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UNIVERSITÀ DI PISA – DIPARTIMENTO DI INFORMATICA ANNO ACCADEMICO 2016/2017

VERBALE N. 1

Seduta del Consiglio del corso di Laurea in

Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) del 05.12.2016

Oggi 5 dicembre 2016 in Pisa, alle ore 14.00 nella Sala Gerace del Dipartimento di Informatica, Largo Bruno Pontecorvo, 3, si è riunito il Consiglio del corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics), nelle persone di:

COMPONENTI P A.G. A COMPONENTI P A.G. A

1 BARBUTI prof. Antonio Prof. ordinario

X 21 SIMI prof. Maria Prof. associata

X

2 CORRADINI prof. Andrea Prof. ordinario

X 22 MASTROENI prof. Giandomenico Ricercatore universitario

X

3 FRANGIONI prof. Antonio Prof. ordinario

X 23 ROSONE prof. Giovanna Ricercatore RTD

X

4 GALLO prof. Giorgio Prof. ordinario in pensione

X 24 RICCI prof. Laura Ricercatore universitario

X

5 GHELLI prof. Giorgio Prof. ordinario

X 25 SEMINI prof. Laura Ricercatore universitario

X

6 MARCHI prof. Luciano Prof. ordinario

X 26 VENTURINI prof. Rossano Ricercatore universitario

X

7 PAPPALARDO Massimo Prof. ordinario

X 27 CIARAMELLA Nicola Docente esterno

X

8 PEDRESCHI prof. Dino Prof. ordinario

X 28 GIANNOTTI Fosca Docente esterno

X

9 POLETTI prof. Dianora Prof. ordinario

X 29 LILLO Fabrizio Docente esterno

X

10 RUGGIERI prof. Salvatore Prof. ordinario

X 30 RINZIVILLO Salvatore Docente esterno

X

11 SCUTELLA’ prof. Maria Grazia Prof. ordinario

X 31 FURLAN Tommaso Rappresentante studenti

X

12 TURINI prof. Franco Prof. ordinario

X 32 ORTOLANI Simona Rappresentante studente

X

13 ANGELINI prof. Antonella Prof. Associato

X INVITATI

14 BERNASCONI prof. Anna Prof. associato

X MONGINI Rosaria Resp. Unità didattica

X

15 BRUNI prof. Roberto Prof. associato

X MONREALE prof. Anna Ricercatore RTD

X

16 GADDUCCI prof. Fabio Prof. associato

X

17 GANDOLFO prof. Alessandro Prof. associato

X

18 GIANNETTI prof. Riccardo Prof. associato

X

19 LEVI prof. Francesca Prof. associato

X

20 MICHELI prof. Alessio Prof. associato

X

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Presiede il Prof. Salvatore Ruggieri. Esercita le funzioni di segretario il prof. Antonio Frangioni Il Presidente, costatato legale il numero dei convenuti, dichiara aperta la seduta del Consiglio del corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) per discutere il seguente:

ORDINE DEL GIORNO

1) Comunicazioni 2) Approvazione del verbale della seduta precedente 3) Ratifica dei provvedimenti d’urgenza 4) Rinnovo Commissioni permanenti Corso di Studio 5) Proposta modifica ordinamento Corso di studio a. a. 2017/2018 6) Questionari valutazione della didattica secondo semestre a. a. 2015/2016 7) Discussione azioni correttive conseguenti il riesame del Corso di studio 8) Progetti formativi: relazione commissione tirocini 9) Pratiche studenti 10) Varie ed eventuali

1.Comunicazioni O G G E T T O

1.1 Slittamento termini e nuove modalità per la redazione del rapporto di riesame annuale Il Presidio per la Qualità informa che quest’anno non saremo tenuti alla redazione e alla consegna del rapporto di riesame annuale dei corsi di studio entro la scadenza del prossimo 31 gennaio 2017. L’ANVUR, nel corso di tutto il 2016, ha rivisto le linee guida per le procedure AVA delle quali è prevista a breve la pubblicazione nella versione definitiva e che entreranno in vigore a partire dal 1 gennaio 2017. Le nuove procedure prevedono che per gli atenei che non hanno in programma la visita di accreditamento periodico entro il mese di ottobre del 2017 (per l’Università di Pisa la visita è prevista nel 2018), la redazione del rapporto di riesame annuale 2016 debba avvenire nell’intervallo temporale tra il 30 giugno 2017 ed il 30 settembre 2017 secondo le modalità previste dalle nuove linee guida AVA. 1.2 Questionari di valutazione della didattica: insegnamenti I semestre a. a. 2016-2017 A partire da lunedì 31 ottobre è possibile la compilazione on line dei questionari di valutazione della didattica da parte degli studenti, relativi agli insegnamenti impartiti nel primo semestre del corrente anno accademico. L’accesso è possibile dal portale Valutami (VALUTazione della didattica ed iscrizione agli esAMI) al link https://esami.unipi.it/esami2/index.php. La compilazione del questionario è obbligatoria per gli studenti all’atto dell’iscrizione all’esame. E’ tuttavia particolarmente importante, per la rilevazione dell’opinione degli studenti frequentanti, anche alla luce delle linee guida del nuovo sistema AVA, in via di definizione, che gli stessi accedano al sistema e provvedano alla compilazione del questionario durante lo svolgimento del corso, quando siano stati svolti i 2/3 delle lezioni (già da ora). Si invitano i docenti tutti ad effettuare una comunicazione in aula agli studenti, i quali comunque hanno ricevuto anche una e-mail al riguardo da parte del Rettore. 1.3 Approvazione tesi di laurea da parte del relatore principale Il sistema ETD di sottomissione delle tesi di laurea richiede ora che il relatore principale approvi la tesi presentata dal laureando. Ai relatori viene inviata dal sistema una email una volta che il laureando ha chiuso definitivamente l'invio della tesi. Nella email è presente il link per entrare nel sistema (con credenziali di ateneo) ed approvare il documento di tesi.

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1.4 Orali prove in itinere Si ricorda che le date per gli orali delle prove in itinere (9-11 gennaio 2017) sono da intendersi riservate alle prove orali degli insegnamenti che hanno effettuato prove in itinere durante il primo semestre. 1.5 Iscritti al primo anno Di seguito le statistiche sugli iscritti al primo anno delle lauree magistrali in Informatica risultanti da ESSE3 alla data odierna:

LM in Business Informatics 36

LM in Informatica 36

LM in Informatica e Networking 11 Come in passato, gli iscritti a Business Informatics provengono da differenti paesi, atenei e lauree triennali:

- 15 sono donne, 21 sono uomini - 4 provengono dall’Albania, 1 dall’Iran, 2 dalla Russia, 1 dalla Svizzera, i restanti dall’Italia (12

dall’ateneo pisano, 4 da Chieti-Pescara, 3 da Bari, 2 da Torino, 7 da altri atenei) - 8 con laurea triennale in Informatica, 3 con laurea in Ing. Informatica, 7 con lauree

Economiche, 5 con laurea in Informatica Umanistica, 9 con lauree in Informatica ed Economia, 3 con altre lauree.

Il Consiglio prende atto.

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2. Approvazione del verbale della seduta precedente

O G G E T T O Approvazione del verbale della riunione del Consiglio del Corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) del 27.05.2016

Il Consiglio del Corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics)

- Vista: la Legge 9 maggio 1989 n.168, ed in particolare l’articolo 6 “Autonomia delle Università”; - Vista: la Legge 30/12/2010 n.240 recante “Norme in materia di organizzazione delle università, di

personale accademico e di reclutamento, nonché delega al Governo per incentivare la qualità e l’efficienza del sistema universitario”;

- Visto: lo Statuto di Ateneo, emanato con D.R. n. 2711 del 27 febbraio 2012, (pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 55 del 6 marzo 2012) e successive modifiche e integrazioni ed in particolare l’articolo 35 e 52 inerente la “Verbalizzazione”;

- Visto: il verbale della riunione del Consiglio del Corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) del 27.05.2016;

Delibera

l’approvazione del verbale della seduta del Consiglio del Corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics), del 27.05.2016. Il presente atto è dichiarato immediatamente esecutivo. La presente delibera, contrassegnata dal n. 1, è approvata con il voto unanime dei presenti.

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3. Ratifica provvedimenti d’urgenza

O G G E T T O 3.1. ratifica provvedimento d’urgenza n. 7 del 13 giugno 2016; con il quale è stato concesso il nulla-osta al prof. Antonio Frangioni a svolgere il secondo periodo come “invited professor" presso il LAMSADE - CNRS UMR 7243 Université Paris Dauphine dal 5/7/2016 al 17/7/2016, poiché non arreca pregiudizio all'attività didattica presso il corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics); 3.2. ratifica provvedimento d’urgenza n. 8 del 21 giugno 2016; con il quale è stato deliberato il passaggio alla Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) (WBI-LM) dello studente Coppola Alfredo; 3.3. ratifica provvedimento d’urgenza n. 9 del 26 luglio 2016; con il quale è stato deliberato che lo studente GRANO Cataldo, matricola 407568 iscritto al terzo anno FC del Corso di Laurea Magistrale in Business Informatics, vincitore del contributo di mobilità per l’acquisizione di cfu all’estero anno 2016 di 1.500,00 euro lordo amministrazione, ha conseguito 27 cfu come attestato nel Learning Agreement sezione After the Mobility; 3.4. ratifica provvedimento d’urgenza n. 10 del 3 agosto 2016; con il quale sono state approvate numerose richieste di autorizzazione a sostenere esami e di convalide esami sostenuti nell’ambito del Programma ERASMUS+; 3.5. ratifica provvedimento d’urgenza n. 11 del 7 settembre 2016; con il quale è stata respinta la domanda di trasferimento dello studente SARRAF MOAYERI OMID per esito negativo della verifica della preparazione iniziale; 3.6. ratifica provvedimento d’urgenza n. 12 del 7 settembre 2016; con il quale in base alle procedure per l’accesso degli studenti UE/Svizzeri, ai corsi di formazione superiore per l’anno accademico 2016/2017 concordate con i Ministeri degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale e dell'Interno Procedure, lo studente Christoph Pfaltz è stato ammesso al corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) per l’a. a. 2016/2017. L’ammissione è valida anche ai fini dell’attribuzione del Welcome Package; 3.7. ratifica provvedimento d’urgenza n. 13 del 15 settembre 2016; con il quale a seguito della missione del prof. Pedreschi, sono state deliberate le seguenti modifiche nei compiti istituzionali relativi ai seguenti insegnamenti:

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417AA_2 Analisi delle prestazioni aziendali: (II modulo) Laboratorio di business intelligence

32 1 Salvatore Ruggieri PA

6

417AA_2 Analisi delle prestazioni aziendali: (II modulo) Laboratorio di business intelligence

16 1 Anna Monreale RTD

420AA_1 Data mining: (I modulo) Data mining fondamenti

32 1 Dino Pedreschi PO

420AA_1 Data mining: (II modulo) Data mining fondamenti

16 1 Anna Monreale RTD

3.8. ratifica provvedimento d’urgenza n. 14 del 19 settembre 2016; con il quale a decorrere dal 1° novembre 2016 e fino al 31 ottobre 2018, sono stati nominati come rappresentanti degli studenti nel Consiglio del corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) FURLAN Tommaso e ORTOLANI Simona; 3.9. ratifica provvedimento d’urgenza n. 15 del 19 settembre 2016; con il quale è stato approvato il piano di studio “personalizzato” dello studente Giacomo Monaco; 3.10. ratifica provvedimento d’urgenza n. 16 del 21 settembre 2016; con il quale sono stati approvati i piani di studio “personalizzati” degli studenti Fabio Cicchetti e Saman Bahmani; 3.11. ratifica provvedimento d’urgenza n. 17 del 21 settembre 2016; con il quale sono state riconosciute le attività didattiche sostenute con corsi singoli dagli studenti GENOVESE GIOVANNI, ASGARIFIROUZJAEI ATEFEH e ZHU CHENXI; 3.12. ratifica provvedimento d’urgenza n. 18 del 21 settembre 2016; con il quale è stato concesso il nulla-osta al prof. Dino Pedreschi a potersi recare in missione a Parigi, presso l’Università della Sorbona – Paris School of Economics nel periodo dal 7 ottobre 2016 al 7 novembre 2016, poiché ciò non arreca pregiudizio all'attività didattica presso il corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics); 3.13. ratifica provvedimento d’urgenza n. 19 del 5 ottobre 2016; con il quale è stato deliberato il passaggio alla Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) (WBI-LM) dello studente Zahraee Sima;

3.14. ratifica provvedimento d’urgenza n. 20 del 2 novembre 2016; con il quale è stata nominata la Commissione paritetica docenti-studenti del corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) così composta: docenti: Salvatore Ruggieri (presidente della commissione), Maria Grazia Scutellà; Studenti: Furlan Tommaso, Ortolani Simona; 3.15. ratifica provvedimento d’urgenza n. 21 del 24 novembre 2016; con il quale è stato approvato il piano di studio “personalizzato” dello studente Hassani Mahmoei Alireza; 3.16. ratifica provvedimento d’urgenza n. 22 del 2 dicembre 2016;

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con il quale sono stati riconosciuti i CFU acquisiti durante il periodo di preparazione della tesi all’estero degli studenti Rosaria NOTARANGELO e Saman BAHMANI;

Il Consiglio del corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics)

- Vista: la Legge 9 maggio 1989 n.168, ed in particolare l’articolo 6 “Autonomia delle Università”; - Visto: lo Statuto di Ateneo, emanato con D.R. n. 2711 del 27 febbraio 2012, (pubblicato sulla

Gazzetta Ufficiale n. 55 del 6 marzo 2012) e successive modifiche e integrazioni ed in particolare l’articolo 35 e 52 inerente la “Verbalizzazione”;

delibera

la ratifica dei sopraelencati provvedimenti d’urgenza. Il presente atto è dichiarato immediatamente esecutivo. La presente delibera, contrassegnata dal n. 2 è approvata con il voto unanime dei presenti.

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4. Rinnovo commissioni permanenti Corso di Studio

O G G E T T O Rinnovo commissioni permanenti Corso di Studio Il Presidente propone al Consiglio la seguente composizione delle commissioni permanenti del corso di studi: Commissione pratiche studenti, piani di studio e tesi di laurea Salvatore Ruggieri (Responsabile) Riccardo Giannetti Maria Grazia Scutellà Commissione tirocini e relazioni con enti ed aziende esterne Salvatore Ruggieri (Responsabile) Paolo Milazzo Dino Pedreschi Commissione di selezione studenti extra-UE e studenti per i double degree Roberto Bruni (Responsabile) Salvatore Ruggieri Gruppo di Riesame Salvatore Ruggieri (Responsabile) Antonio Frangioni Rosaria Mongini Simona Ortolani (rappresentante degli studenti)

Il Consiglio del Corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics)

- Vista: la Legge 9 maggio 1989 n.168, ed in particolare l’articolo 6 “Autonomia delle Università”; - Visto: lo Statuto di Ateneo, emanato con D.R. n. 2711 del 27 febbraio 2012, (pubblicato sulla

Gazzetta Ufficiale n. 55 del 6 marzo 2012) e successive modifiche e integrazioni ed in particolare l’articolo 35 e 52 inerente la “Verbalizzazione”;

- Visto: il provvedimento d’urgenza del Corso di Laurea Specialistica in Informatica per l’Economia e per l’Azienda n. 1 del 3 luglio 2003 con il quale sono state istituite le Commissioni di supporto alle attività del Corso di Laurea;

- Vista: il verbale della seduta del 23 novembre 2015 che aveva modificato la composizione delle Commissioni permanenti;

delibera

la seguente nuova composizione delle commissioni permanenti del corso di studi: Commissione pratiche studenti, piani di studio e tesi di laurea Salvatore Ruggieri (Responsabile) Riccardo Giannetti Maria Grazia Scutellà

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Commissione tirocini e relazioni con enti ed aziende esterne Salvatore Ruggieri (Responsabile) Paolo Milazzo Dino Pedreschi Commissione di selezione studenti extra-UE e studenti per i double degree Roberto Bruni (Responsabile) Salvatore Ruggieri Gruppo di Riesame Salvatore Ruggieri (Responsabile) Antonio Frangioni Rosaria Mongini Simona Ortolani (rappresentante degli studenti) Il presente atto è dichiarato immediatamente esecutivo. La presente delibera, contrassegnata dal n. 3 è approvata con il voto unanime dei presenti.

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5. Proposta modifica ordinamento Corso di studio a. a. 2017/2018

O G G E T T O Proposta modifica ordinamento Corso di studio a. a. 2017/2018

Il Presidente illustra al Consiglio la proposta di modifica dell’ordinamento didattico del corso

di Laurea, già discussa nella riunione della Commissione didattica paritetica del corso di studio il 25 novembre 2016, ed allegata al presente verbale.

Il Consiglio del Corso di Laurea Magistrale in

Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics)

- Vista: la Legge 9 maggio 1989 n.168, ed in particolare l’articolo 6 “Autonomia delle Università”; - Visto: lo Statuto di Ateneo, emanato con D.R. n. 2711 del 27 febbraio 2012, (pubblicato sulla

Gazzetta Ufficiale n. 55 del 6 marzo 2012) e successive modifiche e integrazioni ed in particolare l’articolo 35 e 52 inerente la “Verbalizzazione”;

- Visto: il Decreto Ministeriale n. 47 del 30 gennaio 2013 “Autovalutazione, accreditamento iniziale e periodico delle sedi e dei CdS e valutazione periodica” ed in particolare Art. 6 (Programmazione e continuità dell'offerta formativa);

- Visto: lo Statuto di Ateneo, emanato con D.R. n. 2711 del 27 febbraio 2012, (pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 55 del 6 marzo 2012) e successive modifiche e integrazioni ed in particolare l’articolo Articolo 34 - Il consiglio del corso di studio comma 1 lettera h);

- Stante: la necessità di esprimersi al riguardo in previsione di delibere che dovranno assumere al proposito il Consiglio del Dipartimento di Informatica, il Senato Accademico e il Consiglio di Amministrazione dell’Ateneo pisano;

- Vista: l’imminente riunione del Consiglio del Dipartimento di Informatica;

delibera

di modificare l’ordinamento del CdS come segue:

Nome del corso, in inglese Ordinamento 2014/15 Ordinamento 2017/18

Business Informatics Data Science and Business Informatics Nome del corso, in italiano

Ordinamento 2014/15 Ordinamento 2017/18 Informatica per l'Economia e per l'Azienda (Business Informatics)

Scienza dei Dati per l'Economia e per l'Azienda

Nota: Il titolo usato nei documenti ufficiali sarà solo quello in Inglese Lingua in cui si tiene il corso

Ordinamento 2014/15 Ordinamento 2017/18 Italiano Inglese

di eliminare dall’elenco dei settori scientifico-disciplinari delle attività formative affini o integrative i seguenti: MAT/04 - Matematiche complementari

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e di aggiungere all’elenco dei settori scientifico-disciplinari delle attività formative affini o integrative i seguenti:

FIS/03 - Fisica della materia FIS/07 - Fisica applicata IUS/02 – Diritto privato comparato MAT/03 - Geometria MAT/08 - Analisi numerica M-FIL/03 - Filosofia morale M-PSI/05 - Psicologia sociale M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e delle organizzazioni MED/01 - Statistica medica ING-IND/35 - Ingegneria economico-gestionale SECS-S/03 - Statistica economica SECS-S/04 - Demografia SECS-S/05 - Statistica sociale SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi SPS/09 - Sociologia dei processi economici e del lavoro Il presente atto è dichiarato immediatamente esecutivo. La presente delibera, contrassegnata dal n. 4 è approvata con il voto unanime dei presenti.

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6. Questionari valutazione della didattica secondo semestre a. a. 2015/2016

O G G E T T O Questionari valutazione della didattica secondo semestre a. a. 2015/2016 Il prof. Frangioni, membro del gruppo di riesame, illustra l’analisi dei risultati dei questionari dell’AA. 2015/2016. Dal II semestre dell’AA 2014/15 la compilazione dei questionari è obbligatoria per poter sostenere l'esame, il che ha portato ad un numero di questionari compilati significativo: 432, in aumento rispetto ai 347 del precedente AA (ed ancora di più rispetto ai 132 del’AA ancora precedente). I questionari per l’AA 2015/16 e per molti AA precedenti (fino al 2009/10) sono disponibili al link: http://www.di.unipi.it/it/didattica/wbi-lm/valutazione-wea L'analisi dei questionari dimostra come gli studenti diano una valutazione molto buona dell'attività didattica. In particolare, per l’AA 2015/16, i giudizi medi sulla didattica, per le domande comuni ai questionari di Informatica ed Economia, risultano essere i seguenti (tra parentesi i valori del precedente AA):

adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali: 2,90 (2,80) carico di studio in rapporto ai crediti assegnati: 2,60 (2,60) disponibilità ed adeguatezza materiale didattico: 3,1 (3,1) modalità di esame definite chiaramente: 3,4 (3,4) rispetto degli orari delle lezioni: 3,7 (3,8) capacità del docente di stimolare l’interesse: 3,2 (3,1) capacità espositiva del docente: 3,3 (3,3) utilità delle attività didattiche integrative: 3,4 (3,2) coerenza tra programma ufficiale e svolgimento del corso: 3,5 (3,6) reperibilità del docente: 3,5 (3,4) interesse complessivo sugli argomenti del corso: 3,2 (3,2) giudizio complessivo sul corso corso 3.2 (3.2)

Legenda: 1=Giudizio totalmente negativo; 2=Più negativo che positivo; 3=Più positivo che negativo; 4=Giudizio totalmente positivo Come si vede, i giudizi sono ampiamente soddisfacenti ed in linea con quelli dell’anno scorso. Si nota ancora una certa differenza tra i questionari dei corsi di Informatica e quelli dei corsi di Economia, in particolare per quanto riguarda l'adeguatezza delle conoscenze iniziali (2.5 ad Economia contro 3.0 ad informatica), il che rispecchia quanto visto negli anni scorsi e deriva dal fatto che molti degli studenti provenienti da Informatica non hanno sostanziali conoscenze iniziali in Economia. Similmente, la risposta relativa all'interesse complessivo del corso deriva dalla composizione di un 3.3 relativamente ai corsi di Informatica ed un 2.8 relativamente a quelli di Economia, il che ancora è comprensibile per le stesse ragioni. In generale le risposte ottenute ad Economia sono leggermente meno positive, ma le differenze, a parte i due casi menzionati, non appaiono significative. Con riferimento ai singoli corsi, per quelli di Informatica quasi tutti hanno ricevuto un giudizio complessivo superiore od uguale a 3.0 (3.3 in media). In un caso il giudizio è 2.8, in un solo altro è 2.7, valori comunque non tali da destare preoccupazione. Anche per i corsi di Economia il giudizio complessivo è quasi sempre superiore a 3.0; la media è di 3.0 per via di un unico corso a scelta che ha ottenuto un giudizio 2.1. Gli studenti hanno fornito alcuni suggerimenti puntuali rispetto ad alcuni corsi che i docenti potranno considerare per il prossimo anno accademico. In generale comunque i commenti sono costruttivi, e molti riportano apprezzamento per il lavoro dei docenti. Il Consiglio prende atto.

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7. Discussione azioni correttive conseguenti il riesame del Corso di studio

O G G E T T O Discussione azioni correttive conseguenti il riesame del Corso di studio

Il Presidente illustra alcune statistiche sui laureati, le quali mostrano come le azioni correttive degli anni passati, ed in particolare quella che ha portato a fissare in 27 CFU il peso della tesi di laurea, stiano dando i risultati attesi in termini di diminuzione dei tempi medi di laurea.

Anno N Laureati Durata media Laurea in Corso Laurea in Corso + 1 Progetto Formativo 2010 24 2,92 45,8% 79,2% 50,0% 2011 17 3,08 47,1% 58,8% 64,7% 2012 17 3,25 41,2% 76,5% 70,6% 2013 23 3,67 21,7% 56,5% 52.2% 2014 14 3,09 35,7% 85,7% 92,9% 2015 19 4,00 26,3% 68,4% 79,0% 2016 41 3,08 34,2% 80,5% 85,4%

Il Presidente illustra quindi lo stato di attuazione delle azioni per rispondere agli obiettivi

conseguenti al riesame del CdS del gennaio 2016. Si riporta di seguito la relazione distinta per ciascun obiettivo di ciascuna sezione del documento di riesame. Sezione I: l’ingresso, il percorso, l’uscita dal CdS. Obiettivo n. 1: Comprensione dei motivi per cui la percentuale di studenti attivi non è superiore ed il numero di CFU acquisiti durante il primo anno dagli studenti attivi è relativamente basso. Azioni da intraprendere: Interviste per gli studenti inattivi al fine di ottenere informazioni sugli eventuali problemi che li hanno portati a non riuscire a ottenere CFU; analisi dei dati per gli studenti attivi del primo anno con bassi CFU acquisiti al fine di verificare se esistono esami particolarmente problematici, ed eventuali interviste per comprenderne i motivi. Stato delle azioni: Ad oggi risultano iscritti al secondo anno 42 dei 48 iscritti al primo anno nell’AA 2015/16. Mancano due studenti stranieri che hanno avuto difficoltà economiche a mantenersi negli studi, 3 studenti lavoratori, ed uno studente che aveva fatto un passaggio da altro CdLM. Recentemente si è avuta la disponibilità dei dati sulle delle carriere degli studenti. Le interviste agli studenti inattivi verranno effettuate nel mese di Gennaio 2017. Obiettivo n. 2: Monitoraggio delle casistiche relative a tempi diversi di laurea. Azioni da intraprendere: Segmentazione degli studenti (sia neo-laureati che fuori corso) per determinare quali condizioni siano correlate a tempi lunghi di conseguimento della laurea. Stato delle azioni: Recentemente si è avuta la disponibilità dei dati sulle delle carriere degli studenti per le analisi. Si prevede di inserire nella revisione del regolamento per l’AA 2016/17 l’introduzione di un corso di allineamento “Programming for data science” che riduca il numero di crediti di Informatica di base richiesti agli studenti provenienti da laurea non di Informatica o Ing. Informatica.

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Sezione II: l’esperienza dello studente.

Obiettivo n. 1: Documento organico dei pre-requisiti degli insegnamenti. Azioni da intraprendere: Definizione di un documento organico che riporti le conoscenze necessarie, con l'indicazione delle modalità con cui queste possano essere acquisite (es., insegnamenti del GR3). Pubblicazione del documento su web anche ai fini dell'orientamento in ingresso, in particolare per gli studenti stranieri, per la valutazione dell’adeguatezza della preparazione iniziale. Stato delle azioni: La domanda:

adeguatezza delle proprie conoscenze iniziali: 2,90 (2,80) ha ricevuto in incremento di valutazioni nei questionari dell’AA 2015/16. L’indicazione dei prerequisiti è disponibile nel documento “Regolamento didattico e guida per lo studente” disponibile sia in Italiano sia in Inglese sulla home page del CdLM, sez. 1.3 “Conoscenze richieste” e appendice B per il dettaglio dei syllabus dei corsi di informatica di base. Obiettivo n. 2: Percorso internazionale nelle materie economiche. Azioni da intraprendere: Modifica del Regolamento Didattico del corso di laurea. Stato delle azioni: Il Dipartimento di Economia e Management ha attivato, a partire dall’AA 2016/17, un cospicuo numero di insegnamenti erogati in lingua Inglese, il cui elenco e orario delle lezioni è reso disponibile al link: http://www.ec.unipi.it/international-programmes/incoming/courses.html Questi insegnamenti permettono di definire piani di studi personalizzati per gli studenti stranieri erogati totalmente in lingua Inglese.

Sezione III: l’accompagnamento al mondo del lavoro. Nessuna azione da monitorare. L’accompagnamento al mondo del lavoro e un punto di forza del CdS. La ridenominazione del Corso di Studi in “Data Science and Business Informatics”, volta ad allargare lo

spettro di professionalità molto richieste, continua nella direzione intrapresa di consolidamento dei rapporti con aziende ed enti esterni accogliendo le esigenze del mondo del lavoro.

Il Consiglio prende atto.

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8. Progetti formativi: relazione commissione tirocini

O G G E T T O Progetti formativi: relazione commissione tirocini Il 1 Luglio 2014 il CdLM ha approvato il Regolamento dei progetti formativi, il quale prevede un bilanciamento del carico dei progetti formativi assegnati a ciascun docente. Il prof. Ruggieri coordinatore della commissione tirocini e relazioni con enti e aziende esterne, relaziona al consiglio sulle attività della commissione svolte finora. Di seguito le statistiche di assegnazione dei progetti formativi nel periodo Luglio 2014 – Dicembre 2016:

Ruggieri 6 Rinzivillo 3 Ciaramella 2 Baiardi 1

Pedreschi 5 Bruni 3 Bernasconi 2 Giannetti 1

Monreale 4 Ghelli 3 Cisternino 2 Marchi 1

Nanni 4 Trasarti 3 Ferragina 1 Micheli 1

Scutellà 4 Turini 3 Frangioni 1 Sirbu 1

Rosone 4 Venturini 3 Bacciu 1

Nello stesso periodo risultano le seguenti tesi di ricerca:

Bruni 4 Ciaramella 1 Monreale 1

Pedreschi 2 Rinzivillo 1

Ruggieri 2 Galli/Scutellà 1

Inoltre, le seguenti statistiche riportano le assegnazioni di contro-relatori, sempre nello stesso periodo:

Rosone 7 Bruni 2 Ricci 1

Ruggieri 7 Cisternino 2 Scutellà 1

Nanni 6 Frangioni 2 Semini 1

Bacciu 6 Pedreschi 2 Sirbu 1

Ghelli 6 Rinzivillo 2 Trasarti 1

Ciaramella 5 Turini 2 Giannetti 1

Bernasconi 3

Monreale 3

Venturini 3 La commissione ha seguito oltre al criterio di bilanciamento del carico anche l’opportuno criterio di affinità tra le materie oggetto di insegnamento e/o ricerca del docente e l’argomento del progetto formativo. Segue discussione. Il Consiglio chiede al Presidente di condividere tali dati con la Commissione di Coordinamento dei Corsi di Studio del Dipartimento di Informatica. Il Consiglio prende atto.

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9. Pratiche studenti

O G G E T T O 9.1. Riconoscimento crediti 9.1. Riconoscimento crediti

Il Consiglio del corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics)

- Vista: la Legge 9 maggio 1989 n.168, ed in particolare l’articolo 6 “Autonomia delle Università”; - Visto: lo Statuto di Ateneo, emanato con D.R. n. 2711 del 27 febbraio 2012, (pubblicato sulla

Gazzetta Ufficiale n. 55 del 6 marzo 2012) e successive modifiche e integrazioni ed in particolare l’articolo 35 e 52 inerente la “Verbalizzazione”;

- Visto: il testo “Procedure e termini per iscrizioni, immatricolazioni, passaggi, trasferimenti e ricongiunzioni delle carriere universitarie” (delibera del Senato Accademico n. 116 del 22 giugno 2016) e in particolare l’art. 10;

- Visto: che lo studente che intende chiedere il riconoscimento di attività universitarie o extrauniversitarie svolte, deve presentare, o spedire, in segreteria studenti il modulo di richiesta e la copia dell'attestato inerente le attività universitarie o extrauniversitarie svolte oppure relativa autocertificazione;

- Visto: che la domanda è sottoposta alla valutazione del Consiglio di corso di laurea, il quale adotta apposita delibera;

- Considerato: che nel caso in cui il Consiglio di corso di laurea approvi senza riserve il riconoscimento suddetto, la Segreteria Studenti procede senza ulteriori comunicazioni alla registrazione delle relative attività formative, che saranno visualizzabili nella pagina personale del portale Alice;

- Considerate: le domande di riconoscimento crediti pervenute al Consiglio del corso di Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics);

delibera

quanto segue: LAMANNA Andrea, matricola 555756, iscritto al primo anno della Laurea Magistrale in Informatica per l’Economia e per l’Azienda (Business Informatics) (WBI-LM). A fronte della documentazione presentata si convalidano gli esami di: - Gestione dei progetti e dell’innovazione, CFU 12, voto 27/30 per idem - Gestione della produzione e della supply chain, CFU 12, voto 23/30 per idem presente in carriera, per un totale di crediti 24. Contestualmente si approva un piano di studi “personalizzato” dove i 24 CFU riconosciuti copriranno: - “Logistica” per 6 CFU - Crediti liberi in tutti i settori per 9 CFU - Crediti necessari nel gruppo GR2 per 9 CFU

Il presente atto è dichiarato immediatamente esecutivo. La presente delibera, contrassegnata dal 5 è approvata con il voto unanime dei presenti.

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10. Varie ed eventuali

O G G E T T O Nessun oggetto all’ordine del giorno

Non essendoci argomenti all’ordine del giorno, il Presidente dichiara sciolta la seduta.

IL SEGRETARIO IL PRESIDENTE prof. Antonio Frangioni prof. Salvatore Ruggieri