FONDAMENTI DI&BATTERIA - matteocammisa.it fondamenti di batteria... ·...

MATTEO&CAMMISA&&&&&

FONDAMENTI&DI&BATTERIA&

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!FONDAMENTI!DI!BATTERIA!

!DI!!!

MATTEO!CAMMISA!!!!!

Compendio!di!ritmi,!esercizi!e!studi!per!il!corso!completo!di!batteria!moderna.!

1

INDICE&&

& & Come&utilizzare&il&metodo&......................&& 6&

& & Teoria&musicale&..........................................&& 8&

& & Legenda&&.........................................................&& 11&

1.&& SOLFEGGIO&RITMICO&..............................&& 13&& & 12/8&......................................................................................................& & 57&

& & BISCROME&..........................................................................................&& 66&

& & TABELLA&UNIVERSALE&................................................................&& 71&

& & STUDI&& &....................................................................................&& 73& &

2.&& WARM&UPS&...................................................&& 85&& & RUDIMENTS’+WARM+UP&...............................................................& & 94&

& & WARM&UP&GROOVE&........................................................................&& 96&

& & 12/8&POWER&UP&..............................................................................&& 98&

& & GIORNALIERI&....................................................................................&& 99&

& & ALL&PARADIDDLES&WARM&UP&..................................................&& 100&

& & POTENZIAMENTO&DEL&PIEDE&...................................................&& 101&

3.&& TECNICA&&........................................................&& 103&& & CROME&E&ACCENTI& &......................................................................&& 104&

& & TERZINE&E&ACCENTI&......................................................................&& 106&

& & SEMICROME&E&ACCENTI&...............................................................&& 108&

& & ACCENTACROMA&.............................................................................& & 118&

& & ACCENTESIMI&...................................................................................& & 119&

& & PARADIDDLE&&I°&..................................................................................& 120&

& & PARADIDDLE&&II°&................................................................................& 122&

& & PARADIDDLE&III°&...............................................................................& 125&

& & DOUBLE+PARADIDDLE+JAM&.........................................................& & 130&

& & DOPPIO&COLPO&.................................................................................&& 131&

& & DOPPIO&COLPO&12/8&.....................................................................&& 134&

& & RULLO&APERTO&................................................................................&& 136&

& & RULLO&CHIUSO&.................................................................................&& 140&& & ROLL+IT+....................................................................................................++ 142+& & FLAM&.....................................................................................................&& 143&& & FLAM+UP+.................................................................................................++ 148+ +

& & DRAG&.....................................................................................................&& 150&& & DRAG+DOWN+......................................................................................& & 154&

4.&& FILL&..................................................................&& 157&& & I&S&4/4&....................................................................................................&& 158&& & SLOW&BLUES&FILLS&.........................................................................&& 162&& & FILL&½&..................................................................................................&& 163&& & REGGAE&FILLS&..................................................................................& & 164&& & II&..............................................................................................................&& 166&& & III&S&12/8&..............................................................................................&& 170& && & IV&.............................................................................................................&& 173&

5.&& RITMI...............................................................&& 177&& & 4/4&CROME&..........................................,..............................................&& 178&& & 3/4&..........................................................................................................&& 180&& & 4/4&SEMICROME&..............................................................................&& 181&& & 12/8&.............................................,,........................................................&& 183&&& & RULLANTE&“SPOSTATO”&I&............................................................&& 185&& & CHARLESTON&A&SEMIMINIME&...................................................&& 188&&& & FUNK/ROCK&–&POP&...&I&(CROME)................................................& 189&& & FUNK/ROCK&–&POP&...&II&(SEMICROME)....................................& 191&& & FUNK/ROCK&–&POP&...&III°................................................................& 193&& & FUNK/ROCK&–&POP&...&IV°................................................................& 194&& & 12/8&II°&.............................................,,....................................................& 195&& & PRIMA°&VARIAZIONE&H.H.&................,............................................& 197&& & SECONDA&VARIAZIONE&H.H.&........,..............................................&.& 199&& & H.H.&MIX&.................................................................................................& 201&& & RULLANTE&“SPOSTATO”&II&............................................................& 202&& & GHOST&NOTES&....................................................................................& 204&& & FUNKY&....................................................................................................& 206&& & OFF&BEAT&.............................................................................................& 208&

& & PARAROCK&............................................................................................& 210&

& & LINEAR&....................................................................................................& 211&

& & SHUFFLE&................................................................................................& 212&

& & JAZZ&WALTZ&..........................................................................................& 214&

& & TEMPI&COMPOSTI:&5/8&..................................................................&.& 215&

& & TEMPI&COMPOSTI:&7/8&...................................................................& 217&

& & SWING&.....................................................................................................& 221&

& & SWING&II&.................................................................................................& 231&

& & SAMBA/BOSSA&....................................................................................& 243&

& & TUMBAO&.................................................................................................& 247&

& & BAJAO&......................................................................................................& 250&

6.&& INDIPENDENZA&............................................& 255&

& & I&....................................................................................................................& 256&

& & II&...................................................................................................................& 258&

& & III&&.................................................................................................................& 260& &

& & IV&..................................................................................................................& 262&

& & V&(COMBINAZIONI)&..............................................................................& 265&

& & VI&..................................................................................................................& 268&

& & VII&.................................................................................................................& 270&

& & VIII&(CLAVE)&............................................................................................& 272&

7.&& COORDINAZIONE&..........................................& 275&

& & I&.....................................................................................................................& 276&

& & II&....................................................................................................................& 277&

& & III&&..................................................................................................................& 278& &

& & IV&...................................................................................................................& 279&

& & V&–&CLAVE&..................................................................................................& 280&

& & VI&–&3&Vs&2&..................................................................................................& 281&

& & VII&–&BATTERE&E&LEVARE&...................................................................& 282& &

8.&& VARIAZIONI&.....................................................& 285&

& & VARIAZIONI&RITMICHE&......................................................................& 286&

& & APERTURA&H.H.&.....................................................................................& 289& &

& & VARIAZIONI&H.H.&...................................................................................& 291&

& & VARIAZIONE&ACCENTI&H.H.&..............................................................& 292&

& & H.H.&..............................................................................................................& 293&

& & SCOMPOSIZIONI&RITMICHE&.............................................................& 294&

& & MANI&PIEDI&..............................................................................................& 295&

& & 7&–&5&–&4&.....................................................................................................& 298&

& & 3&–&2&.............................................................................................................& 299&

& & ILLUSIONI&RITMICHE&.........................................................................& 302&

& & FILL&E&ACCENTI&.....................................................................................& 303&

9.&& GLOSSARIO&.......................................................& 305&& & ROCK,&SURF,&SKA,&BLUES&SHUFFLE&..............................................& 306&

& & CHICAGO&SHUFFLE,&REGGAE,&COUNTRY,&DISCO&....................& 307&

& & DRUM&BASS,&FUNK,&HIP&HOP&........................................................& 308&

& & CHA&CHA,&CASCARA&[...]&,&MAMBO&............................................&& 309&

& & MOZAMBIQUE,&SONGO,&BOMBA,&AFRO&&..................................& 310&

& & SAMBA,&BATUCADA,&BOSSA,&PART.&A.&,SOCA&,&CALYPSO...& 311&

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applicando)uno)stile)che)li)depersonalizza:)un)buon)musicista)non)è)colui)che)copia)ma)colui)che)attraverso)la)musica)degli)altri)fa)parlare)se)stesso.))I) RITMI) ovvero) il) quinto) capitolo) è) la) parte) più) cospicua) del) metodo) dove) sono)elencate)le)più)svariate)soluzioni)ritmiche)al)fine)di)rendere)l’allievo)pronto)a)qualsiasi)tipo)di)groove.)I)ritmi)sono)inseriti)per)ordine)di)difficoltà)e)comprendono)i)tempi)rock,)funk,)pop)e) shuffle) fino)ai)più)complessi) tempi) composti,) lo) swing)e) le) coordinazioni)bossa,)tumbao)e)bajao.)Sono)presenti)anche)i)pararock)e)alcuni)ritmi)linear.)))Alla) sezione)dei) ritmi) seguono) i) capitoli)COORDINAZIONE) e) INDIPENDENZA) i) quali)prendono)in)esame)gli)esercizi)che)sviluppano)la)coordinazione,)tra)tutti)e)quattro)gli)arti,) necessaria) per) l’esecuzione) dei) ritmi) “Latin”) più) complessi.) I) primi) esercizi)sviluppano)la)coordinazione)base)tra)mano)destra)(piatto),)mano)sinistra)(rullante))e)piede)destro)(cassa),)più)avanti)con)il)progredire)della)difficoltà)viene)inserito)anche)il)piede)sinistro)(charleston).)))Il)GLOSSARIO,)ultimo)capitolo)del) libro,)è)una)piccola)raccolta)dei)ritmi)più)utilizzati)oggi)giorno,)i)groove)che)costituiscono)il)bagaglio)fondamentale)per)qualsiasi)batterista)moderno.)Si) inizia)con) il)rock)e) il) funk)fino)ad)arrivare)al)mambo)cubano)e) il)partido)alto)brasiliano.)))Il)capitolo)VARIAZIONI)si)differenzia)leggermente)dagli)altri)capitoli)in)quanto)non)ha)un)tema)principale)e)ben)definito,) in)esso)sono)raccolti)gli)esercizi)che)non)rientrano)come)argomento) in)nessuno)degli) altri) capitoli)ma) sono) comunque)un) fondamentale)approfondimento) per) lo) sviluppo) di) nuove) tecniche) e) idee) applicabili) su) tutto) il)drumset.))Il)metodo)è)quindi)un)compendio)di)esercizi)che)hanno)l’obiettivo)di)portare)l’allievo)a)costruire) le) fondamenta,) le)basi)necessarie)per)potersi) specializzare) in) futuro) in)uno)dei)tanti)ambiti)e)stili)musicali)moderni.)))Sperando)di)aver)scritto)un)metodo)chiaro)e)di) facile)consultazione)non)mi)resta)che)augurarti)buona)musica)e)ricordarti)che:))“La)musica)non)è)un)esercizio)ma)gli)esercizi)servono)a)fare)musica”)))

L’autore)Matteo)Cammisa)

7

LA RIPETIZIONE

Se la battuta successiva è esattamente uguale alla precedente è possibile inserire il simbolo di ripetizione.

IL RITORNELLO

Se una o più battute (in questo caso due) devono essereripetute ovvero suonate una seconda volta si inseriscono

all'inizio e alla fine della parte da ripetere i seguenti simboli.

La misura è il contenitore delle note ed è delimitato da una barretta all'inizio e una in fondo, la prima

battuta solitamente sul limite sinistro non è chiusa dalla barretta.

LA MISURA O BATTUTA

IL PENTAGRAMMA

Il pentagramma è composto da cinque linee e quattro spazi.Su queste linee o negli spazi vengono scritte le note; ad una differente

altezza corrisponde un suono diverso ( ma anche due note sulla stessa posizione con una testa diversa hanno differente suono vedi legenda: es. sidestick e rullante).

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TEORIA MUSICALE

8

1 2 3 4

In questo caso si suonerà sul primo movimento e sul terzo mentre sul secondo e il quarto staremo in silenzio.

1 2

1 2 3

Ad ogni nota corrisponde una relativa pausa. Sul movimento in cui è segnata la nota suoniamo e invece sul movimento dove è segnata

la pausa stiamo in silenzio fino al prossimo movimento.

... E un esempio in due quarti dove possono essere inseritial massimo due quarti appunto ( o valori equivalenti, vedi tavola comparativa),

basterà contare fino a due e ricominciare: Uno, Due, Uno, Due, ecc...

1 2 3 4

Le battute possono essere anche di tre quarti, due ottavi, due mezzi...dipende dal numero di movimenti e il valore della nota di riferimento.

Vediamo qui sotto un esempio in tre quarti...

IL METRONOMO E L'INDICAZIONE DI TEMPO

Per capire il tempo bisogna capire che cos'è un metronomo. Il metronomo è un oggetto che emette un suono a intervalli regolari, questi intervalli

possono essere cambiati in modo da aumentare o diminuire la velocità. Una volta stabilita la velocità si prende un riferimento ad esempio ogni

quattro segnali riprendiamo a contare: uno, due, tre, quattro, uno, duo, tre, quattro, ecc... Questo "conteggio" stabilisce la grandezza

della battuta e in musica si dice che in questo caso ha quattro movimenti, questi movimenti poi per questioni di praticità vengono definiti

secondo un valore, se ad esempio è il quarto allora si dice che la battuta è di quattro quarti.

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In questa rappresentazione puoi vedere come sono rapportati tra di loro i valoridifferenti delle note. A partire dall'alto trovi: la Semibreve (o intero), la Minima

(vale due quarti) la Semiminima (vale un quarto), la Croma (vale un ottavo), la Semicroma(vale un sedicesimo), la Biscroma (vale un trentaduesimo).

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LA TAVOLA COMPARATIVA DEI VALORI

LEGENDA

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SOLFEGGIO!RITMICO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

13

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WARM!UPS!

85

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SWISS ARMY TRIPLET

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SINGLE FLAMMED MILL

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FLAM PARADIDDLE

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FLAMACUE

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FLAM ACCENT

Rudiments' Warm UpFLAM

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ESEGUI TUTTI I GIORNI PRIMA DI SUONARE UTILIZZA I POLSI E AUMENTA LA VELOCITA' GRADUALMENTE

NON USARE I DOPPI COLPI O IL RIMBALZO

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7

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4

2

1

Giornalieri

99

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TECNICA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

103

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7

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4

3

2

1

Crome e Accenti

104









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Paradiddle II°

122

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5

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3

2

1

Doppio colpo

131

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*

*Entrambe le diciture indicano il rullo chiuso, la seconda (in realtà più comune) è più ambigua in quanto può indicare anche un rullo aperto.

ESEGUI A METRONOMI DIVERSI PENSA AD UNA DIVISIONE TERNARIA

( )

( )

S D S D S D S D S D S D S D

S D S D S D S D S D S D S D S D S D

D d d S s s D s s S s s

LASCIA RIMBALZARE CERCANDO DI ESEGUIRE ESATTAMENTE UN TERZINA,PROVA ANCHE CON LA QUARTINA

D S D S

LASCIA RIMBALZARE LA BACCHETTA, CERCA DI FARE COLPI DEFINITI EVITA IL "RONZIO" DOVUTO A UNA PRESSIONE TROPPO FORTE.

AUMENTA GRADUALMENTE IL METRONOMO

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Flam II Esercizi per il consolidamento della tecnica

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RITMI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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*Rim Tom 1

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Linear

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INDIPENDENZA!

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1A

(Combinazioni sedicesimi-ottavi)

V

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COORDINAZIONE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

275

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VARIAZIONI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

285

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5 - 7 - 4

( )

D S D S S D S D S D S S D S D S

PROVA A INVENTARE NUOVE SOLUZIONI UTILIZZANDO ALTRE COMBINAZIONI, DITEGGIATURE E SUDDIVISIONI (PUOI USARE ANCHE GRUPPI DI 3 E DI 6 ... BASTA CHE LA SOMMA SIA SEMPRE 16)

( ) ( )

7 - 4 - 5

( )

D S D S D S S D S D S D S D S S

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7 - 5 - 4

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A1 E' A CON IL METRONOMO SULL'ULTIMO SEDICESIMOA2 E' A CON IL METRONOMO SUL SECONDO SEDICESIMO

ES. APPLICA QUESTO CONCETTO AI RITMI CHE GIA' CONOSCI

RITMO ESEGUITO (PERCEPITO E' A)

RITMO ESEGUITO

RITMO PERCEPITO

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A2

ES. 2

ES. 1

A1

A

Illusioni Ritmiche

302

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GLOSSARIO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

305

SKA

SURF/TWIST

BLUES SHUFFLE

ROCK

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Glossario

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OO

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DISCO

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COUNTRY

REGGAE

( ) ( )( )( )

CHICAGO SHUFFLE (JAZZ SHUFFLE)

3

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FONDAMENTI DI&BATTERIA - matteocammisa.it fondamenti di batteria... ·...

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