Chi,dove, quando?
• Cambiare le forme, le tempestiche o le modalita’?
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progettare comunicare valutareprogetta comunicare valutare
studente
docente
Formalismo istituzionale
Chi,dove, quando?
• Cambiare le forme, le tempestiche o le modalita’?
3
progettare comunicare valutareprogettare comunicare valutare
studente
docente
Costruttivismo democratico
Chi,dove, quando?
• Tra formalismo istituzionale e costruttivismo democratico
4
progettare comunicare valutare
docente
studente
Significativita’ dell’intervento del docenteFavorire apprendimento attivo
media
Chi,dove, quando?
• Flipped Lesson –lezione a posteriori• 3 Acts• Teach Less Learn More• Perplex them
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progettare comunicare valutare
docente
studente
Significativita’ dell’intervento del docenteFavorire apprendimento attivo
media
casa scuola
EAS
• Didattica per competenze• Didattica metacognitiva• Pensiero breve• Apprendimento significativo
6
progettare comunicare valutare
docente
studente
Significativita’ dell’intervento del docenteFavorire apprendimento attivo
media
casa scuola
EAS
• Episodi di apprendimento situato– Porzione di azione didattica– Unita’ minima di cui consta l’agire didattico in
contesto
7
EAS
• Episodi di apprendimento situato
• 1) momento preparatorio• 2) momento operatorio• 3) momento ristrutturativo
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EAS
• Progettazione: modulare e non lineare, come lavoro di design piu’ che di pianificazione
Montaggio culturale
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EAS
• Comunicazione: centralita’ del problem solving, il pensiero breve, make and sharing, debriefing
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EAS
• Valutazione: New Assesment, embedded task e compiti cumulativi
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Less is more
12
Less is more
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Perplex them
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Perplex them
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Perplex them
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Teach less…
17
Teach Less…
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Flip it! 2.0
• Mastery Flip http://flippingwithkirch.blogspot.com/
• Explore/Flip/Apply http://www.cyclesoflearning.com/
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…Learn more
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Digitale e cartaceo
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Realta’ aumentata
Strumenti di gestione aula e oltre
• Edmodo - Moodle
• Nearpod –Heux
• Reflector
• Google Drive
• Social Network (Twitter, FB, Istagram, WA?)
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Ora tocca a voi…
• E-tivity 2• Connessa Modulo 1
• Attività 1.2• Costruire l’impianto di un EAS • (Episodio di Apprendimento Situato)
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