Siglo XVIII: Europa y América
45
LA EUROPA DEL SIGLO XVIII Grandes Estados : Francia, Reino Unido, España, Dinamarca y Suecia. Grandes Imperios : Austro-Húngaro, Ruso, Otomano, Sacro Imperio Romano Germánico. Estados fragmentados : Italia y Alemania.
-
Upload
emilio-soriano -
Category
Documents
-
view
1.455 -
download
2
Transcript of Siglo XVIII: Europa y América
LA EUROPA DEL SIGLO XVIII
Grandes Estados:Francia, Reino Unido, España,Dinamarca y Suecia.
Grandes Imperios:Austro-Húngaro, Ruso, Otomano,Sacro Imperio Romano Germánico.
Estados fragmentados:Italia y Alemania.
LA EUROPA DEL SIGLO XVIII
Europa se hallaba bajo el ANTIGUO RÉGIMEN
AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA
Daba lugar a crisis de subsistencia.La tierra en manos de la nobleza y el clero.La mayoría de la población era campesina.
MONARQUÍA ABSOLUTA
Monarquía de carácter divino.Auxiliado por Instituciones (Consejos de Estado)
EXPANSIÓN ECONÓMICA
Equilibrio internacional.Crecimiento demográfico.Aumento de la producción: manufacturas y compañías comerciales.Mejora de las comunicaciones. Desarrollo del comercio marítimo.
Tras la firma del Tratado de Utrecht (1713)
EN RESUMEN
COMERCIO COLONIAL Y TRÁFICO DE ESCLAVOS
COMERCIO TRIANGULAR
Constaba de tres lugares relacionados: Europa, las colonias americanas y el continente africano.
Los barcos europeos llevaban productosmanufacturados a las colonias queintercambiaban por algodón, tabaco,azúcar, café, té, especias o cacao.
El continente africano suministraba manode obra esclava de raza negra.
Recolección de la caña de azúcar enuna plantación de las Antillas (1823),grabado coloreado de W. Clark.
Castigo aplicado a un esclavo negro enuna explotación de Saint Mesmin, SantoDomingo. Acuarela del s. XVIII (Castillo deBlérancourt, Francia).
Vídeo“La trata de negros”
Fragmento de película“Amistad” (1997)
Dirigida por Steven Spielberg
LA SOCIEDAD ESTAMENTAL
Monarca absoluto
Privilegiados
Nobleza (de la corte y de provincias)
clero (alto y bajo)
No Privilegiados
Burguesía
Clases populares urbanas
Campesinos
Tierras en régimen señorial y diezmo.Monopolizaban todos los cargos.Exentos del pago de impuestos.Sistemas judiciales propios.
Todo el poder
Marginados de los círculos de poder.Condiciones de vida muy duras.Obligados a pagar numerosos impuestos
EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
EL “SIGLO DE LAS LUCES”
¿Qué es la Ilustración?
Movimiento intelectual que puso en cuestión los principios del Antiguo Régimen.
Características de la Ilustración
Fe en la razón como medio para entender el mundo.
El conocimiento es la base de la felicidad.
Partidarios de la educación para alcanzar el progreso.
Defensa de la tolerancia en las relaciones humanas.
El pensamiento económico
EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
Frente al MERCANTILISMOse impuso la FISIOCRACIA
La base de la riqueza estaba en la agriculturaApoyaban la propiedad privada.
Era necesaria la libertad de comercio e industria.
Se oponían a la intervención del Estado en la economía.
ADAM SMITH: El progreso económico exige liberar los factores
De producción: capital, tierra y trabajo.
EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
El pensamiento político
MONTESQUIEU
Obra principal:“El espíritu de las leyes” (1748)
EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
El pensamiento político
ROUSSEAU
VOLTAIRE
Obra principal:“El contrato social” (1762)
Concebía el gobierno como el resultado de un pacto entre
todos los ciudadanos (un contrato).
Planteó el principio de soberanía nacional: el poder emana
del consentimiento de los ciudadanos mediante el voto.
Obra principal:“Cartas filosóficas” (1734)
Necesidad de un Parlamento que limite el poder del rey.
Crear un sistema fiscal para todos los ciudadanos.
EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
La Enciclopedia
DIDEROTD´ALEMBERT
Obra que reúne los conocimientos dela época.
Su publicación transcurrió entre los años1751 y 1772.
Comprendía 35 volúmenes.
En su redacción intervinieron especialistas.Difundió las ideas ilustradas.
Contribuyó a la creación de salones y academias.
EN RESUMEN
LA REVOLUCIÓN INGLESA
Isabel I(1558-1603)
Inglaterra alcanzó gran prosperidad económica.
Favoreció a la burguesía y a la “gentry”.
Ambas controlaban el Parlamento: Cámara de los Comunes.
Muere sin descendencia: fin de la dinastía Tudor
y entrada de una nueva dinastía: Los Estuardo.
Jacobo I Carlos I
Alta Nobleza (partidaria del rey)
Gentry y burguesía (defensoras del
Parlamento)
LA REVOLUCIÓN INGLESA
Pretendía gobernar como un monarca absoluto.Prescindió del Parlamento.Persecución de los católicos y puritanos (calvinistas)
Carlos I(1625-1649)
Inicio de la Guerra Civil inglesa
Oliver Cromwell
1ª (1649)
LA REVOLUCIÓN INGLESA
Oliver Cromwell
Ejecución de Carlos I (1649)
Institución de la COMMONWEALTH (“Bien común”): Todo el poderpara el Parlamento.
LORD PROTECTOR: Gobierno en solitario.
LA REVOLUCIÓN INGLESA
Carlos II
El Parlamento decide restaurar la monarquía.
Carlos II tiene que aceptar el Hábeas Corpus:
Garantiza las libertades individuales e impidela detención arbitraria.
Jacobo II
En la práctica, ambos monarcas contabanpoco con el Parlamento.
Estaban convencidos de su papel como
Monarcas absolutos.
Se había formado dos partidos: Whigs (parlamentarios)
Tories (monárquicos)
LA REVOLUCIÓN INGLESA
Nuevo proceso revolucionario y guerra para destituir a Jacobo II y acabar con la monarquía absoluta.
Se ofrece la corona a Guillermo de Orange: Desembarco
en Torbay (1688) y marcha sobre Londres.
2ª (1688)
Rey de Inglaterra, Escocia e Irlanda bajo el
Nombre de Guillermo III.
Juró la Declaración de Derechos (Bill of The Rights):
Limitaba los poderes del monarca. Sometía determinadas decisiones al Parlamento.
Guillermo III
Desembarco de Guillermo III de Orange en Torbay tras una travesía tempestuosa.JOSEPH MALLORD WILLIAM TURNER
Celebración del desembarco
Chalupa de desembarco con elestandarte de los Orange
La boya zarandeada por las olasilustra la fuerza del mar. Las tempestades otoñales obligarona la flota a desembarcar tras unsegundo intento.
LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Influencia de la Guerra de los Siete Años (1756-1763):
•Enfrentamiento entre Francia y Gran Bretaña por el control colonial.
•Victoria de Gran Bretaña. Firma de la Paz de París (1763)
Ganancias de Gran Bretaña:
•A costa de Francia : La India y Canadá (Ontario y Québec).•A costa de España : La Florida.
Gran Bretaña se convirtió en la mayor potencia colonial
LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Posesiones coloniales en 1763
LA REVOLUCIÓN AMERICANA
PRIMEROS ASENTAMIENTOS
Sur de América del Norte: Jamestown (Virginia): se realizaron las primeras
plantaciones de Tabaco.
Norte de América del Norte: Recalan los puritanos (peregrinos o pilgrims) huyendoDe las persecuciones en Reino Unido.
1620. Plymouth (Massachusetts).
1630. Boston (Massachusetts).
1636. Connecticut y Rhode Island.
Forman el territorio denominado“NEW ENGLAND” (Nueva Inglaterra)
LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Imposición de los productos manufacturadosbritánicos en Norteamérica.
Imposición de impuestos sobre algunosproductos (sobre el té).
Motín en la Ciudad de Boston (1773)
Las trece colonias
Inicio del conflicto
Costa Este de América del Norte
LA REVOLUCIÓN AMERICANA
PRIMER CONGRESO DE FILADELFIA (1774)
• Redacción de una primera declaración de derechos.
• Reclamaciones al rey Jorge III: Eliminar los impuestos especiales. La no imposición de las importaciones británicas. Nombrar un representante de las Colonias en el Parlamento.
Jorge III
Resultados: Jorge III no cede a las reclamaciones y considera el motíncomo alta traición a la corona.
Escrito de John Payne titulado Common Sense: Se incita a romper las relacionesCon el Reino Unido.
SEGUNDO CONGRESO DE FILADELFIA (1776)
Declaración de Independencia (4 de Julio) redactada por Thomas Jefferson.
Nombramiento de George Washington como comandante en jefe del ejército
americano.Inicio de la Guerra de Independencia.
LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Firma de la Declaración de Independencia óleo del pintor John Trumbull
Todos los hombres son por naturaleza igualmente libres eindependientes, y poseen ciertos derechos inherentes a su persona. (…)Todo poder reside en el pueblo y, por consiguiente, deriva de él. (…)El gobierno está y es necesario que esté instituido para el beneficio,protección y seguridad comunes del pueblo, nación o comunidad. (…)Los poderes legislativo y ejecutivo del Estado han de separarse y distinguirse del judicial. (…)Las elecciones de los miembros que actúan como representantes del pueblo en asamblea deben ser libres (…).La religión (…) ha de orientarse exclusivamente por la razón y laconvicción, no por la fuerza o la violencia; y, por tanto, todos los hombres tienen el mismo derecho al ejercicio libre de su religión.
Declaración de Independencia(4 de julio de 1776)
Extracto de la Declaración de Independencia
LA REVOLUCIÓN AMERICANA
La Guerra de independencia
Jefe del ejército: George Washington.Apoyo de España y Francia.Victorias de Saratoga (1777) y Yorktown (1781)
Paz de Versalles (1783): Independencia de EE.UU
Washington cruzando el Delawereóleo del pintor Emanuel Gottlieb Leutze
LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Constitución de Estados Unidos de América (1787)
• Primera constitución escrita de la historia.• Separación y equilibrio de poderes.• República federal de carácter presidencial:
Amplios poderes para el presidente.Gobierno federal (Exteriores, defensa, Finanzas, moneda, etc.).Estados con capacidad de autogobierno.
•Declaración de derechos: religión, prensa,reunión, expresión, etc.
En 1789 se nombra a George Washington1º Presidente de EE.UU.
LOS BORBONES EN ESPAÑA
Muerte de Carlos II (1700) sin descendencia
Proclamación de Felipe de Borbón como rey. Se introduce el modelo
absolutista francés.
LA GUERRA DE SUCESIÓN EN EUROPA
Surge un conflicto internacional con dosbandos enfrentados:
• Apoyo al Archiduque Carlos de Austria (Coalición de la Haya):Austria, Gran Bretaña, Holanda, Portugal…• Apoyo a Felipe de Borbón:Francia y una parte del reino de España.
Causa de esta división: impedir que los
Borbones se fortaleciesen en Europa.
La guerra fue favorable a los partidariosdel Archiduque.
LOS BORBONES EN ESPAÑA
ARBOL GENEALÓGICO DE FELIPE DE ANJOU Y DEL ARCHIDUQUE CARLOS DE AUSTRIA
LOS BORBONES EN ESPAÑA
LA GUERRA DE SUCESIÓN EN ESPAÑA
• Apoyo al Archiduque Carlos de Austria:La Corona de Aragón. Temen la privación de los fueros.• Apoyo a Felipe de Borbón:Castilla.
La guerra fue favorable a las tropasfelipistas.
Victoria en la batalla de Almansa (1707) ocupando Valencia y Aragón. Posteriormente Cataluña y Mallorca (1714)
LOS BORBONES EN ESPAÑA
Tratado de Utrecht 1713 (Cesiones de España)
FINAL DE LA GUERRA DE SUCESIÓN EN EUROPA Y ESPAÑA
El archiduque Carlos se convierte en emperador (1713). Se le retiran los apoyos.
Firma del Tratado de Utrecht-Rastatt (1713-1714). Cesión de territorios
por parte de España:•Austria (Milanesado, Nápoles, Flandes y Cerdeña)•Gran Bretaña (Gibraltar y la Isla de Menorca)
LOS BORBONES EN ESPAÑA
LOS BORBONES EN ESPAÑA
Implantación de la Ley Sálica (1713):Se da preferencia en la sucesióna la corona a la línea directa, y a falta de varones, a la colateral, excluyendo a las mujeres.
ABSOLUTISMO CENTRALISTA
Unificación del territorio con leyesÚnicas (se sigue el modelo de Castilla)
Decretos de Nueva Planta e imposiciónAdministrativa castellana: (Abolición de los Fueros)
• Corona de Aragón (1707)• Mallorca (1715)• Cataluña (1716)
Poder militar y administrativo
JusticiaGobierno de los municipios
Recaudación de impuestos
LOS BORBONES EN ESPAÑA
LOS BORBONES EN ESPAÑA
LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA
Influencia de las ideas ilustradas que surgen en Francia y se extiendenpor toda Europa.
Los objetivos de los ilustrados españoles fueron:
• El crecimiento económico: fomento de obras públicas, agriculturacomercio e industria.
• La reforma de la sociedad.• La mejora de la enseñanza.• La modernización de la cultura española.
Problemas encontrados por los Ilustrados:
Ausencia de burguesía que apoyase sus proyectos.Conservadurismo entre los intelectuales.El poder de la Iglesia católica.
Solución a los problemas: colaboración con la monarquía.
LOS BORBONES EN ESPAÑA
Algunos ilustrados españoles
Floridablanca
Campomanes
OlavideEnsenada
Aranda
LOS BORBONES EN ESPAÑA
GOBIERNO DE CARLOS III (1716-1788)
El motín de Esquilache (1766)
Medidas reformistas durante su reinado:
• Expulsión de los jesuitas (1767).• Fomentar la educación primaria y universitaria• Impulsar las Sociedades Económicas de• Amigos del País.• Limitar los privilegios de la Mesta.• Colonización de nuevas tierras.• Liberalizar los precios del trigo.• Libertad de comercio con América (1778)
¿Cómo favorecieron estas medidas?
• Crecimiento demográfico: de 7,5 millones a 11 millones de habitantes.• Mejoras agrícolas: nuevos cultivos, regadío, viticultura.• Expansión de las compañías comerciales.• Creación de manufacturas reales.• Aranceles para proteger los productos nacionales.
EL DESPOTISMO ILUSTRADO
Compatibilizar el absolutismo con las ideas ilustradas
Su lema: “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”
Algunos déspotas ilustrados:
Catalina II de Rusia Federico II de Prusia María Teresa de Austria
Algunas de sus medidas
• Mejorar la administración del Estado.• Reforma de la enseñanza.• Modernizar la agricultura.• Liberación del comercio.
