La sc

uola

in-f

orm

a

DIR

EZIO

NE

DID

ATT

ICA

1° C

IRC

OLO

V

IA A

MB

RO

SETT

I 230

17 M

OR

BEG

NO

(SO

) Te

l. 03

42/6

1012

1 F

ax 0

342/

6004

90

Anno 2008 - 2009 Numero 6

Giugno

SCUOLA DELL’INFANZIA GIRASOLE Rapporti con università Bicocca Anche quest’anno la scuola dell’infanzia Girasole ha ospitato alcune tirocinanti provenienti dall’università Bicocca di Milano. Le tirocinanti hanno lavorato e coinvolto i bambini di 5 anni; grazie alla costruzione di un ambiente virtuale i bambini hanno potuto comunicare e cooperare in internet, prendendo in considerazione diversi argomenti di interesse, in particolare il gioco. Dopo una prima fase di alfabetizzazione al mondo virtuale i bambini sono entrati nel vivo del progetto confrontando i giochi del presente con quelli del passato (recupero della tradizione). È stato attuato anche un progetto d’arte basato sull’idea di sfruttare con i bambini le potenzialità del materiale di recupero, al fine di realizzare dei prodotti di tipo artistico e creativo. A conclusione del progetto è stata allestita una mostra nella quale sono esposti alcune delle creazioni realizzate dai bambini. L’esposizione si è aperta presso la scuola Girasole, da martedì 26 a venerdì 29 maggio. Progetto i bambini e la città Il progetto ha coinvolto i bambini di 4 anni con la collaborazione dell’architetto Lazzari. Si è concluso il giorno 20 maggio con un’insolita esperienza: grazie alla bella giornata bambini, genitori e insegnanti si sono impegnati in una “biciclettata” fino alla colonia fluviale. Dopo la pedalata tutti hanno gradito una dolce merenda. Progetto accoglienza Da lunedì 8 a venerdì 12 giugno i bambini che per la prima volta frequenteranno la scuola dall’infanzia il prossimo settembre, accompagnati dai loro genitori, potranno intrattenersi a scuola dalle 13,30 alle 14,30 e interagire con i bambini che già frequentano la scuola. Questa è una delle importanti iniziative che la scuola Girasole messe in atto per accogliere in modo sereno e gradevole i nuovi bambini e le loro famiglie.

SCUOLA DELL’INFANZIA DI SACCO Sostenibilità: “Borse di stoffa” “Il futuro non è un luogo in cui si entra, ma è un luogo che si crea” è il titolo della mostra dei disegni e degli slogan dei bambini della Valgerola. La mostra allestita dal giorno 20 al 24 del mese di Aprile ha visto la partecipazione numerosa degli abitanti della valle che hanno votato il disegno e lo slogan preferito. Le amministrazioni Comunali, che hanno sostenuto l’iniziativa, distribuiranno gratuitamente ad ogni famiglia le borse di stoffa realizzate, con l’invito di utilizzarle in sostituzione della poco ecologica borsa di plastica. Significativa la collaborazione delle due scuole, la partecipazione e il sostegno economico dei quattro comuni della Valle. Gemellaggio “Abobo-Sacco” A conclusione del progetto “gemellaggio Abobo-Sacco” sarà proposta una serata a tutti i genitori in cui verranno proiettate immagini provenienti da Abobo e inoltre saranno presentati i giochi realizzati dai genitori e le attività svolte dai bambini con l’insegnante di religione in collaborazione con le insegnanti di sezione. S’ipotizza la continuazione di tale progetto con altre modalità per il prossimo anno scolastico.

Gita al “Museo africano”

Il giorno 15 maggio, bambini, genitori e insegnanti si sono recati a Basella d’Urgnano (BG) per visitare il “Museo africano”. I bambini una volta indossati gli abiti africani sono stati invitati a svolgere piccoli lavori come zappare e seminare, macinare il miglio, insaccare la verdura, differenziare i rifiuti, gesti della realtà dei bambini africani che abitano nei villaggi o nelle baraccopoli.

Un momento emozionante è stato l’incontro con Mani Kongo, un percussionista congolese che ha coinvolto bambini e adulti in canti e danze con l’utilizzo di strumenti africani.

La gita è stata la conclusione di un percorso che i bambini hanno affrontato a scuola e la motivazione per le attività successive. SCUOLA PRIMARIA DI RASURA Non solo motoria Quest’anno, nella Scuola Primaria di Rasura, le attività motorie sono state arricchite da proposte che hanno permesso agli alunni di conoscere e seguire percorsi didattici diversi e originali. Nel corso del primo quadrimestre si è svolto il progetto “Musica in Movimento”, corso propedeutico alla danza, curato dalla mae stra Lara Minatta. Tutti i bambini del Plesso, in modo allegro e divertente, si sono cimentati in coreografie a coppie del ballo “Tacco Punta” e dello stile Hip Hop. Diversi sono stati i momenti in cui si sono anche esibiti singolarmente davanti ai compagni. Queste esperienze hanno costituito occasioni favorevoli allo scambio relazionale ed hanno consentito agli alunni di migliorare i rapporti interpersonali (soprattutto fra sessi opposti) e di acquisire maggiore sicurezza in se stessi. Nel mese di marzo invece è iniziato il progetto “Testa e piedi nel pallone”, corso di calcio curato dall’esperto Eugenio Lombella e finalizzato all’applicazione di un modello di gioco che interessi e coinvolga, allo stesso modo, sia maschi che femmine e che favorisca la socialità e le relazioni tra compagni, nonché il rispetto delle regole e dei ruoli nei giochi sportivi. Nel mese di maggio, a conclusione del corso, è previsto un minitorneo finale, cui saranno invitati anche i genitori degli alunni. Insieme nel gusto … con gusto! <<Cari compagni, vi invitiamo su a scuola di Rasura per vivere con noi una divertente avventura>>. Sono le parole della simpatica lettera d’invito realizzata al computer che gli alunni di classe 1^ di Rasura hanno fatto “recapitare” ai bambini della scuola dell’ Infanzia di Sacco per comunicare loro l’avvio del progetto “Amici del gusto”. I compagni piccolini hanno “risposto” in modo altrettanto simpatico, donando a ciascuno dei “grandi” un graziosissimo animaletto realizzato con le mollette da bucato. Il 20 aprile quindi, tra escursioni all’interno dei locali scolastici, giochi, canti e attività grafico-pittoriche, è partita l’avventura alla scoperta di cibi “buoni” e cibi “cattivi” e delle corrette norme da seguire per una sana alimentazione. Il progetto si

concluderà con la preparazione della pizza, nella cucina della scuola, da consumare insieme a tutti gli alunni del Plesso. Dalle ruote … alle ali! Il 30 aprile il Plesso di Rasura si è recato in un viaggio d’istruzione a Milano. L’itinerario seguito oltre ad essere stato motivo di svago, ha rappresentato per gli alunni una valida opportunità per osservare e scoprire gli elementi distintivi della grande metropoli, una realtà ambientale decisamente inconsueta rispetto al proprio territorio di appartenenza. I ragazzi inoltre, hanno avuto modo di conoscere e vedere all’opera mezzi di trasporto e modalità di viaggio alternativi a quelli da essi

utilizzati abitualmente. Alcuni di loro erano già stati a Milano ma in questa occasione, da veri “piccoli turisti”, si sono dilettati a immortalare il Duomo con la madonnina, il Castello Sforzesco, La Scala e l’aeroporto di Linate, dove veder decollare e atterrare gli aerei è stato un momento veramente entusiasmante. Alcuni invece sono apparsi smarriti, quasi intimoriti dall’intenso traffico, dai maestosi palazzi e gli alti

grattacieli, dalla grande quantità di gente, dai jumbo-tram… per non parlare poi della corsa in metropolitana! L’esperienza però è risultata, per tutti gli alunni, molto coinvolgente e ciascuno è stato felicissimo di regalarsi, o regalare a qualcuno di casa, un souvenir a ricordo della grande affascinante Città. L’ Italia s’è desta! Il 19 aprile scorso a Sacco si è tenuta la cerimonia in ricordo dei caduti e dei reduci che hanno combattuto la 2a Guerra Mondiale e che, col loro sacrificio, ci hanno consegnato un’Italia più libera. Un gruppo di alunni della scuola primaria di Rasura è intervenuto e, al termine della S. Messa, sulle note della banda musicale ha intonato l’Inno di Mameli. I bambini di cl. 5a hanno poi letto alcune riflessioni esprimendo l’auspicio che non si ricorra più alla guerra ma alla contrattazione per risolvere eventuali conflitti futuri. A scuola ciascuno aveva realizzato su cartoncino una colomba bianca con nel becco un ramoscello di ulivo dalle foglie tricolore, augurio di pace per il nostro paese. É stata una bella esperienza per tutti, piccoli e grandi, e un’occasione per ricordare nella speranza che tutti possano imparare dagli errori del passato. “Se il mondo vuoi salvare lo devi rispettare!” Il 24 aprile ci siamo recati a Sacco per visitare la mostra promossa dalla scuola dell’infanzia. È stato molto interessante osservare le belle “opere” realizzate dai nostri piccoli amici e rileggere gli slogan che noi avevamo ideato. Siamo stati soddisfatti di aver contribuito al progetto collegato al tema “SOSTENIBILITÁ” e di aver votato le “composizioni artistiche” e gli slogan più significativi; rimaniamo ora in attesa di vedere realizzate le borse di stoffa sulle quali verrà stampato l’elaborato scelto. È stato inoltre molto piacevole fermarci a Sacco e pranzare tutti insieme: ringraziamo per l’accoglienza e pensiamo di poter contraccambiare l’invito prossimamente. (gli alunni della scuola primaria di Rasura). Giornata ecologica Venerdì 29 maggio, con i compagni della scuola dell’infanzia di Sacco si organizzerà la tradizionale festa degli alberi con una escursione in località “Ciani” in Valgerola. Giochi, canti, attività collegate all’ambiente montano ed una buona mangiata all’aperto saranno gli ingredienti di questa giornata! “In bocca al lupo” I bambini di 3^, 4^ e 5^ del Plesso di Rasura hanno aderito al progetto “In bocca al lupo” promosso dal Corpo di Polizia Provinciale allo scopo di approfondire l’argomento di scienze trattato durante il secondo quadrimestre “ecosistema e catena alimentare”. Il programma prevede due lezioni: una in classe (già sviluppata il 20 aprile), quando un operatore della polizia provinciale ha presentato, con il supporto di materiale informatico, l’ecosistema del nostro territorio nella sua complessità. La seconda lezione (che si terrà il 14 maggio), prevede un’uscita sul territorio per osservare la flora e la fauna selvatica e l’ecosistema creatosi anche in seguito all’intervento dell’uomo. In questa occasione gli alunni potranno scattare fotografie che saranno in seguito esposte presso la Sala Consiliare Provinciale. SCUOLA PRIMARIA DI MORBEGNO Un tuffo nella preistoria

Giornata emozionante martedì 21 aprile per i bambini di classe seconda,che hanno effettuato la gita scolastica al parco della Preistoria. Ecco alcuni commenti dei bambini sulla gita: A me è piaciuto L’Anatosauro con quel becco. Mi

piaceva come lo usava:aveva 1000 denti nella bocca,prendeva il fango e quando trovava i pesci faceva uscire il fango e rimanevano le cose da mangiare.

Io ho imparato che ci sono tanti tipi di dinosauri che hanno nomi difficili e strani. Mi è piaciuto vederli da vicino.

Questo parco è molto grande e ci sono:tanti animali,uomini di tanto tempo fa, un museo dove ci sono tante spiegazioni sui fossili di dinosauro.

Mi è piaciuto andare sul trenino e andare nel labirinto, perché era difficile e divertente. Mi è piaciuto il Brontosauro perché aveva il collo lungo e si poteva fare lo scivolo sulla sua coda. Il

Brontosauro è tipo una giraffa perché mangia le foglie dagli alberi

Abbiamo fatto delle nuove scoperte e visto tanti dinosauri tipo

il Tirannosauro Rex e diversi animali veri molto carini e interessanti.

A me è piaciuta la capretta nana, che faceva acrobazie salendo in groppa alla sua mamma.

Quello che mi è piaciuto di più è il Velociraptor,mi ha colpito l’unghia ad uncino che ha sul piede. Al Museo dei fossili ho imparato come si studiano i fossili,con microscopi potenti.

A me è piaciuto molto il Tirannosauro Rex,perché ha i denti lunghi come banane e il Dimetrodonte,perché ha come una sega sulla schiena.

Il dinosauro che mi è piaciuto di più è il Brontosauro,perché non me lo ricordavo così grande.Ho scoperto l’ordine di comparsa dei dinosauri:prima stavano nell’acqua poi un po’ nell’acqua e sulla terra infine hanno cominciato a stare sulla terra ferma.

… ancora preistoria! Durante questo anno scolastico, nelle classi terze, si è svolto un percorso di storia che ha avuto come obiettivo quello di scoprire com’era la vita dell’uomo durante la preistoria. Partendo da ciò che già si sapeva sono stati formati dei gruppi di lavoro (fuoco, abbigliamento, aspetto fisico, caccia e ‘scrittura’). I bambini, con l’aiuto delle fonti (immagini, antiche incisioni, testi), si sono comportati come dei veri storici confrontandosi e facendo delle ipotesi. Ogni gruppo infine condivideva con il resto della classe le nuove scoperte arricchendosi anche di quelle dei compagni. In più alle attività nei vari gruppi, i bambini si sono messi in gioco nella messa in scena di piccole rappresentazioni, realizzazione di cartelloni,

telai e per finire una buonissima focaccia preistorica. Un momento molto divertente ed interessante è stata l’uscita a Capo di Ponte per osservare le incisioni rupestri e la visita all’Archeopark: un’esperienza davvero molto bella che ci ha permesso di fare un salto indietro nel tempo, toccare con mano e sperimentare anche solo per poco la vita preistorica. Gita in Valchiavenna Il giorno lunedì 27 aprile, gli alunni delle classi 4°, accompagnati dalle maestre, sono andati in gita in Valchiavenna nonostante il brutto tempo. A Prosto, abbiamo visitato il laboratorio del lino e della pietra ollare. Roberto, la guida, ci ha spiegato come avviene la lavorazione artigianale del lino; usando attrezzi e metodi antichi. In seguito, ci ha presentato una ricchezza della Valchiavenna: la pietra ollare. Successivamente abbiamo visto un'esposizione tessile, oggetti in pietra ollare, in lino e in feltro: tutto fatto a mano. Con il pullman ci siamo spostati al museo di Borgonuovo, dove Enzo ci ha spiegato la tragedia del 1618: la frana. Questo museo, infatti, raccoglie resti tra cui uno scheletro che ha colpito tutti. Per il pranzo, a causa del mal tempo, le scuole di Borgonuovo ci hanno ospitato;durante il tragitto abbiamo visto le cascate dell' “Acquafraggia”. A Prosto abbiamo visitato l'affascinante palazzo Vertemate. Le ampie sale erano decorate con affreschi e con maestosi mobili in legno di cembro. In legno di cembro erano anche i grandissimi soffitti intagliati. A Chiavenna abbiamo visitato il pezzo di pietra ollare più grande d' Europa: il battistero di S. Lorenzo. Su questo battistero è intagliata a mano la messa battesimale.

Emma e Carola