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nerlmentare- l u !ditore J.C.E.D i re l lo re responsab i le : ANTONIO MARIZZOLI

Rivista mensile di ecnica eletronicae fotografica, di elettrotecnica, chimicaed allre scienze applicate.

Direzione, Redazione, Pubblicit:Viale Matleofti, 20092 C in ise l lo Ba lsamo - Mi lano Te l . 92 .81 .801Amm in i s l raz ione:V i a V . M o n l i , l 5 - 2 0 1 2 3 M i l a n oAufor izzaz ione a l la pubb l icaz ionetTr ibuna le d i M i lanonumero 392- del 4 novembre l9Stampa: S .T I .E .M. - 20CF 7 San Dor ia to Mi laneseConcess ionar io esc lus ivoper la d i f fus ione in l ra l ia e a l l 'Es e ro : SODIPVia Zuretti, 25 - 20125 Milano - Tel. 8.84.251Sped iz ione in abbonamenlo pos ta le g ruppo l l l /70Prezzo della rivista L, 300Numero arretralo L. 00Abbonamento annuo L, 2.950per l 'Estero [. 4.500SI ACCEIIANO ABBONAMENTISOLTANTO PER ANNO SOLAREda genna io a d icembre . E 'consent i tosolloscrivere l 'abbonamento anche nel corsode l l 'anno, ma in teso che la sua va l id i tparfe da gennaio per cui l 'abbonato riceve,innanz i tu to , i fasc ico l i a r re l ra t i .I versamen i vanno ind i r i zza f i a :Sper imenareV ia V. Mont i . l5 - 20123 Mi lanomedian te emiss ione d i assegno c i rco la re ,car to l ina vag l ia oo t i l i zzandoil c/c postafe numero 3f22O4.Per i cambi d ' ind i r i zzo ,a l legare a l la comunicaz ione l ' impor tod i L . 300, anche in f rancobo l l i ,e ind icare ins eme a l nuovoanche i l vecch io ind i r i zzo .

@ futti i dirirfi di riproduzione o traduzionedegli articoli pubblicati sono riservali,

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questo rnese parliarno di...... contestazione

" .e perch no? forse v ietato a noi par larne? Al contrar io l Dopotut to,anche noi abbiamo i l d i r i to d i seguire la moda. Ma noi seguiamo la moda,non la corrente. Non c i lasc iamo t rasc inare verso approdi indef in i f i e nebulos iper i l mol le p iacere d i gal leggiare non s i sa come. per entrare nel fema,abbiamo chieso ad a lcuni contestator i : - perch contes i? - e tu t i hannor isposto, parafrasando inversamente Jannacci : - perch s .

A queso punto vorremmo ret i f icare un poco i l d iscorsoche dopo Nata le tu t i ig iorn i Carnevale, non concessode l Ca rneva le , f a i l mode l l o d i es i s tenza quo t i d i ana .

occorre subi to far sapere due cose: la pr ima, che la contestaz ione tut t 'a l t ro che una novi t. La seconda, che l 'andare in g i ro con le chiome fo l tee con le brache gualc i te non contestaz ione: farsa.

l l pr imo contestafore fu cer tamene un cavernicoro, quando ebbe l , in-u iz ione d i af ferrare una p iet ra e scagl iar la confro l 'orso. l l carat tere sacra ledel la lo t ta per la sopravvivenza sub in quel momento una var iaz ioneprofonda: un essere f ra i mol t i che s i d i lan iavano per d ivorars i l ,un l ,a l t ro.s i s taccava dal la lo t ta corpo a corpo int roducendo fat t i assolutamente unic ie nuov i : l ' i n te l l i genza e l ' ogge t t i vaz ione . L ' o r so e g l i a l t r i an ima l i che sono i nterra capi rono a l lora che uno solo era super iore a tut t i . E quesfo uno solo,I 'uomo,

.

in lu d i pos.sedere del le propr ie incommensurabi r i . Ma questepropr ie non erano l , a por ata d i mano penden i da un a lbero: b isognavacol t ivar le nel la propr ia in ter ior i t per sv i luppar le poi negl i a t t i estern i .

poich, ammessoins is tere su chi ,

Ma sapete com': sv i luppare del lenon accet t iamo di buontut to subi to e

mo l to p i i n l del le nostre capaci f ,evolvere.

Cos conestiamo conrrose rnp re qua l cuno p i avan t ine l l ' a l d i l .

facol t impresa fat icosa. Vorremmogrado i l fa t to che i l desider io vadae che c i vogl iono generazioni per

noi s tess i , conro i nostr i s imi l i perch rov iamodi noi, contro I 'organizzazione su questa terra e

Nel l ibro pr imo del l 'od issea s i legge questo passaggio: - pohl - d isseGiove - incolper l 'uomo dunque sempre g l i e i? uundo a se stesso imal i fabbr ica, de 'suoi mal i a hoi d carco e ia s to l tezza sua chiama des ino.

^ Dal che s i apprende che i contestatar i es is tevano g i t remi la anni fa ,

se Omero s i dato la pena d i presentarc i Giove che, s tanc del le contestaz ioni .contesa anche lu i conro g l i uomini !

Per concludere: la conesaz ione pura , come dice omero, < fabbr icadi mal i >. L ' insoddisfaz ione contemperata , invece, sprone versc i l progresso.E poich voi , le t tor i , s ie te degl i sper i rneniator i per e lez ione, ra l legra lJv i delvosro senno perch v i t rovaie f ra coloro che sanno davant i , e usano l , in-te l le t to. La vostra cpera g iover col tempo anche a quel l i che sono r imasl iind ie ro a gr ic iare e a d iser are i rasoi . r l mondo bei lo perch var io.

SPERIMENTARE - N. 1 - 1969

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Pochi ricordano che assai prima del-l 'anno 1900, Nicola Tesla propose dicostruire una trasmittente della poteh-za di 7,5 MW per un insolito scopo. Sitraliava di emettere radiof requenzaal la ensione d i lO0 mi l ion i d i vo l tper i l luminare le lampadine d i gruppid i case.

Beninreso, la t rasmiss ione del l )ener-gia elettrica a distanza, sarebbe avve-nua senza l ' impiego di f i l i . Queslonon era poi un progefto del tuto chi-merico, anche se i l suo inventore do-vefte troncarlo sul nascere Per mancan-za di mezzi. lnfatti, lo stesso Teslaaveva gi realizzafo impianti spelta-colar i .

Per esempio, era riuscito a coslruireuna sazione lrasmitente di energiaeletlrica che aveva acceso 3'00 lampa-dine eleiriche del suo laboratorio' Lasingolarit della cosa consisteva nelfatto che queste lampadine si trova-vano a quasi 50 chi lometr i d i d is tanza.

Per comprendere l ' importanza chea quei tempi avevano queste invenzio-n i , non sar male r icordare che a l loraera conosciuta la corrente confinua manon molo si sapeva circa la correnteahernata. Comunque, s in dal l89 lGiorgio Westinghouse aveva acquista-lo alcuni dei brevetti del Tesla chefuropo poi impiegai alla Fiera mondia-le di Chicago del I892 per dimosra-zioni di trasmissione a distanza dienergia elettrica senza far ricorso ai f i l i .

Nel la f ig . I v is ib i le lo schema diprincipio di uno dei trasmettitori Tesla.

ln esso si vede che una dinamo Dalimenta un rocchelto di RuhmkorffRM, l ' in terruz ione a l pr imar io del qua-le viene fornita dall ' interruttore elet-trolit ico lE. Al secondario di RM sisviluppa una tensione alissima chealimenta i l trasformalore TSI attraver-so lo spinterometro SP l. l l primariodi questo. trasformatore accordatosu una frequenza elevata mediante la

di \ru.H. Williams

capaci Cl. Avendo un rapporlo for-femente in salita scoccano ai capi dellesfere te d i SP2 del le lunghiss ime edenergiche scinti l le. Ci permette dialimentare un ulteriore trasformatoreTS2, accordato dal condensatore C2.

. Come r isu l ta lo f ina le, a l lo spintero-metro SP3 scoccano del le sc in i l le lun-ghe anche qualche metro. Gl i e leva is-simi potenziali in gioco sono tuttaviainnocui per i l fato che la radiofre-quenza resta in superficie ai corpisenza entrare in profondit.

Abbiamo voluto prendere in esameil sislema di Tesla per vedere di mo-dernizzarlo e ricavarne un apparecchiosemplice e compatlo. l l r isultato i l che qui descriviamo e che raffgurao nella fig. 2.

La s ig la ( 2 l > s ta ad indicare lalunghezza massima in mi l l imetr i de l -la scinli l la che capace di fornire. Con-siderando che in aria occorrono circa3.000 V per superare un in terval lo d iI mm, grosso modo si pu far ascen-dere a non meno di 5,0 mila volt laensione erogata da questo apparec-chio.

Numerose sono le esperienze che sioossono effetluare con esso. Vernicifosforesceni di qualsiasi ipo si i l lu-minano forfemente se i suPPorti sucui sono stese sono investit i in un mo-do ouals ias i dal l 'e f f uv io del la scar ica;ubi e let ro luminescent i ed a l neon s ' i l -luminano parz ia lmente se pos i in v i -cinanza dell 'alta lensione. Anche certelampadine del t ipo con r iempimentogassoso, si accendono di improvvisi ba-gliori quando vengono tenute per laghiera meal l ica ed avvic inate a l l 'usc i -

SPERIMENTABE - N. 1 - 1969

Fig, t - Schema di princpio di un trasmettilore Tesla.

1 0

la del Tesla. La luce che emettono nonderiva per dal loro fi lamento che,come si por noare, rimane spento,ma bens dalle scariche che innescanonel gas d i cu i r iempi to i l bu lbo.

Le scinti l le emesse dall 'apparecchiosviluppano ozono e generano unospettro contenente le righe caratteri-stiche del materiale con cui sono fattigli eletrodi di scarica. Ci permetfed'impiegare queste scinti l le per effef-uare analisi s,pettrochimiche.

Applicando un'antenna accordata odanche un sempl ice f i lo a l l 'usc i ta ad a ' l -a tensione, vengono irradiate. onderadio smorzate su una vasa gamma difrequenze, causando forissimi disturbia l le radio audiz ioni r questa appl icaz io-ne non consenlita.

Funzionamenlo

Ne l l aeletricolizza'lo,

3 riportato lo schemaTesla che abbiamo rea-

Esso si discosta notevolmene daiprototipi fradizionali perch non ne-cessita del rocchetta di Ruhmkorff ed alimenlato dalla rete luce. Precisamen-e, la spina SP v iene inser i ta in una co-mune presa di corrente aliernata equando l ' interruftore lN viene chiusoil rel RL eccifato.

Si aprono allora i contatti en b > ed i l rel viene cos diseccitatoed i contati precitafi si chiudono nuo-vamenfe. Segue a l lora una nuova ec-citazione del rel e poi una successivaaoertura e cos via con un funziona-mento che potremo definire a < cam-pane l l o > .

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Fig. 2 - Aspetlo del " Tesla 2l ,.

1 1

I contat t i r . d > ed < e > sono sol idal imeccanicamene con i contatti >per cui s i aprono anch'essi in s incro-n ismo. Ci fa s che i l c i rcu i to a cuifanno capo i l condensalore Cl e l 'av-volg imento pr imar io P2 venga a l fer 'nalivamenle corocircuitalo, oppureenergizzato ad impulso dalla elevatis-sima extra-ensione d'apertura svilup-pata dal l 'avvolg imento P l d i TA.

Quest 'uhimo un semPl ice Pr ima-r io d i t rasformatore d i a l imenfazionedi t ipo universale. I capi da ut i l izzaresono ovviamente quell i che corrispon-dono a l la tensione d i rete d isponib i le .Le rapid iss ime car ic .he e scar iche d i Cldelerminano un passaggio d ' impuls iat t raverso P2 che l 'avvolg imenlo pr i -marlo del trasformaore TS che cosfi-tu isce propr iamente i l < Tesla >.

Qui abbiamo un'a l ra novi t r ispet-io agl i schemi f radiz ional i , in quanioTS muni to d i un abbondante nucleodi ferrie, menfre la tradizione vorreb-be che ne fosse pr ivo. Tut tav ia, la pre-senza di tale nucleo permette di ole-nere dei r isu l tat i eccezional i con p icco-le misure d i ingombro.

l l rapporo del frasformatore TS in sa l i t a e de l l ' o rd ine d i c i r ca l : 100 ,per cui g l ' impuls i d i ext ra- tensioneche s i ver i f cano a i capi d i P l r icom-paniono a i capi d i 52 con valor i in pro-porz ione super ior i .

Per tanto, se s i aPPl icano due Punte

1 2

al secondario di TS (indicate con le let-tere in fig. 3).. scoccano nulritesc int i l le purch la d is tanza f ra quesfenon super i i 20-21 mm. Le scar iche so-no ovviamente ad aha f requenza, eperlanto non sono pericolose nono-stante l 'e levat iss ima tensione. Tul tav ia,data la notevole potenza in gioco e lafrequenza relativamente bassa di fun-zionamento, bene usare qua.lcheprudenza per evilare di ricevere di-rettamente su parti del corpo le scin-ti l le che per la loro notevole intensitnon sono decisamente piacevoli da unpunto d i v is ta f s io logico.

Poich v iene essenzia lmente impie-gato un rel ed un'indutfanza per so-st i tu i re i l t radiz ionale rocchet to d iRuhmkorff, si ha un nolevolissimo ri-sparmio. Tut tav ia, non b isogna d imen-

l icare che i l re l RL stato ovviamenecostru i to per ben a l t ro impiego e quin-d i funzionando nel lo schema di f ig . 3in modo rapidamente a l ternat ivo equindi innatura le, bene tener lo infunzione per tempi non t roppo pro lun-gati oer impedire che i suoi contatti sisurr iscald ino t roppo.

Costruzione

La costruz ione del u Tesla 2 l , o l -t remodo sempl ice.

L 'apparecchio real izzato medianei l monlaggio su un basamento. Nelmodel l ino che abbiamo sper imentao,

quest 'u l t imo era d i meta l lo ; tu t tav ia,nul la v ieta d i usare un basamento fa -to d i mafer ia le iso lante.

Al l ' in terno d i esso (come v is ib i ledalla fig. 4), sono collocati i compo-nent i pr inc ipal i ; prec isamente v i sonofissati l ' interrutore lN, i l trasformatoreTA. i l re l RL ed i l condensatore Cl . l lfrasformaore TS collocato eserna-mene.

Nella fig. 5 sono rappresentai i col-legamenti da effettuare e, come si ve-de, l 'un ica par te da real izzare i l t ra-sformatore TS.

Esso consta essenzia lmente di untubo d i maer ia le o l t imo iso lante cheporta l 'avvolgimento 52. Su questo inf i la to poi un a l t ro lubo d i maggiorediametro, anch'esso d i maer ia le iso-lante, su cui avvol to l 'avvolg imentopr imar io P2.

Le d imensioni del le par i meccani-che e l 'a l tezza degl i avvolg iment i so-no desumibi l i da l la f ig . .

L'avvolgimento 52 non presenla al-cuna pahicolare diffcolt nella suarealizzazione, specialmente se si di-spone d i una macchina avvolg i f r ice. lnmancanza di questa si pu effelluarel 'avvolg imento anche a mano; in ta lcaso l 'operazione richiede circa dueore. Si trafta, infatti, di avvolgere inmodo mol to regolare c i rca I500 spi redi f lo smal tao 0,12 mm. anche pos-s ib i le superare ta le numero d i spreusando f i lo smal tato avente un d ia-me l ro d i 0 ,1 mm.

L'altezza dell 'avvolgimenlo deve es-sere complessivamente d i |80 mm, la-sciando delle testate l ibere di circa2 '0 mm in basso e l0 mm in a l to . l l f i losmalao da usare deve essere nuovo eprivo di difefti, poich le elevate ten-s ioni in g ioco non permettono lacunenel l ' iso lamento. . Real izzato l 'avvolg i -mento 52. lo si deve Proteggere con-t ro le d ispers ioni e lef t r iche e la umi-d i f, co ibenandolo. In pra ica, s i puottenere ci immergendolo in paraff-na calda e l iqu ida opPure spruzzando-lo con un prodot fo iso lante che im-oedisca la formazione d i archi ed e l i -mini l 'efiefto coronar come ad esempioi l < No-Arc Chemtronics ) G.B.C.LCl08 r o-00.

I capi d ' in iz io e d i f ine del l 'avvolg i 'mento 52 possono essere fissati me-dianfe mast ice oppure, come abbiamofat fo nel model l ino. prat icando dei p ic-

SPERIMENTARE _ N. T - 1969

- f ^

9 V - S 2

Fig, 3 - Schema lettrico.

col i for i A 1 mm nel tubo iso lante, fa-cendo poi passare dentro e furi icaoi s ino ad avere un suf f c iente an-coraggio.

Per la real izzazione d i P2, occorreimpiegare un tubo iso lante d i maggior id imensioni (vedasi la f ig . ) su cui an-dranno avvol e I spi re in due st rat ilasc iando c i rca l0 mm l iber i ad ogniestremo. l l f i lo da usare la comunetreccio la d i rame r icoperta d i v ip la; led imensioni ot t ime sono c i rca quel ledel le t recc io le iso late in p last ica usateper i cordoni d i a l imentazione; nes-sun mater ia le iso lante poslo f ra idue strati.

La r ig id i t e l l iso lamento.d i P2 pos-sono essere perfezionaii mediante im-mersione in paraffna o con spruzza-tura d i apposi to l iqu ido ant iarco, comegi fatto per 52.

Terminat i tu i i g l i avvolg iment i , P2va infi lao sopra 52 e posto a 40 mmdal la lo f reddo, centrandolo medianteuna st r isc ia d i spugna d i p last ica(espanso pol iuretanico) avente d imen-s ioni d i c i rca 30 x 100 ed uno spessoredi l0 mm. Questa s l r isc ia s i p iega adanello ed agisce come un soffce disan-z iatore e las i ico incapace d i arrecaredanni a l del icao avvolg imenfo 52.

F ig .5 .Co l l egamenr i . :

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Fig. 4 - Componenti montati all ' integno del basamento.

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SPERIMENTARE - N. I - 1969 1 3

Plas t ica PuntR o n d e l t eo t ton e

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PARTICO LA R EF I S S A G G I O R L

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PA R IC OLAREFIsSAGGIO ASA 32

_T.. Fig. - Dimensioni in millrnetri.

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l l rasformatore TS pu essere com-pleao con alre parti accessorie.

Ad esempio, come v is ib i le 'nel lef igg. 2 e , s i pu col locare sul la suasommil un cappellotto di plastica, al-o c i rca 20 mm, a l centro del quale s icolloca un morsettino per i l f issaggiodi f l i di rame da usare come punledi scarica. Tale piccolo morsefto puessere ricavato privando della parteisolante la presa volante unipolareG.B.C. CDl2550-00.

L'estremo di 52 pu far capo adun'asta di sostegno di metallo o di ma-teriale isolante, provvista sulla sommi-t di un cappelloto di plasica.

Tutti quesf i ult i- i accessori sonout i l i , ma non indispensabi l i ; vo lendo,possono essere omessi. necessario,invece, l 'anel lo segnao con le in iz ia l iRA nel la f ig . . che serve a dare unsolido appoggio al tubo TS.

Nel modell ino ci siamo preoccupatidi ui l izzare un pezzo di plastica chefosse facilmente reperibile e, pertan-to, abbiamo uii l izzao uno di quei roc-cheti di plasica su cui sono avvoltimolti nastri adesivi trasparenti delcommercio. Ut i le , ma non indispensa-bi le , i l c i l indro d i mater ia le p last ico(oppure di legno) BS di f ig. ; queslopu essere sem,plicemene una metdi una scaola di plastica dalle misureci rca ugual i a quel le ind icae nel d i -segno, oppure un quals ias i a l t ro manu-fato del genere.

Lo scopo di questo pezzo quellodi distanziare ulteriormene la parteinferiore dell 'avvolgimento 52 dal ba-samento in metallo dell 'apparecchio. ovvio che se si usa per quest'ul imaparte un basamento non d i meta l lo , i ldislantialore BS pu essere omesso.

Pi importante invece il gomminopassacavo da interporre nei punti dif issaggio del rel RL.

lnfati, durante i l funzionamento,questo rel vibr.a notevolmente ed fonte di un notevole f rastuono. Perridurre le vibrazioni, otima cosa f;-sar lo a l te la io meal l ico in terponendoun gommino passacavo d i d imensioniappropriae, come ad esempio i l t ipoG.B.C. GA/472'O-OO per basamenti fat-i i con una lamiera da I mm, oppureif ipo GA/473A-OO per basamenti dilamiera con spessore di 1,5 mm {ve-dasi i l disegno particolare nella fi lg. ).

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Le d imensioni del basamento mela l l icosono nel model l ino d i l00x

. l00 mm

con 0 mm di altezza ma non ha nes-suna importanza se non viene realiz-zafo identico. Come gi accennato, sipu usare infatti un basamento di altrol ipo, quale un comune te la iet to Perapparecchi radio a valvole, una scafo-la di legno di suffcienfi dimensioni oscaole metall iche gi pronte in com-mercio come ad esempio la scatola permonaggi sper imenta l i G.B.C. 00/301 5-03 che 'ha d imensioni d i 1 18 x O xx 55 mm.

. Le sole parti che richiedonc un iso-lamento eccezionale sono quelle chefanno capo al trasformatore TS, men-fre un'attenzione minore pu essereposta agli altri componenti. l l cordonedi alimenlazione SP (f9. 5) necessa-rio che sia provvisto di passaggio pro-eto da gommino passacavo quandoper basameno dell 'apparecchio s'im-piega una scato la metal l ica.

L'apparenza dei vari pezzi non devefar credere che la realizzazione di que-so apparecchio sia meccanicamenle

diffci le, perch molte pari qui i l lu-strate hanno soltanlo funzioni acces-sorie. Ad esempio, l 'apparecchio fun-z iona g i se real izzato fa le e qualecome mostrato nella fig. 5, ossia in mo-do volante ed appoggiato su un pianoben iso lao. Avvic inando i f i l i d ' in iz ioe di f ine dell 'avvolgimento 52 ad unadisfanza d i c i rca 2 '0 mm, quando l ' in-terruttore lN chuiso e la spina SP in-serita in una presa di rete, si vedrannoscoccare nutrie scinti l le violacee.

Dato che i fubi su cui vanno avvoltigli avvolgimenfi 52 - P2 devono esseredi materiale isolane ottimo, sono con-s ig l iab i l i i l p lex ig las, i l perspex ed imater ia l i acr i l ic i in genere. Occorreescludere nel modo pi assolulo ' lagomma, i l legno, i l cartone, ecc.; sevi sono difeti anche minimi d'isola-mento nel trasformatore TS non pos-sibile ottenere la massima tensioneda l l 'apparecchio.

lnternamente al tubo su cui avvol-o 52 va collocao i l nucleo ferroma-gnet ico; abbiamo r iso l to i l problemainfi lando all ' interno 4 nuclei ferroxcu-be di 9,5 x 203 mm corrispondenti aln. di calalogo G.B.C 00/001-00.

Senza questi nuclei la resa dell 'ap-parecchio min ima e non possib i leot tenere del le sc int i l le avent i una lun-ghezza superiore a qualche mill imetro.

Chi in vena di ulteriori esperienze,pu applicare un successivo stadio co-me indicalo nel la f ig . l , in modo daelevare uleriormene la tensione, su-perando cos i 100 mi la vol t . La d i -stanza dello spinerometlo SP 2 andrregolata per la maggior lunghezza discinti l la-stabile, mentre i valori di C2 -Ll determineranno la f requenza diTS 2.

Si possono aggiungere poi successi-vi sadi, sempre per curando l 'adat-amento d'impedenza fra uno stadio el 'altro; con tale metodo si possono ge-

Converr, infine, ricordare che an- .nerare ensioni e frequenze estrema-che l 'umidit pu compromettere l ' iso- mente elevate, uti l i per i pi vari edlamento. insolit i esPerimenti '

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I dileltanti smaniosi di dedicarsi all'hobby della fotografia con seriei diintenti, propendono solifamente per l'apparecchio a sislema reflex mo-nobiettivo (S,t.R.), il quale consente di spaziare nei diversi campi di ap-plicazione della tecnica fotografica usando un minimo numero di acces.sori. Scopo di questo articolo di fornire utili nozioni teoriche e pratichesu quesfo tipo di fotografia.

lunghezza focale, che poi la distanzainercorrenfe tra i l piano ove situatala pell icola (piano focale), e i l rel,ativopunfo principale del l 'o.tt ica.

La lunghezza focale del normaleobieivo di u,na fotocamera 35 mm. quasi sempre d i 50 mm.; se quindi noius iamo sul la s tessa macchina un te leda 500 mm. avremo un' ingrrandimentodi 500:50 : l0 vohe. Ci s igni f icache fotografando con il tele suddettoun oggetto posto a lO0 m. esso avrsulla pell icola le stesse dimensioni cheavrebbe avufo se avessimo operato d,al0 m. con l 'o t t ica standard.

l l s is tem'a S.L.R. senza ombra d idubbio versat i l iss imo e merav ' ig l ioso;ma va usato per contro con una ade-gu'ata preparazione tecnica. Con cinon vogliamo affey'ma're che per un di-le t tante a l le pr ime armi s ia imp'ossib i leadoperare quesfo tipo di macchina fo-tografca, tutfaltro, ma sem,pliceme,nteche occorre procedere per gradi: s daottenere quei risultati che questo intel-I igene sistema consente.

I lettori scuseranno questa disserta-zione che a p.r"ima vista potrebbe sem-'brare fuori luogo ma che in realt indispensabile per introdurci adegua-'l'am'ente 'in questo calmpo di .im,piegod,el I a f otog,rafi a, pecu I i a re ca ra.ttenisticadel sistem'a reflex, quale appunfo latelefotogr:afi'a.

Com,e nofo il teobiettivo ingrandi-sce l ' immagine a seconda della sua

ovvio quindi che i l teleobietivoabbraccia un campo minore dell lob.iel-t ivo normale. Esso s i usa pr inc ipalmen-te per riprendere soggelti inavvicina-b i l i (ad esempio animal i servat ic i ) , oquando un ostacolo ci separa dal sog-get fo o per eseguire un pr imo p ianoda ,una d is anza re la ivamente grande. anche adoperato per eseguire ritrattipoich permete di ope.rare da una di-stanza maggiore ottenendo cos ritratticon giusta prospetiva.

Giova qui ricordare che non tutigli obiettivi con distanza focale mag-giore dell 'ott ica standa,rd sono dei ve,rie proprio teleobiettivi: esistono infattianche i cosiddeiti < Lungo fuoco >>.Essi sono, a par.it di focale, f isicamen-te molto pi lunghi dei veri eleobiet-t iv i ; la loro lunghezza sempre ugualeo leggermente maggiore alla disfanza

t 6 SPERIMENTARE - N. 1 - 1969

ocaie, consegueniemente presentanoun peso ed u'n ingombro maggiorerispetlo ai ieleobietivi. Per quanto ri-guar.da invece i risultati pratici non v'differenza alcuna ira un vero iele edun corrispondente lungo fuoco.

Comunque anche quest i u l t imi ven-gono, nel la comune dia let t ica, def in i l i* Tele >.

Se acquistate un teleobietivo, misu-raene innazitutlo la lunghezza mate-r ia le; se questa sar in fer iore a l la fo-cale. esso sar senza dubbio un veroe le.

poi opporluno tenere'presente chel'uso del tele presenta problemi tanfomaggior i quanlo p i grande la sualunghezza focale, cio quanto pi ri-su l ta spin lo l ' ingrandimento che essopertnette. L'ostacolo maggiore che sif rammete nel momenlo in cui c i s iaccinge a scaltare telefotografie l 'ef-fetto delle vibrazioni dell 'apparecchioquando s i preme i l pu lsane d i scat to:infatfi se un determinato tipo di tele-obietl ivo ingrrandisce l ' immagine po-niamo 8 volte, verranno con essa, in-grandite nella sessa misura anche' lev ibraz ioni : c i s igni f ica che in questaeventualit la fotocamera dovr essere8 vol te p i s tabi le che non usandol'obieftivo standard; ci nauralmentefotografando con lo stesso tem,po diotturazione.

Al lo scopo d i neutra l izzare o, quan-to meno. min imizzare i l de leter io ef -fet o del le v ibraz ioni , le qual i sono lep ' r inc ipal i responsabi l i d i tant i negat iv iinserv ib i l i perch mossi , necessar iousare veloci tempi di scatto; questoper p i fac i le a d i rs i che a fars i ; noto infatti che, normalmente, la lu-minosi t dei te leobiet t iv i tanto mi-nore quanto maggiore la loro lun-ghezza focale. Questo avviene poichl'aoertura relafiva d'i un obiettivo data dal la d is tanza focale d iv isa per i ld iametro del la pupi l la d 'usc i ta: 'da c is i deduce che aumentando la lunghez-za focale occorre aumeniare proporzio-

SPERIMENTABE - N. I . 1969

nalmene anche i l d iametro del le lent icomponenti l 'obietl ivo.

Un te le da 000 mm. con una lu-minosit di f 2. dovrebbe qu'indi esse-re dotato di lenti enormi e diff ici lmen-te riuscireste a reggerlo con una mano,a parte poi i l fatto fut 'altro che tra-scurabi le r iguardante i l prezzo d 'ac-quis lo d i un a le obie t ivo. L 'unico mo-do per poter lavorare con veloc i tem-

pi d i scat o quindi l 'uso d i pel l ico lealquanto sensib i l i , su i 23-25' DIN a lmin imo, coloro che credono d i ot tene-re r isu l at i mig l ior i adoperando f i lm agrana f ine e quindi meno sensib i l i , an-dranno incontro a delus ioni ed insuc.cessi . Usando te leobiet t iv i da 500 mm.ed o l t re in specia l modo su apparecchi35 mm.. ed anche facendo uso delt reppiede, i l empo di scat io p i lentoda usa rs i sa r d i 1150O" , ma meg l i o

1 7

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adoperare I/I0O0" di secondo: ciuitavia non esclude che in casi p,arti-cola,ri si possano ottenere immaginisoddisfacenii usando ad esempio untele di 500 mm. a mano libera e scat-tando a 1/25'0". Comunque questo anche un fatto soggettivo, esistono, in-d iv idui i qual i hanno una mano fer-missima; tutiaVia queste sono da con-siderarsi eccezioni non certo riscontra-b i l i ne l l ' ind iv iduo appartenente a l lamedia.

Ad ogni modo facciamo presenteche quesi forti tele sono da usarsisoltanto in occasioni'paricola,rissime,nella maggior parte dei casi basterlimtarsi all 'uso di teleobiettivi moltomeno spinti e quind,i dai risultati mol-to pi sicuri. Se proprio si vuole, o sideve usare un obietivo di forte lun-ghezza focale opportuno conosceretutti gli handicap che in tal caso im-macabilmenle s presen'teranno; s dapoter l i e l iminare nel modo migl ore.

Un'altra deile cause pi frequenti discarsa nitidezza con l'uso d'i teleobiet-fivi molto spinti la grande quantitdi pdrticelle stranee presenti nell 'af-mosfera: fumo, smog, scarichi indu-striali, piccole goccioline d'acqua do-vute all 'umidit atmosferica fanno sche l 'ar,ia non sia mai com.pletamentepulita, e ci causa ohre che di pocani f idezza, anche d i una dannosa d imi-nuzione del conirasto, con conseguenfeappiat t imento del l ' immagine.

In mol t i cas i ut i le , a l f ine d i au--mentare i l contrasto della fotografia,sottoesporre volutamente di uno o duediaframmi e compensare poi durantelo sviluppo, aumentando la duratadi questo del 2Oo/o.

I soli casi in cui facile ottenerebuone immagin i fo tografando a gran-de d is tanza, sono quel l i in cu i a se-guito di un bell 'acquazzone o di unforte vento nordico l 'aria divena ter-sa, pul i ta e quasi cr is ta l l ina. Solo inqueste condizioni sussistono buoneprobabilt di ottenere telefofografievera,mente nitide. In montagna si tro-vano poi quese condizioni di ariapul i ta , o l t rech nei casi c i ta t i , anche d ipr ima matt ina a l levar del so le quandolo sguardo pu spaziare sull 'orizzonee le montagne si stagliano nitide con- ro i l c ie lo.

Se si desidera fotoglrafare animaliin l ibert ci si pu benissimo limitaread una focale d i 300 mm. la quale pu

SPERIMENTARE - N. I - 1969t 8

essere usata abbastanza fac i lmente amano libera con tempo di scatto di1 /250" - 1 /5OO" di secondo: per ceresoecie d animal i che non s i lasc ianoassolutamente avvic inare per ta l -volla necessario ricorrere a focali oilunghe che, come gi dei to, vannousate con specia l i accorgiment i . Nonsi creda per che il solo fato di esse-re in possesso di un obiettivo di800 mm. renda fac i l iss ima e a l la oor-ata d i ch iunque la fotograf ia d i ani -mal i se lvat ic i . Ci a l contrar io r ,appre-senta un settore molto diffci le dell 'ar-te fotograf ica ed impl ica, quasi sem-pre, una buona conoscenza del mondodel la fauna e del le reqole che la ca-raterizzano.

Frequentemente i l tele viene usaloper foografare scene sportive in spe-c ia l modo foot-bal l , corse automobi l i -s t iche, gare d i sky ecc. ove non poss ib i l e n cons ig l i ab i l e avv i c i na rs itroppo.

Per queslo uso l 'obiettivo dovr es-sere abbasfanza luminoso, poich noto che per fermare sul la pel l ico lasoggetli in forte movimento occolreoperare con velocissimi empLdi scatto.

Sar a l t res opportuno scegl iere unesemplare del t ipo < Automaf ico > chepermeer d i scat are mol to, p i fac i l -mene e velocemente.

l l r i t ra t io r ich iede, in genere, focal iche vanno da 100 a 200 mm. Ovv ia -mene si possono ottenere ritratti an-che usando la normale o l ica in dota-z ione: ma quesf 'u l ima non pu for-n i re r isu l tat i a l re l tanto soddisfacent i .Con una focale d i 50 mm. in faf t inecessar io, per ot tenere immagin i suf-f ic ienemene grandi su l nega ivo, av-v ic inars i ad un metro o meno dal sog-get lo; ma cos f acendo s i avr unaprospetiva esageraia di un medio elesi potr operare da circa 2 m. oltenen-do una immagine suffcientementegrande e con un corretto effetto pro-spettico.

In macrofolografia i l teleobiettivov iene usato ( l imi tatamenle a l le focal ida 85 a 200 mm.) a l lorch s i renda ne-cessar io una maggior d is tanza dal sog-gt to con eguale ingrandimente -ad esempio per foiografare certe spe-c ie d i insel t i che non s i lasc iano avvi -c inare o dei qual i s i emono le rea-z ioni . Natura lmente per quesl i us i oc-@rre avvalers i d i pro lunghe del t i -regrgio (softetti o tubi), salvo per po-

Alire due folografie rallal con focale 4(E mm (foto sopra) e 600 mm (foto sotto).

*..l''..f;.:.':.:,*.

T?ERIMENTARE - N. I - 1969 1 9

chi esemplar i d i fo tocamere che re-caro incorporato un soffetto di esten-rirr .d esernpio la < Rolleiflex SL r -

b p srclrt! poi la sceltad rr 3tlro e orrcdo dellaFWia fotanara buona normaqic e

lrn grrro salis > nel sensochc fri l issimo lasciarsi sedurre Callelunghissime focali: salvo poi pentirsiemeramene della propria scelta. Infat-ti acquisando per esempio un < ele >di 500 o p i mm. s i f n i r con l 'adope-rar lo sol tanto rar iss ime vol te o, addi -r i t tura, per lasc iar lo nel casset to.

Una scelta intell igente porebbe es-sere (anche per un d i le t tante impe-gnato) ; un 'ot t ica d i 200 mm., la quales i rende ut i le in mol te c i rcostanze:l) perch il suo peso abbastanzacontenuto, 2) un . . te le > d i a le lun-ghezza focale ancora notevolmenteluminoso e pu peranlo essere usatomol to spesso a mano l ibera. Con que-

sto s i pu agevolmenle passare dal -l 'esecuzione di ritrati, alla telefoto-graf ia a d is tanza mediante la semp. l iceagguinta d i un mol t ip l icatore d i focaledel t ipo 2 x da inser i rs i t ra la cameraed i l te le. In questo modo s i d isponedi una focale di 400 mm. che sufi-c iene nel la quasi o ta l i t dei casi .

La d isponib i l i t su l mercato d i ot t i -che >, a prescindere dal la lun-ghezza focale, vast iss ima: in fat t ipossib i le scegl iere l ra a lcune cent ina-ia d i d i f feren i esemplar i : o l re a i s in-goli cosrutor"i di fotocamere S.L.R., iqual i met tono a d isposiz ione del l 'u en-te una gamma completa d i obie iv i ,esistono anche ditte che produconootiche per apparecchi reflex monobiet-fivo. Queste si possono usare su quasitutte le fotocamere SLR in commerciomediante l 'adozione d i un sempl iceanello di raccordo fornito con l 'ott icasTessa.

Ci mol to u i le quando s i posseg-gono due macchine con innest i d ivers ipoich lo sesso obiettivo usabile in-differentemente su l 'una o l 'ahra me-diante i suddet t i anel l i d i raccordo.

Infine possibile scegliere tra obie- iv i dofa i d i d iaf ramma automat icooppure a preselez ione manuale: ven-gono det t i < automa ic i > g l i ob ie i iv ii l cu i d iaf ramma s i chuide a l l 'aper turadi lavoro, ,precedentemente determi-naa, premendo i l pu lsante d i scat todel l 'apparecchio e s i r iapre, sempreauomat icamente, non appena s i r i la-sc ia i l suddet to pulsante. Con le ot f i -che a preselez ione manuale invece, necessar io agi re su una ghiera ,postasul la montatura del l 'ob ie l t ivo; ovvioche i pr imi consenfono d i operare conmaggior empest iv i t e mol to p i co-modamente.

c0MulilcAT0PER GLI ABBfIIIATI

DEL 1969TUTTI COLORO CHE NON SONO ANCORA INPOSSESSO DEL TESSERINO SCONTI G.B.C.SONO PREGATI DI RECARSI PRESSO IL P IU 'V I C I N O P U N T O D E L L ' O R G A N | Z Z A Z I O N EG.B.C. PER IL RIT IRO DEL MEDESIMO. E 'INDISPENSABILE PRESENTARE LA RICEVUTADEL VERSAMENTO.

20 SPERIMENTARE - N. I - 1969

TX t0row (olf I rRANstsT0R

potenza per i 20 m, in cui_tufto stato

Le'pagine d i u t e le r iv is e del mon-do sono zep'pe di alletanti schemi ditrasmettitori a fransisor di piccolissi-ma potenza, assai sempl ic i e funzio-n a l i .

Tut av ia i l d iscorso cambia se s i de-s idera un apparecchio a t ransis tor d ipoenza relativa,mente notevole, comead esempio un TX con una decino d iwat l inpuf . In fat i , la quasi lo ta l i tdelle realizzazioni proposte per po-enze d i quest 'ord ine impiegano nonmeno di 2 o 3 ran'sistors e ci crea,ovviamente, non poche diffcoli direalizzazione e messa a punto, an-nul ' lando i pregi d i est rema sempl ic i tche so4o invece oropri dei piccoli ra-smett i tor i < mi l l iwal t >.

Pertanto, abbiamo voluto ef fe tuarealcune prove per vedere come fossepossib i le r iso lvere i l problema di co-struire un trasmettitore di notevole po-tenza, senza per com,plicare le coseed impiegando un solo ransis tor .

Ovviamente, la maggiore diffcoltincontrata stata quel la d i reper i reun ransis or che funzionasse ad unafrequenza suffcientemente alta, aves-se un 'e levafa d iss ipazio 'ne e (guardache combinazione!) costasse poco. Que-sto problema, che a l lo s tato a tuale

SPERIMENTARE - N. I - 1969

Un lrasmettitore disemplifcato al massimo e persino il dissipafore lermico stato so-stituito con un circuito stampaio.

del la ecnica corr isponde a l l ' inc i rca a l -la quadraura del cerchio, s tato r i -so l o impiegando un f ransis or d, i BF,a'pprofittando del fatto che alcuni i,pia ' l s i l ic io hanno una f requenza d i ta-glio estremamene sposaa verso lefrequenze alte.

Dopo prove e ri:prove la scelta caduta sul iransisor per < Bassa Fre-quenza > (s' i fa per dire) BD-l l3-SGS(1" : l '0 A e V"* - 0 V), impiegan-dolo beninteso in. . . a l ta f requenza eprecisamente facendolo osci ' l lare sui14 MHz; c' per chi sosliene che po-l rebbe beniss imo funzionare anche a. l00 MHz!

Evidentemente ci deve essere qual-cosa d i s t rano nel la at tuale lecnicaelet ronica se la < BF > qr i arr ivaaa i . . . 3 me l r i !

Ovviamente, non tu'tto va cos l i-scio come se si fosse i 'mpiegato unf ransislor a'ppositamente creato perfunzionare in AF. Infat t i , possib i lenotare qualche capr icc ios i in corr i -spondenza d i deerminate f requenzeed una spiccaa preferenza che il se-miconduttore mosra per certe lun-ghezze d'onda che gli sono pi sim-pa iche. . . Ci nonostanle, i l model l inoche abbiamo real izzao e che qui de-

di A. Ariel

scriveremo, funziona in modo stabile enon cr i l ico nel la messa a punto.

Costruzione

l l montaggino v is ib i le nel la f ig . Ie lo schema elettrico ri,poriato nellafig. 2.

Ri ferendoci a ques 'u l t ima f gura s ivede che i l f ransis or Ql osc i l la 'pereffetto del segnale AF che dal collet-ore inviato alla base attraverso i lcondensatore Cl . l l gruppo d i pola-rizzazione dato dai resisori Rl-R2,a cui s ata aggiunta l ' impedenza Zper fac i l i tare l ' innesco del ' le osc i l la-z ioni . La f requenza d i 14,2 MHz ela potenza del l 'ord ine d i IOW input .

La l rasmiss ione avviene in e legra-fia con onde non modu,lafe ed alloscopo ra i punti A-C inserito i l te-sto telegrafico TS che nella f9. raffgur.ao in rrna versione molto sem-ol ice ed autocostru ib i le .

L'alimentazione viene effetuala conuna tensione d i c i rca |2- l3 V ( tut ta-via, se ci si accontenta di una pctenzaleggermente minore possibi ' le impie-gare anche solo una lensione d i 9 V) ;la correnle assorbita supera di pocoI A. L'impedenza Z 2 ha la funzione

21

Fis. t . ll TX 10.

di a l imenare i l co l le t tore d i Q b loc-cando contemporaneamente fughedi RF.

Zl si pu ap,prontare awolgendo,sino a rie'm,pimento (spire unite), delf i lo smal tato Q 0,15 mm su ,un sup-poro G.B.C. C,o-/0673-00 che ha undiamero eserno di 8 mm. Per 22 sipu usare Io stesso supporo, ma av-volgendovi, sempre sino a riempi-mento, del f i lo smalato A ,0,3 mm.Durante i l funzionamento questo av-volgi 'mento scalda leggermente, maci non d alcun inconveniene se i ltrasmettitore viene usato solo in e-legrafa come previsto.

La frequenza fondamentale di oscil-laz ione determinata dal gruppo L l -C3; Ll realizzata awolgendo su unsupporto isolante (avenfe un diametroesferno d i mm) I I sp i re a cui s iaffancano altre 3 spire per l 'eventualesecondario (12). I particolari costruttivid i questa bobina sono r ipor at i ne l laf is. 3.

Per condutore stala usa trec-c io la iso lata in v ip la, d i d iametro ester-no 1,2 mm (n. d i cata logo G.B.C.CC/0193-00) . In para l le lo ad L l poso i l condensatore C3 che nel mo-del l ino ha una capaci t d i lO0 pF; tut -av ia, pu dars i che in sede d i messa apunto occorra gradatamente aurnen-iare o d imnui re questo valore per ot -enere la frequenza desiderata. In l i-nea teorica sarebbe anche possibilecorredare la bobina L l d i un nuceloferromagnetico (ad esempio i l t ipoOO/'O622'CIA G.B.C.); in tal caso, ,per,si ,ha un funzionamento diverso dalnorma'le perch la forte correnle ingioco crea saturazione.

Owiamente, se s i mpiega un nu-cleo ferromagnetico la frequenza ri-sulta notevolmente pi bassa del pre-visto ed occorre enerne conto.

La realizzazione di 'quesfo comples-so non oresenla diffcolt parficolari edin fig. 4 rappresenato i l circuitosampao visto dal lato in'feriore (latosenza rame). Le lettere che compaionosia in questa f igura che nel la f ig . sono r ipor late nel lo schema di f 9 . 2e servono per facil i tare l ' identif icazio-ne dei terminal i durante la costruz ione.

l l c i rcu i to s tampato, dal la to rame, i l lust rato nel la f ig . 5; pu essere r ica-vao da una last ra G.B.C. OO/5692-00

SPERIMENTARE . N. - 1969

Fig. 2 - Schema elellr ico.

O

22

che misura 12,0x 2O0 mm, tagl iando-l a a 9 0 x 7 5 m m .

Fare a l enzione che i l rame che s itrova soto Ll venga interrolio in unpunto a l momeno del l ' inc is ione af f n-ch non s i comport i come una spi ra incortocircuilo che impedirebbe il fun-z ionameno del f rasmett i tore.

l l monaggio sao effetfuato po-nendo i component i tu t i da l la to delneallo, tranne il condensaore Cl (ve-dasi la fr5. l) che trova posto dall 'al-tro latg.

Chi avesse qualche dubbio sul co l -legamento dei component i pu a iutar-si con la fig. che mostra in modoelementare i collegamenti da , effet-tuare.

La messa a punto del trasmetfitore molro sempl ice e consiste nel l i 'nse-r i re un amperometro in ser ie a, l la bat-teria osservando che la corrente assor-bita (quando si preme il fasto TS) siaquel la ind icaa e le osc i l laz ioni s ianoregolarmenfe innescale. l l c i rcu i ostampato provvisto di una notevolearea l ibera che ha lo scopo di disper-dere i l calore assai notevole svi,lup-pato da Q'l .

L'apparecchio previsto per i ' l fun-z ionameno in te legraf ia e quindi perservizio disconlinuo. Occorre infalt iev i are che i l ransis or venga mante-nuo cont inuamente in osc i l laz ione(esempio. aso TS sempre abbassao)perch in tal caso si guastereb,be su-perando i l imi f i termic i massimi .

Collegamento dell lanlenna

Per ottenere la massima potenza ir-radiafa occorre osservare alcuni ac-corg iment i nel co l legare l 'antenna a lT X I O .

La bobina L2 (fig. 2), se non vieneusafa un'anlenna perfetamente accor-data, non suffciente e va ,inseriauna bobina comrpensatrice (13 in fig. 7)che ha lo scopo d i aumentare i l ren-dimento. Beninteso, questa soluzione,a d i f ferenza del l 'a l t ra che proporremoin seguio, va considerata come solu-z ione d i r ip iego. In fat , i , la bobina d icompensazione posta in ser ie a l l 'an-lenna, se da un la o aumena la polen-za i r radiata, da un a l t ro la to non pucompensare le deficienze pro,prie divn'antenna insuffciente perch troppocorra.

Fig. 4 - Circuiro slampalo (vislo da sorto).

Fig. 5 . Circuito stampato (lafo rame),

La messa a punio di L3 non diff-cile a cond,izione di posse'dere od unagrande esperienza oppure la strumen-tazione necessaria (ad es.: misuratoredi cam,po). Si pu procedere come se-eue: s i fagl ia un f i lo lungo c i rca mezzalunghezza d 'onda e lo s i co l lega d i -re amene ad uno dei capi d i L2 men-t re l 'a l ro capo 'andr ad una buona

presa di erra. Pi precisa,mente, lalunghezza d i queso f i lo d i anenna,per var i mo iv i che non s iamo qui adelencare, deve essere del 5% pi cor-to della lunghezza d'onda teorica(1. l ,7 m); s i t rat ta d una lunghezzanon indifferenfe ma purtroppo essa r ich iesta dal la s tessa banda d i f requen-za prescelta.

Effetuao i l collegamento ad L2 simete in funzione in modo intenmi-tenfe i l trasmettitore e mediante unmisuraore d i cam'po od un a l t ro ido-neo indicatore di radiofrequenza, si

esplora tutta la lunghezza del f i lo f inoa f rovare un punto mediano in cui lai nd i caz ione nu l l a . Qu i i l f i l o d i an -tenna va fagl ia lo e s ' inser isce poi , t rala fine d,el nuovo spezzone di anten-na e l 'antenna cor fa che s i vuole usare,la bobina compensatr ice 13, che in unpr imo tempo s i pu real izzare con c i r -ca una vent ina d i sp i re d i f i lo da I mm

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EPBIMENTARE - N. I - 1969 23

+ 1 2 V

Fig. - TX-10: collegamenlo comPonenli '

smaltato, avvdle unie su un supportoiso lante del d iamero d i l4 mm.

Metendo in funzione, sempre inmodo inlermitente, i l trasmetfitore siricercher mediane i l misuratore dicampo i l nuovo punfo d i tensione nul -la : s i aumenter o d iminui r poi i lnLrmero di spire di L3 finanto che ilnodo di tensione capiti ,esaftamentenel punto di attacco fra L3 e lo spez-zone d i f i lo . Come regola generale s ilerr presente che occorre aumentarel l numero d i sp i re ' d i L3 se i l nodo d i

ensione capi ta pr ima del punto d icongiunzione o d iminui r le nel casocontrlanio. Allora lo spezzone di f i lopu essere eliminato ed L3 collegatodiretamente a'l lato di 12.

Come gi deto, risultati ancora mi-gliori si ottengono per quando lecondizioni am,bientali esistenti perfi-tono d i impiegare una vera ahtennain lulta la sua eslensione senza far ri-corso a ripieghi. Fermo restando chela lunghezza d'onda elettrica dell 'an-lenna d i c i rca i l 5% maggiore del la

lunghezza fisica (almeno perquenze del l 'ord ine d i quel lestione), occorrer procederesegue.

le fre-in que-

come

Per otenere degli ottimi risultatio'ccorre sempre che l 'antenna si,a inr isonanza; un 'antenna or izzonla le chelavori su mezza lunghezza d'onda,posta suffcientemente lontana da ter-ra e da altri oggetti elelricamente ri-f letleni, ha un,a resisenza d'irradia-z ione a l centro d i 73,14 ohm. Lungoi l f i lo d i anfenna var iano solo la len-sione e la correne che si riparlisconoin nodi e ventr i ; qu indi l ' im'pedenzad i una s im i l e an tenna i n ogn i suopunto data dal rapporto fra la ten-sione e la corrente nel punto consi-derato.

Essendo l ' impedenza dell 'antennaorizzontle, come gi vislo, 'di circa73 ohm questo i l suo valore 'min imoche per aumenla se ci si sposta versol'estremit dov' approssimativamentedi 2400 ohm. In prat ica, tu t tav ia, lares is lenza d ' i r radiaz ione e quindi an-che l 'energia i r radiata, d ipendono inpar te anche dal l 'a l tezza del l 'antennadal suolo, poich ' l 'altezza determinal 'angolo d i fase ra l 'onda i r radiatadiretfamente in ogni direzione e l 'on-

SPERIMENTARE - N. I - 196924

Ca che si combina con essa dopo es-sers i r i f lessa sul suolo.

La ' l inea d i a l imenazione del l 'anen-na se effettuata con fi lo unico haun'impedenza che compresa fra 5'00e 00 ohm e dipende soprattutto dalCiametro 'del f i lo impiegato. l l va loreesafo di quesfa impedenza pu es-sere r icavao dal la tabel la .

Pertanto si 'pu oftenere l 'adatta-menlo del l ' impedenza del la l inea aquel la del l 'antenna col legando la l ineaslessa anzich al cenro ad un ,puntopi dscosto da queso; ossia, dato chel' impedenza dell 'anenna aumenfa ver-so gli estrerni, ad un punto che abbiacirca l ' impedenza di 5O0-00 ohm.

Questo punto si rova ad 1 /7 dellalunghezza totale dell 'anenn a par- i re dal cenl ro. Usando une s imi le d i -sposizione la bobina L2 di f ig. 2 vaper realizzaa in altro modo; ,precisa-mene, i l numero del le sue spi re andrportalo a , predisponendo una presasu ognuna del le 3 spi re aggiunte (14 in ,fig. 8). Per tentativi si collegher poila l inea d i a l imentazione a l le var ie pre-se fno a rovare i l punto la cui im'pe-denza coinc ida con quel la del la l inea.

Per avere la massima resa del l 'an-tenna non si devono avere onde sta-z ionar ie lungo l ,a l inea e c i s i o t f ieneappunfo quando l 'adat amento d ' impe-denza perfeo.

Per conro l lare c i s i pu r icorrere adegl i ind icator i d i RF (misuratore d icampo, piccole lampadine, ecc.) effet-tuando misure a d is tanze d i 1/12 del -la lunghezza d'onda e sposlando leg-germene innanzi ed ndiet ro la presadel la l inea lungo l 'anenna.

La messa a punfo otima quandoin tui i puni si oil iene una stessaindicazione (es. : se s i usano t re lam-padine indicatrici devono essere ucruat-mente i l luminae) . anche oppoi unoche la lunghezza del la l inea non s ia

SPERIMENTARE - N. I - 1969

+ r 2 v

__{ o O

Fig. 8 . Antenna ed avvolgimenfo 14.

scel ta del tu to caso, ma s ia un mul-t ip lo d i un quarto d i lunghezza d 'ondao, megl io ancora, s ia r icavata dal laseguente formula:

t : 7 1 , 3 2f

dove | - lunghezza del la l inea in me-t r i ;f - frequenza di lavoro del-I 'anenna in megahertz.

Con una I inea cos ca lcolaa, l ' im-pedenza nel puno di co,l legamento col

{

FI:

trasmetitore ,puramente resistiva enon vi sar alcun effetto dissintoniz-zante sul c i rcu i to d i Ql a l lorch I ,a l i -nea v iene col legata o staccaa. In ognicaso, la l inea non dovr r ip iegars i adangolo ret to scendendo dal l 'anennase non dopo una lunghezza almenopar i ad l / l del la lunghezza d 'onda.

Vi sono poi a l t r i s is emi ,per col le-gare l 'antenna a l TX 0 ma pensiamoche quel l i ind icat i s iano i p i sempl i -c i e che danno subi to dei r isu l ta i po-sit ivi anche se la messa a punto non molto rigorosa.

L i n e a t : 5 . 2 2 m

iO

25

CON UN POCODI CARTONE EQUALCHE LENTEDA OCCHIALI ... COSTRUITE:

cAt{1{0GcHtAl-ETRflNfIMICfl DA

I materiali necessari sono stati trelent i , due fubi d i car tone da d isegni ,co l la , forb ic i , e . . . pazienza. Tanla pa-zienza; ma forse ne valsa la pena.

Se la pen6ate come noi, amici let-or i , se r i fenete che valga la pena d ispendere un paio d i fogl ie t i daL. 1.000 ed una sera per condurreuna esper ienza del genere. , a l lora se-gui tec i perch nel l 'ar t ico l ino che se-gue v i sp iegheremo come s i possareal izzare un s imi le cannocchia le qua-si telescopico.

La base, per la realizzazione, sonotre lent i comuni reper ib i l i presso ogninegozio d i ot t ica.

Due d i esse avranno un d iamerod i l 0 mm. ed una foca le d i mm. 20 .L 'a l t ra avr un d iamelro d i mm. 38ed una foca le d i mm. 13 .

I complemen i sono due ubi d icar tone por tadisegni lunghi un me-t ro e 20.cent imer i , de l d iametro in-terno d i 38 mm e d i mm 34.

Le due lent i p i p iccole cos i lu i -scono l 'oculare del nostro cannocchia-le e lescopico e vanno montate ad unadistanza rec iproca par i a l3 mm. Ledue superfci convesse (curve) devonorisultare affacciate fra roro come mo-sra la fS. I .

La lene maggiore serve invececome obbietivo: f i9. 2.

PREPARAZIONE DEI TUBI DI CARIONEl l tubo d i maggior d iametro sar

segato per una' lunghezza esat ta d imm. 1 .200 . l l t ubo m ino re i nvece .dovr misurare 150 mm. Ambedue il ronconi saranno vern ic ia i in terna-mene con china Pel ikan nera median-te un penne l l i no da l man ico l ungo .Si passer una pr ima mano e s i a t -lender la perfetta essicazione. Sipasser poi una seconda mano, a

SPERIMENTARE - N. 1 - 1969

ullAS

Se non s i r icerca una qual i t pro-fess ionale del l ' immagne, real izzare unbuon te lescooio astronomico dai mol-t iss imi ingrandiment i quasi i l c las-s ico < g ioco da ragazzi '> .

Noi, seguendo lo schizzo da un noto ot t ico, abbiamo as-semblato un te lescopio capace d i mo-st rare n i t idamente i cra ler i lunar i ,i sate l l i d i t ipo < Echo > ed analoghi ,in una sola serata d i lavoro- con unaspesa infer iore a l le 2.000 l i re e senzaimpiegare a lcuno st rumento specia le.

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26

5f|f| LIRE!completare i l lavoro. Per dare unaeste ica professionale a l lo s t rumento,s i passer una car ta vetraa grossa sulpunto dove i tub i sono stat i segaf il isc iando ogni asper i t ed i r regolar i t .

Ci fa i lo , mediante una bombolaspray G.B.C. s i laccher a spruzzo lasuperf c ie esterna dei tubi . l l co lorenero assai appropr iato per questolavo ro ; ma :nche i l g r i g i o azzu r ro idoneo.

MONTAGGIO DEttE TENTI

Per pr ima s l pu porre a d imorala lente-obbiet t ivo, che verr a l logaane l t ubo d i magg io r d iame ro .

Pe r r i du r re i r i f l ess i e l e abe r ra -z io, r i , bene che ta le lente abbiaun c l ia f ramma. Lo s i real izzer r i ta-g l ianclo da un fogl io d i car tone pesan-te due d i sch i ugua l i de l d i ame t rodel la lente medesima. Al centro deidue s i prat icher un foro del la lar -ghezza di 22 mm., come mostra la r o . J .

da notare, che l 'appl icaz ione deid ia f rammi non r i duce i l campo d i os -servazione, come potrebbe parere.

l l monlaggio del la lente fat t ib i leimp iegando due ane l l i d i ca r tone r i -cava i dal la par le d i scar to del tuborogl iendo una sezione del la c i rconfe.renza (f9. 2).

Rivediamo ora la medesima f igura:essa mostra come vadano s is emat i id ischi d i car tone e g l i anel l i d i tenuta;quest i u l t imi incol la t i su l tubo me-d ian te < V inav i l > -

L 'oculare non compor ler un lavo-ro p i d i f f c i le .

Nel pezzo d i car tone lungo . |50mm. che abbiamo gi preparato s i -s emeremo un c i l indro par iment i d icar lone che abbia un d iamero in ter-no ugua le a que l l o de l l e due l en t im i n o r i ( l 0 m m . ) e l u n g o 1 3 m m .

Ai la l i d i queso forzeremo le lent i ,con le superf ic i convesse r ivo l e inmodo che < s i gua rd ino > .

Diet ro a i la t i p iat l i de l le lent i in-t rodurremo due anel l i d i car ione deltut to ident ic i a quel l i usa i per fer-mare la lente-obbiet t ivo salvo per i lm ino r d iame t ro .

Quest i anel l i saranno incol la t i coni l so l i t o V inav i l .

PREPARAZIONE DEL TUBO PARATUCE

Per ur'a osservazione esente danoiose r i f less ioni , sar necessar io mu-ni re i l cannocchia le d i un paraluce,che potr essere sempl icemene rea-lizzalo mediante un ulteriore tubo dicar tone del d iametro in lerno par i aquel lo esterno del la sezione obbie -t ivo.

Se r isu l tasse d i f f c i le reper i re unelemento del la misura precisa desi -derata, s i potr prendere un fogl iod i ca r tonc ino B r i s o l , t ag l i a rne unas l r i sc ia l a rga mm. IO ed avvo lge requesl 'u l t ima a l ermine del tubo, in-co l l ando la . Anche i l pa ra luce dov ressere vern ic iao in ternamente con lachina nera: f r5. 4.

MESSA A PUNTO DEL,CANNOCCHIATE

l l tubo oculare, dovr essere in l ro-dotto nel tubo-obbietivo senza for-zare, anzi scorrevolmene. Per con-senl i re quesa funzione sar oppor-tuno passare una candela sul la super-f ic ie vern ic iata del car one: la ceradeposi taa in ta l modo cost i tu i r un< veicolo > d i scorr imento, s ia purerudimenta le .

27SPERIMENTARE _ N. I - 1969

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Si porr a l lora l 'occhio a l la par te f -nale del lo s t rumenlo, s i a f ferrer sal -damenle i l ubo-obbiet t ivo con la ma-no s in is ra s t r ingendo f rat tanto i l iu-bo-oculare con i l po l l ice e l ' ind icedel la mano destra.

28

Si punter poi i l cannocchia le sudi un a lbero o una casa lontana e s iruoter, s i sp inger, s i est rarr i ltubo-oculare nel l 'a l t ro s ino a scorgereuna immagine net ta ed a fuoco del -l 'oggeto osservato.

Quando la le condiz ione raggiun-a, i l cannocchia le pronto per os-servare le s e l le , sate l l i t i , ogni a l t roeveno o corpo celeste che interessi.

Se per lo srumento impiegatoesclusivamenle per scrutare la voltaceleste, sar necessario munirlo di untreppiede, dato che in questa fun-zione il tremolio del braccio, dell 'os-servatore risulta proibit ivo.

Vi sono oggi in commercio deitreppiedi da macchina fotografica checosano poche mig l ia ia d i l i re : rudi -mena l i s in che s i vuole ma adat ia l la nostra funzione.

Uno d i quest i ev idenemente i lmegl io , per i l cannocchia le.

l l raccordo di tenuta, potr esserereal izzao mediante una fasc ia-cava-l iere, come s i vede nel la f igura 5, chesar r icavata da lamiera d i a l lumi-n io o d i o tone.

La chiusura d i ta le serraggio sarrappresentata da una vite a gallettoche permetter d i togl iere i l cannoc-chia le se necessar io per i l t rasportoo per adat ar lo ad a l t r i support i .

Se i l le tore g iudica che la spesadel t reppiede s ia eccessiva, a lmenoper tenare un < hobby > a l lo s tafo d ilarva, per le pr ime osservazioni , g l iconsig l iamo di autocostru i rne uno sem-pl i f cao con t re manic i d i scopa, o rer ighel l i d i legno reper ib i l i per pocheceni inaia d i l i re presso ogni ar t ig ianofa legname.

ll piano potr essere rappresenatoda un d isco d i legno in cui ta l i saranno innesta le.

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Ptfl r0cUtzafit Lt tl|tlt0nt.IAR S[OflRtRt IOCULARI COIi LtItTtIZA

Fig, 4 - ln alto: parle lerminale del telescopio, che reca la lente-obbiettivo con il relativofissaggio, Si noti i l paraluce. alla estrema deslra. In basso: vista larerale del telescopio com-pleto e montalo sul lreppiede.

GIOCAIIOTImuslcAtl

Con poche varianfi circuitali si pu passare dal suono delclarinetto a quello del tamburo e dall'urlo lacerante dellesirene al placido muggilo dei clacson elettronici.

logramma del la noa Af 4 come la chia-rnano g l i amer icani , oppure > na-lura le del la quar ta o tava come lachiamano gl i i ta l ian i , e che per i ec-n ic i e let t ronic i sol tanto una f requen-za di 440 Hz, molto distorta per lafor te presenza del la 3u armonica.

Timbro e rorma d,onda o"tX[r::;3",'""iil'"#"t,:"I,H;;Nel la f g . I rappresenato l 'osc i l - 1 - -44O Hz d i ampiezza uni ar ia , una

1 8 0 o 2 1 o . 3 0 0 " 3 6 0 .l l t l l r

l l l r l l l

f ig . I T imbro . do lce 'cara l le r i s t i co de l c la r ine t lo( N o t a : . L a ' : 4 4 0 H z ) .

ETEITRONICI

La creazione d i suoni e musica e let -l ronic i , 3 ia pure a l l ive l lo dei g iocat to-l i , r ich iede la generazione d i f requen-ze r isponden i a requis i t i ben pret is ida cui non c i s i pu d iscostare neppu-re per quest ioni d i economia. Megl iodi a l t re paro le serv i ranno a chiar i re i lconcetto gli esempi che seguono.

di W. H. Wil l iams

Setonda Parte

f requenza f j : l32O Hz d i ampiezzaminore, s i o t t iene una f requenza r i -sultane f. avente una forma comequel la del c lar inef to, r ipor tata in f ig . l .

Quindi , ecco una ,pr ima regola:per ottenere che un giocatolo elet-l ronico musicale abbia un < suono >slmi le a quel lo d i un c lar inet lo oc-corre che tutte le note emesse sia-no caratterizzale da una forissima per,

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ig . 2 - Ana l is i de l la fo rmad 'onda d i f ig . L

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SPERIMENTARE - N. 1 _ 1969 29

F ig . 3 - T imb ro . a rp ro ' d iclarineflo.

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\ I 8 0 0 2 40 .I

3 0 0 3 6 0 .t t l

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Fig. 4 inbro del corno{Nola: r [a> - 440 Hz).

cenfuale di 3" armonica. Queso ,requi-sio non per slreltamente tassativo,perch permessa qualche to l leranza.

Nel la f ig . 3, ad esempio, r ipor tatoil < l imbro > caratteristico oscil loscopi*co relativo ad un altro clarinetto, macon voce < aspra >. A parit di fre-quenza fondamenfale (La -440 Hz) sivede che la presenza della 2" e 5" ar-monica, o l t re, che del la 3" come infig. l, ha alterato la < gobba > che siver i f ica nel l 'osc i l logramma in corr i -spondenza d i 30 e 2 1 0 gradi d i fase.

Tutfavia. l 'orecchio umano anche inquesto caso riconosce ancora con si-curezza in tale spettro di frequenzei l < t imbro > carat ter is t ico del c lar inet-lo aribuendogli soltanto, come gideto, una piutloslo aspra.

30

Quese piccole differenze armoni-che sono quelle che permettono al-l 'orecchio umano di d is t inguere unosfrumento da un altro e, ad esempio,

da un v io l inoun v io l ino Stradivar iscadente.

Alcune sorgeni sonore, come ap-puno quella del clarinetto, sono facil-mene imi tabi l i in g iocat lo l i musical i ,perch relativamente facile realizza-re un osci l la ore r icco d i 3u armonica. per ta le fat to che quasi tu t t i quel l is ino ad ora appars i hanno t imbr i d i vo-ce o i s imi l i a s rument i a f ie to p iu -tosto che a corda.

Fig, 5 - f imbro caratlerislico delviolino (Nola: "[a" - 440 Hz).

ig . - T imbro de l v io lonce l lo

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Vengono comunemene chiamat i< organi > e le l f ronic i , mentre i l lorosuono s i avv ic ina p i a quel lo del c , la-r ino, del c lar inet to od a l massimo delcorno.

Nel la f ig . 4 appunto r ipor ata laforma d'onda caratteristica di quest'ul- imo s rumeno e s i vede come i l< imbro >> s ia ancora soslanzia lmenequel lo del le f i99. 1 e 3, anche se lapr ima < gobba > un ,poco var iata.

invece ancora. ut to da sv i lupparei l g ioca o lo e let t ronico imi fante a l laperfezione il suono di strumenti a cor-da, dato che pers ino le chi tarre e le i t r i -che orofessional i r icavano ancor 'a i lsuono dal la v ibraz ione d i corde e nondal la osc i l laz ione d i c i rcu i f i . I mot iv i d iouesta lacuna sono assai ev ident i sesi pensa che per ottenere, ad esempio,un < violino elettronico )), occorre rea-lizzare un circuito capace di generarela complessa forma d 'onda ip ica d iqueso s rumeno che quel la r ipor-tata nel la f g . 5.

Ques to < imbro> o r i g i na to an -ch 'esso dal la sovrapposiz ione d i mol tearmoniche super ior i var iamente dosa-te, ma a differenza del caso di f ig. I( fac i lmente scomponib i le nei suoi e le-ment i come d imostrao nel la f ig . 2) ,per real izzare l 'anal is i d i Four ier perle f requenze emesse dal v io l ino ledi f f co l t sono d i grado super iore, ec io vale per quasi tu t t i g l i s rument i acorda, come ben s i desume anche Sal laf ig . che r ipor a la forma d 'onda l ip i -ca del v io loncel lo . I re la iv i spe f r i d if requenza sono cos complessi che a l lostato at uale del la tecnica e let ronica d i f f c i l e s imu la r l i con c i r cu i t i semp l i c i ,provvis t i d i pochiss imi t ransis or , co-me appunto s i r ich iede in g iocat to l i chedevono pur sempre essere economic i .

Per tanto, s i cercato d i ovv iare aquesa l imi taz ione sv i luppando c i rcu i icapaci d i forn i re ef fet i specia l i , qual ii l t remolo, i l v ibrato, i l < fuzz >>, i l. g l id ing >, la chi tarra hawaiana, l 'e f -fe to < organo >, ecc. g iungendo ta l -vo l la a creare pers ino suoni dal t im-bro nuovo.

r fremolo e vibralo >

R ich iamondoc i ag l i schemi d i gene -rator i e let t ronic i d i suoni , r ipor fat i ne l -h pr ima par te d i questo ar t ico lo, eprecisamenle a l c i rcu i to che era rap-presenlao nel la f ig . 2, rov iamo checfreit i speciali sono oenui nella pra-

I:

,-x-Q r

AC t37

Fig. 7 - Generatore di " vibrato-lremolo ".

r'-- t

III

c e n e r a t o r e Id i i is .1 |II

Fig .8 - Genera lo re d i so lo t remolo .

SPERIMENTARE - N. I _ 1969 3

lililr o

+Fig .9 - "S i renar e le l t ron ica con t ras fo rmafore .

t ica coslrul iva corrente, inserendo neipunli V ed U dei creatori di effettispecia l i , qual i , i generator i d i e d i < v ibrato > che sono i ,p idi f fus i .

In praica, l 'orecchio di chi ascoltaavverte che un suono viene fato vi-brare o remolare, ma diffci lmente rie-sce a distinguere se si lratta di un ef-feto o dell 'altro. In effeil i , i l una modulaz ione a f requenzabassis ima (4-15 Hz) del la ,ossia della frequenza delle note emes-se, mentre i l una modu-lazione, pure subsonica, ma che fa va-r iare l ' in tensi t ossia l 'ampiezza, deisuon i .

Nel lo schema di f ig . 7 r ipor tato i lcircuito di un versati le generatore difrequenza subsonica che a seconda cheverr impiegato 'per modulare la fre-quenza, oppure l 'ampiezza di un oscil-la tore pr inc ipale a f requenza ,musicale,dar l'eftelto di op,purequel lo d i < t remolo >.

Col legando, ad esempio, l 'usc i fa Vdi Ql a l punto omonimo del mul t iv i -bratore, i l cui schema gi stato pub-

q 2ac112

I II

:

I

t 2 y

O

F i g . t O - . M u g g i t o r e r e l e t l r o n i c o .

32 SPERIMENTARE - N. 1 - 1969

bl icao nel la pr ima par te d i questo 'ar-t ico lo a l la f ig . 2, la tensione subsonicagenerata p i lo iando la base del t ransi -s lor genera essenzia lmente var iaz ionidi frequenza e quindi un effetto dir v ibrafo >.

Se l 'usc i ta del medesimo generatorer , iene invece inv iata a modulare uncol le tore d i un osci l la lore pr inc ipale,non d i t ipo a mul t iv ibrafore, le var ia-z ioni d i ampiezza sono predominanl isu quel le d i f requenze e s i ha a l loraessenzialmene un effeto di . Va r i ando i l va lo re d i R l i n f i g . 7 possib i le var ia le la f requenza gene-raa e quindi i l < r i mo > del v ibrato odel t remolo. Si r icord i che i l t ransis torda usare per Ql pu essere d i qual -s ias i t ipo purch abbia una ampl i f ca-z ione assai super iore a 100, in casocontrar io le osc i l laz ioni non possonoinnescare.

Cmbinando l 'effeto di vibrato conquel lo d i < s i rena > o s l i l tamenlo d if requenza, possib i le cosfru i re unbuffo giocatolo avente un suono si-m i l e a que l l o de l l e ch i t a r re hawa iane .

Ri tornando a l caso del l remolo possibile ottenere un effetto perfettoquando i l segnale subsonico, invecedi agi re d i ret amente sul l 'osc i l la tore af requenza musicale, fa capo ad unostadio miscelatore come in f ig . 8.

l l segnale che entra da E v iene mo-dulato dal la f requenza subsonica pro-veniente da V ed a l l 'usc i a U s i r i rovala sola modulaz ione subsonica d i am-piezza. l l poenziometro R2 serve perdosare esa tamente la percentuale d imodulaz ione r ispet to a l segnale inentrata che, ovviamenfe, non deveessere t roppo ampio per non satura-r e Q .

rSi rener ' e (Mucche> e let l ronicheUn'a l t ra categor ia d i g iocat to l i < so-

nor i >> anche se non s re i amene.mu-s ical i , quel la del le cosidde e < s i -rene >> elettroniche.

l l p r i nc ip io d i f unz ionamen to mo l -to sempl ice e consiste nel far var iaregradualmente la f requenza in sensoascendente e d iscendenle, d i uno qual-s ias i dei so l i t i c i rcu i t i osc i l lant i su f re-quenze acus iche.

Lo schema di f ig . 9 t ip ico nel suogenere e permette di oltenere, in mo-do ben d is t in o, s ia suoni con toni in

crescendo che in calando. Come s i ve-de da questo c i rcu i to, esso osci l lerebbenormalmente su una sola f requenza.Tuf tav ia, presente un commutatorei l quale- f in anto che s i rova nel la po-s iz ione l . non inter fer isce sul funzio-nameno normale del l 'osc i l la tore, men-l re quando commutato sul la posiz io-ne 2, R3 v iene cor toc i rcu i ao e la f re-quenza d i osc i l laz ione s i e leva per lad iminuzione del la costante d i tempode l g ruppo R3 - R4 , C l .

Por tando i l commutafore r i tmica-men le ne l l a pos i z i one I e po i su l l aposiz ione 3, i l gruppo R3 - R4 v ieneper iodicamente cor toc i rcu i tato e s i o l -

t iene, ad ogni commuazione, l 'ur locarat ter is i ico propr io del le s i rene.

Una var iante che ha avuto appl ica-z ioni anche fuor i del l 'ambi to dei g io-ca l t o l i que l l a i l l us t ra ta ne l l a f 9 . 0 .

l l mul t iv ibratore con i ransis or Ql- Q2, quando i l pu lsante v iene pre-muto, genera una f requenza assai bas-sa mentre tut te le armoniche p i e le-va e sono e l im ina te da C l e C2 . Va -r i ando i va lo r i d i C3 - C4 poss ib i l eot tenere un suono, che anche per lacoslante d i iempo in rodot ta da RlC5, assomigl ia ad una specie d i mug-gi fo.

^ c 1 1 2

F''

Fig . l l . .S i rena " e le f l ron ica senza l ras fo rna lo te ,

F ig . 12 - " Tamburo " e le t ron ico e < mef ronomo , .

33TPERIMENTARE - N. 1 - 1969

L'effeto particolarmente notevolese per a l topar lane s i usa un a l topar-lante t ruccato od una romba esponen-z ia le a cui s i in par te o turata la boc-ca per avere un suono (< strozzato >.Nolevole d i f fus ione hanno avuto que-st i d isposi t iv i qual i c lacson per auo.

Al lorch s i vogl iano real izzare s i re-ne e le f roniche senza impiegare t ra-sformalor i , invece del c i rcu i o d i f ig . 9va usa to que l l o d i f i g . I l .

In ques 'u l imo c i rcu i o i l t ransis orQ l d i i po PNP men t re Q2 NPN;essi sono d i ret tamente accoppiat i edanno la necessar ia rotaz ione d i faseche i n f 9 .9 e ra f o rn i t a da T I . Quandol ' in terrut tore I v iene chiuso, i l conden-satore C in iz ia a car icars i e la f reouen-za generata aumenta progressivamen-te. Se poi s i preme i l pu lsante P, Cl s iscar ica, determinando una gradualediminuzione del la f requenza. Premen-do a l ernat ivamene P possib i le s i -mu la re i l suono d i una s i rena .

e ( Tamburo r>elettronici

Abolendo nel lo schema di f 9 . I I i lcondensalore Cl e le resisenze con-nesse col f unzionamento d i questocomponene, s i ha i l cr icu i fo b is tabi lead osc i l l az ione l i be ra d i f 9 . I 2 .

Disponendo una ser ie d i pofenzio-mer i R l , R2, R3, ecc. quante sono lenote che s i vogl iono r iprodurre, s i hacon queslo c i rcu i to uno dei p i sem-pl ic i e versa i l i g iocaf to l i musical i chesiano slali ideati. Occorrono, ovvia_-menfe, tant i last i o pulsant i P1 , P2,P3, ecc. quante sono le note che si vo-g l iono r iprodurre.

La f requenza dei suoni emessi va-r ia grandemente anche modi f cando i lva lore d i Cl , per cui s i pu predisporreun solo poenziometro Rl , da regolars isu una nota centrale. ottenendo poi lenote p i a l te e p i basse d is inserendood inserendo del le capaci t in para l le-l o a C l .

Se Cl d i l0- 5 p,F, l 'apparecchioi l cu i c i rcu i to r ipor tato in f ig . 12, s icomporTa come un ( meronomo )) ca-pace d i < ba ere i l tempo > median-ie secchi co lp i emessi dal l 'a l topar lan-le, mentre se le osc i l laz ioni sono co-mandate r i tmicamente t rami te i tast i odi p u l s a n t i . s i m u l a i l b a t i t o d i u n< tamburo >>.

34 SPERIMENTARE - N. 1 - 1969

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SPERIMENTARE - N. 1 - 1969 35

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Descriviamo in queslo arficolo un sislema di richiamo per cacciatori checonsenle di riempire dei magnifici carnieri.

Non si tratta