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RIVALTA VIVA
Associazione di Promozione
Culturale per il Tempo Libero
Anno Sociale 2018 – 2019
Sede legale: Via Dante Alighieri 35
Sede operativa: Via Balegno, 4
10040 Rivalta di Torino
Cell. 328.20.16.801
e-mail: [email protected]
www.rivaltaviva.it
Con il contributo del
“Tutti possono
avvicinarsi al
sapere che
richiede quale
unica ricchezza
il desiderio di
apprendere”. Anonimo del XIX secolo
1
“Rivalta Viva”
Associazione di Promozione Culturale
per il Tempo Libero
è nata nell’Aprile 2005 per rispondere
all’esigenza di dare vita ad una
Associazione che fosse culturale nei
suoi obiettivi e democratica,
partecipativa e trasparente nelle
modalità di indirizzo e svolgimento
della sua attività.
L’Associazione è apartitica, aconfes-
sionale, senza fini di lucro ed è aperta
a tutti, senza distinzioni di sorta.
“Rivalta Viva” si prefigge la ricerca
della socializzazione tra gli individui
della comunità rivaltese e non, di ogni
classe di età, stimolando interessi
culturali, artistici ed artigianali, e
mirando alla creazione di elementi di
umanità e solidarietà a tutti i livelli.
La sua attività si articola in:
Corsi, Laboratori ed Attività Motorie
Gite e visite a carattere culturale e
ricreativo
Serate d’intrattenimento culturale
°
“Rivalta Viva” è stata riconosciuta
“Associazione di Promozione Sociale”
(APS), con iscrizione il 09/03/2010 nel
Registro Regionale APS - Sezione
Provincia di Torino – al n. 77/TO
2
Informazioni
La Segreteria di “ Rivalta Viva” si
trova in Via Balegno 4, nel
Monastero (Cell. 328.20.16.801) ed
osserverà il seguente orario:
(dal 4 Settembre 2018
al 18 Maggio 2019)
Martedì - Giovedì
ore 15.00 - 18.00
L’iscrizione ai Corsi, Laboratori ed
Attività Motorie implica il
versamento della “quota associa-
tiva” di € 30,00 e di un contributo
aggiuntivo per ogni corso.
Il periodo di iscrizione va dal 4
Settembre all’ 11 Ottobre. Oltre tale
data, sono ammesse ulteriori iscrizioni,
previo il parere favorevole del
docente.
Non saranno attivati corsi che non
raggiungano un numero minimo di
5 iscritti. Le attività motorie possono
richiedere, per motivi organizzativi,
un limite minimo e/o massimo di
partecipanti. Alcuni corsi per
esigenze didattiche possono
richiedere un limite massimo di
iscritti.
Si precisa che la partecipazione alle “Gite” ed
alle “Serate“ di Rivalta Viva è aperta a tutti,
soci e non. L’ingresso alle “Serate” è gratuito.
3
A PROPOSITO DEI CORSI…
CORSO DI LINGUA ARABA
per Bimbi e per Adulti Abdellatif En Nouri
Il corso, pur essendo aperto a tutti, si rivolge
principalmente ai figli di immigrati arabofoni
che vogliono mantenere un legame concreto
con le proprie radici culturali, mediante il
recupero e lo studio della loro lingua madre.
Le lezioni saranno tenute da insegnanti
madrelingua e hanno i seguenti obiettivi:
° Favorire nei minori, figli di immigrati, la
conservazione delle origini della propria cultura
e della lingua dei Paesi di provenienza.
° Fornire gli elementi essenziali per leggere,
comprendere e produrre semplici testi in lingua
araba.
° Contribuire a rendere nei bambini, figli di
immigrati arabofoni, più agevole il processo di
apprendimento scolastico e lo sviluppo delle
abilità cognitive, grazie all'esercitazione in un
contesto linguistico e culturale a loro familiare.
ولد ابني في عام 9002 ،
ولديها اآلن 2 عاما
4
CORSO DI LINGUA FRANCESE
Corso Francese Base-Pratico
Metodo “Assimil” (Antonino Zaia)
Il corso è rivolto a coloro che
hanno conoscenze scolastiche.
Il metodo utilizzato (Assimil)
introduce subito l’allievo nella vita
quotidiana tra intuito e scenette.
NB. Per esigenze didattiche il corso è
limitato a 15 iscritti.
5
CORSO DI LINGUA INGLESE
per Bimbi e per Adulti
Corso x Bimbi (Anna Maria Abate) L’obiettivo del corso è di fare acquisire semplici
strumenti di comunicazione attraverso giochi di
ruolo, rime, canzoncine e attività di vario genere
che coinvolgano e interessino i bambini.
L’interazione sarà prevalentemente di tipo orale e
avrà l’obiettivo di proporre e far acquisire nuovi
suoni tipici della lingua Inglese, un lessico adatto
all’età dei partecipanti, e di porli in situazioni
realistiche di comunicazione. Le attività linguistiche
coinvolgeranno anche la cultura, gli usi e i costumi
dei paesi di cui la lingua inglese è espressione.
Corso Pre-Intermedio (Barbara Adaglio) Acquisizione di ulteriori nozioni grammaticali,
sviluppo del vocabolario e analisi del testo.
testo: The grammar you need – Editore Principato.
Corso Intermedio/Avanzato (Ornella Corvasce) Il corso mira a consolidare ed approfondire sia le
strutture grammaticali che quelle lessicali cercando
di utilizzare strumenti didattici variati, vale a dire
brani di reading comprehension, vocabulary
excercises e multiple choice exercises oltre agli
esercizi di grammatica veri e propri. Verrà inoltre
dato spazio alla conversazione utilizzando , come
partenza, brani di interesse generale che verranno
esaminati in modo da fornire ai partecipanti un
vocabolario sempre più ampio.
Per il corso di livello intermedio come testo di
riferimento si propone:
Raymond Murphy "English Grammar in use" per
studenti intermedi con "keys" soluzione degli esercizi
ed. Cambridge
Corso Inglese Base–Pratico
Metodo “Assimil” (Antonino Zaia) Il corso è rivolto a coloro che hanno conoscenze
scolastiche.
Il metodo utilizzato (Assimil) introduce subito l’allievo
nella vita quotidiana tra intuito e scenette. NB. Per esigenze didattiche il corso è limitato a 12
iscritti
6
CORSO DI LINGUA SPAGNOLA Mar Rubatto Rubio
Questo corso è rivolto a tutti coloro
(sia livello base, sia intermedio e
avanzato) che vogliono avvicinarsi
allo spagnolo da un punto di vista
culturale e linguistico.
Imparare una lingua significa viverla,
e per questo è necessario immergersi
nella cultura: storia, letteratura e
tradizioni.
Corso Base/Intermedio
Continueremo a ripassare ed
approfondire la grammatica, il lessico
e la cultura spagnola.
Attraverso l’interazione linguistica i
partecipanti avranno l’opportunità di
mettere in pratica le basi della
grammatica, la fonetica ed il lessico
per poter affrontare qualsiasi
situazione di tipo turistico.
7
CORSO DI LINGUA TEDESCA
Adriana De Angelis
Il corso è indirizzato a chi voglia
apprendere i primi rudimenti della
lingua tedesca.
Poter comunicare in modo chiaro ed
essenziale in situazioni di vita
quotidiana (in viaggio, al ristorante, in
negozio ecc.).
Le lezioni verranno condotte secondo
il metodo “Assimil” con attenzione alle
regole grammaticali, alla sintassi e al
lessico necessari per sostenere semplici
conversazioni. Nell’ambito delle lezioni
verranno utilizzati supporti audio e/o
riviste.
8
CORSO DI ARTE ED ARCHEOLOGIA
Giorgio Borgonovo
Il corso di Arte e Archeologia del nuovo
anno si dedicherà alla scoperta
dell’antico Egitto (Egittologia).
Al fine di entrare e capire la mentalità
Egizia, verranno illustrate varie vicende
della loro Religione (Mitologia),
considerata parte integrante della vita
sia religiosa che trascorso di vita
comune, fornendo anche una esatta
genealogia religiosa indispensabile per
la comprensione della mentalità delle
antiche popolazioni Egizie.
Seguirà l’illustrazione della vita e opere
effettuate dai vari Faraoni, elencati e
commentati in progressione cronolo-
gica,
Verranno proiettati inserti tratti da DVD
commerciali e saranno parimente
forniti e commentati filmati creati
appositamente dalla docenza al fine di
rendere maggiormente gradevole e
comprensibile le varie tematiche che
insorgeranno nel prosieguo del corso.
9
CORSO “L’ARTE MEDIEVALE
IN PIEMONTE” Elena Sette Oteri
L’arte medievale in Piemonte nella microstoria
delle realtà locali.
Premessa: ogni argomento si avvarrà della
presentazione di un vasto apparato di
immagini a complemento e sostegno
dell'esposizione artistica.
Grandezza dell’età Romanico-Gotica:
Momenti e motivi dell’arte in Piemonte e in
val d’Aosta; (Arnad San Martino) le casate
più importanti: i Vallaise e gli Challant. Le
ragioni che facilitarono, nell’alto
medioevo, il contatto con le arti figurative
dei monaci provenienti dai ceti
aristocratici.
La chiesa di San Pietro e la cattedrale di
Aqui con accenni all’età romana.
La chiesa abaziale di Santa Maria, nella
frazione Rivalta Scrivia di Tortona
10
CORSO DI BIOLOGIA Laura Crivello
Organismi viventi nella biosfera terrestre
In considerazione del fatto che lo
svolgimento della parte relativa alla
vita vegetale si è protratto per tutta la
durata del corso precedente, il
programma di questo nuovo anno
verterà sulla classificazione, il ciclo
vitale e le caratteristiche degli animali
abitanti con noi umani nella biosfera,
ossia nella parte più esterna della sfera
terrestre. Il percorso sarà sempre di tipo
naturalistico ed evidenzierà i casi più
interessanti con un linguaggio lontano
dal nozionismo didattico, semplice,
chiaro e di facile comprensione dal
punto di vista scientifico.
Saranno inoltre fornite alcune nozioni
per l’utilizzo di prodotti casalinghi di
facile uso e paragonabili ai moderni
prodotti industriali anche ma
straordinariamente versatili, economici
e sovente ecologici.
11
CORSO DI ECONOMIA E
FINANZA Mauro Giardino
Da qualche anno si fa un gran parlare,
anche a livello di istituzioni, di
educazione finanziaria per evitare che i
risparmiatori facciano scelte non
coerenti con i propri obiettivi , ma al
momento di concreto nulla è stato fatto.
In questo corso invece il concetto di
educazione finanziaria è molto
concreto!
Gli argomenti trattati saranno: Andamento dei dati economici
Comportamento dei mercati finanziari
Soluzioni di investimento
Esempi di composizione di portafogli
reali consigliati dalle più importanti
case di investimento internazionali.
Anche quest’anno i partecipanti
potranno elaborare un portafoglio di
investimenti virtuale e verificare il suo
andamento.
12
CORSO DI FOTOGRAFIA Lorenzo Meriano
STRUMENTI
TECNICHE-CREATIVITA’
La realizzazione di una fotografia. . . ultimo atto
che nasce dal processo creativo e che non si
deve fermare al semplice scatto della fotocamera .
Breve ripasso degli argomenti trattati nel collaudato
Livello Base:
Cenni storici sulla nascita della fotografia
La visione umana - La percezione dei colori ed il
mondo digitale.
Caratteristiche e diverse tipologie delle macchine
fotografiche ( eventuali aggiornamenti ).
L’esposizione fotografica e tecniche di acquisizione
delle immagini .
Diaframma – tempi – sensibilita’ – bilanciamento
del bianco ( WB )
LIVELLO INTERMEDIO Verranno trattati i seguenti argomenti:
La composizione delle immagini nei principali
formati ( JPEG e RAW ) : Ripasso la regola dei terzi
- le diagonali – i punti aurei - l‘orizzonte – le cornici
Nei limiti del possibile saranno effettuate prove
pratiche di scatto in aula in condizioni particolari di
luce anche debole e di colore diverso con uso del
flash della nostra fotocamera .. il comando a filo.. e
il comando ramite il WiFi…
Ci dedicheremo ad approfondimenti sui Generi
fotografici e tecniche di acquisizione: Street
Photography - Paesaggio - Ambienti urbani - Still Life
– Ritratto - Macro. Tecnica Panning - H D R .
Verranno effettuate:
Prove pratiche sia in aula che all’esterno e visioni
degli scatti in aula con lettura immagini secondo
gli “standard” fotografici.
Elaborazioni in “camera chiara” per lo sviluppo di
immagini digitali con strumenti informatici di
postproduzione gratuiti e di facile reperibilita’.
Si ricorda che la fotocamera e’ uno strumento di
cattura immagini con tutti i suoi limiti tecnologici sia
in campo analogico che in campo digitale .
Saranno visionati filmati didattici e cortometraggi
sulle attivita’ di alcuni fotografi professionisti.
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CORSO DI GEOGRAFIA Paolo Violino
Quest’anno il corso comprenderà una
introduzione generale (una o due
lezioni), seguita dalla descrizione di un
continente. Parte generale:
Placche tettoniche e loro evoluzione;
clima della Terra. Cartografia:
coordinate geografiche e GPS; tipi di
carte e di proiezioni; misura del tempo
e fusi orari; posizione di Rivalta nel
mondo; uso di Google Earth. Parte speciale:
L’America meridionale; caratteristiche
generali del continente e descrizione
di alcuni Paesi.
Come di consueto, le lezioni saranno
accompagnate da immagini e filmati.
14
CORSO DI INFORMATICA Roberto Pozzetto
Corso Base
Il corso, dopo una succinta
panoramica del mondo dell’informa-
tica, fornirà ai partecipanti elementi
essenziali per interagire con il Personal
Computer utilizzando il Sistema
Operativo Windows e programmi
applicativi di Microsoft: Word, Excel,
Internet Explorer, Posta elettronica.
NB.: Il corso si adeguerà al livello di
apprendimento delle nozioni
trasmesse ed alle esigenze medie dei
partecipanti.
E’ opportuno che i partecipanti alle lezioni
siano muniti di PC portatile o ne
posseggano almeno uno a casa per poter
maggiormente assimilare le conoscenze
acquisite!!
15
CORSO DI LETTERATURA ITALIANA Luciana Valle
Il corso sarà diviso in due parti.
Nella prima si intende fornire un
quadro (necessariamente schemati-
co) della poesia del ‘900: partendo
dai modelli (Pascoli di “Paolo Uccello”
e di “Italy”; Gozzano dei “Colloqui”), si
forniranno esempi delle innovazioni di
Ungaretti e Saba e della poesia
narrativa di Pavese, per giungere
infine a poeti più vicini a noi, che
hanno recepito, elaborato e
naturalmente rinnovato il patrimonio
ereditato dai “maestri”.
Si leggeranno pertanto versi di Sereni,
Penna, Fortini, Caproni ed altri, nei
limiti consentiti dal tempo.
Nella seconda parte del corso verrà
proposta la lettura e l’analisi di due
brevi opere in prosa, che considero
due piccoli gioielli: ”La Paga del
sabato” di B. Fenoglio e “Una storia
semplice” di L. Sciascia.
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CORSO DI NATUROPATIA METAFISICA: CORPI SOTTILI, CHAKRA,
ALIMENTAZIONE NATURALE
E FITOTERAPIA ALCHEMICA
Maria Luisa Rossi
Principi fondamentali di naturopatia: cos’è la
naturopatia, come si inserisce nel quadro sanitario,
quali sono i suoi obiettivi
Un nuovo approccio alla realtà “individuo”: l’essere
umano inteso come unità formata da corpo, mente
ed emozioni, componenti che devono trovarsi nella
giusta armonia per poter realizzare il miglior
benessere
La capacità di autoguarigione: come attivarla e
valorizzarla.
L’essere umano nella sua globalità di corpo, anima,
mente e relazioni con l’ ambiente
La malattia non può quindi venir vista soltanto
come il semplice risultato di un agente patogeno
esterno né può venir curata con la sola
somministrazione di un rimedio dall’esterno.
Malattia e guarigione coinvolgono l’uomo intero
nei vari aspetti della sua esistenza e possono
pertanto venir indagate solo tenendo conto di tutti
questi vari aspetti, materiali e immateriali
In questa prospettiva si intende ampliare l’ordinaria
ricerca scientifica al di là di quanto è fisico-
materiale e quindi percepibile con gli ordinari
organi di senso, coinvolgendo nella sua indagine la
dimensione della vita, della psiche e dello spirito
dell’uomo e dell’universo, integrando due percorsi
solo in apparenza così lontani: biologia e metafisica
Cos’è l’iridologia: strumento di esame per la ricerca
nell’iride di squilibri e alterazioni energetiche;
Le piante e il loro utilizzo (fitoterapia), in relazione
alla loro funzione drenante o integrativa e al loro
ruolo alchemico (energie e piani emotivi)
Cenni e indicazioni per una alimentazione
equilibrata e naturale
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CORSO ORTICOLTURA Davide Bella
Il corso si articola in cinque serate, con orario 20,30/22,30.
Gli incontri tratteranno i seguenti
argomenti: 1. Terreno, pH, lavorazioni e
concimazioni
2. La luna, i semi e la semina
3. I trapianti e la scelta varietale
4. Consociazioni e rotazioni
5. Malattie e rimedi
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CORSO “PIANTE SELVATICHE
IN CUCINA” Giusy Griffa
Nell’ambito del corso verranno forniti
elementi essenziali per conoscere,
riconoscere anche in loco con uscite
estemporanee e utilizzare in cucina
molteplici piante/erbe spontanee,
sovente considerate “erbacce”.
Saranno proposte ricette culinarie
delle nostre nonne per la prepara-
zione di infusi e/o manicaretti.
Il corso si articolerà in linea di
massima secondo le seguenti
tematiche:
Breviario di raccolta e cucina
Crescione d’acqua – Enotera -
Veronica
Lunaria-Erba d’argento
Borsa del pastore
Borracina-Carciofo semprevivo
Borragine-Margherite e bottoni
Barba di capra e varie
Piantaggine-Raponzolo-Vecce
Attacca veste-Sambuco
Bardana-Dente di leone
Robinia-Aglio-Giglio turco
…………………
19
CORSO RIFLESSOLOGIA PLANTARE Bruna Caula
La Riflessologia Plantare è una tecnica
molto dolce e non invasiva con la
quale si aiuta il corpo a recuperare il
suo stato di benessere.
In queste sette incontri impareremo
insieme i punti principali da massag-
giare alternando momenti di lavoro
pratico a momenti di teoria per meglio
comprendere le relazioni tra organi e
tanti altri aspetti.
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CORSO DI SCIENZE Silvia Alberti
Il corso si articolerà nelle seguenti
lezioni monotematiche:
1. Il ritorno degli avvoltoi sulle Alpi
2. I Parchi Regionali: il Parco delle
Alpi Cozie
3. Tra i passeriformi d’Europa con il
contributo di Gianni Valente
4. I Parchi Nazionali: Il parco del
Gran Paradiso
5. Il segreto del vecchio albero: gli
insetti xilofagi, rarità sconosciute
6. Il lupo e l’uomo con il contributo
di Gianni Valente
7. Piante e non solo: l’etnobotanica
e dintorni
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SCEGLI DI STAR BENE Docenti e Studenti del Corso di Laurea in
Infermieristica coordinati dal prof.
Ginetto Menarello
Un percorso da seguire insieme per
guadagnare salute... un passo alla volta
Il corso consiste in 8 incontri a cadenza
quindicinale ed è rivolto a chiunque sia
interessato a migliorare i propri stili di vita o a
gestire meglio la propria malattia cronica
qualora esistente.
Il Corso ti può aiutare a:
Gestire meglio le situazioni di malattia o di disagio
Stabilire obiettivi realizzabili
Cercare soluzioni ai problemi
Cercare supporto e collaborazione da altri
Superare i disagi in maniera pratica
Gestire i sintomi e lo stress
Lavorare in collaborazione con i professionisti sa-
nitari
Durante il corso saranno affrontati diversi
argomenti:
La connessione mente/corpo
La gestione delle emozioni
L’attività fisica e la prevenzione delle cadute
La gestione del dolore e della fatica
Le tecniche di rilassamento
Come migliorare la respirazione e mangiare sano
La capacità di comunicare e di risolvere i problemi
La gestione delle terapie
Il pensiero positivo
Il rapporto con gli Operatori e il Sistema Sanitario
Durante il corso potrebbero comunque essere
necessarie delle modifiche per eventuali
adattamenti del programma alle specifiche
esigenze dei partecipanti
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CORSO DI STORIA Maria Carla Zuccarello
Tre Rivoluzioni
Con l’esame di fatti e la lettura di
testimonianze si affrontano eventi
rivoluzionari quali:
La rivoluzione americana,
La rivoluzione francese,
La rivoluzione russa
Quali furono le conseguenze? Come
mutò la storia?
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CORSO: STORIA DI RIVALTA
MILLENARIA Giuseppina D’Amico
Questo corso vuole proporre anche
quest’anno una serie di incontri sugli stretti
rapporti tra la nostra storia locale e la
storia di Torino e del Piemonte, con
necessari, sia pur brevi, cenni alla grande
storia italiana e/o europea. In particolare
cercheremo di scoprire maggiori notizie
sui Signori che hanno dominato il feudo di
Rivalta e tanti altri feudi limitrofi, i de’
Ripalta poi conti Orsini, sulle loro fortune e
la loro decadenza nell’Ottocento.
Durante gli incontri rifletteremo sui grandi
temi che condizionano la vita di tutti i
popoli: i problemi economici, gli scontri
religiosi e/o sociali, le prevaricazioni
politiche, ma anche le ricadute nel
quotidiano delle conquiste scientifiche
nonché le rivoluzioni sociali che
comportano le nuove ideologie sull’uomo
e sul mondo.
Durante gli incontri saranno proiettate
immagini di documenti storici e/o artistici,
di segni lasciati dalle opere umane, di
testimonianze, del passato o recenti,
attinenti al secolo in discussione.
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VIAGGIATORI IN POLTRONA Vito La Fata, Giorgio Comandini,
Mauro Paolicchi, Paolo Violino
Apparentemente viaggiare e stare in
poltrona sono termini antitetici: se uno
viaggia, si sposta e talvolta si stanca; se
uno invece si adagia in poltrona, si rilassa
e si riposa. Se è vero che il viaggiatore il
suo viaggio lo vive tre volte: quando lo
sogna, quando lo realizza e quando lo
ricorda; chi sta in poltrona davanti ad uno
schermo si limita ad osservare il viaggio
fatto da un altro. Sembra, ma non c’è
tanta differenza. Se, infatti, il viaggiatore,
mentre illustra il suo viaggio, sa catturare –
con immagini, suoni, parole – l’interesse
del poltrone, questi riesce a fare sue le
emozioni vissute dal viaggiatore, perché
vive le immagini che vede sullo schermo e
partecipa, come se quel viaggio l’avesse
fatto lui. Vi piace l’idea? Ed allora la
nostra avventura, iniziata ben tredici anni
fa, continua: anche quest’anno vi
mostreremo i nostri viaggi e ci auguriamo
che possiate “viverli con noi”.
25
A PROPOSITO DI LABORATORI..
LABORATORIO DI DECOUPAGE Anna Di Lella
…..dal francese découper, che significa
ritagliare.
Una tecnica molto antica che trova
armonia in semplici ritagli di carta
sapientemente e artisticamente uniti,
ritaglio dopo ritaglio, per creare qualcosa
di unico e personale.
E’ un modo per coltivare la bellezza che
ognuno di noi può trovare nel proprio
animo.
L’obiettivo del corso è di apprendere con
pazienza e piacere i segreti di questa
tecnica affascinante, che ci regala
l’emozione di inventare con la carta e la
fantasia opere uniche e ricche di
espressione individuale.
Gli argomenti trattati saranno: I/II Livello
Il papiro su tela
Piatto ad effetto su foglia rame
Arabeschi sopravetro e sottovetro
La ceramica stile ‘700
Effetto madreperla
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LABORATORIO DI MOSAICO Anna Di Lella
Quella del mosaico è una tecnica decorativa
che consiste nella creazione di motivi
puramente geometrici o complesse
composizioni figurative, con l’accostamento di
piccoli frammenti colorati ed opportunamente
preparati. I frammenti possono essere di
svariato materiale come vetro, la pietra e
qualsiasi materia dura, che si possa ridurre in
piccole tessere.
Il termine mosaico sta ad indicare, oltre la
tecnica, l’opera realizzata con tale tecnica.
Questo caratteristico tipo di decorazione,
viene impiegato prevalentemente su ampie e
lisce superfici quali: pareti, pavimenti, soffitti e
volte. Talvolta, la tecnica del mosaico, viene
adattata anche ad oggetti di minute
dimensioni.
Le prime forme di mosaico, si diffondono
nell’area del Mediterraneo intorno al IV
millennio a.C. e si sviluppano in seguito nel
periodo classico greco, ma la vetta di
eleganza e raffinatezza più alta, viene
raggiunta nella Roma Imperiale, che la
tramanderà alla cultura bizantina.
Il corso propone un approccio semplice a
questa affascinante tipologia di decorazione,
utilizzando svariate tecniche ”musive” e
differenti materiali.
Materiale x primo incontro Foglio di carta a quadretti 1 cm x 1 cm
Matita da disegno e gomma
Matite colorate
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LABORATORIO DI PIZZO MACRAME’ MERLETTO MARGARETE E
CHIACCHIERINO Pina Peciola
Il“ macramè” giunge in Italia nel 1400 importato dai
marinai. Furono poi le donne liguri a elaborarlo e
diffonderlo.
Il “pizzo Margarete”, nasce nel 1913 inventato da
Margarete Naumann che darà il suo nome a questa
nuova tecnica “merletto Margarete”.
Il “chiacchierino” è un pizzo vittoriano formato da
cerchietti e archetti. La fine dell'era vittoriana vide la
decadenza di questo pizzo, ma con la seconda
guerra mondiale incominciò a risorgere.
Corso Base: “pizzo macramè e chiacchierino” Si apprendono i vari tipi di nodi e intrecci che danno
origine al pizzo macramè. Per questa tecnica non
servono né aghi, né ferri, né uncinetto; bastano le
mani che annodando e intrecciando i fili danno
origine a trine e merletti. Con l’aiuto di aghi appositi si
crea il pizzo chiacchierino.
Corso Avanzato di pizzo macramè e merletto
Margarete Apprendimento e approfondimento delle due
tecniche. La caratteristica del merletto Margarete
consiste nel raccogliere qualsiasi numero di fili in fasci
e nello scioglimento dei fasci dirigere i fili in tutte le
direzioni in modo da ottenere forme tridimensionali
con ogni prospettiva, utilizzando anche i nodi del
pizzo macramè
Tutte e tre le tecniche danno origine a stupendi monili
- accessori – trine - ecc. ecc. personalizzati.
Materiale x macramè Un cuscino da macramè
Spilli normali e con capocchia grossa
Filato cablè bianco n. 5
Uncinetto n. 2
Forbicine
Materiale x chiacchierino Aghi per chiacchierino
Forbicine
Filato cablè n.5
Uncinetto n. 2
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LABORATORIO DI PATCHWORK Ornella Marelli Gallo
Corso Base Il corso, rivolto a coloro che hanno scarsa
conoscenza del cucito creativo ed in particolare del
patchwork, si propone di insegnare i primi rudimenti
di questa splendida arte, al fine di poter realizzare
insieme piccoli manufatti.
Utilizzeremo materiali misti: tessuti di lana, cotoni,
jeans, tulle, organza...
Si ricorda che durante l'anno accademico, oltre al
programma previsto, si lavorerà ad un progetto
finalizzato all'esposizione che ogni anno, in
primavera, si terrà alla Cappella del Monastero.
Programma:
Coperta in tessuto di lana con applicazioni
Borsa a quadretti in lana
Gallina ferma porta
Corso Avanzato Visto il successo ottenuto durante gli anni passati, si è
deciso di riproporre questa divertente esperienza,
approfondendo le conoscenze acquisite ed
introducendo nuovi ed interessanti progetti di lavoro.
Utilizzeremo materiali misti: tessuti di lana, cotoni,
jeans, tulle, organza...
Si ricorda che durante l'anno accademico, oltre al
programma previsto, si lavorerà ad un progetto
finalizzato all'esposizione che ogni anno, in
primavera, si terrà alla Cappella del Monastero.
Programma:
Realizzazione di un “poncho” in tessuto di lana con
applicazioni
Cappello
Scalda collo
borsa
Elenco materiale occorrente: Cartoncino, carta
tipo fotocopie, matita da disegno, righello, compasso, forbici (da
carta e da stoffa), scampoli di tessuto , aghi, spilli, filo da cucire, filo
per imbastire, ditale
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LABORATORIO DI PERGAMENA ART Marilena Violante
Arte ed hobby raro nel nostro Paese, la
PERGAMENA ART ha origine nel XVII secolo tra
l’odierna Germania ed i Paesi Bassi, e si diffuse
in seguito negli Stati Uniti, in America Latina, in
Spagna, in Giappone.
Si utilizza una carta pergamena piuttosto
resistente (150 grammi) ricavata dalla
cellulosa, allo scopo di ottenere una sorta di
“ricamo in rilievo”.
Con questa tecnica si possono ottenere
biglietti augurali, cards, bomboniere,
scatoline.. del tutto personalizzati e speciali nel
loro genere.
Le tecniche di base sono : Tracciato -
Embossing - Stippling - Perforazione - Taglio.
Non ci si deve spaventare da questi termini
tecnici: coloro i quali si avvicineranno a questa
tecnica resteranno sorpresi da ciò che
riusciranno a fare!
Ci vogliono però tre ingredienti: precisione,
passione, perseveranza.. ed i risultati saranno
sorprendenti!
Farò questo laboratorio al solo scopo di
diffondere, seppure in confini limitati, questa
meravigliosa tecnica.
Elenco materiale occorrente: Carta pergamena (Pergamano©), qualche foglio
Penna, pennino, inchiostro bianco “tinta”
Attrezzi da embossing
Attrezzi da perforazione
Tappetino da perforazione
Forbicine (Pergamano©)
Scotch removibile
…… altro
30
LABORATORIO DI DISEGNO E
PITTURA PER “PICCOLI ARTISTI”
dai 6/11 Anni Anna Di Lella
Disegnare e dipingere è tra le attività
preferite dai bambini, un gioco
spontaneo e naturale che permette di
dare forma alla fantasia.
Si utilizzeranno tempere, acquerelli,
pastelli, gessetti e matite colorate.
Il corso fa sì che si eserciti la capacità di
osservazione e di creatività.
I Livello
Argomenti: 1. La geometrizzazione della forma
2. Il linguaggio dei colori ”illusioni ottiche
colorate”
3. La simmetria
II Livello
Argomenti:
1. Il disegno dal vero “Carboncino e
sanguigna” 2. Elementi di prospettiva
3. Paper illusion drawing
31
LABORATORIO DI PITTURA Graziano Bezzolato
Una buona occasione per cimentarvi
nell’arte del disegno, ma soprattutto
sperimentare con colori e pennelli.
Il corso sarà improntato principalmente
ad esprimere se stessi attraverso il disegno
ed il colore, non sarà esclusivamente
tecnico, ma ci saranno consigli sulle
tecniche scelte per aiutare l’espressività di
ogni partecipante.
Oltre le classiche tecniche artistiche
verranno presentate delle tecniche miste
e grafiche come il monotipo.
Uscite “En plein air” con cavalletti e colori.
E’ opportuno che ogni studente porti il
proprio cavalletto, fogli da disegno, tele e
quant’altro occorra per disegnare o
dipingere.
32
LABORATORIO DI PITTURA
SU TESSUTO Amalia Visnadi
Corso Base Avete il desiderio di scoprire e sperimentare il
piacere di dipingere sul tessuto?
Non sarà necessario saper disegnare o dipingere
per avere la possibilità di creare o rinnovare capi
d’abbigliamento, complementi d’arredo o altro …
Sarà sufficiente accedere a questo Laboratorio e
anche la più semplice creazione, sarà
soddisfacente, ma soprattutto sempre unica ed
irripetibile!
Tutto questo all’insegna della creatività e del
piacere di veder nascere e svilupparsi dal nulla le
Vostre “Opere d’Arte”, con grande soddisfazione
e, perché no ….. utilità!
Oltre al desiderio di divertirsi e rilassarsi con questa
tecnica pittorica, occorre davvero poco materiale
per ottenere dei buoni risultati, possibili anche per
chi non si sia mai avvicinato alla pittura … Provare per credere!
Corso Avanzato Sviluppando le tecniche apprese, si elaboreranno i
soggetti presi in considerazione realizzando lavori
più complessi. Si inizierà a sperimentare la pittura a
mano libera, quindi senza l’utilizzo di guide rigide e
forzate quali stencil o trasferimento con carta da
lucido.
Sempre nell’ottica del divertimento, si apprenderà
l’uso del colore per tessuto anche in ambito
informale, abbinato alle forme classiche acquisite
in precedenza, creando originali giochi di contrasti
molto interessanti, che accresceranno il bagaglio
artistico di ogni partecipante.
Materiale occorrente: Kit di colori e pennelli – straccetti
– cartoncino – forbici – cutter -
tela bianca lavata e stirata –
barattolo per l’acqua – piatti di
plastica – foglio di plexiglass
leggero 50 x 50.
33
A PROPOSITO DI ATTIVITA’
MOTORIE ………
GINNASTICA DOLCE Ivan Petrucci,
E' una ginnastica dolce dove i
partecipanti, prendendo coscienza di
ogni particolare esercizio eseguito,
svolgono la loro attività, aiutandosi a
prevenire o ad alleviare i problemi
legati all'età, problemi articolari ecc..
Il corso, oltre a favorire la socializza-
zione fra le persone con incontri
bisettimanali, è utile perché è studiato
per avvicinare al movimento persone
sedentarie ed anziani, attraverso gesti
semplici. Saranno introdotti nel corso
dell'anno attrezzi come elastici e
piccoli palloni.
Si consiglia abbigliamento comodo, possibil-
mente in fibra naturale, in modo che la
traspirazione non sia ostacolata. Da preferire
una comoda tuta e calzini di cotone
(antiscivolo).
Occorrente: tappetino da ginnastica e
asciugamano.
34
CORSO DI TAI CHI (VIET CHI DAO) Angelo Fara (HOÀNG Binh-Gia)
Il Viet Chi Dao è un insieme di movimenti
dolci e tecniche di respirazione che
creano una forma di ginnastica facile da
praticare e adatta a tutte le età sia per
chi svolge lavori sedentari sia per chi
svolge lavori pesanti.
Con il Viet Chi Dao si vive meglio, si
impara a respirare, si sciolgono stress e
tensioni, si migliorano la postura e
l’equilibrio ed i nostri movimenti diventano
pieni di armonia ed eleganza.
Il Viet Chi Dao rappresenta un modo per
prendersi cura di sé. Occorre solo
praticarlo con un po’ di costanza per
muoversi bene, vivere meglio, coltivare la
bellezza che è in noi.
Disciplina nell’allenamento corpo-mente
adatta alle persone moderne che vivono
la vita di tutti i giorni, è l‘Arte della vita e
come tale in continua evoluzione.
È stata definita dal fondatore GM Phan
Hoang (tuttora vivente) l’Arte dell’Onestà
e dell’Equilibrio.
35
YOGA Donato Zizzi
Lo Yoga è un'esperienza non una
tecnica, una pratica utile a
sperimentarsi.
Lo Yoga è uno strumento, non un fine
e come tale va vissuto.
Lo Yoga è un'antica scienza che
integra filosofia e pratica, prende in
esame tutti gli aspetti dell'uomo,
insegna anzitutto a usare molta
consapevolezza.
La pratica dello yoga è rivolta a
chiunque. Insegna a mantenere un
atteggiamento mentale di attenzione
e di profonda consapevolezza delle
proprie caratteristiche, che conferisce
sicurezza di sé rispettando e
rinforzando la propria identità
culturale e religiosa.
36
A proposito di passeggiate…
A passeggio per Torino
Giorgio Borgonovo
Il corso si propone, tempo permettendo, di
accompagnare i partecipanti in luoghi di
Torino di rilevanza archeologica ed
architettonica di interesse generale: musei,
monumenti, architettura ambientale della
Torino Romana e Medioevale, del
Rinascimento e Manierismo, del Barocco,
Neoclassicismo, Eclettismo, Liberty, Decò,
Razionalismo e di Arte Contemporanea,
raggruppati al fine di ridurre al massimo gli
spostamenti da effettuarsi a piedi nel
concentrico di Torino e, per monumenti
particolari, anche nelle immediate vicinanze
della Città.
In linea di massima si seguiranno le seguenti
tematiche:
1. Architettura Romana e Medioevale
2. Rinascimento e Manierismo
3. Barocco
4. Neoclassicismo
5. Eclettismo
6. Liberty
7. Decò-Littorio-Razionalismo
8. Architettura Contemporanea
Le visite avranno la durata di 2 ore dalle 10,00
alle 12,00.
L’iscrizione al corso non include le spese di
trasferimento ai luoghi di incontro in Torino e/o
eventuali ingressi a musei, monumenti e
gallerie.
37
Passeggiate nei dintorni………
Collina
Morenica di Rivalta
Daniele Andreotti
Il corso si propone, tempo permettendo, di
accompagnare i partecipanti lungo i sentieri della
nostra collina morenica.
Il programma prevede le seguenti passeggiate:
1. Truc Castellazzo passando dalla cascina Rifo-
glietto
2. Truc Castellazzo passando dalla cascina Ronco
3. Truc Bandiera passando dalla cascina Rifoglietto
4. Truc Bandiera passando dalla cascina Boccardo
5. Anello cascina Rifoglietto alla cascina Boccardo
e ritorno da via Mellano
6. Truc Monsagnasco passando dal Villaggio Auro-
ra
7. Truc Monsagnasco passando dalla cascina Pigaj
8. Anello cascina Boccardo a strada antica di Brui-
no e ritorno dalla cascina Ronco
9. Passeggiata lungo la pista ciclabile che condu-
ce a Rivoli passando dal Villaggio Aurora
10. Lungo il Sangone passando al campo di volo del
Fontanone e ritorno dalla ciclabile di Orbassano
Rivalta con partenza dal ponte nei pressi di
“OpacMare”
Le partenze avverranno dalla cappella di S.
Sebastiano tranne la decima.
Le gite o passeggiate hanno la durata di 2/3 ore A/R circa.
Le passeggiate richiedono scarpe adatte al terreno
ed equipaggiamento di eventuali giacche antivento
e parapioggia nel caso che si verifichino condizioni
di brutto tempo.
38
A proposito di Escursioni……
Coordinatori: Giorgio Lattanzio, Alberto Mercurio, Roberto Pozzetto,
Giuliano Zecchi
I coordinatori si propongono, tempo permettendo,
di accompagnare i partecipanti lungo i sentieri dei
nostri monti, far conoscere ed ammirare le bellezze
paesaggistiche e naturalistiche delle nostre
montagne.
Il programma prevede le seguenti escursioni:
2018 13 set Pian del Re- Rifugio Giacoletti
20 set Rif. della Gardetta - lago la Meja
27 set Saint Jacques - il Lago Blu e Pian di Verres
( anello).
04 ott Veulla - Champdepraz -Lac de Servaz
11 ott Sestriere-Pitre de l'Aigle
18 ott Grange della Valle-Cima Quattro Denti
25 ott Colle delle finestre-Punta Mezzodì
08 nov Monte Chabriere-Rifugio Levi Molinari
22 nov Ceresole Reale - Villa Poma-Lago di Dres
06dic Amazas-Rif. Alpino La Chardouse
20 dic Colle Vaccera-Monte Servin con Pranzo
natalizio all'Agriturismo Servin
2019 10 gen Bar Cenisio-Lago d'Arpon
17 gen Muanda Soffietti-Punta Costafiorita
31 gen Ala di Stura, la Borgata La Fabbrica-
Rifugio Lungimala
14 feb Plaine St.Nicolas-Forte Varisello
Moncenisio
28 feb Fraz. Rivotti (Pialpetta)-Laghi di Sagnasse
07 mar Terre Alte di Toirano-Santa Lucia-Casa del
Prato….- Frittura di pesce a Borghetto
14 mar Usseglio Pian Benot-Pala Rusà
28 mar Carello (Locana) -Alpe Cialma
11 apr Bousson- Lago Nero- Capanna Mautino 18 apr Mecca (Monastero di Lanzo)-santuario
Marsaglia rif. Salvin
09 mag Cortavetto( Paradiso delle rane) Rif.
Amprimo -Toesca
16 mag Camogli-Punta Chiappa
I partecipanti dovranno essere muniti di equipaggiamento
adeguato:
Scarponcini, ombrello, zaino, giacca a vento,…..vedi
regolamento!!
39
Gite e Visite 2018/2019
N.B. Le iscrizioni alle gite si riceveranno
solo a partire dalla data che verrà, di
volta in volta, comunicata.
Le date delle Gite possono subire
variazioni per ragioni indipendenti
dalla volontà degli organizzatori.
2018
- Agliè e dintorni
06Ott
-
17Nov
2019 A
-
15Mar
-
08Apr
-
11Mag
40
Serate 2018/2019
2018
- Danze orientali - DVD
- Incontri informativi di
odontoiatria
Relatore: Dott. Rudi Zanchetta
(Odontoiatra)
22Ott
12Nov
- Incontri informativi di
odontoiatria
Relatore: Dott. Rudi Zanchetta
(Odontoiatra)
19Nov
2019
- Balletto – DVD
18Feb
- Film / Balletto – DVD
18Mar
- Film / Balletto - DVD
15Apr
N.B. Il programma suddetto può subire
variazioni per ragioni indipendenti dalla
volontà degli organizzatori
41
DOCENTI (in ordine alfabetico)
Anno sociale 2018 – 2019
Anna Maria ABATE (Lingua Inglese x Bimbi)
Barbara ADAGLIO (Lingua Inglese Adulti)
Silvia ALBERTI (Scienze)
Daniele ANDREOTTI (Passeggiate nei dintorni)
Graziano BEZZOLATO (Pittura)
Davide BELLA (Orticoltura)
Giorgio BORGONOVO (Arte e Archeologia, A passeggio x
Torino)
Bruna CAULA (Riflessologia plantare)
Laura CRIVELLO (Biologia)
Giorgio COMANDINI (Viaggiatori in poltrona)
Ornella CORVASCE (Lingua Inglese)
Giuseppina D’AMICO (Storia Rivalta Millenaria)
Adriana De ANGELIS (Lingua Tedesca “Assimil”)
42
Anna DI LELLA (Découpage, Disegno e pittura per
“Piccoli Artisti”, Mosaico)
Abdellatif EN NOURI (Lingua Araba x Bimbi e Adulti)
Angelo FARA (Viet Tai Chi _Viet Chi Dao)
Mauro GIARDINO
(Economia e Finanza)
Giusy GRIFFA (Piante selvatiche in cucina)
Vito LA FATA (Viaggiatori in poltrona)
Giorgio LATTANZIO (Escursioni)
Ornella MARELLI GALLO (Patchwork))
Ginetto MENARELLO (Scegli di star bene)
Alberto MERCURIO (Escursioni)
Lorenzo MERIANO (Fotografia)
Mauro PAOLICCHI (Viaggiatori in poltrona)
Pina PECIOLA (Macramè, Chiacchierino, Margarete)
Ivan PETRUCCI (Ginnastica Dolce)
Roberto POZZETTO (Escursioni, Informatica)
Maria Luisa ROSSI (Naturopatia Metafisica)
43
Mar RUBATTO RUBIO (Lingua Spagnola)
Elena SETTE OTERI (L’Arte Medievale in Piemonte)
Luciana VALLE (Letteratura Italiana)
Marilena VIOLANTE
(Pergamena Art)
Paolo VIOLINO (Geografia, Viaggiatori in poltrona)
Amalia VISNADI (Pittura su tessuto)
Antonino ZAIA (Lingua Francese e Inglese “Assimil”)
Giuliano ZECCHI
(Escursioni)
Donato ZIZZI (Yoga)
Maria Carla ZUCCARELLO (Storia)
44
INDICE
CHE COS’E’ RIVALTA VIVA
INFORMAZIONI
CORSI
- Arabo
- Francese
- Inglese
- Spagnolo
- Tedesco
- Arte e archeologia
- Arte medievale in Piemonte
- Biologia
- Economia e Finanza
- Fotografia
- Geografia
- Informatica
- Letteratura italiana
- Naturopatia metafisica
- Orticoltura
- Piante selvatiche in cucina
- Riflessologia plantare
- Scienze
- Scegli di star bene
- Storia
- Storia di Rivalta millenaria
- Viaggiatori in poltrona
LABORATORI
- Découpage
- Mosaico
- Macramè e Chiacchierino
- Patchwork
- Pergamena Art
- Disegno/Pittura x “Piccoli Artisti”
- Pittura
- Pittura su tessuto
ATTIVITA’ MOTORIE
- Ginnastica dolce
- Viet Tai Chi
- Yoga
- A passeggio per Torino
- Passeggiate nei dintorni
- Escursioni
GITE E VISITE
SERATE
DOCENTI
Privacy
Pag. 1
Pag . 2
Pag. 3
Pag. 4
Pag. 5
Pag. 6
Pag. 7
Pag. 8
Pag. 9
Pag. 10
Pag. 11
Pag. 12
Pag. 13
Pag. 14
Pag. 15
Pag. 16
Pag. 17
Pag. 18
Pag. 19
Pag. 20
Pag. 21
Pag. 22
Pag. 23
Pag. 24
Pag. 25
Pag. 26
Pag. 27
Pag. 28
Pag. 29
Pag. 30
Pag. 31
Pag. 32
Pag. 33
Pag. 34
Pag. 35
Pag. 36
Pag. 37
Pag. 38
Pag. 39
Pag. 40
Pag. 41
Pag. 45
45
PRIVACY
Decreto Legislativo 30 giugno
2003, n° 196 e del GDPR
(Regolamento UE 2016/679), in
materia di protezione dei dati
personali
NOTA INFORMATIVA
Ai sensi dell’art. 13 del succitato
Decreto Legislativo n° 196/2003
e del GDPR (Regolamento UE
2016/679), si informano gli asso-
ciati (Soci e Docenti) che i dati
personali, necessari per la
formazione dello schedario,
saranno utilizzati esclusivamente
per fini organizzativi della sede e
con l’osservanza della vigente
normativa.
In particolare tali dati servono per
le comunicazioni, le informazioni
e l’assicurazione contro gli
infortuni e la responsabilità civile.
Si comunica inoltre che, al
momento dell’iscrizione dei nuovi
Soci/Studenti ai corsi, si provve-
derà a raccogliere il consenso
previsto dall’ art. 23 del citato D.
Lgs. n° 196/2003 e del GDPR
(Regolamento UE 2016/679).
Anno sociale 2018 – 2019
CONSIGLIO DIRETTIVO
PRESIDENTE
Maria Cristina BALBONI
VICEPRESIDENTE
Giorgio BORGONOVO
CASSIERE
Paolo VIOLINO
SEGRETARIA
Franca MASCHER
CONSIGLIERI:
Luigi FERRERO
Alberto MERCURIO
Lorenzo MERIANO
Mauro PAOLICCHI
Roberto POZZETTO
SEGRETERIA OPERATIVA
Franca MASCHER
Maria Cristina BALBONI
Margherita FERRERO
REVISORE DEI CONTI
Mauro GIARDINO