Seminario Francavilla
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Progetto formativo Fondazione Intercultura - Via Gracco del Secco, 100 - 53034 Colle di Val d’Elsa (SI) Tel 0577 900001 Fax 0577 920948 Intercultura Associazione – Settore scuola - Via Venezia 25 – 00186 Roma – Tel. 06 48882411 Fax 06 48882444 Email [email protected] – www.intercultura.it – www.fondazioneintercultura.org Titolo del progetto: “Leggere il mondo: percorsi di Educazione Interculturale”.” Tipologia: seminario di formazione di 4 ore – 16:00 – 20:00 Data prevista: 18 maggio 2012 Sede:I.I.S.S. “V. Lilla” Destinatari: dirigenti e docenti delle scuole secondarie superiori Obiettivi formativi: il corso intende fornire ai partecipanti strumenti per incentivare nei partecipanti la disponibilità al confronto con culture diverse, favorendo la scoperta di analogie e differenze e stimolando la capacità di integrareelementi culturali di diversa appartenenza realizzare percorsi didattici interculturali iniziare a sviluppare competenze docimologichespecifiche per una corretta valutazione degli alunni stranieri Contenuti: • I significati di multi ed interculturalità: aspetti socio-antropologici: pregiudizi e stereotipi: analisi delle dinamiche di formazione e di superamento; mass media ed intercultura. L’immagine degli immigrati e delle minoranze etniche nei media italiani; la Puglia terra di esodi e di approdi. • Educazione interculturale: problematiche e percorsi nelle società complesse: “buone pratiche”per l’intercultura nella scuola; la didattica“dei punti di vista”; le nuove figure professionali a scuola: il mediatore culturale. • Accogliere chi,accogliere come: un protocollo d’accoglienza, vademecum per l’accoglienza e l’inserimento scolastico; aspetti giuridici relativi all’inserimento di alunni di diverse nazionalità • Docimologia e processi formativi;elaborazione di indici di valutazione per gli alunni di diversa nazionalità Relatori: Dott. Alberto Fornasari Prof. Renato Di Chiara Stanca - INTERCULTURA Metodologie, materiali e tecnologie: presentazioni frontali, cooperative learning, attività di laboratorio, role-playing, materiale didattico e cinematografico selezionato dall’esperto. Utilizzo di pc, lettore dvd, proiettore. Certificazione: Fondazione Intercultura Valutazione: questionario da somministrare al termine del corso di formazione
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Progetto formativo
Fondazione Intercultura - Via Gracco del Secco, 100 - 53034 Colle di Val d’Elsa (SI) Tel 0577 900001 Fax 0577 920948 Intercultura Associazione – Settore scuola - Via Venezia 25 – 00186 Roma – Tel. 06 48882411 Fax 06 48882444
Email [email protected] – www.intercultura.it – www.fondazioneintercultura.org
Titolo del progetto: “Leggere il mondo: percorsi di Educazione Interculturale”.”
Tipologia: seminario di formazione di 4 ore – 16:00 – 20:00
Data prevista: 18 maggio 2012
Sede:I.I.S.S. “V. Lilla”
Destinatari: dirigenti e docenti delle scuole secondarie superiori Obiettivi formativi: il corso intende fornire ai partecipanti strumenti per
incentivare nei partecipanti la disponibilità al confronto con culture diverse, favorendo la scoperta di analogie e differenze e stimolando la capacità di integrareelementi culturali di diversa appartenenza
realizzare percorsi didattici interculturali
iniziare a sviluppare competenze docimologichespecifiche per una corretta valutazione degli alunni stranieri
Contenuti: • I significati di multi ed interculturalità: aspetti socio-antropologici: pregiudizi e stereotipi:
analisi delle dinamiche di formazione e di superamento; mass media ed intercultura. L’immagine degli immigrati e delle minoranze etniche nei media italiani; la Puglia terra di esodi e di approdi.
• Educazione interculturale: problematiche e percorsi nelle società complesse: “buone pratiche”per l’intercultura nella scuola; la didattica“dei punti di vista”; le nuove figure professionali a scuola: il mediatore culturale.
• Accogliere chi,accogliere come: un protocollo d’accoglienza, vademecum per l’accoglienza e l’inserimento scolastico; aspetti giuridici relativi all’inserimento di alunni di diverse nazionalità
• Docimologia e processi formativi;elaborazione di indici di valutazione per gli alunni di diversa nazionalità
Relatori:
Dott. Alberto Fornasari
Prof. Renato Di Chiara Stanca - INTERCULTURA
Metodologie, materiali e tecnologie: presentazioni frontali, cooperative learning, attività di laboratorio, role-playing, materiale didattico e cinematografico selezionato dall’esperto. Utilizzo di pc, lettore dvd, proiettore.
Certificazione: Fondazione Intercultura
Valutazione: questionario da somministrare al termine del corso di formazione
