Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
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Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Didattica Didattica orientativa e orientativa e percorsi di percorsi di orientamento con orientamento con approccio narrativo approccio narrativo Seminario di diffusione Seminario di diffusione Firenze, 4 dicembre 2012 Firenze, 4 dicembre 2012
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Didattica orientativa e percorsi di orientamento con approccio narrativo. Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana. Seminario di diffusione Firenze, 4 dicembre 2012. Il punto di partenza. Il Piano Nazionale per l’Orientamento del Ministero dell’Istruzione CM 43 del 15 aprile 2009 - PowerPoint PPT Presentation
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Ufficio Scolastico Regionale per la ToscanaUfficio Scolastico Regionale per la Toscana
Didattica orientativa Didattica orientativa e percorsi di e percorsi di
orientamento con orientamento con approccio narrativoapproccio narrativo
Seminario di diffusioneSeminario di diffusioneFirenze, 4 dicembre 2012Firenze, 4 dicembre 2012
Il punto di partenza
Il Piano Nazionale per l’Orientamento
del Ministero dell’Istruzione
• CM 43 del 15 aprile 2009• Linee guida in materia di orientamento
lungo tutto l’arco della vita
Alcuni principi fondamentali 1/4
“[...] il primo compito e la più grande responsabilità della scuola sono
connessi alla maturazione di competenze orientative”
Linee guida in materia di orientamento lungo tutto l’arco della vita (2009)
Alcuni principi fondamentali 2/4
“Nel sistema d’istruzione e formazione, questa funzione coincide con le
finalità della didattica orientativa che costituisce parte integrante del progetto formativo d’istituto ed è di
stretta competenza dei docenti”Linee guida in materia di orientamento lungo tutto l’arco della vita (2009)
Alcuni principi fondamentali 3/4
“Nel sistema d’istruzione e formazione, questa funzione coincide con le
finalità della didattica orientativa che costituisce parte integrante del
progetto formativo d’istituto ed è di stretta competenza dei
docenti”Linee guida in materia di orientamento lungo tutto l’arco della vita (2009)
Alcuni principi fondamentali 4/4
“Se l’orientamento è un processo, associato alla crescita e alla
maturazione della persona nei vari contesti formativi, sociali e lavorativi, ne consegue che il docente/formatore deve saper utilizzare la disciplina
in termini orientanti.”Linee guida in materia di orientamento lungo tutto l’arco della vita (2009)
Metodi e strumenti per la didattica orientativa 1/3
1. imparare a imparare2. progettare3. comunicare4. collaborare e partecipare5. agire in modo autonomo e responsabile 6. risolvere problemi7. individuare collegamenti e relazioni8. acquisire e interpretare l’informazione.
Didattica per competenze
Metodi e strumenti per la didattica orientativa 2/3
Approccio narrativo
Metodi e strumenti per la didattica orientativa 3/3
Microprogettazione didattica
Il sito
http://www.istitutopologrosseto.it/portal/didattica-orientativa/
