U.T.E. · Fotoritocco corso base ... 17,15 18,45 decoupage avanzato quindicinale ottobre maggio...

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U.T.E. Università per Tue le Età BRUGHERIO per iniziativa del LIONS CLUB BRUGHERIO “I TRE RE” con il patrocinio del COMUNE DI BRUGHERIO Programma Corsi Anno Accademico 2013/2014

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U.T.E.Università per Tutte le Età

BRUGHERIO

per iniziativa delLIONS CLUB BRUGHERIO “I TRE RE”

con il patrocinio delCOMUNE DI BRUGHERIO

Programma CorsiAnno Accademico 2013/2014

Consiglio di Amministrazione Presidente Sergio Polidori Vice-Presidente / Amministratore Maurizio Fantini

Coordinatrice / Segretaria Wanda Guarnerio Tesoriere Roberto Oriani Consiglieri Michele Lucchini Pietro Russo Claudio Frigerio Segreteria Tel. 338 7544195 Email: [email protected] www.utebrugherio.it

U.T.E.Università per Tutte le Età

BRUGHERIO

Regolamento• L’anno Accademico avrà inizio il 21 ottobre 2013 e terminerà il 31 maggio 2014 (il docente potrà comunquedecidereperunachiusuraanticipataunavoltaterminatoilprogrammaprevisto),neigiornie negliorari,secondoquantoesposto,coneccezionidieventualiimprevedibilivariazioni.

• Per frequentare i corsi non è vincolante la residenza a Brugherio, non vi sono limiti d’età, né sono necessari titoli di studio. Non sono previsti inoltre interrogazioni o esami.

• Laquotaannualediutilizzo servizi è pari ad € 80,00 (ottanta) e da diritto alla frequenza di:

- n. 3 corsi con modalità come da programma

Saràrichiestaunaintegrazionedi: € 10,00 (dieci) amateriaperl’iscrizionea: - corsi oltre il numero stabilito - corsi di lingua - laboratorio di cartonaggio € 15,00 (quindici) - laboratorio di decorazione Biedermeier

€ 20,00 (venti) - laboratorio di decoupage

€ 30,00 (trenta) -Corsodienologia(materialevarioedidegustazione)

• LeiscrizionisiricevononelleauleU.T.E.pressolaFondazioneClerici,sededeicorsistessi,1°piano dal giorno 7 ottobre 2013 al giorno 18 ottobre 2013 dal lunedì al venerdì dalle ore 15,30 alle ore 18,00 (con esclusione del giorno 14 ottobre festa patronale)

• Modalitàd’iscrizione - compilazione domanda con dati anagrafici ed indicazione dei corsi scelti -versamentodellaquotaedeventualisupplementi

Inoltre,perisolinuovi iscritti -n.1fototesseraidentificativa,recente,cheverràapplicatasultesserinodiriconoscimentosucui verrannoindicati,oltreaidatianagrafici,anchel’annoedicorsidifrequenza

• Iltesserinodeveessereportatosempreconséepresentatoserichiesto,comeattestazionedi appartenenza al corso.

• Eventualivariazionidaicorsisceltisarannoaccettatesolofinoalterminedelmesedi novembre 2013e,comunque,secondoladisponibilitàdiposti.

• Qualoraleiscrizionialcorsofosserosuperiorialnumeroprevistoverràredattaunalistad’attesa peruneventualesuccessivoinserimento.

• Lafrequenzaavràdecorsodalprimogiornoprevistodalcalendario. Lamancatapresenza,nongiustificata,atrelezioniconsecutivediuncorsodurante il primo mese

diattività,faràdecaderel’iscrizionealcorsostesso,inparticolareinpresenzadilistediattesa, baseperunnuovoinserimento.

• i corsi verraNNo attivati coN uN Numero miNimo di 5 iscritti

• Peralcunicorsisarannovisionabililedispense,daordinareepagareall’attodell’iscrizione,chesaranno consegnate alla prima lezione. Le dispense sono riservate esclusivamente agli iscritti dello specifico corso.

• Idiscenticheavrannopartecipatoadunnumerominimodi6corsiperil70%circadelleoredi lezione(rilevatainmodoinsindacabiledaldocente),riceverannounattestatodifrequenza. a ricHiestal’attestatosaràconsegnatoancheachiavràconseguitolastessafrequenza,ma un numero inferiore di corsi.

• L’U.T.Edichiaradinonassumerealcunaresponsabilitàperdannidiqualsiasigenereapersone e/ocoseperfattichedovesseroaccaderedurantelosvolgimentodeicorsie/oaltreattività dell’U.T.E.stessa.

• L’U.T.E.èapartitica,apolitica,aconfessionale.Ipartecipantisonotenutiamantenere,durantelo svolgimentodeicorsi,uncomportamentoconsonoataleimpostazione.

Indice dei corsiArti figurative ......................................................................................................................................................................................................... pag. 1Astronomia ............................................................................................................................................................................................................... pag. 3Biologia ......................................................................................................................................................................................................................... pag. 5Biotech: gli OGM ............................................................................................................................................................................................... pag. 6Chimica ......................................................................................................................................................................................................................... pag. 7Cinema .......................................................................................................................................................................................................................... pag. 9Cinofilia ........................................................................................................................................................................................................................ pag. 11Cosmologia ............................................................................................................................................................................................................... pag. 12Egittologia .................................................................................................................................................................................................................. pag. 13Elementi di diritto .............................................................................................................................................................................................. pag. 15Elementi di finanza .......................................................................................................................................................................................... pag. 16Enologia ....................................................................................................................................................................................................................... pag. 17Erboristeria ............................................................................................................................................................................................................... pag. 19Fotografia ................................................................................................................................................................................................................... pag. 21Fotoritocco corso base ................................................................................................................................................................................... pag. 22Fotoritocco corso avanzato ...................................................................................................................................................................... pag. 23Geografia locale ed escursionismo .................................................................................................................................................... pag. 24Giornalismo ............................................................................................................................................................................................................. pag. 25Grafologia .................................................................................................................................................................................................................. pag. 27Grandi personaggi della storia ............................................................................................................................................................ pag. 28Islam: conoscere per capire ...................................................................................................................................................................... pag. 29La poesia ..................................................................................................................................................................................................................... pag. 30L’arte nel tempo .................................................................................................................................................................................................... pag. 31Letteratura e arte ................................................................................................................................................................................................ pag. 32Letteratura francese ......................................................................................................................................................................................... pag. 33Letteratura italiana: il Decamerone .............................................................................................................................................. pag. 35Letteratura italiana: l’Inferno ............................................................................................................................................................. pag. 36Mito, storia, teatro ............................................................................................................................................................................................ pag. 37Nanotecnologie ..................................................................................................................................................................................................... pag. 39Naturopatia ............................................................................................................................................................................................................. pag. 40Paleontologia .......................................................................................................................................................................................................... pag. 41Pittura ............................................................................................................................................................................................................................ pag. 43Politologia .................................................................................................................................................................................................................. pag. 44Psicologia: relazione nonni-nipoti .................................................................................................................................................. pag. 45Psicologia dei consumi .................................................................................................................................................................................. pag. 47Psicofilosofia ............................................................................................................................................................................................................ pag. 48Psicopatologia ....................................................................................................................................................................................................... pag. 49Psicosomatica ......................................................................................................................................................................................................... pag. 50Psicotraumatologia .......................................................................................................................................................................................... pag. 51Scienza dell’alimentazione ...................................................................................................................................................................... pag. 53Scienze naturali: animalia ....................................................................................................................................................................... pag. 54Sociologia ................................................................................................................................................................................................................... pag. 55

Storia contemporanea ................................................................................................................................................................................... pag. 57Storia della comicità ....................................................................................................................................................................................... pag. 59Storia della musica: il jazz ...................................................................................................................................................................... pag. 60Storia della musica: i generi musicali .......................................................................................................................................... pag. 61Storia della riforma protestante ......................................................................................................................................................... pag. 62Storia della 2a guerra mondiale .......................................................................................................................................................... pag. 63Storia del volo ........................................................................................................................................................................................................ pag. 65Storia medioevale ............................................................................................................................................................................................... pag. 66Veterinaria ................................................................................................................................................................................................................. pag. 67Yoga: che cos’è? ..................................................................................................................................................................................................... pag. 68

Attività linguistiche .............................................................................................................................. pag. 70Lingua francese corso 1 ................................................................................................................................................................................ pag. 71Lingua francese corso 2 ................................................................................................................................................................................. pag. 72Lingua francese corso 3 ................................................................................................................................................................................ pag. 73Lingua inglese Beginner 1 ......................................................................................................................................................................... pag. 74Lingua inglese Beginner 2 ......................................................................................................................................................................... pag. 75Lingua inglese Elementary 2 .................................................................................................................................................................. pag. 76Lingua inglese Pre-intermediate 1 ................................................................................................................................................... pag. 77Lingua spagnola corso 1 ............................................................................................................................................................................. pag. 78Lingua spagnola corso 2 ............................................................................................................................................................................. pag. 79Lingua spagnola corso 3 ............................................................................................................................................................................. pag. 80Lingua spagnola corso 4 ............................................................................................................................................................................. pag. 81Lingua spagnola corso 3 (docente Gomez) ............................................................................................................................ pag. 82Lingua tedesca corso 1 ................................................................................................................................................................................ pag. 83Lingua tedesca corso 2 .................................................................................................................................................................................. pag. 84Lingua tedesca corso 3 .................................................................................................................................................................................. pag. 85Lingua tedesca corso 4 .................................................................................................................................................................................. pag. 86

Laboratori .............................................................................................................................................................................. pag. 88Cartonaggio ............................................................................................................................................................................................................. pag. 89Decorazione Biedermeier .......................................................................................................................................................................... pag. 91Decoupage corso avanzato ....................................................................................................................................................................... pag. 93Decoupage progetti speciali ..................................................................................................................................................................... pag. 94Pittura ad acquerello corso base ........................................................................................................................................................ pag. 95Pittura su ceramica ........................................................................................................................................................................................... pag. 97Pittura trompe l’oeil .......................................................................................................................................................................................... pag. 99

Corsi extra ute ............................................................................................................................................................ pag. 101Pittura ad acquerello corso intermedio e avanzato ....................................................................................................... pag. 102Yoga corso pratico .............................................................................................................................................................................................. pag. 103

9,15 10,45 francese 2 settimanale ottobre maggio10,30 12,00 yoga settimanale gennaio/maggio11,00 12,30 francese 1 settimanale ottobre maggio14,30 16,30 scienze naturali settimanale ottobre/dicembre14,30 16,00 letteratura e arte settimanale gennaio/maggio14,30 16,15 psicopatologia settimanale ottobre febbraio14,30 16,15 psicologia nonni - nipoti settimanale febbraio/maggio14,30 16,30 storiadelvolo settimanale ottobre maggio14,30 16,30 mito/storia/teatro quindicinale ottobre maggio14,30 16,00 islam mensile ottobre maggio17,00 18,30 arte nel tempo settimanale ottobre aprile17,00 18,30 paleontologia settimanale ottobre febbraio17,00 18,30 spagnolo 1 settimanale ottobre maggio17,00 19,00 tedesco 1 settimanale ottobre maggio16,45 18,30 yoga teor. quindicinale ottobre/dicembre17,00 18,00 finanza quindicinale ottobre maggio17,00 18,30 sociologia quindicinale gennaio/maggio17,00 18,30 yoga settimanale gennaio/maggio

9,30 11,30 dec. biedermeier settimanale ottobre/novembre9,30 12,00 acquerello base quindicinale novembre maggio9,30 11,45 cartonaggio quindicinale dicembre aprile14,30 16,30 storia del cinema settimanale ottobre maggio14,30 16,30 storia contemporanea settimanale ottobre maggio14,30 16,30 cosmologia settimanale ottobre/dicembre14,30 16,00 erboristeria quindicinale ottobre febbraio14,30 16,00 psicotraumatologia quindicinale gennaio/maggio14,30 16,30 grandi personaggi quindicinale novembre maggio14,30 16,00 sc. Alimentazione mensile ottobre febbraio16,45 18,45 egittologia settimanale novembre maggio17,00 18,30 spagnolo 2 settimanale ottobre maggio17,00 19,00 tedesco 2 settimanale ottobre maggio17,00 18,30 artifigurative quindicinale novembre maggio17,15 18,45 decoupageavanzato quindicinale ottobre maggio

Calendario dei CorsiSedeoperativa:FondazioneClerici-VialeLombardia210-Brugherio

Lunedì 2013 2014

martedì 2013 2014

9,15 10,45 inglese 3 settimanale ottobre maggio9,30 11,00 psicologia Consumi quindicinale ottobre febbraio11,00 12,30 inglese 4 settimanale ottobre maggio14,30 16,30 astronononia settimanale ottobre maggio14,30 16,30 cinofilia settimanale novembre maggio14,30 16,30 francese 3 settimanale ottobre maggio14,30 16,00 nanotecnologie settimanale gennaio/marzo17,00 18,30 comicità settimanale ottobre maggio16,45 18,30 storia 2a Guerra mondiale settimanale ottobre maggio17,00 18,30 chimica settimanale ottobre maggio17,00 18,30 spagnolo 3 settimanale ottobre maggio17,00 19,00 tedesco 3 settimanale ottobre maggio

8,45 12,30 pittura su ceramica settimanale febbraio/maggio9,30 12,00 acquerello 2 settimanale ottobre gennaio10,15 11,45 psicosomatica settimanale ottobre/novembre14,30 16,30 geografia loc. esc. settimanale febbraio/maggio14,30 16,30 storiamedioevale settimanale ottobre gennaio15,15 16,45 biologia settimanale novembre marzo14,30 16,30 grafologia quindicinale ottobre maggio14,30 16,30 storia riforma protest. quindicinale ottobre aprile14,30 16,30 veterinaria quindicinale ottobre maggio15,00 18,00 psicofilosofia mensile ottobre maggio16,45 18,30 letteratura It. decamerone settimanale ottobre maggio17.00 18,30 letteratura Francese settimanale novembre maggio17,00 18,30 tedescoconvers. settimanale ottobre aprile16,30 17,45 naturopatia quindicinale gennaio/maggio16,45 18,30 enologia quindicinale ottobre maggio17,00 18,30 spagnolo 4 quindicinale ottobre maggio17,00 19,00 st. musica il jazz quindicinale ottobre/novembre17,00 19,00 st. generi musicali quindicinale dicembre maggio17,15 18,45 decoupage progetti Sp. quindicinale ottobre maggio

mercoledì 2013 2014

Giovedì 2013 2014

Calendario dei Corsi

9,15 10,45 inglese 2 settimanale ottobre maggio11,00 12,30 inglese 1 settimanale ottobre maggio14,30 16,30 trompl’oeil settimanale gennaio/ febbraio14,30 16,30 spag.3 doc. gomez settimanale novembre maggio14,30 16,30 diritto quindicinale ottobre maggio14,30 16,30 la poesia quindicinale novembre maggio14,30 16,30 pittura quindicinale novembre maggio15,00 16,00 biotech: gli ogm settimanale gennaio/ febbraio17.00 18,30 letteratura It. Inferno settimanale ottobre/dicembre17.00 18,30 politologia mensile ottobre maggio

9,00 11.30 fotografia settimanale ottobre gennaio9,00 11,30 fotoritocco 1 settimanale febbraio/marzo9,00 11.30 fotoritocco 2 settimanale marzo/maggio9,30 11.15 giornalismo settimanale ottobre maggio

venerdì 2013 2014

sabato 2013 2014

Calendario dei Corsi

Festività:1 - 2 novembre

dal 20 dicembre al 6 gennaio

3 - 4 marzo

dal 17 aprile al 26 aprile

1 - 2 - 3 maggio

Note:

Arti figurativeDal Romanticismo al Futurismo

Docente Marcella Gibertoni

Questocorsotratteràquell’arcotemporalediunsecolochevadalprimoOttocentoaiprimidecennidelNovecento,echevedenelleartifigurativegliultimiepigonidiunagrandetradizionesecolare,fondamentalmenteconnotatadariferimenticlassici,el’avventodinuovericerchedicarattereforma-le e di interessi tematici inesplorati.Comeinungrandecrogiolosimiscelerannoantichiraffinatisaperiinsiemeanuoveconcezionidelmododiintenderel’arte,adiversetecnicheemodidirappresentazione,chesimisurerannoallesco-perte scientifiche contemporanee.Anchelasocietàvarapidamentemutandodaunacondizionearistocraticaversounapiùdecisamenteborghese,inEuropailbaricentrochefinoadalloravedevaRomaassolutaprotagonistadiproposteepropulsioni,sispostaaParigi,chenellasecondametàdell’Ottocentodivieneincontrastatopolodiinteressepergliartisti,conLondraeViennachegiocanoruolidigrandeinteresse.Ladiffusionedellacultura,lanascenteindustrializzazione,induconomaggioristratidipopolazioneadinteressarsiall’arteconconseguentefocalizzazioneditemi,soggetti,argomentipiùviciniainuovifruitori,esivaversounamaggiorelaicizzazionedell’arte.L’attaccamentoalletradizionieildesideriodelnuovo,laspintaadinterpretareilpropriotempoinognisuanuovaistanzasicontrapporrannospessoinunintensogiocodirimandiecontrapposizioni,dinostalgieedirifiuti,elaborandoinfineunlinguaggioinnovativo.il romanticismo,natoinFrancia,dopoilNeoclassicismosidiffonderàinEuropa,seguitoinoppo-sizione dal realismo,cheparzialmentedaràorigineaquellacorrente,dapprimaosteggiatadell’im-pressionismo,mache,seppurbreve,saràfecondadinuoveispirazioni.Viattingerannoinmoltidan-do luogo all’Impressionismo scientificodelPointillisme. In Italia i macchiaioli e gli scapigliati interpretanonovitàanaloghe.Esiapurecomereazionenascerannoilsimbolismo,l’espressioni-smo, ilcubismo.InItaliasaràilFuturismoarompereconlatradizioneclassica,eaproporreunavisionespazialeetemporaleormaidiversaeoriginale.

Inquestopanoramasitratterannoinsintesiiseguentimovimentieiloromaggioriesponenti:

• il romanticismo - Jean-August-Dominique Ingres - Eugène Delacroix -ThéodoreGericault - Francesco Hayez

• il realismo - Jean-Baptiste Corot -GustaveCourbet

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• dall’impressionismo al Pointillisme - Edouard Manet - Pierre-Auguste Renoir - Camille Pissarro - Claude Monet - Edgar Degas - Mary Cassat -PaulCézanne - Alfred Sisley - Paul Signac

• macchiaioli -GiovanniFattori

• •IlSimbolismo - Paul Gauguin -GustaveMoreau - James Ensor - Arnold Böcklin - I Preraffaelliti

• da vincent van Gogh alle avanguardie tedesche

• Gustave Klimt ed egon schiele nella “ Finis austriae”

• il Futurismo -UmbertoBoccioni - Giacomo Balla -CarloCarrà -GinoSeverini

Calendario delle lezioni: martedì 17,00 - 18,302013 5 novembre 19 novembre 3 dicembre 17 dicembre2014 14 gennaio 28 gennaio 11 febbraio 25 febbraio 11 marzo 25 marzo 8 aprile 29 aprile 13 maggio 27 maggio

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Unviaggioperconoscereinformadivulgativaenontecnicacosacontieneecomeèfattol’Universochecicircondaedicui,purseinformainfinitesima,facciamoparte.Unviaggiopercapirecosasitrova“aldilàdellaLuna”…

• al di là della luna •Dallalunaalsole - cos’è il Sole, come nasce una stella

•IlSistemaSolare - pianeti, satelliti, comete, asteroidi

•Lestellevicine - Alfa Centauri, le stelle doppie, le stelle strane, i pianeti delle stelle più vicine

•Dovenasconolestelle - le nebulose, gli ammassi, la Galassia

•Comenasconolestelle - i globuli oscuri, le protostelle, la sequenza principale, la morte delle stelle

•Oltrelanostragalassia - le nubi di Magellano, il vuoto cosmico, la nebulosa di Andromeda, il mondo delle galassie

•Girellandotralegalassie - eventi eccezionali, gruppi di galassie, lo spazio tra le galassie

•Ailimitidellospazio - le galassie si muovono, una visione cosmica, la grande esplosione, dallo spazio al tempo

AstronomiaDocente Ernesto Guizzo

• L’universo nel tempo •Formazionedeisistemiplanetari - nasce il sole, si forma il sistema solare, evoluzione dei pianeti e dei satelliti

•Lafinedeipianetiedeisatelliti - la fine della terra, la fine delle stelle, … e dopo?

•Versol’origineditutto - le stelle antiche, gli ammassi globulari, formazione e trasformazione delle galassie, il tempo cosmico

•DalBigBangallegalassie - la sfera di fuoco, la radiazione 3K, la struttura dell’Universo, particelle e antimateria, le forze in gioco

•ChetipodiUniverso - i tre Universi possibili, il futuro dell’Universo, rallentamento e collasso, espansione eterna

• i mostri del cielo •Imostriaffascinanti - le comete, gli anelli di polvere, cirillici e tectidi, il pianeta X

•Imostricheuccidono - le nebulose gassose, novae e supernovae, le stelle fuggitive

•EtaCarinae - cos’è? I bozzoli di stelle

•Ibuchineri - le stelle di neutroni, il buco nero, varietà di buchi neri, le masse dei buchi neri, i buchi bianchi

•Imostrichiave - le radiosorgenti, stranezze tra le galassie, i Quasar, il Quintetto di Stefan

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Calendario delle lezioni: mercoledì 14,30 - 16,302013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio

Percorriamoassiemeletappedelfenomeno“vita”,dallasuacomparsasulnostropianetafinoallasuamolteplicitàd’espressioneinmigliaiadiesseridiversi

• Dicosasonofattiiviventi

• Laricercadell’immortalità

• MacosaèquestoDNA?

• L’interventodell’uomo:l’ingegneriagenetica

• Maquantitipidiviventicisono?

• Conosciamolitutti…oquasi

• Lepiante

• Semidicuriosità:l’ecologiael’etologia

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BiologiaUn discorso sulla vita

Docente Susanna Chicco

Calendario delle lezioni: giovedì 15,15 - 16,452013 7 novembre 14 novembre 21 novembre 28 novembre 5 dicembre 12 dicembre 19 dicembre2014 9 gennaio 16 gennaio 23 gennaio 30 gennaio 6 febbraio 13 febbraio 20 febbraio 27 febbraio 6 marzo 13 marzo 20 marzo

UnpercorsoscientificodiconoscenzadegliOGM,perunaconsapevolesceltasoggettivamabasatasufattioggettivi.

• Cosaè“Naturale”?

• Mistificazioneecredenze

• ComesifaunOGM

• TantitipidiOGM

• Icontrolliedicontrollori

• LalegislazioneinItalia

• Lacattivainformazioneel’opposizione

• Brevetti,guadagniedilfuturo

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Biotech: gli OgmOrganismi Geneticamente Modificati oppure Oggetti Generalmente Malvisti?

Docente Susanna Chicco

Calendario delle lezioni: venerdi 15,00 - 16,002014 10 gennaio 17 gennaio 24 gennaio 31 gennaio 7 febbraio 14 febbraio 21 febbraio 28 febbraio

ChimicaDocente Marco Villa

• Cennistorici• Illinguaggioenomenclatura• Lachimicaquotidiana• Lamateriaelasuastruttura• Atomiemolecole• Ilconcettodiperiodicità• Ilsistemaperiodico• Metallienon-metalli• Legamechimico• Lareazionechimica:reagentieprodotti• Energiadireazione• Icatalizzatori• IlconcettodiPH

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• Acidiebasi• Miscugliesoluzioni• Statodiunsistema• Glielementiprincipali: - Idrogeno H2 - Ossigeno O2 - Azoto N2 - Carbonio C - Zolfo S - Fosforo P - Ferro Fe - Rame Cu - Alluminio Al

• Lachimicainorganica:generalità• Lachimicaorganica:generalità

Calendario delle lezioni: mercoledì 17,00 - 18,302013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio

La materia richiede una preparazione matematica da scuola media superiore.

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Cinema: frenetica passion …La visita alla reggia di Xanadu prosegue, inframmezzata da alcune gite cisatlantiche

Docente Giulio Fedeli - Collaboratore Maurizio Fantini

Continuailprogettodelloscorsoanno,rivoltoagliappassionatidesiderosidientrarenell’officinadeisogni(chehatuttaviafinestreapertesullarealtà…).

• Lezione inaugurale con presentazione del corso. Mérimée - Bizet - Preminger: felicità per l’udito, gioia per gli occhi e lo spirito. E la consapevolezza che l’amour est un oiseau rebelle… - CarmenJones diOttoPreminger,1954,conDorothyDandridge,HarryBelafonte

•600 milioni di dischi venduti; 55 film interpretati; folle affascinate da una simpatia fatta persona e da una voce - anzi, ‘voice’ - meravigliosa. Ricordo (obbligato) di Frank Sinatra, “the first modern superstar”. - Daquiall’eternità diFredZinnemann,1953,conMontgomeryClift,DonnaReed, Deborah Kerr - IlcolonnelloVonRyan diMarkRobson,1965,conTrevorHoward,AdolfoCeli,SergioFantoni - Inchiestapericolosa diGordonDouglas,1968,conLeeRemick,JacquelineBisset

•Omaggio a Ferrara, città di cinema. - Gliocchialid’oro diGiulianoMontaldo,1987,conPhilippeNoiret,RupertEverett,StefaniaSandrelli - Eridendol’uccise diFlorestanoVancini,2005,conGiorgioLupano,RubenRigillo,MariannaDeMicheli

•Dagli Appennini alle Alpi: storie sconosciute del recente cinema italiano. - Cavalli diMicheleRho,2011,conAsiaArgento,GiuliaMichelini,AndreaOcchipinti - Lamisuradelconfine diAndreaPapini,2011,conPaoloBonanni,PeppinoMazzotta,BeatriceOrlandini

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•2ª puntata della personale dedicata a Sean Penn, hombre y actor rebelde. - Ilmisterodell’acqua diKathrynBigelow,2000, conCatherineMcCormack,ElizabethHurley,SarahPolley - ThisMustBeThePlace diPaoloSorrentino,2011, conFrancesMcDormand,JuddHirsch,DavidByrne

•Struttura e mito nei generi classici del cinema di Hollywood - Ilgrandecielo diHowardHawks,1952,conKirkDouglas, DeweyMartin,ElizabethThreatt - Scaramouche diGeorgeSidney,1952,conStewartGranger, EleanorParker,JanetLeigh - Mogambo diJohnFord,1953,conClarkGable,AvaGardner,GraceKelly

•Fenomenologia e storia del disegno animato: cominciamo - noblesse oblige - con Walt Disney - Fantasia 1940,filmaepisodiche «vuolemettereinimmaginilamusica» - Kodafratelloorso diAaronBlaiseeRobertA.Walker,2003

Gliiscrittisonocaldamenteinvitatialeggere,oarileggere,iseguentidueromanzi: - GiorgioBassani:Gli occhiali d’oro - AnitaShreve:Il peso dell’acqua

Calendario delle lezioni: martedì 14,30 - 16,302013 22 ottobre 29 ottobre 5 novembre 12 novembre 19 novembre 26 novembre 3 dicembre 10 dicembre 17 dicembre2014 7 gennaio 14 gennaio 21 gennaio 28 gennaio 4 febbraio 11 febbraio 18 febbraio 25 febbraio 11 marzo 18 marzo 25 marzo 1 aprile 8 aprile 15 aprile 29 aprile 6 maggio 13 maggio 20 maggio 27 maggio

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CinofiliaIl mondo dei cani: psicologia, educazione, salute

Docente Sara Leonida

•Psicologia - Corretta scelta del cane - Differenze fra le razze - Inserimento in famiglia - Gestione in casa/giardino - Comunicazione del cane - Come approcciare un cane sconosciuto - Corretta comunicazione uomo-cane

•educazione -Educazionedibaseperunaserenavitainfamiglia - Poche semplici regole -Gestionedelcaneinvacanza - Mestiere dei cani -Sportpossibilieattivitàdivertenti - Pet therapy

•aspetti medico veterinari-Comevalutarelostatodisalutedelcane- Alimentazione e cure-Obblighidileggeegestioneincittà- Malattie comuni- Primo soccorso-Comericonoscereedaffrontareun’emergenza

Le spiegazioni saranno supportate da presentazioni in power point

Calendario delle lezioni: mercoledì 14,30 – 16,302013 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio 21 maggio 28 maggio

• Dall’infinitamentegrandeall’infinitamentepiccoloedalpassato remotoalremotofuturo

• Iprimitentatividell’Uomodiinterpretareilmondoelasuaorigine: leCosmogonie

• LalungapermanenzadelSistemaTolemaico,larivoluzione CopernicanaeGalileiana

• IlpensierodiNewtonelanuovafisica

• Igrandifilosofi-matematicidelIXXsecolo

• IprimipassidellamodernaCosmologia:primaedopoEinstein

• IlXXsecoloel’accelerazionedellaricerca:laCosmologiasiestende oltrelanostraGalassia

• L’affermarsidellaMeccanicaedellaFisicaQuantisticaelaricerca dellaTeoriaUnificata

• Lerecentiesplorazioniastronomicheefisicheedilloroimpatto sulleattualiconoscenze:dallateoriasull’evoluzionedell’universo albosonediHiggs

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CosmologiaUna nuova Scienza e la sua complessa caratterizzazione

Docente Sergio Santilli

Calendario delle lezioni: martedì 14,30 - 16,302013 22 ottobre 29 ottobre 5 novembre 12 novembre 19 novembre 26 novembre 3 dicembre 10 dicembre 17 dicembre

•LeFontiStoriche,DinasticheeReligiose - dalla Pietra di Palermo alle Aegyptiaka di Manetone -leScopertearcheologiche:daGiovanniBattistaBelzoniaZahiHavass

• IGeroglifici:leParoleDivine -LaScritturaEgizia,CenniStorici,laScopertadiChampoillon - Lettura e Significato dei Geroglifici - Ideogrammi -Fonogrammi:Monolitteri-Bilitteri-Trilitteri-Determinativi -Sostantivieaggettivi:Maschile,Femminile,Plurale,Duale -Cennigrammaticali:Pronomi,Genitivo,ClassiVerbali,Infinito -INumerieleUnitàdiMisura,laDivisionedelTempoelaDatazione - semplici esercitazioni scritte e traduzioni

• LaReligione,DeieDivinità -LeTeogonie:laCreazioneel’originedellaDivinità - Il Sincretismo religioso -l’EresiaArmaniana:Aton,laReligionedellaluce -ITestiSacri:ilLibrodeiMorti,ilLibrodell’Amduat - I Complessi Templari di Luxor e Karnak

• IlFaraone -IlSignoredell’OrdineDivino - La Titolatura Reale: i Cinque Grandi Nomi del Faraone -LaGrandeSposaReale,l’Harem

• IComplessiFunerari - Dalla Mastaba agli Ipogei della Valle dei Re -LaMummificazione,iRitiperlaResurrezione

EgittologiaViaggio Attraverso Duemila Anni di Storia: dal Periodo Predinastico al Nuovo Regno

Docente Giovanni Luigi Maria Brancato

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• LaSocietà,leArtieiMestieri -L’OrganizzazioneStatale,iNomi -L’OrganizzazioneSociale,laVitaQuotidiana -Arte,Letteratura,Scienze -L’ErosEgizio

• LaStoriaattraversoiSuoiPersonaggi Predinastico e Periodo Arcaico -Narmer:l’UnificazioneelaNascitadelloStato Antico Regno - i Complessi Funerari Piramidali: da Djoser a Snefru e le Grandi Piramidi di Giza Medio Regno -HamenemhateSenwseret:l’OrganizzazionedelloStato Nuovo Regno -laXXVIII^Dinastia:Hatshepsut,ilPotereèDonna -TuthmosiIII,ilConquistatore -Akh-en-atoneNefertity:l’EnigmadellaSuccessione - la XIX^ Dinastia: Ramses II e la Decadenza

Lelezioni,tuttesupportatedanumeroseimmaginiefilmatiDVDatema,potrannoessereseguitesultesto “La civiltà egizia” diG.L.M.Brancato,prenotabileall’attodell’iscrizionealcorso.

Nelcorsodell’AnnoAccademicosarannoinoltreproposti,iseguentieventi:-VisitaguidataalMuseoArcheologicodiMilano,SezioneEgizia (19gennaio)-CrocierasulNiloaccompagnatidall’Egittologo (12aprile)-Parigi:ilMuseodelLouvre (5giugno)

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Calendario delle lezioni: martedì 16,45 - 18,452013 5 novembre 12 novembre 19 novembre 26 novembre 3 dicembre 10 dicembre 17 dicembre2014 7 gennaio 14 gennaio 21 gennaio 28 gennaio 4 febbraio 11 febbraio 18 febbraio 25 febbraio 11 marzo 18 marzo 25 marzo 1 aprile 8 aprile 15 aprile 29 aprile 6 maggio 13 maggio 20 maggio 27 maggio

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Elementi di DirittoLa famiglia e i suoi diritti

Docente Mariuccia Meroni

•introduzione -Ilrapportogiuridico,dirittosoggettivo,potestà,facoltà,lacapacitàgiuridicaediagire,differenza

•il matrimonio -L’attogiuridico:struttura,classificazione,funzioneelafamiglia

•il regime patrimoniale della famiglia -Lesceltechesipossonocompiere,ancheneltempo, uncennoainuoviistitutiqualiipattidifamiglia

•i rapporti tra genitori e figli -Ireciprocidirittiedoveri -Idiversitipidifiliazione,legittima,naturale - Il Giudice tutelare

Lalezioneverràsvoltaconmetodologiainterdisciplinareconunapsicologatrattando,peresempio,laPas-sindromedialienazioneparentale,tipicadeigenitoriseparati

•Lafamigliaelasuccessione -Cosasuccedealconiugesuperstiteeaifigli,qualisonoilorodiritti

•Ladisgregazionedellafamiglia -Quandoilmatrimonioentraincrisi,cosaprevedeilcodiceeleleggispeciali -Uncennoallaseparazioneealdivorzio,iprovvedimentichesipossonochiedere - un cenno agli ordini di protezione

•Ladiminuzionedellacapacitadiagire -Ilpuntosull’amministratoredisostegnoasetteannidall’entratainvigorediquestanuovafigura

Calendario delle lezioni: venerdì 14,30 – 16,302013 25 ottobre 8 novembre 22 novembre 6 dicembre 2014 10 gennaio 24 gennaio 7 febbraio 21 febbraio 7 marzo 21 marzo 4 aprile 9 maggio 23 maggio

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Obiettivodelcorsoèillustrareiconcettidibasedeivaritipidistrumentifinanziaricomunementeusatidalrisparmiatoreeifattorichepossonoinfluenzarel’andamentodellequotazioni.

•emittenti -Tipidiemittentiecaratteristiche,valutazionedelrischiodiinsolvenzaedilruolodelleagenziedirating

•obbligazioni -atassifissi,atassivariabili,convertibili - ratei e cedole - esempi di calcolo ratei -prezzodiemissione,prezzodirimborso,durata

•titoli del mercato obbligazionario italiano -valutazionedeititoli -valutazionedeititolizerocouponAZ -valutazionedeititoliconcedola -tassorendimentoimmediato(TRI) -tassorendimentoeffettivoascadenza(TRES) - cenni sulle obbligazioni strutturate

•titoli azionari - collocamenti Azionari -quotazioni,utili,dividendi

•Concettigeneralisuirischidiinvestimentoinobbligazioni,Azioni, divise, derivati, Futures•ConcettisuiFutures -Futuressuindici,Futuressuvalute,Futuressumerci

•ConcettisuOption -esempisuoptioncall,esempisuoptionput

•Fondicomunidiinvestimentoaperti -fondicomuniditipoazionario,bilanciato,obbligazionario,monetario

•FondiComuniPensione - tipologia

Elementi di FinanzaConcetti e strumenti

Docente Leonardo Simone

Calendario delle lezioni: lunedì 17,00 - 18,002013 28 ottobre 11 novembre 25 novembre 9 dicembre 2014 20 gennaio 3 febbraio 17 febbraio 10 marzo 24 marzo 7 aprile 28 aprile 12 maggio 26 maggio

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• La vite: origine, la nascita del vigneto, la diffusione nel mondo - Distribuzionedelmaterialedidotazioneagliallievi

• La vigna, le tecniche di viticoltura, il ciclo vegetativo della vite

• dall’uva al mosto: vinificazione in rosso e rosati - Indegustazione:rossogiovane,rossobarricato,rosato

• La vinificazione in bianco - Indegustazione:biancogiovane,biancobarricato,biancoaromatico(SauvignonoGewürztraminer)

• • Gli spumanti e la spumantizzazione - Indegustazione:Prosecco,Metodoclassico,Champagne,Asti

• i vini passiti e liquorosi: Passito, vin santo, marsala, Porto - Indegustazione:PassitodiPantelleria,VinSanto,Marsala,Porto

• i vini dell’oltrepo - Indegustazione:Bonarda,Riesling,Pinotnero,SpumanteDOCG

EnologiaGuida alla conoscenza della vite, dei vini e dei principali distillati

Docente Gianni Legnani

• i vini della valtellina - Indegustazione:Inferno,Grumello,Sassella,Sfurzat

• i distillati di vino: cognac, armagnac, Brandy - Indegustazione:Brandyitaliano,Cognac,BasArmagnac,BrandySpagnolo

• i distillati d’uva e di frutta: Grappa, William, Kirsch, calvados - Indegustazione:Grappabianca,Grappainvecchiata,Kirsch,Calvados

• i distillati di cereali: Whisky, Whiskey, Bourbon - Indegustazione:Whiskyblended,Singlemalt,RjeWhiskey,Bourbon

• i distillati di cereali (Gin, vodka), di canna da zucchero (rum), di agave (tequila) e il fermentato di riso (sakè) - Indegustazione:Gin,Vodka,Rum,Tequila,Cocktails

• La Birra - Birreabassaedaltafermentazione,Weizen(digrano),birrestraniere

• LaFranciacortaeisuoivini:22maggio - LezionesvoltapressolecantineGuidoBerlucchidiBorgonato(Bs). GitaorganizzatadallaUTEacaricodeicorsisti.

• La degustazione; come servire ed abbinare cibi e vini; i bicchieri da usare; esercizio di riconoscimento degli aromi

è previsto un supplemento di € 30,00 per il materiale di degustazione.

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Calendario delle lezioni: giovedì 16,45 - 18,302013 24 ottobre 7 novembre 21 novembre 5 dicembre 19 dicembre2014 9 gennaio 23 gennaio 6 febbraio 20 febbraio 6 marzo 20 marzo 10 aprile 8 maggio 22 maggio 29 maggio

Setteincontrimiratiperconosceremeglioilnostrocorpo,lesueevoluzioniecambiamenti,permi-gliorare il rapportocon il ciboevalutare lepossibili strategienaturalipermantenereemigliorareil proprio Benessere. è previstauna lezione con l’interventodellaDottoressaDeborahPavanello,docente Naturopata Iridologa.

• Piante utili per la donna: una menopausa meno difficile Suggerimenti e idee naturali per vivere meglio - Lamenopausa,unmomentodellavita,nonunamalattia - Lepianteperladonna:Soja,Cimicifuga,Salvia,ecc - Lapianteperidisturbiconnessiallamenopausa:cistite,ansia,ecc.

• Piante utili per l’uomo Suggerimenti e idee naturali per vivere meglio - Piantecoadiuvantiperiproblemidellaprostata - IlPolline,alimentoefitocurativo - Piantetonicheperl’uomodalvigoreallamemoria

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ErboristeriaDocente Rossana Domenici

• magri per tutta la vita Suggerimenti e idee naturali per vivere meglio - Perchésitendeadingrassare? - Qualistrategieperperderepesoeconservarsisnelli - Lepianteperladieta,ilgonfioreaddominale,laritenzioneidrica,ecc.

Ilciboamicoonemico?Relatrice:DeborahPavanelloIridologaNaturopata

Le allergie e le intolleranze alimentari.Perpoterleaffrontarenelmodopiùcorrettoèimportanteconoscerneledifferenzetraallergieedintol-leranzeeidiversimetodiutilizzatiperindividuarle.Leintolleranzemoltospessorisentonodistilidivitaealimentarinoncorretti,machesonoallabasedi fastidiosi malesseri come sensazione di gonfiore, difficoltà digestive, stanchezza, affaticamento, difficoltà di concentrazione e così via.L’incontrovuoleessereunmodoperchiarirecosasiintendaperintolleranzaalimentare,qualisianoledifferenzerispettoaun’allergiaequalistrategiepossonoessereadottateperrisolverla.

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Calendario delle lezioni: martedì 14,30 - 16,002013 29 ottobre 12 novembre 3 dicembre2014 7 gennaio 21 gennaio 4 febbraio 18 febbraio

FotografiaCorso teorico-pratico di approfondimento di tecniche fotografiche

Docente Maurizio Maniscalco

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Ilcorsosaràinteressanteedutileancheachilohagiàfrequentato,perchéulteriormentearricchitodiinformazionienovità.

Conilpresuppostoche“comprendere”siadecisamentemeglioche imparare inmodoaccademico,il corsodarà risalto allebasidella fotografia, lasciandonel contempoampio spazio adomandeedopinioni.

Ivariargomentiverrannotrattatiinterminisempliciedirettiperrenderecomprensibilianchecon-cettiunpò“ostici”.

Ilmondodellafotografiaèsempreincostanteevoluzione,ognigiornovengonopropostemacchineedispositivisemprepiùavanzati.

Scattareacasoousandoil“tuttoautomatico”nonportacertoagrandisoddisfazioni.Alcuniabbandonano,altrilascianoallafotocamerailcompitodiregolarsidasola,altrisirivolgonoagliamici,mainformazioninonmirateecasualinonapprodanoanulla;moltisiaccontentanononavendolaminimadiscrezionesucomepotrebbeessereunabellaimmagine….!!!

Questocorsosiponecomeobiettivoimparare“veramente”afotografare,provaresoddisfazionesen-tendosiarteficidelleproprieimmagini,capirelaluceesoprattuttocomprendereillibrettodiistruzio-ni che accompagna la fotocamera e che sembra scritto in una lingua sconosciuta.

Ilcorsoètradizionalmentedivisoindueparti:latecnicaveraepropriaelatecnicadelleriprese;la seconda senza la prima non potrebbe esistere.Latecnicaaiutaarealizzarescattidifficilieassolutamentepersonali,maquandonesaremopadroniincontrastatidovremolasciareilpassoalnostroestroeallanostraarte.

Calendario delle lezioni: sabato 9,00 - 11,302013 26 ottobre 9 novembre 16 novembre 23 novembre 30 novembre 7 dicembre 14 dicembre2014 11 gennaio 18 gennaio 25 gennaio

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Ilcorsoèrivoltoachinonhamaiutilizzatounprogrammadifotoritoccoevuolefamiliarizzareconquesto potente strumento.

Ritoccareunafotografianonèunamistificazione,mailmiglioramentodiun’immagineripresa,avolte,in condizioni non ottimali.

Altra considerazione importante: le macchine fotografiche sono concepite per realizzare fotografie conformiaicanonidichileproduce,machepossonodiscostarsidalnostromododivedereointer-pretare.

Coniprogrammidifotoritoccopossiamopersonalizzareconfacilitàleimmaginichepiùamiamo.

Le operazioni che si eseguono comunemente sono:• Lamessaapuntodelcolore• Lamessaapuntodellaluminosità• Ilcontrasto• Lageometria• Lareinquadratura• …

verranno affrontati argomenti come:• ilivelli• icanali• lemaschere• …

Per rendere fluido e proficuo lo svolgimento delle lezionisi richiede una discreta conoscenza informatica ed una competenza fotografica di base.indispensabile l’utilizzo di un pc portatile con mouse e relativo tappetino, oltre ad una prolunga elettrica.

corso a numero chiuso (12 iscritti) con priorità a coloro che hanno frequentato il corso di fotografia.

La priorità decade se non confermata entro il giorno 4 ottobre 2013.

FotoritoccoCorso base introduttivo

Docente Maurizio Maniscalco

Calendario delle lezioni: sabato 9,00 - 11,302014 1 febbraio 8 febbraio 15 febbraio 22 febbraio 1 marzo 8 marzo 15 marzo

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IlcorsoèdedicatoachihagiàutilizzatoGIMPedesideraconoscereulteriormentequestaimportantepossibilità.

Inunsecondotempo,acquisitepraticaedimestichezza,cisipuòspingereancoraoltree,utilizzandolapropriacreatività,sipossonorealizzareveramentedellepiccoleopered’artepittoriche,grafiche,astrat-te,equant’altrocisuggeriscelanostrafantasia.

Oltreall’approfondimentodelleoperazionichevengonoeseguitepiùcorrentemente,verrannoaffron-tati argomenti quali

• Utilizzodilivelli• Maschere• Canali• Selezioniavanzate• Fotomontaggi• Applicazionefiltri• Trattamentoformatiraw

Per rendere fluido e proficuo lo svolgimento delle lezionisi richiede una discreta conoscenza informaticaed una competenza fotografica di base.indispensabile l’utilizzo di un pc portatile con mouse e relativotappetino, oltre ad una prolunga elettrica.

corso a numero chiuso (15 iscritti) con priorità a coloroche hanno frequentato il corso di fotoritoccodell’anno accademico 2012/13.

La priorità decade se non confermata entro il giorno 4 ottobre 2013.

FotoritoccoCorso avanzato

Docente Maurizio Maniscalco

Calendario delle lezioni: sabato 9,00 - 11,302014 22 marzo 29 marzo 5 aprile 12 aprile 10 maggio 17 maggio 24 maggio

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• Breve storia dall’escursionismo

• L’escursionismoneisitiInternet

• GeografiaedescursionismoinBrianzaenelTriangoloLariano

• Comesiorganizzaun’escursione

Le lezioni saranno arricchite con la riproduzione di immagini fotografiche.

Sonopreviste ancheuscite didattico-escursionistichedalmese di aprile, nelle giornate di sabato,naturalmente compatibilmente con le condizioni metereologiche.

Oltre ai normali sussidi didattici audiovisivi e cartografici sarà possibile acquistare una dispensasull’escursionismo.

Arichiestaverrannoconsigliateletturediapprofondimento.

Geografia Locale ed EscursionismoDocente Riccardo Latini

Calendario delle lezioni: giovedì 14,30 - 16,302013 6 febbraio 13 febbraio 20 febbraio 27 febbraio 6 marzo 13 marzo 20 marzo 27 marzo 3 aprile 10 aprile 8 maggio 15 maggio 22 maggio 29 maggio

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GiornalismoGli incontri per capire il mondo: imparare dai grandi a essere meno piccoli

Docente Claudio Pollastri

Benedetto Xvi

Giovanni Paolo ii

Gianni agnelli

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Calendario delle lezioni: sabato 9,30 - 11,152013 26 ottobre 9 novembre 16 novembre 23 novembre 30 novembre 7 dicembre 14 dicembre2014 11 gennaio 18 gennaio 25 gennaio 1 febbraio 8 febbraio 15 febbraio 22 febbraio 1 marzo 8 marzo 15 marzo 22 marzo 29 marzo 5 aprile 12 aprile 10 maggio 17 maggio 24 maggio

oscar Luigi scalfaro

ClaudioPollastri,giornalista, laureatoinLettere,Scienzepolitiche,Filosofia, laureahonoriscausainScienzadelleComunicazioni,autorediinterviste,reportage,biografiedimusicisti,ritrattidicittàitaliane,sidistingueparticolarmenteperlasuaoperadiscrittorediromanzi,finalizzataancheadareunsostegnoconcretoalleiniziativeafinibeneficiperl’infanziasvoltedall’UNICEF.Il suo impegnoneldenunciaresoprusied ingiustizie,mettendocosì la letteraturaalserviziodellasocietà,glihapermessodiconseguireilprestigiosoriconoscimento“TheEuropeanHumanRightsGentleman 2013” organizzato dalla European Court of Human Rights in collaborazione con laCommissioneCulturaleEuropeaedestinatoa“unesponentedellaculturachesappiaraccontareilsocialeattraversounanarrazioneletteraria”.

mikhail Gorbaciov

Francesco cossiga

Lagrafologiaèillinguaggiodelloscritto;essaesploralapersonalitàdell’individuoattraversol’esamedella scrittura.

La grafologia e le sue applicazioni

• La metodologia grafologica morettiana Elementi della scrittura Il simbolismo nella scrittura Categorie grafiche e segni grafologici: Curva-Angolosa-Larghezze-Pressione-Calibro-Legamenti-Ritmo-Velocità Allineamentodibase-Inclinazione-Direzioneassiale-Armonia-Gestofuggitivo La misurazione in grafologia

• Aspettidellapersonalitàdallascrittura Altruismo ed egoismo Socievolezza Energiaevitalità Sentimentoepercezionedelproprio“Io” Equilibrio psichico Ilritmoindividuale Ledinamicheintellettive Disposizioni ed atteggiamenti

• Lafirmaeisuoisignificati• Tecnicheapplicativedella metodologia grafologica attraverso esercitazioni su scritture

corso a numero chiuso (30 iscritti)

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GrafologiaDocente Elisa Cordeschi

Calendario delle lezioni: giovedì 14,30 - 16,302013 24 ottobre 7 novembre 21 novembre 5 dicembre 19 dicembre2014 16 gennaio 30 gennaio 13 febbraio 27 febbraio 6 marzo 20 marzo 3 aprile 8 maggio 22 maggio

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Prosegue,conunpercorsototalmenteindipendentedall’annoprecedente,ilviaggioneltempotraipersonaggichehannoportatounconsiderevoleapportoallosvolgimentodellastoriadell’umanità,esaminandoperò,nelcontempo,anchetuttoilcontestochehacontribuitoarenderliimmortali.Particolaripococonosciuti,aneddoti,leggende,contraddizioni,curiosità…maancheepoca,società,ambientedivita,contribuirannoad inquadrareognisingolopersonaggio inunarealtàstoricabendefinita.

Lelezionisarannodiviseinduesezioni:- unapartemonograficaincuisaràaffrontatoilritrattobiograficodelpersonaggio- unapartedove,condocumentioriginalidell’epocaodistoricicontemporanei,sievidenzieràil contestosociale,economico,culturaledelperiodostoricoedellasocietà

i Grandi Personaggi della StoriaDocente Sergio Nicastro

Calendario delle lezioni: martedì 14,30 - 16,30 2013 5 novembre 26 novembre 10 dicembre2014 14 gennaio 28 gennaio 11 febbraio 25 febbraio 11 marzo 25 marzo 8 aprile 29 aprile 13 maggio

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IslamConosciamo per dialogareDocente Alberto Paratore

Calendario delle lezioni: lunedì 14,30 - 16,002013 28 ottobre 11 novembre 9 dicembre2014 20 gennaio 24 febbraio 24 marzo 7 aprile 5 maggio

•IlCoranonellavitaquotidiana

•Amuleti,talismaniemagia •Lamedicinaaraba

•Eticaebioeticanelmondoislamico •ElettronicaeIslam

•Musica,danzaesportalfemminile

•Cosmesielineedibellezza

•Riepilogo:dialogoapertosuitemitrattati

Ilcorsosiavvarràdiproiezionedidiapositiveefilmati.

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La PoesiaViaggio dal Dolce Stil Novo a Cesare Pavese

Docente Sergio Polidori

•IlDolceStilNovo

•IacoponedaTodi

•FrancescoPetrarca

•LorenzoilMagnifico

•GiacomoLeopardi

•UgoFoscolo

•GiuseppeGiusti

•GiovanniPascoli

•GiosuèCarducci

•GuidoGozzano

•GabrieleD’Annunzio

•GarciaLorca

•PabloNeruda

•GiuseppeUngaretti

•EugenioMontale

•CesarePavese

Calendario delle lezioni: venerdì 14,30 - 16,302013 15 novembre 29 novembre 13 dicembre2014 17 gennaio 31 gennaio 14 febbraio 28 febbraio 14 marzo 28 marzo 11 aprile 16 maggio

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• Piero della Francesca, Perugino, Pinturicchio, signorelli• L’architettura e l’urbanistica di Pienza, urbino, Ferrara• La committenza laurenziana e gli ideali neoplatonici - Verrocchio - Botticelli - Ghirlandaio

• il giardino di s.marco - (laprimaformazionediMichelangelo)

• umanesimo a mantova e Padova - Leonardo - Mantegna

• il colorismo nel veneto - Bellini - Giorgione - Tiziano

• roma di sisto iv e la cappella sistina• MichelangeloscultoreepittorenellaRomadiGiulioII• BramanteaRomaeaMilano• Raffaello

• il “cinquecento” verso la maniera -Vasariscrittore,pittore,architetto

• arte della controriforma - Giulio Romano - Pantormo

Calendario delle lezioni: lunedì 17,00 - 18,302013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 24 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile

L ‘Arte nel tempoIl Rinascimento: dalle esperienze alle certezze

Docente Annamaria Balagna

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Letteratura e ArteL’ eredità dei padri

Docente Carla Maria Colombo

LETTERATURA•Figli ed eredi -Modellidiereditàdalmondoclassico - La figura del padre nel romanzo e nella poesia moderna

•il maestro -Figurachiavenelpassaggiodiconsegnatragenerazioni

ARTE•il tema della figura femminile, tradizionale icona della “Bellezza”

RELIGIONE• L’eredità spirituale nella rivelazione dell’antico testamento e nell’annuncio profetico dell’apocalisse

Calendario delle lezioni: lunedì 14,30 - 16,002014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile 5 maggio 12 maggio 19 maggio 26 maggio

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Letteratura FrancesePercorsi del romanzo francese del ‘900

Docente Carlo Cifronti

Dopolagrandestagionedelrealismoedellarappresentazionedellavitasocialefondatasullostudio“oggettivo”,nel‘900ilromanzofranceseconoscenuoveevoluzionienuoveaffermazioni.Attraversounadiversificazionedipercorsiladimensione“soggettiva”coinvolgeunnumerocrescentediscrittoriedancheiterritoridellacoscienzadiventanoargomentodinarrazione.La scelta di questi autori non esaurisce il ricchissimo panorama delle forme assunte dal romanzo francesedel‘900,mavuoleessereunostimoloallaconoscenzadiesperienzeletterariepiùvicineallanostrasensibilitàedalleproblematichecontemporanee.

Verranno presi in esame brani tratti dalle seguenti opere:

• IlgrandeMeaulnes Jean- Louis Fournier

• Ifalsari AndréGide

• Iltemporitrovato Marcel Proust

• Viaggioall’estremitàdellanotte Louis-FerdinandCéline

• Sido Sidonie-Gabrielle Colette

• L’ussarosultetto Jean Giono

• Terradegliuomini AntoindeSaint-Exupéry

• Lasperanza AndréMalraux

• Leparole Jean-Paul Sartre

• Lostraniero Albert Camus

• Laschiumadeigiorni Boris Vian

• L’operaalnero Marguerite Yourcenar

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Calendario delle lezioni: giovedì 17,00 - 18,302013 7 novembre 14 novembre 21 novembre 28 novembre 5 dicembre 12 dicembre 19 dicembre2014 9 gennaio 16 gennaio 23 gennaio 30 gennaio 6 febbraio 13 febbraio 20 febbraio 27 febbraio 6 marzo 13 marzo 20 marzo 27 marzo 3 aprile 10 aprile 8 maggio 15 maggio 22 maggio

• Lamodificazione Michel Butor

• Hiroshimaamoremio Marguerite Duras

• Lavita,modod’impiego Georges Perec

• Zazienelmétro RaymondQueneau

• BelladelSignore Albert Cohen

• VenerdìoilimbidelPacifico Michel Tournier

• Ilcercatored’oro Jean-MarieGustaveLeClézio

• Larondadinotte Patrick Modiano

•Boccaccio,vitadiun“irregolare”(1313-1375)

•Letturedinovellesceltefralepiù rappresentative delle tematiche dell’autore

•Leanticipazioninellapoesiacomicatoscanatrail‘200eil‘300

•IraccontidiCanterbury(1386),unepigono

•L’uomodiDante,meravigliosamentecomplesso, è giudicato e salvato da dio

•L’uomodiBoccaccio,istintivoeastuto,sisalvadasolo, e solo sulla terra a patto che la sua intelligenza glielo permetta

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Letteratura Italiana: il DecameroneCon Boccaccio verso l’Universo

Docente Claudia Sansonetti

Calendario delle lezioni: giovedì 16,45 - 18,302013 24 ottobre 31 ottobre 7 novembre 14 novembre 21 novembre 28 novembre 5 dicembre 12 dicembre 19 dicembre2014 9 gennaio 16 gennaio 23 gennaio 30 gennaio 6 febbraio 13 febbraio 20 febbraio 27 febbraio 6 marzo 13 marzo 20 marzo 27 marzo 3 aprile 10 aprile 8 maggio 15 maggio 22 maggio

il significato occulto dell’inferno dantesco.

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Letteratura Italiana: la Divina CommediaDocente Rosanna Nava

Calendario delle lezioni: venerdì 17,00 - 18,302013 25 ottobre 8 novembre 15 novembre 22 novembre 29 novembre 6 dicembre 13 dicembre

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Mito–Storia–Antropologia–TeatroPercorsi su “LA STORIA DELLE DONNE”

Docente Irene Carossia

Unafittaretediesilitracce,questaèlastoriadelledonne:unadimensionechenonèmaistatascrittaperché,alleprotagoniste,difficilmenteèstatoconcessodiaccedereaglistrumentidellaculturaedellacomunicazione.Ricostruire lastoriadelledonnesignificaentrarenell’immensospaziodellavitavissuta,maanchetaciuta;nelsilenziodellanegazione,nell’ombradellecase,deichiostri,deicortili.Significaascoltarelevocideicantinellecaverne,neivillaggi,ailavatoi,affiancoalleculle,aitelai,nellefilande,neisalottienellefabbriche.Masignificaanchearderenellepiazzegremitedivocicheurlanocontrolestreghe,saliresupatibolierettidarivoluzionieternamentedeclinatealmaschileosupalcoscenicialungonegati.Raccontare la storiadelledonnesignificaricomporreunpreziosomosaico, studiare la storiadelledonne significa acquisireun importante strumentodi comprensionedel presente, delledifficoltà,dellediscriminazioni,dellafaticacostantedell’esseredonnae,soprattutto,dellacoazionearipeteredella storia.Conoscereecomprendereperrisvegliarelacoscienzaeprogettareunfuturodiverso.

Questocorsovuole iniziare adapriredelleporte suunmondovastissimo, attraversounpercorsoestremamentearticolatoevario,comeecletticaèlavitadelledonne.

•terra - aria – acqua – Fuoco - Le radici del femminino negli elementi

•il silenzio delle donne -“Nonirarti,Ulisse,conme…”daPenelopeadoggi

•è permesso -Lastoriadellavorodelledonne

•GiuliettaoGiulietto? - La presenza - assenza delle donne in teatro

•Grazieallavita -Donnechescrivono,parlano,agiscono

•Recitareèessere:EleonoraDuse - Pioniera del teatro moderno

Calendario delle lezioni: lunedì 14,30 - 16,302013 21 ottobre 4 novembre 18 novembre 2 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 17 febbraio 10 marzo 17 marzo 31 marzo 14 aprile 28 aprile 12 maggio 26 maggio

Irene Carossia è scrittrice e drammaturga, regista teatrale, musicista, cantante lirica e coreografa.Oltre all’intensa attività teatrale, conduce seminari, conferenze e laboratori nelle scuole contro la violenza e corsi di aggiornamento per docenti e genitori sui temi della storia delle donne e per la prevenzione della violenza di genere.Da molti anni è impegnata in teatro nel racconto della storia delle donne attraverso gli spettacoli dei quali è autrice. è docente di canto, canto-terapia e teatro-danza, attività di recupero delle criticità.

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SecondounconcettorisalenteaifilosofigreciLeucippo(Vsec.a.C.),Democrito(V-IVsec.a-C.),Epi-curo(IV-III sec. a.C.) l’atomo,dalgrecoàtomos= indivisibilee tómos= fragmento,era l’unitàpiùpiccolaedindivisibilenellaqualeèorganizzatalamateria.Soloversolafinedell’800,conlascopertadell’elettrone, fudimostratoche l’atomoeradivisibile,essendoasuavolta formatodaparticellepiùpiccole,chiamatesubatomiche(cioèpiùpiccoledell’atomo):neutroni,protoni,elettroni.

L’atomo,unavecchiaideaedunanuovarealtà:sistacostruendounmondonuovomodellandolo,ato-mo per atomo

•Cosasonolenanotecnologie:storiaedattualità•Leregolebizzarredelmondodell’ultrapiccolo•Lenanotecnologie:comefunzionanoeperché•Madrenaturahainventatolenanotecnologie•Gliscaffalidelsupermercatoespongonogiàprodottinanotecnologici•Ilciboelenanotecnologie•Lenanotecnologieperlasaluteumananellalotta contro gravi malattie•Lenanotecnologieel’inquinamento•Energia:possiamorisolvereiproblemicon l’applicazione delle nanotecnologie•Sicurezza,speranze,preoccupazioni•Ilfuturo:cosaciriserva?

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NanotecnologieDocente Pierluigi Chiesa

Calendario delle lezioni: mercoledì 15,00 - 16,302014 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo

Non si deve mai cercare di curare una parte senza il tutto.Non bisognerebbe mai cercare di curare il corpo senza l’anima.

E se vuoi che la testa e il corpo godano buona salute comincerai sempre curando la mente. Platone

•Naturopatia - Raggiungiamol’equilibriopsico-fisicoentrandoincontattoconnoistessielanatura

•Alimentazione,digestione,salute - Siamo ciò che mangiamo

•Unacarrellatatraledietepiùdiffuse - Vegetariana - Vegana - Macrobiotica -Onnivora - Montignac - Kousmine

•Integrazionenutrizionale - Modaonecessità

•FioridiBach - Unrimediofloriterapicocheponealcentrodell’attenzionel’uomoenonlamalattia

•Aromaterapia - Il potere terapeutico delle essenze

•Ilpensieropositivo - Siamo artefici del nostro destino

•Rilassamentoerespirazione - Semplici metodi per rilassare il corpo e la mente

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NaturopatiaDocente Daniela Ricciardi

Calendario delle lezioni: giovedì 16,30 - 17,452014 16 gennaio 30 gennaio 13 febbraio 27 febbraio 13 marzo 27 marzo 10 aprile 8 maggio 22 maggio

• L’eraprecambrianao archeozoica - Dall’ammassogassosooriginariosino alla trasformazione in un corpo solido - Laformazionedelleroccepiùanticheoggi superstiti sulla terra - Ilmattinodellavita - Lavitaprimitiva

• L’eraprimariaopaleozoica - I primi continenti - Lamoltiplicazionedellavitaneimari - Gliantenatideivertebrati - Le prime piante terrestri - Gli antenati dei pesci - Zampe mobili e polmoni - L’originedelcarbone - L’eradeglianfibi - L’eradeirettili

• L’erasecondariaomesozoica - Pangea e Pantalassa - I rettili dilagano - I dinosauri dominano il mondo - Irettilimarinieirettilivolanti - Mammiferi ed insetti - La formazione dei mari - Gli antenati delle piante - Gli antenati degli uccelli - La fine dei dinosauri

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LaTerra....cosìbellasevistadallospazio,cosìospitalesevistacomelanostracasa,cosìferocesevistanellesueespressionipiùnaturalicomeiterremotieleeruzioni....Comeènata,comeèdiventataquellacheèoggi,comediventeràinfuturo?

una serie di incontri e di conversazioni per sentirci raccontare, senza entrare in dettagli tecnici e/o scientifici, cosa è successo da quando una nuvola di polvere cosmica si è condensata e com-pattata fino a formare, insieme al sole ed agli altri pianeti, anche la nostra terra. un percorso tra le diverse ere della terra:

PaleontologiaLa storia della terra: dalle Origini al Futuro

Docente Ernesto Guizzo

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• L’eraterziariaocenozoica - Imammiferichedepongonoleuova - Si formano le montagne - L’eradegliuccelli - Esplodono i mammiferi - L’eradellepraterie - Gli ominidi - Le glaciazioni - Debutta il bipedismo

• L’eraquaternariaoneozoica - Le grandi glaciazioni - Uccellimastodonticiemammut - Ilgenere“homo”,habilis,erectus,sapiens - L’etàdelfuoco - La piccola glaciazione - Il paleolitico e la caccia - Ilmesoliticoel’allevamentodeglianimali - Il neolitico e le costruzioni megalitiche - Ildiluviouniversale - L’etàdelrame - L’etàdelbronzo - L’etàdelferro - L’etàdelsilicio...epoi...?

Calendario delle lezioni: lunedì 16,45 - 18,302013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio

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P itturaViaggio nella pittura da Simone Martini a Lucian Freud

Docente Sergio Polidori

•SimoneMartini

•CimadaCorneliano

•MichelangeloMerisidaCaravaggio

•JanVermeer

•Jacques-LouisDavid

•EugèneDelacroix

•ClaudeMonet

•VincentVanGogh

•SilvestroLega

•PaulGauguin

•EduardMunch

•AmedeoModigliani

•EgonSchiele

•EdwardHopper

•JacksonPollock

•LucianFreud

Ilcorsoverràsvoltoconproiezioneecommentodelleoperedeisingoliartisti.

Calendario delle lezioni: venerdì 14,30 - 16,302013 8 novembre 22 novembre 6 dicembre2014 10 gennaio 24 gennaio 7 febbraio 21 febbraio 7 marzo 21 marzo 4 aprile 9 maggio 23 maggio

Ilcorsotratteràcontagliogiornalisticoleparoledellapolitica,analizzandoneisignificatieleimplica-zioni.Sipartiràosservandoqualisonoiterminiutilizzatineidibattiti,suigiornali,inTV,percoglierneilsignificatoapparenteeleambiguità.

Verranno esaminate parole come:• porcellumemattarellum• semipresidenzialismoepresidenzialismo• costituzionemateriale• fiscalcompact• sistemiproporzionaliemaggioritari• riformeelettoraleeistituzionale• democraziaemarxismo•mandatoimperativoecontrollodeglieletti• pentapartitoequalunquismo…

Aogniincontro,adattandosiallaattualitàpolitica,sitoccherannoimoltieimportantipassaggipolitico-elettoralichecaratterizzanolavitapolitica.Si seguiràpassoapasso ilpercorso, che sipreannunciamoltoaccidentato, cheporterà alle elezionieuropeeealturnogeneraledirinnovodeiconsiglicomunalinelmaggiodel2014:• lesquadre,ileadereleproposte• laleggeelettorale.

Sicercheràdifarlucesultemadelleriformeistituzionali,inparticolaresullavorodei“35+7saggi”dinominagovernativaesugliaspettinormativipiùdifficili.Nell’ambitodellelezionisonoprevistedelleletture,anchenonconvenzionali,deglieventipoliticiconinterventispecifici

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PolitologiaLe parole della Politica: i fatti, le analisi e i commenti

Docente Daniele Vittorio Comero

Calendario delle lezioni: venerdì 17,00 - 18,302013 25 ottobre 22 novembre 13 dicembre2014 24 gennaio 21 febbraio 21 marzo 11 aprile 16 maggio

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PsicologiaLa relazione tra nonni e nipoti in una prospettiva sistemico-relazionale

Docente Ines Fattiboni

Lafamigliaèunsistemaincostantetrasformazione,cheevolvegrazieallarelazionedeisuoimembrifraloroeconl’ambientestesso.Essahalacapacitàdicambiaremantenendolasuaintegrità,cosìdaassicurare crescita da un lato e continuitàaimembrichelacompongonodall’altro.

Ilruoloimportantedeinonnièdeterminatodallarisorsacherappresentanoperinipoti,maancheperifigli,cheritrovanounanuovadimensioneneirapporticonilorogenitorisubasiparitarie.

• Famigliaedindividuoinunaprospettivatrigenerazionale (bambino,genitore,nonni)

• Larelazioneconifiglidiventatigenitori

• Fattoricheinfluisconosulruolodeinonni: - etàdelnonnoedelnipote - sesso del nonno e del nipote - linea familiare - distanza geografica/frequenza dei contatti - relazionefrainonnielagenerazioneintermedia(igenitori) - realizzazionediattivitàcomuni

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• Conflittiedilemmi…trabocchettidaevitare

• Elementichefavorisconoilpiacerediesserenonni

• Comefacilitareicontatti: - lavisitaquotidiana - i nonni lontani

• Effettieconseguenzedellaseparazionegenitorialesuifigli

• Lafiguradelnonnoelarelazionenonno-nipotenellefamigliecon genitoriseparati

• Alcune“attività-regalo”

corso a numero chiuso (25 iscritti)

Calendario delle lezioni: lunedì 14,30 - 16,152014 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 24 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile 5 maggio 12 maggio 19 maggio 26 maggio

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Psicologia dei ConsumiCompro dunque sono? La relazione con il consumo tra ricerca della felicità e rischio di patologia

Docente Stefania Perduca

Acquistareèl’azionepiùsemplicecheoggipossiamocompiere.Abbiamosemprenegoziecentricom-mercialiaperti,abbiamolapossibilitàdiacquistareonlineoaltelefonoprodottieservizidiognige-nere.Comprareèstimolante,divertente,piacevole,anchegrazieallacomunicazionedelleaziendeedèpartedellenostreabitudiniquotidianedivita.Acquistiamononsoloenontantoperlanecessitàdelprodotto,maperildesideriodiunarelazioneconilmondodeiconsumichecomprendeilnegoziooilsito,iltempodedicato,lavogliadivederecosac’èdinuovo,lavogliadiscegliere.Quantoèdistantela“normale”abitudinedifareshopping,guardarelevetrine,navigaresuisitidiac-quistoonlinedalle“malattiedashopping”?Cosacicoinvolgecosìtantodapensarechecomprarepossafarcisentiremeglioconnoistessieconilmondo?Comecapirequandociavviciniamoacomportamentiarischiodipatologia?Questeedaltrelequestionichesarannoaffrontate,conl’obiettivodiillustrarelarelazionetramondodegli acquisti e dinamiche psicologiche.

•Lapsicologiadeiconsumi - Acquisto e consumo come elementi della nostra cultura

•Lapsicologiadelconsumatore - Bisogni,desideri,identitàdelconsumatore

•Pubblicità,offertespeciali,vetrineaffascinanti - Comeeperchériesconoadinfluenzarci

•Irischiconnessialconsumo - Acquistoimpulsivo:quandononresistoallavogliadicompraresubitoqualchecosachemipiace - Acquistocompulsivoodipendenzadagliacquisti:quandononpossofareamenodiacquistaree nonriescoadinteressarmiadaltronellavita

Calendario delle lezioni: mercoledì 9,30 - 11,002013 23 ottobre 6 novembre 20 novembre 4 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 22 gennaio 5 febbraio

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PsicofilosofiaStorie interattive: creatività e consapevolezza

Docente Francesco Polenghi - Collaboratrice Adele Di Modica

Ilrisvegliodellacreativitàattraversolastoriainterattivarappresentaunveroepropriolaboratoriodiascolto,dicollaborazione,disviluppo,diattivazione,dicoinvolgimentototale.Lanarrazionesisviluppaattraversolaproiezionediimmaginiaccompagnatedaparoleemusica.L’illustrazionerendeconcretoilcontenuto,laproiezionerendeconcretaedefficacel’interazionefraipartecipantiedognipaginadiventaunostrumentodiconoscenza,diconsapevolezza,disviluppodellacreativitàattraversolalettura,larecitazione,ladiscussione,lariflessione,ildibattito.Nelmomentodimaggioresuspencedellastoriavieneeseguitouninterventodiconcentrazione-medi-tazioneguidata,checonduceipartecipantiall’invenzionecreativapersonaledelfinale,allasoluzionedell’enigma,allapropostadinuovesoluzionicreative.

Calendario delle lezioni: giovedì 15,00 - 18,002013 31 ottobre 28 novembre 12 dicembre2014 23 gennaio 20 febbraio 27 marzo 15 maggio

PsicopatologiaDocente Ines Fattiboni

Ilcorsosiproponedianalizzareladiagnosiediltrattamentodeiprincipalifenomenipsicopatologici,quali:

•Disturbid’ansia

•Disturbidell’umore

•Disturbidipersonalità

•Disturbialimentari

L’obbiettivo è di fornire una conoscenzadelle differentimodalità terapeutichenella pratica clinica,graziealladescrizioneedalladiscussionedicasi,nonchèall’interventodiespertiinareespecifichedidiagnosi e trattamento.

éprevistalavisionedifilmschepresentanolevariepatologie.

corso a numero chiuso (25 iscritti)

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Calendario delle lezioni: lunedì 14,30 - 16,152013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio

Lapsicosomaticavedel’uomoallalucedell’unitàmente-corpo.Ilcorsosiproponedicomprendereillinguaggiodelcorpo,lesueregole,isuoisintomi,ediintenderealcunemalattieedisturbicomeespressionedell’inconsciopersonaleecollettivo.La“malattia/disagio”quindinonèsoloun“danno”maraccontaqualcosadinoiedelnostromododirapportarciallavita.Imparandoaconoscerlieadascoltarlipotremmotrovarenuovestrategieperrisolvere,differentidairimedipiùcomunieimmediati,nonsempresalutari.Conoscereséstessiattraversoilpropriocorpopuòdiventareun’opportunitàpercrescere,migliorarsiesentirsipiùliberidiesprimersi.

Inparticolareverrannotrattati

•Latestachefamale:emicrania,cefalea,vertigini•Lanostrapelleparlapernoi:dermatiti,vitiligine,psoriasi•Ilmaldischienaeidisturbidellacolonna•Disturbidellasessualità

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PsicosomaticaIl corpo non mente

Docente Maria Grazia Maiellaro

Calendario delle lezioni: giovedì 10,15 - 11,452013 24 ottobre 31 ottobre 7 novembre 14 novembre 21 novembre 28 novembre

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PsicotraumatologiaLe ferite dell’anima

Docente Maria Grazia Maiellaro

Itraumi,leferite,delcorpoedell’animachesiano,nellavitapossonoaccadere.Ilcorsopermetteràdiavereunaconoscenzadeltraumapsicologiconell’adultoenelbambino:siadiquellopersonale,siadiquelloderivantedaeventicatastrofici,portandoaconoscenzadicosasipuòfarediutilepersuperarenaturalmenteitraumipiùlievi,maanchericonoscerequellipiù“profondi”ecosapoter fare per elaborarli.

• Iltraumapsicologico:riconoscereecapireleferitedell’anima - La memoria e le reti neurali - Laneurobiologiadeltrauma:cosaaccadenelcervellodiunapersonachesubisceuntrauma?

• I“luoghi”delleferitedell’anima - Ilcorpoelamente:“Sonoinpericolo” - L’appartenenza:“Iosonodiverso” - L’autostima:“Iononvalgo” - Laresponsabilità:“E’tuttacolpamia” - Laprevedibilità:“Iononhoilcontrollo”

• Eventitraumaticineibambini - Tabùesegretidifamiglia:perchéigenitorinonraccontano? - Laconsapevolezzadiesseregenitori - I diritti dei bambini - I traumi transgenerazionali

• Quandountraumadiventaundisturbod’ansia - Il disturbo post traumatico da stress: una ferita che non si rimargina - Ilcircoloviziosodeltrauma - Eventistressantidellavita - Affrontareuneventotraumatico:versounnuovoequilibrio - L’EyeMovementDesensitizationandReprocessing:rinasceredallasofferenza

• Grandicatastrofi,piccolevittime - Psicologiadell’emergenzainItalia(es.l’impattodell’aereocontroilgrattacieloPirelli,ilterremoto diSanGiuliano,l’incidenteautomobilisticodiViggiù,ilterremotod’Abruzzo,ilnaufragiodella CostaCrociere,…)

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• Possofarcela:allaricercadellemierisorse - Laresilienzaindividualeefattoridisupporto - Diventareconsapevolidelleproprierisorse - Crisi e crescita post-traumatica - Laresilienza:saggezzamaturataneldolore?

• EMDR:unachiaveperaprireigiardinidellamemoria - Procedura,effetti,seduta - Gli effetti terapeutici di un trattamento con EMDR

• Iltraumanell’artepittorica - Picasso - Munch - Magritte - Van Gogh - Dalì

Calendario delle lezioni: martedì 14,30 - 16,002014 7 gennaio 14 gennaio 21 gennaio 4 febbraio 11 febbraio 18 febbraio 11 marzo 18 marzo 25 marzo 8 aprile 15 aprile 29 aprile 13 maggio 20 maggio 27 maggio

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Scienza dell’A limentazioneAlimentazione e nutrizione

Docente Erika Barzaghi

• Dimmicomemangietidiròchisei.Importanzadellacomposizione deglialimentieglieffettisulnostroorganismo - Differenza tra alimentazione e nutrizione - Ruolobiologicodell’alimentazioneecomposizionecorporea - Composizione degli alimenti: nutrienti e non nutrienti - Gruppi di alimenti e loro caratteristiche nutrizionali

• Alimentazionetrarealtàecredenze - Le linee guida della sana alimentazione e i miti alimentari da sfatare

• Etichettealimentari:ilbigliettodavisitadiciòchemangiamo - PubblicitàeMarketingversosaluteebenessere - Normelegislative - Etichetta tradizionale e analisi critica

•Lacucinaadaltovalorenutrizionale - Consigliperl’acquisto,laconservazioneelacotturadeglialimenti

• Alimentazioneinmenopausa - Fisiologiadellamenopausa:variazioniormonaliemetaboliche - Menopausa,pesocorporeoedistribuzionedelgrasso - Comedevecambiarel’alimentazione

Calendario delle lezioni: martedì 14,30 - 16,002013 22 ottobre 19 novembre 17 dicembre 2014 28 gennaio 25 febbraio

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Scienze Naturali: AnimaliaEtologia del corteggiamento e strategie riproduttive

Docente Sara Leonida

Innatura,tuttoèguidatodall’imperiosofinediriprodursiperl’istintodiconservazionedellaspecie.Nelmondoanimale, lavarietàdisceltecompiutedaglianimaliperraggiungeretalescopoè impres-sionante.Troviamo,quindi,moltissimispuntipersorridereestimolarelanostracuriosità,intemadiriproduzione.Ilnostro,saràunpiccoloviaggiosullebizzarriedelmondoanimaledalpuntodivistadellariproduzio-ne:daipiùgrandiaipiùpiccoli,daquellichepopolanolaghi,fiumi,mari,cieloeterra,all’uomo.Losapevatecheilombrichisonocontemporaneamentesiamaschiochefemmina?echealcunitipidipaperestannobeneancheintre?Risponderemoaquesteemoltealtrecuriosità,allascopertadiquestostranomondo,inmodoleggeroseppur scientificamente corretto.

Calendario delle lezioni: lunedì 14,30 - 16,302013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre

SociologiaSegreti di famiglia: come abbiamo costruito e gestiamo il DNA della società

Docente Nicoletta Sipos

Lasocietàèl’insiemedipersonechesiunisconointeragendofraloroperperseguireunoopiùobiettivicomunie lasociologiaè lascienzachestudiataliazioni, indagandosui loroeffettie le lorocauseinrapportoall’individuo.Ilcorsohacomeobiettivol’analisideirapportitraivaricomponentidellafamigliaedelleinfluenzeesternechenedeterminanoleevoluzioni.

• Unpòdistoria - Vita sociale dai primi clan alle nazioni - Formazionedellafamiglia,idealidiconvivenza,divisionedeiruoliestereotipi - Sistemidicontrollotramiteeducazioneemodellioffertidafamigliaesocietà - Gossipescandalicomestrumentodicontrollofindaitempipiùantichi - Comecidirigonotvepubblicità

• Rapportiinterniallafamiglia - Lacoppiainvarieipotesieteroegay - Matrimonioeconvivenza - Maternitàepaternità:comeeravamoecomesiamooggi - Le conseguenze della diminuzione delle nascite

• Genitoriefigli - Il rapporto delle madri con i figli e le figlie - I padri come modelli per i figli e la situazione delle figlie

• Fratelli - Giochi di potere - Gelosie e imitazione - Leaspettativesocialineiconfrontideigiovani - L’importanzadelledifferenzedigenere

• Nonni - La famiglia post-patriarcale - Ilpensionamentoinunasocietàcheinvecchia

• Lefamiglieallargate - Matrigne e patrigni nelle gare del cuore

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• Considerazionisullaviolenza - Ledonneierieoggi,conspecialeriguardoperl’economia - I ragazzi che uccidono - Il bullismo che fa paura - Riscattodeglistereotipiallaradicedellaviolenza - Unasocietàcompositaconl’affluenzadeglistranieri - Possiamoancorapermetterciilrazzismo? - Associazionismoevolontariatooggiedomani - Doveandiamo?Ilfuturodietroall’angolo - Un’eticanuovapertutti

I temi principali saranno illustrati con testi letterari e spezzoni di film.Ad alcuni incontri parteciperanno ospiti che porteranno le loro testimonianze ed esperienze.

NicolettaSipos,scrittriceegiornalista,partecipaadunprogrammadiincontriconstudentidiistitutisuperiori,conl’obiettivoditrovare,ancheconunreciprocoscambio,soluzioninuoveedadeguateperunaarmoniosaconvivenzadeiduesessi,conlapreziosacollaborazionedellapsichiatraepsicoterapeu-ta Sara Viola.Perdareuncontributoall’iniziativasaràpossibileacquistareillibro“il buio oltre la porta” (un ma-trimoniodafavola-unacasadasogno-uncorpopienodilividi)aduncostoagevolatodi€12,00;iproventidellavenditasarannoutilizzatiperl’acquistodicopiecheverrannodistribuiteinvariescuolelombarde per preparare gli incontri.

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Calendario delle lezioni: lunedì 17,00 - 18,302014 13 gennaio 27 gennaio 10 febbraio 24 febbraio 17 marzo 31 marzo 14 aprile 5 maggio 19 maggio

Storia ContemporaneaDocente Sergio Polidori

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•L’assassiniodiUmbertoI•VittorioEmanueleIII•LapoliticadiGiovanniGiolitti•GabrieleD’Annunzio•AllavigiliadellaprimaGuerraMondiale•LoscoppiodellaprimaGuerraMondiale•LasconfittadiCaporetto•IlcrollodellaRussia•Larivoluzionebolscevica•FinedellaprimaGuerraMondiale•Lacrisidelliberalismoelanascitadelfascismo•Ilfascismo•Ilnazismo•ConcordatotraStatoeChiesa•GliStatiUnitidallacrisidel1929aRoosvelt•L’U.R.S.S.daLeninalregimestaliniano• Sguardosull’Europaesuimovimentinazionalistici•Laguerracivilespagnola•Laconquistaitalianadell’Etiopia•Avvicinamentodell’ItaliafascistaallaGermania•LasecondaGuerraMondiale•FinedellasecondaGuerraMondiale

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Calendario delle lezioni: martedì 14,30 - 16,302013 22 ottobre 29 ottobre 5 novembre 12 novembre 19 novembre 26 novembre 3 dicembre 10 dicembre 17 dicembre2014 7 gennaio 14 gennaio 21 gennaio 28 gennaio 4 febbraio 11 febbraio 18 febbraio 25 febbraio 11 marzo 18 marzo 25 marzo 1 aprile 8 aprile 15 aprile 29 aprile 6 maggio 13 maggio 20 maggio 27 maggio

•L’Italiadal1945al1948• Laricostruzionedell’Europa• LaGermaniadal1945al1970•IldopoguerrainGiapponeelaguerradiCorea•U.S.A.laguerradelVietnam•U.S.A.itrePresidenti:JhonF.Kennedy,LindonB.Johnson, RichardNixon•L’evoluzionedellaChiesa•L’Italiadal1948al1970•L’Italianeglianni‘70/80•L’Italiadaglianni’90adoggi•L’Americalatina•Conflittoarabo-israeliano•L’Inghilterradal1964adoggi•Laguerrad’Algeria•LaFranciadal1960adoggi•L’India•LaCina

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Neglianni20-30uscivanoinAmericaiprimifilmdiCharlieChaplin,StanlioeOlioeBusterKeaton.Ilpubblicochiedevaaquelleimmaginiinmovimentounabreveconsolazioneaidisagidellaquotidia-nità.Qualchemezz’oradibuonumorepotevarappresentareunamomentaneaviad’uscitaaidoloriprivatimaancheall’ingiustizia sociale, ai soprusideipotenti, ai calci (metaforicienon)che ipiùdeboliricevevanodagliindegni.Aqueitempilavitaperl’americanomedio(maancheperl’italianomedio)eratalvoltasolounaformadisopravvivenza.

Algiornod’oggilecosesonodavverocambiate?Agiudicaredallafortunadimoltetrasmissionicomi-cheedalproliferaredicabarettistidivarigenerinonnesaremmocosìsicuri.Dibuonumorec’èsemprebisogno.

Laparteteoricaracconteràlastoriadellacomicità,dalleprimecomicheaitempinostri,ancheattra-versolavisionedifilmatideipiùgrandiinterpretidelpassatoedelpresente(CharlieChaplin,BusterKeaton,WalterChiari,GinoBramieri,Totò,CochieRenato,AleeFranz,FicarraePicone,ecc.)magliallievisarannoanchestimolatiacreareeadinterpretarebattuteestoriedivertentifinoarappre-sentare,concolorocheavrannolavogliael’entusiasmodimettersiingioco,unpiccolospettacoloafine anno scolastico.

Storia della ComicitàDa Charlie Chaplin ai comici di Zelig.

Docente Gianni Giannini

Calendario delle lezioni: mercoledì 17,00 - 18.302013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile

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•Leorigini - considerazioni generali - il blues - il ragtime -…

•Glianni‘20 - i grandi solisti - le prime big band

•L’eradelloSwing - legrandiorchestre:DukeEllington,BennyGoodman

•Glianni’40:ilBebop - Charlie Parker - Dizzy Gillespie

•Letendenzedeglianni‘50 - Cool Jazz - Hard bop - Jazzprogressive -MilesDavis(primaparte)

•Legranditrasformazioni - Free Jazz -MilesDavis(secondaparte)

Storia della MusicaIl Jazz

Docente Luigi Palombi

Calendario delle lezioni: giovedì 17,00 - 19,002013 24 ottobre 31 ottobre 7 novembre 14 novembre 21 novembre 28 novembre

•L’orchestraprotagonista - la suite e il concerto - la sinfonia

•Le“piccoleforme”delRomanticismo - notturni - ballate - momenti Musicali

•Soliobenaccompagnati - lamusicadacamera(Sonata,duo,trio,quartetto…)

•Ilcorpocomestrumento - il balletto

•Illinguaggiodell’opera - nascita del melodramma e il Settecento - GioacchinoRossiniel’operaromantica - operistiaconfronto(GiuseppeVerdieRichardWagner)

•“Adlibitum” - altri aspetti musicali

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Storia della MusicaI grandi generi musicaliDocente Luigi Palombi

Calendario delle lezioni: giovedì 17,00 -19,002013 5 dicembre 19 dicembre 2014 9 gennaio 23 gennaio 6 febbraio 20 febbraio 6 marzo 20 marzo 3 aprile 15 maggio

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Storia della Riforma ProtestanteDocente Sergio Polidori

•BrevecennosuimovimentireligiosidelMedioEvoinItalia•LafedediLutero•LariformadiLutero•L’irrimediabilerottura•LaChiesariformatanellaSvizzeratedesca•L’anabattismoelaChiesaappartata•LaChiesariformatadiGinevraocalvinismo•Glispiritiliberi•Lalottaperilriconoscimentodelcalvinismo•Sincronismoecompromessonell’anglicanesimo•Lalottaperlalibertàreligiosa•LaRiformaelavitapolitica•Lariformaelavitaeconomicaefamiliare

Calendario delle lezioni: giovedì 14,30 - 16,302013 31 ottobre 14 novembre 28 novembre 12 dicembre2014 9 gennaio 23 gennaio 6 febbraio 20 febbraio 6 marzo 20 marzo 3 aprile

• Ilpreludio - Il programma politico/militare di Hitler - Glieventichefeceroprecipitarelaguerra - Le forze contrapposte allo scoppio della guerra

•Loscoppiodellaguerra - L’invasionedellaPolonia - La“guerrafasulla” - La guerra Russia-Finlandia

•L’ondata-1940 - L’invasionedell’Occidente - Labattagliad’Inghilterra - LosguardoversolaRussia - Contrattaccodall’Egittoel’Africa orientale italiana

•Lapiena-1941 - L’invasionedeiBalcani - L’invasionedellaRussia - L’AfricaSettentrionale - La bufera in Medio Oriente

•Lasvolta-1942 - La marea rifluisce in Russia - La marea rifluisce nel Pacifico - L’ondataamericanaelacorsaaTunisi - La marea rifluisce in Africa

•L’iniziodelriflusso-1943 - Piazza pulita in Africa - IlritornoinEuropa-laSiciliael’invasione dell’Italia - Il riflusso tedesco in Russia - Il riflusso giapponese nel Pacifico

Storia della 2 a Guerra MondialeDocente Ernesto Guizzo

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Lastoriadell’eventostoricomilitarepiùimportantedelsecoloscorso,chehavistodirettamentecoin-volte67nazioni,narrata in formadivulgativa,con l’obiettivodi ricostruireglieventisuccedutisineidiversi teatrioperativi(Europaoccidentale,Pacifico,Russia,Mediterraneo),nonché i fenomenichemaggiormentehannocaratterizzatoiseianni,dasettembre1939adagosto1945.

•Ilripiegamento-1944 - Lacampagnad’Italia - La liberazione della Francia - La liberazione della Russia - La liberazione del Pacifico - Il ruggito del topo - le Ardenne

• Lafine-1945 - LacorsadellaRussiaversoBerlino - Il crollo delle forze tedesche in Italia - Il crollo della Germania - Il crollo del Giappone

• Labattagliadell’Atlantico - Sommergibili contro mercantili

•Ibombardamentisull’Europa - Laguerraglobalecontroicivili

•Laquestionerazziale -Werhmacht,SS,Gestapo - Il genocidio - I medici nazisti

•Laguerradegliinganni - Spie e controspie - Ultraeicodici - “laveritàècosìpreziosachedeveessere nascostasottounacortinadibugie”

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Calendario delle lezioni: mercoledì 16,45 - 18,302013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio

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Storia del VoloL’uomo e il cielo: dai miti al futuro

Docente Ernesto Guizzo

• L’eradeipionieri - Lapreistoriadelvolo - Queitemerarisullemacchinevolanti - Ilvolosiafferma

•Gliaereivannoinguerra - Alserviziodell’esercito - I“cavalieridelcielo” - Aerostati,dirigibiliebombardieri

•L’etàdell’oro - La corsa ai primati - Passeggeri a bordo - Idrovolanti - Tamburi di guerra

•Ancoraunavoltainguerra - La Caccia - Il Bombardamento - Laguerraaeronavale - Leinnovazionitecnologiche

•Guerrafredda,guerracalda - Oltre il muro del suono - La guerra fredda nei cieli - Alta tecnologia - Gli elicotteri

•Ilmondosirestringe - Viaggiarenell’eradeijet - Il ritorno dei pionieri - Ilfuturodelvolo

•Brevestoriadell’acrobazia

“Se hai provato per una volta l’emozione del volo camminerai per sempre sulla terra con gliocchi rivolti al cielo, perché è li che sei stato ed è lì che vorrai tornare”.

Leonardo Da VinciUnlungoviaggiodedicatoalvolo,unodeisognipiùantichi, pertutticolorochesonoattrattidallaconquistadelcielodapartedell’uomo…percapirel’affermazionediLeonardo.

Incontrieconversazioniperseguirel’evolversidiquelsogno,daimitidiIcaroedeglideichedasemprehannovissutoneicieli,allefuturistichemacchinevolantidiLeonardo,aipiùavanzatisistemidivolodeinostrigiorni,finoagliambiziosiprogettiperilfuturo.

Calendario delle lezioni: lunedì 14,30 - 16,302013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 24 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile 5 maggio 12 maggio

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Storia MedievaleVita pericolosa dei pellegrini nel medioevo

Docente Riccardo Latini

•Breveintroduzioneallastoriamedievale

•Imotividelpellegrinaggio

•Ipercorsi:itrepellegrinaggimaggiori,Gerusalemme,Roma, SantiagodiCompostela.

•Chieranoipellegrini?

•Ipreparativi,lastradaelameta

•Idiaridiviaggio

Nelcorsodellelezioni,ancheconilsupportodiinternet,siconsiglierannoletturediapprofondimento.

Calendario delle lezioni: giovedì 14,30 -16,302013 24 ottobre 31 ottobre 7 novembre 14 novembre 21 novembre 28 novembre 5 dicembre 12 dicembre 19 dicembre2014 9 gennaio 16 gennaio 23 gennaio

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VeterinariaAnimali da compagnia: come sceglierli e curarli al meglio

Docente Sara Leonida

L’animaledacompagniaèunpreziosoamicodimilleavventure,entraafarpartedellafamigliaecileghiamoaffettivamentealui.Unpiccoloesserepeloso,pennuto,squamoso(!),chequandovieneamancarelasciaunvuoto,e,quandoaccade,ciaddolorainmodoinimmaginabile.Purtroppononècosipertutti:alcunepersonenonsiaffezionano,ritengonolasituazioneinsotenibileedabbandonanol’animaledacompagnianeimodipiùdisparati.Checosanonhafunzionato?Nellamaggiorpartedeicasilepersonechearrivanoadisfarsidiunanimaledacompagnianonsonostateadeguatamenteinformatedell’impegnocheavrebberichiesto,esullecaratteristichepeculiari.Unagiustasceltaeunagiustacuragarantisconoserenitàegioiapertuttalafamiglia!Ilpercorsopropostoèunpiccoloviaggiotracani,gatti,furetti,pappagalli,conigli,topini,criceti,sala-mandre,pesciolini,persapernedipiù,prenderedecisioniidoneepersestessi,osemplicementeconsi-gliare bene gli amici.

Calendario delle lezioni: giovedì 14,30 -16,302013 31 ottobre 14 novembre 28 novembre 12 dicembre 2014 9 gennaio 23 gennaio 6 febbraio 20 febbraio 13 marzo 27 marzo 10 aprile 15 maggio 29 maggio

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Calendario delle lezioni: lunedì 17,00 - 18,302013 21 ottobre 4 novembre 18 novembre 2 dicembre 16 dicembre

Algiornod’oggituttiparlanodelloYogaemoltilopraticano,maperviverloafondoetrarneilmassi-mo beneficio è importante anche comprendere il suo significato ed il suo scopo.

èquestouncorsoteoricoperconoscereiprincipaliaspettidellastoria,delpensiero,dellafilosofiadiquesta antichissima disciplina millenaria tuttora attuale.

• introduzione allo Yoga, gli 8 gradini e i vari stili

• I5corpiei5prana

• Nadì-Chakra-Vritti-Kundalini

• Bandha-Mudra-Mantra

• LaleggedelKarma

Yoga: che cosa è?La parte teorica

Docente Daniela Ricciardi

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•Francese livelloprimo•Francese livellosecondo•Francese livelloterzo

•Inglese livelloprimo Beginner1•Inglese livellosecondo Beginner2•Inglese livelloterzo Elementary2•Inglese livelloquarto Pre-Intermediate1

•Spagnolo livelloprimo•Spagnolo livellosecondo•Spagnolo livelloterzo•Spagnolo livelloquarto•Spagnolo livelloterzo (docenteA.Gomez)

•Tedesco livelloprimo•Tedesco livellosecondo•Tedesco livelloterzo•Tedesco livelloquarto

Attività Linguistiche

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• Grammatica - fonetica, grafia, pronuncia, - accenti e segni ortografici - articolo, sostantivo - aggettivi - pronomi - preposizioni, avverbi - uso dei modi e dei tempi dei verbi e loro coniugazione - data ed ora

• Vocabolario

• ConosciamolaFrancia: - vita quotidiana - famiglia ed amici - lavoro, educazione e formazione - hobbys - viaggi e trasporti

verranno svolti anche esercizi di interazione e simulazione per permettere di esprimersi nella lingua, oltre all’utilizzo di sistemi audiovisivi per la comprensione verbale.

testo adottatoVITEETBIEN1(A1-A2)diClaireMiqueldella CLE INTERNATIONAL

corso a numero chiuso (15 iscritti).

Calendario delle lezioni: lunedì 11,00 - 12,30 2013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 24 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile 5 maggio 12 maggio 19 maggio 26 maggio

Lingua FranceseLivello primo

Docente Ingrid Perusse

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• RipassodellaGrammaticaedellapronuncia• Coniugazionedeitregruppidiverbiall’imperfetto,futurosemplice, condizionaleecongiuntivo• Gallicismiegerundio• Pronomidicomplementodirettoeindiretto,preposizioni• Foneticaelettura• Espressionidellalinguaparlatasullavitaquotidianafrancese• Ascoltodicanzonifrancesi

verranno svolti anche esercizi di interazione e simulazione per permettere di esprimersi nella lingua, oltre all’utilizzo di sistemi audiovisivi per la comprensione verbale.

testo adottato“ECHO1”dellaCLEINTERNATIONALdi J. Pecheur e J. GirardetEserciziario “CAHIERPERSONNELD’APPRENTISSAGE”conCDincluso

corso a numero chiuso (15 iscritti).

Lingua FranceseLivello secondo

Docente Ingrid Perusse

Calendario delle lezioni: lunedì 9,15 - 10,45 2013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 24 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile 5 maggio 12 maggio 19 maggio 26 maggio

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• Ripassodellagrammaticadeicorsibase edintermedio,conapprofondimenti• Ripassoconiugazionedegliaccordideitempial passato(passatoprossimoeimperfetto)• Espressioniditempo• Trapassatoprossimo• Ripassodelcongiuntivopresenteeduso• Congiuntivopassato,futuroanteriore, condizionalepresenteepassato• Formapassivaeverbipronominalialsensopassivo• Gerundioedinfinitopassato• Ripassoipotesiediscorsoindiretto• Strutturedellacausaedelloscopoobiettivi del corso che saranno raggiunti tramite esercizi di interazione e simulazione, ascolto di dialoghi e lettura di scritti:

• Leggerearticolidigiornali,estrattiletterari,documentistorici,…• Parlarediseinmodopiùapprofondito(progetti,sentimenti,…)• Descrizionedisituazioni,oggetti,problemivari,…• Dialogoecommentosueventiculturali(spettacoli,libri,…), suattualità(politica,cronaca,…)

testo adottatoVITE ET BIEN B1 di Claire Miquel della CLE INTERNATIONAL

corso a numero chiuso (15 iscritti).

Lingua FranceseLivello terzo

Docente Ingrid Perusse

Calendario delle lezioni: mercoledì 14,30 - 16,30 2013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio 21 maggio 28 maggio

•Elementidigrammatica Grammar - Verb be - Subject pronouns - Present simple - Possesive adjectives - Saxon Genitive - Adverbs of frequency - Can/can’t (permission and possibility)

• Lessico Vocabulary - Numbers - Nationalities - People and family - Colours and common adjectives - Food and drinks - Job and places of work

•Pronunciaeconversazione Pronunciation and Speaking Unapartediognilezioneverràdedicataallapronunciaeasempliciconversazioni,ancheconausilio dimezziaudiovisi

corso a numero chiuso (16 iscritti).

il testo adottato verrà comunicato dal docente alla prima lezione.

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Lingua Inglese Beginner 1Livello primo

Docente Paolo Andrea Fumagalli

Calendario delle lezioni: venerdì 11,00 - 12,30 2013 25 ottobre 8 novembre 15 novembre 22 novembre 29 novembre 6 dicembre 13 dicembre2014 10 gennaio 17 gennaio 24 gennaio 31 gennaio 7 febbraio 14 febbraio 21 febbraio 28 febbraio 7 marzo 14 marzo 21 marzo 28 marzo 4 aprile 11 aprile 9 maggio 16 maggio 23 maggio 30 maggio

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•Elementidigrammatica Grammar - General revision of Present Simple - Possesive adjectives - More adverbs of frequency - Prepositions of time - Verbs of like and dislike - Possessive pronouns - Past Simple regular and irregular verbs

• Lessico Vocabulary - Numbers (20 – 1000) - Daily routine - Time words - Free time activities - A magazine article - Describing a friend

•Pronunciaeconversazione Pronunciation and Speaking Proseguimento degli esercizi di pronuncia e della conoscenza dei fonemi. Attivitàacoppieodigruppoperpraticarelaconversazione

corso a numero chiuso (16 iscritti) con test di ingresso valutativo.Priorità di iscrizione a coloro che hanno frequentato il corso Beginner 1 dell’anno accademico 2012/2013 (la priorità decade se non confermata entro il giorno 4 ottobre 2013).

il testo adottato verrà comunicato dal docente alla prima lezione.

Lingua Inglese Beginner 2Livello secondo

Docente Paolo Andrea Fumagalli

Calendario delle lezioni: venerdì 9,15 - 10,45 2013 25 ottobre 8 novembre 15 novembre 22 novembre 29 novembre 6 dicembre 13 dicembre2014 10 gennaio 17 gennaio 24 gennaio 31 gennaio 7 febbraio 14 febbraio 21 febbraio 28 febbraio 7 marzo 14 marzo 21 marzo 28 marzo 4 aprile 11 aprile 9 maggio 16 maggio 23 maggio 30 maggio

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•Elementidigrammatica Grammar - Past Simple regular and irregular verbs - Present Simple and Present Continuos - Quantifiers - Comparative adjectives - Superlative adjectives - Phrasal verbs - Present Perfect

• Lessico Vocabulary - Go - Have - Get - Prepositions of place - Countable and Uncountable nouns - The weather - Making a reservation - Common adverbs

•Pronunciaeconversazione Pronunciation and Speaking - Pronunciation practice - Getting familiar with phonemes - Pairworks and/or class activities to enhance the speaking skill

corso a numero chiuso (16 iscritti) con test di ingresso valutativo. Priorità di iscrizione a coloro che hanno frequentato il corso elementary 1 dell’anno accade-mico 2012/2013 (la priorità decade se non confermata entro il giorno 4 ottobre 2013)

il testo adottato verrà comunicato dal docente alla prima lezione.

Lingua Inglese Elementary 2Livello terzo

Docente Paolo Andrea Fumagalli

Calendario delle lezioni: mercoledì 9,15 - 10,45 2013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio 21 maggio 28 maggio

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•Elementidigrammatica Grammar - Word order in questions - Defining relative clauses - Questions with and without auxiliaries - Modal verbs - Will/won’t (predictions, offers, ecc.) - Present Perfect Simple (yet, just, already) - Review of tenses: present, past, future

• Lessico Vocabulary - Classroom language - Expressions for paraphrasing - Modifiers: a bit, really, quite, ecc. - Take vs. bring - Holidays

•Pronunciaeconversazione Pronunciation and Speaking - Pronunciation practice - Deepening familiarity with phonemes - Pairworks and/or class activities to enhance the speaking skill

corso a numero chiuso (16 iscritti) con test di ingresso valutativo.Priorità di iscrizione a coloro che hanno frequentato il corso elementary 2 dell’anno accade-mico 2012/2013 (la priorità decade se non confermata entro il giorno 4 ottobre 2013)

il testo adottato verrà comunicato dal docente alla prima lezione.

Lingua Inglese Pre-Intermediate 1Livello quarto

Docente Paolo Andrea Fumagalli

Calendario delle lezioni: mercoledì 11,00 - 12,30 2013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio 21 maggio 28 maggio

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• Alfabeto Alfabeto• Articoli,preposizioni,pronomi,aggettivi Artículos, preposiciones, pronombres, adjetivos• Iverbiprincipali Verbos Principales: Ser, Estar, Haber (auxiliar), Tener• Numeri,cardinalieordinali,colori,calendario, stagionidell’anno,letturadell’ora(orologio) Nùmeros cardinales y ordinales, colores, calendario, estaciones del año, lectura de la hora (reloj)• Coniugazioneregolareeirregolaredialcunitempidell’indicativo; participio;gerundio Conjugación regular e irregular de algunos tiempos del indicativo; participio; gerundio• Fonetica:accentuazioneeaccentidelleparole Fonética: acentuaciòn y los acentos de las palabras• Letturaepronuncia Lectura y pronunciación• Proiezionedifilminlingua Proyección de alcunas pelìculas en lengua original• Informazionisuipaesidilinguaspagnola Informaciónes sobre les paìses que hablan la lengua española

testo adottato anche per i corsi successivi!Hola!Quétal?CursodeEspañolparaItalianosDiM.E.Boglio-G.GiovanettiMuñoz-PedriniEditore

indispensabile il dizionario di spagnolo

corso a numero chiuso (25 iscritti).

Lingua SpagnolaLivello primo

Docente Cristina Valido

Calendario delle lezioni: lunedì 17,00 - 18,30 2013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 24 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile 5 maggio 12 maggio 19 maggio 26 maggio

• RipassodellagrammaticaedellapronunciadelcorsoI Breve resumen de la gramàtica y de la pronunciación del curso 2

• Comparativiesuperlativiregolarieirregolari Comparativos y superlativos regulares y irregulares

• Pronomiepreposizioni Pronombres y preposiciones

• Coniugazioneregolare,irregolarediindicativo,congiuntivo, condizionale,imperativo Conjugación regular e irregular de algunos tiempos del indicativo, subjuntivo, condicional, imperativo

• Letturaefonetica Lectura y fonética

• Informazionisuipaesidilinguaspagnola Informaciónes sobre les paìses que hablan la lengua española

testo adottato!Hola!Quétal?CursodeEspañolparaItalianosDiM.E.Boglio-G.GiovanettiMuñoz-PedriniEditore

indispensabile il dizionario di spagnolo

corso a numero chiuso (25 iscritti).

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Calendario delle lezioni: martedì 17,00 - 18,302013 22 ottobre 29 ottobre 5 novembre 12 novembre 19 novembre 26 novembre 3 dicembre 10 dicembre 17 dicembre2014 7 gennaio 14 gennaio 21 gennaio 28 gennaio 4 febbraio 11 febbraio 18 febbraio 25 febbraio 11 marzo 18 marzo 25 marzo 1 aprile 8 aprile 15 aprile 29 aprile 6 maggio 13 maggio 20 maggio 27 maggio

Lingua SpagnolaLivello secondo

Docente Cristina Valido

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• Ripassodellagrammaticaedellapronunciadelcorso2 Breve resumen de la gramàtica y de la pronunciación del curso II

• Dialoghioraliescritti Dialogos orales y escritos

• Dettati Dictados

• Esprimersi,dire,chiedereerispondere Expresarse, decir, preguntar y responder

• Strutturedellalingua,azioniripetutenelpassato,presenteefuturo Estructuras de la lengua, acciones repetidas en el pasado, presente y futuro

• Itempiverbali Los tiempos verbales

• Letturaeperfezionamentodellafonetica Lectura y perfeccionamiento de la fonética

• Ipaesidilinguaspagnola Les paìses que hablan la lengua española

testo adottato!Hola!Quétal?CursodeEspañolparaItalianosDiM.E.Boglio-G.GiovanettiMuñoz-PedriniEditore

indispensabile il dizionario di spagnolo

corso a numero chiuso (25 iscritti).

Lingua SpagnolaLivello terzo

Docente Cristina Valido

Calendario delle lezioni: mercoledì 17,00 - 18,30 2013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio 21 maggio 28 maggio

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• Breveripassodellagrammaticaedellapronunciadelcorso1-2-3 Breve resumen del programa precedentemente estudiado en los cursos 1,2,3

• Completamentoprogrammadellibroditesto Completamiento del programa del libro de estudio “Hola! Què tal!”

• Conversazione,racconti,dialoghi,aneddotiinlingua,oraliescritti Conversación, cuentos, dialògos, anecdòtas en lengua española, orales y escritos

• Dettati:approfondimentodell’accentuazione Dictados: aprofundimento de la accentuación

• Perfezionamentodellapronunciaefonetica Perfeccionamiento de la pronuncia y fonética

• Proiezionedifilminlingua Proyección de pelìculas en lengua original

testo adottato!Hola!Quétal?CursodeEspañolparaItalianosDiM.E.Boglio-G.GiovanettiMuñoz-PedriniEditore

indispensabile il dizionario di spagnolo

corso a numero chiuso (25 iscritti).

Calendario delle lezioni: giovedì 17,00 - 18,302013 31 ottobre 14 novembre 28 novembre 12 dicembre2014 16 gennaio 30 gennaio 13 febbraio 27 febbraio 13 marzo 27 marzo 10 aprile 8 maggio 22 maggio

Lingua SpagnolaLivello quarto

Docente Cristina Valido

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• Ripassodellagrammaticaedellapronunciadelcorso2 Breve resumen de la gramàtica y de la pronunciación del curso II

• Dialoghioraliescritti Dialogos orales y escritos

• Dettati Dictados

• Esprimersi,dire,chiedereerispondere Expresarse, decir, preguntar y responder

• Strutturedellalingua,azioniripetutenelpassato,presenteefuturo Estructuras de la lengua, acciones repetidas en el pasado, presente y futuro

• Itempiverbali Los tiempos verbales

• Letturaeperfezionamentodellafonetica Lectura y perfeccionamiento de la fonética

• Ipaesidilinguaspagnola Les paìses que hablan la lengua española

testo adottato!Hola!Quétal?CursodeEspañolparaItalianosDiM.E.Boglio-G.GiovanettiMuñoz-PedriniEditore

indispensabile il dizionario di spagnolo

corso a numero chiuso (25 iscritti).

Lingua SpagnolaLivello terzo

Docente Alba Gomez

Calendario delle lezioni: venerdì 14,30 - 16,30 2013 8 novembre 15 novembre 22 novembre 29 novembre 6 dicembre 13 dicembre2014 10 gennaio 17 gennaio 24 gennaio 31 gennaio 7 febbraio 14 febbraio 21 febbraio 28 febbraio 7 marzo 14 marzo 21 marzo 28 marzo 4 aprile 11 aprile 9 maggio 16 maggio 23 maggio 30 maggio

83

Ilcorsosiproponedidareall’utenteun’introduzionenonsoltantodellalingua,maancheallaculturaedallaquotidianitàdelpopolotedesco.

Sonoquindiprevisti:

• Riferimentiallavitapratica

• Situazioniedialoghi - Parte grammaticale

• Presentazionigeneralidelle abitudinitedesche specificatamentesugliargomenti: - Abitare - Mangiare e bere - Lavoroetempolibero - Svaghi - Famiglia - Traffico - Acquisti - Attualitàsocialenelpaese

Leesercitazionipotrannocoinvolgeretuttoilgruppo,mentreledivagazionidallalineageneralerenderannosicuramenteilcorsopiùinteressante.Particolarecurasaràdedicatanonsoloaletturaescrittura,maancheadunacorrettapronuncia.

Ilcorsosisvolgeràconl’aiutodisistemiaudiovisivi.

corso a numero chiuso (25 iscritti).

Calendario delle lezioni: lunedì 17,00 - 19,00 2013 21 ottobre 28 ottobre 4 novembre 11 novembre 18 novembre 25 novembre 2 dicembre 9 dicembre 16 dicembre2014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 24 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile 5 maggio 12 maggio 19 maggio 26 maggio

Lingua TedescaLivello primo

Docente Armin Strobelt

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IlCorsoèrivoltoachipossiedeunacertapadronanzadibuonapartedellagrammaticaelementareedelvocabolario,perarricchirelasuaconoscenzaidiomaticaapprofondendo:

• LaquotidianitàvissutainGermania - Per il cittadino tedesco e per lo straniero

• IlperfezionamentodeicasiDativoeGenitivo - Pergiungereadadottare,terminatoiltestodelprecedenteanno,quellodilivellosuperiore

• Perfezionamentodellapronuncia

IlDocenteapprofitteràdiognispuntoperaccogliereespiegareaspettispecificinonsemprecontemplati nei testi ufficiali.

Verrannoutilizzatianchemezziaudiovisivi.

corso a numero chiuso (25 iscritti).

Lingua TedescaLivello Secondo

Docente Armin Strobelt

Calendario delle lezioni: martedi 17,00 - 19,002013 22 ottobre 29 ottobre 5 novembre 12 novembre 19 novembre 26 novembre 3 dicembre 10 dicembre 17 dicembre2014 7 gennaio 14 gennaio 21 gennaio 28 gennaio 4 febbraio 11 febbraio 18 febbraio 25 febbraio 11 marzo 18 marzo 25 marzo 1 aprile 8 aprile 15 aprile 29 aprile 6 maggio 13 maggio 20 maggio 27 maggio

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Ilterzocorsoèriservatoachigiàpossiedeunadiscretaconoscenzadellalingua,conl’obiettivodi:

• Approfondireargomentigrammaticalietemispecificicome: - Salute - Orientamentoinunanuovacittà - Forme di cortesia - Abbigliamento - Feste - Celebrazioni

• Portarealraggiungimentodiunaconoscenzadeltedescopariallivello A1nell’ambitoreferenzialedellaComunitàEuropea

Verrannopropostidiversidettatisiaditestochenumerici,nonchèbreviriassunti.Sieffettueràlaproiezionediunfilmdigenereclassicoparlatointedesco,conisottotitolinellastessalingua.Duranteilcorsosiuserannomezziaudiovisivieverràdistribuitalaversionescrittadeibranioralipiùimportanti.

corso a numero chiuso (25 iscritti).

Lingua TedescaLivello terzo

Docente Armin Strobelt

Calendario delle lezioni: mercoledì 17,00 - 19,00 2013 23 ottobre 30 ottobre 6 novembre 13 novembre 20 novembre 27 novembre 4 dicembre 11 dicembre 18 dicembre2014 8 gennaio 15 gennaio 22 gennaio 29 gennaio 5 febbraio 12 febbraio 19 febbraio 26 febbraio 5 marzo 12 marzo 19 marzo 26 marzo 2 aprile 9 aprile 16 aprile 30 aprile 7 maggio 14 maggio 21 maggio 28 maggio

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Ilcorsosiproponedioffrireall’utentel’opportunitàdiparlarelalinguatedescadurantetuttelelezioni,favorendocosìl’arricchimentodelvocabolario,ilperfezionamentodellapronuncia,oltreadunamag-giore sicurezza di espressione.

Verrannoaffrontatitemiriguardantiidiversiambitidellavitaquotidianaconl’obiettivodi:

• Esprimersiinmodochiaro,strutturatoefluente• Comunicareinmodospontaneoanchenell’esposizionedifatti complessi• Comprendereesostenereconversazioniinognioccasione

corso a numero chiuso (25 iscritti).

Lingua TedescaLivello quarto

Docente Maria Claudia Contardi

Calendario delle lezioni: giovedì 17,00 - 18,302013 24 ottobre 31 ottobre 7 novembre 14 novembre 21 novembre 28 novembre 5 dicembre 12 dicembre 19 dicembre2014 9 gennaio 16 gennaio 23 gennaio 30 gennaio 6 febbraio 13 febbraio 20 febbraio 27 febbraio 6 marzo 13 marzo 20 marzo 27 marzo 3 aprile 10 aprile

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•Cartonaggio

•DecorazioneBiedermeier

•Decoupage

•Pitturaadacquerellocorsobase

•Pitturasuceramica

•Pitturatrompel’oeil

Laboratori

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Carta,cartone,colla:ovverotagliare,incollare.Ilcartonaggioèunlavorominuziosomarilassantechepersecolièstatogelosamentecustoditodascrupolosirilegatoriediventatoconiltempononsolounodeglihobbiespiùdiffusimaunaveraepropriaartechepermettedirealizzareoggettidecorativimaanchediusoquotidiano,conl’utilizzodi semplici attrezzi. Dandospazioallapropriacreativitàsiotterrannomanufattiutili,praticiebelli,soprattuttoperchèdisegnati, tagliati,assemblatipersonalmente.Si imparerà latecnicaper potereffettuare lavorichesarannol’espressionedelpropriogustoedellepersonaliesigenzedimisuraecolore.

Per la frequenza al corso è necessaria una minima preparazione di base sulla tecnica del pro-getto, della misurazione, del taglio, della costruzione e del rivestimento.

Cartaecartoneconl’inserimentodellateladalegatoriapermetterannodirealizzareoggettipiùcom-plessi.

•cartellettaconfinestra•portaforbicine-aghidaviaggio•scatolalibroconvassoio•cassettiera•portariviste

Indispensabile una dotazione personale:- pennello piatto e sottile da 5 cm-cartonespessorecm2,0–2,2formato70x100-fogliodicartapercartonaggiocondisegnoascelta,formato70x100-teladalegatorialarghezzaalmeno60cm,altezzastandarddelrotolo- scotch di carta altezza 2 cm- taglierino con lama da 2 cm-rigapossibilmentedimetallolunghezzaminimacm30-matita,gomma,forbici-vasettovuotodivetro,giornali,straccetto

Carta,cartadecorata,telaperlegatoriapossonoessereacquistatipresso:-Pasini,vialeTibaldi3,Milano,tel.0258100876-LanuovaPasini,viaMonfalcone25,MilanoLambrate,tel.0226141141apertoalpubblicolunedi, martedì,giovedì,conorario9,30/12,30–14,00/18,00

CartonaggioDocente Roberta Sala

corso a numero chiuso (8 iscritti).

É previsto un supplemento di € 10,00 (dieci) per materiale di consumo comune, integrabili per costi superiori al previsto.

Gli oggetti realizzati rimangono di proprietà dei corsisti.

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Calendario delle lezioni: martedi 9,30 - 11,452013 3 dicembre 17 dicembre2014 14 gennaio 28 gennaio 11 febbraio 25 febbraio 18 marzo 1 aprile 15 aprile

Decorazione BiedermeierDocente Roberta Sala

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Biedermeierindicaunmovimentopolitico,artisticoeculturalediffusosiinGermanianelperiodosto-ricocheintercorretrail1815eil1848.Ilterminestesso,compostoda2parolebieder=semplice(maancheintegro,onesto)eMeier(unodeicognomitedeschipiùcomuni)sidiffusenel1850.Questo stilenacque come contrapposizione allo “stile impero “manifestandounadecisa vogliadinormalitàcoerentecon lasituazionesociopoliticadelmomento,checercadidimenticare i tumultidellarivoluzionefranceseedelsuccessivoperiodonapoleonico.Unarcoditemporelativamentetran-quillo,dovelaborghesiaassaporòlaquietedomestica,luogoincuilapadronadicasasidedicavaallacreazionedioggettiecomposizionilavoraticonpazienzaededizionecherendesseropiùaccoglienteladimoraeimomentidiincontrocongliamici.Canutiglia(filidorati),perle,nastriespeziecheperlaloropreziositàeraritàrappresentavanounauguriodiprosperitàericchezzevenivanoassemblatetraloroperadornarecappellieborsetteotuttociòchesivolevarenderepiùprezioso.Ciòchefuuntempounostileesteticoeculturaleanchesemoltodiscussopoichédamolticonsideratofalsamentedimesso,sinonimodiesteticapiccolo-borgheseèoggiutilizzatonell’hobbisticaconl’utilizzoanchedibaccheesemiricchedivarietàdiformeecolori.Nelcorsoverràinsegnatalatecnicaperingambarelebaccheelespezie,l’usodellacanutiglia,difiorie fogliesinteticiper realizzare tipidicomposizionichesono labaseperotteneresvariatimodellididecoro.

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Indispensabile una dotazione personale:- tronchese per tagliare filo sottile metallico- spezie:cannella,anicestellato,chiodidigarofano;fetted’aranciaseccate- pignette o similari- perle e perline- scatola o sacchetto per riporre il materiale

corso a numero chiuso (8 iscritti).

e’ previsto un supplemento di € 15,00 per il materiale di consumo che verrà acquistato diretta-mentedalladocente(guttaperga,canutiglia,ecc.dipiùdifficilereperimento),integrabileperutilizzi superiori al previsto. Le decorazioni realizzate rimangono di proprietà dei corsisti.

Calendario delle lezioni: martedì 9,30 - 11,452013 22 ottobre 29 ottobre 5 novembre 12 novembre 19 novembre

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Dietro questa parola francese, che letteralmente significa semplicemente“ritaglio”, si trovanon solo l’infinitomondodelle immaginimaanche lapienalibertàdiutilizzarle perladecorazionediqualsiasioggetto.Lesueorigini risalgono allanobiltà europeadel 1500manel XIX secolo seneebbeunanotevolediffusionneanchepressoilpopolo.Ildecoupagedioggièmoltopiù facile:colleeverniciabased’acquaearapidaessiccazione,cartestampate ingrandevarietà, facilitanoil lavoroerendono accessibile a tutti questa tecnica sempre molto seguita.

il programma proposto è rivolto a coloro che hanno frequentato il cor-so base nell’anno accademico 2012/13 o hanno comunque già acqui-sito delle competenze di base e prevederà l’acquisizione delle seguenti tecniche di lavorazione:

•Fondimatericiconmalteepasteacriliche•Applicazionefoolingefogliaoro•Effettoshabby•Fintoaffresco•Decoupage3Dcorso a numero chiuso (10 iscritti)

è previsto un supplemento di € 20,00 per il materiale di consumo, integrabile per utilizzi supe-riori al previsto. Gli oggetti, acquistati direttamente dai corsisti su indicazione della docente, rimangono di loro proprietà.

Calendario delle lezioni: martedì 17,15 alle 18,452013 29 ottobre 12 novembre 26 novembre 10 dicembre2014 7 gennaio 21 gennaio 4 febbraio 18 febbraio 11 marzo 25 marzo 8 aprile 29 aprile 13 maggio 27 maggio

DecoupageCorso intermedio

Docente Patrizia Premoli

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Ildecoupagenegliultimitempisiècosìevolutocometecnica decorativa autonoma, da raggiungere livelli diperfezionamento che la portano ad essere considerata un’arte vera e propria, che affascina perché offre millespunti,permettecombinazioni infiniteeconsentedici-mentarsiconprogettipiùcomplessi,lacuirealizzazioneporta ad una sempre maggiore soddisfazione per il risul-tato ottenuto.

il programma proposto, prevedendo un approfon-dimento ed un ampiamento delle nozioni acquisi-te, è rivolto a chi ha frequentato nell’ anno accade-mico 2012/13 il corso avanzato, ma anche a coloro che possiedono già buone competenze sulle tecniche di base.

•Tecnichediinvecchiamento•Fogliaargentoecere•Colorink•Effettotiffany•Sospesotrasparente

corso a numero chiuso (10 iscritti)

è previsto un supplemento di € 20,00 per il materiale di consumo, integrabile per utilizzi supe-riori al previsto.Gli oggetti, acquistati direttamente dai corsisti su indicazione della docente, rimangono di loro proprietà.

DecoupageProgetti Speciali

Docente Patrizia Premoli

Calendario delle lezioni: giovedì 17,15 - 18,452013 24 ottobre 7 novembre 21 novembre 5 dicembre 19 dicembre2014 16 gennaio 30 gennaio 13 febbraio 27 febbraio 6 marzo 20 marzo 3 aprile 8 maggio 22 maggio

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La delicata armonia dei sottili strati di colore, le sfumature e le trasparenze come elementicaratterizzanti...l’acquerello…Sivienetrasportatinelriflessodiunarealtàdiluitamaimmediata,sem-plificatanellaformaedesaltatanellasostanza.Sulfogliotrovanocosìpostostatid’animo,emozioni,ricordi, inalteratidall’immediatezzadell’esecuzione,dallavelocitàdeltratto,dall’impossibilitàdelri-pensamento.L’acquerelloèunalineadiconfined’ariaelucechepermetteletrasparenzedeisogni.è unmetododipitturaincuiilpuntodipartenzaèilcolorestesso:crescitanellacreatività,sensibilitàartistica,equilibrionelsentimento.Conlapitturaadacquerellosirealizzanooperedigranditrasparen-ze ed effetti luminosi. Ilcorsosirivolgeatutticolorochesiavvicinanoperlaprimavoltaaquestatecnicapartendoconl’ap-prenderedicomeilcoloregiochiconl’acquacreandoletrasparenzedell’acquerello.Nonsononecessariecompetenzegiàacquisitenelcampodeldisegnoedellapittura,perchéilcorsoproponel’obiettivodipresentare,inmanierasemplice,lediversefasidiunpercorsocheconducono,inmodograduale,allosviluppodellepotenzialitàedellecapacitàrealizzativediognuno.

corso a numero chiuso (8 iscritti).Non è consentito l’inserimento a corso già avviato.

è indispensabile una dotazione di base personale, (con un costo valutato di circa € 100.00 es-sendo l’ottima qualità dei prodotti usati fattore determinante per ottenere un buon risultato), acquistabile a: monza - colorificio manzoni Belle arti - via manzoni oppure avimercate - colorificio Giambelli - Piazza roma 3:

- 1/2godetdellaWinsoreNewton(ATTENZIONENOCOTMAN)

- Trasparenti delebili Giallo indiano 319 1A Garanza rosa 587 4 Bi Blu cobalto 178 4AA TerradiSienabruciata 0741AA

- Trasparenti indelebili Alizarinecremisi 0041B Blu di Prussia 538 1A Bluoltremare 2632A

- Opachi indelebili e sedimentari Indaco 322 1 A Rosso Indiano 317 1 AA ArancioCadmio 0894A Giallo ocra 744 1 AA

Pittura ad acquerelloCorso Base

Docente Marina Mondonico

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- Scatola per colori Winsor e Newton 24 posti

- Pennello sintetico Codman III Winsor e Newton n. 14 - 12 - 4 - PennellopiattoDaVincin.40

- Matita3B+gommamorbida

- Carta BloccoacquerelloWaterColourArtisticoExtraWhiteFabrianogr.300g/m2 granafina30,5x45,5

- Tavolettacompensato45x55cm

- Nastrodicartaadesiva

- Recipienteperl’acqua

- Salviette/fazzolettidicarta,stracci

Adognilezioneèprevistol’acquistodellafotocopiaacoloriadusopersonaledelmodellodell’ac-querello da eseguire.

Gli elaborati rimarranno di proprietà del corsista.

Calendario delle lezioni: martedì 9,30 - 12,002013 26 novembre 10 dicembre2014 7 gennaio 21 gennaio 4 febbraio 18 febbraio 11 marzo 25 marzo 8 aprile 29 aprile 6 maggio 13 maggio 20 maggio 27 maggio

P ittura su porcellana-ceramicaDocenti Luciana Lacchini e Anita Melchiorri

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Quandosiparladipitturasuporcellanaoceramicasiintendesempreladecorazionecheutilizzalatecnica“soprasmalto”oa“terzofuoco”chesirealizzaapplicandoicolorisull’oggettogiàinvetriato/cristallinato(piatti,vassoi,tazzine,zuppiere,ca-chepot,ecc.)

Icoloriinpolvereutilizzatisonoapiombici(quindinondan-nosiperlasalute), vengonostemperaticonlavandaestesiapennello;dopol’esecuzionedeldecorol’oggettoèsottoposto

acotturainunfornoappositoadunatemperaturaintornoai750C,cheneconsenteilfissaggio:infattidurantelacotturaimineralicontenutinelcoloresifondonoconilrivestimentovetrosodellaporcellanadiventandotutt’uno.Ildecorocosìottenutopresentaunafiniturabrillante indelebileed inalterabilenel tempo.

il programma si rivolge a chi ha già preso conoscenza della tecnica, ma anche a chi desidera spe-rimentare un’attività vecchia di secoli, sviluppando la propria creatività e capacità manuale, se-guendo questo schema orientativo:

• Sceltadelsoggetto,ricalcoetrasferimentosull’oggetto•Esecuzione“pennino”•Preparazionecolorieloroutilizzoattraversol’usodidiversipennelli, realizzandodifferentisoggetti(fiori,frutta,bordure,ecc.)•Latecnicadel“tamponato”siasfumatochecompatto

corso a numero chiuso (15 iscritti).

Per chi iscrive per la prima volta al corso è indispensabile una dotazione personale:

- pennellosintetico“daVinci”S303n.3–n.5–n.8- 1spatolaperbelleartiS1057- 1 pennino- 1 spugnetta rotonda per tamponare- 1 matita grafica 2B Stabilo- 1 foglio carta da lucido A3- 1 foglio carta carbone

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Calendario delle lezioni: giovedì 8,45 - 12,302014 6 febbraio 13 febbraio 20 febbraio 27 febbraio 6 marzo 13 marzo 20 marzo 27 marzo 3 aprile 10 aprile 8 maggio 15 maggio

Questo corredo può essere acquistato presso il colorificio colora (incrocio di Bettolino, dove poi si porteranno gli oggetti a cuocere) con un costo contrattato di € 19,00 circa.

Èinoltreindispensabileprovvedereallacoperturadelsingolobancoconteliotovagliediplastica.

Per il materiale di consumo (colori, lavanda, trementina, delacco, ecc.) da usare collettiva-mente è previsto un costo (max € 50,00) che andrà suddiviso per il numero di partecipanti ed integrabile nell’eventualità di utilizzo superiore al preventivato.

Gli oggetti, acquistati direttamente dai corsisti rimangono di loro proprietà.

P ittura trompe l ’oei lDocente Marina Mondonico

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“Trompel’oeil”infrancesesignifica“ingannal’occhio”,infattiindica una tecnica di pittura murale che permette di creare uno spazioillusorioattraversounusosapientedellaprospettivaedeigiochidi luce-ombra,dirappresentaresuunapareteunarealtàche,ineffetti,nonc’è.Uneffettomagicoepiacevolissi-mo,chepossiamoammirarenellevilleeinnobilipalazziechesta riscuotendograndi favoridipubblicoed il suoutilizzoèsemprepiùdiffuso.Questaformad’artenonèprerogativasolodeigiorninostri:anchepressoleciviltàpiùantiche,daiPersianiagliEgizi,allaciviltà cretese, ai Romani, abbiamo testimonianze d’impor-tanti affreschi sulle pareti dei palazzi. Oggi le abitazioni gene-ralmentenonhannopiùsalonioambientidivastedimensioni,tutt’altro.Sifaquindiancorapiùfortel’esigenzadiricrearelasuggestione di un fresco paesaggio, di un bel giardino, o diunoscorcioparticolareattraverso il trompel’oeil,offrendocilapossibilitàdi“allargare”lospaziochecicircondaedidarenuovavesteadangoliangusti.Inquestiultimiannil’interesseneiconfrontideltrompel’oeilsi è rinnovato, trovandoapplicazionenonsolo supareti,maanche su mobili ed oggetti

Lariscopertadiquest’artemostracome,inognunodinoi,siafortel’esigenzadipersonalizzareerenderepiacevolel’ambien-teincuisivive.

Obiettivoèlarealizzazionediunalibreriaediunanicchiacon-tenentedeglioggettiche,perovvieesigenzepratiche,verran-no disegnate su pannelli di legno di medie dimensioni.

Non sono necessarie competenze già acquisite nel campo del disegno e della pittura,perchéilcorsosiproponedipre-sentareinmanierasemplicelediversefasidellarealizzazionedell’opera.

corso a numero chiuso (5 iscritti) che verrà attivato con un numero minimo di 3 presenze. Non è consentito l’in-serimento a corso già avviato.

è indispensabile una dotazione di base personale, acquistabile a Brugherio - colorificio Bazar del colore - via europa, con un costo orientativo pari a ca. € 18,00

- Pennellopuntapiattan.4-8-20- Pennello punta tonda n. 14 - 4- Forbici o cutter- Spatola(facoltativo)- Straccio per pulizia pennelli- Contenitore(es.barattologelato)perl’acqua- Piatti di plastica- Giornali- Nastroadesivodicartaspessore19mm-50mm- Facoltativo,aprotezione,grembiuleeguantidigomma

Per il materiale di uso collettivo - colori vari acrilici, lavabile, ceramizzante - è previsto un costo di circa € 50,00 che andrà suddiviso in base al numero dei partecipanti, mentre il costo separato dei pannelli di legno è di € 4,00 cad.

Gli elaborati rimarranno di proprietà del corsista.

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Calendario delle lezioni: venerdì 14,30 - 16,30 2014 10 gennaio 17 gennaio 24 gennaio 31 gennaio 7 febbraio 14 febbraio

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Corsi Extra UteGESTITIDIRETTAMENTEDALLE

DOCENTINEITERMINISPECIFICATI

CorsodiAcquerelloavanzato(docenteAnnaTonesi)Naturale proseguimento del corso base svolto nell’Anno Accademico2012/13

CorsodiYoga(docenteDanielaRicciardi)Naturaleapprofondimentoedapplicazionepraticadelcorsoteoricosvol-tonell’AnnoAccademico2013/14

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“Se l’acquerello diventa una passione …”

“Acqua,colore,luce,trasparenze:tuttoquestoèl’acquerel-lo per me. Non ho altro modo per trasmette le mie emo-zioni.Edèsempreunmeravigliosasorpresavederecomeavoltesulfoglioacquaecoloresifondonoinsiememira-colosamentedandovoceaimieisentimentipiùprofondi.Ogni colore è impregnato nella mia memoria ed il foglio chedabiancositrasformaeprendevitamifaprovareunasensazionedilibertàedispaziinfiniti”(AnnaTonesi)

Moltepersonechesisonoavvicinateall’acquerellovisco-pronoun’occasioneperesprimersi,unmomentoperstac-caredalquotidianoe,avolte,un’autenticapassione.

Chihafrequentatoilcorsobaseecolorochesisonogiàav-vicinatiaquestatecnicahannolapossibilitàdiarrivareadacquerellareinmodosemprepiùcomplessoepersonale.

Nelcorsodellelezionisiprocederàinfattiall’analisiguidatadelsoggetto,seguitadall’esecuzioneprati-ca,perseguendol’obiettivodisvilupparel’autonomiaespressivadei singoli partecipanti.Sistudierannoinoltrelevarietecnichediesecuzionesuasciuttoebagnato,usandostrumentisperimen-taliqualilaspatola,ilmascheratore,spugna,scochedaltro.Proveremoanchel’esperienzadell’actionpainting,cioèdiun’operaadacquerellocondivisadatuttiipartecipanti.

corso a numero chiuso (8 iscritti) Non è consentito l’inserimento a corso già avviato.

costo del corso € 150,00 (centocinquanta).

elenco dei materiali all’atto dell’iscrizione

P ittura ad acquerelloCorso intermedio e avanzato

Docente Anna Tonesi

Calendario delle lezioni: giovedì 9,30 - 12,002013 24 ottobre 31 ottobre 7 novembre 14 novembre 21 novembre 28 novembre 5 dicembre 12 dicembre2014 9 gennaio 16 gennaio

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Loscopodiquestocorso,rivoltoatutti,èdisperimentarenellapraticaquellocheèstatoaffrontatocon la teoria.

•Asana esercizifisiciperfardiventareagile,flessibileearmoniosoilcorpo,perrinforzareisistemiimmuni- tario-endocrino-nervoso-digestivo,permigliorarelaposturaeilmaldischiena,peragiresupatolo- gie come artrite e artrosi

•Pranayama controllodelrespiro,perossigenareilsangue,diventarepiùattentieconsapevoli,innalzarelaforza vitale,controllareansie,tensioni,paure,fobie,nevrosi,rendereipensieripiùpositivi

•Dharana tecnichediconcentrazioneconl’utilizzodimantraoimmaginiperentrareincontattoconilSepiù profondoepercepirel’armoniaconsestessiecontuttociòchecicirconda

•Automassaggio per completare i benefici delle asana

•Rilassamento

corso a numero chiuso (8 iscritti)

Il corso si svolgerà presso l’Associazione: Liberamente - viale Lombardia 266 - brugherio

costo del corso € 180,00 (centottanta).

Yoga dalla teoria alla praticaDocente Daniela Ricciardi

Calendario delle lezioni: lunedì 10,30 - 12,00 oppure 17,00 - 18,302014 13 gennaio 20 gennaio 27 gennaio 3 febbraio 10 febbraio 17 febbraio 24 febbraio 10 marzo 17 marzo 24 marzo 31 marzo 7 aprile 14 aprile 28 aprile 5 maggio 12 maggio 19 maggio 26 maggio

Il simbolo dell’U.T.E. è stato scelto

per ricordare l’impresa del Conte Paolo Andreani,

milanese - brugherese, primo aeronauta italiano.

Riproduce la mongolfierada lui usata

per il primo volo umano in Italia,avvenuto in località Moncucco (oggi Brugherio)

il 13 marzo 1784.

PRIMO AERONAUTA ITALIANOB R U G H E R I O 1784

PAOLO ANDREANI

Stampato da: La Litostampa srl - Brugherio