STUDENTI in FORMA ti

Progetto “Guerrieri della Salute”CLASSE IV A Scuola A. Manzoni

VII Circolo - MONZA

IINNIIZZIIAA L’L’AVVENTURAAVVENTURA

QUEST’ANNO ABBIAMO ADERITO AL PROGETTO

“GUERRIERI DELLA SALUTE”.

DUE OPERATRICI, DIPENDENTI DI

UNA FAMOSA FABBRICA

DI LAMPADINE, CI HANNO

PARLATO DI SALUTE E DI QUALI

SONO LE COSE IMPORTANTI PER

VIVERE MEGLIO NEL

RISPETTO DELL’AMBIENTE E,

PIÚ IN GENERALE, DEL NOSTRO

ECCOCI

Senza aria, acqua, luce e movimentosaremmo come un palazzo diroccato sull’orlo del

crollo.

La nostra classe partecipa da tre anni ad un progetto europeo sullo SVILUPPO SOSTENIBILE.Quest’anno nella nostra scuola è partito il “PEDIBUS”, gruppi di bambini che vanno a scuola a piedi accompagnati da genitori volenterosi.

Non possiamo vivere senza ARIAIl nostro

CERVELLO ne ha bisogno per lavorare

meglio.

È importante aprire spesso le finestre per far cambiare l’aria nei locali, perché se diventa satura di anidride carbonica ci sentiremo più stanchi ed assonnati.

Impariamo a non inquinarenon inquinare

Consiglio utile:Impariamo a respirare correttamente per sentirci meglio, soprattutto durante l’attività

motoria: INSPIRIAMO dal naso, ESPIRIAMO dalla bocca.

PER STARE MEGLIO E DARE RISULTATI MIGLIORI A

SCUOLA, NELLO SPORT … DOVREMMO BERE ALMENO

bicchieri di ACQUA al giorno

I NOSTRI ORGANI HANNO BISOGNO DI ACQUA PER FUNZIONARE MEGLIO.

Consiglio utile:Impariamo a portare sempre con noi una bottiglietta d’acqua da bere ogni tanto, per non rimanere mai a … secco!

Il nostro corpo ha bisogno di MUOVERSI MUOVERSI FARE MOLTO MOVIMENTO FARE MOLTO MOVIMENTO

andando a piedi o in bicicletta, camminando o correndo, facendo sport o semplicemente usando le scale al posto dell’ascensore

per MIGLIORARE per MIGLIORARE l’agilitá, la coordinazione, l’umore

per RIDURREper RIDURRE il rischio obesitá

per PREVENIREper PREVENIRE alcune malattie.

Cuore, muscoli e polmoni si rinforzano.

Consiglio utile:Evita di trascorrere troppo tempo a guardare i programmi televisivi. Mangiare mentre si guarda il televisore non è una scelta salutare.

Quest’anno abbiamo

partecipato ad

un progetto di minivolley.

minivolley.

La LUCELUCE è importante per tutti gli esseri viventi,senza di essa non ci sarebbe la VITA.

In presenza di LUCE il nostro corpo é attivo;quando la luce non c’é il nostro corpo si riposa per recuperare le energie sprecate.

LA LUCELUCE MIGLIORA L’APPRENDIMENTO, SI EVITANO ERRORI E SI RIMANE PIÚ ATTIVI E CONCENTRATI.

Consiglio utile:È preferibile mettere la scrivania in una zona della stanza ben illuminata, per sfruttare al massimo la luce del giorno.Spegnere le lampadine se non sono necessarie.

… la prima fonte d’illuminazione che l’uomo

riuscì ad ottenere fu il fuocofuoco.

Le prime forme d’illuminazione furono

quindi le torcetorce (es. legni cosparsi di pece e di grasso animale)

Il passo successivo alla torcia fu l’invenzione delle lucernelucerne, ciotole chiuse e modellate in terracotta o in vetro soffiato, dotate di manico per impugnatura, foro centrale per la carica d’olio e nell’estremità un beccuccio dal quale usciva la fiammella.

Dopo le lucerne si passò all’utilizzo del lume delle candelecandele, , utilizzando dapprima grasso animale misto a paglia esuccessivamente la cera d’api.

È interessante sapere che ….

La prima candelacandela, , come la conosciamo noi, prese luce nel 1818.

Nel 1783 fu inventata la lampada ad oliolampada ad olio, in seguito quelle al petrolio e al kerosene, che offrivano una luce più diffusa.

Nel 1845 a Firenze si accesero i primi lampioni a gas lampioni a gas e le città iniziarono ad essere meno buie.

Nel 1879 Edison inventa la lampadinlampadina a elettrica elettrica ..Anche se la prima lampadina durò solo poche ore,nel giro di pochi anni si fecero passi da gigante.Inizia l’era della LAMPADINA AD INCANDESCENZA!

Con pochi Con pochi accorgimentiaccorgimenti si può risparmiare si può risparmiare molta molta

Basta usare LAMPADE A BASSO CONSUMO LAMPADE A BASSO CONSUMO come quelle FLUORESCENTIFLUORESCENTI che producono poco calore e sfruttano in maniera più efficiente l’energia per l’illuminazione o quelle

a LEDLED che ci permettono di risparmiare sulla bolletta, non riscaldano, durano più a lungo e la qualità della luce è OTTIMA

Presentazione in p. p. t. realizzata dagli alunni della classe IV AInsegnanti Bramati Egle – Chiarito Pasqualina

Scuola A. Manzoni - VII Circolo Didattico - Monza

PAOLO FRANCESCO ANDREASTEFANO AGNESE MATTEO

CARLOTTA FERDINANDO MARTAGAIA MANUEL ARIANNA

FABIO MICHAELA ALESSANDRO

MARCO MARICA SIMONE

ELENA FRANCESCO VALERIA

ADAM IDRIS