SCUOLA DELL'INFANZIA "SOLE LUNA" ANNO SCOLASTICO 2014/2015

LO SPIRITO SANTO... SPIRITO DI GESÄ

La programmazione di Religione Cattolica di quest'anno si Ä incentrata, come sempre, sulla scansione liturgica dell'anno, seguendo perciÅ la vita di GesÇ, ma sottolineando l'apporto fondamentale che lo Spirito Santo e D io Padre hanno avuto nella sua vicenda.

I grandi periodi nei quali tutta la programmazione si Ä sviluppata sono stati cinque: Il vento, la natura e lo Spirito Santo, relativo all'accoglienza dei bambini piccoli e al

ritorno dei medi e dei piÇ grandi, L'annuncio di una nascita speciale, con la preparazione all'Avvento e al N atale, GesÇ cresce come tutti i bambini, durante il quale i bambini hanno colto l'umanitÉ di GesÇ, La Quaresima e la Pasqua, il periodo piÇ importante dell'intera programmazione, La Chiesa, con la conoscenza di ciÅ che lo Spirito Santo ha fatto dopo la Risurrezione.

L'obiettivo principale era quello di mostrare e far comprendere ai bambini come GesÇ sia sÑ una persona come tutte le altre, ma anche Figlio di D io, e come abbia sempre operato con l'aiuto dello Spirito Santo.

Lo Spirito Santo, ineffabile e invisibile, Ä stato introdotto tramite il tema del vento, che ha permessoai bambini di rendersi conto di come ci siano cose che non possono essere colte subito, ma che pure hanno importanti conseguenze nella vita di tutti. Lo Spirito Santo, infatti, che ha aiutato D io Padre eil Figlio a creare il mondo, ha poi fatto nascere GesÇ, Ä sceso in lui con il Battesimo, lo ha aiutato a fare cose straordinarie, lo ha resuscitato. Infine, Ä presente tra di noi tramite la Chiesa.

O gnuno dei grandi periodi della programmazione Ä stato affrontato in modo differente dalle varie fasce d'etÉ , con una caratteristica comune a tutti i gruppi: quest'anno ho preferito effettuare soprattutto lavori di gruppo anzichÖ lavori per i singoli bambini, in modo da favorire la loro socialitÉ e aiutarli nel creare legami con i compagni, anche di altre sezioni. Buona parte dei lavori digruppo sono stati inseriti nel librone di religione, intitolato " Il libro degli amici di GesÇ" , che tutti i bambini hanno contribuito a rendere settimana dopo settimana sempre piÇ bello.

N el corso dell'Anno Scolastico ho effettuato un certo numero di fotografie, volte a documentare i lavori eseguiti. N on sono esaustivi di tutti i bambini e di tutte le attivitÉ da loro svolte, ma danno l'idea del percorso effettuato assieme.

Abbiamo seguito il succedersi delle settimane tramite un calendario, nel quale ogni periodo era contrassegnato da alcuni simboli:

per l'accoglienza e l'A utunno

per il Natale

per il periodo in cui GesÇ cresce

per la Pasqua

per la Chiesa

Un'altra caratteristica, direi fondamentale, della programmazione di quest'anno Ä che si Ä basata sulla visione di dipinti di pittori famosi.

L'approccio ha permesso di cogliere con chiarezza e semplicitÉ gli snodi fondamentali del nostro percorso, sorprendendomi per la capacitÉ insita giÉ nei bambini di 4 e 5 anni di cogliere dati che spesso sfuggono anche agli adulti.

Troverete vari files, numerati progressivamente in modo da darvi la possibilitÉ di " leggerli" nella sequenza giusta. In ciascun documento ho inserito le immagini dei quadri dai quali siamo partiti peri nostri approfondimenti e lavori, oltre a un certo numero di fotografie volte a esemplificare il percorso effettuato. Vi sono anche altre cartelle contenenti immagini " raccolte" in vari momenti dei nostri incontri. Ciascuno, se vuole, selezioni e conservi solo quelle che preferisce.

A conclusione di quest'Anno Scolastico, posso dire di essere soddisfatto del percorso effettuato sia con i bambini che con voi genitori (che ho sempre sentito presenti anche se, magari, ci siamo incontrati poche volte). D ato il continuo cambiamento dei bambini, essere arrivato a un risultato piÇche soddisfacente non Ä fatto da sottovalutare.

Fabrizio Valenza

SCUOLA DELL'INFANZIA "SOLE LUNA" IRC A.S. 2014/2015 – 1� PERIODO

IL VENTO, LA NATURA E LO SPIRITO SANTO

Per capire chi o cosa Ä lo Spirito Santo siamo partiti dal... vento.Cos'Ä il vento? Cosa fa? Da dove viene? Che caratteristiche ha? Con l'aiuto dei bambini di quattro e di cinque anni, abbiamo fatto un viaggio esplorativo di questa realtÅ che ci circonda, invisibile, impalpabile eppure cosÇ... presente, sopratutto in A UTUNNO.

A bbiamo capito tutti assieme quante cose fa il vento...

Ecco alcuni disegni dei bambini: hanno le idee molto chiare su ciÉ che il vento puÉ provocare! Lo dimostra il soffio sul colore liquido...

A bbiamo anche imparato una poesia: Le foglie matte.

Un passaggio importante Ä stato quello dal quadro di Van G ogh, Il vento

Lo abbiamo analizzato, lo abbiamo raccontato e poi riprodotto con l'aiuto di tutti i bambini di 3 , 4 e 5 anni.

Ma dove sfocia la nostra prima riflessione sullo Spirito Santo? Ovviamente sulla Sua prima grande opera: la creazione. Dopo aver raccontato la prima storia del Libro della G enesi, abbiamo provato aimmaginare come rappresentarla. Queste fotografie testimoniano il modo in cui i bambini hanno deciso di rappresentarla:

A bbiamo anche scoperto che le storie della creazione e di G esÑ sono contenute in un grande libro, chiamato B ibbia, e che A damo ed Eva sono stati creati... guardando il Figlio di Dio.

SCUOLA DELL'INFANZIA "SOLE LUNA" IRC A.S. 2014/2015 – 2� PERIODO

L'ANNUNCIO DI UNA NASCITA SPECIALE

Il Natale, questa festa sconosciuta. Tanti bambini pensano sia la festa di Babbo Natale, mentre invece... Un giorno Dio Padre decide di mandare l'Arcangelo G abriele a una ragaz z a di nome Maria, che vive a Betlemme. Da lei nascerÄ G esÅ, con l'aiuto dello Spirito Santo. I quadri che abbiamo guardato assieme sono stati molti, il principale dei quali Ç stato L'Annunciazione di L eonardo da V inci. I bambini hanno colto subito che Maria sarebbe stata la mamma di un... Re.

Per la gioia di questo evento speciale, Maria va a trovare sua cugina Elisabetta, e quando si incontrano... il figlio di cui Elisabetta Ç incinta, G iovanni, cugino di G esÅ, sussulta nel suo grembo.

G esÅ nasce il giorno di Natale. Allora i bambini hanno finalmente scoperto cos'Ç il Natale: Ç la festadella nascita di GesÅ!

Perfino tre importanti signori dall'O riente, dei re capaci di leggere il significato delle stelle, hanno capito che la comparsa della stella cometa segnala la nascita di una persona importante. Hanno deciso, perciÉ, di seguirla per scoprire chi sia e dove sia nato: gli portano anche tre regali. L 'oro, degno di un re, l'incenso, per pregare Dio, e la mirra, una pomata adatta al corpo dei bambini e dei defunti.

L a nascita di G esÅ Ç come luce per le persone. Ma c'Ç chi teme per il proprio trono: re Erode, che dÄil compito di scovare dove sia nato questo Messia. Subito dopo la sua nascita, perciÉ, i genitori di G esÅ lo portano via da Betlemme, come gli suggerisce l'angelo verso l'Egitto.

Tutti assieme abbiamo imparato la poesia Stanotte a mezzanotte, che poi abbiamo provato a tradurre in immagini con i bambini di 5 anni:

e tutti i bambini (3, 4 e 5 anni) hanno fatto il Presepe di classe:

L 'Annunciaz ione

Il Presepe

L a visita dei Re Magi

SCUOLA DELL'INFANZIA "SOLE LUNA" IRC A.S. 2014/2015 – 3� PERIODO

GES� CRESCE COME TUTTI I BAMBINILo Spirito Santo Ä molto presente, anzi, soprattutto presente quando GesÅ cresce. Come tutti i bambini, GesÅ Ä cresciuto e ha imparato ad aiutare la mamma e il papÇ nei lavori di casa.

Poi ha imparato tante cose andando a scuola, ma in un caso, quando aveva 12 anni, Ä stato lui a spiegare tante cose su Dio ai maestri del Tempio di Gerusalemme, dove si era perduto.

Quando aveva 30 anni, andÉ a trovare suo cugino Giovanni, figlio di Elisabetta, per farsi battezzare.Sulla riva del Fiume Giordano, lo Spirito Santo entrÉ in GesÅ per fargli fare cose eccezionali.Noi abbiamo guardato un quadro speciale, Il battesimo del V errocchio, pittore maestro di Leonardoda V inci, che ha dipinto uno degli angeli che stanno guardando GesÅ. Ecco il quadro di V errocchio...

...ed ecco l'angelo dipinto da Leonardo...

Ecco cosa Ä necessario per fare un battesimo...

Poi GesÅ ha cercato degli amici che ha chiamato discepoli, perchÑ hanno imparato da Lui tante cose: come aiutare gli altri, come fare del bene, come ascoltare Dio. I primi amici erano pescatori. Due coppie di fratelli, A ndrea e Simone, e Giovanni e Giacomo. Ecco il quadro dal quale siamo partiti...

...per fare i nostri disegni...

Ed eccolo sul nostro librone...

Tra le cose speciali che GesÅ

era in grado di fare, c'era anche la guarigione di chi sembrava morto, come questa ragazza...

SCUOLA DELL'INFANZIA "SOLE LUNA" IRC A.S. 2014/2015 – 4� PERIODO

LA QUARESIMA E LA PASQUA

Ho iniziato la programmazione che ci avrebbe portati alla Quaresima e alla Pasqua tramite un "brainstorming", un termine tecnico che identifica una sorta di "gioco" collettivo: io ho detto loro una parola, "Pasqua", e i bambini mi hanno detto cosa gli veniva in mente. Dalle loro risposte sono partito per parlare della Pasqua:

Con i bambini di 4 e 5 anni abbiamo scoperto che perchÄ avvengano cose importanti, bisogna saper aspettare. PerciÅ abbiamo raccontato la storia del chicco di grano e di come il Regno di Dio sia simile a un grande albero, che perÅ nasce dal seme piÇ piccolo...

Proprio come la casa di Dio, che pur non vedendosi, É capace di accogliere tutte le persone. GesÇ haraccontato che É simile a un albero che nasce da un seme piccolo piccolo, ma che poi diventa la pianta piÇ grande, capace di accogliere tutti gli uccelli del cielo, che vi faranno il nido.

Abbiamo seguito la storia della Passione di GesÇ attraverso i dipinti di un grande pittore: Giotto. Ecco quali quadri abbiamo "analizzato" assieme, tutti tratti dal grande ciclo pittorico della Basilica Superiore dei F rati Minori di Assisi. GesÇ viene arrestato nella notte del giorno poi chiamato GiovedÑ Santo, quando venne tradito da uno dei suoi amici, Giuda, e consegnato alle guardie mandate da Re Erode. Lo tradÑ con un gesto tra i piÇ belli, un bacio!

In prigione, GesÇ venne maltrattato dai soldati, proprio lui che era buono e che insegnava a tutti a volersi bene e a fare del bene.

GesÇ É stato messo in croce il giorno che oggi chiamiamo VenerdÑ Santo. In quel giorno gli angeli in cielo hanno pianto, proprio come gli amici e la madre di GesÇ, che quasi sveniva per il dolore.

Quando É stato tolto dalla croce, gli amici di GesÇ hanno pianto ancora assieme agli angeli. Poi lo hanno messo dentro una tomba scavata nella roccia. CosÑ abbiamo scoperto che chi muore viene messo dentro una tomba, e la tomba di solito si trova in un cimitero. La tomba di GesÇ, invece, si trovava in un giardino.

Ma poteva GesÇ, F iglio di Dio, rimanere morto per sempre? O vviamente no, perchÄ il Padre gli vuole troppo bene! PerciÅ ha mandato lo Spirito Santo a resuscitarlo. GesÇ É Risorto il giorno di

Pasqua. La prima cosa che ha fatto, poi, É stata andare a trovare i suoi amici e la mamma.

SCUOLA DELL'INFANZIA "SOLE LUNA" IRC A.S. 2014/2015 – 5� PERIODO

LA CHIESA

Lo Spirito Santo Ä molto presente anche dopo che GesÅ Ä tornato al Padre. Infatti, dopo essere risorto e aver trovato i suoi amici, Ä salito in cielo, dal quale prega per tutti noi, aiutandoci anche se non lo vediamo.

Parliamo con lui attraverso la preghiera, ma l'azione dello Spirito Santo oggi si vede soprattutto nella C hiesa. Assieme ab b iamo scoperto com'Ä fatto l'edificio della chiesa: Ä come una grande casa, cosÇ grande che in essa possono entrare molte persone. La porta Ä molto ampia, apposta per far entrare molte persone, e viene chiamata "portale". Le finestre sono alte e molto colorate, perfino disegnate, e vengono chiamate "vetrate". Accanto alla chiesa c'Ä un'alta torre, in cima alla quale squilla una campana. Si chiama campanile, e suona quando le persone devono andare in chiesa a pregare.

Dentro la chiesa c'Ä un signore che aiuta tutta la gente a pregare assieme, e si chiama "prete".