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PROGETTI [5 Settori di intervento EDUCAZIONE E FORMAZIONE I n c e n t i v a r e l ’ a c c e s s o a l l ' i s t r u z i o n e è f o n d a m e n t a l e p e r c o m b a t t e r e l a p o v e r t à e l o s f r u t t a m e n t o . U n a b u o n a e d u - c a z i o n e , i n f a t t i , g a r a n t i s c e l o s v i l u p p o d e i b a m b i n i e c r e a l e g i u s t e o p p o r t u n i t à p e r u n f u t u r o m i g l i o r e . G l o b a l H u m a n i t a r i a s i i m p e g n a a g a r a n t i r e q u e s t o d i r i t t o a t u t t i i b a m b i n i , e n o n s o l o , c h e v i v o n o n e i s u o i p r o g e t t i . « Nelle zone rurali, la tradizione e la mancanza di risorse fanno sì che le donne frequentino la scuola meno che gli uomini. Uno dei nostri obiettivi è aumen- tare l’autonomia e l’integrazione socioculturale della donna in Costa d’Avorio » M a r i j a L a l u e z a – P r o g e t t o C o s t a d ’ A v o r i o B O L I V I A Campagna di equipaggiamento scolastico nei municipi di Toco, Tarata, Arbieto, San Benito, Vacas, Arampampa e Tiquipaya. Consegna di vestiario (zainetti e tute) e materiale didattico (matite, quaderni, penne, plastilina etc) per facilitare la fre- quenza scolastica. Beneficiari: 11.958 Kit consegnati: 11.958 Scuole beneficiarie: 135 C A M B O G I A Programma di Educazione a Takeo Insegnamento nei centri scolastici pubblici. Dotazione di uniformi, scarpe, zaini e materiale didattico vario. Corsi estivi intensivi di recupero. Beneficiari: 5.226 Scuole beneficiarie: 34 Scuola primaria di Global Humanitaria-Our Home (Phnom Penh) Include il mantenimento delle strutture, il salario dei docenti, la dotazione delle uniformi ed il materiale scola- stico per gli alunni. Beneficiari: 124 Studenti che partecipano al corso: 113 Beneficiari del corso di inglese: 124 studenti (un’ora al giorno). C O L O M B I A Dotazione di materiale scolastico a Tumaco, Francisco Pizarro e Mosquera. Distribuzione di materiale: maglie e calzoni sportivi, zaini, scarpe sportive, matite, quaderni, penne, plastilina etc. Beneficiari: 10.700 Kit consegnati: 10.700 Scuole beneficiarie: 74 Giocare Condividendo a Tumaco, Francisco Pizarro, Mosquera e El Charco. Campagna di dotazione di materiale ludico pedagogico per aiutare i processi di apprendimento e di insegnamento. Include attività ricreative, gite culturali e spettacoli di mario- nette. Beneficiari: 15.000 Scuole beneficiarie: 35 C O S T A D ’ A V O R I O Sostegno allo sviluppo di 9 cooperative scolastiche a Daloa Miglioramento delle condizioni sanitarie, alimentari ed edu- cative nelle scuole per facilitare l’ingresso degli alunni nel mondo del lavoro. Avviamento di 9 allevamenti di conigli. Il ricavato dalla vendita degli animali è investito in alimenti per le mense scolastiche e nelle infrastrutture. Beneficiari: 2.776 alunni e 56 professori Professori ed alunni formati in cunicultura: 18 Allevamenti attivi: 9 Conigli venduti: 300 RIVISTA 13.qxt:Maquetación 1 29/11/10 09.59 Pagina 5
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PROGETTI [5Settori di intervento
EDUCAZIONE E FORMAZIONE
Incentivare l’accesso all'istruzione è fondamentale per combattere la povertà e lo sfruttamento. Una buona edu-cazione, infatti, garantisce lo sviluppo dei bambini e crea le giuste opportunità per un futuro migliore. GlobalHumanitaria si impegna a garantire questo diritto a tutti i bambini, e non solo, che vivono nei suoi progetti.
« Nelle zone rurali, la tradizione e la mancanza dirisorse fanno sì che le donne frequentino la scuolameno che gli uomini. Uno dei nostri obiettivi è aumen-tare l’autonomia e l’integrazione socioculturale delladonna in Costa d’Avorio »
Marija Lalueza – Progetto Costa d’Avorio
BOLIVIA
Campagna di equipaggiamento scolastico nei municipi diToco, Tarata, Arbieto, San Benito, Vacas, Arampampa eTiquipaya.Consegna di vestiario (zainetti e tute) e materiale didattico(matite, quaderni, penne, plastilina etc) per facilitare la fre-quenza scolastica.Beneficiari: 11.958Kit consegnati: 11.958Scuole beneficiarie: 135
CAMBOGIA
Programma di Educazione a TakeoInsegnamento nei centri scolastici pubblici. Dotazione diuniformi, scarpe, zaini e materiale didattico vario. Corsi estiviintensivi di recupero. Beneficiari: 5.226Scuole beneficiarie: 34
Scuola primaria di Global Humanitaria-Our Home (PhnomPenh)Include il mantenimento delle strutture, il salario deidocenti, la dotazione delle uniformi ed il materiale scola-stico per gli alunni.Beneficiari: 124 Studenti che partecipano al corso: 113Beneficiari del corso di inglese: 124 studenti (un’ora algiorno).
COLOMBIA
Dotazione di materiale scolastico a Tumaco, FranciscoPizarro e Mosquera.Distribuzione di materiale: maglie e calzoni sportivi, zaini,scarpe sportive, matite, quaderni, penne, plastilina etc.Beneficiari: 10.700 Kit consegnati: 10.700Scuole beneficiarie: 74
Giocare Condividendo a Tumaco, Francisco Pizarro,Mosquera e El Charco.Campagna di dotazione di materiale ludico pedagogico peraiutare i processi di apprendimento e di insegnamento. Include attività ricreative, gite culturali e spettacoli di mario-nette. Beneficiari: 15.000 Scuole beneficiarie: 35
COSTA D’ AVORIO
Sostegno allo sviluppo di 9 cooperative scolastiche a DaloaMiglioramento delle condizioni sanitarie, alimentari ed edu-cative nelle scuole per facilitare l’ingresso degli alunni nelmondo del lavoro. Avviamento di 9 allevamenti di conigli. Ilricavato dalla vendita degli animali è investito in alimentiper le mense scolastiche e nelle infrastrutture. Beneficiari: 2.776 alunni e 56 professoriProfessori ed alunni formati in cunicultura: 18Allevamenti attivi: 9Conigli venduti: 300
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Alfabetizzazione delle donne di Haut Sassandra (Daloa,Vavoua e Zoukougbeu)Corsi di alfabetizzazione rivolti alle donne con consegna dimateriale di studio. Le beneficiarie partecipano a sessioni di sensibilizzazione sutemi differenti come l’igiene, la malaria e la gravidanza. Suloro iniziativa, 11 uomini si sono aggiunti al corso.Donne sensibilizzate: 404Kit distribuiti: 352Donne che hanno partecipato al corso ogni mese (media):325
Miglioramento della situazione di analfabetismo femmi-nile in 25 villaggi di Haut Sassandra (Daloa e Vavoua)Su richiesta delle beneficiarie, è proseguito il progetto ini-ziato nel 2008 che si proponeva di insegnare a leggere, scri-vere e far di conto.Donne che hanno partecipato regolarmente ai corsi: 1400Donne che hanno appreso nozioni di contabilità di base:1200
GUATEMALA
Dotazione di materiale scolastico a San Luis, Poptún eDolores.Distribuzione di materiale scolastico: maglie e calzoni spor-tivi, zaini, scarpe sportive, matite, quaderni, penne, plasti-lina etc.Beneficiari: 10.423Scuole beneficiarie: 93Kit consegnati: 10.423
INDIA
22 centri educativi (8 a S24PGS e 14 a Sunderbans)Mantenimento di centri educativi con incluso docenza spe-ciale, dotazione di uniformi e di materiale scolastico per ibambini dei villaggi.Beneficiari: 5.466
Uniformi consegnate (estate ed inverno): 10.804 Kit con materiale scolastico consegnato: 5.401
Centro Educativo di Lake Gardens a CalcuttaMantenimento del centro educativo di Calcutta con inclusodocenza speciale, dotazione di uniformi e di materiale sco-lastico per i bambini delle case di accoglienza di Lake Gar-dens e Lal Bari.Beneficiari: 68 Kit con materiale scolastico consegnato: 68
Formazione professionale per parrucchieri ed estetistiCorso di formazione per parrucchieri ed estetisti diretto adonne giovani del distretto di South 24 Parganas, Beneficiarie: 20Beneficiarie che hanno trovato lavoro dopo il corso: 11
NEPAL
Attenzione integrale alla scuola di Little Blooms a Bhakta-purIl programma offre educazione ai bambini appartenenti agruppi sociali emarginati, con famiglie con scarse risorseeconomiche o emigrate dalle zone rurali o di montagna. Ilcentro offre anche attenzione medica, pasti quotidiani equi-librati ed uscite culturali durante l’anno scolastico.Beneficiari: 160Visite mediche annuali: 160 dentistiche e 154 oftalmologi-che (29 prescrizione di lenti)Beneficiari del corso ‘Giornata per la Pace’ (realizzazionedi un murales artistico): 18 bambini.
Corso di parrucchiere ed estetiste Corso di formazione professionale per parrucchiere ed este-tiste diretto alle donne del distretto di Bhaktapur.Beneficiarie: 43Beneficiarie che hanno trovato lavoro dopo il corso: 19
NICARAGUA
6] PROGETTI
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Dotazione di materiale scolastico a San Carlos, El Castilloe San Miguelito.Consegna di materiale scolastico (quaderni, matite etc)necessario per frequentare la scuola.Beneficiari: 8.508Kit consegnati: 8.508Scuole beneficiarie: 32
PERÙ
Appoggio all’insegnamento interculturale bilingue inAmazzonia.Educazione interculturale nei villaggi indigeni dell’Amazzo-nia centrale.Beneficiari diretti: 965239 docenti bilingue dei villaggi asháninka, yanesha,kakinte e nomatsiguenga148 alunni del centro di Potsoteni, scuola primaria esecondaria bilingue578 alunni delle tre reti comunali di ARPI (AssociazioneRegionale dei Villaggi Indigeni), entità esecutrice del pro-getto.
Dotazione di materiale scolastico nei dipartimenti di Punoed Arequipa e nei distretti di Lurín e los Olivos a LimaConsegna di kit scolastici: zaini, quaderni, dizionari, cartelleper docenti, libri di testo, magliette e tute.Beneficiari: 27.122Kit consegnati: 27.122Centri di Attenzione ai bambini beneficiari del progetto:109 / Scuole beneficiarie: 271
Miglioramento delle infrastrutture educative di JallihuayaRistrutturazione delle aule, costruzione di servizi igienici emiglioramento del campo sportivo di IEP 70190 della comu-nità di Jallihuaya (Puno).Beneficiari: 112Aule ristrutturate: 6Servizi igienici costruiti o ristrutturati: 3
Miglioramento dell’infrastruttura educativa a ChañocahuaMiglioramento delle infrastrutture educative di IEP Nº 70658con costruzione di 2 aule e servizi igienici nella comunità diChañocahua, provincia di Lampa (Puno).Beneficiari: 70Aule costruite: 2Mobilio scolastico consegnato (sedie, cattedre, lavagne): 124Servizi igienici costruiti o ristrutturati: 3
Miglioramento dell’ infrastruttura educativa a TarucaniCostruzione di 2 aule e servizi igienici a la IEP Nº 73015 nellacomunità di Tarucani, provincia di San Antonio di Putina(Puno).Beneficiari: 168Aule costruite: 2Mobilio scolastico consegnato (sedie, cattedre, lavagne): 124Servizi igienici costruiti o ristrutturati: 3
Miglioramento dell’infrastruttura educativa e del dormi-
torio a CoachicoRistrutturazione di uno spazio utilizzato come dormitorio,cucina e servizi igienici. Riabilitazione di aule a la IEP Nº70408 nella comunità di Coachico, provincia di Lampa(Puno).Beneficiari: 50Aule ristrutturate: 3Mobilio scolastico consegnato al dormitorio: 14Servizi igienici costruiti o ristrutturati: 2
Consegna di borse di studio per studenti di Caya CayaProseguimento delle borse di studio consegnate dal 2007.Borse di studio consegnate: 8
PROGETTI [7
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