Xml - progettazione unità didattica

1. Progettazione Unit Didattica Il linguaggio XML Viola Anesin

Classe

5^ Istituto Tecnico Commerciale , indirizzo programmatori.

La classe di 15 alunni omogenea per competenze, ha affrontato un modulo sullebasi di datidurante il primo quadrimestre.

Nellanno precedente ha affrontato le tematiche dellaprogrammazionein linguaggio C.

Modulo

Le reti di computer

La rete Internet

Le pagine Web

Il linguaggio XML

saper interagire con un pc (sistema operativo)

nozioni di base di programmazione

conoscenza basi di dati ( modello E-R )

avere una visione dinsieme delle tecnologie ed applicazioni delle reti di computer

Microlinguaggio

educazione al lavoro digruppo

La condivisione e l'accesso alle risorse di rete Unit didattiche Prerequisiti Obiettivi generali Obiettivi trasversali Titolo 2. Unit Didattica Unit didattica

Conoscenze:

sintassi XML

(validazione XML Schema)

scenari di applicazione

Competenze:

progettarecon XML un file di dati

tradurreun semplice schema E-Rin files XML

Abilit

risolverecon XML uncaso realedi memorizzazione e trasmissione dati aziendali

produrre files XML a partire da uno schema E-R riconoscere il contenuto di un file XML

comprensionedelle potenzialit di XML

conoscenzadegli scenari di applicazione odierni efuturi

saperriconoscereil contenuto di un file XML

saperdescriverela sintassi XML

saperprogettareun file di dati con XML

(comprensione dei meccanismi di validazione tramite XML Schema)

lezione frontalecon PowerPoint

lavoro di gruppo

conoscenza di base dellinguaggio HTML Il linguaggio XML Conoscenze Competenze Capacit Obiettivi di eccellenza Obiettivi minimi Obiettivi specifici (tra parentesi quelli facoltativi) Strategie didattiche Prerequisiti (oltre a quelli del modulo) Titolo

verifica formativa in itinere con test on line

valutazione dellesercitazionedi laboratorio

il recupero non necessario essendo un unit didattica di approfondimento

tag, metalinguaggio, xml schema, interfaccia 3,5 ore lezione, 3 ore esercitazione (intervallate alla lezione), 1/2 ora test finale: in totale7 ore laboratoriodinformatica

libro di testo

A. Lorenzi, R. GiupponiInformatica: Sistemi operativi e reti per il sistema informativo aziendale Atlas da pag. 329a pag.344

Risorse sul web:

http://www.elearninglab.eu/ studying / xml /xml_program.html

http:// digilander.libero.it / shppotta / logica.htm

http://www.w3schools.com/ xml /xml_quiz.asp

Valutazione Keywords Tempi Luoghi Materiali 3. Unit didatticaIl linguaggio xml - Mappa concettuale File XML header root Contiene un Contiene una record Contiene uno o pi Pu contenere altri tag delimitato da 2 Dato strutturato Contiene un Definisce, memorizza e trasmette File HTML Documenti visualizza Word Wide Web Si usa nel Pu essere usato nel Interfacce Pu essere usato per costruire Usa i 4.

XML=e X tensibleM arkupL anguage

HTML XML

ha tag predefiniti nonhatagpredefiniti (extensible)

un linguaggionon un linguaggio, ma unmeta-linguaggio

si utilizza sul web pu essere utilizzato anchefuori dal web (interfacce database)

serve amostraredati serve adescriveredati

Esempio: studenti.xml

Luca Ruggiero

Milano

Rossi Roma

Unit didatticaIl linguaggio xml INTRODUZIONE 5. Unit didatticaIl linguaggio xmlSINTASSI

Documento XMLben formato:

Prologo :

Unico elemento radice:

Tag bilanciati : .

CodificaUnicode : un sistema di codifica che assegna un numero (o meglio, una combinazione dibit ) a ogni carattere in maniera indipendente dalprogramma , piattaforma e dallalingua(e dal suosistema di scrittura ).

Elementoradice : l entitdescritta dal file xml

Tag : delimitano glielementidel file Luca

6. Unit didatticaIl linguaggio xmlSTRUTTURA DATI

Gli elementi contenuti nei tag hanno strutturagerarchica :

Radice: studenti Elemento: studente 1 Elemento: studente 2 Nome :Luca Cognome :Ruggiero Indirizzo :Milano Nome :Max Cognome :Rossi Indirizzo :Roma 7. Unit didatticaIl linguaggio xml 1^ Esercitazione : RELAZIONEUNO A MOLTIIN XML

Come possiamo rappresentare in xml la seguente relazione?

studenti classi nome cognome indirizzo sezione aula appartiene 1 n ha Abbiamo gi un file studenti.xml ne facciamo un altro per le classi, E poi?brainstorming .. Studenti.xml + classi.xml = studenti_classi.xml nome 8. Unit didatticaIl linguaggio xml 1^ Esercitazione : RELAZIONEUNO A MOLTIIN XML

studenti_classi.xml

Luca Ruggiero

Milano

Rossi Roma

9. Unit didatticaIl linguaggio xml 1^ Esercitazione : RELAZIONEUNO A MOLTIIN XML

Ecco come diventa lo schema gerarchico:

Come sarebbe lo schema se avessimo inserito gli studenti allinterno di classi.xml?Quale soluzione migliore? Radice: studenti Elemento: studente 1 Elemento: studente 2 Nome :Luca Cognome : Ruggiero Indirizzo : Milano Nome :Max Cognome :Rossi Indirizzo :Roma Classe Nome : III Sezione:B Aula:22 classe Nome : III Sezione:A Aula:16 10. Unit didatticaIl linguaggio xml SCENARI DI APPLICAZIONE

Attenzione: XMLnon un gestore di DB!

Ha notevoli applicazioni in campo B2B:

Ordini Documenti di trasporto Fatture Pagamenti Conferme dordine

Serve anche per trasportare dati da un sistema applicativo allaltro in azienda (diversi DBMS, applicazioni gestionali, sistemi operativi, WEB)

oppure diverse applicazioni allinterno del mio pc!

Con XML si fanno leINTERFACCE .

Ora facciamo un quiz on-line (verifica formativa) su: http://www.w3schools.com/ xml /xml_quiz.asp

11. Unit didatticaIl linguaggio xml XML SCHEMA (facoltativo) XML Schema descrive la struttura di un documento XML

Il file XMLnote.xml :

< note >

< to >Tove to >

< from >Jani from >

< heading >Reminder heading >

< body >Don't forget me this weekend! body >

note >

Viene descritto col seguente XML Schemanote.xsd: < xs:schemaxmlns:xs="http://www.w3.org/2001/XMLSchema" targetNamespace="http://www.w3schools.com" xmlns="http://www.w3schools.com" elementFormDefault="qualified"> < xs:element name =" note ">< xs:complexType >< xs:sequence > xs:sequence > xs:complexType > xs:element > xs:schema > Andiamo qui http://www.w3schools.com/schema/ default.asp per fare un tutorial on-line! 12. Unit didatticaIl linguaggio xml 2^ Esercitazione : (con voto) INVIO ORDINI DACQUISTO

Lazienda Rossi deve spedire al suo fornitore Bianchi un file contenente un ordine di acquisto per:

10 articoli di codice AER10,

14 articoli di codice BEE17,

2articoli di codice IEW99

La data di consegna richiesta il 15 marzo 2008, limballo da rendere,

la spedizione richiesta tramite vettore del cliente, la data dellordine

il 20 febbraio 2008.

Definire il file tramite XML.

Ipotizzando che il 21 febbraio lazienda Rossi riceva la conferma dordine con numero 03944, e che il giorno successivo lazienda Rossi si renda conto di aver dimenticato di inserire nellordine larticolo AEW23 per 23 unit, definire un file XML di modifica dellordine.

Generalizzando, come posso fare per modellare un unico file XML che possa contenere linserimento di un nuovo ordine, oppure una modifica, oppure una cancellazione?

13. U.D. Il linguaggio XML Verifica sommativa (in alternativa allesercitazione)

Quanti file xml mi servono per rappresentare una relazione 1 a molti?2dipende1

Un record XML pu contenere altri elementi? Si No

Un file XML deve essere in qualche forma normale? Si No

In che ambito potrei utilizzare xml?B2BB2C C2C

Posso utilizzare xml per passare dati tra due DBMS diversi? Si No

Il seguente frammento di codice XML ha un errore, quale?

Nel seguente frammento si tentato di correggere lerrore, funzioner? Perch?

Scrivi tu la versione corretta del frammento di codice:

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