Paper Airplane Exercise

Obiettivo dell’esercizio:Questo esercizio è stato creato per offrire un’esperienza strutturata di apprendimento sul tema del design e della produzione in team.

Partecipanti 4 persone per team più 1 cliente

Materiale:Ogni team dovrebbe ricevere:

100 fogli di carta un paio di forbici un rullo di nastro adesivo

Parte 1: Design - 20 minOgni team deve ideare e costruire un aeroplano che sia funzionale (i.e., che sappia volare) e che sia esteticamente apprezzabile. Occorre disegnare l’aereo, scegliere il miglior design tra quelli proposti, e costruire 3 prototipi del modello da produrre.

Part 2: Produzione - 20 minOgni team avrà, poi, 5 minuti per ideare un processo produttivo, così da realizzare il modello prescelto per il mercato e stimare l’ammontare di profitti che verranno incamerati in un tempo di 5-15 minuti, alla luce dei seguenti costi, prezzi, e parametri di qualità:

ogni foglio di carta costa $1; ogni minuto di produzione costa $10 di costo del lavoro; il capitale di risorse si limita a un paio di forbici e a un rullo di nastro adesivo, e costa $5; il materiale approvato si limita alla carta data in dotazione, a un paio di forbici e a un rullo di nastro

adesivo; Ogni aereo completato può essere venduto per un prezzo che oscilla tra $5-$8, e il cliente ne acquisterà

tante unità quante ne vengono prodotte; ogni cliente del team determinerà se ciascun modello di aereo rispetta gli standard di qualità e avrà, perciò,

il diritto di rifiutare il modello proposto. Durante la preparazione, l’istruttore prenderà nota delle dinamiche di ciascun gruppo.Trascorsi i 5 minuti di preparazione, ogni team gareggia per vedere quanti aerei è stato in grado di produrre in 5/10/15 minuti, e il vincitore sarà quello che avrà realizzato i maggiori profitti alla luce dei costi, del prezzo, e dei parametri qualitativi.

Parte 2: Test della qualità - 20 minuti simultaneamente alla produzione Ogni team designa una persona per i test ed esce dalla classe con l’istruttore per verificare le capacità di volo dei tre prototipi.

L’istruttore annota la distanza percorsa da ogni prototipo, e ogni team può compiere un massimo di 3 tentativi di lancio

Il prezzo di vendita per ciascun aereo dipenderà da quanto lontano quell’aereo sarà stato in grado di volare: la distanza più breve vale $5 e, per ogni 3 metri, si potrà aggiungere $1 al prezzo di vendita dell’aereo.

Part 3: Debriefing: - 20 minDopo aver concluso la fase di produzione, i team e l’istruttore discuteranno i risultati e quanto avranno imparato grazie a questo esercizio. Ecco alcuni temi per la discussione:1. Erano le persone ben organizzate?2. Erano gli obiettivi chiaramente stabiliti?3. Sono stati tutti i compiti delegati in maniera appropriata?4. Sono state utilizzate tutte le risorse a disposizione?5. Com’è stato guidato ciascun gruppo?6. Sono stati risolti tutti i problemi affiorati in corso d’opera?7. Quanto è stata efficace la comunicazione?

8. Come sono state discusse e valutate le alternative?9. E’ stato monitorato il tempo?10. Che ruoli ha ricoperto ciascuno?

Scoring Sheet

Paper CostProduction Time5/10/15

Capital Costs

Total # produced Total Costs

Quality/ Distance/ Price per plane

Total Sales Total Profit

Profit per plane

Team 1 37 7/11/14 5 32 192Team 2 30 5/5/15 5 25 185Team 3 47 7/10/20 5 37 202Team 4 42 8/8/12 5 28 197Team 5 49 10/13/20 5 43 204Team 6Team 7Team 8Team 9Team 10