SMART EDUCATION & TECHNOLOGY DAYS 3 GIORNI PER … · Istituto comprensivo Domenico Cimarosa di...

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SMART EDUCATION & TECHNOLOGY DAYS 3 GIORNI PER LA SCUOLA, la conventionnazionale interamente dedicata al mondo dellascuola e alle sue eccellenze, organizzata daCittà della Scienza di Napoli con il Ministerodell’Istruzione, Università e Ricerca, giungequest’anno alla XIII edizione.

Forte del ruolo catalizzatore di Città dellaScienza verso il mondo della scuola, lamanifestazione è diventata un appuntamentoannuale dedicato ai docenti e dirigentiscolastici delle scuole di ogni ordine e grado,agli studenti, educatori e formatori che hannol’opportunità di confrontarsi con istituzioni,realtà associative e professionali, aziendeproduttrici di beni e servizi per il mondo dellascuola, della didattica e della formazione.

Un evento unico, che ad ogni edizione proponeun dialogo aggiornato e partecipato che metteal centro le esigenze e gli obiettivi dei giovanistudenti e le possibilità formative più in lineacon l’evoluzione tecnologica, le richieste, letendenze per la Scuola del Futuro.

INCUBATORE D’IMPRESA

L

TENDOSTRUTTURA

SPAZIO EVENTI

VIA COROGLIO

AREA NUOVO SCIENCE CENTRE

RISTORANTE-BARTEATROGALILEI 104

SCIENCE CENTRE

SCIENCE CENTRE

ingressoFAB-LAB

S

AREAESPOSITIVA

c

cantierePLANETARIO

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R

DESK REGISTRAZIONEINFO POINT

PICN NICDELLA SCIENZA

PICN NICDELLA SCIENZA

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LOCATION

T

IO EVENTI

ANTE-BART

ingresso

Spazi ESPOSITIVI

cantiereCORPOREA

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Science Centre

Sale EVENTI

Aule Didattiche

PIC NIC della Scienza (30 Ottobre)

SPAZIO EVENTIPiano terra:

Area Espositiva:

Galleria, Sala BACH e VIVALDI.

Eventi: Sala NEWTON, ARCHIMEDE e AVERROÈ.

Aule Didattiche: Sala MONTESSORI, VICO, IPPOCRATE e MODOTTI.

Primo piano:

Area associazioni.

Eventi: Sala SAFFO.

Aule Didattiche: Aula D, SAMSUNG, AVIO AERO, FONDAZIONE TELECOM.

TENDOSTRUTTURAArea Espositiva.

INCUBATORE D’IMPRESAEventi: Modulo 4, 19,26,27,28,29 e 34.

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smart education & technology days3 giorni per la scuola

PROGRAMMAEVENTIMERCOLEDÌ28 OTTOBRE

9.00

GALLERIACENTROCONGRESSI

9.30

OFFICINA DEIPICCOLI

10.00-13.00

SALANEWTON

MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

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REGISTRAZIONE DEIPARTECIPANTI

INAUGURAZIONE DELL’EXHIBITLUDICO SCIENTIFICO CON SMARTGAME FRECCIAROSSA 1000InterventiAmministratore Delegato delle Ferrovie delloStatoLuigi Amodio, Direttore Generale FondazioneIdis-Città della ScienzaIstituto comprensivo Domenico Cimarosa diNapoli con due classi IV

A seguireLABORATORIO INNOVATIVOSULL’ALTA VELOCITÀ

EVENTO INAUGURALE CoordinanoAngela Orabona, Responsabile Polo QualitàNapoli USR CampaniaEttore De Lorenzo, Giornalista RAI

Presenta i contenuti della manifestazioneLuigi Amodio, Direttore di Città della scienza

Portano i saluti e il benvenuto delle IstituzioniLuisa Franzese, Direttore USR CampaniaAnnamaria Palmieri, Assessore all’Istruzionedel Comune di NapoliLucia Fortini, Assessore all’Istruzione dellaRegione Campania

PREMIAZIONE III EDIZIONE DELCONCORSO “RACCONTAALL’EUROPA, CHIEDI ALL’EUROPA”A cura del POR Campania Fesr 2007-2013

Portano i saluti dei Main Partner dellamanifestazioneXxxxxx Xxxxxxx, TrenitaliaXxxxxx Xxxxxxx, Telecom Italia

CONFERENZA SCIENTIFICAGiancarlo Orsini, Open Biomedical Initiative

ConclusioniDavide Faraone, Sottosegretario di Stato delMinistero dell'Istruzione, dell'Università edella Ricerca

INAUGURAZIONE DELL’AREAESPOSITIVA DI SMART EDUCATION & TECHNOLOGY DAYS - 3 GIORNI PER LA SCUOLA

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

PIANO LAUREE SCIENTIFICHENAZIONALESaluto di benvenutoLuigi Amodio, Direttore Generale di Cittàdella Scienza

Modera e introduce Liù M. Catena, Centro di Ricerca e Formazionepermanente per l’insegnamento delle disciplinescientifiche, Università di Roma Tor Vergata

InterventiCorsi di Studio di Scienze e TecnologieChimiche: test di verifica delle conoscenzee azioni finalizzate alla riduzione del tassod'abbandono tra il I e il II annoUgo Cosentino, Dipartimento di Scienzedell'Ambiente e del Territorio e di Scienzedella Terra, Università di Milano Bicocca

Il PLS e la formazione insegnanti inFisica modernaJosette Immè, Dipartimento di Fisica eAstronomia, Università di Catania

Preparazione matematica per i corsi dilaurea scientifici, test di ingresso eattività per la riduzione del tasso diabbandono nel primo annoDaniele Boffi, Dipartimento di Matematica,Università di Pavia

I laboratori di Statistica: un’esperienzadi orientamento degli studenti e diformazione degli insegnantiNunzia Ribecco, Dipartimento di ScienzeEconomiche e Metodi Matematici, Universitàdi Bari

Le Scienze Geologiche nel PLSRiccardo Fanti, Dipartimento di Scienze dellaTerra, Università di Firenze

La Scienza dei Materiali per gli studentie gli insegnanti delle scuole superioriSimona Binetti, Dipartimento di Scienza deiMateriali, Università di Milano Bicocca

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

15.00-17.00

SALA NEWTON

La Biologia e le Biotecnologie nel PLS:le motivazioni alla base dell’inserimentoBianca Maria Lombardo, Dipartimento diScienze Biologiche, Geologiche e Ambientali,Università di Catania

Scuola-Università: le iniziative di CusMiBioCinzia Grazioli, Centro Università degli Studi diMilano-Scuola per la diffusione delle Bioscienze

ConclusioniNicola Vittorio, Dipartimento di Fisica,Università di Roma Tor Vergata

R-STORE PER LA DIDATTICAInterventiCittadinanza digitale, integrazione,cyberbullismo e gli strumenti per rendereattiva la partecipazione degli studenti Alberto Pian

Soluzioni Tecnologiche per la scuoladel 2015 D-linkFrancesco Latella e Alessandro Malerba

L’INNOVAZIONE DIDATTICA ELA FORMAZIONE DEI DOCENTIInterventiElisabetta Mughini, Dirigente IndireGiuseppina Rita Mangione, RicercatriceIndire

KIT SCUOLA DIGITALE - LESOLUZIONI TELECOM ITALIA ITIM PER LA SCUOLAA cura di Business Marketing IndustrySolutions, Telecom Italia

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

smart education & technology days - 3 giorni per la scuola

15.00-16.30

SALA SAFFOLa conoscenzamediata daglistrumenti mobili:viviamo nell’eradelconnettivismo edel multitasking!

15.00-17.00

SALAAVERROÈDibattito sul temadella formazionedei docenti edell’innovazione ascuola.

15.00-17.00

AULAFONDAZIONETELECOM

CERTIFICAZIONI DI LINGUAINGLESE DELL’UNIVERSITÀ DICAMBRIDGEInterventiRoberto Forleo, Marketing Manager

GLI SCACCHI:MIGLIORAMENTO SCOLASTICOE PREVENZIONE AL BULLISMOInterventiCarla Mircoli, FSI - Federazione ScacchisticaItalianaRosario Lucio Ragonese, Istruttore FSI -Federazione Scacchistica Italiana - CONI

NOVITÀ E PROSPETTIVE NELLEINIZIATIVE DI FORMAZIONE,INIZIALE ED IN SERVIZIO, PERGLI INSEGNANTIA cura di A.I.F. - Associazione Insegnanti diFisica e Mathesis - Società di ScienzeMatematiche e Fisiche

Introduce e coordinaLaura Franchini, Sezione AIF Napoli1

InterventiLe esperienze di formazione in serviziodelle Sezioni di Napoli dell’AIFVincenzo Cioci, Sezione AIF Napoli 2

La formazione dei docenti di matematicaalla luce delle indicazioni nazionali sulnuovo esame di stato di StatoFerdinando Casolaro, Università del Sannio

Quale formazione per i docenti dellaBuona Scuola?Emilio Ambrisi, Presidente Nazionale Mathesis

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

15.00-17.00

AULAAVIOAEROUn mondo diopportunità incampo scolasticoe lavorativo

15.00-17.00

AULASAMSUNGGli scacchicostituiscono unottimo strumentodidattico percrescerenell’esperienzascolastica.

15.00-17.00

MODULO 28(INCUBATORE)

Il seminario sipropone difornire ai docentiinformazionisulle novitàrelative alla loroformazioneattraverso icontributi direlatoriprovenienti dadiverse realtàistituzionali. Èprevisto uncontributo delpubblico alladiscussionefinale.

Il ruolo del TFA nella formazioneiniziale dei docentiGraziella Bucci, I.T.I. G.Tassinari Pozzuoli (Na)

Dalla SIXI al TFA: luci e ombre nellaformazione inizialeMargherita Platania, Università di Salerno

Il ruolo del Piano lauree scientifichenella formazione dei docenti di fisicaItalo Testa, Università Federico II di NapoliDiscussione con il pubblico

WORKSHOP TINKIDOO E I SUOISMART TOYS A CITTÀ DELLASCIENZA PER INSEGNARE AIBAMBINI L’ALFABETO DIGITALE,GIOCANDOSonia China, TinkiDoo

LA PROVA SCRITTA DIMATEMATICA ALL’ESAME DISTATO A CONCLUSIONE DELLICEO SCIENTIFICOModeraCiro Ciliberto, Presidente Unione MatematicaItaliana

InterventiClaudio Bernardi, Sapienza Università di RomaMassimo Esposito, Dirigente Tecnico,Direzione per gli Ordinamenti - MIURMaria Angela Chimetto, Docente LiceoScientifico G. B. Quadri, VicenzaPiera Romano, Docente Liceo Monsignor B.Mangino, Pagani

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE


15.00-17.00


Tangram con l’iPad,Cubetti in legno daprogrammare esimpatici robot.

15.00-17.00


S.U.D. (SUPPORTING UPDEVELOPMENT) 4 SCHOOL A cura di UNICREDIT

InterventiMassimo D’Olimpio, Deputy RegionalManager

Angelo Giovanni Pinto

NUOVI AMBIENTI E CONTESTIDI APPRENDIMENTOIntroduzione SCUOLAB: il laboratorio in classe A cura di Protom Group Spa

InterventiInsegnamento e nuove tecnologie:rappresentazioni, percezioni einterazioni durante l’uso dell’iPad inuna scuola dell’infanzia, Eva Lattavo eChiara Lattavo, Scuola dell’Infanzia IlGabbiano, Albano Laziale (Roma)

Unicamearthisland: geoscienze ascuola in un mondo virtuale, AnnalisaBoniello, I.I.S. Pitagora, Napoli

Alla scoperta di Galileo Galilei:un’esperienza didattica in UnicamEarth Island, Luigia Palumbo, I.C. Capozzi-Galilei, Valenzano (Bari)

A caccia di micro-plastiche, Giulia Realdonee Marinella Manià, I.C. E. Giacich - Scuoladell’Infanzia Il Germoglio, Monfalcone (Gorizia)

Il bosco e il misterioso assassino: unserious game scientifico in 3D, ElisaVincenti Gatti, I.I.S. C. Varano, Macerata

Il suolo fra scienza e arte, DanielaPennesi e Alessandro Acqua, I.C. L. dellaRobbia, Appignano (Macerata)

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

15.00-17.00


Contribuire adaccrescere lacultura bancariae finanziaria.

15.00-17.00

AULAMONTESSORILA PAROLA ALLESCUOLE

LA SCUOLA PRESIDIO DI CIVILTÀIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl

InterventiUn Criceto anti-bullo!, CarmelaBergamasco, I.C. 28 Giovanni XXIII - Aliotta,Napoli

Sentinelle di civiltà!, Sabrina Nobilio,Scuola Sec. I grado G. Rasetti, Loreto Aprutino(Pescara)

Giovani in azione per la pari dignità,Olga Nazzaro, Liceo delle Scienze UmanePublio Virgilio Marone, Avellino

Centro di Promozione della Legalità(CPL) per la Provincia di Bergamo,Giorgio Cortesi, I.S.I.S. G. Natta, Bergamo

NUOVE ALFABETIZZAZIONIIntroduzioneExpo Tecnologie per la Scuola A cura di Cometa S.p.A.

InterventiAvvicinarsi al Coding con Scratch,Mariacira Veneruso, I.C. Como Rebbio, Como

WhatsApp e stampa 3D a supporto dellaRobotica e Roboetica, Costantino Tomasi,I.S. A. Degasperi, Borgo Valsugana (Trento)

Robotica a scuola, Maria Malito, I.C. G.Pucciano, Bisignano (Cosenza)

Il tablet nella didattica, Annamaria Bove,Scuola Secondaria di I grado Solimena-DeLorenzo, Nocera Inferiore (Salerno)

Pensiero computazionale, Paola De Falco,2° Circolo Didattico, Pomigliano d’Arco (Napoli)

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE


15.00-17.00

STANDDIGITAL(TENDOSTRUTTURA)

LA PAROLA ALLESCUOLE

15.00-17.00

AULAIPPOCRATELA PAROLA ALLESCUOLE

PUBBLICITÀ FESR

LA SCUOLA SI AGGIORNAIntroduzione Expo Tecnologie per la Scuola A cura di Cometa S.p.A.

InterventiSognando Vittra...”Openspaceswithoutwalls” 2, NicolettaFarmeschi ed Antonella Coppi, I.C. Vannini-Lazzaretti - Scuola Primaria L. Santucci, Casteldel Piano (Grosseto)

“Al posto mio” - changingrole, PaolaRistoratore, I.C. De Nicola-Sasso, Torre delGreco (Napoli)

Oltre gli schemi..., Giuseppina Pucciarelli,4° C.D. M. Mari, Salerno

Moodle for CLIL, Luigi Masiello, LiceoScientifico e Linguistico Federico II di Svevia,Altamura (Bari)

Training teachers and innovation:strategie di gruppo, creatività etecnologia, Stefania Schiavi, 2° C.D.Mercato San Severino (Salerno)

IL MAKER 3D: LA DIDATTICAIMMERSIVAI CLIL: CORSI DI LINGUAA cura della Fondazione Cultura eInnovazione

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00

Piano LaureeScientificheNazionale

R-Store per ladidattica

NEWTON

SAFFO

ARCHIMEDE

AVERROÈ

FONDAZ. TELECOM

AVIOAERO

SAMSUNG

AULA D

MON

TESSORI

IPPOCRATE

MODOTTI

L’innovazionedidattica e laformazione deidocenti

KIT Scuola Digitale -le soluzioni TelecomItalia I TIM per lascuola

Certificazioni dilingua inglesedell’Università diCambridge

Gli Scacchi:miglioramentoscolastico eprevenzione albullismo

La parola alle scuole:Nuovi ambienti econtesti diapprendimento

La parola alle scuole:Nuovealfabetizzazioni

La parola alle scuole:La scuola siaggiorna

EVENTO INAUGURALE

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MERCO

LEDÌ28 OTTOBRE

9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00

Il Maker 3D: ladidattica immersivaI Clil: Corsi di lingua

La parola alle scuole:La scuola presidio diciviltà

VICO

STAND DIGITAL

MODULO 19

MODULO 26

MODULO 27

MODULO 28

MODULO 29

MODULO 34

La prova scritta dimatematicaall’esame di stato

Novità e prospettivenelle iniziative diformazione per gliinsegnanti

Workshop Tinkidooe i suoi smart toysper insegnare aibambini giocando

S.U.D. (SupportingUp Development) 4School

Mostra Radici difuturo. L’innovazionea scuola attraverso i90 anni dell’Indire

Startup porte aperte

MODULO 4

INCUBATORE

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

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PROGRAMMAEVENTIGIOVEDÌ29 OTTOBRE

PROGETTO QUALITÀ: RICERCAE INNOVAZIONEA cura del Polo Qualità dell’UfficioScolastico Regionale per la Campania

AVVISO AI NAVIGANTI: BANDALARGA IN AUMENTO, ROTTASULLA DIDATTICAGovernare Internet nelle aule scolastiche

A cura di Afa System

RelatoreFrancesco Amorosa, Direttore Tecnico AFASystems

SCUOLA E INNOVAZIONEInterventiEDOC@WORK 3.0 - Education andWORK On Cloud - L’innovazione a ScuolaGiovanni Biondi, Presidente IndireGiuseppina Rita Mangione, Ricercatrice Indire

La fibra fa bene alla scuola: la retedella ricerca GARR e il Liceo Virgilio diRoma raccontano l’esperienza dellabanda ultra-larga a scuolaGabriella Paolini, GARR - The ItalianAcademic & Research NetworkIrene Baldriga, Liceo Virgilio di Roma

Scienza Attiva® - I giovani e la scienzapartecipataGianni Latini, Centro interuniversitario AgoràScienza

Idee per una scuola della società digitaleVittorio Midoro, coordinatore del ProgettoDigitSchool - Ud’Anet Srl

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.00-13.00

SALA NEWTON

9.30-11.00

SALA SAFFO

9.30-11.00

SALA ARCHIMEDEPresentazionedel progettoDocentiInformazione,esperienzaformativaprevistaall’interno [email protected] rivolta a 500docenti pugliesi.

IL PROGETTO PROGRAMMA ILFUTUROInterventiGiorgio Ventre, CINI - ConsorzioInteruniversitario Nazionale per l’InformaticaGiovanni Iodice, Telecom ItaliaRaffaele Savonardo, Dipartimento di ScienzeSociali Università degli Studi di Napoli Federico II

KIT SCUOLA DIGITALE - LESOLUZIONI TELECOM ITALIA ITIM PER LA SCUOLAA cura di Business Marketing IndustrySolutions, Telecom Italia

NUOVI STRUMENTITECNOLOGICI NELLA DIDATTICA Geoquest: un gioco di ruolo interattivodidatticoSabina Maraffi, Liceo Scientifico Labriola - NapoliFrancesco M. Sacerdoti, Temple University -Philadelphia-USA

Geografia 2.0Luigi Scarpa, Università degli Studi di NapoliFederico II

Il Progetto Eraclito: avanguardiaeducativa, l’evoluzione della classe digitaleSergio Venturino, Know K

Il Busextender A cura di Leonardo Ricerche srlBiase Celano, Officina Elettronica SPA

WORKSHOP INSPIRING SCIENCEEDUCATION: INQUIRY, RISORSEDIGITALI E VALUTAZIONEAugusto Chioccariello, I.T.D.-C.N.R. Genova

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.30-11.00

SALA AVERROÈIll #coding, tra ibanchi inmanierasemplice,divertente eaccessibile.

10.00-11.00


9.30-11.00

AULAAVIOAEROGli alunnipartecipano algioco anche con ipropri dispositivi(smartphone etablet) perrispondere alledomande o pereffettuare le sceltedel gioco,ottenendo unapartecipazioneattiva “giocando”.

9.30-11.00

AULASAMSUNG

LA COOPERAZIONE DIDATTICAÈ POSSIBILE COSTRUIAMOLAINSIEMEA cura di Bottega della Comunicazione edella Didattica

InterventiLanfranco Genito, insegnante coordinatoredella BottegaLuigi Tammaro, cooperativa Fly UpAmilcare Acerbi, pedagogista - MCE Salerno

IL MOVIMENTO DICOOPERAZIONE EDUCATIVAPER UN'ALTRA SCUOLAPOSSIBILE...A cura del MCE Movimento diCooperazione Educativa

InterventiGiancarlo Cavinato, Segretario del MCE Amilcare Acerbi, Pedagogista Giovanni Biondi, Presidente dell’INDIREChiara Ciccarelli, Il Mammut - NapoliGiuseppe Desideri, Presidente dell’AIMCAssociazione Italiana Maestri CattoliciMarco Rossi Doria, Assessore alla Scuola eallo Sviluppo delle Periferie al Comune di Roma

LA SCUOLA DEL FUTURO: TRASTAMPANTI 3D ED ARDUINO(per docenti)

A cura di Amleto Picerno, ResponsabileFABLAB di Città della Scienza

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.30-11.00 MODULO 19(INCUBATORE)

Workshop nelquale ipartecipantipropongonol’impostazione diun percorsodidatticointerdisciplinarecon una modalitàcooperativa.

11.15-13.00 Il MCE perun’altra scuolapossibile,cooperativa,laica,democratica,pubblica siconfronta alivello nazionalecon quanti, suiterritori, possonocondividerne laproposta,iniziando daNapoli.

9.30-11.00


Le nuovepossibilitàtecnologiche edil rinnovamentodelle attivitàdidattiche.

START UP LEGGE 107/2015:SEI CAPPELLI PER PENSARE LARIFORMA DELLA SCUOLAModeraDomenico Ciccone, Presidente ANDIS Campania

Interventi (metodo di indagine del prof. E. De Bono)Alfonsina Corvino, D.S. Righi-Nervi, S. MariaCapua Vetere (CE)Cinzia Lucia Guida, D.S. Liceo Scientifico B.Rescigno, Roccapiemonte (SA)Giuseppe Ianniciello, D.S. ITGG Manlio RossiDoria, Marigliano (NA)Maria Pirozzi, D.S. I.C.S. Galileo Galilei,Arienzo (CE)Renzo Stio, D.S. I.T.T. Basilio Focaccia, SalernoRosa Stornaiuolo, D.S. I.C.S. 46° ScialojaCortese, Napoli

...fuor di metafora: l’alternanza scuola- lavoro “senza cappello”Falco Vincenzo, D.S. - I.C.S. di Bracigliano (SA)

LA STORIA AFFASCINANTEDELLA FOTOGRAFIAInterventiLa Storia della Fotografia almicroscopio ottico ed elettronicoElio Abatino, Geologo, Professore universitariodi Geografia e Scienze Naturali Applicate

La Storia affascinante della FotografiaLuca Sorbo, Docente di Storia della Fotografia

Macedonio Mellone e i suoi Sudi sullaFisica della Luce Ilda De Crescenzo, Docente negli Istitutidello Stato

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.30-11.00


9.30-13.00


LABORATORIO: SMARTPHONEE TABLET PERL’INSEGNAMENTOSCIENTIFICOA cura di Giovanni Pezzi, AIF

INNOVAZIONE E TRADIZIONEInterventiCorsoonline di flauto, RossanoMunaretto, I.C. Biella 3, Biella

Il fantastico viaggio di Ulisse, AnnaSenatore, 3° C.D.Cava de’ Tirreni (Salerno)

Mai + la grande guerra, Luciana Liuzzi,Liceo G. Carducci, Bolzano

Bang!, splash!, crash! Il latino afumetti è tutta un’altra storia!, EmmaAbbate, Liceo A. Manzoni, Caserta

L’arte del mosaico a Pompei, GiovannaTessitore, I.T.T. C. Mennella, Forio d’Ischia (Napoli)

APPRENDERE IN DIGITALEIntroduzione L’offerta per la scuola A cura di Fondazione Cultura e Innovazione

InterventiAumentiamo la Scuola, aumentiamo larealtà, Roberto Castaldo, I.S.I.S. Europa,Pomigliano d’Arco (Napoli)

Tablet@LIM. ricaduta didattica eprospettive future, Maria Antonia Vesce,L.C. Europeo - Convitto Nazionale P. Colletta,Avellino

In classe con l’ipad - Il libro digitale,Rosa Fusco, I.C. Mazzini-Modugno, Bari

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.30-17.00


Smartphone tragli studenti:possibilità perl’insegnamentoscientifico.

9.30-11.00



9.30-11.00

AULA VICOLA PAROLA ALLESCUOLE

CORRETTI STILI DI VITAIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl

InterventiPane e pomodoro, Maria Carbone eGaetano Cutolo, Scuola Secondaria I°Ammendola - De Amicis, San GiuseppeVesuviano (Napoli)

Realizza un exhibit sulla prevenzione esalute, Maria Pia Di Grado, ConvittoNazionale V. Emanuele II, Napoli

Realizza un exhibit sulla prevenzione esalute, Riccardo Bonomi, I.C. Siziano (Pavia)

EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA

MSI: computer all-in-one touch screen(9.30-10.00)

FUJITSU: scanner documentali, server,storage (10.00-11.00)


MICROSOFT: software applicativo Office(9.30-10.00)

ACER: computer, software di gestionerete didattica (10.00-11.00)

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.30-11.00



9.30-11.00

AULAIPPOCRATE

9.30-11.00

AULAMODOTTI

SCUOLAB: IL LABORATORIO INCLASSEA cura di Protom spaUn laboratorio didattico in ambiente virtualenel quale lo studente può interagire con lestesse modalità con cui farebbe nella realtà.

R-STORE PER LA DIDATTICAInterventiCittadinanza digitale, integrazione,cyberbullismo e gli strumenti per rendereattiva la partecipazione degli studenti Alberto Pian

Soluzioni Tecnologiche per la scuoladel 2015 D-linkFrancesco Latella e Alessandro Malerba

LA GRANDE AVVENTURADELLA FISICA. DA GALILEO ALBOSONE DI HIGGSPresentazione del libro omonimo di VittorioSilvestrini e Bruno Bartoli, edito da Carrocci Gli autori ne discutono con il prof. GuidoTrombetti, Università degli Studi di NapoliFederico II

Introduce e modera Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxxx

BULATS - CAMBRIDGE ENGLISH:PROGRAMMA INTERNAZIONALEMULTILINGUISTICO DICERTIFICAZIONE DELLECOMPETENZE

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.30-11.00

AULAMONTESSORI

11.30-13.00

SALA SAFFOLa conoscenzamediata daglistrumenti mobili:viviamo nell’eradelconnettivismo edel multitasking!

11.30-13.00

SALAARCHIMEDE

11.30-13.00 SALAAVERROÈLa nuovafrontiera dellecertificazioni dilingua!

WORKSHOP CODINGA cura di Telecom

FIDENIA: UN “SOCIALLEARNING” PER LA SCUOLAA cura di FideniaDavide Tonioli, Responsabile del Progetto Fidenia

REGISTRO.IT InterventiGiorgia Bassi, IIT-CNRManuela Moretti, IIT-CNRClaudia Mazzanti, IIT-CNRIstituto Comprensivo Statale “DomenicoCimarosa” di Napoli 2 Quarte elementarisezione C e D

WORKSHOP SPACED LEARNING:UN LABORATORIO DIDATTICOSULLA “GESTIONE DEL TEMPO”InterventiRosa Palmizio, docente dell’IISS “EttoreMajorana” di BrindisiMaeca Garzia, Ricercatrice Indire

WORKSHOP: COME USARE LEOPEN EDUCATIONALRESOURCESNELL’INSEGNAMENTOGabriella Paolini, GARR - the Italian Academic& Research Network

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

11.00-12.00 AULAFONDAZIONETELECOM

11.30-13.00

AULAAVIOAEROIl social networkper la scuoladigitale.

11.30-13.00

AULASAMSUNGAlla scopertadella Rete conInternetopoli.

11.30-13.00


Una particolarearticolazione deltempo per unadidatticainnovativa.

15.00-17.00

AULA DCome utilizzareal meglio letantissime risorseon-line già adoggi disponibili.

SCUOLA-AZIENDAIntroduzione SCUOLAB: il laboratorio in classe A cura di Protom Group Spa

InterventiLa scuola del fare per imparare:esperienza di alternanza scuola-lavoro,Maria Rosaria Pugliese e Fabio Modesti,I.I.S.S. Mons. Bello, Molfetta (Bari)

Laboratorio di biologia con curvaturabiomedica, Francesca Torretta, L.S. L. daVinci, Reggio Calabria

Il geometra del futuro presente,Maurizio Murolo, I.I.S. Della Corte-Vanvitelli,Cava de’ Tirreni (Salerno)

Scuola & Aziende: Crescere Insieme,Ciro Spagnuolo e Arcangelo Vella, I.S.I.S.S.G. Ronca, Solofra (Avellino)

AMBIENTI DI APPRENDIMENTOIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl

InterventiPresentazione del Progetto DigitSchoolLe tecnologie digitali: crescita oregressione?, Domenico Ferretti eVincenzo Colaluce, I.C.- Plesso di Montopolidi Sabina, Poggio Mirteto (Rieti)

Un blog per esplorare le biotecnologie,Ivana Rosati, I.T.A.S. B. Chimirri, Catanzaro

Un blog per la didattica: Click and blog...classe on web, Valeria Lombardi, ScuolaSecondaria di I Grado D. Alighieri, Caserta

Il Pensiero Computazionale & Coding,Emilia Mozzillo, I.C. Virgilio, Camposano (Napoli)

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

11.30-13.00


11.30-13.00



Pensiero computazionale, CarlaFerrentino, 1° C.D. Pontecagnano (Salerno)

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀInterventiBullismo? No, grazie!, Liborio Calì, I.C.Calascibetta (Enna)

Michele Ciarlo, l’avvocato innamorato dellavita, Rita Grasso, Liceo E. Pascal, Pompei (Napoli)

Il cyberbullismo, Mariangela Calicchio,I.C. G. Moscati, Benevento

È più facile spezzare un atomo che unpregiudizi, Anna Maria Ieola, I.C. L.Pirandello, Mazara del Vallo (Trapani)

SCIENZA, ARTE E IMMAGINEInterventiIl muro parlante: i colori per la scuolaper i colori della scuola, Rosa Seccia,48° C.D. Madre Claudia Russo, Napoli

La “Cazza al toro”, Simonetta BoscoloNale, I.C. Chioggia 3, Chioggia (Venezia)

Spazio creativo on line di Science Artand “Design for Kids”, Pina Fico, C.D. G.Pascoli, Grumo Nevano (Napoli)

UdA Scrivere con la luce... - Lacomunicazione visiva attraverso lafotografia, Biagio Costato, Scuola Secondariadi I Grado R. Levi Montalcini, Afragola (Napoli)

IL MAKER 3D: LA DIDATTICAIMMERSIVAI CLIL: CORSI DI LINGUAA cura della Fondazione Cultura e Innovazione

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

11.30-13.00



11.30-13.00



11.00-13.00

AULA VICO


EPSON: sistemi di stampa, acquisizione,videoproiezione (11.00-12.00)

PROMETHEAN: display interattivi, LIM,software didattici (12.00-13.00)


NEC: display interattivi, sistemi divideoproiezione, software di collaborazione(11.00-12.00)

WACEBO: display interattivi, LIM,software di collaborazione (12.00-13.00)

DIDATTICA INCLUSIVA: FARELEZIONE CON GLI E-BOOK ELE MAPPE DA COSTRUIRE, PERBES E NON SOLO(scuola media)

A cura di ZANICHELLI

RelatoriFrancesco Mariutto e Valentina Gabusi

ABITUARE AL NUOVO ESAMEDI STATO: FISICA(scuola superiore)

A cura di ZANICHELLI

RelatoriClaudio Romeni e Valentina Gabusi

30

GIOVEDÌ29 OTTOBRE

11.00-13.00

AULAIPPOCRATE

11.00-13.00

AULAMODOTTI

14.00-15.30

SALA SAFFO

15.45-17.00

SALA SAFFO

GLI STUDENTI RACCONTANO:CON SCIENZA E SCUOLA LENOSTRE RICERCHE PREMIATEAL FORUM INTERNAZIONALESKYSEF IN GIAPPONESessione didattica e sperimentazione

Presiede Giuseppe Cotroneo, Dirigente Scolastico -ISIS “E. Majorana”, Somma Vesuviana (NA)

InterventiStrumenti scientifici di epocaborbonica e post-unitaria nelle Scuolenapoletane: con il Progetto NEMO alPalazzo Reale di NapoliGioia Molisso, Liceo Vittorio Emanuele II,Napoli

Un Forum internazionale per studenti:il modello SKYSEF in GiapponeErnesta De Masi, Associazione Scienza eScuola

Quattro anni di SKYSEF: un bilancioAttilia D'Avino, Liceo E. Torricelli, SommaVesuviana (NA)

Insegnamento e applicazione delmetodo scientificoGennaro Di Prisco, Università di NapoliFederico II

SKYSEF: un’esperienza da raccontarea cura degli studenti coinvolti

WORKSHOP CULTURA EINNOVAZIONE

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

15.00-17.00

SALAAVERROÈ

15.00-17.00


CONTENUTI DIDATTICIDIGITALI... DA“CONSUMATORI” A“PRODUTTORI” DELPROCESSO EDUCATIVO A cura di INDIRE

InterventiSalvatore Giuliano, Dirigente Scolasticodell’IISS “Ettore Majorana” di BrindisiBeatrice Vinjau, docente dell’IISS “EttoreMajorana” di BrindisiStefania Chipa, Ricercatrice Indire

SCUOLE: PERCHÉAUTOVALUTARSI? A cura di Associazione UCIIM

InterventiGiovanni Villarossa, Presidente NazionaleEmerito dell’UCIIMRosaria Picozzi, Presidente Regionale UCIIMCampaniaAntonio Galdiero, Consigliere NazionaleUCIIMPasquale Marro, Consigliere Nazionale UCIIM

VALORIZZAZIONE DELTERRITORIO A SCUOLAIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl

InterventiFor...Mare: educarsi a ben consumare,Lorenza Minervini e Marta Valente, I.C.Manzoni-Poli, Molfetta (Bari)

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

15.00-17.00

AULAAVIOAEROPanoramica sullepossibilità offertedall’introduzionedei libri di testodigitali e dallapersonalizzazione dei contenuti.

15.00-17.00


Il processo diautovalutazioneentra nellescuole. Passareda una scuolaautoreferenzialea una scuola cheriflette su sestessa.

15.00-17.00



Exhibit Virtuale Vico EnjoyPlaces,Giovanna Pastore, Liceo Ginnasio G. B. Vico,Napoli

Tracce Open per il Garda, VeronicaCavicchi, Liceo delle Scienze Umane V.Gambara, Brescia

A spasso con Scratch nel Salento, MariaRosaria Negro, I.C. Scorrano (Lecce)

ALTERNANZA SCUOLA-LAVOROIntroduzione L’offerta per la scuola A cura di Fondazione Cultura e Innovazione

InterventiViva Terra - Biodiversità inclusiva -Sperimentazione di Agricoltura Sociale,Pietro Buonocore e Roberta Tardi, I.P.S.I.A. F.Enriques, Portici (Napoli)

Le strategie aziendali: e-commerce eweb marketing, Domenico Consoli, I.T.C.C. Battisti, Fano (Pesaro e Urbino)

Le applicazioni dell’elettronica nelleaziende del territorio: dalla scuola almondo del lavoro, Barbara Cossettini,I.I.S. A. Volta, Sassuolo (Modena)

PMI Day, Barbara Aloie e CristinaCadenasso, I.I.S. V. Emanuele II-Ruffini,Genova

C’entro anch’io” e W.E.! workexperiences: percorsi di alternanzascuola-lavoro per l’integrazione e ilProgetto di Vita, Mariacarmela Esposito,I.S. - Liceo Artistico - I.P.I.A. F. Grandi,Sorrento (Napoli)

33

15.00-17.00


GIOVEDÌ29 OTTOBRE

LETTURA E SCRITTURACREATIVA NELL’ERA DIGITALEInterventiGelsomino, Anna Toscano, 2° C.D.Pomigliano d’Arco (Napoli)

EBook: Scrittori in erba, Lia Paoletti, I.C.Monteprandone (Ascoli Piceno)

Fantavolando, Angela Gabriele, I.C. Alfieri- Garibaldi, Foggia

PENSIERO COMPUTAZIONALEInterventiNicoletta Fedeli, I.C. Fiorenzuola d’Arda (Piacenza)Giusy Bassi, 3° C.D. Don Lorenzo Milani,Modugno (Bari)Maria Tucci, I.C. L. Settino, San Pietro inGuarano (Cosenza)Lucia de Fiore, I.C. Cosenza III, CosenzaClaudio Mazziotti, Scuola Media Paritaria R.Misasi, Cosenza

WORKSHOP “REALIZZIAMOUN LIBRO DIGITALE -INSEGNARE E APPRENDERECON E-BOOK”A cura di R-Store

InterventiRosa Andriani

EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura di COMETA SPA

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15.00-17.00



15.00-17.00



14.30-16.00

AULAIPPOCRATENuove tecnicheper latrasmissione delsapere.

15.00-17.00

AULAMODOTTI

GIOVEDÌ29 OTTOBRE

SCUOLAB: IL LABORATORIO INCLASSEA cura di Protom spa

Un laboratorio didattico in ambiente virtualenel quale lo studente può interagire con lestesse modalità con cui farebbe nella realtà.

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15.00-17.00

AULAMONTESSORI

GIOVEDÌ29 OTTOBRE

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00

Talk Show su LaBuona Scuola pro econtro

Avviso ai naviganti:banda larga inaumento, rotta sulladidattica

R-Store per ladidattica

Didattica inclusivaAbituare al nuovoesame di stato: fisica

NEWTON

SAFFO

ARCHIMEDE

AVERROÈ

FONDAZ. TELECOM

AVIOAERO

SAMSUNG

AULA D

MON

TESSORI

IPPOCRATE

MODOTTI

Scuola einnovazione

La grandeavventura dellafisica. Da Galileoal Bosone di Higgs

Il progettoProgramma il futuro

Bulats CambridgeEnglish

Gli studentiraccontano: conscienza e scuola lenostre ricerche

KIT Scuola Digitale -le soluzioni TelecomItalia I TIM per lascuola

Workshop Coding Workshop cultura einnovazione

Nuovi strumentitecnologica nelladidattica

Fidenia: un SocialLearning per lascuola

Contenuti didatticidigitali... daconsumatori aproduttori

Workshop InspiringScience Education:inquiry, risorsedigitali e valutazione

Registro.it

Come usare leOpen EducationalResourcesnell’insegnamento

ScuoLab: illaboratorio in classe

La parola alle scuole: Scuola-azienda


Expo tecnologie perla scuola

Expo tecnologieper la scuola

Realizziamo un librodigitale.Insegnare eapprendere cone-book




Progetto qualità: ricerca e innovazione

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GIOVEDÌ29 OTTOBRE

9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00

La parola alle scuole: Apprendere indigitale

Il Maker 3D: ladidattica immersivaI Clil: Corsi dilingua

La parola alle scuole: Alternanza scuola-lavoro

La parola alle scuole: Corretti stili di vita

La parola alle scuole: Ambienti diapprendimento

La parola alle scuole: Valorizzazione delterritorio a scuola

VICO

STAND DIGITAL

MODULO 19

MODULO 26

MODULO 27

MODULO 28

MODULO 29

MODULO 34

La CooperazioneDidattica è possibile,costruiamolainsieme

Il Movimento diCooperazioneEducativa

La parola alle scuole:Innovazione etradizione

Spaced Learning:un laboratoriodidattico sullagestione del tempo

La parola alle scuole: Pensierocomputazionale

Start Up Legge107/2015: seicappelli per pensarela riforma

La parola alle scuole: Educazione allalegalità

La parola alle scuole: Lettura e scritturacreativa nell’eradigitale

La storia affascinante della fotografia Scuole: perchèautovalutarsi?

Laboratorio: Smartphone e Tablet per l’insegnamento scientifico

La scuola del futuro:tra stampanti 3D edArduino

La parola alle scuole: Scienza, arte eimmagine

Mostra Radici di futuro. L’innovazione a scuola attraverso i 90 annidell’Indire

Startup porte aperte

MODULO 4

INCUBATORE

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VENERDÌ30 OTTOBRE

39


PROGRAMMAEVENTIVENERDÌ30 OTTOBRE

IL PICNIC DELLA SCIENZAEventi, laboratori e postazioni espositive acura delle scuole selezionate nell’ambitodel Bando MIUR-Città della Scienza, diassociazioni, università e centri di ricerca.

I RISULTATI DELLAPROGRAMMAZIONE 2007-2013E IL NUOVO PROGRAMMAOPERATIVO PER LA SCUOLA -COMPETENZE E AMBIENTI PERL’APPRENDIMENTO 2014-2020A cura dell’Autorità di Gestione PON - UfficioIV - Direzione Generale per gli interventi inmateria di edilizia scolastica, per la gestionedei fondi strutturali per l’istruzione e perl’innovazione digitale - MIUR

Apertura dei lavori e saluti istituzionali

InterventiAl via il Programma OperativoNazionale 2014-2020 “Per la Scuola.Competenze e ambienti perl’apprendimento”

PON 2014-2020: caratteristiche delFondo Europeo di Sviluppo RegionalePON 2014-2020: caratteristiche delFondo Sociale Europeo

La valutazione nel PONLa comunicazione nel PON

Sistema di Gestione: piattaformagestione interventi GPU e piattaformafinanziaria SIDIConclusione dei lavori

Per partecipare all’evento è necessaria laprenotazione alla [email protected]

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VENERDÌ30 OTTOBRE

9.30-13.00

SPAZIALL’APERTO

10.00-13.00

SALA NEWTON

EDUCAZIONE ALLA SICUREZZAINFORMATICA: UNARESPONSABILITÀ PER LEFAMIGLIE E LA SCUOLA A cura di GDATA Software Italia srl

PERCORSO ALTERNANZASCUOLA - LAVORONunzia Campolattano

PROPIT - PROGETTARE LADIDATTICA CON LE MAPPECONCETTUALIInterventiLa scuola fa ricerca. L’I.C. Sulmona-LeoneAnna Oragano, I.C. Sulmona-Leone

Progettare con le tecnologie: reificarela progettazione attraverso la mappaFernando Sarracino, Università degli StudiSuor Orsola Benincasa

L’esperienza nella scuola primariaClotilde Amabile, Silvia Capozzi, Letizia DelVecchio, I.C. Sulmona-Leone

L’esperienza nella scuola di I gradoAurora D’Onofrio, Maria Ricci, MercedeRioda, I.C. Sulmona-Leone

Progettare per l’inclusione.L’esperienza del TFA di sostegnoAnna Albarano, Carmen Chiarolanza, I.C.Sulmona-Leone

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VENERDÌ30 OTTOBRE

9.30-11.00

SALA SAFFO

9.30-13.00

SALA ARCHIMEDE

9.30-11.00

SALAAVERROÈ

WORKSHOP CODING... TRA ILREALE E IL VIRTUALE.DALL’ESPERIENZA DI MENTORALLA FORMAZIONE DOCENTIInterventiMaria Messere, docente dell’ITET “Salvemini”di MolfettaAndrea Benassi, Ricercatore Indire

SOCLOO, IL SOCIAL NETWORKDIDATTICO PER CONNETTERESCUOLE, CLASSI, DOCENTI,STUDENTI E GENITORIInterventiAndrea Armellini, CEO Socloo

LA PROMOZIONE DELLACYBERSECURITY IN UNCONTESTO EUROPEO*A cura di CLUSIT - Associazione Italianaper la Sicurezza Informaticar

InterventiDa Amazon a BitCoin - Opportunità eRischi del mercato digitale globale Giovanni Schmid, Istituto di Calcolo e Reti adAlte Prestazioni, Consiglio Nazionale delleRicerche

Italian Chapter e la Scuola ItalianaStefano Ramacciotti, Coordinatore GdL Sicurezzain Internet per le Scuole e membro Direttivo

* iniziativa svolta nell'ambito del meseeuropeo sulla cybersecurity - ecsm 2015(https://cybersecuritymonth.eu/)

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VENERDÌ30 OTTOBRE

9.30-11.00

AULAFONDAZIONETELECOMDall’idea delCoder Virtual Dojoin edMondo, allaformazionedocenti [email protected].

9.30-11.00

AULAAVIOAEROUna Scuoladigitale, sicura egratuita per tutti.

9.30-11.00

AULASAMSUNG

VUOI DIRMI... QUALCOSA!?L’IMPORTANZA DEGLISPORTELLI ASCOLTOPEDAGOGICI NELLE SCUOLEA cura di ANPE

InterventiAngela Concilio, Pedagogista Counselor;Presidente ANPE CampaniaMaria Rotondo, Psicologa Centro FamigliaRadici e Ali, Eboli CSM Service P/Z Sa. 3Testimonianza: Lucrezia Gallotta, Docentedi matematica e fisica presso I.C. G. Romano,Eboli (Sa)

SEMINARIO TEORICO PRATICOMANOVRE DISOSTRUZIONEDELLE VIE AEREE NEL BAMBINOA cura dell’Associazione 3H

Laboratorio pratico: 9.30 e 11.30

InterventiLuca MonastraPasquale CanzanellaGiancarlo dell’AquilaVincenzo Caiazzo

PER UNA SCUOLA PIÙINCLUSIVA INTERVENTI E PROGETTI CONTRO LEDISCRIMINAZIONI FONDATESULL’ORIENTAMENTO SESSUALE EL’IDENTITÀ DI GENERE E NON SOLO

La nostra “buona scuola” tra culturadelle differenze, inclusione ededucazione all’affettività, Claudio Finelli,cultura arcigay napoli

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VENERDÌ30 OTTOBRE

9.30-11.00


Sostenere lanecessitàdell’alfabetizza-zione emotivo-affettiva esociale significaprospettare unagire capace diunificare sapere,saper fare esaper essere.

9.30-13.00


9.30-11.00



PRIMA SESSIONE

6

InterventiPaola Nasti, Liceo Garibaldi, NapoliMatilde Iaccarino, Liceo seneca, Bacoli (NA)Monica Brindicci, Liceo Vico, NapoliVincenzo Mastrogiovanni, Liceo Villari, NapoliDaniela Barretta, Liceo Villari, Napoli

InterventiGiuliana Miraglia, Liceo Umberto, NapoliMaria Rosaria Manganaro, Liceo Umberto,NapoliGabriella Della Rocca, Istituto Giordani-striano,NapoliPatrizia Petrillo, Liceo Artemisia Gentileschi,NapoliClaudio Finelli, Liceo Miranda, Frattamaggiore(NA)Giovanni Viola, Liceo Miranda, Frattamaggiore(NA)

Discussione con la sala

CITTADINANZA ATTIVAInterventiCittadinanza attiva. Scuoladell’Infanzia: primo anello del percorsoformativo, Maria Rosa Pugliese, ScuolaMaterna Paritaria Qui Quo Qua, Cirò Marina(Crotone)

Progetto biblioteca scolastica “carte intavola”, Filomena Formica, II.I.S.S. G. Ronca- I.P.S.E.O.A.-Sezione staccata, MontoroInferiore (Avellino)

Dall’apprendimento situazionaleall’apprendimento servizio, AnnaCampofreda, I.S.I.S.S. G.B. Novelli,Marcianise (Caserta)

Leggi-amo, Lucrezia Scotellaro, I.C.Socrate-Mallardo, Marano di Napoli (Napoli)

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VENERDÌ30 OTTOBRE


11.30-13.00 SECONDASESSIONE

9.30-11.00



5


MSI: computer all-in-one touch screen(9.30-10.00)

FUJITSU: scanner documentali, server,storage (10.00-11.00)


MICROSOFT: software applicativo Office(9.30-10.00)

ACER: computer, software di gestionerete didattica (10.00-11.00)

SCUOLAB: IL LABORATORIO INCLASSEA cura di Protom spaUn laboratorio didattico in ambiente virtualenel quale lo studente può interagire con lestesse modalità con cui farebbe nella realtà.

IL MAKER 3D: LA DIDATTICAIMMERSIVAI CLIL: CORSI DI LINGUAA cura della Fondazione Cultura e Innovazione

INAUGURAZIONE MOSTRALUCE LA SCIENZA ILLUMINAUna mostra, uno spettacolo, tante storie.

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VENERDÌ30 OTTOBRE

9.30-11.00

AULAIPPOCRATE

9.30-11.00

AULAMODOTTI

9.30-11.00

AULAMONTESSORI

9.30-11.00

AULA VICO

11.00

TEATROGALILEI 104

L’IMPLEMENTAZIONE DEINUOVI STRUMENTI PER LADIDATTICA DIGITALE: UNREALE ESEMPIO DI UTILIZZOInterventiGiovanni Menegardo, Epson Italia SpaLivia Petrone, Scuola Elementare diBernareggio (MB)

LE POLITICHE E LE INIZIATIVEDELL’UE PER LA PROMOZIONEDELLE COMPETENZE DIGITALINELLE SCUOLEIntroduzione Nataja Montefusco, Responsabile informazionee comunicazione, Rappresentanza in Italia dellaCommissione europea

InterventiPresentazione del progetto “Back toschool for coding”Paola Bucciarelli, Direzione GeneraleConnect della Commissione europea

Presentazione del progetto DigitSchoolMarinella Sclocco, Assessore all’Istruzionedella Regione Abruzzo

Presentazione del progetto CoderdojoAgnese Addone, coordinatrice del progetto

InterventoResponsabile nazionale del progetto MIURProgramma il Futuro

Incontro riservato ai docenti di ogniordine e grado prenotati. Per prenotarsi:[email protected]

PROGETTO LIFE GIOCONDA Letizia Drammis

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VENERDÌ30 OTTOBRE

11.30-13.00

SALA SAFFOUna scuola stavaper chiudere permancanza diiscritti. L’annodopo è rifiorita.Cosa hacapovolto lasituazione?

11.30-13.00

SALAARCHIMEDE

11.30-13.00

SALAAVERROÈ

WORKSHOP “REALIZZIAMOUN LIBRO DIGITALE -INSEGNARE E APPRENDERECON E-BOOK”A cura di R-Store

InterventiRosa Andriani

QUESTIONARI E VERIFICHECON QUESTBASEA cura di Fidenia

InterventiPaolo Mugnaini, creatore del softwareQuestBase

DUE ORE PER PORTARE ACASA UN METODO DI LAVORO InterventiBerenice Marisei e Mariangela Ilari,Progettazione servizi start up Bic Lazio

SPLITTED LEARNING: LANUOVA FRONTIERADELL’INSEGNAMENTO InterventiCesare Leone, Presidente Nazionale ANIATRaffaele Lanzara, Coordinatore ANIATCampaniaFabio Mario Leone, Formatore ANIAT nuovetecnologie didattiche

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VENERDÌ30 OTTOBRE

11.30-13.00

AULAFONDAZIONETELECOMNuove tecnicheper latrasmissione delsapere.

11.30-13.00

AULAAVIOAEROQuestBase è lostrumento idealeper la creazionedi test, quiz equestionari.

11.30-13.00

AULASAMSUNGUn gioco simulatobasato sulmodello Canvas.


L’insegnamentoalla rovescia,splitted learning,focalizzal’attività in classesul lavorocollettivo.

GOD IS A PROGRAMMER (seminario per studenti)

A cura di Amleto Picerno, ResponsabileFABLAB di Città della Scienza

LA SCUOLA CHE CAMBIA.SCIENZA E ARTE NELLE PRATICHEDI CLASSE. COME I GIOVANIPERCEPISCONO LA SCIENZAA cura di Esplica no-profit

InterventiFranco L. Fabbri, Esplica - no profitBeatrice Boccardi, Esplica- no profit,Liceo Labriola, NapoliMarcella Giulia Lorenzi, Università della CalabriaMaria Napoleone, ISIS Fermi da Vinci,Arcidosso (Gr)Giovanna Parolini, Esplica- no profitMariarosaria Rivellino, Liceo Manzù,Campobasso

EDUCAZIONE ALLA SCIENZAIntroduzione SCUOLAB: il laboratorio in classe A cura di Protom Group Spa

InterventiUn modulo interdisciplinare Scienze-Informatica nel liceo scientificoopzione scienze applicate, DomenicoColamonici, I.I.S.S. F.S. Nitti, Napoli

Un magico incontro, Rosa Scurria, IstitutoOmnicomprensivo - Scuola dell’Infanzia diCugnoli, Alanno (Pescara)

Sulle orme matematiche dell’effettofarfalla, Rosaria Trisolino, I.T.E. G. Calò,Francavilla Fontana (Brindisi)

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VENERDÌ30 OTTOBRE

11.30-13.00


Le nuovetecnologie per glistudenti .


Il legame trascienza e artecon riferimentoalla realizzazionedel progettoadotta scienza earte nella tuaclasse.

11.30-13.00


Valutando le misure tra Storia, Tecnica,Tecnologia, Laura Pagnozzi, L.S. P.S.Mancini, Avellino

LA SCUOLA FONDATA SULLAVOROIntroduzione L’offerta per la scuola A cura di Fondazione Cultura e Innovazione

InterventiL’Istituto professionale: collegamentoscuola e alternanza/lavoro, MariaCristina Vendra, I.I.S. O. Vergani, Ferrara

Cresci in Azienda 2, Luigi Tozzi, I.T.S. L.Galvani, Giugliano in Campania (Napoli)

Alternanza scuola lavoro,Anna MariaDeodato, I.I.S. L. Einaudi, Palmi (Reggio Calabria)

Mediterraneo, Massimilano Scardicchi,Liceo Alfano I, Salerno

E.T.: progettare e realizzare un eco - totem,Sergio La Carbonara, I.C. Gullo IV, Cosenza

PERCORSI FORMATIVI PERDOCENTIIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl

Interventi Lavorare non stanca, Celeste Sebastianie Edoardo Mario Azzimonti, I.T.I.S. E. Mattei- San Donato Milanese (Milano)

La formazione “va incontro” aidocenti, Carla Riccardi, I.C. A. De Filis, Terni

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VENERDÌ30 OTTOBRE

11.30-13.00


11.30-13.00



6

Indicazioni Nazionali 2012: unpercorso di R-A, Luca Stabile, I.C. 3 RodariAnnecchino, Pozzuoli (Napoli)

Uno per tutti... tutti per uno, Anna DiPalma, I.C. Amanzio - Ranucci - Alfieri,Marano di Napoli (Napoli)


EPSON: sistemi di stampa, acquisizione,videoproiezione (11.00-12.00)

PROMETHEAN: display interattivi, LIM,software didattici (12.00-13.00)


NEC: display interattivi, sistemi divideoproiezione, software di collaborazione(11.00-12.00)

WACEBO: display interattivi, LIM,software di collaborazione (12.00-13.00)

YOUTH OPPORTUNITIESLaboratori interattivi per i ragazzi sulleopportunità formative, educative eprofessionali offerte dall’Unione Europea aigiovani

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VENERDÌ30 OTTOBRE


11.00-13.00

AULAIPPOCRATE

11.00-13.00

AULAMODOTTI

14.45-16.45


5

LA PREMIAZIONE DELCONCORSO “PLAYENERGY”DI ENEL PER LE SCUOLEPresentaGaetano Evangelisti, responsabile AffariIstituzionali, Enel Area Sud

DOCENTI VIRTUALI: ESPERIENZADI OPEN COMMUNITY InterventiIolanda Caponata e Anna Pietra Ferraro

PREMIAZIONE CONCORSICODING E EXHIBIT DI CITTÀDELLA SCIENZAInterventiLuigi Amodio, Direttore Generale di Cittàdella ScienzaGiorgio Ventre, CINI - ConsorzioInteruniversitario Nazionale per l’Informatica

PLS CAMPANIA Enrichetta Idato, Dirigente scolastico???? Barbaro, prof.ssa Liceo Silvestri di Portici Roberto Serpieri, Dipartimento di ScienzeSociali Università degli Studi di Napoli Federico II

EVENTO PLURIVERSUM

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15.00-17.00

SALA NEWTON

15.00-17.00 SALA SAFFO

15.00-17.00

SALAARCHIMEDE

15.00-17.00

SALAAVERROÈ

15.00-17.00

AULASAMSUNG

VENERDÌ30 OTTOBRE

LABORATORIO: LE NUOVEATTIVITÀ DIDATTICHE DICITTÀ DELLA SCIENZAKIT DIDATTICO LOGICAMENTESULLA MATEMATICAA cura di Innovazione didattica della Cittàdella Scienza e del Dip. di Matematicadell’Università di Napoli Federico II

DIDATTICA AMBIENTALEIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl

InterventiPertosa, un luogo da scoprire, NunziaBruno, 3° C.D. Nocera Inferiore (Salerno)

I rifiuti da problema a risorsa, VincenzoColomrino, I.C. 68° G. Rodinò, Napoli

Proteggiamoci dalla natura... con lanatura, Jessica Lanzo, I.C. Scopelliti - Green,Rosarno (Reggio Calabria)

EDUCAZIONE ALIMENTAREInterventiIl consumatore consapevole in erba,Maria Apollonia Palmieri, I.C. Giovanni XXIII,Martina Franca (Taranto)

Le tre dimensioni fondamentalidell’apprendimento, Maria ConcettaD’Ambrosa, I.I.S. Telesi@, Telese Terme(Benevento)

Realizza un exhibit su prevenzione esalute, Anna Lucia Massenzio, L.S. P.P.Pasolini, Potenza

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VENERDÌ30 OTTOBRE

15.00-17.00

AULAAVIOAERO

15.00-17.00

STAND DIGITAL(TENDOSTRUTTURA)


15.00-17.00



COMUNICAZIONE EDIDATTICA DELLA SCIENZAIntroduzione SCUOLAB: il laboratorio in classe A cura di Protom Group Spa

InterventiFestival scientifico CASSANOSCIENZA2015, Marcella Tritto, I.I.S.S. L. da Vinci,Cassano delle Murge (Bari)

Il Veliero parlante - Le scuole chefanno i libri, Ornella Castellano, I.C. G.Falcone, Copertino (Lecce)

Una lezione sulla pressione, Anna Ricco,I.P.S.S.E.O.A. De Gennaro, Vico Equense(Napoli)

TECNOLOGIA E ROBOTICAInterventiRobotica a scuola, Fabrizio Rozzi, ScuolaPrimaria e Sec. di I Grado Lerici (La Spezia)

Spazio tinkering, Stefano Rini, I.C. 12 -Scuola Primaria O. Marella, Bologna

Cooperative-learning e peereducational servizio del coding: la forza dellarelazione per promuoverel’innovazione, Cinzia Ferracci, D.D.Mazzini, Terni

I have a 3-Dream!, Nicola Sasanelli, I.C.Don Milani, Bari


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15.00-17.00


15.00-17.00



15.00-17.00

AULAIPPOCRATE

VENERDÌ30 OTTOBRE

PUBBLICITÀ FSE


IL MAKER 3D: LA DIDATTICAIMMERSIVAI CLIL: CORSI DI LINGUAA cura della Fondazione Cultura eInnovazione

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VENERDÌ30 OTTOBRE

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VENERDÌ30 OTTOBRE

9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00

La premiazionedel concorsoPlayEnergy di Enelper le scuole

Educazione allasicurezzainformatica

L’implementazionedei nuovistrumenti per ladidattica digitale

Docenti virtuali:esperienze diOpen Community

NEWTON

SAFFO

ARCHIMEDE

AVERROÈ

FONDAZ. TELECOM

AVIOAERO

SAMSUNG

AULA D

MON

TESSORI

IPPOCRATE

MODOTTI

Percorso alternanzascuola lavoro

Premiazioneconcorsi Codinged Exhibit a Cittàdella Scienza

Propit - progettarela didattica con lemappe concettuali

Progetto LifeGioconda

PLS Campania

Workshop Coding...tra il reale e ilvirtuale

Realizziamo un librodigitale. Insegnaree apprendere cone-book

Le politiche e leiniziative dell’UEper le competenzedigitali nelle scuole

YouthOpportunities

Socloo, il socialnetwork didattico

Questionari everifiche conQuestBase

Laboratorio: lenuove attivitàdidattiche di Cittàdella Scienza

La promozione dellacybersecurity in uncontesto europeo

Due ore perportare a casa unmetodo di lavoro

EventoPluriversum


La parola alle scuole:Educazione allascienza

La parola alle scuole:Comunicazionee didattica dellascienza







I risultati della programmazione 2007-2013 e il nuovo programma operativo“per la scuola - competenze e ambientiper l’apprendimento” 2014-2020

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VENERDÌ30 OTTOBRE

9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00


La parola alle scuole:La scuola fondatasul lavoro


La parola alle scuole:Percorsi formativiper docenti

La parola alle scuole:Didatticaambientale

VICO

STAND DIGITAL

MODULO 19

MODULO 26

MODULO 27

MODULO 28

MODULO 29

MODULO 34

MODULO 4

SPAZI ALL’APERTO

TEATRO GALILEI 104

La parola alle scuole:Per una scuola piùinclusiva

La parola alle scuole:Cittadinanza attiva

La parola alle scuole:Educazionealimentare

Seminario teorico pratico manovredisostruzione delle vie aeree nel bambino

La parola alle scuole:Tecnologia erobotica

Vuoi dirmi qualcosa!?L’importanza deglisportelli ascoltopedagocici nelle scuole

La scuola checambia. Scienza earte nelle pratichedi classe

Splitted Learning:la nuova frontieradell’insegnamento

God is aprogrammer

Mostra Radici di futuro. L’innovazione a scuola attraverso i 90 annidell’Indire

InaugurazioneMostra LUCE lascienza illumina

PICNIC della scienza

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9.30-17.00

INCUBATORE

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VISITE ALL’INCUBATORE:STARTUP PORTE APERTE

VISITE ALLA MOSTRA RADICI DI FUTURO.L’INNOVAZIONE A SCUOLAATTRAVERSO I 90 ANNIDELL’INDIRE. Selezione di immagini tratte dalla mostrafotografica.

Mostra a cura di Pamela Giorgi, Ricercatrice Indire

VENERDÌ30 OTTOBRE

EVENTI SPECIALI

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AREA ESPOSITIVA


NELL’AREA ESPOSITIVA

ISTITUZIONI

MIUR, DIREZIONE GENERALE PER GLI AFFARI INTERNAZIONALI,AUTORITÀ DI GESTIONE PON “Per la Scuola - Competenze e ambienti per l’apprendimento” I risultati della programmazione 2007-2013 e il nuovoProgramma Operativo “Per la Scuola - Competenze e ambientiper l’apprendimento” 2014-2020.

LA REGIONE CAMPANIA POR CAMPANIA FESR 2007-2013Presentazione quarta edizione del Festival dell’Europa concorso“Racconta all’Europa. Chiedi all’Europa” che premia gli studenticampani con un viaggio a Bruxelles alla scoperta delle istituzionicomunitarie. Parteciperanno anche i vincitori delle passateedizioni che racconteranno l’esperienza vissuta e la genesi dellarealizzazione delle produzioni multimediali premiate.

MINISTERO DEL LAVORO E DELLE POLITICHE SOCIALI -GARANZIA GIOVANILa Garanzia Giovani (Youth Guarantee) è il Piano Europeo per lalotta alla disoccupazione giovanile. Entro 4 mesi dall’inizio delladisoccupazione o dall’uscita dal sistema di istruzione formale, gliStati dell’Unione si impegnano ad offrire ai giovani un’offerta dilavoro, una proposta di proseguimento degli studi, un contrattodi apprendistato o di tirocinio o di altra misura. Il Ministero delLavoro e delle Politiche Sociali ha sviluppato il Piano operativoper la Garanzia Giovani in collaborazione con tutte le Regioni.Per i giovani tra 15 e 29 anni, residenti in Italia - cittadinicomunitari o stranieri extra UE regolarmente soggiornanti - nonimpegnati in un’attività lavorativa né inseriti in un corsoscolastico o formativo, la Garanzia Giovani è un’iniziativaconcreta che può aiutare a entrare nel mondo del lavoro,valorizzando attitudini e background formativo e professionale.Tutte le informazioni nello spazio dedicato alla Garanzia Giovanirealizzato in collaborazione con la Regione Campania.www.garanziagiovani.gov.it - www.cliclavoro.lavorocampania.it

POLO QUALITÀ, UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LACAMPANIARealizza iniziative altamente innovative di supporto, di promozione edi potenziamento volte alla qualificazione del sistema di istruzione eformazione locale e nazionale, attivando, con il concorso sinergicodelle istituzioni e degli attori interni ed esterni al sistema, progetti diricerca-azione finalizzati a garantire il miglioramento continuodell’offerta formativa delle singole Istituzioni Scolastiche.

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Come indicato da “Per una scuola di qualità”-Linee Guida,MIUR,2003, svolge il ruolo di "Laboratorio per lo Sviluppo dellaQualità della Scuola" con il compito di: rielaborare e renderedisponibili per l’intero sistema nazionale le esperienze, lemetodologie, gli strumenti, i risultati prodotti nell’ambito delProgetto Qualità; garantire l’innovazione continua dellemetodologie mediante la ricerca e la sperimentazione di nuovimodelli e strumenti didattici e organizzativi; promuovere ladiffusione della cultura della qualità attraverso iniziativepubbliche di comunicazione, sia a livello locale che nazionale;curare il consolidamento della Rete Qualità nell’area dicompetenza, assicurando alle scuole il supporto necessario perattivare, proseguire e arricchire l’esperienza.

INAIL DIREZIONE REGIONALE CAMPANIA L’INAIL (Istituto Nazionale per l’Assicurazione contro gli Infortunisul Lavoro) è un organismo pubblico, non economico efinanziariamente indipendente, che gestisce in Italial’assicurazione obbligatoria contro gli infortuni sul lavoro e lemalattie professionali per conto dello Stato.Dalla prima legge, risalente alla fine del XIX secolo, la tutela fornitadall’INAIL si è connotata sempre più come un sistema di tutelaglobale e integrata che va dall’indennizzo, alle azioni diprevenzione nei luoghi di lavoro, alle prestazioni sanitarie edeconomiche, alla cura, alla riabilitazione e al reinserimento nellavita sociale e lavorativa delle persone che hanno subito danni aseguito di infortuni sul lavoro o di malattie professionali. Recentiprovvedimenti legislativi hanno ampliato la missione dell’INAIL cheoggi comprende anche attività di ricerca, certificazione e verifica.L’INAIL ha così assunto la funzione strategica di Polo della Salutee della Sicurezza sul Lavoro in Italia.

RAPPRESENTANZA ITALIANA COMMISSIONE EUROPEAEducare alla cittadinanza europea: i programmi, le azioni e leopportunità dell’Unione Europea per la scuola e per i giovani.

UNIVERSITÀ, ENTI DI FORMAZIONE E DIRICERCA

CAMBRIDGE ENGLISH LANGUAGE ASSESSMENT - ITALYÈ parte dell’Università di Cambridge. Sviluppiamo e forniamo lagamma di certificazioni leader a livello mondiale per studenti einsegnanti di lingua inglese. Lavoriamo in oltre 130 paesi,esaminando più di 5 milioni di persone l’anno. Più di 20.000

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università, ministeri e altre organizzazioni di tutto il mondo sibasano sui nostri esami e sulle nostre certificazioni come provadella conoscenza della lingua inglese. Gli esami CambridgeEnglish sono sostenuti dall’impegno del più grande team di ricercadedicato di qualsiasi fornitore di test di lingua inglese.CambridgeEnglish Language Assessment è una organizzazione no-profit.

CERTIPASSCERTIPASS è l’unico Ente erogatore dei programmi internazionalidi certificazione delle competenze digitali EIPASS, distribuite sulterritorio comunitario, ed IIPASS, su territorio extra comunitario.

CINI, CONSORZIO INTERUNIVERSITARIO NAZIONALE PERL’INFORMATICAOltre 300.000 studenti protagonisti e quasi 16.500 classicoinvolte. Sono i numeri che descrivono la partecipazione dellescuole all’iniziativa “Programma il Futuro”, il progetto lanciato asettembre scorso dalla collaborazione tra il MIUR e il CINI(Consorzio Interuniversitario Nazionale per l’Informatica) perintrodurre i primi rudimenti della programmazione informatica, il#coding, tra i banchi in maniera semplice, divertente e accessibile.

CNR ISTITUTO PER LE TECNOLOGIE DIDATTICHE, GENOVAL’ITD si dedica allo studio dell’innovazione educativa legata all’usodelle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC).

CONSORTIUM GARRLa rete nazionale dell’Istruzione e della Ricerca. Negli ultimi anni, ècresciuto l’impegno del GARR, la rete nazionale a banda ultralargadedicata al mondo dell’istruzione e della ricerca, per offrireconnettività ad alte prestazioni anche alle scuole. Ad oggi sonoconnessi circa 120 istituti e migliaia di studenti e docenti possonoogni giorno sfruttare questa autostrada telematica per giocare unruolo attivo nella rete creando contenuti e collaborando con lestesse possibilità offerte ai ricercatori di tutto il mondo. Al Sud, dovespesso è più forte il digital divide, un’opportunità è data dal progettoGARR-X Progress, finanziato dal MIUR nell’ambito del piano diAzione e Coesione, che offre la possibilità agli istituti di istruzionesuperiore, situati nelle città delle Regioni della Convergenza dove èpresente un nodo GARR, di collegarsi alla rete in fibra ottica.

DIGIT SCHOOL WWW.DIGITSCHOOL.IT In coerenza con la Strategia Europea 2020, il Progetto DigitSchool, si inserisce nel quadro delle attività previste dal PianoNazionale Scuola Digitale (PNSD), promosso dal MIUR, è

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orientato a sviluppare iniziative finalizzate ad avvicinare ladidattica al linguaggio dei “nativi digitali”, con l’obiettivo di farconfluire risorse progettuali e finanziarie a sostegno dell’usoabituale delle tecnologie nelle attività didattiche, per favorire lacrescita e lo sviluppo dell’informazione e della conoscenza. L’ obiettivo è di accelerare lo sviluppo del Piano NazionaleScuola Digitale in Abruzzo attraverso l’implementazione delleseguenti azioni: • LIM in classe• Cl@ssi 2.0• Scuole di montagna.

EIPASSEIPASS è il programma internazionale di certificazione informaticache qualifica e aggiunge valore al tuo Curriculum Vitae, facilitandol’inserimento nel mondo del lavoro. La certificazione informaticaEIPASS è titolo riconosciuto e spendibile in tutti gli ambiticoncorsuali. Per gli studenti di scuole e università è possibile,inoltre, acquisire crediti formativi.EIPASS prevede 13 percorsi di certificazione di settore e corsionline che permettono di sviluppare e aggiornare le competenzenecessarie per operare in modo produttivo con Internet e le nuovetecnologie. Per maggiori informazioni visita il sito www.eipass.com

ESB - ENGLISH SPEAKING BOARD - ITALYEnglish Speaking Board è Ente Certificatore Internazionale dellecompetenze linguistiche per la Lingua Inglese. La nostra missionè promuovere una comunicazione in lingua inglese chiara edefficace, fornendo valutazioni di alta qualità in tutto il mondo,riconoscendo e favorendo il potenziale di tutti. Con un’esperienza internazionale di oltre 60 anni e numerosiriconoscimenti ricevuti (siamo tra gli Enti Certificatori riconosciutidal M.I.U.R. - D.M. 3889 del 7 marzo 2012) proponiamo in Italiaun programma di certificazione completo che parte dai piùpiccoli (Young Learners) fino a coprire tutti i livelli linguistici delQuadro Comune Europeo per le Lingue (QCER).

LUDOTECA DEL REGISTRO.IT, ISTITUTO DI INFORMATICA ETELEMATICA CNR PISALa Ludoteca del Registro .it sarà presente quest’anno con Let’sBit!, un progetto dedicato alla diffusione dell’utilizzoconsapevole della Rete che vedrà coinvolti studenti di istitutisuperiori e classi di scuole primarie. I ragazzi, precedentementeformati dagli educatori della Ludoteca del Registro .it,guideranno gli studenti più piccoli in un viaggio alla scoperta

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delle opportunità di Internet. Durante il laboratorio sarà utilizzatal’app multimediale “Internetopoli”, realizzata da Ludoteca delRegistro .it in collaborazione con Giunti O.S.

MATER ITALIAMATER ITALIA nasce dall’esperienza di Mater, società consortile aresponsabilità limitata che da anni collabora con istituzioni scolastichedi vario ordine e grado, fornendo una vasta gamma di servizi chepromuovono la realizzazione di percorsi ed attività formative edidattico-metodologiche innovative per qualificare l’offerta.

ACCADEMIE, FONDAZIONI

AICA - ASSOCIAZIONE ITALIANA PER L’INFORMATICA E ILCALCOLO DISTRIBUITO Da sempre AICA svolge un’intensa attivita� nei riguardi dellegiovani generazioni e del mondo della scuola promuovendonumerose iniziative. Fra le piu� significative vi sono quelle per losviluppo delle competenze digitali e la diffusione delleCertificazioni Informatiche Europee ECDL ed e-CFplus, sviluppatedal CEPIS (Council of European Professional InformaticsSocieties), e di cui AICA e� garante unico per l’Italia.

DOCENTI VIRTUALI E INSEGNANTI 2.0I gruppi Facebook Docenti Virtuali e Insegnanti 2.0 contano oggicirca 11.800 l’uno e 16.300 membri l’altro. Sono nati daldesiderio dei dicenti fondatori di incontrare e conoscere colleghicon cui poter condividere e confrontare esperienze; aggiornarsied informarsi sulle numerose risorse a disposizione per unascelta consapevole, proporre progetti condivisi, organizzaregruppi di studio su argomenti d’interesse comune.

FONDAZIONE CULTURA E INNOVAZIONELa Fondazione Cultura&Innovazione promuove la crescita e lo sviluppoindividuale e del territorio, medi-ante iniziative di formazione, ricerca ediffusione delle nuove tecnologie, in partenariato con Istituzioni esoggetti rappresentativi del mondo della scuola e dell’impresa, al finedi favorire sinergie educative e occa¬sioni di crescita economica esociale, valorizzando le potenzialità creative delle giovani generazioni.

FONDO SCUOLA ESPEROEspero è il fondo pensione complementare per i lavoratori dellascuola, istituito dalle rappresentanza dei lavoratori e del datoredi lavoro (MIUR). È un’associazione senza fini di lucro, e uno deipiù grandi fondi nazionali con circa 100.000 aderenti.

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LE NUVOLE, TEATRO STABILE DI INNOVAZIONEDa 30 anni ininterrotti ideiamo e realizziamo azioni sperimentali nelcampo delle arti, della scienza e della cultura, pensando al dirittodei giovanissimi di imparare giocando per crescere creativamente eliberamente attraverso i linguaggi universali dello spettacolo.Gestiamo in partnership con Città della Scienza il Teatro Galilei 104.

SCIENZA SEMPLICEÈ un’associazione nata con l’obiettivo di avvicinare il pubblico,bambini dai 3 ai 90 anni, alle scienze attraverso un approccioinformale, interattivo, divertente e coinvolgente.

S.OR.PRENDOÈ un software che permette di conoscere meglio le caratteristichedelle professioni e soprattutto di accompagnare la persona inquesto percorso a partire da una lista di professioni con le sueaspirazioni e preferenze. È utile a tutti coloro che devono faredelle scelte sulla carriera professionale o che semplicementevogliono riflettere sulle proprie prospettive di studio e di lavoro. In particolare viene utilizzato:• nella scuola per promuovere la conoscenza delle professioni;• nei servizi per il lavoro per la consulenza di orientamento;• nei centri di informazione e orientamento per fornireinformazioni dettagliate e aggiornate sulle professioni.

UNICREDITIl Programma “In-formati” rappresenta un esempio dell’impegnodi UniCredit nella realizzazione di un business sostenibile, ingrado di creare valore sui territori nei quali il Gruppo bancarioopera. Si tratta di un’iniziativa offerta ai Cittadini, allo scopo dicontribuire ad accrescere la cultura bancaria e finanziaria e conessa la capacità di realizzare quotidianamente scelte economicheconsapevoli e sostenibili. Ciò avviene attraverso incontri formatividestinati, tra gli altri, a giovani delle scuole superiori ed inquest’ottica la partecipazione alla Smart Education & TechnologyDays sarà un’occasione per “simulare” un laboratorio d'aula, nelcorso del quale i docenti saranno coinvolti sui temidell’Educazione Bancaria e Finanziaria.UniCredit sarà anche presente con un desk, all’interno del quale lesue donne ed i suoi uomini saranno pronti ad offrire consulenzasui prodotti dedicati a privati e famiglie. Sarà l’occasione perClienti e non Clienti di conoscere e/o approfondire l’ampiocatalogo commerciale disponibile per ogni esigenza di vita.

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AZIENDE TECNOLOGIE DIDATTICHE

AFA SYSTEMS, MAJORNETSoluzioni Majornet per il mondo educational: sono studiate persemplificare la gestione della rete informatica, garantire lasicurezza e la privacy degli utenti, ottimizzare la banda Internet.

COMETA SPACometa è un distributore di prodotti per l’informatica che operaesclusivamente sul canale rivenditori. Per mezzo di una businessunit dedicata al mercato delle scuole, offre prodotti e consulenzastrategica ai professionisti del settore.

COMPUTER GESEAAzienda specializzata per la realizzazione di tecnologie digitali per ilmondo educational. L’esperienza maturata nel settore, rendono lanostra azienda un punto di riferimento per le scuole ed i clienti chericercano un partner affidabile e tecnologicamente all’avanguardia.Si offre inoltre prodotti, consulenza e servizi di assistenza.DELTACONPresentazione e workshop su Robotica, Automazione e Stampa3D e percorsi di raccordo scuola - lavoro.

DIGITAL SRLLa Digital srl, azienda specialista per le tecnologie informatiche emultimediali nel settore educational, da oltre 10 anni è impegnatanell’ingegnerizzare e produrre soluzioni a valore a suffragio di unadidattica innovativa, collaborativa e trasversale.Quest’anno, sarà presentata la nuova classe digitale 3.0 orientataprincipalmente sulla didattica collaborativa, con arredi mobili peralunni, cattedra digitale per il docente con Lim e pannellointerattivo, piattaforma didattica collaborativa per la gestione incloud della Lim, dei learning object creati sulla Lim, della classevirtuale con gestione appunti in cloud, modalità di interazione coldocente “virtuale” anche fuori la classe con tablet e laptop.

EASY SCHOOL SRLEasy School Net, rappresenta ad oggi il prodotto ideale per chivuole realizzare un Laboratorio Linguistico Professionale è in gradodi inviare inviare 4 diversi segnali Video Analogici contemporanei agruppi diversi e l’invio di Audio risulta limpido, in tempo reale econ suoni stereofonico HI-FI, sostituendo ampiamente le costosereti di tipo Hardware con un assorbimento veramente minimo sullaLAN. Inoltre l’interfaccia grafica è di semplice uso anche per ilpersonale docente che non è esperto in informatica.

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EPSONLe soluzioni Epson per soddisfare le esigenze di chi opera nelsettore didattico. La tecnologia per la didattica: progettata perispirare e sostenere l’insegnamento. Le nostre stampanti, i nostriscanner e i nostri videoproiettori sono pensati per le specificherichieste del settore didattico, con chassis robusti per sopportareun utilizzo intensivo e particolari specifiche di sicurezza.

FIDENIAFidenia è il “social learning” italiano interamente dedicato alladidattica che mette in contatto su un’unica piattaforma docenti,studenti, genitori e istituti. Nasce dall’idea di coniugare le piùmoderne tecnologie digitali con le nuove esigenze del mondoscuola, tramite la sinergia dei più avanzati strumenti di e-learningcon tutti i vantaggi della comunicazione “social”. Dalla condivisionedi risorse alla creazione di corsi virtuali, dalle comunicazioni scuola-famiglia alla bacheca di istituto, dal calendario scolastico al registroelettronico… con Fidenia, la scuola è a portata di click!FPA INFORMATICALa FPA Informatica (Forniture Pubblica Amministrazione) èpresente sul mercato dal 2006. Si occupa di progettazione,realizzazione, adeguamento, ampliamento di infrastruttureWireless e LAN, creazione di laboratori, classe digitale, soluzionitecnologiche integrate, realizzazioni impianti di rete locale edInternet, realizzazione software, siti, assistenza tecnica perapparecchiature informatiche e di rete.

G-DATA SOFTWARE ITALIA G DATA, produttore tedesco di soluzioni per la sicurezza IT, offrela migliore protezione contro minacce informatiche e perdita deidati sensibili. Il nostro valore aggiunto: la competenza di unteam di professionisti sempre al tuo fianco ed un offeringEducational a prova di budget.

INCIPIT - CENTRO STUDI UMANISTICI E STUDIO EDITORIALEOsservatorio permanente interattivo sul settore editoriale, opera inCittà della Scienza con attività di consulenza per autori e editori,valutazione di testi inediti, editing e revisione critica, traduzioni eproof reading, studio di soluzioni editoriali. Organizza eventiculturali e sperimenta forme innovative di comunicazione basatesulla Information and Communication Technology.

PROTOM GROUPProtom Group ha creato Wall-T ScuoLab, software per la gestioneinterattiva di laboratori didattici, favorendo il coinvolgimento dello

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studente nel suo percorso di apprendimento scolastico. Wall-TScuoLab riproduce un vero e proprio laboratorio didattico inambiente virtuale con cui lo studente può interagire con le stessemodalità con cui farebbe nella realtà.

RL DISTRIBUZIONE SRLTra la nostra gamma di articoli per il mondo della scuola vi proponiamo:Prodotti Informatici, Cancelleria, Consumabili, Prodotti per la Puliziadegli Ambienti, Assistenza Tecnica Informatica, Arredi Uffici e Scolastici.Inoltre, Progettiamo e Realizziamo Impianti di Rete WIFI e Cablate.

R-STORE | APPLE PREMIUM RESELLERR-Store è Apple Premium Reseller presente a Roma, Napoli, Pompei,Caserta, Avellino, Pontecagnano (SA) e Potenza. Gli esperti Educationdi RStore saranno a disposizione dei docenti per mostrare comerendere più piacevole lo studio e lo svolgimento delle lezioniattraverso l’utilizzo di devices Apple, quali: iMac, MacBook e i semprepiù diffusi iPad, ottimi strumenti per una didattica di successo.TELECOM ITALIA | TIMTelecom Italia|TIM è il riferimento affidabile per accompagnare laScuola nel futuro della “didattica digitale”, riducendo lacomplessità attraverso soluzioni innovative, facili e sicure. KITScuola Digitale è la soluzione innovativa Telecom Italia|TIMdedicata al mondo della Scuola. È una proposta completa,integrata e modulare delle soluzioni digitali in grado di supportarela Scuola nel percorso di innovazione didattica e di efficientamentoamministrativo. L’offerta KIT Scuola Digitale è comprensiva di:infrastruttura abilitante (Connettività Internet, Wifi & Security),servizi gestionali per la scuola (gestione amministrativa, RegistroElettronico), servizi di didattica digitale (applicativo integrato constore e-book scolastici) e device (tablet per User e schermi e LIM).

UD’ANETPresenta il progetto Digit School finanziato dalla RegioneAbruzzo P.O.F.S.E. 2007 - 2013

ZANICHELLI EDITOREFondata nel 1859, ha in catalogo la più autorevole serie di operedi consultazione annualmente aggiornate (dizionari per tutte lelingue - in DVD-ROM, online e app - fra cui il prestigiosoVocabolario Zingarelli, atlanti e manuali), testi scolastici, libri perl’università, opere giuridiche e di divulgazione scientifica, artivisive, architettura, musica, moda, design.

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VIAGGI D’ISTRUZIONE

FONDAZIONE MIDA - MUSEI INTEGRATI DELL’AMBIENTE,PERTOSAIl MIdA è un sistema museale integrato, un tour tra la natura emodelli divulgativi a forte impatto spettacolare. Ne fanno partele Grotte di Pertosa-Auletta, che ogni anno attraggono circa100.000 visitatori. A Dicembre 2015 due importanti novità:• Il Museo del Suolo, circa 1.500 mq di esposizione sul Suolo;un percorso interattivo e multimediale all’interno della"scatola nera" dell'ecosistema, nei diversi strati della terraalla scoperta di una risorsa fondamentale come l’aria el’acqua da conservare e proteggere.

• Il Museo speleo-archeologico, dedicato al complesso rapportodell’uomo della preistoria col mondo sotterraneo, porterà allaluce testimonianze di frequentazioni umane riferibili agliultimi 40000 anni da oggi nelle grotte di Pertosa-Auletta.

LA VENARIA REALELa Reggia di Venaria è un capolavoro dell’architettura barocca.Per le scuole un’occasione di incontro con l’arte, la storia, ilpaesaggio.

NAUTILUS VILLAGEPrimo villaggio turistico per bambini del Sud Italia sullo stile deiSummer Camp USA.

PLATYPUS ITINERARY T.O.Specializzato in viaggi didattici, viaggi d’istruzione, campi scuolacon visite e laboratori didattici strutturati su misura perscolaresche di ogni ordine e grado.

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SMART EDUCATION & TECHNOLOGY DAYS 3 GIORNI PER … · Istituto comprensivo Domenico Cimarosa di...

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