RETE MULTISERVIZIREM

Sondaggio sui siti web delle scuole aderenti alla reteAprile-Maggio 2014

Hanno risposto al sondaggio 22 scuole di Viterbo e provincia: Istituti Comprensivi e Scuole Secondarie di Secondo Grado

I compilatori del sondaggio:

141

4

21

docenti ATA DS DSGA Altro

Il dominio gov.it

Più di metà dei siti non hanno il dominio gov.it 9

12

gov.it .it

Ci sono scuole in fase di registrazione?

Il dominio gov.it

http://domini.digitpa.gov.it/ La Direttiva del Ministro per la Pubblica amministrazione n.8/2009 ha evidenziato l’importanza di fissare i criteri di riconoscibilità, di aggiornamento, di usabilità e accessibilità individuando con il “.gov.it” il dominio che riconosce i siti e i portali delle pubbliche amministrazioni.Capitolo 4 - Criteri di indirizzo e strumenti per garantire la qualità dei siti web delle pubbliche amministrazioni

Chi ha costruito e pubblicato il sito?

128

2

docente esterno docente+esterno

Quale software è stato utilizzato per la

realizzazione del sito?

7

1

4

10

Joomla Drupal Wordpress Altro

Gestione automatizzata dei contenuti: il Content Management System (CMS)

Dal Cap.4 Parag.6 delle Linee Guida per i siti web Un Web Content Management System (o chiamato

comunemente CMS) è un software che permette la gestione di contenuti destinati al web, tramite un'interfaccia costituita nella maggior parte dei casi da browser. Il CMS ha il principale vantaggio di consentire la modifica dei contenuti di un sito in tempi estremamente ridotti, anche da parte di coloro che non possiedono particolari competenze tecniche. I CMS consentono una dettagliata configurazione dei permessi per individuare chi può modificare cosa e a che livello.

Sono diverse centinaia i CMS disponibili e si suddividono essenzialmente in due grandi ambiti: software free/open source e software commerciale a pagamento

A proposito di software proprietario

http://www.agcm.it/stampa/news/6864-registro-elettronico-scolastico-antitrust-avvia-istruttoria-per-verificare-una-possibile-intesa-tra-due-societa-fornitrici-di-software.html

CMS Joomla

Siti di docenti

CMS: Wordpress

Altri CMS

Siti esterni con CMS open source

Euroedizioni (Joomla)

Esterno (Drupal)

Argo (Joomla)

Siti esterni

www.3dsolution.it/ www.infosoft.it

www.madpc.it/

Nel sito web c’è l’Albo on line?

22

sì no

L’Albo on line è aggiornato e rispondente alla normativa?

12

6

4

sì in parte no

Dal vademecum 2011Linee guida Albo on line

la pubblicazione on line deve garantire: autorevolezza e autenticità del documento

pubblicato; conformità all’originale, cartaceo o informatico; inalterabilità del documento pubblicato; possibilità di conservazione, a norma di legge, del

documento nel tempo La pubblicazione sul web deve garantire il “diritto

all’oblio“ dei soggetti coinvolti, nel senso che concluso il periodo di affissione i dati dovrebbero “scomparire” dal web senza che i motori di ricerca mantengano tali informazioni

Caratteristiche dei documenti Non modificabili Firma elettronica Accessibili Indicazione Ente che ha pubblicato l’atto; Data di pubblicazione; Data di scadenza; Descrizione (o oggetto); Lista degli allegati, consultabili, riferiti

alla pratica.

Nel sito c'è la sezione Amministrazione Trasparente?

I contenuti in A.T. sono pubblicati e rispondenti alla normativa?

10

10

1 1

sì in parte no altro

La sezione A.T., se presente, risponde ai requisiti richiesti dalla bussola della trasparenza?

4

2

16

no in parte sì

http://www.magellanopa.it/bussola/

Obiettivo:67/67

Scarica il logo della Bussola E’ possibile inserire sul sito della PA

un logo che permette la verifica diretta tramite la Bussola.

Procedura rivolta ai webmaster dei siti della P.A.

Attenzione! Il logo scaricato può essere utilizzato solamente all’interno del sito dell’amministrazione selezionata al passo 1. In caso contrario, la bussola della trasparenza indirizzerà l’utente alla pagina iniziale della Bussola.

Dal contenitore al contenuto Dl33/2013Materiale ANDIS del DS Giuseppe Guastini

Nel sito è presente la pagina relativa agli obiettivi di accessibilità?

12

10

sì noGli obiettivi di accessibilità sono pubblicati e aggiornati entro il 31 marzo di ogni anno?

7

13

1

sì no altro

Circolare n. 61/2013 relativa agli obblighi di accessibilità per le PA

http://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2013/09/16/13A07492/sg

L’articolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012, n. 179, con il comma 7,dispone nel senso di una maggioreTrasparenza stabilendo che, entro il 31 marzo di ogni anno, le amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web, gli obiettivi di accessibilità

Al fine di supportare lepubbliche amministrazioni nell’attività di definizione e pubblicazione degli obiettivi annuali di accessibilità,l’Agenzia per l’Italia digitale ha predispostodue modelli (A e B)Mod A (autovalutazione)Mod B (fac simile obiettivi accessibilità)

Sul sito vengono pubblicati atti o circolari in formato pdf immagine?

sì82%

se prov da altri9%

no5%

altro5%

Pdf accessibili Il documento è composto da testo, e non

da immagini che rappresentano testo Se sono presenti moduli e campi, devono

essere accessibili La struttura del documento deve essere

delineata da tag L’ordine di lettura deve essere chiaro e

facile da seguire anche quando il documento viene sottoposto a ridisposizione (Vista > Zoom > Ridisponi) e ingrandimento.

Costruire documenti ben formati

Il pdf accessibile nasce da un documento ben formatoConsigli utili

Risorse http

://www.porteapertesulweb.it/documenti-digitali-a-scuola/materiali/ http://www.biroblu.info/2009/02/pdf-accessibili-con-applicazioni-op

en-source/

Nel sito sono pubblicati contenuti didattici prodotti dalla scuola?

sì77%

no18%

altro5%

Nel sito è presente una sezione riservata?

Genitori Docenti ATA0

2

4

6

8

10

12

14

16

sìno

Se c'è la sezione riservata per cosa viene utilizzata? comunicazioni Registro on line registro elettronico questionari e monitoraggio documenti adoperati dai docenti, es. verbali, schemi

programmazioni La sezione genitori, è a loro dedicata ma senza credenziali di

accesso. Contiene comunicazioni, modulistica, calendario, libri di testo, orari ricevimento.

Quella dei docenti e ata ha credenziali di accesso riservate e contiene comunicazioni interne e di servizio.

Condivisione di materiali di studio e di lavoro relativi alla didattica e alla valutazione

Docenti: materiale didattico nell'area riservata con password, in altra area aperta informative varie.

Ata: vuoto perché non è mai stato fornito materiale CIRCOLARI

Nel sito sono contenuti (o linkati) ambienti di elearning?

8

14

sì no

La scuola presenta account in ambienti social?

17

3

1 1

No Facebook TwitterYoutube Slideshare Altro

Dal vademecum Pubblica amministrazione e social media

Dalla comunicazione verso il cittadinoalla comunicazione con il cittadino

Gestione del sito

L'amministratore del sito (cioè colui o colei che amministra il CMS, aggiorna, implementa servizi, ecc.) è

18

31

Docente Esterno AltroDS DSGA ATA

Pubblicazione

Le circolari ordinarie sono pubblicate sul sito da

141

2

2

2

Docente Ds DSGAAta Altro

Gli atti di pubblicità legale (albo) sono pubblicati sul sito da

8

15

8

Docente Ds DSGAAta Altro

17

3

11

Docente Ds DSGA Ata Altro

I contenuti della sezione Amministrazione trasparente sono pubblicati sul sito da

I contenuti didattici sono pubblicati da

12

8

1

1 solo docente più docentialtro

Vengono rilevate le statistiche di accesso al sito?

15

7

sì no

Se vengono rilevate le statistiche di accesso, i visitatori del sito sono

9

6

In aumento in diminuzione stabili

Dal cap. 4 parag.8 delle Linee guida siti web PADati per il monitoraggio:

visitatori unici: rappresentano il numero di visitatori non duplicati - calcolati una sola volta - di un sito web durante uno specifico periodo di tempo; è indice del livello di diffusione del sito;

sessioni utente: rappresentano il periodo di interazione tra il browser di un visitatore e il sito che termina dopo uno specifico periodo di tempo di inattività dell'utente su tale sito; è indice del livello di utilizzo di un sito;

pagine viste: rappresentano il numero di volte in cui una pagina - cioè un'unità analiticamente definibile di contenuti richiesti da un visitatore - è stata visualizzata; è indice del livello di interesse ai contenuti del sito.

Il sito si rivolge a(da 1 min a 6 max)

Alunni Genitori Docenti Ata Altri0

2

4

6

8

10

12

14

16

123456

Valutazione dei sitiDal Vademecum della qualità siti web –Funzione pubblica

La misurazione dei siti della PA identifica 3 ambiti che raggruppano

gli indicatori ritenuti rilevanti:

Indicatori per la valutazione (6)

1 Contenuti minimiEsempi: Dominio gov.it; Contenuti previsti dalle Linee Guida; Note legali; Trattamento dati personali (privacy);

2 AccessibilitàEsempi: Testo alternativo per le immagini; Pdf accessibili; Trascrizioni o sottotitoli per contenuti

multimediali Rendere disponibili tutte le funzionalità tramite

tastiera Non sviluppare contenuti che possano causare

attacchi epilettici Fornire delle funzionalità di supporto all’utente Rendere il testo leggibile e comprensibile

2 bis UsabilitàEsempi: Chiarezza del sistema di orientamento nella

navigazione; Corretta e rapida individuazione delle

funzionalità Grado di controllo da parte dell’utente in tutte le

fasi di interazione con il sito; Semplicità di riconoscimento degli errori da parte

dell’utente e alla chiarezza e completezza delle istruzioni fornite dal sistema per correggerli;

Comprensibilità delle etichette dei link e in generale di tutto il contenuto testuale;

Coerenza dei simboli e dei messaggi presenti nelle pagine.

3 Valore dei contenuti

Esempi:

La pertinenza dei contenuti

Il costante aggiornamento

La visibilità dei contenuti e dei servizi offerti

4 Servizi

Esempi: Reperibilità dei servizi on line sul sito,

assistenza informativa Servizi per presentazione di istanze,

reclami, denunce, oppure la richiesta di autorizzazioni o certificati, o ancora l’uso della prenotazione o la possibilità di effettuare pagamenti verso l’ente

Iniziative per facilitare l’uso dei servizi on line, iniziative contro il digital divide

5 Dati pubbliciEsempi: La dichiarazione, nelle note legali,

delle licenze utilizzate L’utilizzo di licenze aperte Posizionamento del sito web sui

principali motori di ricerca La verifica che il codice delle pagine

sia formalmente valido La verifica della coerenza dei titoli

delle pagine web con il contenuto

6 Amministrazione 2.0Esempi: La presenza sul di strumenti di rilevazione del

gradimento e strumenti per la consultazione, la partecipazione e l'ascolto attivo dei cittadini così come di link ai profili dell'ente sui social network;

Versione mobile del sito La presenza sul sito di funzionalità che

consentono la personalizzazione delle informazioni, quali ad esempio i feed rss;

L’attenzione dell'amministrazione a facilitare l'accesso ai dati e ai servizi on line attraverso ad esempio, la presenza sul sito istituzionale di sistemi di autenticazione basati sull'identità

Strumenti di autovalutazioneLa metodologia di misurazione Radar Web PA realizzata da FORMEZ PA individua 6 indicatori:1. Contenuti minimi2. Accessibilità e usabilità 3. Valore dei contenuti 4. Servizi 5. Dati pubblici 6. Amministrazione 2.0. Reperibile la tabella di autovalutazione dei siti in: http://

egov.formez.it/content/radar-web-pa-strumento-autovalutazione

Rilevamento dei bisogni

E’ in programma una revisione del sito?

14

5

3

sìnoaltro

Quali sono i contenuti da implementare?

Nessu

no

Albo

onl

ine

Amm

.Tra

s.

Acce

ssib

ilità

Social

Elea

rnin

gAl

tro02468

1012141618

Si è interessati alla formazione sui seguenti temi

Albo on line Amm. Tras. Accessibilità Costr. Siti Altro0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Suggerimenti e proposte emersi dal questionario Bisognerebbe favorire sempre l'open

source e la gratuità anche nella costruzione dei siti scolastici.

Utilizzare risorse interne alla scuola favorendo la formazione semplificando le procedure. 

Si crede opportuno creare un team di esperti esterni e interni per valutare ogni novità regolamentare e opportunità di lavoro congiunto

Indicazioni e risorse utili:Porteapertesulweb

Il wikiIl sito

La pagina facebook

La mailing list

Il canale You tube

Indicazioni e risorse utili

Centro servizi, assistenza, studi e formazione per l'ammodernamento delle P.A

http://www.webaccessibile.org/

https://www.facebook.com/groups/scrivereweb/

Scrivere per il web e per la P.A

Quale direzione?

Seminari o Giornate di approfondimento

Corsi di aggiornamento Gruppi di approfondimento e

autoformazione Materiali della presentazione