Istituto Comprensivo "Renzo Pezzani"via Martinengo 34/6 - 20139 Milano
Monitoraggio del Piano dell’Offerta Formativa: questionari consegnati ai docenti
Sono stati :•distribuiti 127 questionari•Compilati 94•Le risposte valide sono state 2106•Le risposte omesse + non valide 56
Le restituzioni in percentuale:
86
80
60
martinengo
puglie
medie
Sono stati indagati :
•Gli aspetti relazionali
•Gli aspetti didattico – professionali
•Gli aspetti organizzativi
Aspettirelazionali
E’ SODDISFATTO DEL RAPPORTO RELAZIONALE
COI COLLEGHI?
SI46%
non risponde1%
ABBASTANZA44%
NO3%
POCO6%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
SI72%
non risponde1%
ABBASTANZA23% NO
1%
POCO3%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
NON RISPONDE
E’ SODDISFATTO DEL RAPPORTO RELAZIONALE COL DIRIGENTE SCOLASTICO?
SI29%
non risponde7%
ABBASTANZA34%
NO8%
POCO22%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto del rapporto relazionale
con il D.S.G.A?
SI45%
non risponde2%
ABBASTANZA45%
NO1%
POCO7%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto del rapporto relazionale
col personale ausiliario?
SI40%
non risponde3%
ABBASTANZA47%
NO1%
POCO9%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto del rapporto relazionale
con le famiglie?
SI77%
non risponde3%
ABBASTANZA19% NO
0%
POCO1%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto del rapporto relazionale
con gli alunni?
Aspetti Didattico - professionali
SI41%
non risponde1%
ABBASTANZA55%
NO1%
POCO2%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto della corrispondenza tra quanto programmato e quanto effettivamente svolto?
SI23%
non risponde1%
ABBASTANZA72%
NO1%
POCO3%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto della corrispondenza tra quanto svolto e gli obiettivi di apprendimento raggiunti?
SI16%
non risponde2%
ABBASTANZA60%
NO1%
POCO21%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto dei livelli di collaborazione delle famiglie nei processi d’insegnamento/apprendimento?
SI28%
non risponde6%
ABBASTANZA42%
NO3%
POCO21%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto della partecipazione dei rappresentanti delle famiglie agli Organi Collegiali?
SI30%
non risponde3%
ABBASTANZA53%
NO1%
POCO13%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto dell’attività del Collegio dei Docenti?
SI38%
non risponde2%
ABBASTANZA51%
NO0%
POCO9%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto delle scelte progettuali in relazione all’ampliamento dell’offerta formativa?
SI28%
non risponde4%
ABBASTANZA49%
NO6%
POCO13%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto del monitoraggio che si effettua sulle attività previste nel P.O.F.?
SI30%
non risponde4%
ABBASTANZA44%
NO3%
POCO19%SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto delle iniziative che si propongono per favorire l’integrazione degli alunni diversamente abili?
SI20%
non risponde3%
ABBASTANZA45%
NO6%
POCO26%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto degli interventi effettuati per favorire l’inserimento e l’integrazione degli alunni stranieri?
SI30%
non risponde5%
ABBASTANZA61%
NO1%
POCO3%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
Ritiene che il P.O.F. risponda alle richieste del territorioe agli obiettivi formativi?
Aspetti organizzativi
SI27%
non risponde0%
ABBASTANZA51%
NO4%
POCO18%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto della puntualità delle comunicazioni?
SI22%
non risponde1%
ABBASTANZA52%
NO5%POCO
20%SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto della diffusione delle informazioni?
SI35%
non risponde3%
ABBASTANZA49%
NO2%
POCO11%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto della definizione degli incarichi specifici e compiti assegnati?
SI30%
non risponde1%
ABBASTANZA48%
NO5%
POCO16%SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
E’ soddisfatto della pulizia dei locali?
SI23%
non risponde1%
ABBASTANZA53%
NO4%
POCO19%
SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
Ritiene ci sia un impegno adeguato da parte di tutte le componenti scolastiche rispetto alla vigilanza?
SI27%
non risponde0%
ABBASTANZA56%
NO2%
POCO15%SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
Ritiene ci sia un impegno adeguato da parte di tutte le componenti scolastiche rispetto alla sicurezza?
SI26%
non risponde2%
ABBASTANZA63%
NO0%
POCO9%SI
ABBASTANZA
POCO
NO
non risponde
Ritiene funzionale ed efficace il modello organizzativo della scuola?
PUNTI DI FORZA
Rilevati sommando i dati relativi alle voci:
SI – ABBASTANZA
ed evidenziando i dati superiori
all’80%
RELAZIONE
0 20 40 60 80 100 120
RELAZIONE COI COLLEGHI
RELAZIONE COL DIRIGENTE SCOLASTICO
RELAZIONE COL D.S.G.A.
RELAZIONE CON PERS. AUSILIARIO
RELAZIONE CON LE FAMIGLIE
RELAZIONE CON ALUNNI
0 20 40 60 80 100 120
corrisp.tra program. e svolto
corrisp. tra program. svolto e obiett.raggiunti
collaborazione famiglie
partecipazione rappresentanti
attività Collegio Docenti
scelte progettuali
monitoraggio attività del POF
integrazione alunni divers. Abili
ins./integraz.alunni stranieri
risposta del pof ai bisogni del territorio
ATTIVITA’
ORGANIZZAZIONE
0 20 40 60 80 100
puntualità comunicazioni
diffusione delle informazioni
definizione incarichi e compiti
pulizia dei locali
impegno rispetto alla vigilanza
impegno rispetto alla sicurezza
funzionalità del modello organizzativo
L’aspetto relazionale è il punto di
forza più evidente del
nostro Istituto.
Una buona base di partenza per intervenire
su aspetti didattico- professionali e
organizzativi
migliorabili
60,7 77,1
51,6
medie
puglie
martinengo
100
88,6
100
Relazione con D.S.G.A.
Relazione con alunni
… osservando i due ordini di scuola …
curiosità
61,3
74,392,9
medie
puglie
martinengo
78,6 82,9
58,1
Collaborazione delle famiglie
Integrazione alunni diversamente abili
41,9
77,175medie
puglie
martinengo
Inserimento/Integrazione alunni stranieri
74,2
85,771,4
medie
puglie
martinengo
Pulizia dei locali
67,7
71,482,1
medie
puglie
martinengo
Diffusione informazioni
92,9
61,3
puglie
martinengo
Collaborazione delle famiglie nei processi d’insegnamento/ apprendimento
75
41,9
puglie
martinengo
Iniziative proposte per l’inserimento dei bambini stranieri
… osservando le due scuole primarie
82,1
67,7puglie
martinengo
Diffusione delle informazioni
78,6
58,1puglie
martinengo
Iniziative proposte per l’inserimento dei bambini diversamente abili
85,7
74,2puglie
martinengo
Attenzione verso la sicurezza
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