SEMINARIO OTLET/1Roma, 24 marzo 2014

Una teoria communicativa della Biblioteconomia, della Documentazione e della

Scienza dell’InformazioneJosé López Yepes (Universidad Complutense de

Madrid)

• SUMARIO• 1. La constante riflessione sulla natura della disciplina

e, di conseguenza, sul ruolo che possono svolgere i professionisti e gli studiosi che ad essa si richiamano.

• 2. La ricerca del paradigma scientifico. • 3. Il conflitto terminologico-documentario.• 4. La possibile manca d’identità e di visibilità della

Biblioteconomia/Documentazione/ S. della I.. • 5. Il concetto e la definizione.

• 1. La constante riflessione sulla natura della disciplina e, di conseguenza, sul ruolo che possono svolgere i professionisti e gli studiosi che ad essa si richiamano.

• I diversi autori:• Ci sono studiosi che non si preoccupano di fissare

i concetti e i termini della disciplina. • Ci sono coloro che utilizzano le definizioni d’altri

autori.

• Altri che sono molto attenti alle problematiche della disciplina, ma che non elaborano approcci concettuali e non propongono definizioni.

• Infine, ci sono gli studiosi che affrontano queste tematiche per risolverle, anche se spesso i loro tentativi aprono nuovi scenari e propongono nuove prospettive metodologiche.

• 2. La ricerca del paradigma scientifico: Molti e permanenti intenti. Per esempio:

• Gruppo di lavoro: Un análisis teórico-epistemológico de la Bibliotecología y estudios de la información. Unidad en la diversidad: Bibliotecología, Documentación y Ciencia de la Información (2011-2013) Universidad Nacional Autónoma de México, con propósito de solucionar y de arrojar nuevas luces sobre la cuestión epistemológica.

• 3. II attuale conflitto terminologico-documentario

• Cause:• A) Diversi origini epistemologici della

disciplina.• B) La nuova società dell’informazione, il

fattore tecnologico e nuovi bisogni d’informazione.

• C) Nuova terminologia: ciber…, digitale…etc.

• D) Tradizione degli studi in departamenti e centri universitari.

• E) Diversi tesaurii, glosarii e dizionarii.• F) Traslazioni imperfette della lingua inglesa.• Come risultato in la nostra opinione:• - Poca unanimità nelli concetti.• - Poca unanimità nelli termini.

• 4. La possibile manca d’identidade e visibilità della nostra disciplina. Repercussioni del conflitto. Siamo in crisi?

• Posibles daños en los ámbitos de:• - docencia e investigación.• - mercado de trabajo.

• 5. Il concetto e la definizione di Biblioteconomia/Documentazione e Scienza dell’Informazione

• La difficoltà di elaborare un concetto di Documentazione/Scienza dell'Informazione deriva, almeno in Europa, dalla frammentazione del concetto integratore otletiano come ho analizzato nel libro Teoría de la Documentación (1978 e 1995) le cui conclusioni ritengo siano ancora valide.

• Para establecer la definición que les propongo, utilizo los principios de la ciencia de la comunicación.

• Un denominatore comune: informazione é la parola magica. Un termine polisemico?

• Le Scienze dell'Informazione, così vengono definite in prevalenza in Spagna (rispetto all'alternativa di Scienze della Comunicazione), hanno come oggetto di studio, una natura - l'informazione - dai contorni considerati universalmente molto ambigui e la cui definizione è quindi complessa.

• Cosa è l’informazione?• Informar significa literalmente DAR FORMA.

Cuando informamos estamos DANDO FORMA a un mensaje de un MODO determinado y ese mensaje lo transmitimos a través de un MEDIO determinado.

• Por ejemplo, Periodismo es un modo de informar. La prensa es un medio.

• En suma, modo y medio son elementos consustanciales a la noción de información.

• Desde esta perspectiva,• Biblioteconomia/Documentazione/Scienza

dell'Informazione rappresentano un MODO di informare attraverso vari MEZZI di comunicazione.

• Ciò comporta un processo informativo nel quale si produce informazione documentaria, diversa de la informazione jornalistica, literaria, scientifica, etc.

• Cosa é l’informazione documentaria?• L' informazione documentaria che si genera in

questo processo è una informazione che deriva dal conservare dei messaggi precedenti che il professionista del documento preserva, gestisce e trasforma al fine della loro conversione in fonte di informazione a partire dalla potenzialità informativa dei messaggi conservati in qualsiasi luogo o momento.

• Así pues. • Se l'informazione contingente è l'informazione

di ciò che accade, l'informazione documentaria è l’ informazione di ciò che resta.

• Verso una definizione:• L'unificazione di discipline documentarie in

una sola disciplina fu ricercata da Otlet poi vi fu una frammentazione concettuale e successivamente una nuova riunificazione sotto il nome di Documentazione grazie alla supremazia del fattore “informazione”.

• Questa disciplina dovrebbe chiamarsi propriamente “Scienza dell'Informazione documentaria” perché l'espressione Scienza dell'Informazione, anche è utilizatta in USA e se sta prendendo piede in America Latina, non definisce il tipo di informazioni che stiamo trattando.

• In breve, gli elementi paradigmatici che sorreggono le fondamenta della nostra disciplina sono i seguenti:

• • Scienza per la scienza • • Scienza informativa• •A) Informazione documentaria• •B) Processo informativo-documentale.

• •C) Componenti del processo: emittenti, messaggio, media, riceventi

• • Scienza che comprende tutte le discipline documentarie e che permette di accettare l'espressione di Scienze dell'informazione.

• • Scienza applicata a tutti i saperi e alle attività sociali.

• • Per concludere: propongo di definire la Biblioteconomia/Documentazione/Scienza dell'Informazione come:

• una scienza sociale, informativo-comunicativa che ha come oggetto di studio un processo informativo che produce una informazione documentaria.

• Tale processo consiste nella conservazione, recupero e trasformazione dei messaggi prodotti nei processi informativi anteriori in unità di informazione i cui messaggi vengono comunicati e trattati come fonti di informazione per nuove conoscenze o per processi decisionali.

• MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN