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PASSATO PROSSIMO TEMPI PASSATI

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•  L’ausiliare del passato prossimo può essere il tempo presente di avere, oppure di essere (vedremo dopo quando si usa l’uno o l’altro).

•  Il par3cipio passato è una forma verbale che si oFene sosGtuendo la desinenza -‐are, -‐ere, -‐ire dell’infinito con la desinenza -‐ato, -‐uto, -‐ito.

•  parlare parlato •  credere creduto •  sentire sentito


ParGcipio passato regolare

-‐ ARE -‐ ATO PARLARE PARLATO -‐ ERE -‐ UTO RICEVERE RICEVUTO

-‐ IRE -‐ ITO PARTIRE PARTITO


Esistono molG parGcipi passaG irregolari. Ecco un elenco di quelli più importanG.

• 1a coniugazione

fare faSo


2a coniugazione

•  accendere acceso •  leggere leSo •  spendere speso •  bere bevuto •  meSere messo •  togliere tolto •  chiedere chiesto •  nascere nato •  vincere vinto •  chiudere chiuso •  nascondere nascosto

•  rompere roSo •  decidere deciso •  prendere preso •  scegliere scelto •  dipingere dipinto •  rimanere rimasto •  scendere sceso •  dividere diviso •  rispondere risposto •  scrivere scriSo


3a coniugazione

•  aprire aperto •  dire deSo •  morire morto •  venire venuto


•  La maggioranza dei verbi vuole l’ausiliare avere. C’è però un gruppo di verbi (deF intransiGvi) che vogliono l’ausiliare essere. Sono in genere verbi che indicano un movimento (andare, arrivare, parGre, tornare, venire) o un cambiamento (diventare, morire, nascere, crescere). Dato però che le eccezioni sono numerose, è necessario imparare con l’uso e a memoria qual è l’ausiliare giusto e – in caso di dubbio – consultare il dizionario.

Mangiare Andare (verbo che indica movimento)

io ho mangiato io sono andato (andata)


ASenzione!!!

ESSERE e STARE hanno lo stesso parGcipio

passato:

STATO


ASenzione! •  Con l’ausiliare avere il parGcipio passato non cambia. Con

l’ausiliare essere cambia, cioè concorda in genere e numero con il soggeSo.

Pierpaolo è andato. Pierpaolo e Giorgio sono anda3. Mariella è andata. Mariella e Carla sono andate.

•  Anche con l’ausiliare avere il parGcipio passato cambia come

genere e numero, quando il passato prossimo è preceduto dal pronome personale lo, la, li, le.

Hai mangiato il pane? – Sì, l’ho mangiato. Hai mangiato la pizza? – Sì, l’ho mangiata.

Hai mangiato i pomodori? – Sì, li ho mangia3. Hai mangiato le patate? – Sì, le ho mangiate.


I verbi che vogliono l’ausiliare essere


Avverbi di tempo! Il Passato prossimo si usa spesso con I seguenG avverbi di tempo:

Ieri

Ieri sera/maFna/pomeriggio/noSe Un’ora fa

Due giorni fa Una seFmana fa

Un mese fa Un anno fa

Lunedì scorso Il mese scorso L’anno scorso

Domenica scorsa La seFmana scorsa


Avverbi di tempo!!!

Già , mai, ancora, e sempre vanno dopo il verbo ausiliare (avere o essere) e prima del parGcipio passato.

q Avete già preso un caffè? q Sei mai stato in Italia? q Non ho ancora mangiato in questo ristorante. q Ho sempre voluto studiare l’italiano.


Trasforma i verbi delle seguen3 frasi dal presente al passato prossimo.

•  1. La mamma esce di casa al maFno presto. •  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  2. Accompagna me a scuola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  3. Porta Angela alla scuola materna. . . . . . . . . . . •  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  4. Va a fare la spesa al mercato . . . . . . . . . . . . . . . . •  5. Torna a casa verso le dieci. . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  6. Fa le pulizie, lava e sGra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  7. Prepara il pranzo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Completa le seguen3 frasi scrivendo il passato prossimo dei verbi tra parentesi.

•  1. Luca mi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dire) che Pietro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (par're) ieri.

•  2. Questa maFna il signor Gallo . . . . . . . . . . . . . . .(po r t a r e ) l a ma c c h i n a d a l me c c an i c o e poi . . . . . . . . . . . . . . . . . (andare) a lavorare in tram.

•  3. Che cosa (voi) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(mangiare) ieri sera a casa di Fausto?

•  4. Lo zio Ivan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (fumare) troppe sigareSe, così poi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (stare) male e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (tossire) tuSa la noSe.

•  5. Il treno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (arrivare) alle 11. italianolinguadue.altervista.org [email protected] 14

Rispondi alle domande, facendo aOenzione alla concordanza del par3cipio passato dopo il pronome direOo.

•  1. Hai comprato le mele? – Sì, le ho comprat…… . •  2. Hai comprato le arance? – No, non le ho •  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  3. Hai comprato i peperoni? – Sì, li ho . . . . . . . . •  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •  4. Hai comprato la torta? – Sì, l’ho . . . . . . . . . . . . •  5. Hai comprato il pane? – Sì, l’ho . . . . . . . . . . . . •  6. Hai comprato la carne? – Sì, l’ho . . . . . . . . . . . •  7. Hai comprato le merendine? – No, non le •  ho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



Mi ___________ _______________ mi ___________ ________________ e ____________ _________________ solo solo per la strada _______ _______________ a lungo senza meta finché ______ ________________ cantare in un bar finché ho sentito _______________ in un bar. Canzoni e fumo ed allegria io ti ringrazio sconosciuta compagnia. Non so nemmeno chi ___ ____________ a darmi un fiore Ma so che sento più caldo il mio cuore So che sento più caldo il mio cuor Felicità. ___ _______ ________ ieri ed oggi ti ritrovo già Tristezza va una canzone il tuo posto prenderà ___________ ____________________ e poi ______________________ è mai possibile che ti abbia già

______________________? Eppure ieri morivo di dolore ed oggi canta di nuovo il mio cuore oggi canta di nuovo il mio cuor. Felicità Ti __________ _____________ ieri ed oggi ti ritrovo già Tristezza va una canzone il tuo posto prenderà. Felicità Ti __________ _____________ ieri ed oggi ti ritrovo già Tristezza va una canzone il tuo posto prenderà. una canzone il tuo posto prenderà.

ImperfeSo


L’IMPERFETTO È UN TEMPO DEL MODO INDICATIVO.

L’indicaGvo imperfeOo indica un’azione passata che ha avuto una certa durata e con3nuità.

Ieri pioveva.


ImperfeSo! PARLA – RE PARLA – VO PARLA – VI PARLA – VA PARLA – VAMO PARLA – VATE PARLA – VANO

LEGGE – RE LEGGE -‐ VO LEGGE -‐ VI LEGGE -‐ VA LEGGE -‐ VAMO LEGGE -‐ VATE LEGGE – VANO

PARTI -‐ RE PARTI – VO PARTI – VI PARTI – VA PARTI -‐ VAMO PARTI – VATE PARTI – VANO


L’imperfeSo è MOLTO regolare!!! Anda – re Usci – re Veni – re Ave – re Sape – re Dove – re Pote – re Vole –re Anda – vo Usci – vo

Veni – vo Ave – vo Sape – vo Dove – vo Pote – vo Vole -‐ vo


Verbi irregolari!!! Essere Ero Eri Era Eravamo Eravate Erano

Bere (beve – re) Beve -‐ vo Beve – vi Beve – va Beve – vamo Beve – vate Beve – vano

Dire (dice – re) Dice – vo Dice – vi Dice –va Dice – vamo Dice – vate Dice – vano

Fare (face – re) Face – vo Face – vi Face – va Face – vamo Face – vate Face -‐ vano



•  L’imperfeSo si usa: • per fare una descrizione al passato

La mia casa era piccola, ma aveva un bel giardino tuOo intorno.

• per esprimere un’azione abituale e ripeGGva nel passato Da bambino correvo e saltavo tuOo il giorno.

• per indicare che un’azione passata è avvenuta nello stesso momento di un’altra anche passata (e che tuSe e due le azioni hanno avuto la stessa

durata)

Mentre mangiavo, guardavo la televisione.


Completa le frasi coniugando all’imperfeOo i verbi indica3 tra parentesi.

1.  Mirella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (essere) una ragazza intelligente,

che . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (imparare) subito tutto. 2. In montagna noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (fare) delle gite molto

faticose, . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . (camminare) anche cinque o sei ore. 3. Elena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avere) la brutta abitudine di arrabbiarsi subito e di gridare. 4. Al mio paese io . . . . . . . . . . . . . . . (abitare) con la mia famiglia in una casa vicina al mare. 5. Queste case una volta non c’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (essere). La

strada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (passare) in mezzo ai prati e mio zio laggiù . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avere) un orto. 6. Mentre io . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (fare) i compiti, mio fratello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(parlare) e mi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (disturbare). 7. Mio nonno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (fare) il macellaio.


Completa le frasi trasformando il verbo dal presente all’imperfeOo.

1 . O r a a b i t o i n Italia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Ora vado nella scuola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Al mio paese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. In Italia i miei compagni sono . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Al mio paese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Qui la mia casa è . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Al mio paese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Ora mio padre fa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prima mio padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 . I l t e m p o q u i è . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Al mio paese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. In Italia mangio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Al mio paese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


La differenza tra imperfeOo e passato prossimo


L’uso ImperfeOo Passato Prossimo

azione abituale, che si faceva sempre

Da bambino andavo al mare tuSe le

domeniche.

azione non abituale, che è stata faSa una sola volta

Da bambino una volta sono andato al

mare.

azione ripe33va, che si faceva tante volte

Mia zia faceva sempre dei dolci buonissimi.

azione puntuale, avvenuta una volta Mia zia ieri ha faOo dei dolci buonissimi

azione dura3va, che è durata per un certo tempo

Ieri pioveva.

azione momentanea, breve, che è durata o è avvenuta in un momento

Ieri è piovuto un po’.


Quando nella stessa frase ci sono due azioni passate che sono avvenute contemporaneamente, possiamo avere tre casi:

• due azioni ugualmente lunghe (duraGve):

-‐ imperfeSo Mentre studiavo, + -‐ imperfeSo mia sorella preparava la cena.

• due azioni ugualmente puntuali o momentanee:

-‐ passato prossimo Quando Fulvio è arrivato, + -‐ passato prossimo lo abbiamo salutato.

• un’azione duraGva durante la quale avviene un’azione momentanea:

-‐ imperfeSo Mentre mangiavo, + -‐ passato prossimo è suonato il telefono.


ImperfeOo o passato prossimo? Cerchia l’alterna3va correOa.

•  1. Una volta qui c’era / c’è stata una pizzeria. •  2. Facevi / Hai faOo i compiG per domani? •  3. Sabato andavo / sono andato al cinema. •  4. Finalmente arrivava / è arrivato l’ulGmo giorno di

scuola. •  5. In Perù abitavo / ho abitato in molte ciSà. •  6. In passato gli Italiani fumavano / hanno fumato di più. •  7. L’anno scorso andavo / sono andato in piscina tuF i

giorni. •  8. Giovedì andavo / sono andato in piscina con Bruno. •  9. Da piccolo avevo / ho avuto paura dei tuoni. •  10.Da piccolo avevo / ho avuto il morbillo.


ImperfeOo o passato prossimo? Cerchia l’alterna3va correOa.

•  1. Mentre telefonavo / ho telefonato, Paola arrivava / è arrivata. •  2. Mentre il marito preparava / ha preparato la tavola, la moglie cucinava / ha

cucinato. •  3. Quando uscivo / sono uscito, pioveva /è piovuto. •  4. Andando a scuola, vedevo / ho visto un incidente stradale. •  5. Andando a scuola, vedevo / ho visto tuF i giorni tua sorella alla fermata

dell’autobus. •  6. Sergio non mangiava / ha mangiato niente, perché stava / è stato male. •  7. Quando abitavo / ho abitato in Cile, andavo / sono andato a scuola da febbraio

a novembre. •  8. Quando Rosa lavorava / ha lavorato per la famiglia D’Angelo, guadagnava /ha

guadagnato abbastanza bene. •  9. Mentre la professoressa spiegava /ha spiegato, MarGn si meOeva / si è messo •  a gridare. •  10. Visto che faceva / ha faOo bel tempo, par3vamo / siamo par33 presto per il

mare.


Completa le seguen3 frasi con l’imperfeOo o il passato prossimo del verbo indicato tra parentesi.

•  1. StamaFna Lino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (andare) al mercato. •  2. Lino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (andare) al mercato tuF i giorni. •  3. Ieri noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (studiare) italiano, storia e

geometria. •  4. Da piccoli noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (studiare) l’aritmeGca. •  5. Al mare io . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (mangiare) pesce a pranzo e a

cena. •  6. Domenica io . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (mangiare) il pesce al

forno. •  7. Mio nonno da giovane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (leggere) il giornale

senza occhiali. •  8. Mio nonno ieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (leggere) il giornale tuSa

la sera.


Completa le seguen3 frasi con l’imperfeOo o il passato prossimo del verbo indicato tra parentesi.

•  1. Michele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (cambiare) la macchina perché . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (essere) troppo vecchia.

•  2. Ieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (essere) una bella giornata di sole, ma . . . . . . . . . . . . . . . . (fare) abbastanza freddo.

•  3. Di solito alla domenica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (andare) a pescare con mio padre e mio fratello Joseph.

•  4. Quando tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (telefonare), io . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (stare) ancora dormendo.


ASCOLTA LA CANZONE, COMPLETA I L T E S TO CON L E P ARO L E MANCANTI E INDOVINA IL TITOLO.


•  _____, ___________

C'_____ qualcosa che non ___ ____________ _______________ qualcosa _________________ Nella stanza della sposa _____ _____________ Eppure ___ ____________________ Ancora dimmelo ancora Che tuSo _________ così com'________ Come ____________ che ____ _______________ E come ____________ Ogni volta che __________________ _________________ E _____ ______________________ Come sabbia nel tempo _____ ______________ E però ___________ E _____ ________________ E a v o l t e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ s i c u r o c h e _______________ E che __________________ Che ______________ E _________________ _____________ e ___ _______________ _______________ E __________________

Ed ______________ suoni Suoni che ________________ ____ ______________ Ma così bianca e nessuno _____ la _____________ Così per poco Che poco ______ __________________ Mentre _____________ un telefono che __________________ e che non ____ _________________ Non ______________ però ____________ tuSo quello che gl i ___________________ quello che _________________ quello che non _________________ così preciso ed imperfeSo che nessuno lo _____________________ se non _______________ ____________________ c o n u n i n c h i n o d a d o m a t o r e l e __________________ e poi ________________ e ________________ o __________________ e c o m e u n m e s s i c a n o _ _ _ _ _____________________


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