stirie per bambini

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 Annalisa Strada    i    l    l   u   s    t   r   a   z    i   o   n    i     d    i     A   g   o   s    t    i   n   o    C   e   r   a Tre storie per bambini svegli

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Annalisa Strada

i l l u s t r a z i o n i d i A g o s t i n o C e r a

Tre storie perbambini svegli

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Questo libro in distribuzione gratuitanelle scuole primarie della Regione Piemontefa parte dei materiali del progettoMove Up Destinazioni alternativelrsquoiniziativa educativa della Regione Piemonte

che ha come obiettivi sia prevenirecomportamenti discriminatori

e forme di violenza domestica o tra parisia favorire lrsquouso consapevole di Internet

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Annalisa Strada

Tre storie perbambini svegliillustrazioni di Agostino Cera

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Agostino Cera vignettista e illustratoreproviene dalla Scuola del FumettoCollabora con Case editrici e Agenzie di pubblicitagraveEgrave attivo anche nel campo dellrsquoanimazione

per cui realizza scenogra1047297e e crea divertenti personaggi

Annalisa Strada vive in provincia di BresciaHa cominciato la sua esperienza editorialeprogettando e scrivendo testi di manualistica

e di cucina ma egrave passata ben presto alla sua passionela narrativa per bambini e ragazziHa pubblicato albi illustrati raccontie romanzi brevi con Adriano Salani EditoreBruno Mondadori Ape Junior ArkaIl Segno dei Gabrielli San Paolo e Piemme

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Ciao

ti piacciono le favole

O preferisci le avventure

Magari di fantascienza tra computer e realtagrave virtuale

Qui trovi di tutto

Ti aspettano Ambrosio Mariella Beatrice

Shahzaib Alberto Martino Tiziana GiuliohellipChi sono

Sono i protagonisti di tre storie appassionanti

Vedrai sono personaggi molto diversi tra loro

Ti sorprenderanno

Scoprirai il percheacute leggendo il libro a scuola e a casa

insieme ai tuoi compagni di classe ai tuoi fratelli genitori nonni

Ma una cosa te la possiamo anticipare

Tutti insieme ti invitano a partecipare alle loro avventure

Anzi hanno proprio bisogno di te per concluderle

nel modo migliore

Buona lettura e buon divertimento

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La farfalla il maggiolino

e la lumaca

Una bella mattina di primavera nel grande pratodel Piccolo Giardino dellrsquoIncanto i fiori giagrave grandisi risvegliarono presto A interrompere i loro sogni era stato il lento dischiudersidi boccioli tenerissimiLe margheritine appena nate furono le prime a spalancare

i loro petali bianchi subito seguite dalle corolle gialledelle primule ordinate lungo il bordo delle aiuolePoco piugrave in lagrave gli alti tulipani agitavano le foglie robusteper fare le moine ai loro piccoli tulipanini rossi rosae giallo chiaroI ranuncoli quei fiori ribelli erano nati invece

nel fitto del parco dove i tigli i castagni e le querceavevano ricreato il clima delicato della mezza montagnaanche se erano stati piantati nel mezzo di un quartieremolto popoloso della cittagraveE in quel tripudio di primavera brillava lrsquoimmenso rosetocon le sue esplosioni di bianco rosso violetto e carminio

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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SCOPRI

Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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I

L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Questo libro in distribuzione gratuitanelle scuole primarie della Regione Piemontefa parte dei materiali del progettoMove Up Destinazioni alternativelrsquoiniziativa educativa della Regione Piemonte

che ha come obiettivi sia prevenirecomportamenti discriminatori

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Annalisa Strada

Tre storie perbambini svegliillustrazioni di Agostino Cera

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Agostino Cera vignettista e illustratoreproviene dalla Scuola del FumettoCollabora con Case editrici e Agenzie di pubblicitagraveEgrave attivo anche nel campo dellrsquoanimazione

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Annalisa Strada vive in provincia di BresciaHa cominciato la sua esperienza editorialeprogettando e scrivendo testi di manualistica

e di cucina ma egrave passata ben presto alla sua passionela narrativa per bambini e ragazziHa pubblicato albi illustrati raccontie romanzi brevi con Adriano Salani EditoreBruno Mondadori Ape Junior ArkaIl Segno dei Gabrielli San Paolo e Piemme

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Ciao

ti piacciono le favole

O preferisci le avventure

Magari di fantascienza tra computer e realtagrave virtuale

Qui trovi di tutto

Ti aspettano Ambrosio Mariella Beatrice

Shahzaib Alberto Martino Tiziana GiuliohellipChi sono

Sono i protagonisti di tre storie appassionanti

Vedrai sono personaggi molto diversi tra loro

Ti sorprenderanno

Scoprirai il percheacute leggendo il libro a scuola e a casa

insieme ai tuoi compagni di classe ai tuoi fratelli genitori nonni

Ma una cosa te la possiamo anticipare

Tutti insieme ti invitano a partecipare alle loro avventure

Anzi hanno proprio bisogno di te per concluderle

nel modo migliore

Buona lettura e buon divertimento

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La farfalla il maggiolino

e la lumaca

Una bella mattina di primavera nel grande pratodel Piccolo Giardino dellrsquoIncanto i fiori giagrave grandisi risvegliarono presto A interrompere i loro sogni era stato il lento dischiudersidi boccioli tenerissimiLe margheritine appena nate furono le prime a spalancare

i loro petali bianchi subito seguite dalle corolle gialledelle primule ordinate lungo il bordo delle aiuolePoco piugrave in lagrave gli alti tulipani agitavano le foglie robusteper fare le moine ai loro piccoli tulipanini rossi rosae giallo chiaroI ranuncoli quei fiori ribelli erano nati invece

nel fitto del parco dove i tigli i castagni e le querceavevano ricreato il clima delicato della mezza montagnaanche se erano stati piantati nel mezzo di un quartieremolto popoloso della cittagraveE in quel tripudio di primavera brillava lrsquoimmenso rosetocon le sue esplosioni di bianco rosso violetto e carminio

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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SCOPRI

Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Annalisa Strada

Tre storie perbambini svegliillustrazioni di Agostino Cera

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Agostino Cera vignettista e illustratoreproviene dalla Scuola del FumettoCollabora con Case editrici e Agenzie di pubblicitagraveEgrave attivo anche nel campo dellrsquoanimazione

per cui realizza scenogra1047297e e crea divertenti personaggi

Annalisa Strada vive in provincia di BresciaHa cominciato la sua esperienza editorialeprogettando e scrivendo testi di manualistica

e di cucina ma egrave passata ben presto alla sua passionela narrativa per bambini e ragazziHa pubblicato albi illustrati raccontie romanzi brevi con Adriano Salani EditoreBruno Mondadori Ape Junior ArkaIl Segno dei Gabrielli San Paolo e Piemme

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Ciao

ti piacciono le favole

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Ti aspettano Ambrosio Mariella Beatrice

Shahzaib Alberto Martino Tiziana GiuliohellipChi sono

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Vedrai sono personaggi molto diversi tra loro

Ti sorprenderanno

Scoprirai il percheacute leggendo il libro a scuola e a casa

insieme ai tuoi compagni di classe ai tuoi fratelli genitori nonni

Ma una cosa te la possiamo anticipare

Tutti insieme ti invitano a partecipare alle loro avventure

Anzi hanno proprio bisogno di te per concluderle

nel modo migliore

Buona lettura e buon divertimento

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La farfalla il maggiolino

e la lumaca

Una bella mattina di primavera nel grande pratodel Piccolo Giardino dellrsquoIncanto i fiori giagrave grandisi risvegliarono presto A interrompere i loro sogni era stato il lento dischiudersidi boccioli tenerissimiLe margheritine appena nate furono le prime a spalancare

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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I

Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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L

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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SCOPRI

Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Agostino Cera vignettista e illustratoreproviene dalla Scuola del FumettoCollabora con Case editrici e Agenzie di pubblicitagraveEgrave attivo anche nel campo dellrsquoanimazione

per cui realizza scenogra1047297e e crea divertenti personaggi

Annalisa Strada vive in provincia di BresciaHa cominciato la sua esperienza editorialeprogettando e scrivendo testi di manualistica

e di cucina ma egrave passata ben presto alla sua passionela narrativa per bambini e ragazziHa pubblicato albi illustrati raccontie romanzi brevi con Adriano Salani EditoreBruno Mondadori Ape Junior ArkaIl Segno dei Gabrielli San Paolo e Piemme

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Ciao

ti piacciono le favole

O preferisci le avventure

Magari di fantascienza tra computer e realtagrave virtuale

Qui trovi di tutto

Ti aspettano Ambrosio Mariella Beatrice

Shahzaib Alberto Martino Tiziana GiuliohellipChi sono

Sono i protagonisti di tre storie appassionanti

Vedrai sono personaggi molto diversi tra loro

Ti sorprenderanno

Scoprirai il percheacute leggendo il libro a scuola e a casa

insieme ai tuoi compagni di classe ai tuoi fratelli genitori nonni

Ma una cosa te la possiamo anticipare

Tutti insieme ti invitano a partecipare alle loro avventure

Anzi hanno proprio bisogno di te per concluderle

nel modo migliore

Buona lettura e buon divertimento

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La farfalla il maggiolino

e la lumaca

Una bella mattina di primavera nel grande pratodel Piccolo Giardino dellrsquoIncanto i fiori giagrave grandisi risvegliarono presto A interrompere i loro sogni era stato il lento dischiudersidi boccioli tenerissimiLe margheritine appena nate furono le prime a spalancare

i loro petali bianchi subito seguite dalle corolle gialledelle primule ordinate lungo il bordo delle aiuolePoco piugrave in lagrave gli alti tulipani agitavano le foglie robusteper fare le moine ai loro piccoli tulipanini rossi rosae giallo chiaroI ranuncoli quei fiori ribelli erano nati invece

nel fitto del parco dove i tigli i castagni e le querceavevano ricreato il clima delicato della mezza montagnaanche se erano stati piantati nel mezzo di un quartieremolto popoloso della cittagraveE in quel tripudio di primavera brillava lrsquoimmenso rosetocon le sue esplosioni di bianco rosso violetto e carminio

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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I

Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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SCOPRI

Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Ciao

ti piacciono le favole

O preferisci le avventure

Magari di fantascienza tra computer e realtagrave virtuale

Qui trovi di tutto

Ti aspettano Ambrosio Mariella Beatrice

Shahzaib Alberto Martino Tiziana GiuliohellipChi sono

Sono i protagonisti di tre storie appassionanti

Vedrai sono personaggi molto diversi tra loro

Ti sorprenderanno

Scoprirai il percheacute leggendo il libro a scuola e a casa

insieme ai tuoi compagni di classe ai tuoi fratelli genitori nonni

Ma una cosa te la possiamo anticipare

Tutti insieme ti invitano a partecipare alle loro avventure

Anzi hanno proprio bisogno di te per concluderle

nel modo migliore

Buona lettura e buon divertimento

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La farfalla il maggiolino

e la lumaca

Una bella mattina di primavera nel grande pratodel Piccolo Giardino dellrsquoIncanto i fiori giagrave grandisi risvegliarono presto A interrompere i loro sogni era stato il lento dischiudersidi boccioli tenerissimiLe margheritine appena nate furono le prime a spalancare

i loro petali bianchi subito seguite dalle corolle gialledelle primule ordinate lungo il bordo delle aiuolePoco piugrave in lagrave gli alti tulipani agitavano le foglie robusteper fare le moine ai loro piccoli tulipanini rossi rosae giallo chiaroI ranuncoli quei fiori ribelli erano nati invece

nel fitto del parco dove i tigli i castagni e le querceavevano ricreato il clima delicato della mezza montagnaanche se erano stati piantati nel mezzo di un quartieremolto popoloso della cittagraveE in quel tripudio di primavera brillava lrsquoimmenso rosetocon le sue esplosioni di bianco rosso violetto e carminio

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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I

Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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SCOPRI

Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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La farfalla il maggiolino

e la lumaca

Una bella mattina di primavera nel grande pratodel Piccolo Giardino dellrsquoIncanto i fiori giagrave grandisi risvegliarono presto A interrompere i loro sogni era stato il lento dischiudersidi boccioli tenerissimiLe margheritine appena nate furono le prime a spalancare

i loro petali bianchi subito seguite dalle corolle gialledelle primule ordinate lungo il bordo delle aiuolePoco piugrave in lagrave gli alti tulipani agitavano le foglie robusteper fare le moine ai loro piccoli tulipanini rossi rosae giallo chiaroI ranuncoli quei fiori ribelli erano nati invece

nel fitto del parco dove i tigli i castagni e le querceavevano ricreato il clima delicato della mezza montagnaanche se erano stati piantati nel mezzo di un quartieremolto popoloso della cittagraveE in quel tripudio di primavera brillava lrsquoimmenso rosetocon le sue esplosioni di bianco rosso violetto e carminio

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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L

F

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EN

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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I

L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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La farfalla il maggiolino

e la lumaca

Una bella mattina di primavera nel grande pratodel Piccolo Giardino dellrsquoIncanto i fiori giagrave grandisi risvegliarono presto A interrompere i loro sogni era stato il lento dischiudersidi boccioli tenerissimiLe margheritine appena nate furono le prime a spalancare

i loro petali bianchi subito seguite dalle corolle gialledelle primule ordinate lungo il bordo delle aiuolePoco piugrave in lagrave gli alti tulipani agitavano le foglie robusteper fare le moine ai loro piccoli tulipanini rossi rosae giallo chiaroI ranuncoli quei fiori ribelli erano nati invece

nel fitto del parco dove i tigli i castagni e le querceavevano ricreato il clima delicato della mezza montagnaanche se erano stati piantati nel mezzo di un quartieremolto popoloso della cittagraveE in quel tripudio di primavera brillava lrsquoimmenso rosetocon le sue esplosioni di bianco rosso violetto e carminio

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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I

L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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I

Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

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Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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I

L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Il primo profumo di quei bimbi di fiori si diffusetra lrsquoerba tenera e verdissima cresciuta in fretta

grazie alle piogge fitte fitte degli ultimi giorniResi felici da quella fragranza che dal parcosi sprigionava tuttrsquoattorno arrivarono a sciamianche gli insetti nati in quella stagione coccinellefarfalle e api volarono ligrave dagli angoli piugrave remotidei piugrave lontani quartieri

E non mancavano nemmeno maggiolini dalle corazzeiridate e ragnetti volanti che viaggiavano nel ventoattaccati ai lunghi filamenti delle loro teleIl piccolo popolo a tante zampe raggiungevail Piccolo Giardino dellrsquoIncanto da ogni direzione econ lenti giri finiva per concentrarsi sul grande roseto

dove tutto era un frullare drsquoali un ronzio di richiamoe un vibrare di steliSopra la rosa piugrave bella una prodigiosa Rosa Galliasi era formato un intensissimo via vaiSembrava che tutti volessero appoggiarsi sui suoi petalie annusare i suoi pistilli che il polline rendeva scintillantipiugrave dellrsquooro

Una farfallina impaziente srotolograve la sua fragile proboscide- Scusi Signor Maggiolino riesce a sbrigarsiProtestograve a gran voce

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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I

Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

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malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Il maggiolino spalancograve le sue ali coriacee econ un frullo delle sottili membrane che nascondeva

ligrave sotto si levograve a mezzrsquoariaE non era affatto di buon umore- Senti farfallina bella egrave mattina prestovedi di stare tranquilla - e poi brontolograve - Tutte cosigravequeste farfalle pensano di poter fare le prepotentisolo percheacute sono signorine tanto graziosehellip

La farfallina che aveva un udito finissimocedette il proprio turno a unrsquoape e inseguigrave il maggiolinoCon unrsquoaccelerata da gran premio lo superogravee gli si piazzograve di fronteNemmeno la farfallina era di buon umore- Ehi tu Che cosa hai detto

Il maggiolino che si era svegliato un porsquo troppo prestoed era giagrave stanco rispose ringhiando- Ho detto che sei una smorfiosa- Per tua norma e regola - replicograve la farfallacon le ali tremanti per la rabbia - io non sono neacute graziosaneacute smorfiosa Per tua norma e regola io mi chiamo Ambrosio e se anche sembro un grazioso farfallino

sono il piugrave robusto della mia famiglia e se crsquoegrave una rissada fare con una formica o persino con una lucertolame la so cavare benissimo Chiaro - e non ancorasoddisfatto rilanciograve - Visto che tu fai il bullo solo percheacute seipiugrave grosso vieni su quel gladiolo che facciamo i conti

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

- Ogni stagione ogni santastagione arrivano qui sopradue che srsquoazzuffanoe pensano di scoprireil mondo per la prima volta

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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L

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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SCOPRI

Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

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lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Detto e fatto il farfallino volograve come una saetta sul gladioloancora in boccio

Il ronzio pesante del maggiolino lo tallonograveQuando furono uno di fronte allrsquoaltrofu il turno del maggiolino di far valere le proprie ragioni- Bel farfallino non sono lrsquounico ad aver giudicato maledalle apparenze Percheacute se anche a te sembroun signorino un porsquo rozzo in realtagrave io mi chiamo Mariella

e sono la piugrave bella del mio gruppo Anzi tra un paiodi settimane avrograve una rosa bianca tutta per mee i miei cuccioli - parlando la maggiolinasi stava animando -E detto questo siamo parihellipmi pare

Il farfallino che si era preparatoa una zuffa sentendoquella risposta fu vintodallo stupore Aveva giustoallungato la proboscidequando da sotto al gladioloarrivograve unrsquoaltra voce sottile

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

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e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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I

Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Il farfallino e la maggiolina si sporsero per scoprirechi stesse parlando

Era una vecchia lumaca dal grosso guscio lucido- Il mondo va cosigravehellip mi chiamano lumacae percheacute il mio nome egrave femminile danno per scontatoche io sia una femmina Ambrosio e Mariella la interruppero insieme- E tu invecehellip

La lumaca levograve al cielo le lunghe antennine e avanzogravesul gambo fino al suolo umido lasciando una scia argentata- Io Egrave forse importante se sono maschioo se sono femminaLasciograve cadere una pausa di silenzio ma neacute Ambrosioneacute Mariella ebbero il coraggio di rispondere

alla sua domanda un porsquo intimiditi dal tono di sfidacon cui era stata posta- Sapete cosa vi dico - riprese la lumaca - Non egrave importantese si egrave maschi o se si egrave femmine quello lo si puograve scoprireanche dopo conoscendosi meglio La cosa piugrave importanteegrave essere per bene comportarsi onestamente e lasciareil mondo un porsquo migliore di come lo si egrave trovato

La lumaca ormai dava loro le spalle e si vedeva solola sagoma tondeggiante della sua casetta Voltograve il capino verso di loro- E sapete una cosa - aggiunse - Se volete fare qualcosadi buono piantatela di litigare e andate ad approfittaredi questa bella giornata di primavera

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Ambrosio guardograve perplesso Mariella- Ma secondo te in definitiva era un maschio

o una femminaMariella scrollograve le ali in un arcobaleno di riflessi- Con le lumache egrave unrsquoaltra storiahellipE volarono via appena prima che una piccola manoscendesse su di loro

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SCOPRI

bull Scopri se esistono lumache maschioe lumache femmina

bull Cerca e disegna almeno tre tipi di farfalla

bull Osserva il movimento di una farfalladi un maggiolino di una lumacaPoi fai il gioco del mimo imita i movimentidi una farfalla di un maggiolino di una lumaca

bull Ogni favola ha una moralePer quella che hai appena letto quale frase

tra quelle sotto elencate trovi piugrave appropriatandash Lrsquoapparenza ingannandash Conta piugrave la sostanza che lrsquoapparenza

bull E se al posto della lumaca ci fosse stato un millepiediRiscrivi il finale della favola immaginando che la farfalla

e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

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Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

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sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

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Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

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e il maggiolino non incontrino una lumaca ma un millepiedi

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

L F VOL

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Ecco due sagome di germano realeCerca informazioni su questo splendido volatilepoi colora una sagoma con la livrea del germano reale

maschio e lrsquoaltra con la livrea del germano reale femmina

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

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Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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SCOPRI

Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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I

L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

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Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

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Inseguimento

allrsquoorto botanico

Beatrice aprigrave una mano e un animaletto verde volograve via

- Che cosrsquoeraLe chiese Shahzaib- Un maggiolino Hai visto Era sul gladiolocon una farfallina Sembrava che si parlasseroChissagrave in che lingua - aggiunse sorridendo -sono cosigrave diversi- Proprio come noi - commentograve Shahzaib - siamo diversi

ho dovuto imparare la tua lingua eppure siamo amiciMa senti la maestra ci aveva sfidato solo a scoprirele cose piugrave interessanti dellrsquoorto botanicomica ad acchiappare al volo insettiNon hai avuto schifo a tenerlo in manoBeatrice sistemandosi allrsquoombra dei gladioli

e raccogliendo le ginocchia al petto iniziograve a raccontare- No affatto Anzi per me egrave un piacere Vedi io compiogli anni a maggio Il giorno esatto del mio compleannomio padre mi porta a fare colazione dalla nonnaMangiamo insieme torta di mele e latte poi andiamotra le rose a cercare un maggiolino Lo consideriamo

un portafortuna Ce nrsquoegrave sempre uno ed egrave bello appoggiarlosul palmo della mano e sentire il solletico delle sue zampette

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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EN

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

Page 18: stirie per bambini

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Shahzaib le sorrise spalancando una finestradi denti candidi e facendo brillare grandi occhi verdi

nel colore olivastro della sua carnagione- Pensa anche mia mamma compie gli anni in primaveraallrsquoinizio di giugno e mio padre quel giornotorna sempre a casa con una rosa A volte la comprae a volte chiede di poterla raccogliere in un giardinolrsquoimportante egrave che sia profumatissima

Non era frequente che Shahzaib parlassedella propria famiglia e Beatrice ne approfittograve al volo- Sai che la tua mamma lrsquoho vista solo una volta a scuolaNon la si incontra mai per strada Credo di non averlemai nemmeno parlato - fece una risatina - invece a temia mamma ti bersaglia sempre di domande Mia mamma

non si sa mai come farla stare zitta - soggiunse - Papagravelo dice sempre che le manca il tasto per spegnere lrsquoaudioShahzaib stropicciograve pensieroso una foglia del gladiolo- Giagrave mia mamma ha delle abitudini molto diverseda quelle delle vostre mamme Sta quasi sempre a casa- Non si annoia- Annoiarsi Si diverte a perseguitare me e i miei fratelli per i

compiti No scherzo Egrave che ha un sacco di impegniBeatrice era incuriosita e mosse un porsquo le gambeper sgranchirsi ma non distolse lo sguardo dal visodi Shahzaib- Quali impegniShahzaib le scoccograve unrsquoocchiata e Beatrice temette

di essere stata un porsquo troppo curiosaEra sul punto di scusarsi quando il bambino cominciograve a parlare

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

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Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

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- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

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I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

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- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

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Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

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Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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- Le amiche vengono a trovarla e tutte insieme prendonoil tegrave Che non egrave mica una cosa da poco come da voi

anche solo la preparazione egrave un rito vero e proprioLa curiositagrave di Beatrice cresceva sempre di piugrave- Sai cosa mi piacerebbe Avere anchrsquoio sulle manie sui piedi uno di quei disegni con lrsquohenneacute cosigrave bellie sottili che sembrano opere drsquoarte- Ma dai Non egrave mica un gioco come un vostro tatuaggio

Egrave un rito religioso - Replicograve seccato Shahzaib- Non volevo offenderti - Beatrice spostograve lo sguardoverso lrsquoalto dove crsquoera uno squarcio di cielo blu -pensa come sarebbe bello se potessimo scambiarciil meglio di ciograve che siamo e creare un mondo migliorehellipMa saragrave molto difficile - proseguigrave improvvisamente

incupita - se continuano a esserci in giro quellicome Martino e la sua truppa Non capisco percheacuteci prendano sempre come bersaglio delle loro cattiverie- A me sembra chiarissimo - Shahzaib si strinsenelle spalle - Io vengo da lontano e gli sembro diverso- Giagravehellip - borbottograve Beatrice amareggiata - La stessa cosavale per me Dicono che sono un maschiaccio

e non approvano le mie amicizieProprio in quel momento un sibilo lacerograve lrsquoaria e un sassoimpattograve bruscamente tra i piedi di Shahzaib e Beatricesollevando un bel porsquo di terraI due bambini scattarono in piedi- Vi abbiamo trovato

Era Martino che stava urlando un bambino paffutoe lentigginoso con lrsquoaria da innocentino che strideva

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

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Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

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A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

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Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

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Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

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- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

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sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

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la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

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Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

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Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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con il bastone che aveva in manoDietro di lui Giulio un ragazzino ossuto si muoveva

nervoso da un piede allrsquoaltro calpestando le primulecon le sue scarpe pesanti e allrsquoultima modaDi corsa arrivava anche Tiziana una bimbettadallrsquoaria pestifera vestita tutta di rosa- Dove sono i fidanzatini - cantilenava - Shahzaibe Beatrice sempre insieme stanno insiemehellip

Giulio raccolse un altro sasso da terra e ridendo lo lanciogravetra le incitazioni degli altri due- ScappiamoGridograve Beatrice e scattograve seguita da Shahzaibattraverso il campo fiorito piegando con unrsquoampia curvain direzione del viale di ghiaietta bianca che attraversava

il Piccolo Giardino dellrsquoIncanto Alle loro spalle gli inseguitori guadagnavano terrenoe continuavano a gran voce con le loro urla- Guarda come scappano- Ora vi pigliamo e vi facciamo passare la voglia di correreBeatrice e Shahzaib ce la mettevano tuttaper non arrivare allo scontro fisico

Beatrice poi faceva fatica a trattenere le lacrimeMa ecco che il loro amico Alberto stava arrivandonella loro direzione Alberto era famoso in tutta la scuola per essere un geniodellrsquoinformatica Ma aveva anche un fisico massiccioe imponente che bastava da solo a mettere fine a tante

discussioni troppo animate Non per nulla il suo sognoera diventare da grande il pilone di mischia della squadra

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

ma non li fece desistere Anzi Tiziana iniziograve a provocarlo- Ecco lrsquoamico di Gianbattista di GianbattistahellipE tutti e tre cominciarono a emettere suoni che volevano fareil verso alla difficoltagrave di articolare le parole del compagnosordo che era arrivato in classe solo quellrsquoannoe che sedeva nel banco vicino ad Alberto

A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

che staremo tutti meglio La nostra classe diventeragravepiugrave forte risolvendo insieme questa brutta situazione

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SCOPRI

Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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EN

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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L F NT SCIENZ

Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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di rugby cittadina di cui era un grande tifosoLa sua apparizione fermograve i tre bulletti allrsquoinseguimento

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A quelle parole Alberto cominciograve a sentire il prurito nelle maniSe la prendevano con i suoi migliori amici solo percheacuteuno era straniero lrsquoaltra una ragazzina che non amavaneacute le gonne neacute il rosa lrsquoaltro ancora percheacute non riuscivaa parlare come loro I due gruppi si stavano misurandocon sguardi taglienti e minacciosi quando la maestra

Giuliana arrivograve dal vialetto delle piante aromatiche- Dove vi eravate cacciati Vi sto cercando da mezzrsquoora -la maestra studiograve i ragazzi - Che cosa sta succedendo quiNon le era sfuggito che Martino aveva prontamentelasciato cadere un bastone e con unrsquoocchiata aveva coltolrsquoarrabbiatura di Alberto e la paura di Beatrice e ShahzaibNessuno voleva rispondere

- Parlare egrave lrsquounico modo per risolvere le coseE qui si rivolse a Beatrice che si stava asciugando le lacrimecon la manica della felpa- Maestra Martino Tiziana e Giulio ci stavano inseguendopercheacute si divertono a spaventarciBeatrice aveva parlato tutto drsquoun fiato

Alla maestra Giuliana quelle cose non suonavano nuoveGiagrave da tempo sospettava che qualcosa non andasse

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ma Martino e i suoi erano sempre troppo furbiper farsi cogliere sul fatto

- Maestra ma non vorrai crederci - Martino sbuffava comeuna pentola a pressione - Si inventano tutto Vero Giulio Vero Tiziana Vogliono solo metterci nei guai Alberto ascoltograve per un porsquo prima di decidersi a intervenire- Maestra Giuliana ma li hai sentiti i versi che facevanoLa maestra annuigrave Era difficile non sentirli Stavano

urlando Si fermograve un attimo e aprigrave la bocca per parlarepoi la richiuse e passograve in rassegna i visetti dei bambiniche avevano tutti gli occhi puntati su di lei Parlogravecon pacatezza mettendo una mano sulla spalla di Martino- Adesso mi seguite fino al chiosco dove gli altri stannomangiando Faremo qualcosa insieme e vedrete

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Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

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Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

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- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

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Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

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Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

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Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

27

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C

EN

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

perfidihellip Ogni volta io o la maestra li dobbiamo cancellare- Avete scoperto chi egrave- Ci sto lavorando - disse il signor Gualtiero - egrave qualcunoche ogni volta si firma in modo diverso giocandocon le molte identitagrave che si possono creare in Rete Alberto guardograve il padre con aria interrogativa

- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

Sospirograve Shahzaib- Navigando nella rete come astronauti nello spazio

28

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potrete scoprire chi si nasconde nella memoria infinitadel web Potrete tornare indietro in qualsiasi momento

e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

30

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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Ecco unrsquooccasione per usare in modo intelligente e utilela Rete ti ha incuriosito lrsquoesperimento dei vulcani Vuoi provare a ripeterlo a scuola o a casa

Cerca in Internet le spiegazioni dellrsquoesperimentoPer esempio guarda suwwwcrescerecreativamenteorg200906esperimenti-

scientifici-un-vulcano-inhtml

Quando hai realizzato lrsquoattivitagrave colora il disegnoe metti le didascalie corrette

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Ora che hai concluso la lettura e risolto i giochi il tuo libroegrave completo ma le avventure non sono finitehellip

Sai questi racconti li ha fatti scrivere e illustrare per tepensa un porsquo la tua Regione PiemonteCome maiIl fatto egrave che conta sul tuo aiuto per convinceretutti i suoi cittadini bambine e bambini come tema anche ragazze ragazzi e adulti a seguire nella vita

di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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anno scolastico 2013minus2014edizione per l scuol prim ri

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Prendere un tegrave insieme egrave in molte culture unrsquooccasionedi incontro importante Si preparano le tazze la teierasi scalda lrsquoacqua si lascia il tempo per lrsquoinfuso

Poi si sorseggia mentre si fa conversazione Ci vuole tempoe una serie di passaggi da rispettare Pensa a una situazioneanaloga a casa tua e raccontala ai tuoi compagni

Shahzaib parla italiano e frequenta la scuola in una cittagravedel Piemonte ma i suoi genitori vengono da un altro Paese

Come mai sono in Italia I motivi possono essere tanti Trovane almeno tre ma che siano molto diversi tra loro

Ora prova a riraccontare la storia immaginandoche il protagonista sia un bambino di nome Carloche frequenta la scuola in un Paese diverso dallrsquoItaliaper esempio la Cina o un altro Stato di tua scelta

Mettiti nei panni dei diversi personaggi e descrivii pensieri che passano per la testa a ciascuno

Cosa succederagrave in classe Quali vorresti che fosserole decisioni della maestra dopo aver preso atto di quel che egrave

accaduto tra i suoi studenti Cosa diranno tutti gli altribambini Immagina e racconta il proseguimento della storia

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Lrsquo VVENTUR

Ecco tutto si egrave risolto Colora il fumetto Scrivi cosa si diconoShahzaib Martino e Alberto

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a Gianbattista e a unrsquoaltra bimba PetronillaIl post era come una sberla Alberto Beatrice e Shahzaib si girarono smarritiverso Gualtiero che si alzograve dalla sua poltronae andograve a leggere alle loro spalle- Di nuovohellip - disse scuotendo la testa - questi commenti

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- Noi non possiamo fare nienteGualtiero si grattograve la testa- Avete davvero voglia di aiutarmi- Certo - rispose immediatamente Albertoe gli altri annuirono - Di che si tratta- Un attimo di pazienza - Gualtiero prese dalla libreriauna scatola e ne tolse tre tute di plastica chiara con tanto

di guanti sovrascarpe e casco chiuso davantida una maschera trasparente - Sono arrivatequesta mattinahellip Avevo chiesto degli aggiustamentidopo il collaudo e adesso dovrebbero essere perfetteSono tute per navigare nello spazio di Internet- Wowhellip

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e non correrete alcun rischio SeguitemiGualtiero prese dalla scatola di cartone un tappetodi plastica argentata lo mise sul tavolo collegograve al tappetocavi e cavetti che uscivano dal computer Per ultimopuntograve sul tappeto quella che sembrava una comunelampada da tavolo su cui perograve era montata una lampadina

lilla piena di serpentine gialle lampeggiantiI ragazzi si infilarono ciascuno in una delle tuteErano un porsquo larghe ma non scomodeSi sistemarono al centro del riquadro argentatoGualtiero digitograve sulla tastiera e la stanza si riempigravedi un lampo di luce arancione

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I tre bambini furono scossi da una vibrazione leggeracome un solletico Drsquoistinto chiusero gli occhi e quando

li riaprirono si trovarono a saltellare- Maddai la Rete sembra un tappetoelasticoRise Beatrice esibendosiin un balzo con capriola- Quelli su cui stai rimbalzando

sono i circuiti elettromagneticiLe linee luminose che vedi a terra sono i contattitra i terminali e le centraliLa corresse Gualtiero sempre in contatto con i tre cibernauti- Credevo che Internet fosse tutto buio invece crsquoegrave una granluce - Commentograve Shahzaib

- Quale saragrave la traccia da seguire per scoprire chi postagli insulti - Alberto andograve subito al cuore della questione -Se questo egrave il filo che parte dalla connessione di mio padrehellip- e spiograve dentro al terminale - Guardate da dietro si vede tuttoGli infiniti siti di Internet erano come le quinte di un teatroOgni immagine e ogni commento erano cascate di numeritutti allineati Beatrice allungograve una mano e attraversograve

la schiera di numeri ci passava proprio in mezzoSi misero tra i numeri come sotto a una doccia di datie videro da dietro il monitor il computer da cui il messaggioera stato postato- Egrave la camera di Tiziana - Beatrice riconobbe il postocon un sussulto - la conosco percheacute una volta che era stata

malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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che stava ascoltando le loro voci - missione compiutapotete tornare indietro

- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

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Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

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di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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Tutti in rete presto

- Che giornata Alberto lasciograve cadere lo zaino nellrsquoingresso di casaimitato da Beatrice e da Shahzaib I due bambini

sarebbero rimasti da Alberto fino a che i loro genitoririentrando dal lavoro fossero passati a prenderliIl papagrave di Alberto il signor Gualtiero di lavorofaceva lrsquoinformatico e aveva organizzato una stanzadellrsquoappartamento come studioCrsquoera una postazione disponibile per Albertoe i suoi amici che pregustavano lrsquooretta in cuiavrebbero potuto giocare con il computerPapagrave Gualtiero preparograve il tegrave per tutti tagliograve la tortache aveva fatto con le sue mani e profumava come unrsquointerapasticceria poi si rimise al lavoro alla sua postazioneSazi per la merenda squisita Alberto e i suoi amicidecisero di visitare la pagina di blog della loro classe

Lrsquoultimo post riguardava la ricerca fatta due giorni primasulle attivitagrave dei vulcani e crsquoera il filmato dellrsquoesperimentosullrsquoeruzione Che gorgoglii e che fumoIl video si chiudeva con uno scrosciante applausoI tre bambini corsero curiosi a vedere quali commentifossero stati postati

I primi due erano entusiastiche considerazioni di duemamme Ma il terzohellip

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ldquoIn un vulcano dovrebbero finirci quelli della prima filardquoIn prima fila erano seduti proprio loro tre insieme

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malata la maestra mi chiese di portarle i compiti- Domani parlo con la maestra - assicurograve Gualtiero

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- Un momento papagrave possiamo fare ancora una cosaimportante - disse Alberto - Vi ricordate che Martino ci parlogravedi qualcuno che aveva contattato sua sorella in chatRaggiunsero il terminale di Martino- Guarda - e Beatrice trattenne una risata - La fotodi Martino postata dopo la partita di pallavolo la settimana

scorsa Era venuta proprio male e mi aveva dettoche lrsquoaveva cancellata- State scoprendo una cosa importante - spiegograve Gualtieroche continuava a monitorare lrsquoattivitagrave dei tre esploratori -Niente esce mai davvero dal web-Tutti i messaggi le lettere i commenti le fotografiehellip

Shahzaib rimase un porsquo a pensare a quella scoperta -Guarda la sorella di Martino sta chattando Adesso vediamo con chi Forza andiamo in missione

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Tocca a te concludere questa storiaCon chi stava chattando la sorella di Martino Un amicoUn estraneo magari adulto che si fingeva un amico

Cosa potrebbe succedere

Se sei un esperto navigatore nel WEB certo pratichii comportamenti che garantiscono la sicurezza in Internet Vediamo se superi questa piccola prova

Mettere in Rete i dati personali (nome indirizzo) giusto sbagliatoFare acquisti online solo insieme ai genitori giusto sbagliatoFar leggere subito ai genitori o allrsquoinsegnantemessaggi offensivi ricevuti giusto sbagliatoPostare messaggi e foto offensive giusto sbagliato Accettare incontri con sconosciuti giusto sbagliato

Giusto o sbagliato Discuti le risposte con i tuoi compagnie con i tuoi genitori

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di tutti i giorni i consigli della lumaca (ti ricordi ldquopiantateladi litigare e andate ad approfittare di questa bella giornatadi primaverardquo)Ecco potrai essere proprio tu a dare buoni consiglia chi ti egrave piugrave vicino amici e familiariPer esempio convincili quando se ne presenta

lrsquooccasione che egrave importante rispettare chi egrave diversoper etagrave sesso cultura caratteristiche fisicheSpiega che la diversitagrave egrave una ricchezza per tutti e cheinvece violenza e offese fanno male anche quandoil colpevole si nasconde dietro lo schermo di un computero di un telefoninoE poi visto che Internet egrave molto utile per trovare

informazioni e scambiare idee naviga insieme ai tuoi genitorie insegna a chi ancora non egrave pratico (magari i nonni)a usare bene la ReteMa date tutti sempre la precedenza a una biciclettatao una bella partita a pallone

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