PROGRAMMAZIONE STORIA A.S.2009/2010

CLASSE QUARTA

COMPETENZE OBIETTIVI ABILITA' CONOSCENZEL'alunno conosce elementi significativi del passato del suo ambiente di vita.

Conosce gli aspetti fondamentali della protostoria e della storia antica

Usa la linea del tempo, per collocare un fatto o un periodo storico.

Conosce le società studiate, e individua le relazionitra gruppi umani e contesti spaziali.

Organizza la conoscenza, tematizzando e usando semplici categorie (alimentazione,difesa, cultura).

Organizzazione delle informazioni– Confrontare i quadri storici delle civiltà studiate.

Strumenti concettuali e conoscenze– Usare la cronologia storica secondo la periodizzazione occidentale (prima e dopoCristo) e conoscere altri sistemi cronologici.

– Elaborare rappresentazioni sintetiche delle società studiate, mettendo in rilievo le relazionifra gli elementi caratterizzanti.

Produzione- Individuare la struttura del quadro di civiltà– Confrontare aspetti caratterizzanti le diverse società studiate anche in rapporto alpresente.

- Riordinare gli eventi in successione logica e temporale.- Individuare relazioni di causa ed effetto e formulare ipotesi

Utilizzare gli indicatori temporali.

- Individuare le caratteristiche salienti delle diverse civiltà.- Localizzare sulle carte geografiche i luoghi dove si sono sviluppate le diverse civiltà.

Le grandi civiltà orientali: Mesopotamia, Egitto, civiltà fenicia e giudaica*, India, Cina.

Comprende i testi storici proposti; sa usare cartegeo-storiche e inizia a usare gli strumenti informatici con la guida dell’insegnante.

Riconosce le tracce storiche presenti sul territorio e comprende l'importanza delpatrimonio artistico e culturale

Organizzazione delle informazioni– Usare cronologie e carte storico/geografiche per rappresentare le conoscenze studiate.

Uso dei documenti– Ricavare informazioni da documenti di diversa natura utili alla comprensione di unfenomeno storico.– Rappresentare in un quadro storico-sociale il sistema di relazioni tra i segni e le testimonianzedel passato presenti sul territorio vissuto.Produzione– Ricavare e produrre informazioni da grafici, tabelle, carte storiche, reperti iconograficie consultare testi di genere diverso, manualistici e non.

- Leggere e interpretare fonti storiche.- Collocare nello spazio gli eventi.

- Riconoscere la differenza tra mito, racconto storico e fonti storiche.

Le grandi civiltà del mar Egeo:Creta, Micene e la civiltà Greca.

Sa raccontare i fatti studiati.

– Elaborare in forma di racconto orale gli argomenti studiati.

Conoscere e usare termini specifici del linguaggio disciplinare.