SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO ..............................................................................

SEZIONI.................................................................. ANNO SCOLASTICO..........................

RELAZIONE PER NUOVA ADOZIONE DI LIBRO DI TESTO, MATERIA: GRAMMATICA

Dopo un’attenta verifica dei libri di testo in uso e un esame approfondito delle proposte editoriali disponibili, si propone l’adozione del libro di testo seguente.TITOLO: In forma semplice e chiara , AUTORE: Marcello Sensini, EDITORE: Arnoldo Mondadori Scuola

Volume A Fonologia, lessico, morfologia, sintassi, pp. 816+Volume B Testi, scrittura, comunicazione, varietà linguistiche, pp. 192+Quaderno delle competenze, pp. 496+Per te, pp. 96, ISBN 978-88-247-5572-6, € 33,40Volume A Fonologia, lessico, morfologia, sintassi, pp. 816+Volume B Testi, scrittura, comunicazione, varietà linguistiche, pp. 192+Quaderno delle competenze, pp. 496+Per te, pp. 96+DVD-ROM, ISBN 978-88-247-6266-3€ 33,90Volume A Fonologia, lessico, morfologia, sintassi, pp. 816+ Quaderno delle competenze, pp. 496, ISBN 978-88-247-5573-3, € 28,00Volume A Fonologia, lessico, morfologia, sintassi, pp. 816, ISBN 978-88-247-5574-0, € 20,80Strumenti per studenti non italofoni, pp. 100, € 5,35, ISBN 978882475575-7Strumenti per Bisogni Educativi Speciali, pp. 280, € 6,60, ISBN 978882475576-4PER IL DOCENTEGuida alla programmazione, pp. 208 Volume dei test, pp. 800, ISBN 978-88-247-5577-1MOTIVAZIONE DELLA NUOVA ADOZIONELe caratteristiche del testo, che ne rendono opportuna la scelta in relazione agli obiettivi da perseguire, ai programmi di insegnamento, alla programmazione didattica ed educativa prevista dal PTOF, sono così riassumibili in relazione ai criteri di valutazione assunti dal Collegio dei Docenti:1. Un profilo solido, garantito dal primato incontrastato dell'Autore nel campo della didattica della lingua italiana: rispetto alle precedenti opere dello stesso Autore, la presente edizione è caratterizzata da una trattazione della grammatica più fruibile e adatta al livello attuale della SS1. 2. Attenzione alla Sintassi: la sezione dedicata alla Sintassi è stata ampliata sia nella teoria sia negli esercizi, con i corposi Laboratori di analisi logica nel Volume A e nel Quaderno delle competenze. 3. Esercizi vari, stimolanti, su tre livelli di difficoltà: l'apparato operativo è in gran parte nuovo rispetto alle passate opere dello stesso Autore, con tipologie di esercizi originali, come le attività di Logica e grammatica, le attività di Grammatica e scrittura, Ricostruisci la regola e i giochi linguistici. Ogni scansione della teoria è accompagnata da esercizi specifici: dopo ogni paragrafo si trovano esercizi per verificare subito la comprensione (Prima prova); alla fine di ciascuna sezione dell’Unità si trovano Esercizi formativi e alla fine dell’Unità ci sono Verifiche sommative scandite su tre livelli: livello base, intermedio e avanzato.4. Grande attenzione agli studenti con bisogni educativi speciali (BES) e per gli studenti non italofoni: la grammatica ha un percorso BES integrato, ad alta leggibilità, che propone definizione semplificata, i punti essenziali della teoria, mappe ed esercizi facili. Nel Quaderno delle competenze ci sono ulteriori esercizi inclusivi e una corposa sezione per il Recupero. Allegati (opzionali) sono inoltre due volumi per la didattica inclusiva, uno per studenti BES e uno specificamente pensato per studenti non italofoni.5. Strumenti utili allo sviluppo e alla certificazione delle competenze: il Volume A offre numerosi materiali per lo sviluppo delle competenze, tra cui i Laboratori di Analisi Logica della frase semplice e del periodo, gli esercizi Logica e grammatica , le attività di Grammatica e scrittura e la rubrica Preparati all’Invalsi. Inoltre, il Quaderno delle competenze (496 pp.) accompagna lo studente dalle competenze linguistiche di base (Ortografia, Morfologia, Sintassi) fino alla costruzione di competenze linguistiche complesse fondate sulla testualità (Laboratori di analisi logica, Potenziamento Lessico, Lettura, Scrittura, Palestra Invalsi, Compiti di realtà).6. Contenuti digitali integrativi utili e facilmente accessibili: nel Campus di Italiano per la Scuola Secondaria di Primo grado si trovano Lezioni LIM, PowerPoint personalizzabili, Videotutorial, Lezioni multimediali eventualmente utilizzabili anche per l'approccio didattico della Flipped Classroom. Sono inoltre facilmente accessibili gli audio e la versione digitale accessibile per gli studenti con DSA. Numerosissimi i test autocorrettivi e pratiche le verifiche in Word (personalizzabili) per l'insegnante.7. Due volumi per il docente: - Guida alla programmazione, con strumenti per la programmazione per competenze, griglie per la valutazione dei compiti di realtà, altri compiti di realtà, lezioni Flipped classroom.- I Test: un corposo volume con Test d’ingresso, Verifiche divise per due file di studenti (Fila A - Fila B) e verifiche per BES.L’opera, in forma mista, cartacea e digitale, rispetta tutte le disposizioni ministeriali vigenti.

Data......................................................... IL/I DOCENTE/ I.........................................