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QUE
Il linguaggiointerpretare
In questo mattraverso i
In particolaoggi, le donscientifici.
Nello stessosulla possibloro volta laquindi un ci
I primi studdella figura
Da allora qudel lavoro, CHIRURGO,
Al contrariovisibilità allpossono a l
SIESTIO
o veicola sige la realtà di
modo gli sterel tempo.
are attraversnne in ruoli
o tempo veicbilità di intrapa bambina suircolo vizioso
i sul linguaggfemminile, c
ualcosa è camperché per MINISTRO,
o se riconole donne e aoro volta div
Diva cura del C
INDAONI D
gnificati e vaaltre person
eotipi e i pre
so il linguaggtradizionali
coliamo alle prendere alcul percorso do.
gio di genereche attravers
mbiato ma ilmolti anni leECC.).
oscessimo e al loro contriventare astro
VISIONversità CCoordinamen
UILCA
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lori personane.
egiudizi veng
gio, spesso, anziché val
bambine unacune carrieredi studi più a
e risalgono aso il modello
linguaggio èe profession
valorizzassbuto alla soonaute, scien
NI DIFFECome Oto Pari Oppo Lombardia e
O SINGU
li e sociali e
ono veicolat
riproponiamlorizzare la
a immagine e professionaadeguato al
alla fine deglo linguistico s
è ancora preni sono state
imo le diffecietà e contenziate, minist
ERENTIOpportunortunità Flaviae Milano
SINDAGGI
e nello stesso
ti in modo in
mo uno stereloro presenz
di donna neali o cariche suo ruolo e
i anni ’80, resessista asse
evalentemene appannagg
erenze anchemporaneamtre, ecc..
I nità a Castiglioni
A
DACOIO DI
o tempo può
consapevole
eotipo di geza negli amb
lla quale idepubbliche, lnon alle sue
estituendoci egna loro un
nte maschilegio esclusivo
he nel lingumente sottol
i
Anno 4 NAp
O? I GEN
ò influenzare
e attraverso
nere che relbiti sociali, e
ntificarsi, coe quali influee attitudini, a
un quadro druolo subord
e, soprattuttodell’uomo (
uaggio potrelineare alle b
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umero 4.3prile 2019
NERE
e il modo di
le persone e
lega, ancoraeconomici e
n limitazionienzeranno aalimentando
di svilimentodinato.
o nel mondo(AVVOCATO,
emmo darebambine che
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L’IMPORLINGUA
cura di B
arcinota Accnvito del Coesura delle enere nel linel progetto “
o scopo di qbitudini cultufemminile
uoli.
ruolo della deguata raperò un uso esto è questio
essuno si sarla Fracci, che a fiancoebbene questuoli diversi: utorità (maeentre la maeolo ai banchi
er poter raggonne devonouoli decisionasultato il riconella società
RTANZAAGGIO
Barbara Pe
cademia deomune di Fiprime Line
nguaggio amGenere & Lin
questo progurali in base non viene
donna nellappresentaziopiù consapone d’abitud
sognerebbe così come no ai maestrti termini poil maestro
estro di muestra riporta delle scuole
giungere la o poter partali del paeseonoscimentoà è un passag
Diva cura del C
A DEL DI GEN
Peres
ella Crusca irenze, collaee guida p
mministrativonguaggio”.
etto è scardalle quali la usata per m
a società edone pubblicapevole della dine.
di definirenessuno metri ci siano ortino ad immè spesso
usica, maesancora indis elementari.
vera parità tecipare a pie e per giungo dei loro ruggio fondam
VISIONversità CCoordinamen
UILCA
NERE
ha accettatoborando all
per l’uso deo, nell’ambito
dinare quelldeclinazion
molti (tropp
una sua piùa richiedonolingua ed
e “ballerinotte in dubbiole maestre
maginare duinteso comstro di vita)scutibilment
di genere, lieno titolo agere a questouoli lavorativmentale.
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ERENTIOpportunortunità Flaviae Milano
linguaggio nevoluzione dicchite da ativamente b
rché quindi rché “impieg? Semplicemtuate, perchrché è unccademia derchitetta”, “refetta”, “derretti.
turalmente ngono declindice, la doce
ri termini, nsolidato chmpionessa, p
vata quindi rché ancoraaschile quancora, nel dugnora” anchreata con m
problema è l’
r molti secolaschili e la drretta, non è
I nità a Castiglioni
non è immdelle parole una “g” inbreve.
non usare “gata” va benmente perché “non suonn termine ella Crusca “sindaca”, “eputata”, “ca
ci sono panate solo conente, la sinda
infine, hhe termina professoressa
la lingua ita così spessndo si parla bbio ci si rihe se si haaster a piogg
’abitudine.
li alcuni ruoldeclinazione mai stata ne
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mutabile, ba“familia” e n un lasso
“avvocata” oe ed “archithé non siana”, ma nonmolto po
ha infatti c“primarja”, alciatrice” s
arole che, n l’articolo: lacalista, per
hanno un in “essa”
a...
taliana, restso si usi l’di una donnvolga a lei ca di frontegia.
li sono stati al femmini
ecessaria.
2
asti pensare“familiare”,
o di tempo
o ministra”?etta” inveceamo ancoran suona solooco usato:chiarito che“assessora”,ono termini
per contro,a preside, laesempio.
femminile: poetessa,
a da capire’espressionena o, peggiocol generico una pluri‐
tipicamenteile, sebbene
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messaggioondamentaleantenere sferirci alle ontinueremoualcosa di an
e i mass eclinazioni fmpo questi uotidiano esana serie di neelfie”, “twitt
questo punaliana è sementre è assntry non rigu
ominciamo elle donne buongiorno autte”, “frefinitivamencalorosi salutaschietti dauanto ho affessere declina
a
però non sserve anchetà e dignità a
o veicolate e contrstereotipi, donne us
o a far suonanomalo.
media usafemminili dtermini entattamente ceologismi ortare”, “socia
nto non restmplicementesolutamente uardi la parità
quindi col dalle esp
a tutti” puòraterni sante archiviati” e le profel confermarermato finorate al femmin
VDive
a cura del Co
serve solo e ad affermaalle cose.
o dal linribuisce a perciò consando termare il loro ru
assero regoi alcuni rurerebbero nome è succemai di uso cl”.
ta che dire ce permeata aperta a q
à di genere.
riconoscerepressioni pò essere arrialuti” puato e sosessioniste (sre con battura) potrannonile.
VISIONersità Coordinamento
UILCA L
a scambiarare il propri
nguaggio creare
ntinuando mini maschiuolo come u
olarmente loli, in poconel linguaggioesso per tuttomune com
che la lingudi sessismo
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e l’esistenziù semplicicchito da “uò esserstituito cosi astengano utine sessisto felicement
NI DIFFECome Op
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ERENTI pportuntunità Flavia Milano
UOVE REARENTALUROPEO
10 di p
4 aprile provato le norative piùttorappresen lavoro, aumpadri a ricomuovere la
po la confevranno intetro il success
nti chiave d
congedo di almeno 10 figura famigun figlio, repermesso pediritto indivparentale, retribuiti eall'altro. L'iper il periodeciso singodiritto a cipermesso pfamiliari a crafforzamenlavoratori, clavoratori chcarico o gramodalità dlavoro flessi
nità
Castiglioni
EGOLE PELE DAL P
giorni dpaternità
2019 il Panuove regoleù flessibili ntazione delmentare gli inchiedere i parità di gen
rma del Conegrarle nellsivo biennio.
elle nuove r
paternità regiorni des
gliare equivaetribuita almer malattia; iduale di mindi cui i p
e non trasfmporto delodo non trolarmente dainque giornper coloro carico o gravnto dei dcon figli di he prestano avemente mdi lavoro flebili o con ora
ER IL COPARLAME
i congedo retribuit
arlamento ee europee s
per contlle donne nncentivi per permessi
nere.
nsiglio, gli sta propria
egole:
etribuito delstinato al palente dopo meno come u
nimo 4 mesiprimi due eribili da ula retribuziorasferibile dagli stati memi lavorativi che devonemente maldiritti per almeno ottassistenza aalati di poteessibili, comari ridotti.
3
ONGEDO ENTO
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europeo hau condizionitrastare lanel mercatoincoraggiarefamiliari e
tati membrilegislazione
lla durata diadre o allala nascita diun giorno di
i di congedomesi sonoun genitoreone previstadeve esserembri; all'anno di
no assisterelati; i genitori
to anni, e iai familiari aer richiedereme turni di
3
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al 1° gennaio
omanda per
aby sitting e
contributo,
013, consist
ongedo pare
egge di bilanc
ale misura h
adri lavoratr
enir meno da
ostegno dell
arsa conside
el paese cau
elle famiglie
Vi piace la NOpportunitàvete sugger
rigua
pari.oppor
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VOUCHESERVIZI
municato con
o 2019 non è
accedere al
per i servizi a
introdotto
teva in un v
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cio 2019.
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rici che volev
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Newsletter dà della UILCArimenti o argardanti le pa
SCRIVE
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ER BABY PER L’IN
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all’infanzia.
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Governo alle
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tasso di nata
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i tempi di vit
del CoordinamA Milano e Lgomenti da aari opportun
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ilcalombard
VISIONersità Coordinamento
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n. 1343, ch
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