Scuola Secondaria di I gradoScuola Secondaria di I grado A. Angelucci – Subiaco (rm) A. Angelucci – Subiaco (rm)

Scuola Secondaria di I gradoScuola Secondaria di I grado A. Angelucci – Subiaco (rm) A. Angelucci – Subiaco (rm)

a.s. 2010/11 - Classe IBDocenti:

prof.ssa Nicolina Filippettiprof.ssa Maria Grazia Crialesi

I DIRITTI DEI I DIRITTI DEI BAMBINIBAMBINII dirI dir

per garantire

un’infanzia serena a tutti i bambini

del mondo

I diritti dei bambini sono stati decisi con una I diritti dei bambini sono stati decisi con una convenzione convenzione

nel nel 1989 1989 dell’’ dell’’

Organizzazione delle Nazioni UniteOrganizzazione delle Nazioni Unite

..

Ad ogni bambino va garantito:Ad ogni bambino va garantito:

art 2: il diritto all’eguaglianza art 2: il diritto all’eguaglianza

senza distinzione o senza distinzione o discriminazionediscriminazione

di razza, religione, origine o di razza, religione, origine o sesso;sesso;

art 3: il diritto ad essere tutelato

dal governo e dai genitori;

art 3: il diritto alla saluteart 3: il diritto alla salute

art 4: il diritto all’istruzioneart 4: il diritto all’istruzione

e alla formazione e alla formazione

art 6: il diritto di vivereart 6: il diritto di vivere

Art 7: il diritto ad un nome, ad una Art 7: il diritto ad un nome, ad una nazionalità;nazionalità;

Art 13: il diritto ad imparare e ad Art 13: il diritto ad imparare e ad

esprimersi per mezzo delle parole, esprimersi per mezzo delle parole,

della scrittura, a meno che questedella scrittura, a meno che queste

attività non danneggino i diritti attività non danneggino i diritti

degli altri;degli altri;

• Art 14: il diritto di pensareArt 14: il diritto di pensare• e di appartenere allae di appartenere alla• religione che preferiscereligione che preferisce;;

Art 15: il diritto di incontrareArt 15: il diritto di incontrare altre persone, di fare altre persone, di fare amicizia con loro e di amicizia con loro e di riunirsi pacificamente;riunirsi pacificamente;

Art 16: il diritto ad avereArt 16: il diritto ad avere una vita privata; per una vita privata; per esempio avere un diario che esempio avere un diario che gli altri non hanno il dirittogli altri non hanno il diritto di leggeredi leggere

Art 19: il diritto di essere protetto da abusi, Art 19: il diritto di essere protetto da abusi, violenze o negligenze da parte degli adulti;violenze o negligenze da parte degli adulti;

Art 22: il diritto di essere protetto e aiutato Art 22: il diritto di essere protetto e aiutato in modo speciale, se rifugiato;in modo speciale, se rifugiato;

Art 23: il diritto a cure speciali ed a Art 23: il diritto a cure speciali ed a un’istruzione speciale, se disabile fisico o un’istruzione speciale, se disabile fisico o psichico, per poter crescere come gli altri psichico, per poter crescere come gli altri bambini; bambini;

Art 24: il diritto alla salute,Art 24: il diritto alla salute, a ricevere cure mediche e a ricevere cure mediche e farmaci , se malato. farmaci , se malato. Gli adulti dovrebbero fare di Gli adulti dovrebbero fare di

tutto per evitare che i bambini si tutto per evitare che i bambini si ammalino, nutrendoli e prendendosi cura ammalino, nutrendoli e prendendosi cura di essi;di essi;

Art 28: il diritto di ricevere un’istruzione Art 28: il diritto di ricevere un’istruzione gratuita finogratuita fino

a 15 anni;a 15 anni;

Art 29: il diritto, attraverso Art 29: il diritto, attraverso l’istruzione, di sviluppare al meglio la l’istruzione, di sviluppare al meglio la

propria personalità, propria personalità,

il talento, le capacità il talento, le capacità fisiche e mentali, fisiche e mentali, per poter vivere in per poter vivere in

modo responsabile e pacifico, in una modo responsabile e pacifico, in una società libera, nel rispetto dei diritti società libera, nel rispetto dei diritti

degli altri e nel rispetto degli altri e nel rispetto dell’ambiente;dell’ambiente;

Art 30: il diritto di mantenere la Art 30: il diritto di mantenere la

propria cultura, di professare la propria cultura, di professare la

propria religione e parlare la propria religione e parlare la

propria lingua, se appartenente ad propria lingua, se appartenente ad

una minoranza;una minoranza;

Art 31: il diritto Art 31: il diritto

al riposo, al tempoal riposo, al tempo

libero, al gioco e ad libero, al gioco e ad

attività ricreative attività ricreative

proprie dell’età;proprie dell’età;

Art 32: il diritto Art 32: il diritto

di essere di essere

protettoprotetto

contro lo contro lo

sfruttamentosfruttamento

economico e di noneconomico e di non

essere costretto ad alcun lavoro essere costretto ad alcun lavoro

che danneggi la sua salute o impediscache danneggi la sua salute o impedisca

l’a sua istruzione;l’a sua istruzione;

Art 33: il diritto di essere protetto dalleArt 33: il diritto di essere protetto dalle

droghe e dalle attività illegali;droghe e dalle attività illegali;

Art 34: il diritto di essere protetto dagli Art 34: il diritto di essere protetto dagli abusi sessuali;abusi sessuali;

Art 35: il diritto di Art 35: il diritto di

non essere rapito o non essere rapito o

venduto;venduto;

Art 37: il diritto di non essere umiliato Art 37: il diritto di non essere umiliato o ferito gravemente, anche se o ferito gravemente, anche se commette qualcosa di sbagliato; commette qualcosa di sbagliato;

Il bambino ha il diritto di Il bambino ha il diritto di sapere quali sono i suoi diritti sapere quali sono i suoi diritti e anche gli adulti dovrebbero e anche gli adulti dovrebbero

conoscerliconoscerli

..

Art 42: tutti dovrebbero sapere che Art 42: tutti dovrebbero sapere che esiste questa convenzione esiste questa convenzione

I bambini hanno il diritto di sapere I bambini hanno il diritto di sapere quali sono i loro diritti e anche gli quali sono i loro diritti e anche gli adulti dovrebbero conoscerliadulti dovrebbero conoscerli

New York, 20 Novembre 1989New York, 20 Novembre 1989

22 anni dal giorno in cui fu approvata dall’ 22 anni dal giorno in cui fu approvata dall’ Assemblea delle Nazioni unite la Assemblea delle Nazioni unite la

Convenzione dei diritti del fanciullo, Convenzione dei diritti del fanciullo, ma…………. ma…………. •

sembra solo un lungo e saggio sembra solo un lungo e saggio elencoelenco

di diritti “ di cartadi diritti “ di carta “ “

e nulla più, e nulla più,

perché………………perché………………

I buoni principi enunciati I buoni principi enunciati

restano solo belle parole e buone restano solo belle parole e buone intenzioniintenzioni

difatti…………difatti…………

143 milioni di bambini sono malnutriti

5 milioni di bambini , sotto i cinque anni, muoiono ogni anno per anemia, diarrea, infezioni respiratorie

218 milioni di bambini sono costretti a lavorare, privati dell’istruzione, della salute e del gioco:

KazakistanKazakistan: :

migliaiamigliaia di piccoli di piccoli

braccianti sono braccianti sono impiegati nei campi impiegati nei campi

di cotone e tabaccodi cotone e tabacco

per 12 ore al giornoper 12 ore al giorno

Africa sub saharianaAfrica sub sahariana: : 200.000 bambini 200.000 bambini lavorano nelle miniere lavorano nelle miniere

KenyaKenya: : 200.000 bambini 200.000 bambini sono sono impiegati come domesticiimpiegati come domestici

RuandaRuanda: : 100.000 bambini100.000 bambini, orfani a , orfani a causa della guerra civile,lavorano e causa della guerra civile,lavorano e vivono per stradavivono per strada

ZambiaZambia: : 300.000 bambini300.000 bambini, orfani a , orfani a causa dell’AIDS, vivono per strada causa dell’AIDS, vivono per strada

America latinaAmerica latina: : 15 milioni 15 milioni di bambini di bambini vivono per stradavivono per strada

BrasileBrasile: i “ : i “ meninos da rua meninos da rua “ sono “ sono diventati un popolo, temuto dalla diventati un popolo, temuto dalla società e uccisi dagli squadroni della società e uccisi dagli squadroni della morte morte

BoliviaBolivia: : 800.000 800.000 ragazzi lavorano ragazzi lavorano nelle miniere, nelle piantagioninelle miniere, nelle piantagioni

Oggi così come nel passato

India: 30 milioni di bambini vivono in strada 100 milioni di bambini non frequentano la scuola

50 mila bambini lavorano nelle fabbriche di fiammiferi e fuochi d’artificio20 mila bambini lavorano nelle miniere 30 mila sono operai tessili

PakistanPakistan: : 8 milioni 8 milioni di bambini sono lavoratoridi bambini sono lavoratori il 21% dei bambini non frequentano la scuolail 21% dei bambini non frequentano la scuola il 50% delle bambine non frequentano la il 50% delle bambine non frequentano la scuolascuola 5 mila bambini 5 mila bambini confezionano palloni confezionano palloni di cuoio cuciti a manodi cuoio cuciti a mano milioni di bambini fabbricano mattonimilioni di bambini fabbricano mattoni

BangladeshBangladesh: : milionimilioni di bambini di bambini

sono impiegati nell’industria sono impiegati nell’industria

tessile, nell’edilizia, nell’agricolturatessile, nell’edilizia, nell’agricoltura

e nell’artigianatoe nell’artigianato

Molti piccoli lavorano in strada con Molti piccoli lavorano in strada con

il rischio di cadere nella prostituzioneil rischio di cadere nella prostituzione

NepalNepal: : 14 milioni 14 milioni di bambini lavoranodi bambini lavorano

nell’industria tessile e vivono in nell’industria tessile e vivono in

strada strada

300.000300.000 i bambini i bambini che hanno che hanno

impugnato un’arma o fanno parte impugnato un’arma o fanno parte di di

eserciti più o meno regolari o di eserciti più o meno regolari o di

gruppi ribelli.gruppi ribelli.

Bambini –soldato Bambini –soldato

costretti ,con costretti ,con

violenze fisiche e violenze fisiche e

psicologiche ,ad psicologiche ,ad

obbedire . obbedire .

Baby soldato, il più delle volte, utilizzati come carne da cannone: mandati avanti sui campi minati , per aprire la strada all’esercito

Bambini soldato riempiti, prima dell’azione, di droga: cocaina, anfetamine o polvere da sparo bruciata e mischiata col riso

Bambini- soldato Bambini- soldato come bersagli come bersagli deliberati di deliberati di violenza e violenza e strumenti di strumenti di morte delle morte delle guerre moderne: guerre moderne: vittime e vittime e carnefici allo carnefici allo stesso tempostesso tempo

Immaginandoli da lontano……….

Non pensavo che nel mondo ci fossero così tanti bambini maltrattati,

malnutriti, uccisi, costretti a lavorare.Vorrei mettere uno STOP con la S

maiuscola a queste violenze

Se ci penso non riesco a crederci……..ci sono cifre altissime:

100 mila, 15mila bambini che muoiono piccoli.

• Davanti a questo mi viene davvero da piangere, perché, mentre io sono qui a scuola, nei paesi poveri ci sono bambini e ragazzi che muoiono per la

fame e le fatiche

Secondo me tutti siamo uguali e dobbiamo avere tutti gli stessi diritti,

perché quelli che ho io sono DIRITTI e sottolineo DIRITTI e non PRIVILEGI