PALAZZETTO DELLO SPORT MISSAGLIA

SABATO 29 Novembre 2014

ORE 14.30

EVENTO

GIOCO E TIFO

Con la testimonianza di

Matteo Morandi

ISTITUTO COMPRENSIVO

MISSAGLIA

Il Progetto “IO Tifo Positivo”, realizzato da Comunità Nuova con il sostegno dell’ammini-

strazione comunale di MISSAGLIA e con la collaborazione di FC Internazionale, A.C. Mi-

lan, Fondazione Candido Cannavò, Gazzetta dello Sport, Olimpia EA 7 Milano, Hockey

Milano Rossoblu, Vero Volley Monza, Briantea 84, vedrà il coinvolgimento di tutte le clas-

si e società sportive che hanno partecipato al percorso.

Obiettivi

Il progetto “IO Tifo Positivo” persegue i seguenti obiettivi su cui, in classe, abbiamo ra-

gionato e che intendiamo mettere in pratica nel corso dell’evento territoriale e allo stadio:

Favorire la formazione nei bambini e nei ragazzi di una mentalità sportiva positiva;

Far comprendere le origini, i significati e le ragioni di alcuni atteggiamenti sociali legati

allo sport e al tifo;

Educare al rispetto reciproco e alla tolleranza;

Proporre i valori dello sport come principi ispiratori delle relazioni umane;

Ridimensionare il fenomeno “tifo” ai soli luoghi e tempi dello sport;

Nell’evento parteciperanno:

2 SQUADRE VOLLEY MISSAGLIA

3 CLASSI ISTITUTO COMPRENSIVO MISSAGLIA ( prima media)

N.B.

In base al numero dei ragazzi presenti gli educatori del progetto decideranno la composi-

zione delle squadre e l’organizzazione dell’evento.

EVENTO GIOCO E TIFO

EVENTO GIOCO E TIFO

Un mattinata di gioco e tifo tra tutte le classi partecipanti con un metodo innovativo che unisce il risultato sportivo alla capacità di saper tifare positivamente. Vogliamo accorciare la distanza tra il dire e il fare. Verificare se i pensieri e le riflessio-ni nate in classe dai ragazzi si traducono in comportamenti realmente corretti e coe-renti. La lealtà, la collaborazione, il gioco di squadra, la creatività vengono premiati e por-tano alla conquista della targa gioco e tifo. Mettersi insieme per creare delle bellissime coreografie, intonare tutti insieme cori e slogan per divertirsi e sostenere la squadra avversaria portano alla vittoria del pre-mio tifo.

I GIOCHI

Attraverso il gioco infatti il bambino comprende come funzionano gli oggetti, affina la propria manualità, sperimenta le proprie capacità sensoriali (la vista, il

tatto, l’udito …), ma nello stesso tempo impara a conoscere e gestire le sue

emozioni (l’amore, l’aggressività, l’ansia …) e potenzia le sue capacità creati-ve. E poi, in generale, la capacità di prestare attenzione e di rispettare le norme

che i bambini si danno nell’impostare il gioco sono fattori fondamentali per un

sereno sviluppo sociale e per un atteggiamento aperto e disposto ad apprendere nella scuola e nella vita.

“Lo sport ha il potere di cambiare il mondo.

Ha il potere di ispirare, di unire le persone

in una maniera che pochi di noi possono fare.

Parla ai giovani in un linguaggio che loro capiscono.

Lo sport ha il potere di creare speranza

dove c’è disperazione.

È più potente dei governi nel rompere le barriere razziali,

è capace di ridere in faccia a tutte le discriminazioni.”

Nelson Mandela

PROGRAMMA DELL’EVENTO GIOCO E TIFO

Ore 14.00 - 14.20 accoglienza (al loro arrivo i partecipanti saranno collocati a lato del campo,

in corrispondenza del posto assegnato) presentazione della giornata e spie-gazione dei giochi.

Ore 14.30 - 14..45 Primo gioco: sporTIamo Giocheranno contemporaneamente 5 gruppi Ore 14.50 - 15.05 Secondo gioco: petto e schiena Giocheranno contemporaneamente 5 gruppi Ore 15.10 - 15.25 Terzo gioco: ski collaboration Giocheranno contemporaneamente 5 gruppi Ore 15.30 - 15.45 Quarto gioco: anelli collaborativi Giocheranno contemporaneamente 5 gruppi Ore 15.50 - 16.05 Quinto gioco: la tartaruga Giocheranno contemporaneamente 5 gruppi Ore 16.15 - 17.00 Premiazione e testimonianza di Matteo Morandii Verrà premiato il gruppo primo classificato per quanto riguarda il punteggio

per il tifo e il comportamento + il punteggio per il gioco. N.B. Ai ragazzi e genitori è richiesto di presentarsi con abbigliamento sportivo per poter ga reggiare.

Portare le carte d’identità e i materiali realizzati

I genitori presenti saranno coinvolti nei giochi e nell’organizzazione dell’evento.

ASSEGNAZIONE PUNTEGGIO TIFO sarà assegnato sulla base dei seguenti criteri: TIFO A FAVORE 5 PUNTI COINVOLGIMENTO DI TUTTI + da 1 a 3 PUNTI ORIGINALITA’ SLOGAN + da 1 a 3 PUNTI ORIGINALITA’ COREOGRAFIE + da 1 a 3 PUNTI TIFO CONTRO - 3 PUNTI PAROLACCE - 1 PUNTO CONTESTAZIONE ARBITRI/GIUDICE - 2 PUNTI

SCHEDA GIOCO sporTIamo

TEMPO: 10-15 minuti

OBIETTIVO DEL GIOCO: comporre delle parole utilizzando delle lettere singole inseri-

te nelle buste.

REGOLE:

in ogni corsia verranno collocate le buste.

All’interno ci sono delle lettere che compongono le parole.

In testa ad ogni busta c’è un numero che corrisponde al numero dei ragazzi che servono per

comporre la parola.

Al via del giudice i ragazzi possono aprire la prima busta e spostandosi al lato opposto del-

la partenza devono comporre la parola rendendola visibile ai giudici. Il giudice decreterà il

punteggio registrando l’ordine in cui le squadre esporranno la parola.

Il gioco proseguirà con questa metodologia fino al termine delle buste.

PUNTEGGIO:

5 punti al primo gruppo che compone la parola

4 punti al secondo gruppo che compone la parola

3 punti al terzo gruppo che compone la parola

2 punti al quarto gruppo che compone la parola

1 punto al quinto gruppo che compone la parola

SIGNIFICATO DEL GIOCO: Le parole richiamano il percorso fatto in classe.

La concentrazione e la collaborazione sono gli ingredienti centrali di questo gioco.

PENALITA’ . Quando i giudici daranno il punteggio per ogni singola parola , le lettere de-

vono essere rimesse nelle buste (mischiandole) con in testa il numero.

Se le lettere o le buste vengono rovinate o rotte il punteggio ottenuto verrà annullato.

SCHEDA GIOCO sporTIamo

Scheda Gioco : PETTOPALLA

TEMPO: 10-15 minuti

OBIETTIVO DEL GIOCO: trasportare il maggior numero di palle.

REGOLE: La classe si suddivide in coppie. I due ragazzi devono trasportare una pal-

la in posizione “petto contro petto”.

Dovranno percorrere una gimkana e ritornare al punto di partenza, passando la pal-

la ( con le mani) all’altra coppia di ragazzi.

Partiranno contemporaneamente due coppie per gruppo.

Se la palla cade bisogna ritornare al punto di partenza o al punto di giro campo.

REGOLE: Quando la palla sarà collocata sul petto non sarà più possibile toccarla

con le mani.

Solo in caso di caduta si potrà riprendere la palla e ritornando indietro si posizione-

rà.

PUNTEGGIO: vincerà il gruppo che in un tempo stabilito trasporterà il maggior nu-

mero di palle.

SIGNIFICATO DEL GIOCO: La Collaborazione e la coordinazione motoria sono gli

ingredienti centrali di questo gioco, da non sottovalutare l’aspetto del contatto fisico.

Scheda Gioco : SKI COLLABORATION

TEMPO: 10-15 minuti

OBIETTIVO DEL GIOCO: realizzare il maggior numero di percorsi

REGOLE: La classe forma gruppi da 3 persone (qualcuno può far parte di più grup-

pi); ci sono a disposizione due paia di ski per ogni classe.

Partiranno contemporaneamente le prime due coppie per classe.

I ragazzi devono salire sullo ski infilando i piedi nelle stringhe.

Al via del tempo, devono percorrere un tragitto e arrivare al traguardo consegnando

gli ski alle coppie successive.

PUNTEGGIO: Verrà calcolato 1 punto ogni coppia che raggiungerà il traguardo

SIGNIFICATO DEL GIOCO: La Collaborazione e la coordinazione motoria sono gli

in-

Scheda Gioco: ANELLI COLLABORATIVI

TEMPO: 15 minuti

OBIETTIVO DEL GIOCO: trasportare il maggior numero di palline collaborando.

REGOLE: ogni classe forma gruppi da 5 persone (qualcuno può far parte di più

gruppi); ogni anello sarà legato a cinque corde, una per ogni giocatore; tendendo

le corde e collocando le palline sull’anello, il gruppo deve portare le palline alla

fine del percorso e depositarle nel secchio; non è permesso toccare la pallina per

non farla cadere; quando un gruppo ha terminato il proprio percorso, il gruppo

successivo può partire; se la pallina cade, il gruppo deve tornare al punto di par-

tenza e parte il gruppo successivo.

PUNTEGGIO: si contano le palline portate nei secchi, per ogni pallina da ping

pong viene assegnato 1 PUNTO, per ogni pallina da tennis 3 PUNTI (decide la clas-

se che palline portare).

Scheda gioco: LA TARTARUGA

TEMPO: max 10 minuti a partita

OBIETTIVO DEL GIOCO: collaboriamo per raggiungere un obiettivo.

REGOLE: le classi sono disposte in fila sul campo di gioco delimitato in corsie.

Al collo del primo ragazzo è posizionato un tubo a forma di cerchio.

Il salvagente infilato al collo dovrà essere trasportato tramite un passaggio da ragazzo a

ragazzo con il divieto di utilizzare le mani che dovranno essere tenute dietro la schiena.

L’ultimo ragazzo della fila dovrà infilare il salvagente al collo di un genitore o insegnante.

In base ai tempi a disposizione ci sarà la possibilità di fare una seconda manche.

In caso di caduta del salvagente si riparte da dove è caduto.

PUNTEGGIO: in base all’ordine di arrivo verrà assegnato un punteggio.

La prima classificata guadagna 10 punti, la seconda 8 punti e la terza 5 punti, la quarta 3

punti, la quinta 1(per ciascuna manche).

SIGNIFICATO DEL GIOCO: collaboriamo rispettando l’altro, trovare una strategia di

gruppo … ognuno secondo le proprie capacità

TESTIMONIAL

Matteo Morandi (Vimercate, 8 ottobre 1981) è un ginnasta italiano, specialista agli anelli. Gareggia per

laA.S.D. Ginnastica Pro Carate.

Palmarès

Olimpiadi

Bronzo Londra 2012 Anelli

Test Event pre-olimpico

Argento Londra 2012 Anelli

Mondiali

Bronzo Debrecen 2002 Anelli

Bronzo Anheim 2003 Anelli

Bronzo Melbourne 2005 Anelli

Bronzo Rotterdam 2010 Anelli

Universiadi

Bronzo Smirne 2005 Anelli

Giochi del Mediterraneo

Oro Almeria 2005 Anelli

Oro Pescara 2009 Squadra

Argento Pescara 2009 Anelli

Europei

Oro Birmingham

2010 Anelli

Oro S. Pietroburgo

1998 (jr) Anelli

Argento Montpellier 2012 Anelli

Bronzo Lubiana 2004 Anelli

Bronzo Mosca 2013 Anelli

Coppa del Mondo

Bronzo Birmingham

2004 Anelli

Bronzo Parigi 2011 Anelli

Campionati Italiani Assoluti

Oro Gorizia 2001 Individuale

Oro Arezzo 2002 Individuale

Oro Meda 2006 Individuale

Oro Arezzo 2008 Individuale

Oro Meda 2009 Individuale