Giornalino  dell’Istituto  Comprensivo  di  Roncadelle  Anno  14,  Numero  2  –  Giugno  2014  

PRIMARIA

INFANZIA

Nel  mese  di  aprile  i  bambini  delle  nove  sezioni  hanno  incontrato  le  agenti  di  Polizia  Locale  nel  salone  del  distaccamento.  

Le  agenti  si  sono  presentate  e  hanno  descritto  la  propria  divisa;  poi,  dialogando  con  i  bambini,  hanno  spiegato  il  significato  della  loro  presenza  sulla  strada,  hanno  mostrato  le  

posizioni  che  i  vigili  assumono  quando  devono  regolare  il  traffico  in  assenza  del  semaforo,  hanno  illustrato  le  regole  fondamentali  che  gli  utenti  devono  osservare  quando  circolano  sulla  strada.  

I  bambini  hanno  riconosciuto  i  cartelli  stradali  più  importanti,  interpretandone  il  significato.  Poi  si  è  passati  alla  fase  pratica:  i  bambini  hanno  provato  ad  applicare  le  regole  delle  quali  hanno  parlato,  assumendo  di  volta  in  volta  il  ruolo  di  pedoni  o  di  automobilisti.  Ad  un  incrocio  disegnato  sul  pavimento,  si  sono  mossi  rispettando  la  segnaletica  orizzontale,  le  strisce  pedonali,  lo  stop  e  la  posizione  dell’agente.  

Usciti  in  giardino,  i  bambini  hanno  potuto  osservare  l’automobile  della  Polizia  Locale,  aspettando  impazienti  di  vedere  accendere  il  lampeggiante  e  udire  il  suono  della  sirena.  

Alla  fine  dell’incontro  ad  ognuno  è  stato  consegnato  un  libro  che  è  stato  poi  letto  e  rielaborato  nelle  sezioni  con  le  rispettive  insegnanti.  

16  aprile:  i  ragazzi  delle  classi  quinte  sono  pronti  per  andare  dai  nonni  della  casa  di  riposo  di  Roncadelle.  L’idea  di  questa  visita  è  nata  dai  Consiglieri  del  C.C.R.,  che  l’hanno  proposta  ai  ragazzi  della  scuola  primaria.  L’invito  è  stato  raccolto  dagli  alunni  delle  classi  5a  A,  D,  E  che  hanno  preparato  disegni  colorati  di  case,  fiori,  farfalle,  alberi  per  rallegrare  gli  ambienti  comuni  dove  soggiornano  gli  anziani.  Per  animare  l’incontro,  i  ragazzi  hanno  preparato  anche  alcuni  brani  musicali  suonati  con  il  flauto  e  alcune  canzoni  popolari.  I  nonni  ci  hanno  accolto  con  entusiasmo,  hanno  ascoltato  con  attenzione  i  brani  suonati  con  il  flauto  e  hanno  cantato  con  noi  le  canzoni  che  abbiamo  eseguito  accompagnati  dalle  chitarre  di  Giovanni  e  Cesare.  Anche  i  nonni  avevano  preparato  una  sorpresa  per  noi:  per  ogni  classe  c’era  un  bellissimo  biglietto  di  ringraziamento,  dei  fiori  per  le  insegnanti  e,  per  ogni  bambino,  un  sacchetto  con  i  cioccolatini.  Ringraziamo  gli  operatori  della  casa  di  riposo  e  i  volontari  che  hanno  collaborato  per  la  realizzazione  di  questa  bella  esperienza  e  soprattutto  GRAZIE  NONNI  siete  davvero  SPECIALI!!!  

Uscita didattica alla “Base scout” di Piazzole – 19 maggio 2014 – Classi 4a A e 4a E

Il   bosco,   ambiente  misterioso   e  affascinante,   ha  accolto  noi  piccoli   “esploratori”   e  ha   ispirato   la  nostra  creatività,   in   forma  di   testi,   rime  e  allitterazioni   (“L’alliterazione  è   la   ripetizione  di  un   suono   in  parole  vicine,   in  modo  da   stabilire   rapporti   di   suono  e  anche  di   significato   tra   le  parole”).  Ecco  alcuni   esempi  delle  nostre  produzioni  di  scrittori  “in  erba”.  

ALLA SCOPERTA DEL BOSCO Lunedì  19  Maggio,  io,  i  miei  compagni  e  la  classe  4a  E  abbiamo  fatto  una  gita  alla  “Base  scout”  di  Piazzole.  Alle  9.30  eravamo  all’ingresso  del  bosco.  Ad  accoglierci  è  venuta  la  responsabile  scout  Marina,  che  già  avevamo  incontrato  a  scuola  una  settimana  prima.  Insieme  a  lei  c’erano:  Maria,  Laura  e  Margherita,  tutte  vestite  da  scout.  Per  arrivare  alla  base  vera  e  propria  abbiamo  fatto  cinque  minuti  di  camminata.  Quando  siamo  arrivati  ci  siamo  messi  tutti  in  cerchio  per  conoscere  alcune  regole  degli  scout,  ad  esempio  dovevamo  accorrere  a  formare  il  cerchio  al  richiamo  di  «COCCI-­‐COCCINELLE».  Invece  il  comando  per  “rompere”  il  cerchio  era  «BIM-­‐BUM-­‐CRACK»;  così  eravamo  liberi  di  prenderci  una  pausa.  Marina  ci  ha  poi  diviso  in  quattro  gruppi,  ognuno  dei  quali  è  andato  in  un  posto  diverso  per  “cacciare”  insetti.  Il  mio  gruppo  è  andato  vicino  allo  stagno  in  cui  c’erano  pesci  rossi  e  bianchi.  Lì  abbiamo  

cacciato  gli  insetti  e  io  ne  ho  trovati  tantissimi,  tutti  diversi.  Li  ho  osservati  con  attenzione  e  disegnati  sul  blocco  che  avevo  portato.  Dopo  un’ora  di  “caccia”  siamo  ritornati  alla  base  e  abbiamo  giocato  allo  “scalpo  leale”,  che  consisteva  nel  rubare  la  “coda”  ad  un  avversario  e,  se  si  vinceva,  si  poteva  prendere  un  afide  (che  in  realtà  era  una  caramella)  al  gruppo  avversario.  Alla  fine,  chi  aveva  più  afidi  vinceva  il  gioco.  Verso  l’una  abbiamo  pranzato  e  ci  siamo  divertiti  anche  a  correre  nell’erba  alta,  catturando  vespe  e  api,  che  sono  state  poi  liberate.  Infine  abbiamo  fatto  un  lavoro  in  cui  dovevamo  realizzare  insetti  di  argilla  e  di  altri  materiali  che  trovavamo  nel  bosco,  ad  esempio  pigne,  rami  e  bastoncini.  Verso  le  15.00  ci  siamo  salutati  e  siamo  ritornati  al  pullman.  Lungo  la  strada  speravo  di  avere  un’altra  occasione  per  tornare  in  quel  posto.  È  stata  un’esperienza  speciale  e  divertente,  “Alla  scoperta  del  bosco”.  

Un  piccolo  esploratore  di  4a  A  

Il bosco in rima È bello percorrere i sentieri e liberare la mente dai pensieri. Immersi nella natura vivendo un’emozionante avventura. Ascoltare le api ronzare e pure gli uccellini cinguettare. C’è anche il grillo canterino che incanta ogni bambino. Ecco i pesci nello stagno che giocano con qualche ragno, formiche grandi e piccoline che del bosco son regine. Correre nell’erba in libertà è una gran felicità. Sentire il profumo dei fiori che dei prati son signori. Nel bosco siam felici e ci sentiamo più amici.

Piccoli poeti di 4a A

Allitterando nel bosco (alunni di 4a E al lavoro)

LE  FARFALLE  IN  FESTA  Sono  fiere  le  farfalle  in  festa.  Piene  di  fantasia  e  di  felicità.  Giocano  con  le  amiche  formiche.  fanno  voli  sui  fiori  fucsia,  il  loro  colore  preferito.  La  festa  è  infinita,  ma  loro,  sfinite,  vanno  a  nanna.  

I  GRILLI  IN  CONCERTO  Nel  bosco  di  “Grillandia”,  si  tiene  un  concerto  “grillesco”.  Tutti  i  grilli  più  grossi  si  sono  radunati  per  il  grande  concerto.  Si  posano  su  un  grosso  sasso,  dirige  il  signor  grillo  Canterino.  Alla  “grillobatteria”  c’è  il  grillo  Salterino,  al  violino  c’è  grillo  Gracidante.  Tutti  i  grilli  spettatori  applaudono  così:  «Gri,  gri,  gri,  gri».  Che  musica  “grillosa”!  La  musica  rischiara  il  cielo  grigio.  

IL  CINGUETTIO  DEGLI  UCCELLINI  «Cip  …  cip  …  cip».  Così  fanno  gli  uccellini,  cinguettano  con  i  canarini  volano  felici  verso  il  sole,  cinguettando  insieme  ai  loro  amici.  Volano  su,  su,  su  …  nel  cielo  blu.  Corrono  alle  olimpiadi  degli  uccellini  e  cinguettano  contenti.  Noi  li  sentiamo  cinguettare  «Cip  …  cip  …  cip».  Che  musica  speciale.  

IL  PESCE  NEL  RUSCELLO  Nel  bosco  c’è  un  ruscello,  nel  ruscello  il  pesce  nuota.  Scende  scende  lento  lento,  scivolando  scende  giù  per  la  cascata  scivolosa,  come  fosse  uno  scivolo  scintillante.  Che  scivolata!  Finita  la  giornata  scivolosa  Il  pesce  ritorna  nel  ruscello  e  ricomincia  la  discesa.    

SILENZIO  Silenzio,  state  in  silenzio!  Ascoltate  i  suoni  del  bosco  misterioso.  Si  sentono  gli  insetti  posati  sui  fiori.  Golosissimi  dello  squisito  nettare  ne  fanno  una  scorpacciata,  poi  volano  verso  il  sole.  E  torna  il  silenzio  assoluto  Ssss  …  Ssss  ….  Ssss  …..  

IL  RAGNO  NELLO  STAGNO  Il ragno fa il bagno nello stagno con suo cugino Magno. Poi arriva uno gnomo sulla riva dello stagno. Il ragno chiede: «Vuoi fare il bagno con me e mio cugino Magno?». Lo gnomo risponde: «Sì, mi piacerebbe fare il bagno, è da un po’ che non mi lavo nello stagno». Così comincia il bagno del ragno con lo gnomo e del cugino Magno.

Il   Consiglio   Comunale   dei   Ragazzi   quest’anno   ha  organizzato   un   corso   di   cricket,   uno   sport   che   da  tempo  suscitava  la  curiosità  di  noi  alunni.  Il   cricket  venne   ideato   in   Inghilterra  e  poi   si  diffuse  in   tutte   le   colonie,   diventando   spesso   lo   sport  nazionale.    Il   corso   era   articolato   in   tre   lezioni;   al   primo  incontro,   svoltosi   alla   fine   di   aprile,   hanno  partecipato   i  membri  del  CCR  e   i  ragazzi  delle  classi  prime   della   scuola   secondaria.   In   quell’occasione  abbiamo   inizialmente   visionato   alla   LIM,   grazie   al  collegamento  internet,  la  registrazione  di  una  partita  dei  campionati  mondiali  di  cricket.  Con   l’aiuto   di   alcuni   alunni   pakistani   e   del  professore,   che  ha  distribuito   alcune   fotocopie   sulle  quali   erano   raffigurate   le   regole   del   gioco,   abbiamo  compreso   come   si   svolge   una   partita.  Successivamente   ci   siamo   esercitati   nell’uso   della  mazza  e  nel  lancio  della  pallina.    Dopo   aver   svolto   diversi   esercizi,   suddivisi   in   due  squadre  ci  siamo  entusiasmati  a  giocare  una  partita,  con   il   prezioso   supporto   dei   compagni   pakistani,  nostri  “maestri”.  Nei   due   incontri   successivi   abbiamo   insegnato   il  cricket   agli   alunni   di   tre   classi   quinte   della   scuola  primaria,   interessati   a   provare   uno   sport   differente  dai  soliti.  La   finalità  di  questo  corso  era  quella  di  avvicinare  a  un   sport   sconosciuto   a   molti   e   di   ampliare   le  conoscenze  delle  culture  di  altri  Paesi.  Questo  sport,  peraltro,   ci   incuriosiva   perché   a   Roncadelle   è  praticato  nel  campo  situato  nei  pressi  del  palazzetto  dello  sport,  frequentato  dai  ragazzi  pakistani.  Penso  che   l’attività  potrà  ripetersi  nei  prossimi  anni  poiché  ha  suscitato  molto  interesse.  

Niccolò  Zampedri,  assessore  C.C.R.  

SECONDARIA

Rime sulla scuola Allo stadio si fa la ola ma è più bello andare a scuola.

I compiti son tanti li faccio se mi paghi in contanti.

I compagni sono amici, in classe sono tutti felici.

L’italiano è complicato per questo va studiato.

I professori sono esigenti bisogna essere alunni diligenti.

I testi di antologia sono pieni di magia.

In arte abbiamo dipinto un alieno variopinto.

In matematica ci sono i problemi e accipicchia quanti teoremi!

In geografia si studia il mondo che non è piatto ma è rotondo!

Ho preso un dieci pieno festeggio con gli amici sul treno.

In inglese sono un asso così non rischio un voto basso.

Il ritmo non ce l’ho come prender nove non lo so.

La scienza fa divertire soprattutto chi la deve scoprire.

Sarà stato Carlo Magno ad uccidere l’Uomo Ragno?

Stefano Ferrandi, Alessandro Rosenthal

Classe 1D