SCUOLA PRIMARIA “SAN FRANCESCO D’ASSISI”VALERA FRATTA

A.S. 2014 - 2015

PROGETTI

CLASSE/I PROGETTORISORSE EDURATA FINALITA’

1-2-3-4-5Ed. fisica 13 ore per ogni classe,

da novembre a marzo.Esperti coop. L’Alverare: Francesco Milanesi e Nicole Toscani.

Sensibilizzare i bambini ad un corretto approccio all’attività sportiva, in particolare all’atletica.Conoscere il proprio corpo ed utilizzare strategie per fortificare atteggiamenti salutari e corretti.

2-3-4-5 Arte e immagine Progetto fotografico: “Valera Fratta e i suoi colori”Offerto dall’associazione Bucaneve, che opera in paese.Esperti esterni: Benni Vittorio, Cecchi Giuseppe e Longhini Marcello. tre incontri, uno per stagione più concorso finale.

Catturare emozioni attraverso le immagini, cogliere la bellezza della natura che ci circonda ed i colori del nostro paese nelle varie stagioni.

3-4-5 Musica “ Ma che musica …”Esperto esterno: Paolo Mariotti, da gennaio a maggio

Utilizzo del flauto dolce, percorso musicale mirato alla conoscenza ed utilizzo del flauto

1-2-3-4-5 Interdisciplinare “Scuola amica dei Bambini”Progetto in collaborazione con Unicef.

Sansibilizzare i bambini a conoscere la Convenzione dei diritti dell’infanzia. Percorso proposto per quest’anno: “Non calpestate i nostri diritti”

LABORATORI CREATIVI:

CLASSE/I TITOLO DURATA FINALITA’1-2-3-4-5 “Andiamo in

biblioteca” Due uscite, una a marzo e una a maggio.

Invogliare i bambini alla lettura. Trasmettere l’amore per la carta stampata, cogliendo sensazioni e fantasticando su luoghi e personaggi.

2 “Exponando”Progetto inclusione

Da gennaio a maggio Scoprire le tradizioni alimentari della nostra regione e delle regioni di origine dei familiari degli alunni.Cucinare insieme per creare un forte legame affettivo, di gusto e di aiuto reciproco.

1-2-3-4-5 “Art and craft” Festività di Carnevale, Santo Natale, santa PasquaEsperto: Sylvia

Realizzazione di lavori manuali con l’utilizzo di vari materiali: carta, vetro, plastica e altri di recupero.

1-2-3-4-5 Laboratorio multidisciplinare di lettura, creatività e manipolazione.

Insegnanti Torre e Muci.

Lettura della storia “Pollicino” e realizzazione di un lavoro pittorico, con utilizzo di diversi materiali prodotti dai bambini che in gruppo hanno unito creatività ed alunni in difficoltà.

3 Laboratorio di lettura creativa.

Da dicembre a maggio.

Lettura in classe del libro “ Cion Cion Blu”,riflessioni e commenti dopo la lettura in gruppo, momento di unione e condivisione. Attraverso la lettura i bambini portano similitudini con il loro vissuto.