Trento, 30 agosto 2012 Percorsi formativi per il rafforzamento del sistema scolastico Programmazione...

Trento, 30 agosto 2012

Percorsi formativi per il rafforzamento del sistema scolastico

Programmazione Fse 2012

I percorsi formativi per il rafforzamento del sistema scolasticoOperazioni a bando - Programmazione 2012

3G.11

PERCORSI DI ACCOMPAGNAMENTO ALL’INSERIMENTO DI GIOVANI IN SITUAZIONI DI DISABILITÀ O CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO ALL’INTERNO DEI PERCORSI SCOLASTICI E/O FORMATIVI

€ 100.000

4H.05

INTEGRAZIONE TRA I SISTEMI DELL’ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO E DELLA ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE

€ 250.000

4H.07 INNOVAZIONE TECNOLOGICA NELLA DIDATTICA DELL’ISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE

€ 100.000

4H.08 ATTIVITA’ DI ORIENTAMENTO € 100.000

4H.09

INTERVENTI DI RINFORZO MOTIVAZIONALE, SUPPORTO E PREVENZIONE DEL DISAGIO EDUCATIVO E DELL’ABBANDONO SCOLASTICO

€ 225.000

4I.02

ATTIVAZIONE DI INTERVENTI INTEGRATIVI DEI CURRICULA SCOLASTICI AL FINE DI FAVORIRNE LA VALENZA PROFESSIONALIZZANTI

€ 1.150.000

4I.04

ATTIVAZIONE DI AZIONI DI SUPPORTO ALL’ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO ATTRAVERSO MODULI PROFESSIONALIZZANTI E LABORATORI D’IMPRESA

€ 200.000

4I.07

AZIONI DI SUPPORTO ALL'ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO ED ALLA ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE

€ 100.000

I percorsi formativi per il rafforzamento del sistema scolastico

241

213

269

229

300

266

387

306

0

50

100

150

200

250

300

350

400

2008 2009 2010 2011

Totale progetti presentati e finanziati nel periodo 2008 - 2011

Progetti presentati Progetti finanziati

I percorsi formativi per il rafforzamento del sistema scolasticoPeriodo 2008 - 2011

29

2727

58

23

21

16

23

21

45

54

59

62

53

68

66

33

41

63

56

52

52

55

50

38

42

53

10

0

10

20

30

40

50

60

70

3G.11 4H.05 4H.07 4H.08 4H.09 4I.02 4I.04 4I.07

Progetti presentati periodo 2008-2011

2008 2009 2010 2011


€ 2.225

€ 3.180

€ 2.800

€ 2.850

€ 0 € 500 € 1.000 € 1.500 € 2.000 € 2.500 € 3.000 € 3.500

1

Risorse finanziarie complessive a bando 2009-2012 (in migliaia di euro)

2012 2011 2010 2009


€ 1.300.000

€ 950.000

€ 1.200.000 € 1.150.000

€ 0,0

€ 200.000,0

€ 400.000,0

€ 600.000,0

€ 800.000,0

€ 1.000.000,0

€ 1.200.000,0

€ 1.400.000,0

2009 2010 2011 2012

Risorse finanziarie 2009-2012 per la terza areaOperazione 4I.02

3G.11 - Percorsi di accompagnamento all’inserimento di giovani in situazione di disabilità o con disturbi specifici di apprendimento all’interno dei percorsi scolastici e/o formativi

• Destinatari: Studenti della scuola e dei CFP portatori di disabilità certificata o disturbi specifici di apprendimento

• Articolazione: Attività formative individuali o per piccoli gruppi

• Durata: 40 – 80 ore

• Parametro costo orario: 200 euro

• Risorse disponibili: 100.000 euro

• Novità: è ammesso un solo progetto per ogni istituto scolastico o CFP: spetta al proponente attestare l’avvenuta ricognizione che accerta che non siano previsti altri progetti per la medesima operazione e ist. scolastica o CFP.Il costo massimo di ogni progetto è di 15.000 euro.

• Termine presentazione progetti: 3 ottobre 2012, ore 12.30

Le operazioni a bando

3G.11 - Quanto emerso in sede di valutazione lo scorso anno

• Difficoltà a proporre interventi aggiuntivi rispetto a quelli curricolari

• Debole raccordo con PEI e PEP

• Descrizione incompleta del raccordo con la programmazione

• Scarsa valorizzazione dell’inclusività

4H.05 - Integrazione tra i sistemi dell’istruzione secondaria di secondo grado e della istruzione e formazione professionale

• Destinatari: Allievi dei Centri di formazione professionale (iscritti al 4° anno)• Articolazione: Gli interventi potranno prevedere una parte comune e una

sottoarticolata in base ai diversi indirizzi di studio• Durata: 60 – 200 ore• Parametro costo orario: 120 euro• Risorse disponibili: 250.000 euro• Punti di attenzione: è necessario l’accordo tra il proponente, gli istituti di

istruzione e i CFP coinvolti nel progetto• Novità: è previsto solo il passaggio al 5° anno dell’istruzione secondaria

di secondo grado• Termine presentazione progetti: 3 ottobre 2012, ore 12.30

AREA DI INTERVENTO N. InterventiCodiceFigura

Transizione al quinto anno dell’istruzione secondaria di secondo grado

10 II01


4H.05 - Quanto emerso in sede di valutazione lo scorso anno

• Insufficiente descrizione dell’utenza

• Carenza di azioni di qualificazione della metodologia di studio

• Debolezza della governance progettuale

4H.07 – Innovazione tecnologica nella didattica dell’istruzione e della formazione professionale

• Destinatari: Docenti delle Istituzioni scolastiche e dei CFP

• Articolazione: Formazione, tutoring e counseling in gruppo. Il progetto potrà essere suddiviso in percorsi




• Punti di attenzione: È necessario che siano chiaramente evidenziati il valore aggiunto e l’apporto in termini di innovazione che motivano l’azione proposta

• Novità: progetti da realizzare in rete con la partecipazione di più istituti scolastici o

CFP (prerequisito per l’ammissibilità) Necessario rendere conto della ricognizione di disponibilità dei docenti




• Eccessiva standardizzazione dei progetti

• Carenza di azioni di diffusione delle sperimentazioni effettuate

• Scarsa esplicitazione della struttura organizzativa e della tutorship

4H.08 – Attività di orientamento

• Destinatari: Studenti istituti Istruzione secondaria dal 3° al 5° anno; CFP 3° e 4° anno

• Articolazione: sono possibili momenti preparatori e di sintesi in aula e focalizzazioni tematiche in situazione




• Novità: progetti da realizzare in rete con la partecipazione di almeno 3 istituti scolastici

o CFP dovranno essere realizzati almeno 3 percorsi per ogni progetto non sono più ammessi interventi rivolti agli studenti del 2° anno




• Miglioramento nella descrizione dell’utenza e nella certificabilità delle competenze

• Peggioramento nella coerenza con la programmazione provinciale

• Scarsa valorizzazione del carattere integrativo dell’attività

4H.09 – Interventi di rinforzo motivazionale, supporto e prevenzione del disagio educativo e dell’abbandono scolastico

• Destinatari: Studenti degli Istituti di istruzione secondaria o CFP

• Articolazione: Attività formative individuali o per piccoli gruppi




• Punti di attenzione: Particolare attenzione dovrà essere posta al superamento della lezione frontale e della pura riproposizione dei contenuti curriculari. Essenziale offrire un’offerta formativa differenziata rispetto alla normale attività d’aula




• Peggioramento generalizzato negli indicatori di valutazione

• Debolezza della dimensione metodologica (prevale la lezione frontale)

• Scarsa valorizzazione del ruolo della tutorship

4I.02 – Attivazione di interventi integrativi dei curricula scolastici al fine di favorirne la valenza professionalizzante

• Destinatari: Studenti di Istituti professionali con l’area di professionalizzazione o di corsi di studio con sperimentazione protocollo MIUR-PAT

• Articolazione: Attività formative individuali o per piccoli gruppi• Durata: 200 ore per terza area Istituti professionali; 100-200 ore per percorsi

protocollo MIUR-PAT• Parametro costo orario: 130 euro• Risorse disponibili: 1.150.000 euro

• Termine presentazione progetti: 12 settembre 2012, ore 12.30

AREE DI INTERVENTO N. InterventiCodiceFigura

Area di professionalizzazione per il quarto anno degli Istituti Professionali

24 IS1

Area di professionalizzazione per il quinto anno degli Istituti Professionali

25 IS2

Attività opzionali obbligatorie relative ai percorsi di sperimentazione di cui al Protocollo MIUR-PAT per il quarto anno degli Istituti di Istruzione Secondaria di secondo grado

2 IS3

Attività opzionali obbligatorie relative ai percorsi di sperimentazione di cui al Protocollo MIUR-PAT per il quinto anno degli Istituti di Istruzione Secondaria di secondo grado

4 IS4


4I.02 - Quanto emerso in sede di valutazione lo scorso anno

• Esito positivo in relazione alla professionalizzazione ed alla promozione delle partnership

• Insufficiente definizione della figura professionale in uscita

• Presenza di debolezze sugli aspetti innovativi

4I.04 – Attivazione di azioni di supporto all’istruzione secondaria di secondo grado attraverso moduli professionalizzanti e laboratori di impresa

• Destinatari: Studenti degli Istituti di istruzione secondaria del 3°, 4° e 5° anno

• Articolazione: E’ fortemente auspicato l’utilizzo di casi di studio reali, testimonianze dirette, presentazione di imprese locali




• Punti di attenzione: Saranno valutati positivamente i progetti con partnership significative del mondo del lavoro, da coinvolgere sia nella fase di progettazione che in quella di attuazione.




• Peggioramento negli indicatori della coerenza progettuale interna ed esterna e nella tutorship

• Proposte progettuali non correlate alle esigenze del territorio

• Criticità nella governance progettuale

4I.07 – Azioni di supporto all’istruzione secondaria di secondo grado e all’istruzione e formazione professionale per la valorizzazione delle eccellenze

• Destinatari: Studenti degli Istituti di istruzione secondaria del 3°, 4° e 5° anno e allievi CFP 3° e 4° anno

• Articolazione: Le attività formative previste nei progetti potranno essere individuali o per piccoli gruppi. Potranno essere proposti casi di studio, confronti diretti con imprenditori, ricercatori e manager, visite aziendali (anche all’estero)




• Punti di attenzione: È obbligatorio il coinvolgimento di almeno un’impresa altamente innovativa o di un centro di ricerca o di un’istituzione culturale




• Debolezza nell’individuazione e nella descrizione dell’utenza

• Insufficiente valorizzazione dei contesti di apprendimento informali e non formali

• Necessità di un maggiore sviluppo del bilancio delle competenze e della tutorship

Date di scadenza per la presentazione

- 12 settembre 2012 entro le ore 12.30:

operazione 4I.02

“Attivazione di interventi integrativi dei curricula scolastici al fine di favorirne la valenza professionalizzante”

- 3 ottobre 2012 entro le ore 12.30

per tutte le altre operazioni

L’Avviso e la normativa di riferimento sono consultabili sul sito internet dell’Ufficio FSE www.fse.provincia.tn.it

Percorso: Area Operatori / Avvisi e bandi / Avvisi e bandi attivi / Avviso per la presentazione di proposte formative FSE - 2012 - Asse 3 Inclusione sociale e Asse 4 Capitale umano.

Per informazioni sulle operazioni finanziabili sarà possibile contattare:

Giuseppe Spina 0461-496977 [email protected]

Claudia Pichler 0461-491472 [email protected]

http://www.fse.provincia.tn.it/

Procedura di presentazione dei progettiNovità nelle modalità per la presentazione

Entro le scadenze previste, la documentazione progettuale (istanza di partecipazione, descrizione progettuale, preventivo finanziario, disposizioni generali di contratto + eventuali lettere di condivisione) deve essere:

• stampata dalla procedura informatica, sottoscritta e

consegnata a mano all’Ufficio FSE - Servizio Europa, Via Romagnosi, 9 – II° piano inviata tramite servizio postale, esclusivamente mediante raccomandata con ricevuta

di ritorno (farà fede la data del timbro postale accettante) Inviata tramite fax al numero 0461/491201 (in tale caso faranno fede la data e l’ora di

trasmissione dello stesso)

• scaricata dalla procedura informatica in formato PDF, firmata digitalmente e inviata tramite PEC (farà fede la data e l’ora di invio) all’indirizzo [email protected]

• qualora l’ente proponente sia un’istituzione pubblica federata in P.I.Tre, i documenti stampati dalla procedura informatica con firma autografa possono essere scansionati e trasmessi mediante P.I.Tre (farà fede la data e l’ora di ricezione)

mailto:[email protected]

Informazioni sulla procedura di presentazione

Per informazioni sarà possibile rivolgersi ai seguenti numeri:

0461-491233 0461-491230

0461-491229 0461-493551

oppure richiedere un appuntamento presso l'Ufficio FSE

Trento, 30 agosto 2012 Percorsi formativi per il rafforzamento del sistema scolastico Programmazione...

Documents

Transcript of Trento, 30 agosto 2012 Percorsi formativi per il rafforzamento del sistema scolastico Programmazione...