SCUOLA SORDINI: “NESSUN PARLI … MUSICA E ARTE OLTRE LA … · 2017-11-28 · MUSICA E ARTE...

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SCUOLA SORD MUSICA E ART Nei giorni scorsi la scuola ital percorso che prende il via dalla L Decreto Legislativo 13 aprile 2 l’obbligatorietà dell’esperienza a scuole italiane di ogni ordin dell’iniziativa dal titolo “Nessun parola”, promossa per le giorna Ministero dell'Istruzione, dell' collaborazione con il Comitato pratico della musica per tutti gli canto e suono, e le attività ricreat in generale, sono state le protagon Tutto l’Istituto Comprensivo Sp aderito alla proposta, dando vi serie di manifestazioni nella g mercoledì 22 novembre. Gli al Scuola Primaria “G. Sordinicoinvolti nella partecipazione artistiche espressive e musicali o dalle insegnanti. La manifestazio dal mattino con attività di “peer diverso cross – level) in continu alunni delle classi quinte hann dell’Infanzia realizzando un labo Con la scuola Secondaria invece alunni delle classi quinte hanno Legalità e Accoglienza,per poi a Corso ad indirizzo musicale della DINI: “NESSUN PARL TE OLTRE LA PAROL liana si è arricchita di un nuovo Legge 13 luglio 2015, n. 107 e dal 2017, n. 60, che hanno introdotto artistica e musicale per tutte le ne e grado.Da qui la nascita n parli…: musica e arte oltre la ate del 21 e del 22 novembre dal 'Università e della Ricerca, in o Nazionale per l’apprendimento i studenti (Cnapm). La musica nelle sue esp tive come espressioni di comunicazione, che niste di queste giornate speciali. poleto2 ha ita ad una giornata di alunni della sono stati in attività organizzate one è partita to peer” (collaborazione tra pari ed anche p uità con la scuola dell’Infanzia e Secondaria no così accolto i piccoli allievi dell’ultim oratorio entro cui sono stati creati piccoli og , grazie all’invito della Prof.ssa di Musica A potuto partecipare a laboratori musicali su assistere alla esibizione strumentale dell’orc a Scuola Secondaria di primo grado. LI … LA pressioni diverse come sono proprie dell’Arte peer tutoring di livello a di primo grado. Gli mo anno della scuola ggetti in pasta di sale. Alessandra Natalini, gli temi importanti, quali chestra dei ragazzi del

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SCUOLA SORDINI: “NESSU

MUSICA E ARTE OLTRE LA PAROLA

Nei giorni scorsi la scuola italiana si è

percorso che prende il via dalla L

Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 60, che hanno int

l’obbligatorietà dell’esperienza artistica e musicale per tutte le

scuole italiane di ogni ordine e grado.D

dell’iniziativa dal titolo “Nessun parli…: musica e arte oltre la

parola”, promossa per le giornate del 21 e del 22 novembre

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, in

collaborazione con il Comitato

pratico della musica per tutti gli studenti (Cnapm).

canto e suono, e le attività ricreative

in generale, sono state le protagoniste di queste giornate speciali

Tutto l’Istituto Comprensivo Spoleto

aderito alla proposta, dando vita

serie di manifestazioni nella giornata di

mercoledì 22 novembre. Gli alunni

Scuola Primaria “G. Sordini”

coinvolti nella partecipazione i

artistiche espressive e musicali organizzate

dalle insegnanti. La manifestazione

dal mattino con attività di “peer to peer

diverso cross – level) in continuità con la scuola dell’Infanzia e Secondaria di primo grado. Gli

alunni delle classi quinte hanno

dell’Infanzia realizzando un laboratorio

Con la scuola Secondaria invece

alunni delle classi quinte hanno potuto partecipare a laboratori musicali su temi importanti, quali

Legalità e Accoglienza,per poi assistere alla esibizione strumentale

Corso ad indirizzo musicale della

SCUOLA SORDINI: “NESSUN PARLI …

MUSICA E ARTE OLTRE LA PAROLA

Nei giorni scorsi la scuola italiana si è arricchita di un nuovo

Legge 13 luglio 2015, n. 107 e dal

egislativo 13 aprile 2017, n. 60, che hanno introdotto

esperienza artistica e musicale per tutte le

scuole italiane di ogni ordine e grado.Da qui la nascita

Nessun parli…: musica e arte oltre la

promossa per le giornate del 21 e del 22 novembre dal

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, in

collaborazione con il Comitato Nazionale per l’apprendimento

pratico della musica per tutti gli studenti (Cnapm). La musica nelle sue espressioni diverse

attività ricreative come espressioni di comunicazione, che sono proprie dell’

protagoniste di queste giornate speciali.

Istituto Comprensivo Spoleto2 ha

dando vita ad una

serie di manifestazioni nella giornata di

22 novembre. Gli alunni della

” sono stati

ecipazione in attività

e musicali organizzate

dalle insegnanti. La manifestazione è partita

peer to peer” (collaborazione tra pari ed anche p

) in continuità con la scuola dell’Infanzia e Secondaria di primo grado. Gli

hanno così accolto i piccoli allievi dell’ultimo anno della scuola

un laboratorio entro cui sono stati creati piccoli oggetti in pasta di sale.

, grazie all’invito della Prof.ssa di Musica Alessandra

i delle classi quinte hanno potuto partecipare a laboratori musicali su temi importanti, quali

assistere alla esibizione strumentale dell’orchestra dei ragazzi

della Scuola Secondaria di primo grado.

PARLI …

MUSICA E ARTE OLTRE LA PAROLA”

nelle sue espressioni diverse come

che sono proprie dell’Arte

peer tutoring di livello

) in continuità con la scuola dell’Infanzia e Secondaria di primo grado. Gli

dell’ultimo anno della scuola

i piccoli oggetti in pasta di sale.

di Musica Alessandra Natalini, gli

i delle classi quinte hanno potuto partecipare a laboratori musicali su temi importanti, quali

orchestra dei ragazzi del

La mattinata si è arricchita al’interno della scuola Sordini con diversi laboratori che hanno coinvolto

tutte le classi: con l’insegnante Patti e Di Lorenzo

psicomotori.

Ciascuna classe ha poi realizzat

murales ispirati all’Amicizia,

all’Amore e al Rispetto.

La mattinata si è arricchita al’interno della scuola Sordini con diversi laboratori che hanno coinvolto

: con l’insegnante Patti e Di Lorenzo sono stati strutturati

realizzato

Amicizia,

La mattinata si è arricchita al’interno della scuola Sordini con diversi laboratori che hanno coinvolto

laboratori musicali e

Nel pomeriggio, la scuola è stata nuovamente aperta ai suoi

alunni assieme alle loro famiglie ed hanno preso corpo

ulteriori laboratori: da quello musicale

siciliana”, musicata dai bambini con semplici strumenti

loro realizzati, a quello delle ombre, laboratorio teatrale con

valenza espressivo – comunicativa

strumentale a cura dei genitori –

nostri alunni, alcuni dei quali hanno suonato insieme ai

genitori. Originali e creativi i laboratori artistic

e mandala.

Quella del 22 novembre è stata una giornata in cui i nostri

alunni sono stati chiamati ad essere

e semplicità e animati dalla creatività, hanno provato a

raccontarsi attraverso le forme più alte della com

forme.

Si ringrazia la Dirigente scolastica

all’iniziativa, le insegnanti tutte, il prezioso supporto delle collaboratrici e

sono intervenuti alla manifestazione.

l pomeriggio, la scuola è stata nuovamente aperta ai suoi

alunni assieme alle loro famiglie ed hanno preso corpo

da quello musicale - “Tarantella

siciliana”, musicata dai bambini con semplici strumenti da

le ombre, laboratorio teatrale con

comunicativa. E ancora, laboratorio

con esibizioni musicali dei

, alcuni dei quali hanno suonato insieme ai

laboratori artistici di origami

una giornata in cui i nostri

alunni sono stati chiamati ad essere sia protagonisti attivi che spettatori attenti

animati dalla creatività, hanno provato a mettersi in gioco, provando

rme più alte della comunicazione, quella artistica,

la Dirigente scolastica prof.ssa Manuela Dominici,che ha promosso l’adesione

, le insegnanti tutte, il prezioso supporto delle collaboratrici ed i genitori che

sono intervenuti alla manifestazione.

pettatori attenti, che, con entusiasmo

provando a raccontare e a

rtistica, nelle sue diverse

che ha promosso l’adesione

i genitori che, in tanti,