Lunedì 17 settembre 2012S. Silvestro in Ca’ Gallo di Montecalvo in Foglia
C t hi ti & t hi
g
Catechisti & catechismoEsperienze
ll itànella comunitàparrocchialeparrocchialedi Santa Maria del Portodi PesaroA cura delle catechiste Aldina e Maria Cristina
GV 13, 34 – 35
Vi do un comandamento nuovo:che vi amiate
li i li lt igli uni gli altri. Come io ho amato voi,
ì t i h icosì amatevi anche voi gli uni gli altri.
Da questo tutti sapranno che siete miei discepoli:che siete miei discepoli: se avete amore gli uni per gli altri"gli uni per gli altri".
Gruppi di catechismoParroco
Vice Parroco(responsabile)(responsabile)
Diacono
II II
IIIICoordinatrice
gruppi IIIII III
IAnimatori
IIV IV
V V
Incontri per Progettare e condividere
incontro per:
Incontro di inizio anno – punto della situazione1
Presentare il progetto generale; Condividere le modalità di inizio anno catechismo -calendario animazione S. Messa2incontro perincontro perCelebrazioni e simboli dell’Avvento;Serata natalizia rivolta alle famiglie e alla comunità parrocchiale
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incontro per :incontro per :Progettare il carnevale4incontro per :Riti i it l f t5 Ritiro spirituale e confronto5incontro per :Celebrazioni e simboli delle settimane di Quaresima6Progettare la Via Crucis
incontro per :Mese di maggio, festa con le famiglie e campi estivi
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Incontro di fine anno – punto della situazione8
Progetto generale a inizio annoinizio anno catechismo
Progetto generale a inizio anno
Avvento - Serata natalizia
Ritiro spirituale
carnevale
Quaresima - Via Crucis
Ritiro spirituale
Quaresima - Via Crucis
Mese di maggio – famiglie insieme
campi estivi
Animazione della Santa MessaGenitori
catechiste ragazzi
coro
IV Vcoro
III III II
offertorio
chierichetti
La comunità parrocchiale
Gv, 10 , 1-5
Il guardiano gli apre e le pecore
ascoltano
SpiritualitàPreghieraascoltano
la sua voce: egli chiama
le sue pecore
g
Momenti i i catechesi Pastorale
f ilile sue pecore, ciascuna per nome, e le conduce fuori.
E d h i t
mariani catechesi familiare
Scuola di CeneE quando ha spinto fuori tutte le sue
pecore, cammina Oratorio
cucina
Aiuto
Cene comunitarie
Caritasdavanti a esse, e le pecore lo seguono perché conoscono
Serviziallo studio
Bricolage
Caritas
Coropla sua voce.
Bricolage
Ritiro delle catechiste e degli animatoriga San Francesco in Rovereto
Alla scuola di GesùStrategia e didatticaStrategia e didatticadel MaestroIncontro con Suor Tiziana Discepole di Gesù Eucaristico
5/6 Febbraio 2011
La preghieraattraverso i cinque sensi
Chi ha orecchi per ascoltare ascolti (Mc 4 9)UDITO Chi ha orecchi per ascoltare ascolti (Mc 4,9)ci siamo ascoltati e abbiamo ascoltatoUDITO
Guardandosi attorno non videro se non Gesù (Mc 9 8)S Guardandosi attorno non videro se non Gesù (Mc 9,8)abbiamo pregatoVISTAPerché discutete che non avete pane (Mc 8,17)GUSTO Perché discutete che non avete pane (Mc 8,17)a tavola con GesùGUSTO
Chi ha toccato le mie vesti? (Mc 5 30)
Prendete questo è il mio pane (Mc 14 22)
Chi ha toccato le mie vesti? (Mc 5,30)Toccati nel cuore all’ascolto della sua parolaTATTO
OLFATTOPrendete questo è il mio pane (Mc 14,22)diffusori del profumo della sua conoscenza
Da discepoli ad annunciatoriLe tre vie
Accompagnare Suscitare nei ragazzi il desideriodi diventare discepoli di Gesù
Coinvolgere Interessare nel cammino i genitoriCoinvolgere Interessare nel cammino i genitori. L’educazione tocca alla famiglia e alla comunità
Riscoprire La missione del catechistapColui che è chiamatoAd operare un rinnovamento
ll Chinella Chiesa
Bagaglio del catechista
Amore tridimensionaleAmore tridimensionaleAmore ai ragazziAmore per il SignoreAmore per il SignoreAmore per la Chiesa
QualitàRestare umileEssere veroEssere vicino… ma non troppo
I di liI discepoli di Cristo
non conosconoconfini
O i Chi l lOgni Chiesa locale è la Chiesa
di t tti i f t llidi tutti i fratelli
Bibliografiag
O catechista, mio catechista,Don Tonino Lasconi - Ed. Paoline
Parrocchia e catechesi dei fanciulliAndrea Fontana – ed Elledici
Lunedì 17 settembre 2012S. Silvestro in Ca’ Gallo di Montecalvo in Foglia
C t hi ti & t hi
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Catechisti & catechismoEsperienze
ll itànella comunitàparrocchialeparrocchialedi Santa Maria del Portodi PesaroA cura delle catechiste Aldina e Maria Cristina
l’uomo contemporaneol uomo contemporaneo ascolta più volentieri pi testimoni h i t iche i maestri
o se ascolta i maestrio se ascolta i maestri lo fa perchésono testimoniE li N i di (P l VI )Evangeli Nuntiandi (Paolo VI )
Si è educatoriPrima del fare Si è educatori non per iniziativa o intraprendenza personale
Prima del fare c’è l’essere
intraprendenza personale, ma perché si è chiamatisi è chiamati.
ChiamatiChiamati ad essere testimonidi ciò che ha cambiatodi ciò che ha cambiato Il nostro modo di sentire di vederedi sentire, di vedere, di amare.La chiamata degli apostoli Pietro e Andrea 1308-1311
The National Gallery of Art, Washington
Questo cambiamento ci rendeci rende intraprendenti, i d ici da coraggio,
a volte ci porta a combattere con il nemico che è in noi stessi
San Paolo - MosaicoSan Paolo - Mosaico
E’ difficileE difficile educare alla vita buona d l V ldel Vangelo se non siamo,se non siamo,noi, per primi,testimonicredibilicredibili del Vangelo.
L’amore libera l’amoreL’amore libera l’amore, la vita libera la vita.
Solo così saremo persone comprensivepersone comprensive, rispettose e capaci di esseree capaci di essere contagiosi.
E non saremo delusi nel sentirci“Servi inutili
Don Bosco e Don Gnocchi
a tempo pieno”
Ci vuole passioneCi vuole passione nell’opera meravigliosa h i hi tiche siamo chiamati
a svolgere.
Catechisti Catechisti non lo siamo soltanto
ll’ i tnell’ora vissuta in parrocchia con i ragazzi,ma in ogni situazionema in ogni situazione della nostra quotidianità.
“Cristo non ha mani,ha soltanto le nostre maniha soltanto le nostre mani per fare il suo lavoro oggi.Cristo non ha piedi,Cristo non ha piedi,ha soltanto i nostri piedi per guidare gli uomini a sé.Cristo non ha labbra,ha soltanto le nostre labbra per parlare agli uomini oggiper parlare agli uomini oggi.
Noi siamo l’unica Bibbia, ,che tutti i popoli leggano ancora.
Noi siamo l’ultimo appello di Dioscritto in parole ed opere”.
La prima scuola di Dio è la vitaLa prima scuola di Dio è la vita
Chi ascolta Chi ascolta Spesso dimentica
chi vede chi vede Spesso ricorda
chi fa Quasi sempre i impara
Sono catechista dal 1999Sono catechista dal 1999 Grazie ai miei figli
Momenti entusiasmanti,Momenti difficili,Famiglie interessateFamiglie interessate, Famiglie assenti,Collaborazioni positive,Collaborazioni positive,altre difficili,Gruppi di ragazzi attentiAltri, apparentemente assenti.
Tutto comunque è DonoTutto comunque è Donoper percorrerela giusta strada.la giusta strada.
La famiglia, centro dell’educazionedell educazione di iniziazione cristiananel condurre i figli glungo quel tratto di strada che ci è dato percorrere con loro.
Il cammino della vita
La vita e le azionidiventano Testimonianza
presenza viva di Gesùdella Sua parolache apre il cuorep
e fa comprendere Il Discorso della montagna – Beato Angelico
pIl Suo Dono d’Amore
Essere credibiliNon pensiamo mai
Essere credibilio pe s a o a
Educo, perché sono già educatosono già educatoma sentiamoci semprei t iin tensione, solo così contageremo quelli che il Signore ci pone accanto.p
Credibili non vuol dire essere perfetti
Novembre/aprile 2010
Gruppi di I e II media
Visita alla casa di riposo comunale
Francesca Pari - “il Battesimo di Gesù – Pieve di Candelara
Maurizio Boschi - missione di Soddo Etiopia Africa - Testimonianza
Incontro con
Novembre 2012
Incontro con Matteo Donati - Responsabile Caritas
Visita a “Casa Mariolina”Alloggio temporaneo per Persone senza fissa dimora
Quali sentimenti ha provato Quali sentimenti ha provato Caino verso il fratello?Caino verso il fratello?
InvidiaSospettoGelosia
SospettoGelosia
Quali opere fece Diol i l t nel primo, nel quarto
e nel settimo giorno?e nel settimo giorno?
Separò la luce dalle tenebreCreò le piante e gli astrip
Benedice il lavoro e si riposa
CiaoRagazzi!g
Sono MosèVi faccioVi faccio
Una domanda?
LA LIBERTA’ SENZA REGOLESENZA REGOLE
E’ LIBERTA’?E LIBERTA ?
Sapetecos’è ecos è e
a cosa serveUn GUARD-RAIL
O parapetto?
sono GABRI, ,il vostro angelo custode
A proteggereA proteggerela nostra libertàla nostra libertà
Dioci aiuta a non cadereci aiuta a non cadere,
a non andare fuori strada,ci viene incontroci viene incontro con la sua legge
I dieciI dieciI dieciI diecicomandamenticomandamenti
Ora proviamo a costruire pil guard-rail
che renderà sicurache renderà sicurala nostra strada
8 domande!Ad ogni risposta esattaAd ogni risposta esatta
aggiungeremo un pezzettodi d ildi guard-rail.
2Con quale altro nome
2Con quale altro nome
vengono chiamategLe tavole della Legge
che Dioche Dio ha dato a Mosè d
sul monte Sinai?
Uffa! Non sapete RispondereNon sapete Rispondere
e così Non posso andare avanti con la costruzione
E va bene…per questa volta
vi do un suggerimento!vi do un suggerimento!
E’ una parola di 8 letteredi 8 lettere
che deriva dal grecodeka = dieci
logos = comandilogos = comandi
CatechistiCome progetto e vivo le mete educative indicate dai
CatechistiCome progetto e vivo le mete educative indicate dai Catechismi dell’iniziazione Cristiana ?
Quanto tempo dedico alla preparazione di ogni incontro ?
Quale contributo ricevo dalle attività e dall’incontrocon gli altri catechisti ?con gli altri catechisti ?
Come cerco di vivere l'incontro con le famiglie dei gragazzi ?
Come provo a coinvolgerle ?
CatechismoCatechismoParlo di Gesù come uomo della storia o uomo del presente?
Come cerco di rendere viva e attuale la Sua parola ?
Come attualizzo e animo gli incontri ?
C di i i i ll ltà lti di lCerco di avvicinarmi alla realtà multimediale del vivere quotidiano dei ragazzi ?
Ho mai pensato a come alcune persone del luogo possono rendere testimonianza della Sua presenza ?
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