MATTEO&CAMMISA&&&&&
FONDAMENTI&DI&BATTERIA&
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!FONDAMENTI!DI!BATTERIA!
!DI!!!
MATTEO!CAMMISA!!!!!
Compendio!di!ritmi,!esercizi!e!studi!per!il!corso!completo!di!batteria!moderna.!
1
INDICE&&
& & Come&utilizzare&il&metodo&......................&& 6&
& & Teoria&musicale&..........................................&& 8&
& & Legenda&&.........................................................&& 11&
1.&& SOLFEGGIO&RITMICO&..............................&& 13&& & 12/8&......................................................................................................& & 57&
& & BISCROME&..........................................................................................&& 66&
& & TABELLA&UNIVERSALE&................................................................&& 71&
& & STUDI&& &....................................................................................&& 73& &
2.&& WARM&UPS&...................................................&& 85&& & RUDIMENTS’+WARM+UP&...............................................................& & 94&
& & WARM&UP&GROOVE&........................................................................&& 96&
& & 12/8&POWER&UP&..............................................................................&& 98&
& & GIORNALIERI&....................................................................................&& 99&
& & ALL&PARADIDDLES&WARM&UP&..................................................&& 100&
& & POTENZIAMENTO&DEL&PIEDE&...................................................&& 101&
3.&& TECNICA&&........................................................&& 103&& & CROME&E&ACCENTI& &......................................................................&& 104&
& & TERZINE&E&ACCENTI&......................................................................&& 106&
& & SEMICROME&E&ACCENTI&...............................................................&& 108&
& & ACCENTACROMA&.............................................................................& & 118&
& & ACCENTESIMI&...................................................................................& & 119&
& & PARADIDDLE&&I°&..................................................................................& 120&
& & PARADIDDLE&&II°&................................................................................& 122&
& & PARADIDDLE&III°&...............................................................................& 125&
& & DOUBLE+PARADIDDLE+JAM&.........................................................& & 130&
& & DOPPIO&COLPO&.................................................................................&& 131&
& & DOPPIO&COLPO&12/8&.....................................................................&& 134&
& & RULLO&APERTO&................................................................................&& 136&
& & RULLO&CHIUSO&.................................................................................&& 140&& & ROLL+IT+....................................................................................................++ 142+& & FLAM&.....................................................................................................&& 143&& & FLAM+UP+.................................................................................................++ 148+ +
& & DRAG&.....................................................................................................&& 150&& & DRAG+DOWN+......................................................................................& & 154&
4.&& FILL&..................................................................&& 157&& & I&S&4/4&....................................................................................................&& 158&& & SLOW&BLUES&FILLS&.........................................................................&& 162&& & FILL&½&..................................................................................................&& 163&& & REGGAE&FILLS&..................................................................................& & 164&& & II&..............................................................................................................&& 166&& & III&S&12/8&..............................................................................................&& 170& && & IV&.............................................................................................................&& 173&
5.&& RITMI...............................................................&& 177&& & 4/4&CROME&..........................................,..............................................&& 178&& & 3/4&..........................................................................................................&& 180&& & 4/4&SEMICROME&..............................................................................&& 181&& & 12/8&.............................................,,........................................................&& 183&&& & RULLANTE&“SPOSTATO”&I&............................................................&& 185&& & CHARLESTON&A&SEMIMINIME&...................................................&& 188&&& & FUNK/ROCK&–&POP&...&I&(CROME)................................................& 189&& & FUNK/ROCK&–&POP&...&II&(SEMICROME)....................................& 191&& & FUNK/ROCK&–&POP&...&III°................................................................& 193&& & FUNK/ROCK&–&POP&...&IV°................................................................& 194&& & 12/8&II°&.............................................,,....................................................& 195&& & PRIMA°&VARIAZIONE&H.H.&................,............................................& 197&& & SECONDA&VARIAZIONE&H.H.&........,..............................................&.& 199&& & H.H.&MIX&.................................................................................................& 201&& & RULLANTE&“SPOSTATO”&II&............................................................& 202&& & GHOST&NOTES&....................................................................................& 204&& & FUNKY&....................................................................................................& 206&& & OFF&BEAT&.............................................................................................& 208&
& & PARAROCK&............................................................................................& 210&
& & LINEAR&....................................................................................................& 211&
& & SHUFFLE&................................................................................................& 212&
& & JAZZ&WALTZ&..........................................................................................& 214&
& & TEMPI&COMPOSTI:&5/8&..................................................................&.& 215&
& & TEMPI&COMPOSTI:&7/8&...................................................................& 217&
& & SWING&.....................................................................................................& 221&
& & SWING&II&.................................................................................................& 231&
& & SAMBA/BOSSA&....................................................................................& 243&
& & TUMBAO&.................................................................................................& 247&
& & BAJAO&......................................................................................................& 250&
6.&& INDIPENDENZA&............................................& 255&
& & I&....................................................................................................................& 256&
& & II&...................................................................................................................& 258&
& & III&&.................................................................................................................& 260& &
& & IV&..................................................................................................................& 262&
& & V&(COMBINAZIONI)&..............................................................................& 265&
& & VI&..................................................................................................................& 268&
& & VII&.................................................................................................................& 270&
& & VIII&(CLAVE)&............................................................................................& 272&
7.&& COORDINAZIONE&..........................................& 275&
& & I&.....................................................................................................................& 276&
& & II&....................................................................................................................& 277&
& & III&&..................................................................................................................& 278& &
& & IV&...................................................................................................................& 279&
& & V&–&CLAVE&..................................................................................................& 280&
& & VI&–&3&Vs&2&..................................................................................................& 281&
& & VII&–&BATTERE&E&LEVARE&...................................................................& 282& &
8.&& VARIAZIONI&.....................................................& 285&
& & VARIAZIONI&RITMICHE&......................................................................& 286&
& & APERTURA&H.H.&.....................................................................................& 289& &
& & VARIAZIONI&H.H.&...................................................................................& 291&
& & VARIAZIONE&ACCENTI&H.H.&..............................................................& 292&
& & H.H.&..............................................................................................................& 293&
& & SCOMPOSIZIONI&RITMICHE&.............................................................& 294&
& & MANI&PIEDI&..............................................................................................& 295&
& & 7&–&5&–&4&.....................................................................................................& 298&
& & 3&–&2&.............................................................................................................& 299&
& & ILLUSIONI&RITMICHE&.........................................................................& 302&
& & FILL&E&ACCENTI&.....................................................................................& 303&
9.&& GLOSSARIO&.......................................................& 305&& & ROCK,&SURF,&SKA,&BLUES&SHUFFLE&..............................................& 306&
& & CHICAGO&SHUFFLE,®GAE,&COUNTRY,&DISCO&....................& 307&
& & DRUM&BASS,&FUNK,&HIP&HOP&........................................................& 308&
& & CHA&CHA,&CASCARA&[...]&,&MAMBO&............................................&& 309&
& & MOZAMBIQUE,&SONGO,&BOMBA,&AFRO&&..................................& 310&
& & SAMBA,&BATUCADA,&BOSSA,&PART.&A.&,SOCA&,&CALYPSO...& 311&
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applicando)uno)stile)che)li)depersonalizza:)un)buon)musicista)non)è)colui)che)copia)ma)colui)che)attraverso)la)musica)degli)altri)fa)parlare)se)stesso.))I) RITMI) ovvero) il) quinto) capitolo) è) la) parte) più) cospicua) del) metodo) dove) sono)elencate)le)più)svariate)soluzioni)ritmiche)al)fine)di)rendere)l’allievo)pronto)a)qualsiasi)tipo)di)groove.)I)ritmi)sono)inseriti)per)ordine)di)difficoltà)e)comprendono)i)tempi)rock,)funk,)pop)e) shuffle) fino)ai)più)complessi) tempi) composti,) lo) swing)e) le) coordinazioni)bossa,)tumbao)e)bajao.)Sono)presenti)anche)i)pararock)e)alcuni)ritmi)linear.)))Alla) sezione)dei) ritmi) seguono) i) capitoli)COORDINAZIONE) e) INDIPENDENZA) i) quali)prendono)in)esame)gli)esercizi)che)sviluppano)la)coordinazione,)tra)tutti)e)quattro)gli)arti,) necessaria) per) l’esecuzione) dei) ritmi) “Latin”) più) complessi.) I) primi) esercizi)sviluppano)la)coordinazione)base)tra)mano)destra)(piatto),)mano)sinistra)(rullante))e)piede)destro)(cassa),)più)avanti)con)il)progredire)della)difficoltà)viene)inserito)anche)il)piede)sinistro)(charleston).)))Il)GLOSSARIO,)ultimo)capitolo)del) libro,)è)una)piccola)raccolta)dei)ritmi)più)utilizzati)oggi)giorno,)i)groove)che)costituiscono)il)bagaglio)fondamentale)per)qualsiasi)batterista)moderno.)Si) inizia)con) il)rock)e) il) funk)fino)ad)arrivare)al)mambo)cubano)e) il)partido)alto)brasiliano.)))Il)capitolo)VARIAZIONI)si)differenzia)leggermente)dagli)altri)capitoli)in)quanto)non)ha)un)tema)principale)e)ben)definito,) in)esso)sono)raccolti)gli)esercizi)che)non)rientrano)come)argomento) in)nessuno)degli) altri) capitoli)ma) sono) comunque)un) fondamentale)approfondimento) per) lo) sviluppo) di) nuove) tecniche) e) idee) applicabili) su) tutto) il)drumset.))Il)metodo)è)quindi)un)compendio)di)esercizi)che)hanno)l’obiettivo)di)portare)l’allievo)a)costruire) le) fondamenta,) le)basi)necessarie)per)potersi) specializzare) in) futuro) in)uno)dei)tanti)ambiti)e)stili)musicali)moderni.)))Sperando)di)aver)scritto)un)metodo)chiaro)e)di) facile)consultazione)non)mi)resta)che)augurarti)buona)musica)e)ricordarti)che:))“La)musica)non)è)un)esercizio)ma)gli)esercizi)servono)a)fare)musica”)))
L’autore)Matteo)Cammisa)
7
LA RIPETIZIONE
Se la battuta successiva è esattamente uguale alla precedente è possibile inserire il simbolo di ripetizione.
IL RITORNELLO
Se una o più battute (in questo caso due) devono essereripetute ovvero suonate una seconda volta si inseriscono
all'inizio e alla fine della parte da ripetere i seguenti simboli.
La misura è il contenitore delle note ed è delimitato da una barretta all'inizio e una in fondo, la prima
battuta solitamente sul limite sinistro non è chiusa dalla barretta.
LA MISURA O BATTUTA
IL PENTAGRAMMA
Il pentagramma è composto da cinque linee e quattro spazi.Su queste linee o negli spazi vengono scritte le note; ad una differente
altezza corrisponde un suono diverso ( ma anche due note sulla stessa posizione con una testa diversa hanno differente suono vedi legenda: es. sidestick e rullante).
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TEORIA MUSICALE
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In questo caso si suonerà sul primo movimento e sul terzo mentre sul secondo e il quarto staremo in silenzio.
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Ad ogni nota corrisponde una relativa pausa. Sul movimento in cui è segnata la nota suoniamo e invece sul movimento dove è segnata
la pausa stiamo in silenzio fino al prossimo movimento.
... E un esempio in due quarti dove possono essere inseritial massimo due quarti appunto ( o valori equivalenti, vedi tavola comparativa),
basterà contare fino a due e ricominciare: Uno, Due, Uno, Due, ecc...
1 2 3 4
Le battute possono essere anche di tre quarti, due ottavi, due mezzi...dipende dal numero di movimenti e il valore della nota di riferimento.
Vediamo qui sotto un esempio in tre quarti...
IL METRONOMO E L'INDICAZIONE DI TEMPO
Per capire il tempo bisogna capire che cos'è un metronomo. Il metronomo è un oggetto che emette un suono a intervalli regolari, questi intervalli
possono essere cambiati in modo da aumentare o diminuire la velocità. Una volta stabilita la velocità si prende un riferimento ad esempio ogni
quattro segnali riprendiamo a contare: uno, due, tre, quattro, uno, duo, tre, quattro, ecc... Questo "conteggio" stabilisce la grandezza
della battuta e in musica si dice che in questo caso ha quattro movimenti, questi movimenti poi per questioni di praticità vengono definiti
secondo un valore, se ad esempio è il quarto allora si dice che la battuta è di quattro quarti.
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In questa rappresentazione puoi vedere come sono rapportati tra di loro i valoridifferenti delle note. A partire dall'alto trovi: la Semibreve (o intero), la Minima
(vale due quarti) la Semiminima (vale un quarto), la Croma (vale un ottavo), la Semicroma(vale un sedicesimo), la Biscroma (vale un trentaduesimo).
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LA TAVOLA COMPARATIVA DEI VALORI
LEGENDA
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SOLFEGGIO!RITMICO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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WARM!UPS!
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SINGLE FLAMMED MILL
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ESEGUI TUTTI I GIORNI PRIMA DI SUONARE UTILIZZA I POLSI E AUMENTA LA VELOCITA' GRADUALMENTE
NON USARE I DOPPI COLPI O IL RIMBALZO
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Giornalieri
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TECNICA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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Crome e Accenti
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106
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122
130
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1
Doppio colpo
131
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*
*Entrambe le diciture indicano il rullo chiuso, la seconda (in realtà più comune) è più ambigua in quanto può indicare anche un rullo aperto.
ESEGUI A METRONOMI DIVERSI PENSA AD UNA DIVISIONE TERNARIA
( )
( )
S D S D S D S D S D S D S D
S D S D S D S D S D S D S D S D S D
D d d S s s D s s S s s
LASCIA RIMBALZARE CERCANDO DI ESEGUIRE ESATTAMENTE UN TERZINA,PROVA ANCHE CON LA QUARTINA
D S D S
LASCIA RIMBALZARE LA BACCHETTA, CERCA DI FARE COLPI DEFINITI EVITA IL "RONZIO" DOVUTO A UNA PRESSIONE TROPPO FORTE.
AUMENTA GRADUALMENTE IL METRONOMO
33
33
33
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Rullo chiuso
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Flam II Esercizi per il consolidamento della tecnica
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RITMI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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*Rim Tom 1
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INDIPENDENZA!
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(Combinazioni sedicesimi-ottavi)
V
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COORDINAZIONE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
275
276
280
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VARIAZIONI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
285
292
295
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( ) ( )( )( )
( )( )( )
( )( )
5 - 7 - 4
( )
D S D S S D S D S D S S D S D S
PROVA A INVENTARE NUOVE SOLUZIONI UTILIZZANDO ALTRE COMBINAZIONI, DITEGGIATURE E SUDDIVISIONI (PUOI USARE ANCHE GRUPPI DI 3 E DI 6 ... BASTA CHE LA SOMMA SIA SEMPRE 16)
( ) ( )
7 - 4 - 5
( )
D S D S D S S D S D S D S D S S
( ) ( )( )
D S D S D S S D S D S S D S D S
D S D S D S S D S D S S D S D S
45
D S D S D S S D S D S S D S D S
7D S D S D S S D S D S S D S D S
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7 - 5 - 4
298
A1 E' A CON IL METRONOMO SULL'ULTIMO SEDICESIMOA2 E' A CON IL METRONOMO SUL SECONDO SEDICESIMO
ES. APPLICA QUESTO CONCETTO AI RITMI CHE GIA' CONOSCI
RITMO ESEGUITO (PERCEPITO E' A)
RITMO ESEGUITO
RITMO PERCEPITO
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302
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305
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BLUES SHUFFLE
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Glossario
306
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DISCO
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COUNTRY
REGGAE
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CHICAGO SHUFFLE (JAZZ SHUFFLE)
3
3
333
333
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