Istituto Comprensivo “Ugo Foscolo”

Cancello ed Arnone

SCUOLA DELL’INFANZIA

PLESSO DI ARNONE

ANNO SCOLASTICO 2019/2020

Istituto Comprensivo “Foscolo” – Cancello ed Arnone- Scuola dell’infanzia plesso di ARNONE

Cari Genitori,

in questi giorni di emergenza e di sospensione delle attività didattiche per il COVID-19, sentiamo l’obbligo e il bisogno, come docenti ed operatori culturali, di essere vicini ai nostri alunni e alle loro famiglie nonché di attivarci per costruire un percorso di continuità didattica.

Non potendo fisicamente essere presenti nelle nostre sezioni, siamo qui a sperimentare una forma di didattica a distanza per la scuola dell’Infanzia che con il vostro aiuto vogliamo mettere in atto.

Abbiamo predisposto dei percorsi di lavoro per i vostri bambini suddivisi divisi per età che condividiamo tramite la rete informale di Whatsapp. Ogni percorso è corredato da brevi istruzioni per la realizzazione del lavoro.

Il tutto è contenuto in questo file .pdf che potete stampare per intero (o solo le schede che vi interessano).

Nel file sono presenti dei link a canzoncine, favole, poesie che potete attivare semplicemente cliccandoli.

Come diceva Albert Einstein “La crisi può essere una vera benedizione per ogni persona e per ogni nazione, perché è proprio la crisi a portare progresso. La creatività nasce dall’angoscia, come il giorno nasce dalla notte oscura. È nella crisi che nasce l’inventiva, le scoperte e le grandi strategie” e noi vogliamo affrontare questa momentanea emergenza con ottimismo e positività non facendo mancare ai bambini un supporto didattico e allo stesso tempo percorrere strade nuove per la didattica.

Siamo certi che troveremo in voi la collaborazione e lo spirito d’iniziativa necessario. Ci potete contattare per il tramite delle rappresentanti di sezione via Whatsapp o scrivendo all’indirizzo email infanziaarnone@gmail.com.

Il team docente della Suola dell’Infanzia di Arnone Angelina De Rosa Pasqualina Di Domenico Carmela Di Nardo Concetta Puocci Giuseppe Raimondo Assunta Verrillo Maddalena Viola (Religione)

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Alcuni consigli per Mamma e Papà

• Rispettare gli orari e le abitudini principali: mantenere lo stesso orario della sveglia mattutina e dei pasti aiuterà i vostri figli a non perdere il ritmo quotidiano a cui sono abituati;

• Coinvolgere i bambini nella programmazione della giornata: per renderli più partecipi dell’organizzazione della famiglia, può essere utile provare a coinvolgere i bambini nella pianificazione delle giornate e ascoltare le loro proposte e idee per la gestione del tempo insieme;

• Movimento e attività fisica: in questi giorni in cui potrebbe aumentare la sedentarietà e diminuire la socialità, tra le attività è bene mantenere costante il movimento e gli esercizi fisici che possono essere fatti anche a casa o all’esterno, nei parchi e nei luoghi dedicati alle attività sportive comunque nel rispetto delle misure di prevenzione previste dalle istituzioni;

• Alimentazione: passare molto tempo a casa può indurre alla noia e quindi anche ad abitudini alimentari sbagliate. Per questo è ancora più importante mantenere sani stili di vita e un’attenzione alla qualità degli alimenti, evitando il consumo eccessivo di merendine, bevande gassate e altri cibi poco salutari;

• Incentivare la didattica on line: è fondamentale che i genitori e gli adulti supportino e incoraggino i bambini e i ragazzi all’utilizzo degli strumenti che verranno forniti dalle scuole per la didattica on line, supportando i più piccoli nello svolgimento dei compiti in questa nuova modalità e incoraggiandoli a vivere questa nuova esperienza come un’opportunità per imparare qualcosa di nuovo;

• Dedicare un tempo al gioco, mantenendo attiva la mente: per i più piccoli la mancanza della scuola renderà le giornate più lunghe. Per questo motivo è importante trovare nuovi modi di far trascorrere loro il tempo libero, soprattutto quando sono in casa, dando anche l’opportunità ai bambini di esprimere i loro sentimenti rispetto alla situazione che stanno vivendo, ma anche facendo tenere loro allenata la mente. Costruire nuove storie, disegnare fumetti rendendo il virus un personaggio e poi dare spazio alle attività quotidiane della gestione della casa: anche fare una torta insieme può diventare un modo affascinante per dare ai bambini la possibilità di fare esperienza!

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SCHEDA 1 3-4-5 ANNI - Fumetto sul corona virus a cura della Federazione Italiana Medici Pediatri

ISTRUZIONI Leggere insieme ai bambini e commentare; in fondo alla pagina link video

LINK AL VIDEO https://youtu.be/OVkrU7g6b-4

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SCHEDA 2 3-4-5 ANNI – Perché non siamo andati a scuola? Il Corona Virus spiegato da un bambino

ISTRUZIONI Visualizzare il video e commentare

https://www.facebook.com/OhgaCiaopeo

ple/videos/135855284466436/

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SCHEDA 3 5 ANNI – Conoscere i numeri e discriminare la quantità

ISTRUZIONI Ripassa il numero tratteggiato, colora e nomina ciò che vedi rappresentato

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SCHEDA 4 4-5 ANNI – Percorsi colorati

ISTRUZIONI Ripassare ogni percorso tratteggiato con un colore diverso

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SCHEDA 5 3 ANNI – La pioggia

ISTRUZIONI Ripassare ogni percorso tratteggiato e colorare di grigio le nuvole

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SCHEDA 6 5 ANNI - Percorsi colorati

ISTRUZIONI Ripassare ogni percorso tratteggiato con un colore diverso

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SCHEDA 7 4-5 ANNI – Percorsi colorati

ISTRUZIONI Ripassare ogni linea con un colore diverso

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SCHEDA 8 3 ANNI – Percorsi colorati

ISTRUZIONI Ripassare ogni linea con un colore diverso

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SCHEDA 9 3-4-5 ANNI – Il corpo umano

ISTRUZIONI

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SCHEDA 10 3- ANNI – Il corpo umano

ISTRUZIONI

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SCHEDA 11 4- ANNI – Il corpo umano

ISTRUZIONI Colora il corpo umano e nomina le singole parti -scrivi il nome delle parti del corpo

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SCHEDA 12 5 - ANNI – Il corpo umano

ISTRUZIONI Colora e nomina le parti del corpo. Ricopia la parola sul rigo tratteggiato

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SCHEDA 13 3- ANNI – Il corpo umano

ISTRUZIONI

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SCHEDA 14 4- ANNI – Il corpo umano

ISTRUZIONI Completa il disegno e coloralo

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SCHEDA 15 5- ANNI – Il corpo umano

ISTRUZIONI Colora e nomina le parti del corpo. Ricopia la parola sul rigo tratteggiato

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SCHEDA 16 5- ANNI – Il corpo umano

ISTRUZIONI Colora e nomina le parti del corpo. Ricopia la parola sul rigo tratteggiato

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SCHEDA 17 3-4-5- ANNI – Festa del papà

ISTRUZIONI Leggere il racconto e commentare

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SCHEDA 18 3-4-5- ANNI – Festa del papà

ISTRUZIONI Leggere il racconto e commentare

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SCHEDA 19 3 – 4- 5 ANNI – Festa del papà

ISTRUZIONI Leggere e imparare la poesia

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SCHEDA 20 3 Festa del papà

ISTRUZIONI Colorare per il papà

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SCHEDA 21 4 – Festa del papà

ISTRUZIONI Colorare per il papà

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SCHEDA 22 5 ANNI – Festa del papà

ISTRUZIONI Colorare per il papà

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SCHEDA 23 3- 4 - 5 ANNI – Festa del papà

ISTRUZIONI Ascoltare e imparare la canzone

https://www.youtube.com/watc

h?v=fqI9t0TKOoI

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SCHEDA 24 3- 4 - 5 ANNI – Cantare e ballare in allegria

ISTRUZIONI Ascoltare e ballare le canzoni

SE SEI FELICE

https://www.youtube.com/watch?v=tY3HlvsEkW8

LA SALVIETTA

https://www.youtube.com/watch?v=SpHFtUl1c9U

CINQUE SCIMMIETTE

https://www.youtube.com/watch?v=J1ARV_f9vqU

RAM SAM SAM

https://www.youtube.com/watch?v=o0gJPYglhuQ

TESTA SPALLE GAMBE E PIE’

https://www.youtube.com/watch?v=QvnUNy3HpV8

PESCIOLINO DANCE

https://www.youtube.com/watch?v=D7A35L_cNWI

MARTA LA MATTA

https://www.youtube.com/watch?v=iQyA_mpriJw

LA MACCHINA DEL CAPO

https://www.youtube.com/watch?v=DvtZAQEyHQQ

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SCHEDA 25 3- 4 - 5 ANNI – Favole e racconti

ISTRUZIONI Ascoltare e commentare il significato della storia

L’ELEFANTE E LA FORMICA

https://www.youtube.com/watch?v=WQanxlMyU_A

LA LEPRE E LA TARTARUGA

https://www.youtube.com/watch?v=a2HNuKpwKpA

LA RANA E IL BUE

https://www.youtube.com/watch?v=4ijzQQf-_BU

IL CORVO E LA VOLPE

https://www.youtube.com/watch?v=tVt-P48k0dY

LA GALLINELLA ROSSA

https://www.youtube.com/watch?v=uyExzUoodEg

L’ELEFANTINO OSTINATO

https://www.youtube.com/watch?v=FFfU3skoH_o

L’OMINO DI PAN DI ZENZERO

https://www.youtube.com/watch?v=bw885QOuMtg

IL LUPO E I SETTE CAPRETTI

https://www.youtube.com/watch?v=nDZhCxmGxHg

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SCHEDA 26 3- 4- 5 ANNI – Religione – Il battesimo di Gesù

ISTRUZIONI Vedere e commentare video

https://www.youtube.com/watch?v=jrka48-

lcqM&feature=youtu.be

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SCHEDA 27 3- 4- 5 ANNI – Religione – La pecorella smarrita

ISTRUZIONI Vedere e commentare video

https://www.youtube.com/watch?v=fqsqH45auKI&feature=youtu.be

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SCHEDA 28 3- 4- 5 ANNI – Religione – Il battesimo di Gesù

ISTRUZIONI Colorare la scheda del battesimo di Gesù

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SCHEDA 29 3- 4- 5 ANNI – Religione – La pecorella smarrita

ISTRUZIONI Colorare la scheda

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Ù

per la preziosa collaborazione!

“Ritrovarsi insieme è un inizio, restare insieme è un

progresso, ma riuscire a lavorare insieme è un successo”

(Henry Ford)

Giovedì invieremo nuovo materiale.

Per qualsiasi esigenza, delucidazione, commento o suggerimento

potete contattarci tramite le rappresentanti di sezione via

Whatsapp o all’indirizzo email infanziaarnone@gmail.com