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Dispensa corso Inglese Base -A.A. 2018/19 docente: Antonio CafieroIMPARIAMO L’INGLESE CHE SERVE E…STIAMO BENE INSIEME

Il corso di Inglese Base si rivolge a coloro che, avendo scarsa o nulla conoscenza della lingua inglese, intendano acquisire gli elementi essenziali della lingua che consenta loro di gestire e fruire di situazioni di vita quotidiana (Viaggi, Letture, Cinema, TV, Personal Computer, Internet, Musica, ecc) in cui la mancata conoscenza impedisce di relazionarsi ed interagire in modo efficace con persone e/o strumenti che comunicano in lingua inglese.

Verrà privilegiato l’insegnamento della lingua parlata corrente (International English) dalla quale si estrarranno le regole di sintassi e fonetica di base.Verranno organizzate sessioni di Role-Play nelle quali l’Allievo è chiamato ad “interpretare” piccolissime parti che presuppongono la riproduzione di scene semplici di vita reale parlate in inglese. I partecipanti contribuiranno con atteggiamento proattivo e si impegnano a consolidare in settimana a casa quanto appreso durante la lezione e riproporlo nella lezione successiva.Saranno previste sessioni di verifica dell’apprendimento per consentire ai Partecipanti di autovalutare i propri progressi.Durante le lezioni, anche quando si parla in italiano, anche per motivi didattici, tutti i Partecipanti, Docente incluso, si daranno del “tu”. Allo scadere della lezione, chi lo volesse, può tornare ad usare altre forme di dialogo interpersonale.Il corso vuole anche essere un momento di socializzazione serena e gradevole per cui i Partecipanti ammettono e contribuiscono a generare un’atmosfera di allegria, accettando di buon grado e ricambiando celie e facezie mai volgari.Buon anno accademico.

Antonio Cafiero

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Lezione 1 – La pronuncia dell’alfabeto e la

pronuncia in generale24/09/18

Pronunciare l’alfabeto e conoscere la pronuncia inglese sono due cose diverse. La prima serve più o meno esclusivamente a impadronirsi della tecnica dello

SPELLING

verbo che corrisponde grosso modo al nostro “SILLABARE”.

In inglese questa tecnica è molto importante perché la pronuncia delle vocali e consonanti nelle parole può fortemente variare. Ecco che, nei casi in cui il suono di una parola non corrisponde a quanto noi sappiamo, quando non capiamo cosa ci è stato detto o abbiamo udito, si chiede all’interlocutore di fare lo SPELLING (Please, spell it), cioè si chiede di scandire singolarmente le vocali e le consonanti che si succedono nella parola in questione.

Dunque, imparare la pronuncia dell’alfabeto è fondamentale, ma risolve solo in piccola la parte la necessità di imparare come si pronunciano diverse parole in inglese.

Esempio:

1. la vocale “O” dell’alfabeto si pronuncia “OU”2. la parola “COW” si pronuncia “CAU”3. lo spelling sarebbe: “SI, OU, DABL-IU”

non c’è corrispondenza tra la pronuncia della “o” tra 1 e 2

Nell’imparare la lingua inglese porremo l’attenzione su come si pronuncia ogni singolo termine perché le regole fonetiche esistono e le impareremo, ma hanno numerosissime eccezioni.

La pronuncia dell’alfabeto:

https://www.youtube.com/watch?v=_nEWfzzWw8o

(fonte: YouTube)3

Una regola fonetica: le consonanti in fin di parola sono quasi sempre pronunciate molto debolmente, quasi accennate, in special modo la “R”.

esempi: TENDER si pronuncia “TENDA…r…” // BOTTOM si pronuncia “BOTTO…m…”

Lezione 2 – La pronuncia inglese01/10/18

È arcinoto che la grammatica inglese è molto semplice, o comunque è molto più semplice di quella italiana, francese, tedesca, ecc. Di contro la pronuncia inglese è molto più difficile per due essenziali motivi:

1. è diversa dalla nostra (…e questo è ovvio…)2. non è quasi mai costante (…e questo è meno ovvio…)

per questo semplice motivo, il buon apprendimento della lingua inglese si basa soprattutto sull’acquisizione e sulla riproduzione dei “suoni” che non ci sono familiari e sull’apprendimento della pronuncia dei singoli vocaboli.

La fase iniziale del corso dunque si focalizzerà molto sulla pronuncia corretta e sfrutterà gli esempi fonetici per accennare alle prime regole grammaticali. Con il prosieguo delle lezioni, man mano che saremo più confidenti con la pronuncia ci focalizzeremo sulle regole grammaticali più complesse.

La pronuncia e la fonetica

Imparare i segni della fonetica è cosa piuttosto complessa. Imparare una serie di “segni” a cui corrisponde un determinato suono ci obbliga ad imparare una sorta di terza lingua, con caratteri oltremodo strani, che rende ancora più difficile l’apprendimento. Esempio: se volessimo imparare la fonetica dovremmo tenere a mente i……

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oppure dovremmo impadronirci della tavola “fonemica”

Noi invece impareremo a pronunciare dall’esperienza dei singoli vocaboli che apprendiamo e questo gradualmente ci condurrà a riconoscere la corretta pronuncia anche in assenza di simboli fonetici.

Cominciamo con tre suoni che non ci sono noti:

il “TH”

THE, FURTHER, THEATRE, THEN, NORTHERN, THOSE, THOUSAND, ETHIC, THIN

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ci sono due modi diversi di pronunciare il TH. (lingua sotto incisivi superiori)

1. afono esempi: THE, THEN, THOSE2. sonoro esempi: THEATRE, THOUSAND, THIN

il “GH”ENOUGH, MIGHT, GHOST, TOUGH, LIGHT, NIGHT, LAUGH, TROUGH, BOROUGH, ALTHOUGH

ci sono tre modi diversi per pronunciare il GH

1. sparisce dalla parola: LIGHT, MIGHT, NIGHT, BOROUGH, ALTHOUGH2. diventa una F: ENOUGH, TROUGH, LAUGH3. suona come la G di GOZZO: GHOST

il “CC”ACCESS, ACCORDING, ACCIDENT, ACCELERATION, ACCUMULATOR, ACCENT, ACCOUNT

ci sono due modi di pronunciare “CC”

1. se seguito dalle vocali “e” e “i” si pronuncia come una “X”2. se seguito dalle vocali “A”, “O” e “U” si pronuncia come la “C” di Cane

la “Y”LADY, TYPE, PRETTY, YOUNG, MY, SPY, DRY, SKYPE, CYCLE, GYM,

ci sono tre modi di pronunciarla:

1. a fine ed inizio parola si pronuncia come la “I” di Lima2. in mezzo alla parola si pronuncia “UAI” (ci sono eccezioni)3. a fine parola, se di una sola sillaba, si pronuncia “UAI”

Homework: Pronunciare correttamente le parole usate negli esempi registrando su smartphone e riascoltandosi più volte finché non siete soddisfatti della vostra pronuncia.

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Traduzione dei termini usati negli esempi:

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THE articolo il/gli/la/le

FURTHER ulteriore

THEATRE teatro

THEN poi

NORTHERN nordico, settentrionale

THOSE quelli, quelle

THOUSAND migliaia

ETHIC etico, morale

THIN sottile

ENOUGH abbastanza

MIGHT potrei, potreste

GHOST fantasma

TOUGH difficile, duro da fare

LIGHT luce

NIGHT notte

LAUGH riso, risata

TROUGH attraverso

BOROUGH borgo

ALTHOUGH nonostante, sebbene

ACCESS accesso

ACCORDING secondo, in base a

ACCIDENT incidente

ACCELERATION accelerazione

ACCUMULATOR batteria

ACCENT accento

ACCOUNT conto

LADY signora

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TYPE tipo

PRETTY grazioso, carino

YOUNG giovane

MY mio/a

SPY spia

DRY secco

SKYPE skype

CYCLE bicicletta

GYM ginnastica

Lesson 3 – The Personal Pronouns08/10/18

come è evidente in inglese esiste il genere neutro, utilizzato quando ci si riferisce a cose e/o animali.

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Per costruire una frase, la più semplice, abbiamo bisogno di:

Soggetto, predicato verbale, complemento; dunque parliamo di verbi:

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The VerbsTutti i verbi inglesi sono Identificati da un PARADIGMA

PRESENTE, INFINITO (to) PASSATO PROSSIMO, IMPERFETTO

PARTICIPIO PASSATO

PRESENT, INFINITIVE (to) PAST SIMPLE PAST PARTICIPLEvoce del verbo voce del verbo voce del verbo

I verbi (e con essi il paradigma) possono essere REGOLARI o IRREGOLARI

ESEMPIO: PARADIGMA DI VERBO REGOLARE :

to ASK: (chiedere)

PRESENT, INFINITIVE (to) PAST SIMPLE PAST PRINCIPLEASK ASKED ASKED

paradigma: alla voce verbale PRESENT (ASK) si aggiunge “ED” sia per formare il PAST SIMPLE che per formare il PAST PRINCIPLE

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ESEMPI: PARADIGMI DI VERBI IRREGOLARI

to SING: (cantare)

PRESENT, INFINITIVE (to) PAST SIMPLE PAST PRINCIPLESING SANG SUNG

to LEAVE: (lasciare)

PRESENT, INFINITIVE (to) PAST SIMPLE PAST PRINCIPLELEAVE LEFT LEFT

ogni verbo irregolare ha un suo paradigma che non segue regole prefissate

Regola d’oro:9

Conoscere un verbo inglese significa conoscerne il PARADIGMA

HOMEWORK

SCRIVETE NOVE SEMPLICI FRASI UTILIZZANDO NOVE TRA I VERBI IRREGOLARI DI SEGUITO ELENCATI: TRE FRASI CON IL “PRESENT”, TRE FRASI CON IL “SIMPLE PAST” E TRE FRASI CON IL “PAST PRINCIPLE”

Lista dei principali verbi irregolari con relativo paradigma.

present past simple past participle traduzione

abide abode abode dimorare

arise arose arisen sorgere

awake awoke awoken svegliare

bear bore borne sostenere

beat beat beaten battere

become became become diventare

begin began begun cominciare

bend bent bent piegare

bet bet bet scommettere

bid bid bid fare un'offerta

bind bound bound legare

bite bit bitten mordere

bleed bled bled sanguinare

blow blew blown soffiare

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present past simple past participle traduzione

break broke broken rompere

breed bred bred allevare

bring brought brought portare

broadcast broadcast broadcast trasmettere

build built built costruire

burn burnt burnt bruciare

burst burst burst scoppiare

buy bought bought comprare

can could been able potere

cast cast cast gettare

catch caught caught prendere

choose chose chosen scegliere

cling clung clung afferrare

come came come venire

cost cost cost costare

creep crept crept strisciare

cut cut cut tagliare

deal dealt dealt distribuire

dig dug dug scavare

do did done fare

draw drew drawn disegnare

dream dreamt dreamt sognare

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present past simple past participle traduzione

drink drank drunk bere

drive drove driven guidare

dwell dwelt dwelt dimorare

eat ate eaten mangiare

fall fell fallen cadere

feed fed fed nutrire

feel felt felt sentire

fight fought fought lottare

find found found trovare

fit fit fit adattarsi

flee fled fled fuggire

fling flung flung scagliare

fly flew flown volare

forbid forbade forbidden proibire

forget forgot forgotten dimenticare

forgive forgave forgiven perdonare

freeze froze frozen congelare

get got got ottenere

give gave given dare

go went gone andare

grind ground ground macinare

grow grew grown crescere

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present past simple past participle traduzione

hang hung hung appendere

have had had avere

hear heard heard sentire

hide hid hidden nascondere

hit hit hit colpire

hold held held tenere

hurt hurt hurt ferire

keep kept kept tenere

kneel knelt knelt inginocchiarsi

know knew known sapere

lay laid laid stendere

lead led led condurre

lean leant leant pendere

leap leapt leapt saltare

learn learnt learnt imparare

leave left left partire

lend lent lent prestare

let let let lasciare

lie lay lain sdraiarsi

light lit lit illuminare

lose lost lost perdere

make made made fare

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present past simple past participle traduzione

mean meant meant significare

meet met met incontrare

mow mowed mown falciare

must had to had to dovere

overcast overcast overcast oscurare

overcome overcame overcome vincere

overrun overran overrun oltrepassare

pay paid paid pagare

put put put mettere

quit quit quit smettere

read read read leggere

rid rid rid sbarazzarsi

ride rode ridden cavalcare

ring rang rung squillare

rise rose risen alzarsi

run ran run correre

saw sawed sawn segare

say said said dire

see saw seen vedere

seek sought sought cercare

sell sold sold vendere

send sent sent inviare

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present past simple past participle traduzione

set set set fissare

sew sewed sewn cucire

shake shook shaken scuotere

shear sheared shorn tosare

shed shed shed spargere

shine shone shone brillare

shoe shod shod ferrare

shoot shot shot sparare

show showed shown mostrare

shrink shrank shrunk ridursi

shut shut shut chiudere

sing sang sung cantare

sink sank sunk affondare

sit sat sat sedersi

sleep slept slept dormire

slide slid slid scivolare

slink slunk slunk sgattaiolare

slit slit slit tagliare

smell smelt smelt odorare

sow sowed sown seminare

speak spoke spoken parlare

speed sped sped accelerare

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present past simple past participle traduzione

spell spelt spelt scandire

spend spent spent spendere

spill spilt spilt versare

spin spun spun girare

spit spat spat sputare

split split split spaccare

spoil spoilt spoilt guastare

spread spread spread diffondere

spring sprang sprung rimbalzare

stand stood stood stare in piedi

steal stole stolen rubare

stick stuck stuck appiccicare

sting stung stung pungere

stink stank stunk puzzare

stride strode stridden camminare a grandi passi

strike struck struck colpire

strive strove striven battersi

swear swore sworn giurare

sweep swept swept spazzare

swell swelled swollen gonfiare

swim swam swum nuotare

swing swung swung dondolare

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present past simple past participle traduzione

take took taken prendere

teach taught taught insegnare

tear tore torn strappare

tell told told dire

think thought thought pensare

throw threw thrown lanciare

thrust thrust thrust spingere

tread trod trodden calpestare

undergo underwent undergone subire

understand understood understood capire

upset upset upset preoccupare

wake woke woken svegliarsi

wear wore worn indossare

weave wove woven tessere

weep wept wept piangere

win won won vincere

wind wound wound serpeggiare

withdraw withdrew withdrawn prelevare

wring wrung wrung torcere

write wrote written scrivere

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Lesson 4 – English Pronounciation & Auxiliary Verbs15/10/18

How to pronounce “GN” in English:

Siccome la “G” ha quasi sempre suono duro (gallo, ghirlanda, gozzo,…), la pronuncia inglese del gruppo “GN” non sarà mai come il nostro (es.: gnomo, agnello,…), ma avremo due casi:

“GN” ad inizio e/o fine di parola: la “G” diventa quasi muta, impercettibile.

“GN” all’interno della parola: la “G” avrà sempre suono gutturale e sarà seguita dal suono “N” (Ovviamente ci sono alcune eccezioni).

Pronunciamo correttamente le seguenti parole:

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IGNORANCE DIGNITY DRAGNET SIGNER IGNIS REIGN GNARLY EGGNOG GNU MAGNIFIER MALIGNANT MAGNITUDE IGNORANT RESIGNED IGNOMINY

Ripetiamo con traduzione:

IGNORANCE Ignoranza

DIGNITY Dignità

DRAGNET Rete per pesci, Trappola

SIGNER Firmatario (eccezione)

IGNEOUS Igneo, di fuoco

REIGN Regno

GNARLY Nodoso

EGGNOG Zabaione

GNU Gnu

MAGNIFIER Evidenziatore

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MALIGNANT Maligno

MAGNITUDE Ampiezza, Intensità

IGNORANT Ignorante

RESIGNED Rassegnato, Dimesso dal lavoro, da un compito (eccezione)

IGNOMINY Ignominia

How to pronounce “KN” in English:

si pronuncia come GN se è interno alla parola, nel senso che K avrà sempre il suono di Cappa, Costa, Cucciolo. Mentre se KN è ad inizio di parola, la K è semplicemente muta, non si pronuncia.

KNEW CONOSCIUTO, SAPUTO

KNOW CONOSCERE, SAPERE

KNIGHT CAVALIERE

KNOCK OUT ABBATTERE, TRAMORTIRE

KNEE GINOCCHIO

KNIFE COLTELLO

KNOB POMELLO, MANOPOLA

HOMEWORK: Andate su Google, inserite la ricerca “parole inglesi con….” aggiungete dopo il “con” volta per volta: TH, GH, CC, Y, GN, KN e pronunciatene quante ne avete

voglia facendovi aiutare dal traduttore inglese-italiano cliccando sul simbolo….

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1 grammar rule per weekParadigmi dei verbi ausiliari

Present Simple Past Past PrincipleAvere Have Had Had Essere Be Was Been

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Presente verbi Essere e Avere:

Io sono I am Io ho I haveTu sei You are Tu hai You haveEgli è He/She/It is Egli ha He/She/It hasNoi siamo We are Noi abbiamo We haveVoi siete You are Voi avete Yu haveEssi sono They are Essi hanno They have

He has a lot of luck

we are plenty of room in this house

Have you had a good week end?

She was terrified watching that movie

I have had my bachelor thirty years ago

we had some work to do yesterday

you have been very kind with me

I am happy to teach you English

to be continued …….

Lesson 5 – Affirmative, Negative Interrogative October 22nd, 2018

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ENGLISH PRACTICING: avete usato il traduttore su Google ed il registratore?

150 frasi fondamentali per imparare l’inglese:

Ottimo strumento per fare ripetizione della pronuncia ed acquisire nuovi termini:

https://www.youtube.com/watch?v=Am8KoqLFLHg

cliccate sull’indirizzo qui sopra, avviate il filmato e ascoltate, fermate, ripetete più volte finché non avete metabolizzato significato e pronuncia. È un esercizio che va fatto nel tempo, un po' per volta secondo tempo e voglia

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1 Grammar rule per week

How to make affirmative, negative and interrogative sentences with auxiliary verbs

ITALIANO AFFIRMATIVENEGATIVE INTERROGATIVE

aggiunge “NOT” inverte soggetto e verbo

Io Sono I am I am not Am I ?Essi furono They were They were not Were they ?

Noi abbiamo We have We have not Have not we?Voi siete attenti You are careful You are not careful Are you careful?

Tu sei furbo You are smart You are not smart Are you smart?Sono sempre

puntualeI am always on

timeI am not always on

timeAm I always on

time ?Tu hai ragione You are right You are not right Are you right?

Hanno abbastanza denaro

They have money enough

They have not money enough

Have they money enough?

Sono in ansia per mio figlio

I am anxious for my son

I am not anxious for my son

Am I anxious for my son?

Avete grande interesse per

l’inglese

You have great interest in English

You have not great interest in English

Have you great interest in English?

nell’inglese corrente la forma “I am” e la forma “I have” sono pronunciate e scritte in maniera contratta: “I’m”, “I’ve” e così via lo stesso per le altre persone, per cui:

NEGATIVE INTERROGATIVE

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ITALIANO AFFIRMATIVE aggiunge “NOT” inverte soggetto e verbo

Io Sono I’m I’m not Am I ?Essi furono They’re They weren’t Were they ?

Noi abbiamo We’ve We haven’t Haven’t we?Voi siete attenti You’re careful You’re not careful Are you careful?

Tu sei furbo You’re smart You aren’t smart Are you smart?Sono sempre

puntualeI’m always on time I’m not always on

timeAm I always on

time ?Tu hai ragione You’re right You’re not right Are you right?

Hanno abbastanza denaro

They’ve money enough

They haven’t money enough

Have they money enough?

Sono in ansia per mio figlio

I’m anxious for my son

I’m not anxious for my son

Am I anxious for my son?

Avete grande interesse per

l’inglese

You’ve great interest in English

You haven’t great interest in English

Have you great interest in English?

Quando utilizzare la forma estesa e quando quella contratta:

La forma contratta è usata pressoché sempre sia nel parlato che nello scritto.

La forma estesa viene spesso utilizzata quando si vuole dare maggiore enfasi alla frase, sottolineare l’azione e/o il concetto, scandire il suono. Esempio:

mi chiedono più volte: Are you italian?

rispondo due volte: Yes, I’m Italian

alla terza rispondo: “I am Italian” (e do enfasi al suono “am”)

____________

oppure quando la forma contratta può generare confusione tra diverse forme verbali:

Essi erano: They were ---> They’re

Essi sono: They are ---> They’re

HOMEWORK:

1. Seguite i primi dieci minuti del video “150 frasi…” (link a pag. 23) e ripetete finché non vi sono chiari il significato e la pronuncia delle parole riprodotte.

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2. Scrivete dieci semplici frasi utilizzando gli ausiliari “to be” e “to have”, cinque in forma negativa, cinque in forma interrogativa.

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Lesson 6 – Il terzo ausiliare: “ to DO”

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October 29th, 2018

“To do” come Verbo

italiano present simple past past principle present participle

fare, compiere, svolgere, eseguire

DO terza persona: DOES

DID DONE DOING

consiglio di memorizzare questa sorta di paradigma “esteso” per tutti i verbi perché vi indica le principali variabili.

Faccio il mio lavoro ogni giorno.

I do my job every day.

Lui fa palestra ogni settimana.

He does gym each week.

hai fatto bene a parlare con lei

you did well talking with her

il loro compito è svolto.

their task is done

ben fattowell done

facciamo meglio come squadra we do better as a team

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

“To do” come ausiliare

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Il “to do” si usa per costruire le frasi negative, interrogative e negativo-interrogative in presenza di verbi che non siano gli ausiliari “To Be”, “To Have” e “To Do”.

Può svolgere lo stesso ruolo anche con “to be”, “to have” e “to do”, ma solo quando questi sono usati con il loro significato assoluto di ESSERE, AVERE e FARE e non come ausiliari.

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ESEMPI:

Non amo leggere di seraI don’t like reading (I do not like reading) in the

evening.

Parla inglese ?Does he speak English ?

Non ti vesti di rosa?Don’t you wear pink ?

hai cenato con lei ieri?Did you have dinner with her yesterday?

non lasciamo nessun compito da fareWe don’t leave any task to be done

lei non esce con stranieriShe doesn’t go out with strangers

non pratichi nessuno sport?Don’t you play any sport?

non vendono più quel modello They don’t sell that model anymore

non parlano una parola di ingleseThey don’t speak a word of English

non metti la cinghia quando guidi?Don’t you wear the belt when you drive?

Ti ripeto, io parlo inglese !I repeat, I do speak English !

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ha detto che non beve alcool di mattinahe said he doesn’t drink alcohol in the morning

hanno fatto I compiti a casa?did they do their homework?

come va?how do you do?

ieri non ho cenatoyesterday I didn’t have dinner

non ho abbastanza soldi I don’t have money enough

HOMEWORK:

continuate…..

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Complichiamoci un po' la vita, introduciamo una ulteriore forma contratta diversa, ma equivalente a quella indicata finora:

Affermativa Negativa 1 Negativa 2 Interrogativanegativa

I’m I’m not Aren’t I…?*You’re You’re not You aren’t Aren’t you…?He’s He’s not He isn’t Isn’t he…?She’s She’s not She isn’t Isn’t she…?It’s It’s not It isn’t Isn’t it…?We’re We’re not We aren’t Aren’t we…?You’re You’re not You aren’t Aren’t you…?They’re They’re not They aren’t Aren’t they…?

Es: we’re not able to speak english - we aren’t able to speak English

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Lesson 7 – Altri verbi ausiliari: modal verbs

November 5th, 2018

Let’s have some fun: https://www.youtube.com/watch?v=SlVd9YTIjrY

Let’s start with a little gym to warm up: 150 phraseshttps://www.youtube.com/watch?v=Am8KoqLFLHg

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I verbi modali sono quei verbi che, combinati con altri, concorrono alla definizione, alla espressione di:

necessità possibilità capacità intenzione abilità

i verbi modali sono:

verbo significatoMust Devo (obbligatoriamente)Shall Seguito dal verbo esprime l’azione futura (poco usato)Will Seguito dal verbo esprime l’azione futuraCan Seguito dal verbo esprime la capacità di…Should Seguito dal verbo esprime il condizionale (dovrei)Would Seguito dal verbo esprime il condizionale (vorrei)Could Seguito dal verbo esprime il condizionale (potrei)May Seguito dal verbo esprime richiesta di permesso a…Might Seguito dal verbo esprime richiesta di permesso, una

ipotesi. Può essere o può non essere. (Potrei)Ought Dovrei (poco usato, molto meno usato di “should”)

COSTRUZIONE FRASE CON VERBI MODALI30

PRONOME VERBO MODALE VERBO-AZIONEI must goIo devo (per forza) andare

They shall leaveEssi partiranno

We will studynoi studieremo

You can findVoi potete trovare

She should learnLei dovrebbe imparare

He would likeEgli vorrebbe

He would like to drinkEgli vorrebbe bere

I could speakIo potrei parlare

You may joinTu puoi unirti

They might go outLoro potrebbero uscire

We ought runNoi dovremmo correre

“Io devo” (per forza, perché è un compito, un dovere, una necessità, può essere tradotto in due modi:

I must I have to

fondamentalmente sono equivalenti. Il “must” ha un senso più rafforzativo, il dovere è più imperativo, categorico.

Es.: I must go home by noon - I have to go home by noon

Es.: They have to study hard till exams - They must study hard till exams

Es.: We have to do our homework - we must do our homework

Es.: Le “must” de Cartier

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HOMEWORK

1. Scrivere 10 frasi usando I verbi modali di cui sopra, coniugandoli in tempi, persone e forme (affermativa, negativa, interrogativa, interrogativa-negativa) differenti.

2. Ascoltare e ripetere le frasi del video “150 frasi” per almeno dieci minuti del video stesso.

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Lesson 8 – general review November 12th, 2018

Homework Review Previous lessons review 150 Phrases…

PAROLE “IN CASA”

VOCABOLO PRONUNCIA SIGNIFICATO(tal quale)

La casa

• wall  wool  muro, parete• ceiling  siiliñ   soffitto• floor  floo  pavimento• skirting board  skëëtiñ bood  battiscopa• tile  tail  piastrella• door  doo  porta• window  windou  finestra• curtain   këët·n  tenda• entrance  entrëns  ingresso• kitchen  kich·n  cucina• living room  liviñ ruum salotto, soggiorno• bedroom  bedrum  camera da letto• bathroom  baathrum  bagno• storeroom  stoo•rum ripostiglio• balcony  bælkëni  balcone• terrace  terës  terrazzo• room  ruum  stanza• radiator  reidi’eitë  termosifone• corridor  koridë  corridoio

In camera da letto

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• bed  bed  letto• mattress  mætris  materasso• sheet  shiit   lenzuolo• blanket  blæñkit  coperta• eiderdown  aidë•daun   piumone• beadspread  bed•spred copriletto• cushion  kush·n  cuscino per sofà• pillow  pilëu  cuscino (=guanciale)• pillowcase  pilëu•keis  federa• armchair  ‘aamch’eë  poltrona• drawer  droo  cassetto• chest of drawers  chest ov drooz cassettiera• furniture  fëënichë  mobili, mobilia • picture  pikchë  quadro• photograph  fëutëgraaf  fotografia• wardrobe  woodrëub  armadio• bedside table  bed•said teib·l  comodino• carpet  kaapit   tappeto

In bagno

• mirror  mirë  specchio• washbasin  wosh•beisin  lavabo• bath  baath  vasca da bagno• shower  shawë  doccia• comb  këum  pettine• hairbrush  heë•brash  spazzola per capelli• hair dryer  heë draië  asciugacapelli, phon• washing machine woshiñ mësh’iin  lavatrice

In salotto

• bookcase  bukkeis  libreria, scaffali per libri• bookshelf  buk•shelf   scaffale, libreria• sofa  sëufë divano• knick-knack  nik-næk  soprammobile• light fitting  lait fitiñ lampadario• lamp  læmp  lampada• wall light  wool lait  lampada a muro, applique• switch  swich  interruttore

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In cucina• table  teib·l  tavolo• chair  cheë  sedia• wall cupboard  wool kabëd  pensile• kitchenware  kichën•weë  stoviglie• spoon  spuun  cucchiaio• fork  fook  forchetta• knife  naif  coltello• glass  glaas  bicchiere• plate  pleit  piatto• pot  pot,  pentola• dishwasher  d’ishw’oshë  lavastoviglie• sink  siñk  lavello

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Lesson 9 – Use of gerund in english

November 26th, 2018

Come si forma il gerundio in inglese:

VERB ingWork ing

WORKING

watch watchingfind findingsearch searchingbuy buyingpress pressingcheck checkingdrop dropping (raddoppia la “p”)make makingetc….

Cosa indica il gerundio in inglese?

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Gerund

1 Forma Progressiva

2 Infinito

3 Soggetto/ Sostantivo

AUSILIARE + GERUNDIO

il gerundio indica l’azione definita dal verbo MENTRE si sta compiendo in relazione al tempo in cui si compie l’azione del verbo principale:

o YOU ARE GOING TO SCHOOLo I AM CHECKING MY CLOTHESo THEY WERE COMING BACK HOME

dunque, si usa la forma progressiva sia al presente, che al passato, che al futuro se si riferisce ad uno di questi tempi del verbo principale della frase. Es.:

I was waiting for her, while she couldn’t leave her job we will be looking for a hotel when we’ll arrive in London she is studying in the living room

negli esempi la forma progressiva è supportata dal verbo ausiliare “to BE”

I AM in forma contratta (più usata) I’M

YOU ARE YOU’RE

HE/SHE/IT IS HE’S/SHE’S/IT’S

WE ARE WE’RE

YOU ARE YOU’RE

THEY ARE THEY’RE

“to be” in questi casi prende il significato di “stare” piuttosto che di “essere”

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1

Forma Progressiva

La forma progressiva è usata inoltre per indicare un’azione che STA PER COMPIERSI Esempi:

I’M GOING TO SCHOOL THIS MORNING SHE’S GOING TO BUY A NEW CAR WE’RE COMING AT NINE THEY’RE DRESSING TO GO TO DISCOTEQUE

_____________________________________________________________________

Il gerundio inglese corrisponde al nostro infinito quando lo usiamo per descrivere un’attività. esempio:

MI PIACE LEGGERE I LOVE READING

MAI E POI MAI dire “I LOVE TO READ”

FACCIO BICICLETTA PER TENERMI IN FORMA I DO BIKING TO KEEP ON SHAPE

ADORO FARE IL BAGNO DI MATTINA I LOVE BATHING IN THE MORNING

DETESTO ARRIVARE TARDI I HATE BEING LATE

LEI LEGGE OGNI VOLTA CHE HA TEMPO SHE IS READING ALL TIME SHE CAN

CI PIACE RILASSARCI ALLE TERME WE ENJOY RELAXING IN THERMAL BATHS

ADORO DIPINGERE I LIKE PAINTING VERY MUCH

Continuate voi con altri esempi…

38

2

Infinito

_____________________________________________________________________

il gerundio inglese si può utilizzare come soggetto (sostantivo) nei casi in cui si impone. (simile all’italiano). Esempio:

ADORO LA SCULTURA I LOVE SCULPTURING

MAI E POI MAI DIRE “I LOVE THE SCULPTURE”Altri esempi:

le piace il tramontar del sole She likes the sun setting la nostra partenza è per le 15:00 Our leaving is by 3 p.m. la fine del corso è in maggio the course ending is next May

….continuiamo con i vostri esempi… :

per i più esperti:

IL GERUNDIO DOPO UNA PREPOSIZIONE

Il gerundio deve essere utilizzato quando un verbo è seguito da una preposizione. Questo vale anche per certe espressioni che terminano con una preposizione, come per esempio le espressioni “in spite of” (nonostante…) o “there's no point in” (non serve a nulla…).

ESEMPI

There is no point in working if you don’t cooperate

Can you sneeze without opening your mouth?

She is good at painting.

She avoided him by walking on the opposite side of the road.

We arrived in Madrid after driving all night.

My father decided against postponing his trip to Hungary.

There's no point in waiting the good luck

39

3

Soggetto/ Sostantivo

In spite of missing the train, we arrived on time.

Lesson 10 – Pronounciation Practice

december 3rd , 2018

Osserviamo in quanti modi si possono pronunciare le sette vocali (a, e, i, o, u, y, w). E impariamo nuove parole negli esempi:

Vocal(spelling sound)

Pronunciation Examples

A(ei)

ei (chiusa) case, base, plate, mate, skate, game, late e (aperta) cat, flat, smash, tramp, jam, allow, chaira (aperta) spam, battle, cavern, basket, mask, bato (chiusa) alright, all, mall, ball, fall, small

E(i)

e (aperta) cent, eminent, never, blazer, tender, texti tweet, meeting, detail, retail, theme

I(ai)

ai time, prime, site, binder, light, lime, ironi split, permit, little, spin, intelligent, ignore

e (chiusa) First, thirst, third, shirt

O(ou)

o (aperta) cotton, bottom, plot, often, photo, ignorant ou (chiusa) slow, blow,

a thousand, journey

U(iu)

iu tune, fortune, assume, student, altitudea cut, drum, summary, jump, butter, shuttleu nut, furious, curious, cluei Business, busy

Y(uai)

i gymnastic, pretty, holiday, young, dynasty, nasty

ai fly, dry, goodbye,

W u Water, what, window, wallet, win, wonder40

(double iu) v Wood, wafer, wagonLet’s practice English pronunciation together:

con l’aiuto del vostro smartphone, controllate se la vostra pronuncia delle arole seguenti è corretta:

Traduzione Traduzione areabookbusinesscasechildcompanycountrydayeyefactfamilygovernmentgrouphandhomejoblifelotmanmoneymonthmothernightnumberpartpeopleplacepointproblemprogramquestionrightroomschool

Area statestorystudentstudysystemthingtimewaterwayweekwomanwordworkworldyear

boxpillowNovemberFallExtremeBinderEconomyYardAdditionalBaggageLuggageHandkerchieft-shirtsugarbiologyhealthnoseflame

Stato

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Lesson 11 – Learning by playing Playing by learning

december 10th , 2018

I will show you some texts. You are supposed to understand which famous “stuff” is behind the english words. Do you like it?

Let’s start:

This solitary hill has always been dear to me

And this hedge, which prevents me from seeing most of the endless horizon.

But when I sit and gaze, I imagine, in my thoughts, endless spaces beyond the hedge

An all-encompassing silence and a deeply profound quiet,

To the point that my heart is quite overwhelmed.

And when I hear the wind rustling through the trees

I compare its voice to the infinite silence.

And eternity occurs to me, and all the ages past, and the present time, and its sound.

Amidst this immensity my thought drowns:

And to flounder in this sea is sweet to me.

L’infinito, G. Leopardi

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I think that dream like that will never return

I painted my hands and face blue

Then all of sudden I was abducted by the wind

and I started to fly in the infinite sky

To fly ho ho, to sing ho ho hoho

In the blue, painted blue happy to stay up there,

And I flew and flew happy, higher than the sun and yet more up,

While the world slowly dissappeared down below,

A sweet music playing just for me

To fly ho ho, to sing ho ho hoho

In the blue, painted blue happy to stay up there

But all dreams vanish at dawn because

When the moon sets, it takes dreams with itself

But I keep dreaming in your beautiful eyes,

That are blue as the sky spangled with stars

To fly, ho ho, to sing ho ho hoho,

In the blue of your blue eyes happy to be down here

And I keep flying, happy higher than the sun and yet more up,

While the world is slowly vanishing in your blue eyes

Your voice is a soft music that plays for me

To fly ho ho, to sing ho ho hoho

In the blue of your blue eyes, happy to be down here43

In the blue of your blue eyes, happy to be down here

With you.

It’s Christmas Time

The scenes of the seasonCan be seen and heard all aroundFrom the church bells ringingTo the lights in old downtown

The wind is chilledWith the winters airYou can tell its ChristmasIt’s everywhere

The sounds you hearThe sights you seeAll say Merry ChristmasTo you from me

Enjoy the seasonGive thanks in prayerFor God’s Son He has givenFor people everywhere

_____________________________________________

The Joy of Giving

Somehow, not only for Christmas,But all the long year through,The joy that you give to othersIs the joy that comes back to you;And the more you spend in blessingThe poor and lonely and sad,

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The more of your heart’s possessingReturns to make you glad.

Lesson 12 – General Review session by watching a tutorial on the web.

december 17th , 2018

Spoken English

The following video shows some typical life situations and helps students to improve their English knowledge and pronunciation.

You are supposed to watch it more and more, listening and repeating, by clicking on PLAY/STOP/REWIND button in order you may review it as many times as you need.

Enjoy it at: https://www.youtube.com/watch?v=IhQt_fxGOcw

45

Lesson 13 – Let’s learn from tutorial on the web.

January 7th , 2019

HAPPY NEW YEAR

46

https://www.youtube.com/watch?v=IhQt_fxGOcw

Ascolteremo insieme il tutorial.

Mi fermerete ogni volta che non comprendete la conversazione e/o avete dubbi sulla regola grammaticale che vi si propone o sulla pronuncia corretta.

Io farò altrettanto.

Continuerete a casa l’esercizio. In caso di dubbi potrete consultare i testi disponibili in rete o appuntarveli per chiedermeli durante la prossima lezione.

Lesson 14 – Let’s learn from tutorial on the web.

January 14th , 2019

47

https://www.youtube.com/watch?v=IhQt_fxGOcw

In quanti modi si può dire “strada” in inglese (anche con valore metaforico)

avenue: viale

street: strada

road: strada, simile al nostro concetto di strada statale

route: strada, come itinerario

way: strada, anche come modo, maniera

course: corso, anche come serie di lezioni

path: strada, anche come sentiero

motorway: autostrada

_________________________________________________________

Has become: Present Perfect, quando gli effetti di un’azione, accaduta nel passato, ma ha effetti nel presente

esempio: She has become a pop star

_________________________________________________________

Introducing: Presentazione

esempio: Let me introduce you my wife Patrizia

Permette che le presenti mia moglie Patrizia

Were are you from? Di dove sei?

risposta: I’m from Napoli

Sono di Napoli

_________________________________________________________48

Il saluto in inglese (English Greetings)

Hello:

corrisponde al nostro “ciao” quando due persone che si conoscono ed hanno una relazione consolidata (parenti, amici, colleghi) si incontrano. In caso di rapporti confidenziali si può usare: Hi.

___________

Bye:

corrisponde al nostro “ciao” al termine dell’incontro tra queste stesse persone.

____________

Goodbye:

simile a “Bye”, ma ha anche valore di “addio” Addio nel senso un po' melodrammatico si dice: Farewell. Es.: Addio alle armi: Farewell to arms

____________

See you:

corrisponde al nostro “arrivederci” tra persone che hanno relazione consolidata. Può essere seguito da un tempo: See you tomorrow, See you in a minute, See you next week, See you soon, etc.)

____________

Good morning, Good afternoon, Good evening:

quando due persone che hanno relazione formale si incontrano.

____________

Good night:

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ha valore di “buonasera”. Se voglio augurare una buona notte dirò: Have a good night

Nice to meet you:

corrisponde al nostro “piacere” o “piacere di conoscerla”.

Può essere usato come saluto finale tra persone che hanno sia relazione consolidata che formale. In questo caso si volge al passato dicendo: Nice to met you.

In alternativa a quest’ultimo, si può usare: it has been a pleasure to meet you.

_____________

Let me introduce myself, my name…

Permette che mi presenti…my name is Antonio (oppure, I’m Antonio)

Dirò lo stesso se voglio presentare qualcuno: Let me introduce you my colleague, Jenny.

_____________

Take care:

corrisponde al nostro “stammi bene” quando ci si saluta tra amici alla fine dell’incontro, della telefonata, della lettera…

______________

Regards:

corrisponde al nostro “distinti saluti” in calce ad una lettera. Si può trovare anche la forma: Kind Regards che più o meno corrisponde al nostro “cordiali saluti”

_______________50

How do you do?:

corrisponde al nostro “come va?” subito dopo il saluto all’incontro: Hello Peppe, how do you do? Può essere sostituito da How are you? Hello Peppe, how are you?

La risposta sarà:

I’m fine, thank you, and you? Bene, grazie, e tu? I’m ok, thank you and you? Bene, grazie e tu? I’m pretty well thank you, and you? Benissimo grazie e tu? Not too bad thank you, and you? Non c’è male grazie e tu? I feel bad, I feel sick Non sto bene, sto male

_____________

Greetings

corrisponde al nostro “saluti”, come per esempio in lettera: saluti da Taormina: Greetings from Taormina. Può essere usato anche nelle forme generali quali

Season Greetings Buone Feste End Course Greetings Saluti di fine corso Greetings to everybody Saluti a tutti

_________________________________________________________

Come si traduce “Ecco”

La traduzione letterale di “ecco” è HERE. Ecco, questo è mio figlio: Here’s my son. Ecco il mio libro: here’s my book

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Eccomi: here I am, Eccoti: here you are, Eccolo: here he is, Eccola: here she is, Eccoci: here we are, Eccovi: here you are, Eccoli: here they are.

Lesson 15 – Let’s pick up some new

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english from tutorial

January 21st , 2019

TUTORIAL: https://www.youtube.com/watch?v=IhQt_fxGOcw (from 6:14 minutes): come fornire indicazioni

____________________________________________________________

Come si dice “prego” in inglese:

PLEASE

se voglio indicare “PER FAVORE”, un gentile “PREGO” di concessione o invito o un cortese “PIACERE”:

Please, find here attached the weekly booklet….. Please, tell me how much it costs…. Please madame sit down here…. Please to meet you ….May you open the window please ?

NO PROBLEM, YOU’RE WELCOME, DON’T MENTION IT

se voglio rispondere ad un “GRAZIE” o ad una frase di ringraziamento. (L’ultimo è poco usato)

Thank you for giving me your help…………………………No problemI want to thank you for your hospitality….…………………You’re welcomeYour support has been really helpful for me, thank you…….Don’t mention itThank you…………………………………………………....No problem

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Come si indica un numero in inglese

Quando ci viene chiesto di fornire una informazione numerica (telefono, indirizzo, CAP, numero civico, del passaporto, ecc) indicheremo il numero esprimendo le cifre SEMPRE singolarmente e usando DOUBLE quando si ripetono due cifre uguali (stesse regole dello spelling):

Please tell me your phone number…..My mobile number is three, four, nine, zero, four, one, three, double seven, zero

Cosa significa “to look” in ingkese____________________________________________________________________

Paradigma verbo to look (verbo regolare):

LOOK - LOOKED - LOOKED (LOOKING – LOOKS)

Significato: GUARDARE

Per prima cosa facciamo distinzione tra tre verbi che hanno significato simile:

to see (see - saw - seen) (sawing - sees) VEDEREto watch (watch - watched - watched) (watching -watches) GUARDAREto look (look - looked - looked) (looking – looks) GUARDARE

in generale “to see” è utilizzato per indicare un’azione rapida o una visione generica e/o indefinita nel tempo, ad esempio:

Hai visto quell’uomo? - Did you see that man?Ieri ho visto Paolo - Yesterday I’ve seen PaoloAbbiamo visto il Louvre - We saw the Louvre Museum Hai visto cosa ha fatto? - Did you see what she has done?__________________________________________________________________

“to watch” è utilizzato per indicare una visione che dura nel tempo, ad esempio:

Hai visto quella partita? - Did you watch that match?Ieri ho visto un bel film - Yesterday I watched a nice movie Ero immobile guardando il panorama - I was still while watching the landscape__________________________________________________________________

Il verbo “to look” è un po' più difficile da imparare perché può assumere diversi significati in funzione del contesto della frase e/o delle preposizioni che lo seguono.

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Quando seguiti da preposizioni che ne diversificano il significato, i verbi si chiamano

PHRASAL VERBS___________________________________________________________________

I principali significati che il verbo “to look” può assumere sono:

GUARDARE SEMBRARE ASSOMIGLIARE APPARIRE

se non è seguito da preposizione il suo significato più comune è “sembrare, somigliare”:

Esempio: Sembrava stanco quando è arrivato - He looked tired when he arrived. Somiglia a suo fratello - She looks like her brother

Quando è seguito da preposizioni quali AT, TO, IN, INTO continua ad assumere il significato di “guardare” anche in senso figurato

- to look at - Look at this book Guarda questo libro- to look to - Look to the future Guarda al futuro- to look in - Look in my eyes Guardami negli occhi- to look into - Look into your heart Guardati nel cuore

Seguito da altre preposizioni può assumere significati diversi (phrasal verb):

to look like = assomigliare a, sembrare

Con questa espressione somigli a tuo fratelloWith this expression you look like your brother

Questo mare è magnifico, sembra di stare alle MaldiveThis sea is beautiful, looks like to be at Maldive

Quando ti arrabbi sembri un toroWhen you get crazy you look like a bull

Come sto con questa gonna?How I look like with this skirt?

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to look for = cercare

Sto cercando le chiaviI’m looking for my keys

Cerchiamo il numero di telefono del ristoranteWe look for the restaurant phone number

E’ alla ricerca della soluzione giustaHe’s looking for the right solution__________________________________________________________________

to look after = badare a, prendersi cura di

Non ti preoccupare, preparo io da mangiareDon’t worry, I’ll look after the kicthen

Il prossimo anno terrai un corso di spagnoloNext year you’ll look after a spanish course

Deve stare con la madre che è ammalataShe has to look after her mother who is ill__________________________________________________________________to look forward to = non vedere l’ora di

Non vedo l’ora che arrivi il week endI look forward next week end

Aspettava con ansia la fine dell’annoShe was looking forward the end of the year

Spero di laurearmi entro l’annoI’m looking forward my degree within the year__________________________________________________________________

to look “qualcosa”over = esaminare, ispezionare, verificare

Quando esco controllo sempre se le mie scarpe sono puliteWhen I go out I look my shoes over to check they’re clean

Non verificano mai il lavoro prima di consegnareThey never look their job over before deliveringControlla sempre la data di scadenza degli alimenti sull’etichettaShe always looks the foods dead line over on the tag

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To look up = cercare (nel dizionario, in un libro, in un elenco…)

Ci vuole tempo per cercare nuove parole nel vocabolario.It takes time to look up new vocabulary words.

Per favore cerca l’indirizzo del professorePlease, look up the professor address

Per tradurre il nostro “cerca” quando esortiamo a fare qualcosa si usa “to try” che letteralmente significa “provare”:

Cerca di capirmiTry to understand me

Cerca di studiare di più per superare l’esameTry to study more to get your exam

Cerchiamo di migliorare il nostro ingleseLet’s try to improve our english__________________________________________________________________

To look back = Ricordare (con nostalgia).

E’ bello ricordare la propria giovinezzaIt’s nice to look back on your own youth

Quando giudichi I tuoi figli ricordati di quando eri giovaneWhen you criticize your sons look back on your youth

Ogni lunedì penso al fine settimana passato con teEvery Monday I look back on last week end I spent with you__________________________________________________________________

To look down = Guardare dall’alto in basso.

Guarda tutti dall’alto in bassoHe looks down everybody else.

Dalla cima della montagna guardavo tutta la valle From top of the montain I looked down the whole valleyQuando ha confessato lo hanno guardato severamenteWhen he came clean they looked down him severely__________________________________________________________________

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To look into = Investigare.

La polizia sta investigando sull’assassinioThe police is looking into the murder.

Stiamo cercando di capire chi è stato a lasciare la porta apertaWe’re looking into who has left the door open

Non riesco a individuare chi è statoI can’t look into who’s responsible__________________________________________________________________

To look on = Osservare (da spettatore).

Li abbiamo visti arrivareWe looked on their arrival

Loro litigavano e tutti li stavano a guardareThey were fighting and everybody looked on them

Stava guardando la folla al supermercatoShe was looking on the crowd at supermarket__________________________________________________________________

To look out = Stare attenti

In Inghilterra devi guardare a sinistra quando attraversiIn England you have to look out your left when you cross the road

Durante l’esame era molto attenta alle domandeDuring examination she was looking out the questions

Attento, hai una macchia sul vestitoLook out, you have a spot on your dress__________________________________________________________________To look up to = Rispettare, Ammirare

Ammira suo padreHe looks up to his fatherTutti hanno ammirato Michelle, la moglie di ObamaEverybody looked up to Michelle, Obama’s wife

Occorre rispettare l’opinione degli altriWe need to look up to others’ opinion

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HOMEWORK

Translate in english following sentences:

Ieri ho visto un bel film alla TV

L’anno scorso al Louvre ho ammirato La Gioconda

Montalbano investiga sull’assassinio della donna

Amo ricordare il passato guardando le fotografie

Prima di partire controlla il tuo bagaglio

Una settimana fa ho visto mia sorella col fidanzato

Dimentichiamo il passato e guardiamo al futuro

A Londra devi stare attento alla tua sinistra quando attraversi la strada

A scuola devo badare a trenta bambini

Sto cercando un nuovo lavoro

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Lesson 16 – Dictation Exercise

January 28th , 2019THIS EXERCISE IS ONLY FOR BASE COURSE PARTICIPANTS This morning we’ll practice the ability to understand English by making a dictation exercise. The dictation will be quite simple. It will consist in eight phrases having increasing complexity. Teacher will state the phrases slowly and clearly. At the end of dictation, I’ll ask two of you to report two phrases as below indicated:

1 and 8 2 and 7 3 and 6 4 and 5

The resulting best couple will be rewarded with a big…applause.

___________________________________________________________

1. My sister told me I should study every day.2. President Trump is writing a long letter to its citizens.3. As soon as the light went off, the band started to sing.4. She said: “You’re older than I am”.5. Before my retirement, I have been living in Milan. 6. The shop assistant showed me several kinds of shoes.7. Making the spelling of a word we need to speak very loudly.8. Italian foods are much better than any other food in the world.

Lesson 17 – Numbers in English

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February 4th , 2019

Have a look to the tutorial on the web: from 6:57 minute:

https://www.youtube.com/watch?v=IhQt_fxGOcw

number cardinal ordinal curiosities

1 ONE FIRST Il primo (piatto): first course, main course Primo Ministro: Premier

2 TWO SECOND Secondo me: In my opinion In secondo piano: In the background

3 THREE THIRD Terzo incomodo: Gooseberry (uva spina)

4 FOUR FOURTH Quarta misura: Fourth size A quattrocchi: Eye to Eye

5 FIVE FIFTH Quinta (di teatro): Backstage

6 SIX SIXTH

7 SEVEN SEVENTH Al settimo cielo: At cloud nine

8 EIGHT EIGHTH Ottava meraviglia: Eighth wonder

9 NINE NINTH Al nono mese (gravidanza):

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ninth-month pregnant

10 TEN TENTH Dieci decimi: 20/20 vision

11 ELEVEN ELEVENTH

12 TWELVE TWELFTH Dozzina: Dozen

13 THIRTEEN THIRTEENTH Adolescente: Teenager

14 FOURTEEN FOURTEENTH Quattordicesimo secolo: 14th Century

15 FIFTEEN FIFTEENTH

16 SIXTEEN SIXTEENTH

17 SEVENTEEN SEVENTEENTH

Il 17 porta male: 13 it’s bad luck

18 EIGHTEEN EIGHTEENTH Maggiorenne: Of age

19 NINETEEN NINETEENTH

20 TWENTY TWENTIETH

21 TWENTY-ONE

TWENTY-FIRST

22 TWENTY-TWO

TWENTY-SECOND

23 TWENTY-THREE

TWENTY-THIRD

62

24 TWENTY-FOUR

TWENTY-FOURTH

25 TWENTY-FIVE

TWENTY-FIFTH

26 TWENTY-SIX TWENTY-SIXTH

27 TWENTY-SEVEN

TWENTY-SEVENTH

Stipendio: Payday

28 TWENTY-EIGHT

TWENTY-EIGHTH

29 TWENTY-NINE

TWENTY-NINETH

30 THIRTY THIRTIETH

40 FOURTY FORTIETH

50 FIFTY FIFTIETH

60 SIXTY SIXTIETH

70 SEVENTY SEVENTIETH

80 EIGHTY EIGHTIETH

90 NINETY NINETIETH

100 HUNDRED HUNDREDTH Cento di questi giorni: Many happy returns

101 HUNDRED-ONE

HUNDRED-FIRST

La carica dei 101: 101 Dalmatians

102 HUNDRED-TWO

HUNDRED-SECOND

63

103 HUNDRED-THREE

HUNDRED-THIRD

104 HUNDRED-FOUR

HUNDRED-FOURTH

200 TWO HUNDRED

TWO HUNDREDTH

300 THREE HUNDRED

THREE HUNDREDTH

400 FOUR HUNDRED

FOUR HUNDREDTH

500 FIVE HUNDRED

FIVE HUNDREDTH

Il 500 (secolo): 16th Century

600 SIX HUNDRED

SIX HUNDREDTH

700 SEVEN HUNDRED

SEVEN HUNDRETH

800 EIGHT HUNDRED

EIGHT HUNDREDTH

900 NINE HUNDRED

NINE HUNDREDTH

1000 THOUSAND THOUSANDTH Grazie mille: Thanks a lot

1001 THOUSAND ONE

THOUSAND-FIRST

1002 THOUSAND TWO

THOUSAND-SECOND

1003 THOUSAND THOUSAND-

64

THREE THIRD

1004 THOUSAND FOUR

THOUSAND-FOURTH

2000 TWO THOUSAND

TWO THOUSANDTH

3000 THREE THOUSAND

THREE THOUSANDTH

4000 FOUR THOUSAND

FOUR THOUSANDTH

1.000.000 ONE MILLION

MILLIONTH Un milione di baci: Many kisses

1.000.000.000 ONE BILLION BILLIONTH

OTHERS

Metà One half (A half)

Doppio Double

Triplo Triple

Quadruplo Sestuplo

Four times Six times

3/4 Three quarter Ha il volto di tre quarti He has his face twisted

0,5 Zero point five La virgola nei numeri è point La virgola nei testi è comma

4,23 Four point twenty-three

Si può anche dire: Four dot twenty three

gmail.com gmail dot com Il punto nei testi è: 65

Fullstop

5/10 Five-tenths Nelle frazioni il secondo numero è al plurale (come in italiano) e si aggiunge la esse al numero ordinale.

15 Gennaio January the 15th

Si può anche dire: 15th of January

(8 – 4) eight minus four between

brackets

[ 15 * 2 ] Fifteen by two in square brackets

Il per aritmetico si traduce con by. Il per nei testi si traduce con to, for o per a seconda dei casi: I use only black ink pen to write For this reason I hate modern art. The bill is 50€ per person.

{ 8 + 12 } Eight plus twelve in

braces

Tabelline Multiplication table

La tabellina del 9: The table of nine

Litro Litre

Chilo Kilo, Pound

Metro Meter

Peso Weight

Altezza Height

Capacità Capacity La capacità nel senso del saper fare: Ability

Profondità Depth Viene da deep (profondo)

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Misura Size Un mondo a misura d’uomo: A Human sized world

HOMEWORK

REVIEW THE ENTIRE CHAPTER ABOVE AND TRY TO WRITE SIMPLE SENTENCES USING NUMBERS

Lesson 18 – il verbo magico

February 11th , 2019

67

Paradigma esteso

Base Simple Past Past Principle Third person Gerund

Get Got Got Gets Getting

Significato: Ottenere, Avere, Acquisire, Procurarsi, Prendere, Ricevere

Did you get your passport? He gets 43 euros per day with his job She got a new present from her boyfriend We’re getting more results via web tutorials

____________________________________________________________

Se invece si intende indicare un cambiamento di stato, di posizione, di sentimento, di luogo, eccetera allora TO GET ci risolve tutto!

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I get there

qua là

She gets sick

sana malata

I got graduated

studiavo mi sono laureato

I’m getting tired

lavoro mi stanco

per cui, in base a quanto sopra, il verbo può assumere diversi significati a seconda del contesto della frase. In particolare, se seguito da aggettivo o participio passato (funzione aggettivante), significa:

69

DIVENTARE, cioè cambiare uno stato in un altro successivo:

to get ready ~ prepararsi

Jane got ready for the meeting

to get dressed ~ vestirsi

He was getting dressed quite soon

to get angry ~ arrabbiarsi

She got very angry with the children.

to get tired ~ stancarsi

I’m getting tired. Let’s have a break.

to get lost ~ perdersi

We’ll get lost if we don’t take a map.

to get married ~ sposarsi

They got married last summer

to get better ~ migliorare

Your English is getting better.

to get drunk ~ ubriacarsi He gets drunk every Saturday evening.

to get late ~ farsi tardi Gosh! It’s getting late!

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to get dark ~ farsi buio It’s getting dark. Let’s take a taxi.

Come si può notare, tutti i significati sopra elencati potrebbero essere tradotti, con una forzatura linguistica in italiano:

diventare preparato

diventare vestito

diventare arrabbiato

diventare stanco

eccetera

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Lesson 19 – due letterine: BY

February 18th , 2019

essenzialmente BY signfica DA (*) ma è usato in svariati modi nei quali

prende significato di come, per, per mezzo, vicino, attraverso, via, in, su, ….

Elenchiamoli, poi ci esercitiamo ad usarlo.

attraverso: I’m sending weekly booklet by email

trasporto: I traveled to Rome by train

errore: I did it by mistake

casualità: I met her by accident

vicino: please, stand by me

autore, chi ha fatto: this picture has been made by her

pagamento: May I pay by credit card?

vendita: Eggs are sold by dozen

da solo: I’m learning english by myself

reazione: I’m shocked by today’s news

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by far: di gran lungaby no means: in nessun modoby and large: nell’insieme by appointment: su appuntamentoby request: su richiestaby the way: a proposito

(*) anche FROM significa DA, ma indica un luogo

Lesson 20 – il verbo magico.2

February 25th , 2019

Quando “to get” è seguito da preposizioni (phrasal verb)

Get up (alzarsi)

I usually get up at 8:30, have a light breakfast, and then go for a run.

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Get over (guarire da, superare, andare oltre)

I hope you get over the flu soon, we miss you at the office!

They got over the hill riding their bike

You and your boyfriend broke up a year ago, get over it already!

Get on (salire/ imbarcare)

We got on the train at 11:00am but we didn’t arrive until 11:00pm.

Come on, get on the chair and start singing!

Get off (scendere)

To get to my house, get off at the third train stop on the underground red line.

I got off my car as soon as I felt tired.

Get into (parlare di, essere preso/ accettato)

I’m honestly tired and I don’t want to get into it right now, we can talk about it tomorrow.

I didn’t get into my favorite university, but I was accepted to my second choice, so I will go there.

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Get out (uscire, evitare)

My roommate always gets out of washing the dishes by saying she has a lot of studying to do.

This evening she is getting out with her boyfriend.

Get in (entrare)

They got in my office shouting at me.

Please, get in, you may join our lesson even if you’re late.

Get along with (andare d’accordo con qualcuno)

When I was younger, I didn’t get along with my sister very well, but now we are best friends.

Get away with (cavarsela)

I still get away with buying student priced tickets because I look so young.

Get through (finire qualcosa)

Once we get through this section, we can go home and make it up again tomorrow.

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HOMEWORK: USE ALL SWORDS OF SWISS KNIFE: WRITE AS MANY SENTENCES AS THE MEANING OF “to get” ARE.

Lesson 21 – SOME e ANY

March 11th , 2019

SOME e ANY corrispondono all’italiano: qualche, del, ma come si usano?

SOME ANYNelle frasi affermative

Nelle frasi negative ed interrogative

I would like some bread for breakfast I’ll have any breakfast todayShe learned some English last year He doesn’t have any drinkThey will get some money from me They don’t have any experienceWe need some help from you now Shall I take any decision?He played some tennis in his past Did you play any sport in your past?You must make some steps forward I have any doubt

Da SOME e ANY derivano:

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SOMETHING > QUALCOSA ANYTHING > NIENTE

SOMEBODY > QUALCUNO SOMEONE > QUALCUNO

ANYBODY > NESSUNO ANYONE > NESSUNO

SOMEWHERE > DA QUALCHE PARTE, LUOGO ANYWHERE > DA NESSUNA PARTE, IN NESSUN LUOGO

SOMETIME > TALVOLTA ANYTIME > MAI, IN NESSUN TEMPO

SOMEHOW > IN QUALCHE MODO ANYHOW > IN ALCUN MODO

Lesson 22: little words confusing me…

ALSO, EVEN, TOO, AS WELL ALREADY, YET, JUST, STILL EVER, NEVER, WHEN EVER

March 18th, 2019

ALSO, EVEN, TOO e AS WELL significano ANCHE. Qual è la differenza, quando usiamo l’uno o l’altro?

ALSO si usa all’interno della frase mentre TOO si usa alla fine. AS WELL e EVEN possono essere utilizzati sia all’interno che alla fine della frase.

I have a book and I have also a pen. I have a book and a pen too. I have a book and I have a pen as well. (I have a book and as well I have a pen) I have a book and I have even a pen. (I have a book and I have a pen even)

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le quattro paroline hanno anche un significato “proprio” che va distinto all’interno della frase in questione:

ALSO = INOLTREDevo fare i compiti ed inoltre devo andare in palestra. I have to do my homework and also, I have to go to gym.

TOO = TROPPOSei troppo giovane per guardare questi film.

You’re too young to watch those movies.

AS WELL = COMESono ben allenati come lo sono io.

They’re well trained as well as I am.

EVEN = PERFINO, FINANCHEÈ capace di studiare anche di notte.

He can study even at night.

ALREADY, YET, JUST, STILL hanno significato simile legato al tempo in cui si realizza un’azione, scendiamo nel dettaglio:

ALREADY significa GIA’ (si pone all’interno della frase prima del participio passato)

Ho già mangiato. I have already eaten.

nelle frasi interrogative talvolta si può trovare alla fine della frase:

Hai già mangiato? Did you eat already?

YET significa ANCORA (si pone alla fine della frase)

Non hai ancora mangiato? Didn’t you eat yet? (Se la risposta è “non ancora” dirò: NOT YET)

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Non ho ancora imparato bene l’inglese. I didn’t learn well english yet.

JUST significa APPENA o PROPRIO

Ha appena mangiato. She has just eaten

E’ proprio quello che cercavo. It’s just what I was looking for.

STILL significa ANCORA o GIA’

Avete ancora molto da imparare. You have still a lot to learn.

Ho già fatto i compiti. I have still done my homework. (Simile a Just: I have just done my homework)

EVER, NEVER, WHEN EVER significano MAI

EVER si usa nelle frasi interrogative:

Hai mai visitato il Giappone? Have you ever visited Japan?

WHEN EVER = Quando Mai (*)

Quando mai mi hai prestato attenzione? When did you ever pay attention to me?

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NEVER si usa nelle frasi negative (attenzione: NEVER si pone prima del verbo e nega la frase affermativa):

No, non ho mai visitato il Giappone. No, I never visited Japan.

____________________________________________________

(*) WHEN EVER significa anche OGNI VOLTA, oggetto di altra lezione.

Lesson 23: How to cheer in english

March 25th, 2019QUANDO CI SI INCONTRA TRA AMICI/PARENTI/COLLEGHI: ALL’ARRIVO

Hello (ciao, salve) Hi (ciao, più confidenziale) Hi there (variante di ciao)

... E TRA AMICI, TRA GIOVANI AMICI, MOLTO INTIMI

Hey (hei, ciao)80

Hiya (ciao) (pronuncia HAIA)

QUANDO CI SI INCONTRA TRA SCONOSCIUTI O POCO CONOSCIUTI, ALL’ARRIVO E AL COMMIATO

Good Morning (buongiorno) Good Afternoon (buon pomeriggio) Good Evening (buonasera) Good Night (buonanotte, talvolta prende valore di buonasera)

PRIME FRASI AL SALUTO D’INCONTRO

sono frasi che fanno parte integrante del saluto ed è buona creanza proporle sistematicamente appena dopo il primo “ciao” o “buongiorno” sia tra amici che tra sconosciuti o poco conosciuti:

Hello, how are you?Hi, how do you do?Good morning, how are you doing? (anche: Are you doing?)Hey, how it’s going?Good evening, how is it going?Hiya, what’s up?

interscambiabili a seconda del livello di “confidenza”. Non necessariamente è prevista la risposta, è il saluto “tout court”SE INVECE INTENDIAMO RISPONDERE, DIREMO

I’m fine thank you, and you? (bene grazie e tu/lei?)Very well thank you, and you? (molto bene grazie e lei/tu?)Not too bad thank you, and you? (non male grazie e lei/tu?)Excellent thank you, and you? (magnificamente grazie e tu?)Really bad thank you, and you? (malissimo grazie, e tu?)Everything’s ok thank you, and you? (tutto bene grazie e tu?)

mai dimenticare di aggiungere “AND YOU? ”, sarebbe interpretato come estremamente scortese non aggiungerlo.

81

AL TERMINE DELLA CONVERSAZIONE I SALUTI VARIANO A SECONDA DEL LIVELLO DI INTIMITA’ DEGLI INTERLOCUTORI

TRA AMICI/PARENTI/BUONI CONOSCENTI

Bye-Bye (ciao) Bye (ciao) See you (ci vediamo, arrivederci) Cheers (ciao) Goodbye (ciao/ arrivederci/addio) So long (arrivederci, confidenziale)

TRA PERSONE POCO INTIME, NEI RAPPORTI FORMALI

Good Bye (arrivederci) Good Morning (buongiorno) Good Afternoon (buon pomeriggio) Good Evening (buonasera)

PER CORTESIA POTREMO AGGIUNGERE FRASI DI COMMIATO See You (arrivederci) See You soon (arrivederci presto, a presto) Have a nice day! (Buona giornata) See you then (alla prossima) See you around (ci vediamo in giro) Take care (stai bene, stammi bene, prenditi cura di te)

LE PRESENTAZIONI

QUANDO CI SI PRESENTA PER LA PRIMA VOLTA, O VENIAMO PRESENTATI O PRESENTIAMO QUALCUNO

Good Morning, my name is Antonio, nice to meet you Buongiorno, mi chiamo Antonio, piacere di conoscerla

Good afternoon, I’m Antonio, glad to meet you Buon pomeriggio, sono Antonio, piacere di conoscerla

Good evening, it’s a pleasure to meet you (alla presentazione) Buona sera, è un piacere conoscerla

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Good bye, has been a pleasure to meet you (al commiato) Arrivederci, piacere di averla/ti conosciuta/o

SE INVECE RISPONDIAMO, PRESENTANDOCI, A CHI SI È PRESENTATO COME SOPRA

Good Morning, I’m Antonio, nice to meet you too Buongiorno, mi chiamo Antonio, piacere mio

SE VOGLIO PRESENTARE UNA PERSONA A QUALCUNO

Let me introduce you Mrs/Mr ... Permetta che le presento la signora ...

I’d like to introduce you Mrs/Mr … Vorrei presentarle la signora ...

I’m honored to introduce you Mrs/Mr … È per me un onore presentarle il Signor ...

QUANDO ACCOGLIAMO OSPITI

Welcome (Benvenuto/i) Welcome to our city/house/Country …(Benvenuto a ...) Make yourself at home (se sono ospiti di certa intimità) Fa come se stessi a casa tua

SALUTI DI AUGURIO AL COMMIATO

Quando al saluto di commiato intendiamo aggiungere una frase di augurio

Have a nice day (Buona giornata) Have a good day (buona giornata) Have a nice evening (Buona serata) Have a nice week end (Buon fine settimana) Wish you all the best (ti auguro il meglio) Stay tuned (teniamoci in contatto) Hugs (Abbracci, Un abbraccio) Love (anche: with love) (con affetto)

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GRAZIE

Thank you (grazie) Thanks (grazie) Many thanks (tante grazie) Thanks a lot (mille grazie)

PREGO

Normale You’re welcome (prego) No problem (prego, nessun problema)

Formale Don’t mention it (ma le pare?)

Informale That’s ok (prego) OK (prego)

La parola PLEASE non corrisponde MAI al nostro prego in risposta al grazie.

PLEASE corrisponde al nostro PREGO quando cediamo il passo, facciamo sedere, porgiamo un oggetto, diamo la parola, eccetera

oppure PLEASE corrisponde al nostro PER FAVORE, PER PIACERE, PER CORTESIA.

SALUTI AL TELEFONO

Hello pronto (se si risponde ad una chiamata)

Hello this is Antonio pronto, sono Antonio (se ho chiamato io)

Hello, Antonio’s speaking (come sopra)

i saluti al termine della telefonata corrispondono a quelli già elencati sopra.

SALUTI IN FONDO AD UNA CARTOLINA/LETTERA/MAIL/SMS, PRIMA DELLA FIRMA

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Greetings from ... (saluti da ...) Love (con affetto) Hugs (un abbraccio, abbracci) Yours (tuo) Sincerely yours (sinceramente) Regards (Saluti) Kind Regards (cordiali saluti) Respectfully yours (con osservanza)

LINGUAGGIO NON VERBALE NEI SALUTI

Nella maggior parte dei Paesi anglofoni, il modo più comune di salutarsi è stringersi la mano. Nel caso di amici maschi più stretti ci si può salutare con un abbraccio, il più delle volte, mentre ci si stringe la mano, ma appena accennato. Baci tra uomini, no o poco usati. Baci tra donne e/o tra donne e uomini, si solo se esiste confidenza tra le persone. In genere un bacio sulla guancia, talvolta due. L’occhiolino è vietato o ammesso se si vuole “acchiappare”. Il limite di prossemica è diverso a seconda delle latitudini. Nel Nord Europa e nei Paesi anglofoni lo stare molto vicini all’interlocutore è considerato scortese a meno che non si tratti di persone aventi rapporto di confidenzialità. Di contro è vivacemente consigliato usare gesti cortesi quali aprire la porta per far passare altri e/o tenere la porta aperta in attesa del passaggio del proprio interlocutore (anche tra estranei).

BYE BYE

Lesson 24: Primo AprileApril 1st , 2019

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Source of April Fools’ Day

Before the issue of new Gregorian Calendar, in England, the 1st of April was the year first day celebration. It was a farming celebration.

Due to the lack of communications, a lot of people were not updated about the calendar change and therefore they kept on celebrating that day as before.

Because of that, people who were aligned with new calendar started to call “FOOLS” the people who were not updated and generally that people were the ones living in the countryside and far from main cities. The ones we use to call “cafoni”.

Citizens started to make jokes to those boors.

During the centuries this original motivation has left room to modern 1st of April that is quite like the way it is celebrated all over the world with jokes, tricks and hoaxes.

https://video.repubblica.it/divertimento/gli-spaghetti-crescono-sugli-alberi-lo-scherzo-d-aprile-piu-famoso-della-tv/161082/159573

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The most famous April Fools’ joke ever

In 1957, the BBC broadcast a three-minute report on a Swiss family gathering spaghetti from trees.

At that time many people believed the joke.

In Britain, in fact, Italian cuisine was not as widespread as now and spaghetti was an exotic dish.

The April Fools, the protagonists of the service said, had occurred to the Austrian operator Charles de Jaeger who had remembered when, as a child, he was picked up by the teacher at school:

"You are so stupid that if they told you that spaghetti grows on trees you would believe it ".

The day after the broadcast, there were hundreds of phone calls from spectators asking for clarification on the service, also asking for advice on how to cultivate the miraculous plant.

The ironic answer of the Bbbc certainly did not wait:

"Put a handful of spaghetti in a bowl with some tomato sauce and hope"

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Lesson 25/26: Focus on Pronouns

April 8th/April 15th , 2019

Pronomi Personali

Io I

Tu You

Egli/Lui He

Ella/Lei She

neutro It

Noi We

Voi You

Essi/Loro They

POSSESSIVE PRONOUNS

Mio My Il mio Mine

Tuo Your Il tuo Yours

Suo His Il suo His

Sua Her La sua Her

neutro Its Its

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Nostro Our Il nostro Ours

Vostro Your Il vostro Yours

Loro Their Il loro Theirs

Pronomi Dimostrativi

Questo This

Quello That

Questi These

Quelli Those

Pronomi Interrogativi o Esclamativi

Chi Who

Cosa, Che What

Quando When

Come How

Quanto How much

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Pronomi Relativi

pronome Riferito a persone

Riferito a cose

Cose o Persone

(*)

Che Who Which That

Chi Who

Il quale Who Which

La quale Who Which

I quali Who Which

Cui A chi/A cui

Con cui

Whom to whom

with whom

Whom to whom

with whom

Di chi/Di cui Whose Whose

(*) “That” è un pronome relativo più trasversale, rispetto agli altri due (Who, Which), in quanto può essere utilizzato sia in riferimento alle persone che alle cose. Per questo motivo, in molti casi può essere usato in sostituzione di “who”, se i soggetti sono degli individui, o di “which”, se sono cose. In genere, è il pronome relativo più usato quando si fa riferimento alle cose.

Pronomi Indefiniti

Affermativo Interr/negat

Qualcuno Somebody Anybody

Qualche Some Any

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Nessuno Nobody Anybody

Alcuno/i/e --- Any

Altro/a Other Anyother

Altrettanto/i/e Equally Equally

Diversi/e Several Several

Parecchio Quite a lot Quite a lot

Molto Much Much

Poco/hi Few Few

Tanto/a/i Much Much

Troppo/e/i Too much Too much

Tutto/e/i All All

Uno (non numerico)

One One

Qualcuno Someone Anyone

Ciascuno Each Each

Ognuno Each one Each one

Nessuno Nobody Anybody

Certi Certain Certain

Certuni/e Certain Certain

Chiunque Anyone Anyone

Qualcosa Something Anything

91

Niente/Nulla Nothing Anything

________________________________________________

Just for fun and to play with your grandchild:

https://www.youtube.com/watch?v=BxJ473f2Pnk

Parti del Corpo Umano

Testa:

In inglese In italiano

head Testa

hair Capelli

nose Naso

eyebrow sopracciglio

eye Occhio

ear Orecchio

lips Labbra

mouth Bocca

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teeth Denti

face Faccia

neck Collo

windpipe Trachea

tongue Lingua

throat Gola

cheek Guancia

chin Mento

Resto del corpo:

In inglese In italiano

shoulder spalla

chest Petto

back schiena

93

heart Cuore

arm braccio

wrist Polso

navel / belly button ombelico

stomach stomaco

tummy / belly pancia

nail unghia

knee ginocchio

leg gamba

hand Mano

feet Piede

Ankle caviglia

Toes dita dei piedi

Body corpo

Thigh coscia

Liver fegato

Hip fianco

94

Elbow gomito

thumb pollice

bladder vescica

Waist vita

bottom sedere

breast seno

tonsils tonsille

Altro:

In inglese In italiano

Skin pelle

Bone osso

muscle muscolo

Vein vena

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Lesson 27: Subjunctive & Conditional

April 29th , 2019

SUBJUNCTIVE (IL CONGIUNTIVO)Nell’uso corrente della lingua inglese il congiuntivo italiano viene reso con il corrispondente tempo dell’indicativo, secondo il seguente schema.

Congiuntivo italiano Indicativo inglese Esempio

Congiuntivo Presente(che io sia)

Simple Present(I am)

I think you are tired.Credo che tu sia stanco.

Congiuntivo Imperfetto(che io fossi)

Simple Past*I was

you werehe-she-it was / were

we wereyou werethey were)

I thought I was prepared to go outPensavo che fossi pronto per uscireIf I were you, I would work harder.Se fossi in te, lavorerei di più.

Congiuntivo Passato(che io sia andato)

Present Perfect(I have gone)

I think he has gone to his parents’.Credo che sia andato a casa dei suoi genitori.

Congiuntivo Trapassato Past Perfect If you had gone to Mark’s party,

96

(che io fossi andato) (I had gone) you would have met Susan.Se tu fossi andato alla festa di Mark, avresti incontrato Susan.

*NotaQuando il congiuntivo imperfetto del verbo essere segue “se” (if),  in inglese si utilizza la forma were del Simple Past di to be  in tutte le persone.

If I were you, I wouldn’t go -> fossi in te, non ci Andrei

If they were ready, we could start -> se fossero pronti, potremmo partire

If he were nice with her, she wouldn’t be so hard -> se fosse stato carino con lei, non sarebbe stato così dura

Il congiuntivo presente può anche essere utilizzato per esprimere un desiderio, un augurio. In questo caso il verbo viene messo nella forma base e senza la s alla terza persona singolare. God save the queen! = Dio salvi  la regina! I wish you have a nice day = Auguro che tu passi una bella giornata

CONDITIONAL (CONDIZIONALE)

Il condizionale è un modo verbale il cui uso in inglese corrisponde all’italiano.

Si distinguono due tempi del condizionale:

Condizionale Presente (io andrei) Condizionale Passato (io sarei andato)

Condizionale Presente

Il Condizionale Presente inglese è un tempo composto che utilizza l’ausiliare WOULD e la forma base del verbo senza il “to”.

La stessa forma viene utilizzata per tutte le persone.

Essendo presente un ausiliare,

per la frase negativa è l’ausiliare a prendere la forma negativa (would+not).per la frase interrogativa WOULD (ausiliare) precede il soggetto.

97

W O U L DForma Costruzione Esempio

forma affermativa

soggetto + would + forma base

I would goIo andreiYou would gotu andrestietc…

forma negativa

soggetto + would not + forma base

would not è sempre contratto in wouldn’t

I would not go (I wouldn’t go)Io non andreiYou wouldn’t goTu non andrestietc…

forma interrogativa

would + soggetto + forma base

Would you go…?Andresti…?

Quanto sopra è altresì valido nei casi in cui invece di WOULD si debba utilizzare SHOULD (dovrei) e/o COULD (potrei)

S H O U L D Forma Costruzione Esempio

forma affermativa

soggetto + should + forma base

I should goIo dovrei andareYou should gotu dovresti andare

etc…

forma negativa

soggetto + should ot + forma base

should not è sempre contratto in shouldn’t

I should not go (I shouldn’t go)Io non dovrei andare You shouldn’t goTu non dovresti andare etc…

forma interrogativa

Should + soggetto + forma base

Should you go?dovresti andare ?

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C O U L D Forma Costruzione Esempio

forma affermativa

soggetto + could + forma base

I could goIo potrei andareYou could gotu potresti andare etc…

forma negativa

soggetto + could + not forma base

could not è sempre contratto in couldn’tt

I could not go (I couldn’t go)Io non potrei andare You couldn’t goTu non potresti andare etc…

forma interrogativa

Could + soggetto + forma base

Could you go?Potresti andare ?

Il condizionale presente dei verbi modali

I verbi modali utilizzano forme condizionali particolari. Sono sempre seguiti da un verbo in forma base.

Verbo modaleCondizionale Esempio

CAN (potere, avere la possibilità di…)

could I could leave tomorrow.Potrei partire domani.

MAY (potere, essere possibile che…)

might It might rain tonight.Potrebbe piovere questa sera.

Condizionale passato

Il Condizionale Passato inglese si costruisce utilizzando il condizionale presente di to have ed il participio passato del verbo.

FormaCostruzione Esempio

forma affermativa

soggetto + would have+ participio

I would have goneIo sarei andato

99

passato You would have gonetu saresti andatoetc…

forma negativa

soggetto + would not have+ participio

passato

I wouldn’t have gone Io non sarei andatoYou wouldn’t have goneTu non saresti andatoetc…

forma interrogativa

would + soggetto +have + participio

passato

Would you have gone…?Saresti andato…?

 La lezione non è esaustiva per ciò che riguarda il condizionale passato, la riprenderemo una volta consolidate queste conoscenze.

Lesson 28: FeelingsMay 6th , 2019

Come descriviamo sensazioni e sentimenti in inglese

Innanzitutto, distinguiamo tra

Sentimenti/Sensazioni --> FEELINGS

Umore --> MOOD __________________________________________________

Ruolo principale è affidato al verbo TO FEEL (sentire)che viene utilizzato prima dell’aggettivo/sostantivo che descrive la sensazione.

Noi diciamo: Io sono felice, in inglese: I FEEL HAPPY

100

Diversamente dall’italiano, la descrizione del proprio sentimento/umore non è riflessiva, ma sempre transitiva:

Mi sento stanco I feel tired

...ma se dico “io sono stanco” anziché “mi sento stanco”, allora le due forme coincidono:Io sono stanco I feel tired

Se, invece dell’aggettivo, mi occorre usare il sostantivo che descrive la sensazione/umore, la storia non cambia:

Sento stanchezza I feel tiredness

E ora un po' di vocaboli utili per esprimere i propri sentimenti e umori.

ATTENZIONE:Va notato che non sempre la sensazione o il sentimento espresso dai termini in inglese corrisponde alla stessa accezione che diamo in italiano allo stesso termine. Nelle note in calce a questa tabella i casi principali.

I TERMINI IN QUESTIONE SONO CONTRASSEGNATI COL COLORE BLU (GRIGIO SCURO SE IN B/N):

Aggettivo in inglese

Sostantivo in inglese

Aggettivo in italiano

Sostantivo in italiano

happy happiness felice felicitàaffectionate affection affettuoso affettoafraid fear impaurito pauraangry anger arrabbiato rabbiaanguished anguish angosciato angosciaannoyed annoyance infastidito fastidio

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anxious anxiety ansioso ansiaapathetic apathy apatico apatia

aroused arousal eccitato sessualmente

eccitazione sessuale

ashamed shame vergognoso vergognaastonished astonishment stupito stuporebold boldness coraggioso coraggiobored boredom annoiato noiacurious curiosity curioso curiositàdelighted delight gioioso gioiadepressed depression depresso depressionedesirous desire desideroso desideriodespaired despair disperato disperazionedisappointed disappointment deluso delusionedisgusted disgust disgustato disgustoembarrassed embarrassment imbarazzato imbarazzoemotioned emotion emozionato emozioneenthusiastic enthusiasm entusiasta entusiasmoenvious envy invidioso invidiaexcited excitement emozionato emozionefearless fearlessness coraggioso senza paurafrustrated frustration frustrato frustrazionefurious fury furioso furiagrateful gratitude grato gratitudineguilty guilt colpevole colpahated hatred odiato odiohopeful hope speranzoso speranzahostile hostility ostile ostilitàhurted hurt ferito maleindifferent indifference indifferente indifferenzajealous jealousy geloso gelosialonely loneliness solitario solitudine

102

loved love amato amoreluxurious lust lussuoso lussuriamiserable misery miserabile miserianervous nervousness nervoso nervosismopanicked panic nel panico panicopassionate passion appassionato passionepleased pleasure compiaciuto piacereproud pride orgoglioso orgogliorelaxed relax rilassato relaxsad sadness triste tristezzasatisfied satisfaction soddisfatto soddisfazioneshy shyness timido timidezzastressed stress stressato stresssurprised surprise sorpreso sorpresatired tiredness stanco stanchezzaworried worry preoccupato preoccupazione

Happy è usato in inglese per definire una varietà di sentimenti positivi che vanno dal “mi sta bene” alla felicità così come noi la intendiamo. Il contesto della frase darà il significato più coerente.

Disappointed è l’equivalente del nostro”arrabbiato”, “deluso”, “amareggiato”

Disgusted è letteralmente “disgustato”, ma viene usato anche per definire una sensazione o sentimento meno pesante di come noi lo intendiamo. Per esempio se sono colpito dal traffico della città potrei dire “I’m disgusted of such traffic jam”.

Emotioned in inglese significa commosso

Nervous invece significa emozionato

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Excited non significa “eccitato”, ma entusiasta

Furious non significa proprio furioso così come noi lo intendiamo, ma più semplicemente “molto arrabbiato”

Loved è molto simile a happy, indica livelli diversi di amore che vanno dall’affetto, all’amore, alla passione. Dipende dal contesto

Panicked noi attribuiamo a panico una sola sensazione. in inglese è usato anche per livelli di paura inferiori. Es.: No panic = non aver paura

Lesson 29: Comparativi & Superlativi

May 20th , 2019

La formazione degli aggettivi comparativi e superlativi dipende dal numero di sillabe dell’aggettivo di partenza.Quando gli aggettivi sono costituiti da una sillaba, il grado comparativo si ottiene aggiungendo la desinenza “er”, quello superlativo aggiungendo la desinenza “est”.

AGGETTIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

nice nicer the nicest

big * bigger the biggest

small smaller the smallest

fat * fatter the fattest

Se l’aggettivo termina con una consonante preceduta da vocale, la consonante raddoppia e si aggiunge la desinenza “er” o “est”.Gli aggettivi a due sillabe si formano come quelli a una sillaba (“er”/“est”) o anteponendo all’aggettivo di grado comparativo e superlativo rispettivamente “more” e “most”. Gli aggettivi che terminano in “ow”, “le”, “re” possono formare il comparativo e il superlativo in entrambi i modi.

104

AGGETTIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

happy * happier the happiest

easy * easier the easiest

clever cleverer / more clever

the cleverest / the most clever

simple simpler / more simple

the simplest / the most simple

narrow narrower / more narrow

the narrowest / the most narrow

Se l’aggettivo termina con la “y” il grado comparativo o superlativo si ottiene trasformando la “y” in “i” e aggiungendo rispettivamente il suffisso “er” o “est”.Gli aggettivi di tre o più sillabe formano il grado comparativo e superlativo anteponendo “ more ” e “ most ” .

AGGETTIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

famous more famous the most famous

interesting more interesting the most interesting

comfortable more comfortable the most comfortable

attractive more attractive the most attractive

COMPARATIVI E SUPERLATIVI IRREGOLARIEsistono alcuni aggettivi che è bene memorizzare la cui formazione del comparativo e superlativo è irregolare.

AGGETTIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

good / well better the best

bad worse the worst

much more the most

little less the least105

far further / farther the furthest / farthest

COMPARATIVI DI MAGGIORANZA E MINORANZANei comparativi di maggioranza e minoranza, per introdurre il secondo termine di paragone è necessario utilizzare la congiunzione “than”.

Esempio: I work harder than you (Io lavoro più di te)Esempio: She is more attractive than her sister (Lei è più attraente della sorella)NOTA BENE: nel comparativo di minoranza l’aggettivo è preceduto da “less” (meno). Esempio: Michael is less tall than Paul (Michael è meno alto di Paul)

COMPARATIVI DI UGUAGLIANZAI comparativi di uguaglianza esprimono uguaglianza di qualità tra due termini, l’aggettivo è preceduto e seguito dall’avverbio “as”.

Esempio: Italy is as beautiful as France (L’Italia è bella come la Francia)Esempio: The king is as rich as the imperator (Il re è ricco quanto l’imperatore)Esempio: Brasil is not as cold as Germany (Il Brasile non è freddo come la Germania)

SUPERLATIVI ASSOLUTII superlativi assoluti esprimono il massimo grado di una qualità e in italiano equivalgono a “issimo”, “issima”, “issimi” (grandissimo, simpaticissimo, bellissimo, etc.). In inglese si ottengono anteponendo l’avverbio “very” (molto/tanto) all’aggettivo. “Very” può essere sostituito con altri avverbi come “really”, “extremely”, “incredibly”, etc.

Esempio: It’s a very interesting book (È un libro molto interessante / interessantissimo)Esempio: Everyone was extremely friendly (Erano tutti estremamente amichevoli)SUPERLATIVI RELATIVII superlativi relativi esprimono il grado di massima qualità di un termine paragonato a un altro. Solitamente l’aggettivo superlativo è preceduto dall’articolo determinativo “the”. Se il secondo termine di paragone è un complemento di stato in luogo è

106

preceduto da “in”, se si tratta di una frase relativa si antepone “that”, altrimenti “of”.

Esempio: New York seems to be the biggest city in the world (Sembra che New York sia la città più grande al mondo)Esempio: My house is the most comfortable of the neighborhood (La mia casa è la più accogliente del quartiere)Esempio: Mary is the nicest person that I know (Mary è la persona più carina che conosca)

COMPARATIVI PROPORZIONALISi tratta delle forme grammaticali che esprimono un cambiamento progressivo di due termini messi a confronto. Si traducono utilizzando “more” e “less”:Esempio: The more you read the more you learn (più leggi, più impari)Esempio: The less I eat the more I get slim (meno mangio più dimagriscoEsempio: The less they study, the less they grow (meno studiano, meno crescono)

HOMEWORK:

Scrivere venti frasi in inglese usando tutte le forme di COMPARATIVI e SUPERLATIVI qui sopra esposte.

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Lesson 30: Year end lesson: feedback

May 27th , 2019

Feedback collection from students considering new year course:

more dictation exercises (più dettato in classe)

Improve use of YouTube (proporre e riproporre siti per apprendimento a casa)

Homework: more translation and reading exercise (assegnare traduzioni e/o letture oltre che frasi...)

Set individual motivation to learn english (darsi una motivazione ad imparare)

Homework: give simple text to be translated and reported verbally (testi semplici da capire e riproporre con un proprio testo orale)

Let me take this opportunity to thank all of you, specially the ones who collaborated with me to run last four years this course.

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I don’t know isf I taught you something, but it’s sure that I’ve learned a lot from you.

Next year you’ll have a new teacher and I recommend you give her the same availability and focus that you’ve given to me.

CIAOAntonio

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