Web view, si insegneranno ai discenti i concetti di programmazione di base mediante la creazione di...
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ANSI Gruppo di San Felice a CancelloVia Laurenza, 57 – 81027, San Felice a Cancello (CE)Tel. 0823754996 (orario pomeridiano) – Fax 08231764485 Email: [email protected]
Progetto di Coding scuola secondaria di I grado
Tipologia di modulo: Sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale
Numero destinatari: 20
Numero di ore: 30
Data prevista inizio: 01/09/2017
Data prevista fine: 31/05/2018
Titolo modulo: StoryTelling… in digitale! (secondaria di I grado)
Descrizione modulo:
PREMESSA: I "nativi digitali" del 21° secolo sono caratterizzati dalla fluidità nell’utilizzo di tecnologie basate sul Web che ad essi appare come l'estensione naturale della vita in un “mondo virtuale". Le scuole devono essere luoghi in cui i bambini, non solo familiarizzano con la tecnologia, ma imparano a usarla in modo ottimale in una sorta di alfabetizzazione digitale che in modo ludico fa acquisire conoscenze ed abilità utili alla propria crescita. Utilizzando Scratch, si insegneranno ai discenti i concetti di programmazione di base mediante la creazione di una propria storia digitale. L'uso di Scratch, in termini di narrazione, offre un valido supporto attraverso cui si introduce una nuova abilità (programmazione) e si integrano le nozioni tradizionali di alfabetizzazione (in termini di lettura e scrittura) che soddisfano la necessità di garantire ai bambini le abilità nel creare e comunicare nella varietà di supporti visivi e testuali che segnano la vita contemporanea.
DESCRIZIONE: Il progetto è strutturato in tre fasi per 30 ore complessive:
1. Capire le basi della programmazione: causa-effetto, azione-reazione, piccoli passi di sviluppo, etc. (9 ore)
2. Usare scratch per comporre situazioni e dare una logica di movimento (9 ore)3. Comporre più stage che verranno assemblati ed analizzati dai ragazzi che devono capire
come affrontare i diversi contesti (12 ore).Utilizzando la Scratch introduttivo linguaggio di programmazione (http://www.scratch.mit.edu) si potrà valutare e stimolare la capacità dei bambini di scuola media ad imparare i concetti di programmazione di base, che supportano la tecnologia Web 2.0, mediante il processo di creazione di una propria storie digitali. L’uso di Scratch in termini di narrazione offre un supporto valido e con interfaccia amichevole attraverso la quale far maturare una nuova abilità (programmazione) per i bambini e, contemporaneamente, si potenzieranno le tradizionali nozioni di alfabetizzazione (in termini di lettura e scrittura) ed in termini di matematica.
OBIETTIVI: I risultati attesi sono di seguito elencati: - imparare ad utilizzare consapevolmente e responsabilmente la tecnologia;- Stimolare il problem solving in modo divertente, liberare dalla paura dell’errore e del giudizio,
realizzare esperienza con alti traguardi (gratificanti in termini di autoefficacia),
ANSI Gruppo di San Felice a CancelloVia Laurenza, 57 – 81027, San Felice a Cancello (CE)Tel. 0823754996 (orario pomeridiano) – Fax 08231764485 Email: [email protected]
- Stimolare un atteggiamento sfidante positivo ed acquisire la consapevolezza delle responsabilità umane nell’uso della tecnologia.
- Migliorare nei saperi fondamentali: l’italiano e la matematica in primis
