Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro....

25
Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato l’anno scorso, quando abbiamo studiato l’Acqua, il nostro oro blu. Abbiamo visto un documentario che illustrava gli aspetti più importanti di questa risorsa insostituibile e ci ha colpito la frase:

Transcript of Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro....

Page 1: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro.Tutto è incominciato l’anno scorso, quando abbiamo studiato l’Acqua, il nostro oro blu.Abbiamo visto un documentario che illustrava gli aspetti più importanti di questa risorsa insostituibile e ci ha colpito la frase:

Page 2: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

•“L’Organizzazione Mondiale della Salute ha stabilito che occorrono 50 litri di Acqua potabile al giorno … per Vivere” per bere, per mangiare, per lavare, per lavarsi … per Vivere dignitosamente.

Page 3: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

In occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua del 22 marzo 2009, abbiamo realizzato un cartellone.

Abbiamo riassunto gli aspetti principali del nostro studio:

• Il ciclo dell’Acqua• Acqua fonte di Vita• Distribuzione dell’Acqua sulla Terra• Usi e consumi dell’Acqua• Contabilità della sete• 10 consigli per non sprecare l’Acqua

Page 4: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

• Abbiamo raccolto molti dati, dai documentari, consultando alcuni siti internet, la Carta Europea dell’Acqua e alcune dispense sull’importanza biologica e naturale dell’Acqua.

• Alcuni di noi sono stati coinvolti in un’attività promossa dal COSPE (Cooperazione per lo Sviluppo dei Paesi Emergenti) e ci hanno fornito ulteriori dati.

Page 5: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

È stato un lavoro impegnativo, ma ci ha aperto gli occhi su alcuni aspetti che non avevamo considerato e che non si trovano scritti sui libri di scuola, così, quest’anno, abbiamo elaborato questa presentazione e ... abbiamo tenuto una lezione sull’Acqua ai nostri compagni di classe 1°.

Page 6: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

Pensiamo che sia assolutamente necessario diffondere questa conoscenza su un bene così prezioso, per renderci conto che i nostri comportamenti condizionano la vita di tutti ed occorre avere la consapevolezza dei nostri gesti, anche di un gesto semplice, come … aprire un rubinetto.

Page 7: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.
Page 8: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

Tra le attività umane

quella che “consuma” più acqua è l’irrigazione dei campi con il 73%

segue l’uso nell’industria con il 21%

infine l’uso domestico incide per il 6%

Page 9: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

Bere e cucinare 6 litriLavare i piatti a mano 10 litriIn lavastoviglie classe A 60–70 litri

classe A++ 35 litriFare le pulizie 7 litriFare il bucato in lavatrice 30-50 litriLavarsi velocemente al mattino 10 litriFare il bagno nella vasca 120-160 litriFare una doccia di 5 minuti 25-50 litri

Azionare lo sciacquone fino a 10 litri alla volta!

Page 10: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

esiste un’impronta idrica

cioè una misura della quantità d’acqua necessaria per produrre beni e servizi consumati in un Paese

e l’Italia è al 4°posto!(1°USA, 2°Grecia, 3°Malesia, …)

Page 11: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

Lo sapevate che per produrre:

1 Kg di barbabietole occorrono 1000 litri di acqua?

1 Kg di grano occorrono 1350 litri di acqua ?1 Kg di riso occorrono 3000 litri di acqua ?1 Kg di mais occorrono 900 litri di acqua ?1 Kg di carne di manzo occorrono 16.000 litri di

acqua?1 Litro di latte occorrono 1000 litri di acqua?1 tazzina di caffè occorrono 140 litri di acqua?1 maglietta di cotone occorrono 2900 litri di

acqua?

Page 12: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

Benzina (22 litri/settimana) 22.500 litriPlastica (1 Kg/settimana) 85.000 litriBibite in lattina (1/giorno) 110.000 litriPneumatici (4/anno) 160.000 litriGiornali (1/giorno) 250.000 litriAutomobili (1 ogni 4 anni) 450.000 litri

… beni riferiti a una famiglia media.

Page 13: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.
Page 14: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.
Page 15: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

Da dove cominciare?10 consigli per l’uso

Page 16: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

1. Non aprite i rubinetti al massimo

Aprendo i rubinetti al massimo l’acqua viene solo sprecata!

Page 17: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

2. Meglio la doccia del bagno nella vasca In questo modo risparmierete circa 50 litri

d’acqua a lavaggio!Non tenete il rubinetto aperto mentre vi insaponate!

Page 18: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

3. Lavatrice e lavastoviglie a pieno caricoRiducendo il numero di lavaggi potrete

ridurre il consumo d’acqua!

Page 19: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

4. Controllate il contatore per evitare perdite

Se notate che i consumi dell’acqua sono eccessivi chiamate un addetto al fine di controllare eventuali perdite!

Page 20: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

5. Dotate lo scarico WC di un regolatore di flussoL’acqua dello scarico è potabile! Usate solo quella che serve!

Page 21: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

6. Mettete un frangi-getto ai rubinetti

Il frangi-getto permette di risparmiare fino al 10% di acqua. Il frangi-getto è un dispositivo, formato internamente da una spirale, che forza l’acqua  in un moto circolare aumentandone la velocità.La forza raggiunta è sfruttata per miscelare l’acqua con l’aria in modo da incrementare il volume del getto.

Page 22: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

7. Lavate frutta e verdura in una bacinella e …

Page 23: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

8. … con quell’ acqua innaffiate le pianteCosì vengono anche leggermente concimate,

grazie agli eventuali residui lasciati durante il lavaggio.Inoltre, innaffiate il giardino la sera, quando il sole è calato e l’acqua evapora più lentamente.

Page 24: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

9. Lavate l’auto con il secchio e non il tubo

Utilizzando il tubo si spreca un’enorme quantità di acqua inutilmente, mentre con il secchio si utilizza solo l’acqua di cui si ha bisogno!

Page 25: Siamo la 2°C della scuola media Marconi di Casalecchio di Reno, vi presentiamo il nostro lavoro. Tutto è incominciato lanno scorso, quando abbiamo studiato.

10. Innaffiate le piante con l’acqua piovana

Raccogliete l’acqua piovana in un grande recipiente e con essa innaffiate le piante! Non costa nulla e non verrà sprecata!