Verbale del consiglio d’istituto - Genzano · 291,n.299 e n. 305, rispettivamente di 0,01...

Estratto del Verbale del consiglio d’istituto

06/11/2017

N. 170

…omissis …

DELIBERA N. 1

Il Consiglio d’istituto DELIBERA all’unanimità

le Variazione di Bilancio

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Visto il Programma AnnualeE. F. 2017 approvato dal Consiglio d’istituto il 14/12/2016

Vista la nota del Miur n. 19107 del 28 settembre 2017, con la quale vengono assegnate ulteriori risorse per il periodo

settembre-dicembre 2017 per il funzionamento amministrativo e didattico per un importo di € 10.750,95;

Tenuto conto che le Attivita” A01 Funzionamento Amministrativo-e A02-Funzionamento Didattico sono sufficientemente

capienti fino al termine dell’anno solare 2017;

Considerato che alla data odierna sono terminati i progetti per l’anno scolastico- 2016/17;

Considerato che sono in itinere l’approvazione relativa alla modifica del PTOF ;

Accertato alla data odierna un maggiore accertamento per l’anno scolastico 2016/17 relativo al progetto Contribuito di

scopo Pari a € 557,00

Visti i minori impegni n. 291,n.299 e n. 305, rispettivamente di 0,01 cadauno, per un totale di 0,03 dovuti ad

arrotondamenti Iva E.F 2016;

PREDISPONE

Le seguenti variazioni e/o modifiche e minori impegni al Programma annuale 2017 come di seguito indicato.

Variazioni in aumento e/o in diminuzione

ENTRATA

Finanziamento dello Stato

Agg

02

01 Dotazione ordinaria 10.750,95

Progetto

98 Contributo di scopo 557.00

Totale 11.307,95

uscita

Z Z01 Disponibilità finanziaria da Programmare 11.307.95

P5 - Minore impegno n. 291 0,01

P5 – minore impegno n. 305 0,01

P1 – minore Impegno n. 299 0,01

Le suddette variazioni sono soggette alla approvazione del Consiglio d’Istituto.

Si comunica inoltre che questo istituto a seguito finanziamento Progetto Assistenza alla realizzazione e

integrazione in favore alunni con disabilità “da parte della Regione Lazio comunicato con nota prot. 0537044 del 24/10/2017 ha provveduto all’inserimento del progetto e della quota di € 13.939,20

nel programma annuale 2017.

Assistenza alla realizzazione e integrazione in favore alunni con disabilità sensoriale

03 04 Finanziamenti della Regione 13.939,20

Assistenza alla realizzazione e integrazione in favore alunni con disabilità sensoriale

P16 Z01 Assistenza alla realizzazione e integrazione in favore

alunni con disabilità sensoriale

13.939,20

Genzano di Roma 30/10/2017

Il Dirigente scolastico

Dott.ssa Michelangeli Daniela

Documento Firmato digitalmente

ai sensi del CAD e norme ad esso connesse

…omissis …

DELIBERA N. 2


il PTOF “Piano Triennale dell’Offerta Triennale”

…omissis …

PUNTO 3: Piano viaggi e visite d’istruzione

VIAGGI di 1 giorno a.s. 2017/18

NARNI – CASCATE DELLE MARMORE

Clas

si Data Accompagnatori

Accompagnatori

Supplenti

1B Marzo - Maggio Fabbricatti - Vaglica Cerini - Zinna

2E Marzo - Maggio Varsalona - Silvagni Costagliola - Raffa

2D Marzo - Maggio Piccarreta - Pacchiele Varsalona – Mandaglio A.

2F Marzo - Maggio Silvestri - Rossi Leoni - Petito

VIAGGI DI 2 GIORNI a.s. 2017/18

CAMPO SCUOLA MONTALTO DI CASTRO

Clas

si Data Accompagnatori Accompagnatori

Supplenti 1D Marzo - Maggio Salustri – Cerini Varsalona – Baldolini (assistente)

1E Marzo - Maggio Bonsanti - Petito Costagliola

1G Marzo - Maggio Giannandrea - Raffa Mignucci

VIAGGI DI 3 GIORNI a.s. 2017/18

BAGNI DI LUCCA – LUCCA - PISA

Clas


Accompagnatori

Supplenti

3A Marzo - Maggio Mignucci - Petito Frezza

3C Marzo - Maggio Imbastari - Barbato Cerini

3D Marzo - Maggio Varsalona - Cioccia Martellucci

3F Marzo - Maggio Leoni - Cerini Silvesri - Rossi

3G Marzo - Maggio Mignucci - Frezza Vargas - Costa

CAMPO SCUOLA SPERLONGA (LT)

Clas


Accompagnatori

Supplenti

2A Marzo - Maggio Frezza – Salustri - Cerini Imbastari

2B Marzo - Maggio Frezza - Mignucci Fabbricatti - Fagiolo

2G Marzo - Maggio Mignucci - Vargas Frezza

TORINO – VENARIA REALE

Clas


Accompagnatori

Supplenti

3B Marzo - Maggio Garofalo - Frezza Mignucci

3E Marzo - Maggio Varsalona - Mignucci Bonsanti - Petito

USCITE-DIDATTICO- EDUCATIVE Infanzia A.S.2017/18

USCITE

PERIODO

CINEMA

I QUADRIMESTRE Si prenderanno in considerazione le proposte pervenute a

scuola

(in occasione di ricorrenze o festività)

CINEMA/TEATR

O

I e II

QUADRIMESTRE

Si sceglierà fra le proposte pervenute a scuola dai vari teatri

locali, di Roma, di Aprilia…

(motivi educativo- ricreativi)

Spettacoli teatrali a tema a Scuola

USCITA BREVE

IN ORARIO

SCOLASTICO

II

QUADRIMESTRE

Biblioteca di Genzano

Biblioteca di Lanuvio

Monte due torri

Giardino di Diana

Uscite sul territorio

Fattoria Didattica

Agrituriusmo “Oasi del pappagallo”

Azienda agricola Nemus

Associazione “ Sapore di Natura” onlus

Uscite sul territorio(lago di Nemi)

Associazione Latium Volcano – Parco Regionale

Castelli

Romani: I Colori del Bosco – l’Albero delle diversità –

L’

Arca di Noe’ (Maggio/Giugno)

Partecipazione all’Infiorata dei bambini (Giugno)

USCITE-DIDATTICO- EDUCATIVE classi prime A.S.2017/18

USCITE

PERIODO

CINEMA

I

QUADRIMESTR

E

Si prenderanno in considerazione le proposte

pervenute a scuola


CINEMA/TEA

TRO

I e II

QUADRIMESTR

E

Si sceglierà fra le proposte pervenute a scuola dai

vari teatri locali o di Roma ( Sistina, San Raffaele,

Elise, Europa di Aprilia, Teatro Tognazzi di

Velletri…) (motivi educativo- ricreativi)

USCITA

BREVE IN

ORARIO

SCOLASTICO

II

QUADRIMESTR

E

Lago di Nemi



Fattoria didattica

USCITA

INTERA

GIORNATA

II

QUADRIMESTR

E

Parco tematico “Zoo delle star”( Ardea)

Fattoria didattica ( Aprilia)

Uscita presso la “fattoria didattica di

Valentino” (Marino)

Castello di Lunghezza

USCITE-DIDATTICO- EDUCATIVE classi seconde

USCITE

PERIODO

CINEMA

I

QUADRIMESTR

E

Si prenderanno in considerazione le proposte

pervenute a scuola


CINEMA/TEAT

RO

I e II

QUADRIMESTR

E

Si sceglierà fra le proposte pervenute a scuola dai vari

teatri locali o di Roma ( Sistina-San Raffaele-Eliseo-

Velletri ecc....)


Spettacolo “Il Mago di Oz”- locali della Scuola

Spettacolo “Il Piccolo Principe”- Teatro San

Raffaele

USCITA

BREVE IN

ORARIO

SCOLASTICO

II

QUADRIMESTR

E

Lago di Nemi (motivi storico-geografico-

naturalistico-

Scientifici)



Ariccia – Progetto Biblioteca

USCITA

INTERA

GIORNATA

II

QUADRIMESTR

E

Roma Explora – museo dei bambini


Centro wellness montebike Velletri

Fattoria didattica (Nemi-Aprilia)

Lago di Nemi- Azienda Agricola Nemus(natura

e scienza)

USCITE-DIDATTICO- EDUCATIVE classi terze

USCITE

PERIODO

CINEMA

I

QUADRIMESTRE

Si prenderanno in considerazione le proposte pervenute a

scuola


CINEMA/TEAT

RO

I e II

QUADRIMESTRE



Velletri ecc....)


Cinema di Genzano

Cinema Roma Time Elevator (evoluzione della Terra)

Spettacolo “Il Piccolo Principe”-Teatro San Raffaele

Spettacolo “Il Mago di Oz” – locali della Scuola

USCITA BREVE

IN ORARIO

SCOLASTICO

II

QUADRIMESTRE

Museo di Velletri, di Albano, di Roma (Preistoria)

Laboratorio archeologico di Blera


naturalistico-

scientifici)

Osservatorio di Frascati


Parco di Bomarzo (per percorso storico-educativo)

Lago di Albano: Villaggio Palafitticolo “Le

Macine”

(Preistoria)


USCITA INTERA

GIORNATA O

PIU’

GIORNI

II

QUADRIMESTRE

Campo scuola (IIIC)

Parco di Bomarzo (per percorso storico)

Visita a Civitella Cesi- Centro Sperimentale di

Archeologia

Visita ai Giardini del Palazzo Pontificio di Castel

Gandolfo

Piana delle Orme (LT): Storia del giocattolo antico

e dell’

Agricoltura locale

Parco Archeologico Antiquitates Blera (VT)


Campo Scuola –Parco del Cilento e Napoli –

Pompei Paestum

USCITE-DIDATTICO- EDUCATIVE classi quarte

USCITE

PERIODO

CINEMA

I

QUADRIMESTRE

Si prenderanno in considerazione le proposte pervenute

a scuola


CINEMA/TEAT

RO

I e II

QUADRIMESTRE



Velletri ecc....)


Spettacolo “Il Piccolo Principe”-Teatro San Raffaele

Spettacolo “Il Mago di Oz”-Locali della Scuola

USCITA

BREVE IN

ORARIO

SCOLASTICO

II

QUADRIMESTRE

Museo di Velletri (Preistoria)

Musei vaticani


naturalistico scientifici)

Fattoria Didattica De Sanctis -Nemi


Uscite sul territorio( progetto Ass.ne Start

“Diario di un

Viaggiatore”-Palazzo Chigi Ariccia – Planetario di

Roma

Presso l’ex dogana)

USCITA

INTERA

GIORNATA O

PIU’ GIORNI

II

QUADRIMESTRE

Parco nazionale del Circeo

Giardini di Ninfa e Sermoneta

Giardini della Landriana



Campo Scuola di 2/3 gg. Napoli – Pompei

Paestum

USCITE-DIDATTICO- EDUCATIVE classi quinte

USCITE

PERIODO

CINEMA

I

QUADRIMESTRE

Si prenderanno in considerazione le proposte pervenute a

scuola


CINEMA/TEAT

RO

I e II

QUADRIMESTRE



Velletri ecc....)


Spettacolo teatrale “dott.Jekill e Mr.Hide”- Locali

scolastici

USCITA BREVE

IN ORARIO

SCOLASTICO

II

QUADRIMESTRE

Museo di Velletri/Albano

Musei Vaticani

Biblioteca di Genzano (motivi letterari, storici,ecc)



Cisternoni


naturalistico-scientifici)

Parlamento – Montecitorio (9 Febbraio 2018)

Partecipazione alla realizzazione dell’Infiorata del

ragazzi (2/3 Giugno 2018)

USCITA INTERA

GIORNATA O

PIU’ GIORNI

I - II

QUADRIMESTRE Visita Ostia Antica e traversata del delta del

Tevere.

La storia di Roma vista dal Tevere – Navigazione

da ponte Sant’Angelo all’Isola Tiberina e visita

guidata a Castel Sant’Angelo.

Technotown – Ludoteca tecnologico-scientifica a

Villa Torlonia, Roma

Castello Lunghezza


Castrum Legionis

Campo Scuola Parco Nazionale del Circeo - Napoli

– Pompei - Paestum

Il DELIBERA N. 3


il Piano Viaggi e le visite d’istruzione per l’anno scolastico 2017/2018 sopra riportato

…omissis …

ELIBERA N. 4


1) Di aderire alle attività di avviamento alla pratica sportiva, campionati

studenteschi.

2) Di costituire il relativo centro sportivo scolastico.

…omissis …

DELIBERA N. 5

Il Consiglio d’istituto DELIBERA l’ integrazione del piano triennale per la

formazione docenti

TEMATICHE:

uso didattico degli strumenti tecnologici presenti nella scuola;

metodologie didattiche innovative ed inclusive: didattica digitale e didattica

laboratoriale;

uso del Registro elettronico;

strategie e metodologie per l’inclusione degli alunni con B.E.S.;

didattica inclusiva per alunni con D.S.A.;

valutazione delle competenze;

progettazione del curricolo verticale per competenze.

Tali tematiche sono afferenti alle aree prioritarie indicate nel “Piano Nazionale per la

Formazione”, come richiesto dal comma 124 della Legge 107/2015:

Autonomia organizzativa e didattica

Didattica per competenze e innovazione metodologica

Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento

Competenze di lingua straniera

Inclusione e disabilità

Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile (PREVENZIONE

DIPENDENZE)

Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

Valutazione e miglioramento

Dopo un breve confronto tra i consiglieri si passa all’assunzione della seguente

delibera

…omissis …

DELIBERA N. 6

Il Consiglio d’istituto DELIBERA all’unanimità la riduzione dell’orario da 28 a 27

ore, da realizzarsi in orario antimeridiano senza il servizio mensa per il plesso De

Amicis .

…omissis …

DELIBERA N. 7


I criteri per l’accoglimento domande d’iscrizione:

Formazione delle classi, numero di alunni,

criteri per l’accoglimento delle domande di iscrizione per l’anno scolastico 2018-19

Le classi di scuola media, di scuola primaria e le sezioni di scuola dell’infanzia sono costituite, in

ciascun plesso, in modo da assicurare la loro omogeneità ed evitare discriminazioni di qualsiasi

tipo.

Gli alunni vengono quindi distribuiti tra le classi/sezioni in modo omogeneo ed equilibrato,

tendendo conto:

del sesso

della provenienza dalle sezioni di scuola dell’infanzia e dalle classi di scuola primaria

della provenienza geografica e culturale della famiglia

del livello di preparazione conseguito.

In una stessa classe o sezione non possono essere iscritti due fratelli/sorelle, a meno che non sia

presente un’ unica classe / sezione.

Nessun alunno può frequentare una sezione /classe in cui insegno genitori o familiari entro il

quarto grado, a meno che non sia inevitabile (es. presenza di un’unica sezione/classe nel plesso)

Il Dirigente Scolastico fissa, ogni anno scolastico, il numero massimo di alunni per classe e

sezione, anche tenuto conto degli alunni diversamente abili presenti.

Nella scuola dell’infanzia vengono accolte le iscrizioni dei bambini nati dopo il 31 dicembre

dell’anno di riferimento (anticipatari), alle seguenti condizioni:

- la domanda deve essere presentata nel momento del compimento del terzo anno di età, se i

tre anni vengono compiuti entro l’ultimo giorno del mese di febbraio;

- se c’è posto il bambino viene inserito

- se non c’è posto la domanda viene collocata in coda alla lista di attesa

Qualora siano presentate domande di iscrizione ad una classe o sezione in numero eccedente

rispetto ai posti disponibili, il Dirigente accoglierà le domande stesse in base ai seguenti criteri di

precedenza:

SCUOLA DELL’INFANZIA

Le domande vengono accolte, per ciascun plesso, nel seguente ordine:

1) domande presentate entro il termine

2) domande presentate fuori termine

1. Domande presentate entro il termine:

1.1 Vengono accolte le domande degli iscritti e frequentanti nello stesso plesso nell’anno

precedente, graduate secondo i punteggi assegnati in base alla seguente tabella:

a) residenza nel bacino di utenza del plesso: punti 25.

b) 5 anni di età (compiuti entro il 31 dicembre): punti 15.

c) 4 anni di età (compiuti entro il 31 dicembre): punti 10.

d) 3 anni di età (compiuti entro il 31 dicembre): punti 5.

e) fratelli / sorelle che frequenteranno nell’A.S. per il quale si chiede l’iscrizione una scuola

situata nello stesso edificio: punti 3.

f) residenza nel comune di Genzano di Roma: punti 6 ( soltanto per i non residenti nel bacino

di utenza).

g) entrambi i genitori che lavorano: punti 3.

h) almeno uno dei due genitori che lavora all’interno del bacino di utenza del plesso: punti 3.

i) famiglia mono genitoriale/affidamento esclusivo dell’alunno: punti 3.

j) particolari situazioni del minore segnalate dai servizi sociali o da strutture del servizio

pubblico nazionale che certifichino l’effettiva necessità di inserimento a scuola e/o alunni

con diagnosi di disabilità (si assegnano se vengono allegati alla domanda di iscrizione,

certificati rilasciati da ASL e/o servizi sociali, il certificato per l’integrazione scolastica

rilasciato dalla ASL e/o la certificazione di disabilità rilasciata ai sensi della legge 104/92,

art.3)

punti 11.

k) fratelli o sorelle che frequenteranno nell’anno scolastico per il quale si chiede l’iscrizione

una scuola dell’istituto comprensivo: punti 1 ( per ogni fratello o sorella in aggiunta al

punteggio di cui al punto f ).

In caso di parità di punteggio, prevale l’età del bambino, con precedenza per il più grande.

Qualora un alunno frequentante la scuola dell’infanzia di un plesso sia iscritto come anticipatario

ad una scuola primaria dell’istituto comprensivo, e non trovi posto, ha diritto di essere iscritto

nuovamente, su richiesta del genitore, alla stessa scuola dell’infanzia frequentata.

1.2. Vengono accolte le domande degli iscritti e frequentanti in altro plesso dell’Istituto nell’anno

precedente, graduate secondo i punteggi assegnati in base alla seguente tabella:





e) fratelli / sorelle che frequenteranno nell’a.s. per il quale si chiede l’iscrizione una scuola



di utenza).



i) famiglia mono genitoriale/affidamento esclusivo dell’alunno: punti 3.






art.3)

punti 11.





1.3. Vengono accolte le altre domande (iscritti per la prima volta alle scuole dell’infanzia

dell’Istituto), graduate secondo la seguente tabella di punteggi:





e) fratelli / sorelle che frequenteranno nell’a.s. per il quale si chiede l’iscrizione una scuola



di utenza).



i) famiglia monogenitoriale/affidamento esclusivo dell’alunno: punti 3.






art.3)

punti 11.





In caso di esaurimento delle liste di attesa di un plesso si procederà ad accogliere le domande

collocate in lesta di attesa di altri plessi, previo consenso dei genitori

2. Domande presentate fuori termine.

Viene compilato un elenco delle domande pervenute entro il 31 agosto, in base ai seguenti criteri:

1. Gli iscritti e frequentanti nell’anno precedente in base all’ordine di arrivo.

2. Altre domande in base all’ordine di arrivo.

Successivamente, le domande pervenute dopo il 31 agosto vengono graduate in base all’ordine di

arrivo

CLASSE PRIMA SCUOLA PRIMARIA

Le domande vengono accolte nel seguente ordine:

1) domande presentate entro i termini.

2) domande presentate fuori termine.

in base ai seguenti criteri:

1. Domande presentate entro i termini:

1.1 Vengono accolte le domande relative ai bambini nati entro il 31 dicembre dell’anno di

riferimento, graduate secondo la seguente tabella di punteggi:


b) fratelli / sorelle che frequenteranno nell’a.s. per il quale si chiede l’iscrizione una scuola


c) residenza nel comune di Genzano di Roma: punti 6 ( soltanto per i non residenti nel bacino

di utenza).

d) entrambi i genitori che lavorano: punti 3.

e) almeno uno dei due genitori che lavora all’interno del bacino di utenza del plesso: punti 3.

f) famiglia mono genitoriale/affidamento esclusivo dell’alunno: punti 3.

g) particolari situazioni segnalate dai servizi sociali o da strutture del servizio pubblico

nazionale che certifichino l’effettiva necessità di inserimento a scuola: punti 11.

h) fratelli o sorelle che frequenteranno nell’anno scolastico per il quale si chiede l’iscrizione



i) diagnosi di disabilità: punti 2 (si assegnano se vengono allegati alla domanda di iscrizione il

certificato per l’integrazione scolastica rilasciato dalla ASL e/o la certificazione di

disabilità rilasciata ai sensi della legge 104/92, art.3)


1.2 Vengono accolte le domande relative ai bambini nati dopo il 31 dicembre dell’anno di

riferimento ed entro il 30 aprile dell’anno successivo, graduate secondo la seguente tabella di

punteggi:





di utenza).



f) famiglia mono genitoriale/affidamento esclusivo dell’alunno: punti 3.

g) particolari situazioni del minore segnalate dai servizi sociali o da strutture del servizio





art.3)

punti 11.





2. Domande presentate fuori termine:

Le domande vengono accolte in base all’ordine di presentazione delle stesse.

CLASSE PRIMA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Le domande vengono accolte nel seguente ordine:

1) domande presentate entro i termini

2) domande presentate fuori termine

e in base ai seguenti criteri:

1.Domande presentate entro i termini





di utenza).



f) famiglia monogenitoriale/affidamento esclusivo dell’alunno: punti 3.

g) Particolari situazioni del minore segnalate dai servizi sociali o da strutture del servizio





art.3)

punti 11.




In caso di parità di punteggio, prevale l’età dell’alunno, con precedenza per il più grande.

2. Domande presentate fuori termine:

Le domande vengono accolte in base all’ordine di presentazione delle stesse.

Art. 22

Bacini d’utenza.

I bacini di utenza dei plessi, all’interno del territorio del Genzano di Roma, sono così definiti:

Plesso De Amicis

tutte le vie circoscritte dall’anello viario: incrocio Via Carlo Alberto Dalla Chiesa con via Fratelli

Rosselli,via Carlo Alberto Dalla Chiesa , Via Achille Grandi, confine del territorio comunale con

Ariccia, via Monte Giove, via Luigi Longo, via Silvestri, via Abbruzzo, via Cadore, via Matteotti,

via Pace e Tempesta, via Moscato, via Battisti, via Italo Belardi, Corso Gramsci, Via Fratelli

Rosselli,incrocio via Carlo Alberto Dalla Chiesa con via Fratelli Rosselli.

Plesso Marchesi

tutte le vie circoscritte dall’anello viario: incrocio via Silvestri con via Longo, Via Longo, via

Monte Giove, confine del territorio comunale con Cecchina, via Appia Vecchia, incrocio via Appia

Vecchia con via Appia Antica, Via Emilia Romagna, incrocio via Silvestri con via Longo.

Plesso Landi

tutte le vie circoscritte dall’anello viario: incrocio via Appia Antica con via Appia Vecchia, tutto il

territorio comunale sino ai confini con Velletri e Lanuvio.

Scuola Media Garibaldi

Tutte le vie comprese nei bacini di utenza dei plessi De Amicis, Marchesi e Landi

…omissis …

DELIBERA N. 8


Le modalità per l’organizzazione degli OPEN DAY 2017/2018

CALENDARIO ATTIVITA' DI CONTINUITA' E ORIENTAMENTO

Incontri scuola primaria – scuola secondaria di primo grado

NOVEMBRE 2018

Martedì 21 novembre 2017

le classi 5Â e 5^ B della scuola Marchesi, ospiti della scuola media dalle ore 08:30 alle ore 12:30

Mercoledì 22 novembre 2017

le classi 5Â del plesso Landi e 5Â del plesso De Amicis ospiti della scuola media dalle ore

08:30 alle ore 12:30

Giovedì 23 novembre 2017

le classi 5^C e 5^D del plesso De Amicis ospiti della scuola media dalle ore 08:30 alle ore 12:30

ATTIVITA'

INCONTRO PRESSO L'AULA MAGNA – PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO –

PRESENTAZIONE TEMA DELL'ACQUA – ASCOLTO RAP DI RAYDEN (CANZONE SUL TEMA: ACQUA )

GIRO DELLA SCUOLA ACCOMPAGNATI DA DUE ALUNNI DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

LABORATORIO DI ARTE DIPINGIAMO L'ACQUA! (SUPPORTO DI ALUNNI DELLA SECONDARIA DI PRIMO

GRADO )

VISIONE FILMATI SULL'ACQUA

LABORATORIO DI LINGUE IDIOMAS QUE PLAISIR! Laboratorio di lingue comparate, spagnolo e francese

MAGGIO 2018

Gli incontri per la presentazione e l'esposizione dei lavori sia delle classi 5^ che delle classi prime,

scuola secondaria di I grado + la visione del film “il bacio azzurro” sono da concordare e definire.

OPEN DAY SCUOLA PRIMARIA – VARI PLESSI

Nei seguenti Plessi, in occasione del Natale, l’incontro prevede una esibizione degli alunni

cinquenni della Scuola dell’Infanzia con gli alunni delle classi Prime e delle classi Quinte secondo

il seguente calendario:

Plesso De Amicis: 18 dicembre dalle ore 9:30 alle 11.30

Plesso Marchesi: 18 dicembre dalle ore 9:30 alle 11.30

Plesso Landi: 14 dicembre dalle ore 9:30 alle 11:30

Nel mese di gennaio è previsto un altro Open Day con i genitori dei nuovi iscritti, in orario

pomeridiano secondo il seguente calendario:

Plesso De Amicis: 19 gennaio alle ore 15:00;

Plesso Marchesi: 15 gennaio alle ore 15:30

Plesso Landi: 15 gennaio alle ore 15:30

OPEN DAY SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

Si prevede l'apertura ai genitori e figli del plesso Garibaldi nei seguenti giorni:

Venerdì 15 dicembre 2017 dalle ore 17:00 alle ore 19:00

Venerdì 12 gennaio 2018 dalle ore 17:00 alle ore 19:00

Si consiglia tutti i docenti di essere presenti durante gli Open Day. Modalità di svolgimento

delle attività da definire non oltre il 20 novembre.

CALENDARIO ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO – SCUOLA

SECONDARIA DI II GRADO

La settimana dell'orientamento si terrà presso il plesso Garibaldi da lunedì 11 al venerdì 15

dicembre 2017 secondo il seguente calendario degli incontri:

Lunedì 11 dicembre: ITIS VALLAURI e LICEO ARTISTICO CESARE BATTISTI

Martedì 12 dicembre: IIS MANCINELLI e II VIA ROMANA

Mercoledì 13 dicembre: LICEO CLASICO UGO FOSCOLO e e LICEO SCIENTIFICO G.

VAILATI

Giovedì 14 dicembre: IIS PERTINI e LICEO LINGUISTICO JAMES JOYCE

Venerdì 15 dicembre: IPSSARR TOGNAZZI e FORMALBA

…omissis …

Delibera n. 9


L’ organizzazione delle attività di recupero come segue:

- Recupero pausa didattica

- Recupero in classe o in classi aperte

- Lavoro di gruppo

In orario extra-curricolare

- corsi di recupero e consolidamento di Inglese

…omissis …

Delibera n.10

Il consiglio d’istituto delibera all’unanimità

Di alzare il limite di spesa di cui all’art. 34 comma 1 del Decreto Interministeriale n.44 del 1/2/01

Da euro 2000 a euro 6.000 e di costituire una commissione di 3 membri per supportare il lavoro del

dirigente

Firma del segretario del Consiglio d’istituto, Firma del PDC,

Prof.ssa ALESSIA SALUSTRI AVV. GUIDO BARONCELLI

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