Tema 9 Medicina Psicologica 2a Parte

8/17/2019 Tema 9 Medicina Psicologica 2a Parte

1/42

MEDICINA PSICOLOGICACLASE TEORICA TEMA 9: ENTREVISTA PSICOLOGICA

(Segunda Parte)Dr. Gonzao Ca!te"n Gue#ara

Co$%a&a'&a a&r *+,

-NIVERSIDAD PRIVADA AIERTA LATINOAMERICANA -PAL/AC-LTAD DE CIENCIAS DE LA SAL-D

CARRERA DE MEDICINA


2/42

La Consulta consiste en la solicitud deasistencia técnica o profesional, la que

puede ser prestada o satisfecha demúltiples formas, una de las cuales puedeser la Entrevista.La to'a de $onta$to $on un !u0eto1 e! e 2r'er

2a!o1 e n$o de una rea$"n 2!$"ogo 32a$ente1 4ue 2uede der#ar en un 2ro$e!o: Psicodiagnóstico Tratamiento psicológico

EL PRIMER CONTACTO: LACONSULTA


3/42

OBJETIVOSGENERALES DE LA

ENTREVISTAPSICOLOGICA


4/42

Seg5n M. OCAMPO1 M. AR6ENO 7 E. GRASSANO aguno! deo! 2unto! '8! '2ortante! a tener en $uenta en aentre#!ta 2!$o"g$a !on: O&!er#ar la impresión que causa el entrevistado !!e 'antene1 ! !e 'od;$a1 en 4ue 'o'ento 7 en 4u<!entdo1 tenendo en $uenta e engua0e $or2ora1 #er&a1ge!tua. Observar el ritmo de las verbaliaciones1 $uando1$"'o 7 2or4u< !e 2rodu$en $a'&o! A2re$ar a! caracter!sticas del lengua"e O&!er#ar a articulación del pasado, presente #futuro en e reato.

OBJETIVOS GENERALES DELA ENTREVISTA

PSICOLOGICA


5/42

E!ta&e$er e grado de coherencia o discrepanciaentre lo verbaliado # lo e$presado en lo no

verbal . Dentro de reato1 en que aspectos de su vidahace m%s hincapié1 $uae! e 2ro#o$an &o4ueo oan!edad1 4ue 2arte de !u %!tora ege 2ara $o'enzar. Ca2tar o 4ue e !u0eto trans&ere en e P!$"ogo

Entre#!tador Ca2tar o contratransferencial Deter'nar el modelo vincular del Entrevistado


PSICOLOGICA


6/42

D!tngur entre e motivo de consulta mani&esto's!ntoma( 7 e latente 'el que se vislumbra a

2artr de o 4ue !e e!$u$%a 7 2en!a a$er$a de2a$ente) Ver;$ar ! 2o!ee sintomatolog!a cl!nica uorg%nica. O&!er#ar ! e 2a$ente tene 2o!&dad de insight .

Indagar a$er$a de a! fantas!as de salud #enfermedad de entre#!tado 7 !u a$e2ta$"n de a$ura$"n


PSICOLOGICA


7/42

Poder deter'nar $on a 'a7or 2re$!"n 2o!&e e E)T*+OE-T*L de 2a$ente1 e#auando:•

A2aren$a 7 $o'2orta'ento• A$ttude! %a$a e entre#!tador• A$ttud 2!$o'otrz• E!tado an='$o• Pen!a'ento 7 engua0e• Po!&e d!tor!one! 2er$e2t#a! (au$na$one!)• Aten$"n 7 $a2a$dad 2ara a $on$entra$"n• Me'ora (n'edata o 'edata)• T2o 7 n#e de ntegen$a•

>u$o de readad

OBJETIVOS GENERALESDE LA ENTREVISTA

PSICOLOGICA


8/42

ELEMENTOS DE LAENTREVISTA


9/42

A !er a Entrevista Psicológica din%mica1

e! de$r1 ?a$t&e de $on!tante! cambios 4ue

e#an a a $on!tru$$"n de %2"te!! !o&re eEntre#!tado1 !e %a$e ne$e!aro !!te'atzaro! ee'ento! re$ogdo! 4ue a$o'2a@an oe2re!ado #er&a'ente.

E!to! !on:

ELEMENTOS DE LA

ENTREVISTA


10/42

La transferencia se re&ere a la actualiación en

la entrevista de sentimientos, actitudes #

conductas inconscientes, por parte delentrevistado. En a Entre#!ta P!$o"g$a !e e!ta&e$e 2or 2arte de

Entre#!tado a tran!?eren$a. B!te de2o!ta en a2er!ona de P!$"ogo entre#!tador e!ta! !tua$one!

2a!ada!1 a!gna roe! a entre#!tador 7 !e $o'2ortaen ?un$"n de o! '!'o! 7 $on eo a2orta ee'ento!4ue de&en !er utzado! $o'o n!tru'ento! t


11/42

Se d!tngue la transferencia positiva # la

transferencia negativa, a'&a! !on $oe!tente!1

aun4ue $on un 2redo'no reat#o1 e!ta&e oaternante de aguna de a! do!. Integran a 2arten$on!$ente de a $ondu$ta.

En la contratransferencia se inclu#en todos losfenómenos que aparecen en el Psicólogo

entrevistador 1 $o'o e'ergente! de $a'2o2!$o"g$o 4ue !e $on;gura en a entre#!ta !on a!re!2ue!ta! de entre#!tador a a! 'an?e!ta$one!de entre#!tado1 e e?e$to 4ue tenen !o&re


12/42

La an!edad e! ne$e!ara en a entre#!ta

$o'o en toda !tua$"n nue#a 7 de!$ono$da.

Entre#!tado 7 entre#!tador !e en?rentan $onuna situación desconocida1 ante a $ua notenen toda#=a e!ta&zada! 2auta!rea$$onae! ade$uada!1 7 a !tua$"n no

organzada '2$a una $ertade!organza$"n de a 2er!onadad de $adauno de o! 2art$2ante!1 e!ta de!organza$"ne! a an!edad.

. La An!edad


13/42

-o se la debe anular o , sino observar #

considerar cuales son los factores que la

producen para operar sobre ellos. Laan!edad de&e !er #gada en !u a2ar$"n1 !ugrado e nten!dad. E u'&ra de toeran$a a aan!edad de&e !er 2er'anente'ente dete$tado.

El monto adecuado de ansiedad es

/generador0. El e$ceso de ansiedad,/obstaculia o abruma0 a entre#!tado1 7re$urrr8 a 'e$an!'o! de?en!#o! '8! etre'o!.

. La An!edad


14/42

La an!edad de entre#!tador e! uno de o!

?a$tore! '8! d?=$e! de 'ane0ar. E!te de&e

2o!eer a $a2a$dad 2ara toerara 7 2odern!tru'entara.

El entrevistador entonces deber%disociarse a los &nes de no invadir la

entrevista con su propia ansiedad, nide"arse in1uenciar con la ansiedad delentrevistado.

. La An!edad


15/42

E. Roa !e@aa 7 d?eren$a t2o! de an!edad: Ansiedad de abordaje o ansiedad de encen!ro: !e

da en e $o'enzo de a entre#!ta1 e! de 2redo'no paranoide o persecutorio1 de&do a a ne$e!dad deentre#!tado en de!$u&rr 4uen e! 7 $"'o e! eentre#!tador.

Ansiedad de "an!eni"ien!o: e! una an!edad de tipodepresiva, de&do a a ne$e!dad de 'anten'ento 7 ete'or a a 2


16/42

E n!tru'ento de tra&a0o de P!$"ogo

entre#!tador1 e!


17/42

Seg5n >OSB LEGER e entre#!tador de&e a$tuar

d!o$ado1 o&!er#ando 7 $ontroando o 4ue o$urre.

D!tnto! t2o! de 2er!ona! 2ueden 2ro#o$ar ?a!tdo1$an!an$o1 !ue@o1 rrta$"n1 &o4ueo1 8!t'a1 $ar@o1re$%azo1 !edu$$"n1 entre otro!. E!to! !on todo! nd$o!$ontratran!?eren$ae! 4ue e entre#!tador de&e 2er$&r$o'o tae! en a 'edda en 4ue !e 2rodu$en 7 de&ere!o#ero!

-na &uena d!o$a$"n de 2ro?e!ona e 2er'tr8'eter!e en a !tua$"n1 2ero a '!'o te'2o tener a$a2a$dad de o&!er#a$"n 7 e ea'en de a #da de$on!utante.

F. La D!o$a$"n

In!tru'enta


18/42

En a Entre#!ta P!$o"g$a !e 2rodu$e e

2ro$e!o de $o'un$a$"n $on todo! o!

ee'ento! 4ue $o'2onen a '!'a(tran!'!or1 re$e2tor1 'en!a0e1 $"dgo1$onteto 7 $ana).

. La Co'un$a$"n


19/42

E 'en!a0e o $ondu$ta de&e !er o&!er#ado en !u! tre!n#ee!:

HAdi!i%o &in'()s!ica1 o !ea a! #a&abras1 $on !u$"dgo $ono$do 7 ?or'azado en e


20/42

E Entre#!tador e! un o&!er#ador 2art$2ante12or o 4ue nter#ene 7 2art$2a de a '!'a $on

do! t2o! de nter#en$one!:H T.cnica de& conse&in': re2et$"n de a!5t'a! 2aa&ra! de entre#!tado en tononterrogat#o1 2ara e!t'uar 7 o&tener '8!

dato! de !u0eto.H Se/a&a"ien!o: e! a e2$ta$"n de'en!a0e! 4ue no a2are$en #er&azado! en ed!$ur!o.

. La! nter#en$one!

de Entre#!tador


21/42

AREAS DE LA

ENTREVISTAPSICOLJGICA

DIRIGIDA A AD-LTOS


22/42

Se de&en re$o2ar o! !guente! dato!: No'&re!1 So&reno'&re!1 A2edo:.

Edad: Na$onadad 7 reg"n: /a'a Nu$ear de Orgen: E!$oardad: O$u2a$"n A$tua: /a'a Nu$ear A$tua:. Per!ona! $on a! 4ue $on##e:

A. Dato! de /a$"n


23/42

A tra#


24/42

Se a2unta a evaluar los tipos de v!nculos

infantiles # actuales $"'o ?ue a rea$"n

$on !u! 2adre! 7 %er'ano! en !u n?an$a 7$"'o e! en a a$tuadad.

C.3 /a'a de Orgen


25/42

E!te te' a2unta a de!ec!ar incidencias -

0an!as)as acerca de &a #areja 2arenta en a

2o!&dad de eegr una 2are0a1 4u< t2o dero de!e'2e@a 7 4u< e!2era de otro.

D.3 Pare0a!


26/42

Se ndaga a$er$a de a! $ara$ter=!t$a! 7 a

'odadad $on 4ue e consultante asume el

rol se$ual # su incidencia en su historiavital.

E. Seuadad


27/42

Se n#e!tga cómo est% conformada su

familia actual 1 !u $ara$terza$"n e %!tora. Se

!o$ta a de!$r2$"n de !u $"n7uge e %0o! 7$"'o e! a rea$"n $on

/.3 /a'a A$tua


28/42

En e!te =te' !e de&er8 re2arar en a

e$istencia o ausencia de v!nculos

amistosos1 4u< dura$"n %an tendo o!'!'o! 4u< $rtero! utza 2ara a ee$$"nde a'go! 7 4ue e2e$tat#a! tene 2ue!ta!en

G.3 A'!tade!


29/42

Se e2ora !o&re o! ciclos escolares

atravesados. La! $ara$ter=!t$a! de o!

'!'o!1 ogro! 7 ?ra$a!o!. En $uanto a 8rea a&ora !e ndaga !o&re !u

labilidad ó estabilidad en la inserciónlaboral 7 e grado de !at!?a$$"n "

?ru!tra$"n 4ue o&tene en e '!'o.

K.3 Tra&a0o 7 E!tudo


30/42

Se a#ergua ! e !u0eto !e 2er'te tener

te'2o &re " no 4u< a$t#dade! reaza 7

$on 4u


31/42

Se n#e!tga 4ue t2o de a$t#dade! rego!a!

7o 2o=t$a! tene e !u0eto 7 4ue te'2o e!

ded$a.

>.3 A$t#dade!

Rego!a! 7 Po=t$a!

E ? d d


32/42

Se e2ora 4u< t2o1 $on 4u< ante$edente!1 en

qué momento de su ciclo vital se

produ"eron1 $on 4u< gra#edad1 dura$"n 7!e$uea!.

.3 En?er'edade! 3Inter#en$one!

ur5rg$a! 3 A$$dente!


33/42

O&!er#ar ! e entre#!tado e!&oza 2ro7e$to!

de ?uturo en ?or'a e!2ont8nea 7 en 4u< 8rea!

o! 'agna.

L.3 Pro7e$to de /uturo


34/42

LA /-NCIJN EL

E>ERCICIODEL ENTREVISTADOR

EN LAS ENTREVISTAS


35/42

>. M. KADLE e2$ta a ?un$"n 7 e e0er$$o deP!$"ogo Entre#!tador en a! entre#!ta!

2!$o"g$a!1 $o'o a! de:H E!ta&e$er un &uen 2unto de 2artda 2ara aEntre#!taH E?e$tuar a! 2regunta! de 'anera $ara1

e$on"'$a 7 naturaH Ade$uar a !e$uen$a de o! t"2$o! a ea'nara n#e de an!edad de nd#duo.

/-NCION DEL

ENTREVISTADOR


36/42

H Reg!trar a n?or'a$"n durante e en$uentroH /or'uar a! 2regunta! de$ada! en ?or'a

dre$taH A$tuar $on %a&dad en e 'ane0o de a!2au!a!H Intentar de!$u&rr o 4ue !e o$uta &a0o a!

re!2ue!ta! !u2er;$ae!H La! d!$re2an$a! de&en !e tenda! en $uentaH Aentar a &re e2re!"n de o2none! 7e'o$one!

H Pre2arar!e a dar re!2ue!ta!.

/-NCION DEL

ENTREVISTADOR


37/42

Para $ada 'odadadde

Entre#!ta 7 2ara

$ada o&0et#o1 una!ere de rega!


38/42

E Entre#!tador tene a o&ga$"n de

'antener e $'a e'o$ona dentro de

'8rgene! 4ue a2arez$an $o'o !ano! 7$ongruente! $on a !tua$"n. E Entre#!tador no de&e generar an!edad en

e entre#!tado.

No e! $on#enente nter2retar en aentre#!ta.

REGLAS EN LA

ENTREVISTA


39/42

H E Entre#!tador nun$a de&e agredr aentre#!tado

H E entre#!tador no de&e ndu$r a! re!2ue!ta!de Entre#!tado1H E entre#!tador !a&e de te'2o 4ue d!2one2ara $u'2'entar !u tarea: 7 de&e a$tuar de

a$uerdo a e!te.

REGLAS EN LA

ENTREVISTA

i d


40/42

La 2o!$"n '8! ortodoa e! a de

entre#!tador entre#!tado en?rentado!1 o

!ea e o0o dere$%o de uno 'ra e o0o z4uerdode otro 7 #$e#er!a. La !tua$"n dea !er8 !no&0eto! nter'edo! entre a'&o!.

Pero a utza$"n de una 'e!a o e!$rtoro

entre e entre#!tador 7 entre#!tado 2er'tetener una d!tan$a 4ue !e 2uede $on!derar$o'o $on#enente en a 'a7or=a de o!$a!o!.

en!re%is!ador conres#ec!o

a& en!re%is!ado: +C1Ra"i&&$n,


41/42

P. SCKILDER %a reundo en $n$o gru2o! o!nd#duo! 4ue $on$urren a '


42/42

PICKON RIVIERE a;r'a 4ue 2ode'o! $on!derar

tre! gru2o!1 !eg5n e 2redo'no de n%&$one!1

!=nto'a!1 4ue0a! o 2rote!ta! re$aga '8! !o&re eQrea de a Mente1 de Cuer2o o de MundoEterno.

En $uanto a a $on$urren$a a una Entre#!taP!$o"g$a1 e neur"t$o $on$urre $on un $erto

n!g%t o 2er$e2$"n de !u en?er'edad1 'entra!4ue e 2!$"t$o en $a'&o e! tra=do 2or otro. E4ue no tene 'ot#o! 2ara #enr 2ero #ene 2or4ueo 'andan $orre!2onde a o! 2!$"2ata!

ACERCA DEL

ENTREVISTADO

Tema 9 Medicina Psicologica 2a Parte

Documents

Transcript of Tema 9 Medicina Psicologica 2a Parte