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F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

F O R M A T O E U R O P E O P E R I L

C U R R I C U L U M V I T A E

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome TIZIANA CALARESE

Indirizzo VIALE R. ELENA 411- 98121 MESSINA

Telefono 320 0673031

Fax

E-mail tizianacalarese@hotmail.it

Nazionalità

Luogo di Nascita

Italiana

Messina

Data di nascita 17.04.1978

ESPERIENZA LAVORATIVA

• Date (da – a)

DAL 05.12.2016 AL 05.12.2017

HA UN CONTRATTO DI COLLABORAZIONE LIBERO PROFESSIONALE C/O ASP MESSINA DISTRETTO MESSINA

NORD E SUD , PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO DI RICERCA : PSN 2012 LINEA PROGETTUALE 1.5

“PERCORSI ASSISTENZIALI PER SOGGETTI CON DISTURBO SPECIFICO DELL'APPRENDIMENTO”

CODICE PROGETTO N11.5/12 • Date (da – a)

DAL 14.09.2016 A TUTT’OGGI

HA UN CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO, DI NEUROPSICHIATRA INFANTILE C/O IL CENTRO CAPP 1990,

CENTRO DI RIABILITAZIONE AMBULATORIALE E DOMICILIARE ACCREDITATO REGIONE SICILIANA

CONVENZIONE ASP MESSINA. • Date (da – a)

DAL 2006 A TUTT’OGGI

E’ COORDINATORE SCIENTIFICO DELLO “STUDIO ATHENA” CENTRO PER LA DIAGNOSI E RIABILITAZIONE

DEI DISTURBI DI APPRENDIMENTO E DEI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO CHE HA SEDE A MESSINA

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DAL 2012 AL GIUGNO 2015

E’ STATA COORDINATORE DEL CENTRO SOS DISLESSIA DI MESSINA (DIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI DSA) DIRETTO

DAL PROF. STELLA

ANNI 2010- 2011- 2012

PARTECIPAZIONE AI LAVORI DEL TAVOLO TECNICO DEL GRUPPO PROVINCIALE DELL’UFFICIO SCOLATICO PROVINCIALE

(USP)DI MESSINA “ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO” E AI RELATIVI CORSI DI FORMAZIONE PER GLI

INSEGNANTI REFERENTI SULLADISLESSIA SVOLTI OGNI ANNO

• Date (da – a)ANNI 2009-2011

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

Università di Messina – Cattedra di Neuropsichiatria Infantile – Policlinico Universitario di Messina Via Consolare Valeria

• Tipo di azienda o settore Università di Messina – Facoltà di Medicina e Chirurgia

• Tipo di impiego Dottore di ricerca in Psicofarmacologia clinica dell’età evolutiva

• Principali mansioni e responsabilità

Ricercatore

Aree di Ricerca

Psicofarmacologia clinica

ANNI 2009- 2010-2011

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI MESSINA – FACOLTA’ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE

• Tipo di impiego Attività di docenza relativamente ai moduli di Neuropsichiatria Infantile, SSD MED/39

• Principali mansioni e responsabilità

CULTORE DELLA MATERIA

Anni 2006-2007

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

CIRS (Comitato Italiano Reinserimento Sociale – Sezione Provinciale di Messina) – Salita Mons. F.sco Bruno 22 – 98122 Messina.

• Tipo di azienda o settore Ente gestore di Corsi diformazione professionale

• Tipo di impiego Attività di docenza relativamente ai moduli di Neuropsichiatria Infantile, Intervento psicopedagogico”.

• Principali mansioni e responsabilità

Docente

• Date (da – a) Dal 11.02. 2008 AL 02. 12.2009

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

Centro ambulatoriale di Riabilitazione convenzionato con Azienda USL 5 di Messina - DISMED sito in via Regina Elena n.4 Faro Superiore (ME), gestito dall’Associazione Onlus - DISMED Centro Studi per le Disabilità del Mediterraneo Messina

• Tipo di azienda o settore Centro ambulatoriale di Riabilitazione convenzionato

• Tipo di impiego Collaborazione libero professionale

• Principali mansioni e responsabilità

Medico specialista

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ISTRUZIONE E FORMAZIONE

• Date (da – a) Dal 1996 al 2002

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

LAUREA IN MEDICINA & CHIRURGIA. Facoltà di Medicina e Chirurgia – Università degli Studi di Messina

• Date (da – a) Dal 2002 al 2007

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Specializzazione post-laurea in Medicina: in Neuropsichiatria Infantile c/o Cattedra di Neuropsichiatria Infantile – Università di Messina (retribuita con borsa di studio)

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

Neuropsichiatria Infantile -Genetica Medica- Anatomia Umana- Istologia ed Embriologia- Neurofisiologia- Informazione e Statistica Sanitaria- Neuroradiologia- Psicodiagnostica e Psicologia clinica- Neurologia Generale- Psichiatria Generale- Endocrinologia e Malattie Metaboliche- Auxologia- Neonatologia- Biochimica Patologica- Anatomia e Istologia Patologica- Diagnostica Strumentale Neurofisiologica- Pediatria- Medicina Legale- Oculistica- Otorinolaringoiatria

• Qualifica conseguita Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile, con la votazione di 50/50 e lode

• Date (da – a) Dal 2009 al 2011

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Dottorato di ricerca in “Psicofarmacologia clinica dell’età evolutiva” – XXIV ciclo – Policlinico Universitario di Messina

• Date (da – a) ottobre 2004-novembre 2005: 128 ore formative

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Master annuale“L’approccio comportamentale e cognitivo ai disturbi dell’età evolutiva” organizzato dall’Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva di Firenze, con il patrocinio dell’Associazione italiana di Analisi e Modificazione del Comportamento e di Terapia Comportamentale e Cognitiva (A.I.A.M.C.) e dell’EuropeanAssociation of Behavioural and Cognitive Therapies (E.A.B.C.T.).

• Principali materie / abilità

professionali oggetto dello studio

Tecniche di psicoterapia cognitivo-comportamentale nei principali disturbi dell’età evolutiva (Disturbi dell’umore, Disturbi d’Ansia, ADHD e disturbi del comportamento dirompente, Autismo, Disturbi dell’alimentazione, Disturbi dell’identità di genere, Disturbi dell’apprendimento, Disturbo Ossessivo Compulsivo)

CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI

DAL 2014 A TUTT’OGGI E’ CONSULENTE E DOCENTE FORMATORE PER LA GIUNTI O.S- ORGANIZZAZIONI SPECIALI SRL

E FORMATORE AID

RELAZIONI A CONGRESSI, CORSI DI FORMAZIONE E MASTER

Ha partecipato in qualità di relatrice al Convegno sul tema “Difficoltà di apprendimento e Dislessia”, svoltosi a Gioia Tauro il 23/01/04 con la relazione “Dislessia, disortografia, discalculia: come si manifestano?”.

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Ha partecipato come relatrice al Congresso“Update sulle epilessie pediatriche e comorbidità” con la relazione dal titolo “Profili neuropsicologici in deu gemelle monozigoti con epilessia a parossismi occipitali”. Castiglione di Sicilia 9-10 giugno 2006

Ha partecipato come relatrice al Convegno Nazionale “Dislessia: tracciamo il percorso di recupero” con le relazione dal titolo “Questionari di identificazione precoce” e “Una scuola adatta al bambino”. Messina 9-11 novembre 2006

Ha partecipato come relatore al Corso di aggiornamento “ADHD: dalla comprensione del disturbo all’intervento” con la relazione dal titolo :“Scandire la giornata del bambino con ADHD: dai compiti scolastici alle attività ricreative”

Messina 14-16 dicembre 2006

Ha partecipato in qualità di Relatore al convegno: “ADHD patologia multifattoriale (Disturbi da deficit di Attenzione, iperattività ed impulsività” . Trapani, 14 dicembre 2007.

Ha partecipato come docente al Master Universitario di I° livello: “Psicopatologia dell’apprendimento” presso il Policlinico Universitario di Messina nell’anno accademico 2008. A tale master ha partecipatole lezioni teorico pratiche dal titolo “Valutazione neuropsicologica dell’intelligenza” e “Strategie d’intervento per la gestione del bambino con ADHD”.

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione AID “ Disturbi Specifici dell’apprendimento: interventi di prevenzione dell’insuccesso scolastico” con la relazione dal titolo “Strumenti e pratiche didattiche”tenutosi a Taormina il 12 e il 13 novembre 2008

Ha partecipato come docente alla II° edizione Master Universitario di I° livello: “Psicopatologia dell’apprendimento” presso il Policlinico Universitario di Messina nel marzo e nel novembre 2009 . A tale master ha partecipatole lezioni teorico pratiche dal titolo “Test neuropsicologici e Strategie di intervento per la gestione del bambino con DSA”.

Ha partecipato in qualità di Relatore al convegno: “Disordini da carenza nutrizionale di Iodio: La sindrome da difetto dell’attenzione ed iperattività ADHD” con la relazione dal titolo: “Interventi terapeutici nell’ADHD”. Messina 13 giugno 2009.

Ha partecipato in qualità di Relatore al convegno: “Le culture locali di fronte all’emergenza della disabilità” con la relazione dal titolo: “La disabilità e i suoi molteplici volti”. Spadafora ( Me) 31 luglio 2010.

Ha partecipato come docente al 3° Master Universitario di I° livello: “Psicopatologia dell’apprendimento” presso il Policlinico Universitario di Messina nell’anno accademico 2010-2011. A tale master ha partecipatole lezioni teorico pratiche dal titolo “Misure dispensative e compensative per i disturbi specifici dell’apprendimento” e “Strategie d’intervento per la gestione del bambino con ADHD”.

Ha partecipato come docente all’ADHD Master Schools in Clinical Practice organizzato dalla Neuropsichiatria Infantile dell’Università di Messina in

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collaborazione con la Casa Farmaceutica Shire e tenutasi presso il Policlinico Universitario di Messina, U.O.C. di NPI nelle settimane dalL’1.10.2012 al 5.10.2012 E DAL 14.10.2012 al 18.10.2012

RELAZIONI A CORSI DI FORMAZIONE E CONVEGNI PRESSO ISTITUTI SCOLASTICI PRIMARI E SECONDARI.

Effettua corsi di formazione come docente esperto sui Disturbi dell’età Evolutiva (DSA, ADHD, Terapia Cognitivo-comportamentale, Disturbi emotivi) c/o Istituti Scolastici dal 2006 a tutt’oggi.

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione “I disturbi dell’Apprendimento Scolastico: dall’identificazione al recupero” con la relazione “Identificazione e Diagnosi dei DSA”. Milazzo 14.03.06

Ha svolto attività di formazione in qualità di docente presso l’Ente gestore di Corsi di Formazione Professionale CIRS (Comitato Italiano Reinserimento Sociale – Sezione Provinciale di Messina) negli anni 2006-2007 ( a partire dal 15.06.2006) nei moduli d’insegnamento Neuropsichiatria Infantile e Intervento psicoeducativo integrato) nell’ambito dei corsi di formazione professionale “Educatore nel sociale”; “Operatore psicopedagogico”.

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione “Dislessia” con la relazione: “ Disturbi specificidi Apprendimento: come si manifestano. Galati Mamertino 31.03.06.

Ha partecipato come docenteal Corso di formazione “Prevenzione dei disturbi dell’apprendimento” con le relazioni: “ADHD tracciamo il profilo neurocomportamentale”; “Dislessia e Disturbi specifici dell’apprendimento”; Polistena (RC) novembre 2006

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione“I disturbi e problemi dell’adolescenza: Identificazione, gestione scolastica e metodi di recupero”. Milazzo 16 nell’aprile 2007

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione “Dislessia ed Iperattività”. Torregrotta 21.01.2008

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione “I disturbi specifici dell’apprendimento”i Messina Scuola Tommaso Cannizzaro. 1febbraio 2008

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione “Quando un bambino non sa leggere: la scuola di fronte alla Dislessia”. Venetico ( Me) Istituto comprensivo Venetico. 16 febbraio 2008

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione “ Le sindromi DSA e ADHD” . Catanzaro. 11. marzo 2008

Ha partecipato come docente al Corso di Formazione “I disturbi specifici dell’apprendimento”. I° Istituto comprensivo “G.A. Cesareo” .Messina 07 aprile 2008

Ha partecipato come docente al Corso di formazione “ Insieme per sconfiggere i disturbi di apprendimento”. Istituto Tecnico Nautico “C. Duilio”. Messina 12

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gennaio.2009.

Ha partecipato come docente al Progetto di screening (POF 2009-2010) “ Insieme per sconfiggere i disturbi di apprendimento”. Istituto Tecnico Nautico “C. Duilio”. Messina 0ttobre 2009- marzo 2010.

Ha partecipato come docente e sperimentatore al progetto di screening “ Progetto di identificazione precoce disturbi specifici dell’apprendimento” dal gennaio 2010.

Ha partecipato come docente al Corso di aggiornamento: “Disturbi specifici dell’Apprendimento: la Dislessia”.

Corso di Formazione per docenti referenti per dislessia organizzato dal MIUR e dall’Ufficio Scolastico Provinciale di Messina, con la relazione sul tema “L’intervento nella dislessia” (dott.ssa E.Germanò, ricercatore NPI Università di Messina). Istituto Antonello – Messina, 20.09.2010.

Ha partecipato come docente esperto al corso organizzato dalla sezione AID di Messina con la relazione : “Perché è così difficile fare i compiti” 4.02.2012

Corso Formativo e di sensibilizzazione per genitori e docenti organizzato dall’Istituto Paritario Spirito Santo Messina con la relazione: “I bambini dislessici” – Messina, 2013

Ha partecipato come tecnico AID al corso di formazione I DSA E LA SCUOLA tenutosi presso l’Istituto comprensivo di Taormina con la relazione : I DSA . Aprile 2013

Ha partecipato come tecnico AID al corso di formazione I DSA strumenti e didattica per studenti e insegnanti tenutosi presso l’Istituto comprensivo di Alì Terme (ME) con la relazione : individuazione precoce . 2013

Ha partecipato come tecnico AID al corso di formazione I DSA E LA SCUOLA tenutosi presso l’Istituto comprensivo di Taormina con la relazione : I DSA . Aprile 2013

Corso di Formazione per docenti referenti per dislessia organizzato dall’Ufficio Scolastico Provinciale di Messina, con la relazione sul tema “I DSA” – Messina, 2013

Convegno organizzato dall’ANGSA sul tema : I DSA incidenza della discalculia

Messina Giugno 2013

Convegno organizzato dall’APEI con la relazione: Ruolo del genitore nel percorso educativo del bambino con DSA 6.luglio 2013

Corso di Formazione per docenti e genitori organizzato dall’ associazione GENITORI SI DIVENTA , con la relazione “I disturbi di apprendimento” . Istituto Sant’ Ignatio – Messina, 01.2014.

Corso di Formazione per docenti di tutti gli ordini di scuola organizzato dal CTRH di Siracusa sul PEI Piano Educativo Individualizzato, con le relazione “Disabilità e

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Altre attività e progetti svolti

integrazione scolastica”; “Diagnosi Funzionale” – Castelvetrano , 24-25 febbraio 11 e 12 marzo.2014

Corso di Formazione per docenti referenti per dislessia organizzato dalla rete di scuole RESABES, con la relazione sul tema “I disturbi specifici dell’apprendimento” . Istituto Tecnico Iaci – Messina, 03.2014.

Corso di Formazione per docenti di tutti gli ordini di scuola organizzato dal CTRH di Messina sul tema ADHD, con le relazione “Caratteristiche comportamentali dell’ADHD”; “Aspetti psicologici e interventi” tenutosi presso Istituto Antonello – Messina, 16 e 23 maggio.2014.

Corso di Formazione sui DSA con la relazione sul tema “Aspetti neurobiologici DSA” . Lipari- Messina,30 maggio.2014.

Corso Formazione per neuropsichiatri e psicologi ASP Siracusa “Corso avanzato di diagnosi DSA: Gli strumenti di riferimento” Siracusa – 13 e 14 novembre 2014

Corso Formazione per neuropsichiatri e psicologi ASP Siracusa “LO SCREENING DEI DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO” Siracusa – 29 novembre 2014

Corso Formazione “Corso base: la riabilitazione dei DSA per mezzo di sistemi informatici.” Siracusa – 10 e 11 dicembre 2014

Corso di Formazione per docenti organizzato dall’Istituto comprensivo Messina di Palazzolo Acreide (SR) , con le relazione sul tema “I disturbi specifici dell’apprendimento e i BES” . Siracusa, 03-04 marzo 2015.

E’ co-autore del filmatodidattico dal titolo “Dislessia: quando imparare a leggere è una strada in salita” (AID., 2005). Ha collaboratoalla realizzazione del filmatodidattico dal titolo “Quando gli aeroplanini sono arancioni…” (AIFA., 2007). Ha realizzato e diretto il “I° training estivo per il potenziamento delle abilità scolastiche mediante l’uso del compiuter” (“Devo farcela da solo…”) tenutosi a Messina settembre 2006. Ha realizzato e diretto il “I° week-end intensivo di potenziamento delle abilità scolastiche per bambino e ragazzi con dislessia” tenutosi a S.Piero Patti (ME) 7-9 settembre 2007. Ha realizzato e diretto il “II° week-end intensivo di potenziamento delle abilità scolastiche per bambini e ragazzi con dislessia” tenutosi a Villafranca (ME) 5-7 settembre 2008. Ha realizzato e diretto il “III° week-end intensivo di potenziamento delle abilità scolastiche per bambini e ragazzi con dislessia” tenutosi a Villafranca (ME) settembre 2009. Dal 2010 fa parte del comitato tecnico AID (associazione italiana dislessia) sede di Messina. Dal 2011 fa parte dei formatori AID nazionali.

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DAL SETTEMBRE 2006 E’ COORDINATORE SCIENTIFICO DELLO “STUDIO ATHENA” CENTRO PER LA DIAGNOSI E RIABILITAZIONE DEI DISTURBI DI APPRENDIMENTO E DEL DISAGIO PSICO AFFETTIVO.

Studi clinici sul trattamento farmacologico del Disturbo da Deficit d’Attenzione con Iperattività,svolti presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria Infantile del Policlinico Universitario di Messina, sponsorizzati dalla casa farmaceutica Eli Lilly:

- Studio osservazionale “Attention Deficit hyperactivity disorder Observational Research in Europe (ADORE)” .

- Studio clinico B4Z-IT-LYCY “Studio randomizzato in doppio cieco contro placebo sull’efficacia dell’Atomoxetinaidrocloride nel trattamento di bambini e adolescenti con Disturbo da Deficit Attentivo con Iperattività e comorbidità con Disturbo Oppositivo Provocatorio”

- Studio clinico B4Z-EW-LYDY “Studio in aperto sull’effetto a lungo termine di Atomoxetina in confronto alle altre terapie standard, sul funzionamento di bambini ed adolescenti con ADHD drugnaive” . Nell’ultima fase di tale studio ha partecipato allo stesso come Principal Investigator.

- Studio osservazionale prospettico, multicentrico internazionale B4Z-EW-B013- AUTOR .

- Studio VIFOR Studio in aperto per valutare l’efficacia di omega 3 in bambini con ADHD sottotipo inattentivo.

- Studio osservazionale ADDUCE per valutare l’efficacia delle terapie farmacologiche e non farmacologiche in soggetti con diagnosi di ADHD

PRIMA LINGUA ITALIANO

ALTRE LINGUA

INGLESE E FRANCESE

• Capacità di lettura Buona

• Capacità di scrittura Buona

• Capacità di espressione orale

Buona

CAPACITÀ E COMPETENZE

RELAZIONALI

E’ socio della Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e

dell’Adolescenza (SINPIA).

E’ socioe tecnico formatore dell’Associazione Italiana Dislessia (AID),

E’ socio AIFA (Associazioni famiglie ADHD)

CAPACITÀ E COMPETENZE

ORGANIZZATIVE

Coordinazione di progetti di ricerca e gruppi di ricerca ; Organizzazione di eventi accademici e attività cliniche

CAPACITÀ E COMPETENZE

TECNICHE

Buona conoscenza di Microsoft Windows 2000/XP, Microsoft Office, Internet Explorer, Microsoft Outlook and Outlook Express, Word, Power-point, Excell

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PATENTE O PATENTI Patente B- ME2268084V rilasciata dal prefetto di Messina il 07/04/1993 PUBBLICAZIONI Articoli in Riviste internazionali

PUBBLICAZIONI IN EXTENSO SU RIVISTE INTERNAZIONALI RECENSITE SU PUBMED “Benign childhood epilepsy with occipital paroxysms: neuropsychological findings.” Germanò E, Gagliano A, Magazù A, Sferro C, Calarese T, Mannarino E,Calamoneri F Epilepsy Research 2005 May;64(3):137-50. “Neurobiology of autism: study of a sample of autistic children.” GermanòE., Gagliano A, Magazù A., Calarese T.,Calabrò M E, Bonsignore M., Tortorella G., Calamoneri F. Minerva Pediatr. 2006. 58(2): 109-20. “Ictal and interictal EEG abnormalities in ADHD children recorded over night by video-polysomnography.” Silvestri R, Gagliano A, Calarese T, Cedro C, Condurso R,Germanò E, Vita G, Tortorella G. Epilepsy Res. 2007 Jul;75(2-3):130-7. Epub 2007 Jun 27. “Use and tolerability of newer antipsychotics and antidepressants: a chart review in a paediatricsettino.” Alacqua M, Trifiro G, Arcoraci V,Germanò E, Magazu A, Calarese T, DiVita G, Gagliano C, Spina E. Pharm World Sci. 2007 Jun 21. Gagliano A, Ferlazzo E, Germanò E, Calarese T, Magazù A, Sferro C, Tortorella G. Neuropsychologicaldeficits in monozygotic twins with childhoodepilepsy with occipitalparoxysms. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology. 2007:29: 488-495. Calarese T, Ferlazzo E,Daquin G, Genton P, Di Bella P, Villeneuve N. Ictal paresis associated to PLEDs in two children: a video-EEG study.Seizure 2008; 17: 735-739. Ferlazzo E, Gagliano A, Calarese T, Magaudda A, Striano P, Cortese L, Cedro C, Laguitton V, Bramanti P, Carbonaro M, Albachiara A, FragassiN, Italiano D, Sessa E, Coppola A, Genton P. Neuropsychologicalfindings in patients with Unverricht-LundborgDisease. Epilepsy and Behavior, 2009; 14: 545-549. Silvestri R, Gagliano A, Aricò I, Calarese T, Cedro C, Bruni O, Condurso R, Germanò E, Gervasi G, Siracusano R, Vita G, Bramanti P. Sleep Med. 2009 Dec;10(10):1132-8. Epub 2009 Jun 13. Sleep disorders in children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) recorded overnight by video-polysomnography. Ferlazzo E, Adjien CK, Guerrini R, Calarese T, Crespel A, Elia M, Striano P, GelisseP,Bramanti P, Di Bella P, Genton P. Lennox-Gastaut syndrome with late-onset and prominent reflex seizures in trisomy 21 patients. Epilepsia, 2009; 50: 1587-1595.

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Ferlazzo E. Italiano D, An I, Calarese T, Laguitton V, Bramanti P, Di Bella P, Genton P. Description of a family with novel progressive myoclonus epilepsy and cognitive impairment. MovDisord, 2009; 24: 1016-1022. Ferlazzo E, Nikaronova M, Italiano D, Bureau M, Dravet C, Calarese T, Viallat D, Kölmel M, Bramanti P, De Santi L, Genton P. Lennox-Gastaut syndrome in adulthood: Clinical and EEG features. Epilepsy Res. 2010;89:271-7. PMID: 20149600 Assogba K, Ferlazzo E, Striano P, Calarese T, Villeneuve N, Ivanov I, Bramanti P, Sessa E,Pacheva I, Genton P. Heterogeneous seizure manifestations in Hypomelanosis of Ito: report of four new cases and review of the literature. Neurol Sci. 2010;31:9-16. RESTLESS LEG SYNDROME IN ADHD CHILDREN:LEVETIRACETAM AS A REASONABLE THERAPEUTIC OPTION. Antonella Gagliano, Irene Aricò, Tiziana Calarese, RosariaCondurso, Eva Germanò, Clemente Cedro, Edoardo Spina and Rosalia Silvestri Brain Dev. 2010 Oct 13. Pharmacoresistant occipital lobe epilepsy with fixation-off sensitivity in a patient with cerebral calcifications: a video/EEG study. Ferlazzo E, Calarese T, Genton P. Epilepsy Behav. 2010 Dec;19(4):647-9. Epub 2010 Nov 3. Aripiprazole in children with Tourette's disorder and co-morbid attention-deficit/hyperactivity disorder: a 12-week, open-label, preliminary study. Masi G, Gagliano A, Siracusano R, Berloffa S, Calarese T, Ilardo G, Pfanner C, Magazù A, Cedro C. J Child AdolescPsychopharmacol. 2012 Apr;22(2):120-5. Epub 2012 Feb 29. PUBBLICAZIONI in extenso su riviste nazionali non recensite su Pub-med. A. Gagliano, E.Germanò, T. Calarese, A. Magazù, R. Grosso, R.M. Siracusano, C. Cedro, Le comorbidità nella dislessia: studio di un campione di soggetti in età evolutiva con disturbo di lettura, Dislessia, Vol 4, n.1: 27-45, 2007 A. Gagliano, T.Calarese, E. Germanò, L. Notarbartolo, G. Noto, V. Cigala, C. Cedro, M. Roccella, F Calamoneri. Disturbi del comportamento alimentare in età pre-scolare: variabili cliniche e temperamentali Giornale di Neuropsichiatria dell’Età Evolutiva,vol. 28, pp. 37-44 ISSN: 0392-4483, 2008 Calarese T, Grosso R, Germanò E, Gagliano A. “Il training rieducativo nella dislessia e l’uso di misure dispensative e compensative: descrizione della prassi adottata con un ragazzo di 13 anni” Dislessia vol 7 n° 1 gennaio 2010. Siracusano, E.Germanò, A. Magazù, A. La Torre, M. Boncoddo, G. Ilardo, T.Calarese, G. Tortorella, A. Gagliano. MULTIPLE-COMPLEX DEVELOPMENTAL DISORDER (MCDD): CARATTERISTICHE CLINICHE DI UN GRUPPO DI SOGGETTI. R 2010 PUBBLICAZIONI in extenso su atti di congressi Germanò E, Gagliano A, Magazù A, Calarese T, Sferro C,Roccella M., Calamoneri F., Studio delle abilità visuo-percettive e visuo-costruttive nell’Epilessia Parziale Benigna a Parossismi Occipitali. Bollettino Lega Iitaliana Epilessia, 125/126: 121-124, 2004

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abstract di lavori presentati a congressi internazionali Magazù A., GermanòE., Gagliano A., Calarese T., Pecoraro M., Roccella M., Calamoneri F.. “Neuropsychological dysfunctions in absence epilepsy” Epilepsia abstracts from 26th International Epilepsy Congress Paris 2005: vol 46, suppl. 6: 310. Silvestri R.., Gagliano A., Aricò I., Calarese T.,Condurso R., Calamoneri F. “Ictal and interictal abnormalities in all-night recordings of ADHD children.” Abstract 26th International Epilepsy Congress, Paris 28/08- 01/09 2005. Silvestri R., Gagliano A., Condurso R.,Calarese T.,Aricò I., Tortorella G “Nocturnal paroxysmal events in children affected by ADHD before and after treatment with Levetiracetam”. Abstract from the Joint Annual Meeting of the American Clinical Neurophysiology Society. Washington, 2-6 dicembre 2005. Silvestri R., Gagliano A., Calarese T., Aricò I., Condurso R., Gerrmanò E. Ictal and interictal EEG abnormalities in ADHD children recorded overnight by video-polysomnography. Abstract ILAE (7th European Congress on Epileptology Helsinki 2-6 july 2006. Gagliano A., Germanò E., Calarese T., Siracusano R., Boncoddo M., Ilardo G., Grosso R., Roccella M., CedroCPersonality profiles of dislexic children: a study with Big Five Questionnaire. The 15th Biennal Winter Workshop in Psychoses. 15-18 novembre 2009 Barcelona. Pp. 76 Ferlazzo E, Magaudda A, Gagliano A, Calarese T, Striano P, Cortese L, Cedro C, Bramanti P, Di Bella P., Laguitton V., Carbonaro A., Albachiara A, Fragrassi N, Coppola A., Genton P. Neuropsychologicalfindings in Unverricht-Lundborgdisease. Berlino, 21-25 settembre 2008.

abstract di lavori presentati a congressi nazionali GermanòE., Magazù A., Sferro C., Calarese T., Pecoraro M., Gagliano A., Calamoneri F.: “Epilessia parziale benigna a parossismi occipitali: evidenze neuropsicologiche.” Presentato come poster al 20° Congresso Nazionale Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza, dicembre 2003 ed in corso di pubblicazione sul DVD degli Atti del Congresso. Gagliano A., Magazù A., GermanòE., Calarese T, Scarpulla A, Calamoneri F “Comprensione del contesto e teoria della mente: dai costrutti concettuali agli strumenti valutativi.”Presentato come relazione al 20° Congresso Nazionale SINPIA, dicembre 2003 ed in corso di pubblicazione sul DVD degli Atti del Congresso.

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Gagliano A., Scarpulla A., Magazù A.,GermanòE., Calarese T., Strati E., Iero L., Calamoneri F. “Sindrome di Asperger: profili neuropsicologici e Teoria della Mente.”Presentato come poster al 9° Congresso Nazionale della Società Italiana di Psicopatologia 2004 e pubblicato sulla rivista: Italian Journal of Psychopathology, 2004; Vol. 10, Supplement n. 1: 234-235. GermanòE., Gagliano A., Magazù A., Calarese T., Pecoraro M., Roccella M., Calamoneri F. “Dislessia e correlati psicopatologici.”Presentato come poster al XXI Congresso Nazionale SINPIA, Modena 07-10.11.2004 e pubblicato sul relativo DVD Atti XXI Congresso SINPIA. Magazù A., GermanòE.,Calarese T., Migliore P., Scarpulla A., Roccella M., Gagliano A., CalamoneriF “ Sindrome non verbale e abilità di percezione sociale: studio di un campione di soggetti in età evolutiva.” Presentato come poster al XXI Congresso Nazionale SINPIA, Modena 07-10.11.2004 e pubblicato sul relativo DVD Atti XXI Congresso SINPIA. Silvestri R., Gagliano A., Aricò I., CalareseT., Di Perri C., Tortorella G. “Anomalie critiche ed intercritiche nel sonno notturno di bambini con ADHD.” Abstract 28° Congresso nazionale LICE , Bari 19- 21 maggio 2005. GermanòE.,Gagliano A., Calarese T., Ferlazzo E., Magazù A., Sferro C., Tortorella G., Calamoneri F. “Profili neuropsicologici in due gemelle monozigoti con epilessia occipitale idiopatica”. Abstract XXII Congresso Nazionale S.I.NP.I.A. Napoli 7 -10 dicembre 2005 A. Gagliano, T.Calarese, E.Germanò, I. Aricò, R. Condurso, G. Tortorella, F. Calamoneri, R. Silvestri “ADHD e Disturbi del Sonno” Abstract XXII Congresso Nazionale S.I.NP.I.A. Napoli 7 -10 dicembre 2005 CalareseT.,Germanò E., Magazù A., Pecoraro D., Gagliano A, Calamoneri F. “Profili di comorbidità in un campione di soggetti in età evolutiva con dislessia” Abstract XXII Congresso Nazionale S.I.NP.I.A. Napoli 7 -10 dicembre 2005 CalareseT.,Germanò E.,Magazù A., Gagliano A., Calamoneri F “Fattori di personalità in un campione di soggetti con dislessia evolutiva.”Abstract XI Congresso SOPSI, Roma febbraio 2006 Giornale italiano di Psicopatologia p.244 GermanòE., Gagliano A., Calarese T.,Magazù A., Siracusano RM., D’Arrigo C., Calamoneri F., Spina E. “Impiego clinico dell’olanzapina in età evolutiva” Abstract XI Congresso SOPSI Roma febbraio 2006. Giornale italiano di Psicopatologia p.282-283 Silvestri R., Gagliano A., Condurso R., Aricò I., CalareseT., Tortorella G “La diagnosi differenziale degli episodi parossistici notturni in una popolazione pediatrica con Sindrome in attenzione/iperattività (ADHD).”Abstract 29° Congresso nazionale LICE , Pisa 03-06 giugno 2006. Cappa C., Albanesi E, Calarese T,Cambiaggio S, Cardis A, Gagliano A, Germanò E, Grosso R, Molinas L, Muzio C, Onnis AR, Rossi V “Proposta di un nuovo questionario per i Disturbi Specifici dell’apprendimento” Relazione al Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Pubblicato sull’omonino Volume degli Atti: p.287-289. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. Germanò E, Gagliano A, Alacqua M, Calarese T, Siracusano RM, Magazù A, Trifirò G, Arcoraci V, Di Vita G, Gagliano C, Spina E, Calamoneri F.

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“Profilo di tollerabilità degli antipsicotici atipici e degli inibitori selettivi della ricaptazione della serotonina in età evolutiva.” Comunicazione orale al Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Pubblicato sull’omonimo Volume degli Atti: p. 481-483. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. Cigala V, Notarbartolo L, Noto G, Calarese T,Germanò E, Cedro C, Roccella M, Calamoneri F, Gagliano A. “Disturbi del comportamento alimentare in età prescolare: variabili cliniche e temperamentali.” Premiato come miglior Poster al Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Pubblicato sull’omonimo Volume degli Atti: p. 535-537. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. Calarese T,Germanò E, Magazù A, Cedro C, Grosso R, Siracusano RM, Cuzzola A, Roccella M, Calamoneri F, Gagliano A “ADHD e dislessia: caratteristiche del disturbo specifico dell’apprendimento in un campione di soggetti con ADHD.” Presentato come Poster al Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Pubblicato sull’omonimo Volume degli Atti: p. 611-612.. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. Cappa C., Muzio C., Albanesi E, CalareseT., Cambiaggio S., Cardis A., Gagliano A., Germanò E., Grosso R., Molinas L., Onnis A.R. (2007). Il questionario RSR-DSA:strumento per rilevare casi a rischio di Disturbi Specifici di Apprendimento. Convegno Intersocietario La Ricerca in Riabilitazione dell’Età Evolutiva: strumenti, modelli, esperienze, prodotti per una prassi basata sull’evidenza. TIRRENIA (Pisa) 25-26 ottobre 2007 Ferlazzo E, Magaudda A, Calarese T, Gagliano A, Striano P, Cortese L, Cedro C, Bramanti P., Di Bella P, Laguitton V, Carbonaro M, Albachiara A, Fragaassi N, Coppola A, Italiano D, Genton P. Neuropsychologicalprofile in patientswithUnverricht-Lundborgdisease. XXXIX Congresso della Società Italiana di Neurologia. NeurologicalSciences, Suppl 29, 2008, S374. Ferlazzo E, Nikaronova M, Italiano D, Bureau M, Calarese T, Dravet C, Bramanti P, Viallat D, Sessa E, Kolmel M, Genton P. Lennox-GastautSyndrome in Adulthood: Clinical and EEG features. XL Congresso SIN Padova 2009. NeurologicalSciencesSupplVol 30, Nov 2009. Italiano D, Genton P, Nikaronova M, Bureau M, Calarese T, Viallat D, Dravet C, Bramanti P, Ferlazzo E. Caratteristiche elettrocliniche della Sindrome di Lennox-Gastaut in età adulta. 32° Congresso Nazionale LICE, Sorrento, 19-22 Maggio 2009. Ferlazzo E., Calarese T, Bramanti P, Genton P. Epilessia occipitale con FOS in un paziente con calcificazioni cerebrali: studio clinico e video-EEG. 33° Congresso Nazionale LICE-Mantova.26-29/5/2010 Gagliano A., Germanò E., Siracusano R., Magazù A., Calarese T., Giurdanella S., Tortorella G., Spina E. Uso dell’Aripiprazolo in bambini con Multiple Complex- Developmental-Disorder. XIV Congresso Società Italiana di Psicopatologia Roma 16-20 febbraio 2010. Giornale Italiano di Psicopatologia vol. 16 marzo 2010 pp 241. T.Calarese, RM. Siracusano, E.Germanò, A. Magazù, S. Giurdanella, A. Cuzzola, E. Spina, A. Gagliano, Aripiprazolo in bambini con ADHD in comorbidità con Disturbo da Tic. XVII Congresso nazionale della società italiana di neuro psicofarmacologia. Cagliari 22-25 settembre 2010. A. Gagliano, T.Calarese, A. Cuzzola, A. Magazù, R. Siracusano, C. Cedro, C. Arena, D. Fidi, G.Tortorella, E.Germanò. Disturbo specifico dell’apprendimento della lettura e/o scritturain bambini con epilessia idiopatica.. Giornate di Neuropsicologia in Età evolutivaVI Edizione-Bressanone 19-22.01.2011.

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R. Siracusano, E.Germanò, T. Calarese, A. Magazù, V. Cigala, M. Lamberti, E. Spina, A. Gagliano. Aripiprazole in Children with Multiple-complex Developmental Disorder (McDD): a case series. APAVienna marzo 2011 Messina 02.09.2015 Dott.ssa Calarese Tiziana Cell 320 0673031 Mail: tizianacalarese@hotmail.it