SCALENGHE ELENA NATA A TORINO 26.04.67 ESPERIENZA … C… · a formare gli studenti, futuri...

Pagina 1 - Curriculum vitae di Elena Scalenghe

SCALENGHE ELENA

NATA A TORINO 26.04.67

ESPERIENZA LAVORATIVA

2017/2018

Docente a contratto per il corso di Metodologie didattiche per acquisizione 24 CFU (pre-FIT Formazione Iniziale e Tirocinio) presso l'Università di Torino (24 ore)

Docente a contratto per il corso di Metodologie e tecnologie didattiche per acquisizione 24 CFIJ (pre-FIT Formazione Iniziale e Tirocinio) presso l'Accademia delle Belle Arti di Cuneo (45 ore).

Docente a contratto presso corsi di formazione insegnanti FISM (Federazione Italiana Scuole Materne) Piemonte. (4 ore)

2016/2017 e 2017/2018

Docente a contratto per Laboratori di Pedagogia Sperimentale e Docimologia integrata presso il Corso di Laurea in SFP - sedi di Torino e Savigliano - Università di Torino, dal titolo: "La scelta dei libri di testo nella scuola primaria".

2016/2017

Docente a contratto presso corsi di formazione insegnanti (infanzia, primaria, secondaria di primo grado) presso la Scuola ebraica di Torino, "Apprendere ad apprendere attraverso le competenze" (16 ore)

2015-2016 e 2016/2017

Componente della Commissione Giudicatrice (prima commissione) del concorso per il reclutamento del personale docente scuola primaria (OM n 97 del 23 febbraio 2016 e DM n 96 del 23 febbraio 2016)

2015-2016

Docente a contratto di "didattica generale" ai PAS (percorsi abilitanti speciali) per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento in scuola secondaria di primo e secondo grado dell'istruzione ai sensi dell'art.23 co.2 della L.240/2010, presso l'Università di Torino, classe A033 e A029. (32 ore)


2014-2015

Docente a contratto di "didattica generale" al TFA (tirocinio formativo attivo) per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento in scuola secondaria di primo e secondo grado dell'istruzione ai sensi dell'art,23 co.2 della L.240/2010, presso l'Università di Torino, classi A029, A030. (32 ore)

Docente a contratto di "didattica generale" ai PAS (percorsi abilitanti speciali) per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento in scuola secondaria di primo e secondo grado dell'istruzione ai sensi dell'art.23 co.2 della L.240/2010, presso l'Università di Torino, classe A043. (32 ore)

Docente a contratto di "didattica generale" ai PAS (percorsi abilitanti speciali) per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento in


scuola secondaria di primo e secondo grado dell'istruzione ai sensi dell'art,23 co.2 della L,240/2010, presso l'Accademia delle Belle Arti di Torino, classe A028. (32 ore)


2013-2014

Docente a contratto di "didattica generale" ai PAS (percorsi abilitanti speciali) per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento in scuola secondaria di primo e secondo grado dell'istruzione ai sensi dell'art.23 co.2 della L.240/2010, presso l'Università di Torino, classi A050, A051, A061. (32 ore)

2012-2014

Docente a contratto presso corsi di formazione insegnanti FISM (Federazione Italiana Scuole Materne) Piemonte.

A partire dall'anno 2012/2013 (con termine incarico anno 2016) Componente della Commissione per l'accreditamento delle scuole presso l'USR Piemonte (DM 93/2012).

A partire dall'anno 2004/2005 e continua

Responsabile U.S.Co.T. (Ufficio Supervisione e Coordinamento del Tirocinio, Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria Università Torino ) in qualità di Supervisore a Tempo Totale (Tutor organizzatore DM 249/2010).


Membro commissione tesi di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'Università degli Studi di Torino.


Componente della Commissione Tirocinio per il Corso di Laurea in SFP - Università di Torino. A partire dall'anno 2002/2003 e continua.

Supervisore a Tempo Totale (Tutor organizzatore DM 249/2010) presso l'Ufficio Supervisione e Coordinamento del Tirocinio presso il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'Università degli Studi di Torino.

2005/2006

Docente a contratto corsi speciali per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento in scuola primaria L.143/2004 e Membro commissione

esami, presso l'Università di Torino. (80 ore)

2004/2005

Docente a contratto corsi speciali per il conseguimento dell'abilitazione e del titolo di specializzazione sul sostegno L.143/2004 e Membro commissione esami, presso l'Università di Torino.(80 ore)

a.sc. 2003,20042005 Docente e/o tutor ai corsi di formazione per insegnanti accoglienti gli studenti iscritti al Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università di Torino.

a. sc. 1999/2000, 2000/2001, 2001/2002

Figura obiettivo area 3 Interventi e servizi per studenti. Handicap e svantaggio, extrascuola e rapporti con il territorio, presso l'I.C. "N. Tommaseo", Torino.


anni scolastici 1994/95 e 1995/96

Commissione per l'elaborazione della Carta dei servizi, scuole

'Sponde di Po'.

anno scolastico 2001/2002

Insegnante su posto comune nella scuola primaria statale I.C. "N. Tommaseo", Torino.

dall'anno scolastico 1986/87al 2000/2001

Insegnante su posto di sostegno nella scuola elementare statale in possesso dei titoli di specializzazione

PARTECIPAZIONE A GRUPPI Dl RICERCA

2014-2017

Componente gruppo di Ricerca sull'apprendimento della matematica nella scuola dell'infanzia e primaria (coordinamento scientifico prof.ssa C. Sabena).

2010-2012

Partecipazione al Progetto PRIN 2008PBBWNT, Insegnare matematica: concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti, Università degli Studi di Torino (capofila L.Bazzini), Bari, Bologna, Padova, Parma.

2008-2013

Componente gruppo di Ricerca sull'apprendimento della matematica nella scuola primaria (coordinamento scientifico prof.ssa L. Bazzini).

2012-2014

Partecipazione allo staff di coordinamento della ricerca nazionale

APRED (Analisi delle Pratiche Educative) -SIPED (Società Italiana di Pedagogia) "Il tirocinio nella formazione degli insegnanti e il profilo del supervisore" (2012-14).

2008-2012

Componente gruppo di Ricerca Nazionale APRED sulla figura professionale del Supervisore (Proí E. Damiano, Prof.ssa D. Maccario): fase di rilevazione dati.

2008-2012

Componente gruppo di Ricerca Valutazione Studenti Tirocinanti Scienze Formazione Primaria (U.S.Co.T.- Prof. M. Castoldi).

2007-2009

Componente gruppo di ricerca "Progetto Fenix. Il potenziamento cognitivo e motivazionale dei bambini in difficoltà", (Prof.ssa C. Coggi) Università di Torino: collaborazione all'analisi e messa a punto della programmazione delle attività didattiche e alla revisione dei materiali e dei software.

ATTIVITÀ FORMATIVE E DIDATTICHE

ALL'ESTERO E RAPPORTI CON PARTNER

EUROPEI ED EXTRAEUROPEI

2016/2017


Componente gruppo organizzativo e formativo per visite di studio richieste da delegazioni europee e extraeuropee alle scuole dell'infanzia e primarie italiane.

2015/2016 E CONTINUA

Componente gruppo mobilità Uscot per l'organizzazione di stage in Europa e in Paesi extraeuropei per studenti iscritti al Corso di laurea in Scienze della Formazione primaria di Torino.

2013/2018 E CONTINUA

Componente Comitato scientifico per l'organizzazione di Convegni in ambito matematico-scientifico (prof.sse C.Sabena e G.Cerrato, Università degli Studi di Torino)

2014-2017 Partecipazione al progetto internazionale di ricerca comparativa sul sistema di formazione degli insegnanti promosso dalla Kansai University of International Studies (Japan) e dalla School Network AVIMES in collaborazione con Università di Torino (Responsabili di ricerca: prof. Akira Kawamura, Ispettrice Silvana Mosca)

2014 Erasmus* (2014-2020)

Componente Nucleo regionale d'intervento "Erasmus+ (2014-2020) nuovo programma europeo per l'istruzione la gioventù e lo sport piano operativo nazionale di formazione - progetto e organizzazione territoriale.

2013 Congresso internazionale CIEAEM

Componente organizzazione Congresso internazionale CIEAEM 65 (Commission Internationale pour l'étude et l'amélioration de l'Enseignement des Mathématiques) "Mathematics education in a globalized environment" Turin, 22-26 luglio 2013.

20 marzo 2012, Torino Facoltà di Scienze della Formazione, Sala Lauree Palazzo Nuovo

Componente organizzazione per il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria incontro con docenti e formatori giapponesi dell'Università di Shiga dal tema "Le competenze degli insegnanti utili a formare gli studenti, futuri cittadini, del XXI secolo".

2007-2013 Progetto transfrontaliero PEEF-Alcotra

Componente Comitato di pilotaggio del Progetto transfrontaliero PEEF-Alcotra 2007-2013 (Programme européen de Coopération territoriale France-ltalie) per l'asse 4 Istruzione e Formazione.

Referente e Coordinatore per l'U.S.Co.T. del Progetto transfrontaliero PEEF-Alcotra 2007-2013 (Programme européen de Coopération territoriale France-ltalie).

Organizzazione e partecipazione a Visite di studio in qualità di Responsabile Uscot nell'ambito del progetto Alcotra (Apli Latine COoperazione TRAnsfrontaliera) presso le Universitè de Lyon 1 0 (Fr.), Université de Provence Aix- Marseille (Fr.)

Organizzazione e conduzione del Seminario Transfrontaliero, Les pratiques pèdagogiques et les outils pour la formation initiale des enseignats de l'école primaire et maternelle, Briançon 8-9 settembre 2011


10-12 maggio 2010 Visita di studio nell'ambito del LLP Programme

Partecipazione alla Visita di Studio (LLP programme) organizzata dalla Communauté française de Belgique dal tema La lutte contre l'échec scolaire: intégration des jeunes migrants en communauté française de Belgique.

dal 2007 al 2012 Rapporti con partner europei

Organizzazione e partecipazione a Visite di studio in qualità di Responsabile Uscot presso le Université de Lyon 1 0 (Fr.), Université de Marseille (Fr.), North Devon College (U.K.), Malaga (Spagna), Pitesti (Romania).

23-27 novembre 2009 Visita di studio nell'ambito del LLP Programme

Organizzazione e partecipazione Study Visit (LLP programm), "Training and practice of CLIL in primary schools" presso L'Ufficio Supervisione Coordinamento del tirocinio - Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università di Torino.

maggio 2009

Professeur invité presso l'Institute de Formation des Maitres de AixMarseille, Université de Provence. Relations Internationales et Equipe de recherche ECTS (Ecole et Contextes Territoriaux et Sociaux) AixMarseille.

3-12 marzo 2009

Formatore presso la Scuola Carlo Novarese, Salvador de Bahia, Brasile, marzo 2009. Attività di docenza (40 ore) nel Corso di formazione "Strategie di apprendimento per l'insegnamento della matematica".

luglio 2007

Partecipazione in qualità di formatore al Comenius 2.2, Cyprus,

"Using stories to provide an authentic context for thinking, learning and

reflecting". (40 ore)

ISTRUZIONE E FORMAZIONE Febbraio 2018

Nomina cultore della materia in Pedagogia Sperimentale MPed 04 - Università degli Studi di Torino.

Luglio 2015

Superamento della selezione per il reclutamento di personale docente da utilizzare presso il Dipartimento di filosofia e scienze dell'educazione nell'ambito del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico (LM-85 bis) in Scienze della Formazione Primaria dell'Università degli Studi di Torino con totale punti 65 (17 punti titoli, 48/50 colloquio). Dal 01/09/2015 in utilizzo a tempo pieno in qualità di Tutor organizzatore (DM 249/2010).

Anno formativo 2010

Master di primo livello della Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Torino, Esperto nei processi educativi in adolescenza, febbraio 2010-febbraio 2011, in collaborazione con Scuola Superiore di Formazione Rebaudengo, C.D.L. Psicologia della Comunicazione, affiliato a Fac. Sc. Dell'Educazione Università Pontificia Salesiana, conseguito il 17 marzo 2011 con la votazione di 110 e lode/110.

18/06/2005

Conseguimento del Diploma triennale di counsellor sistemico Istituto Change (Scuola

Superiore di Counselling Sistemico) di Torino.


Anno scolastico 2001/2002


Superamento del concorso per il reclutamento di personale docente e direttivo presso il

Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'Università degli Studi di

Torino. Dal 01/09/2002 in utilizzo a tempo pieno, presso l'Università degli Studi di

Torino - Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria C.M. 47 del 16 marzo 2002 (legge 3 agosto 1998 n. 315, art. 1) in qualità di Supervisore del Tirocinio.

29/11/1995

Laurea in Materie Letterarie conseguita presso l'Università degli Studi di Torino il 29/11/1995 con la votazione di 110 e lode/110.

03/07/1988

Diploma di specializzazione polivalente per l'insegnamento ad alunni portatori di handicap della vista e dell'udito, sezione elementare, ai sensi del DPR 970/75, conseguito presso l'Istituto G. Toniolo di Studi Superiori - Scuola Magistrale Ortofrenica di Torino - in data 03/07/1988 con votazione 30 cum laude / 30.

21/06/1986

Diploma di specializzazione monovalente per l'insegnamento ad alunni portatori di handicap psico-fisici, sezione elementare, ai sensi del DPR 970/75, conseguito presso l'Istituto Superiore di Psicologia Sociale di Torino - Scuola Magistrale Ortofrenica - in data 21/06/1986 con votazione 30 cum laude / 30.

MADRELINGUAITALIANO

ALTRE LINGUE

FRANCESE

Capacità di letturalivello: eccellente Capacità di scritturalivello:, buono,

Capacità di espressionelivello: eccellente orale

INGLESE Capacità di letturalivello: buono

Capacità di scritturalivello: elementare

Capacità di espressionelivello: buono orale

CAPACITÀ E COMPETENZEEsperto in processi educativi in adolescenza RELAZIONALI

Counsellor sistemico

Consulente di secondo livello, Albo Consulenti redatto a seguito della circolare n o 305

prot. n o 19243 del 3/06/2009, per la realizzazione del servizio "Consulenza di secondo livello" predisposto dall'Ufficio Scolastico Provinciale di Torino, aa.sc. 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012

Coordinamento di gruppi di lavoro


Componente gruppo di lavoro sull'orientamento in ingresso degli studenti futuri insegnanti.

Partecipazione in qualità di relatore a Convegni, Seminari, Giornate di studio e Tavoli

Istituzionali.

CAPACITÀ E COMPETENZE Responsabile Ufficio Supervisione e Coordinamento del Tirocinio del Corso di Laurea

in

ORGANIZZATIVE Scienze della Formazione primaria, Università di Torino.

Organizzazione e conduzione di convegni e seminari promossi dall'U.S.Co.T. in

collaborazione con il Corso di Laurea in Scienze della formazione primaria

dell'Università di Torino dal 2003 ad oggi.

Componente della Commissione per l'accreditamento delle scuole presso l'USR

Piemonte (DM 93/2012).

Organizzazione e Direzione corso di formazione "la formazione iniziale e continua degli

insegnanti nella scuola dell'infanzia", ottobre 2012- gennaio 2013. (Bando per

l'arricchimento dell'offerta formativa Regione Piemonte. Anno scolastico 2012-2013).

Componente organizzazione Congresso internazionale CIEAEM 65 (Commission Internationale pour l'étude et l'amélioration de l'Enseignement des Mathématiques) "Mathematics education in a globalized environment" Turin, 22-26 luglio 2013.

Componente Comitato di pilotaggio PEEF 2007-2013.

Responsabile organizzazione progetto Alcotra (Apli Latine COoperazione TRAnsfrontaliera) -Uscot (Ufficio Supervisione e Coordinamento del Tirocinio in Scienze della Formazione Primaria-Università di Torino) 2007-2013.

Organizzazione Evento conclusivo Progetto Uscot Alcotra, Torino 31 maggio 2012.

Organizzazione Seminario, « Les pratiques pèdagogiques et les outils pour la formation

initiale des enseignats de l'école primaire et maternelle », Briançon 8-9 settembre 2011

Organizzazione Giornata di Studio, La formazione iniziale dei docenti della scuola dell'infanzia e primaria, Facoltà di Scienze della Formazione di Torino, 30 marzo 2010 in collaborazione con l'Uscot, l'Académie de Nice, l'USR del Piemonte.

Organizzazione Study Visit (LLP programm), "Training and practice of CLIL in

primary schools", Torino 23-27 novembre 2009.

CAPACITÀ E COMPETENZE Uso del PC

TECNICHE Uso degli strumenti audiovisivi

Con computer, attrezzature

specifiche, macchinari, ecc.

PUBBLICAZIONI

Curatele:

G. Cerrato, C. Sabena, E. Scalenghe (a cura di), L'apprendimento nella scuola dell'infanzia. Riflessioni teoriche ed esperienze didattiche, Roma, Aracne, 2013.


E. Scalenghe (a cura di) "Stages transfrontalieri nella formazione degli insegnanti. Riflessioni sulle pratiche pedagogiche", Franco Angeli Editore, Milano, 2012.

Saggi all'interno di volumi:

Elena Scalenghe "Insegnare ad insegnare la matematica". Lo sviluppo delle competenze matematiche nei futuri insegnanti, in Atti Convegno Nazionale DI.FI.MA. 2015, O.Robutti, C.Sabena e M.Mosca (a cura di) "Insegnare e imparare matematica e fisica: insegnanti e studenti per una didattica inclusiva", Ledizioni, 2017.

Elena Scalenghe, Maria Emilia Seira Ozino, Il tirocinio didattico nel Nuovo Ordinamento - Università di Torino, in Insegnanti si diventa, Atti del Convegno presso l'Università di Bologna 2-3 ottobre 2015, Milano, FrancoAngeli, 2018.

E. Scalenghe, Uno studio di caso. Il Tirocinio nel Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell'Università di Torino: attori, dinamiche, sviluppi di un percorso formativo, in Insegnare ad insegnare, in Daniela Maccario (a cura di) "Il tirocinio nella formazione dei docenti" Milano, FrancoAngeli, 2014.

AA.VV. L'offerta Formativa delll Uscot di Torino. materiali di lavoro, (Progetto "Mobilità studenti - Stage di tirocinio all'estero", Progetto "Insegnamento dell'Italiano come lingua seconda") in Daniela Maccario (a cura di) "Insegnare ad insegnare. Il tirocinio nella formazione dei docentÎ', Milano, FrancoAngeli, 2014.

E. Scalenghe, Il profilo dell'insegnante di scuola dell'infanzia alla luce delle nuove Indicazioni Nazionali, in G. Cerrato, C. Sabena, E. Scalenghe, L'apprendimento nella scuola dell'infanzia. Riflessioni teoriche ed esperienze didattiche, Roma, Aracne, 2013, pp. 45-55.

E. Scalenghe, La valutazione del tirocinio nell'esperienza del gruppo dei Supervisori di Torino, in M. Castoldi, R. Cuniberti (a cura di) La bottega degli insegnanti, Ananke, Torino, 2013, pp. 43-52.

E. Scalenghe, Le développement des compétences mathématiques des futurs enseignants par les stages à l'étranger, Atti del Congresso internazionale CIEAEM 65 "Mathematics education in a globalized environment" Turin 22-26 luglio 2013 in "Quaderni di Ricerca in Didattica (Mathematics)", n. 23 Supplemento n.l, 2013 G.R.I.M, (Department of Mathematics and Computer Science, University of Palermo, Italy)

E. Scalenghe, La figura dell'insegnante, in Luciana Bazzini (a cura di) "Insegnare matematica. Concezioni, buone pratiche e formazione degli insegnanti", Aracne, Roma, 2012, pp. 59-85.

Pagina 10 - Curriculum vitae Elena Scalenghe

E. Scalenghe, La mobilità transfrontaliera dei futuri insegnanti. Un'occasione per la scuola?, in "Stages transfrontalieri nella formazione degli insegnanti. Riflessioni sulle pratiche pedagogiche", Franco Angeli Editore, Milano, 2012, pp. 15-27.

T. Bonasso, B. Cortese, R. Prando, E. Scalenghe, "Progetto Fenix: la formazione degli insegnanti a Salvador de Bahia", in C. Coggi (a cura di), Potenziamento cognitivo e motivazionale dei bambini in difficoltà, Franco Angeli, Milano, 2009, pp. 353-370.

E. Scalenghe, Prefazione, A. Galvagno, M. Donfrancesco (a cura di), Il filo che soffia, Morlacchi Editore, 2010, pp. 7-8.

Articoli in riviste:

E. Scalenghe, Insegnare "per situazioni-problema", Zoom, Scuola Italiana Moderna, n.5 gennaio 2017, anno 124.

E. Scalenghe, Il tirocinio didattico strada indispensabile, Inserto FISM (federazione Italiana Scuole Materne - Regione Piemonte), Il Nostro Tempo, 4 settembre 2011.

E. Scalenghe, Una riflessione sul valore formativo del tirocinio. Insegnante accogliente, ci hai mai pensato?,La Giostra, speciale insegnanti 2007/2008.

E. Scalenghe, Per un progetto di vita La Giostra, speciale insegnanti 2006/2007.

Nel 1995 pubblicista per l'Ordine Nazionale dei Giornalisti.

Dal 1992 al 1996 collaborazioni con il mensile TuttoUniversità.

Relazioni a Convegni

nazionali e internazionali Organizzazione e coordinamento Seminari per il Corso di Laurea in SFP, Università di Torino per l'anno 2018:

Seminario, La giornata della matematica e delle scienze, Aula Magna Cavallerizza di Torino, 22 marzo.

Seminario, La giornata delle lingue e dei linguaggi, sede SFP di Savigliano, 19 aprile.

Formazione delegazione straniera, a.a. 2016/2017

E.Scalenghe, Campi di esperienza e situazioni problema per lo sviluppo di competenze nella scuola dell'infanzia

Seminario, La giornata della matematica e delle scienze. Formazione

universitaria e pratiche d'aula: percorsi didattici di ricerca nelle scuole.

SFP Sede Savigliano, 15 maggio 2017.

E. Scalenghe, G. Cerrato, La chimica a scuola!

Seminario, La giornata delle lingue e dei linguaggi. Formazione universitaria e pratiche d'aula: percorsi didattici di ricerca nelle scuole. SFP Sede Savigliano, 27 marzo 2017. Coordina i lavori Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Festival dell'educazione - 26 novembre Torino 2016

Il cambiamento e la costruzione della conoscenza

dj

Seminario a cura di M.Mincu e A.Granata, Internazionalità e professionalità docente in europa: insegnanti on the move. Coordina e introduce E.Scalenghe


Seminario, La giornata della matematica e delle scienze. Formazione universitaria e pratiche d'aula: percorsi didattici di ricerca nelle scuole. SFP Sede Savigliano, 16 maggio 2016. Coordina i lavori Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Elena Scalenghe, M.E.Seira Ozino, Il tirocinio nel Nuovo ordinamento: note organizzative.

Congresso internazionale Conference UNIversal Inclusion Rights and Opportunities for Persons with Disabilities in the Academic Context, Università degli Studi di Torino, 12-14 maggio 2016.

Poster Session: E.Scalenghe, M.E.Seira Ozino, The assessment of

student teachers' training path in initial teacher education.

Convegno nazionale Oltre il fare. I laboratori pedagogico-didattici nel corso di scienze della formazione primaria, 7-8 aprile 2016, Milano Bicocca. Poster Session, Progetto "bambine & bambini in ospedale", a cura di: A.M. Venera, V, Pasquino, C. Di Chio, E. Scalenghe.

Organizzazione e introduzione al Seminario di formazione, Dai classici della pedagogia alla pratica didattica in aula. Il ruolo della pedagogia nella formazione dei futuri maestri" a cura del dott. Nicola Rossetto, sede Universitaria di Savigliano, 4 febbraio 2016.

Il tirocinio del Corso di Laurea in Scienze della formazione primaria di

Torino. Il ruolo dei supervisori.

A cura di Elena Scalenghe e Rosangela Cuniberti. Convegno promosso dall'Università degli Studi di Torino, Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'educazione, Corso di laurea in SFP, SIPEDAPRED, Torino, 28-29 gennaio 2016.

"Insegnare ad insegnare la matematica". Lo sviluppo delle competenze

matematiche nei futuri insegnanti.

A cura di Elena Scalenghe, Convegno Nazionale DI.FI.MA., Torino, 6-8 ottobre 2015.

Il progetto di tirocinio della sede di Torino per il Nuovo Ordinamento.

A cura di Elena Scalenghe e Maria Emilia Seira Ozino, Workshop Modalità di organizzazione del tirocinio, nell'ambito del Convegno promosso dal Coordinamento dei Corsi di laurea in SFP, Insegnanti si diventa, Bologna, 2-3 ottobre 2015.

Seminario, Le giornate della matematica e delle scienze. Formazione universitaria e pratiche d'aula: percorsi didattici di ricerca nelle scuole. SFP Sede Savigliano, 4 maggio 2015. Coordina i lavori Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Elena Scalenghe, Cristina Sabena, Il rapporto dei futuri insegnanti di scuola

primaria con la matematica: dalle esperienze passate alle prospettive future.

Seminario, La giornata della matematica e delle scienze. Formazione universitaria e pratiche d'aula: percorsi didattici di ricerca nelle scuole. SFP Sede Savigliano, 16 maggio 2014. Coordina i lavori Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Seminario organizzato dal Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria Università di Torino La formazione iniziale dei docenti: attori, percorsi e sinergie, Rettorato Torino, 23 gennaio 2014. Elena Scalenghe, Essere insegnanti in Europa: l'esperienza di tirocinio all'estero.

Congresso internazionale CIEAEM 65 Mathematics education in a globalized environment, Turin 22-26 luglio 2013.

Elena Scalenghe, Le développement des compétences mathématiques des futurs enseignants par les stages à l'étranger.


Seminari, La giornata della matematica e delle scienze, SFP Sede Savigliano, 22 marzo 2013; Aula Magna Facoltà di Chimica Torino, 18 aprile 2013. Coordina i lavori Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Convegno Regione Piemonte, Seminario di chiusura del progetto strategico transfrontaliero "Polo d'Eccellenza: educazione e formazione PEEP', Torino 28 settembre 2012.

Elena Scalenghe, Mobilità transfrontaliera degli insegnanti - formazione.

Seminario Il tirocinio a scuola: un ponte tra teoria e pratica, a cura dell'U.S.Co.T. - Scienze della Formazione Primaria Università di Torino, in collaborazione con APRED (Analisi delle Pratiche Educative), Torino 27 settembre 2012.

Elena Scalenghe, Il tirocinio nell'esperienza U.S.Co. T.: quale 'profilo' del Supervisore?

Evento conclusivo Progetto Uscot Alcotra, Torino 31 maggio 2012, Facoltà di Scienze della Formazione, Sala Lauree Palazzo Nuovo,

Elena Scalenghe, La formazione iniziale dei docenti della scuola dell'infanzia e primaria.

Presentazione del volume E. Scalenghe (a cura di) "Stages transfrontalieri

nella formazione degli insegnanti. Riflessioni sulle pratiche pedagogiche"

Franco Angeli Editore, Milano, 2012.

Giornata di formazione FISM, Il tirocinio didattico nella scuola dell'infanzia, 19 maggio 2012.

Elena Scalenghe, Il tirocinio didattico nella scuola dell'infanzia.

Convegno, Educando insieme: il progetto Fenix in Brasile e in Italia, a cura di Engim Piemonte con la collaborazione di Uai Brasil e dell'Università degli Studi di Torino, Torino 4 maggio 2012. Elena Scalenghe, il Fenix in Piemonte.

Formazione croisée dei dirigenti scolastici, USR Piemonte, Académie de Nice, Torino 19 aprile 2012. Tavola rotonda: partecipano G. Chiosso, E. Scalenghe, S. Barsottini, G. Alzina. Elena Scalenghe, La formazione iniziale dei docenti della scuola

dell'infanzia e primaria.

Seminario di studio, Le competenze degli insegnanti utili a formare gli studenti, futuri cittadini, del XXI secolo, incontro con docenti e formatori giapponesi dell'Università di Shiga, Torino 20 marzo 2012.

Elena Scalenghe, Adriana Bosio: Le attività di tirocinio: Teacher Training Center

Seminario di contatto - Progetto Strategico Polo d'Eccellenza Educazione e Formazione -PEEF, "Giovani e cultura. PIU' competenze MENO dispersione. Les Jeunes et la Culture. Plus d'acquis, Moins d'échecs" Torino 20-22 marzo 2012. Tavolo ristretto per i rappresentanti delle Istituzioni. Tema: formazione continua, insegnanti e fonatori, Uno sguardo al presente per programmare il futuro.

Elena Scalenghe, La mobilità transfrontaliera dei futuri insegnanti. Un'occasione per la scuola?

Convegno, La formazione degli insegnanti di matematica: i tempi, i modi, i luoghi, Università degli Studi di Bari, Dipartimento di matematica, Bari 2425 febbraio 2012.

Elena Scalenghe, La figura dell'insegnante: indagine conoscitiva sulle

rappresentazioni degli studenti di Scienze della Formazione Primaria

Seminario, La giornata della matematica, SFP Sede Savigliano, 20 gennaio 2012.

Elena Scalenghe, Il tirocinio nell'area matematica. Riflessioni e prospettive.


Seminario, Les pratiques pèdagogiques et les outils pour la formation initiale des enseignats de l'école primaire et maternelle, Briançon 8-9 settembre 2011.

Luciana Bazzini, Elena Scalenghe, Introduzione. Contributi italiani e

francesi sulle pratiche pedagogiche nella formazione iniziale.

Elena Scalenghe, La mobilità transfrontaliera dei futuri insegnanti. Uno stimolo per gli insegnanti in servizio?

Convegno di formazione-aggiornamento per insegnanti di scuole dell'Infanzia paritarie FISM, 2 settembre 2011. Elena Scalenghe, Il tirocinio didattico nelle scuole dell'infanzia paritarie:

un'occasione di accoglienza e di confronto con i futuri insegnanti.

Formazione croisée dei dirigenti scolastici, USR Piemonte, Académie de Nice, Torino 17 maggio 2011.

Elena Scalenghe, La formazione iniziale dei docenti della scuola dell'infanzia e primaria.

Convegno, La mente riflessiva nel dialogo filosofico, SFP sede Savigliano, 12 maggio 2011. Coordina i lavori Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Seminario, Parole, numeri, esperienze: per una didattica giocosa nella scuola primaria, Aula Magna Rettorato Torino, 3 maggio 2011 Saluti di benvenuto, Renato Grimaldi Preside di Facoltà SF, Introduzione

prof. Di POI Presidente SFP, dott.ssa Elena Scalenghe Responsabile Uscot.

Séminaire Franco-ltalien sur les Didactique et l'Education (SFIDE-3), Nice 25 novembre 2010.

Elena Scalenghe, Luciana Bazzini, La mobilité européenne des étudiants, futurs enseignants, dans la formation initiale.

Convegno Regione Piemonte, Presentazione dei risultati del primo anno di attività del progetto strategico PEEF, Torino 10 novembre 2010. Elena Scalenghe, Facoltà di Scienze della Formazione U.S.Co.T. Mobilità transfrontaliera degli insegnanti - formazione.

Presentazione del libro "bambini e linguaggio", T.Vignola, Ed. percorsi Savigliano 2009, Savigliano 27 maggio 2010. Interventi a cura di : C. Canestro, G.Colla, E.Scalenghe.

Convegno, Il pensiero dei bambini tra filosofia e linguaggio, SFP sede Savigliano, 20 maggio 2010. Coordina i lavori Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Giornata di Studio, La formazione iniziale dei docenti della scuola dell'infanzia e primaria, Facoltà di Scienze della Formazione di Torino, 30 marzo 2010 in collaborazione con l'Uscot, l'Académie de Nice, l'USR del Piemonte.

Elena Scalenghe, Il modello formativo del tirocinio ordinario.

Seminario Uscot-SFP, La scuola dell'Infanzia e i nuovi scenari educativi, Palazzo Nuovo Torino, 28 gennaio 2010.

La formazione dei futuri insegnanti della scuola

dell'infanzia, Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Seminario, Progetto Fenix: potenziamento cognitivo e motivazionale dei bambini in difficoltà, Aula Magna Rettorato Torino, 11 dicembre 2009. Elena Scalenghe, Il coordinamento dei tirocini Fenix e la formazione degli insegnanti.

Convegno, La formazione degli insegnanti: una risorsa per la scuola,

Sermig Torino 26 febbraio 2009.

Elena Scalenghe, Dieci anni di attività del Corso di Laurea in SFP e della

SIS Piemonte: il tirocinio degli insegnanti in

formazione.


Convegno, La professionalità docente, Torino, 9 dicembre 2008,

organizzato da "La Casa degli Insegnanti" in collaborazione con Uscot e

SIS.

Tavola rotonda: quali insegnanti domani?

Elena Scalenghe, La formazione iniziale dei docenti: il tirocinio in Scienze della Formazione Primaria.

Elena Scalenghe, Progetti europei per lo scambio di insegnanti in formazione iniziale: una risorsa per la scuola.

Convegno, Filosofare con i bambini nella scuola: perché?, SFP sede Savigliano 28 novembre 2008.

Coordina i lavori Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Seminario U.S.Co.T.-SFP, Presentazione e sviluppo delle attività di tirocinio in Scienze della Formazione Primaria, Torino, 11 settembre 2008; e Savigliano, 16 settembre 2008. La struttura e il progetto di tirocinio, Elena

Scalenghe, Responsabile Uscot.

Seminario transfrontaliero dei Dirigenti Scolastici USR Piemonte-Academie d'Aix-Marseille, 1.1.S.Giolitti Torino, 12 e 13 maggio 2008. Determinazione di parternariati italo-francesi su progetti comuni, gruppo di lavoro, coordinato da Elena Scalenghe, Responsabile Uscot.

Seminario Regionale, Progettare l'Europa in Rete : scuola e territorio, Asti, 4 aprile 2008.

Progetti europei per lo scambio di insegnanti in

formazione iniziale: una risorsa per la scuola,

Elena Scalenghe, Responsabile Ufficio Supervisione

e Coordinamento del tirocinio (U.S. Co. T), Corso

di laurea in Scienze della Formazione Primaria -

Torino.

Seminario di studio, Dial:connect, using dialogue to connect learning: un'esperienza e una prospettiva, Scienze della Formazione Primaria, Università di Torino.

Torino, 23 ottobre 2007:

Il tirocinio nel Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria:

esperienze all'estero, dott.ssa Elena Scalenghe. 4 dicembre 2007:

L'esperienza del corso Dial-Connect per insegnanti in servizio, dott.ssa

Elena Scalenghe.

Comenius 2.2, Cyprus, luglio 2007.

Using stories to provide an authentic context for thinking, learning and

reflecting.

Group Work: Sherlock Holmes, Problem Solving (Panescu Stefania Romania; Chrisanthi M.Charalambous - Cyprus; Elena Scalenghe -Italy; Cecilia Valentini - Italy; Jose Subiri - Spain; Wendy Little - Northern Ireland).

Seminario transfrontaliero dei Dirigenti Scolastici USR Piemonte-Academie d'Aix-Marseille, 1.1.S.Giolitti Torino, 29 marzo 2007.

Essere insegnanti in Europa "scambi di stagiaires in formazione iniziale"

Elena Scalenghe, Responsabile Ufficio Supervisione e Coordinamento del

tirocinio (U.S.Co. T), Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria

- Torino.

Colloque IUFM (Institute de Formation de Maitres)

Elena Scalenghe, La formation des futurs enseignants : stage d'apprentissage dans les écoles françaises et italiennes, Monpellier 2005.

Convegno U.S.Co.T. SFP, Formazione e Autoformazione. Temi, situazioni e progetti del tirocinio, Torin018 giugno 2003. Gruppo di lavoro: Sono caduto nella rete, coordinato da Elena Scalenghe.


Convegno, Esperienze di accoglienza degli studenti in Scienze della Formazione Primaria, Torino, 21 maggio 2001.

Elena Scalenghe, Le pratiche di accoglienza degli studenti tirocinanti di sostegno agli alunni portatori di handicap.

Convegno, L'insegnante di fronte al cambiamento (autonomia e identità professionale), organizzato dalle Scuole Intercircolo Sponde di Po, Torino, 3 maggio 1999. C. Revelli, E. Scalenghe, Autonomia, una possibilità per migliorare il

lavoro scolastico e l'offerta formativa. L'esperienza della scuola

"Tommaseo".

Torino, 1/66 120 lð ln fede

Elena Scalenghe

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