QUADERNO OPERATIVO PER LE VACANZE

Esercizi di rinforzo ortografico e grammaticaleper alunni di classe quarta

Insegnante Silvia Fiorentiniscuola primaria “A. MALASPINA”

ALUNNO : _______________________

RIPASSIAMO L’ORTOGRAFIA

Completa con gn – ni - gni1. La Campa…….a è una regione dell’Italia

2. Ho so…….ato gli ….omi.

3. Noi dise……amo molto bene

4. Non voglio che voi vi ba ………ate.

5. Il mio compa …..o ha portato a scuola la macedo……a

6. Sono andato in campa……a in compa……a dei mie zii

7. Lo scorso autunno, in monta…….a ho raccolto

tante casta ……e

e le ho messe in un pa…….ere

8. La nostra inse……ante ci ha fatto fare un dise…..o con il go…...ometro

sta…...o pu…...o inge……oso ge …..ale gera……o …..ente

co…...ugazione co…….ome pa…….otta stra..…eri conve……enza

GLI – LI OPPURE I

IMBRO…...ONE MANI…….A ……ERI TOVA ……OLO O……ERAPETRO ……..O FO ……..AME A …..UTO RITA……ARE ……..EVITOSA………ERA CAVI ……..ERA CAVA ………ERE PU……..A SICI……..A

PAROLE CON IL SUONO DURO G+L (GLA, GLE, GLI, GLO,GLU)LEGGI LE DEFINIZIONI, COMPLETA LE PAROLE E COLLEGALE- E’ la casa degli eschimesi _____cine

- Zolla di terra _____bo

- Antica scrittura egizia ____ssa

- Copertura di zucchero per i dolci i _____

- Corpo di forma sferica gle ba

- E’ un fiore di colore viola gero____fici

1

Ricorda, dopo GN non si mette mai la i. Fanno eccezione:- la parola compagnia- i verbi in gnare alla 1°

persona plurale del presente indicativo e alla 1° e 2° persona plurale del presente congiuntivo

CE O CIE GE O GIEVOLGI AL PLURALE

PAROLE CHE VOGLIONO CIE E GIECIECO - SOCIETA’ – SUPERFICIE –

EFFICIENZA – PASTICCIERE

SUFFICIENTE - DEFICIENZA - CIELO – SPECIE – EFFIGIE - IGIENE

COMPLETA LE FRASI CON LA PAROLA GIUSTA- Ieri ho preso ………………… alla verifica

- Nel palazzo c’è un ‘ ………………… del re

- Calcola la …………………. del triangolo isoscele

- Il ……………………………. ha preparato una torta squisita

- Nel mare ci sono tante ………………. di pesci

- Non è ………………. mangiare con le mani sporche

- Il …………….. è pieno di nuvole.

COMPLETA CON SCI-SCE …………MMIA BI ……..

A……..NSORE CO………

PE………..OLINO ……………RIFFO ………NDERE A……..A ………AME

SOTTOLINEA LE PAROLE SBAGLIATE E RISCRVILE in modo correttoSCELTA SCIENA USCIERE COSCIENZA DISCESA SCIENDERE SCENZIATO

COSCENZIOSO CONOSCIENTE SCETTRO SCIENTIFICO FANTASCENZA

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SCRIVI IN TABELLA 5 PAROLE PER OGNI GRUPPO

SCI- SCE SCIE SCHI-SCHE

CAMICIA

TORCIA

CILIEGIA

PANCIA

BUGIA

FASCIA

MAGIA

ARANCIA

NOSTALGIA

FOCACCIA

2

Sce si scrive sempre senza i fanno eccezione le parole: scienza e derivati, coscienza e derivati, usciere.

LE PAROLE TERMINANTI IN CIA-GIA HANNO IL PLURALE IN:

- CIE E GIE SE LE SILLABE SONO

PRECEDUTE DA VOCALE

- CE E GE SE SONO PRECEDUTE

DA CONSONANTE

CU – QU – CQSI USA CU PRIMA DI UNA CONSONANTE : ES. CURVA

SI USA QU PRIMA DI UNA VOCALE : ES. QUADRO

SI USA CQ CON TUTTE LE PAROLE DERIVATE DA ACQUA (ACQUEDOTTO) E IN

ALCUNI VERBI: ACQUISTARE, ACQUIETARE, NACQUI, TACQUE, ACQUATTARSI

PAROLE CHE FANNO ECCEZIONE E SISCRIVONO CON CU + VOCALE:

CUORE, SCUOLA, CIRCUITO, CUOCO, TACCUINO, CUOIO,

INNOCUO, ARCUATO, PROFICUO, PERCUOTERE, RISCUOTERE,

CUOCERE, SCUOTERE, EVACUARE, SCUOIARE

Trova sul vocabolario le definizioni delle seguenti parolePROFICUO: ___________________________________________________________

SCUOIARE: ___________________________________________________________

EVACUAZIONE: ________________________________________________________

SOQQUADRO : _________________________________________________________

Completa le frasi con le parole opportune contenentiQU-CU-CQU-QQU

- Ho scritto tutto sul mio ………………………….

- Nell’………………….. nuotava uno ………………. bianco

- Hai messo a …………………….. la camera. Che disordine!

- Il pittore ha dipinto un bellissimo …………………… con gli ………………………….

- Il ………………. è in …………………e sta preparando un pranzetto …………….…..

- Il cane sta dormendo nella sua ………………

- A ……………………, con la maestra, abbiamo fatto una prova di …………………….

Sottolinea nel testo tutte le parole sbagliate e riscrivile correttamenteIeri sono andato a pranzo dalla mia amica Laura che è una quoca bravissima. Avevo l’aquolina in bocca. Mi ha qucinato un pranzo scuisito. Abbiamo mangiato trancquilli e,

3

dopo cena, bevendo un licuore preparato da lei stessa, abbiamo chiacchierato a lungo, ricordando quei bei tempi in qui frequentavamo insieme l’università._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

L’ACCENTOMETTI L’ACCENTO SULLE PAROLE GIUSTE

CAFFE BUFFO CITTA VERRA DENTE SANITA COLLA VIRTU

FACOLTA PENNA UNIVERSITA GIOVENTU PERCHE PATATA CIOE

Si scrivono con l’accento: CIO’, GIU’, PIU’,PUO’,GIA’

I MONOSILLABI: NON SEMPRE CON L’ACCENTO !

ACCENTO SI’ ACCENTO NOE’: verbo essere E: congiunzioneda’: dare da: preposizione semplicesì: affermazione si: pronomedì: giorno di:preposizione semplice tè: bevanda te: pronomené: negazione (nemmeno) ne: pronomesé: pronome se: congiunzionelì: avverbio di luogo li: pronomelà: avverbio di luogo la. articolo

COMPLETA LE FRASI CON I MONOSILLABI GIUSTI

- Il leone ……un felino …… vive nella savana.

- Ho bevuto del …… e un succo …… frutta

- Ogni ………. vado a scuola e la mamma mi …….. la merenda

- …… nonna ….. uscita e ha portato con …… Luigi

- Non voglio niente: …. latte …… caffè.

- Ho molte cose ……. raccontarti, ma te ……. parlerò domani.

- Gli chiesi …. avesse sete, lui rispose di …… e ….. versò un bicchiere d’acqua.

- Ho messo …… sul banco i tuoi libri, …… puoi prendere

L’APOSTROFOCompleta con loro - l’oro, luna - l’una, allora - all’ora, ma - m’ha, ce – c’è, c’era - cera

4

............... non sono miei amici.

………………… è un metallo prezioso.

Arriveremo verso ………………. a casa

Questa notte le nuvole coprono la …………….

Noi …….. ne andiamo, non ……….. più nessuno.

Nel corridoio ………………. la mamma che passava la …………. sul pavimento.

…………. ….. di pranzo non voglio essere disturbato da nessuno.

Quando sarai grande, ……………… capirai!

Sono andato da Marta, …….. lei era già uscita. Chissà perchè non ……….. aspettato.

Scrivi dei nomi accanto alle seguenti preposizioni

…………………. ………………. ……………… …………….sul sull’ nel nell’ ………………… ……………… …………….. ………..….

………………… …………………. ……………….. ……………..al all’ di d’ …………………. ………………… ………………… ………………

Scegli alcune preposizioni per scrivere delle frasi sul tuo quaderno

Scrivi gli articoli accanto ai nomi. Attenzione all’apostrofoArticolo det. Articolo ind. Nome

l’ un alberocasa

elefantezainoorso

anatrastivalegnomo

etichetta

Riscrivi i nomi con l’articolo determinativo al plurale

Gli alberi, ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………..

5

Cerchia nelle frasi di rosso gli articoli partitivi e di blu le preposizioni articolate- A casa dei nonni ho mangiato dei biscotti. - Ho comprato delle cartoline delle isole che ho visitato. - Dei bambini raccoglievano dei sassolini nel cortile della scuola.

ATTENTI ALL’H!

HO, HA, HAI, HANNO si scrivono con l’H quando indicano:- POSSESSO: ho una giacca rossa- SENSAZIONE: ho caldo- VERBO AUSILIARE : ho mangiato

Le esclamazioni : OH, AH, AHI sono seguite dall’H

Non scrivere con l’h le preposizioni A e AI, la congiunzione O e il nome ANNO

Completa con HO-O, HA-A, HAI-AI, HANNO- ANNO, AHI, AH, OH

1. Quest’………………., tutti ……………… frequentato le lezioni di piano.

2. ……. che felicità ……provato nel rivederti dopo tanto tempo!

3. Vuoi un’aranciata o una coca-cola? In frigo le …….. entrambe.

4. ……… che male! Mi ……. punto una vespa.

5. L’………………… prossimo andrò ……. Parigi ….. trovare gli zii.

6. Domani andrò ………. casa di Fiorella, mi …….invitata per la sua festa di compleanno.

7. …….. giardini c’erano i tuoi amici. Non li ……… visti?

8. ……. dimenticavo! La nonna mi …… dato questo regalo per te.

9. Non …….. mangiato nulla …… pranzo e ora …….. fame, vai in cucina ….. prendere una

merendina ……. un frutto.

10.Mio fratello …… solo un ……….. , ma riesce già ……. pronunciare molte parole.

Cerchia la forma corretta

1. Telo /te l’ho detto che domani vengono i nonni?

2. La maestra mi ha visto giocare con le figurine e mele ha / me le ha sequestrate

3. Quel film io l’ho / lo visto e telo / te lo consiglio

4. Dario mi ha prestato il suo libro, domani glielo/ gliel’ho restituisco.

5. Carla non lo ha / l’ha rotto apposta, ma /m’ha la nonna la /l’ha rimproverata

ugualmente.

6. Gliel’ho/glielo ripetuto cento volte ma lei non mi vuole ascoltare, perciò non

gliel’ho /glielo dirò più.

Caccia all’errore. Cerchia tutti gli errori presenti nel brano

6

Ieri o incontrato Luca hai giardini e lo salutato. Era un hanno che non lo vedevo. Mi

ha detto che domani verrà ha casa mia, così potremo giocare a carte oh vedere un bel

film. O pensato di preparare un dolce, glie l’ offrirò a merenda con del tè.

NOMI - AGGETTIVI - PRONOMILe parole evidenziate sono aggettivi o pronomi. Cerchia di rosso gli aggettivi e di blu i pronomi

1. Quella è la mia penna, dov’è la tua?

2. Giorgio ha ricevuto tanti regali per il suo compleanno, tra cui un

bellissimo orologio.

3. Luisa è la più brava della classe, quest’anno ha vinto il primo premio

nel concorso di lettura espressiva4. La nonna mi ha regalato cinque euro, li userò per comprare un

pacchetto di carte dei Pokemon.

5. Io ho raccolto parecchi fiori per la zia e ora glieli darò.

6. Sono stufa di ripetere ogni giorno le stesse cose.

7. Ciò che voi mi state raccontando è molto grave. Qualcuno dovrà prendere dei

provvedimenti.

8. Lo zio mangia troppi cibi con molte calorie.

Riporta in tabella le parole in neretto

Aggettivi qualificativi BELLISSIMO,

Pronomi personali

Pronomi /aggettivi possessivi

Pronomi /aggettivi numerali

Pronomi /aggettivi dimostrativi

Pronomi /aggettivi indefiniti

Scrivi in tabella i nomi indicatiComune maschile singolare

Proprio femminileConcreto plurale

AstrattoCollettivo

7

CompostoPrimitivoDerivatoAlterato

invariabile

Coniugazioni e modi dei verbiCerchia di rosso i verbi della prima coniugazione, di blu quelli della seconda, di verde quelli della terza e di giallo quelli con coniugazione propria

EBBERO CANTATO GIOIRONO CAPISSE FISCHIERANNO DORMIATE

AVEVANO SARETE PARTITI LESSERO CREDEREI BEVO

AVREBBE MANGIATO HA CORSO FOSSERO ARRIVATI FUMMO

Riporta i verbi in tabellaModo indicativo Modo congiuntivo Modo condizionale

EBBERO CANTATO

Completa le frasi coniugando i verbi al tempo giusto e al modo indicatoMODO INDICATIVO

- Da grande (fare) ………….. il poliziotto - Appena (segnare) ……………………….. il goal tutti mi (applaudire)

…………..………………..- Ieri mattina (andare) ……………………………. al mare- Quando (finire) …………………...… i compiti, (uscire)……………….. con i tuoi amici- Nel cielo ora ci (essere) ………… tante nuvole, prima (splendere) …………. il sole.

MODO CONGIUNTIVO- Desidero che tu (ritornare) ……………… a casa presto.- Penso che ieri voi mi (dire) …………………………….. una bugia- Se Carla (studiare) ……………………….. di più, prenderebbe ottimi voti.- Sarei venuta alle festa se non (ammalarsi) ……………………………….

MODO CONDIZIONALE- Fa caldo, mi (piacere) ……………………. mangiare un gelato - Mi avevano detto che (venire) ……………………………….. a chiamarmi

Leggi la lettera e riporta i verbi in tabellaCongiuntivo presente Congiuntivo passato

8

Cara Luisa, spero che tu ci possa raggiungere presto qui al mare. Se la mia auto non fosse dal meccanico, verrei io a prenderti. Magari l’ avessero aggiustata in tempo! Mi auguro che tu abbia avuto almeno una settimana di ferie da trascorrere con me. Mio fratello mi aveva anche promesso che ci avrebbe portato a fare un giro in barca. Ti aspetto. Un abbraccio Sara

possaCongiuntivo imperfetto Congiuntivo trapassato

Condizionale presente Condizionale passato

SOTTOLINEA I VERBI E ANALIZZALI

A giugno, dopo le scuole, andai a casa degli zii e pensai che

mi sarei annoiato. Invece trascorsi dei giorni meravigliosi. La

mattina andavo al mare con i miei cugini e, il pomeriggio,

giravamo in paese con le bici.

Ora sono in città e in casa le giornate non passano mai. I miei

genitori mi hanno promesso che forse ad agosto torneremo dagli zii. Sarebbe bellissimo!

verbi analisiANDAI voce del verbo andare, 1° coniugazione, modo indicativo, tempo passato

remoto, 1° pers. sing

Soggetto-predicato-espansioniNelle frasi sottolinea di rosso il soggetto e cerchia i predicati, indica se sono nominali o verbali predicato verbale: azione compiuta/ subita ; predicato nominale: verbo essere + nome/ aggettivo

1. Ieri siamo andati tutti al mare. PV PN

2. Da giovane mio padre fu un grande tennista. PV PN

3. Intorno al fuoco, sulla spiaggia, i ragazzi cantavano allegre canzoni. PV PN

4. Oggi il cielo è nuvoloso. PV PN

5. Dopo questo acquazzone estivo, in cielo è spuntato l’arcobaleno. PV PN

9

6. Con i raggi del sole i tuoi capelli sono dorati. PV PN

7. I gelati sono nel frigo. PV PN

8. Questa bicicletta è di mio fratello. PV PN

ANALISI LOGICADividi in sintagmi le frasi e poi analizzale

- Lo zio / di Luca / ha preso / oggi / l’aereo / da Madrid.

Lo zio: soggetto

di Luca : espansione indiretta (di chi?)

ha preso: predicato verbale

l’aereo: espansione diretta (che cosa?)

da Madrid: …………………………………………….……..……………..…..

- Nella biblioteca del museo sono conservati molti libri antichi.…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….…...

…………………………………………………………………………………………………………………………………..…….….

………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..

- Con le tempere, a scuola, Giulio ha fatto un bel disegno.…………………………………………………………………………………………………………………..……..……………..…

………………………………………………………………………………………………………………………………………..….

…………………………………………………………………………………………………………………….……………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………….……………………..…

- Quest’anno gli alunni delle classi quarte sono andati ai musei egizi.…………………………………………………………………………………………………………..…………………….………..…

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..

……………………………………………………………………………………………………………………….…………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………..……………………………

- Ieri, il mare era mosso.…………………………………………………………………………………………………………..……………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Trova le frasi presenti nel testo e indicale con delle //. Domenica X siamo andati dai nonni,// loro hanno una casa in

campagna. Quando sono arrivato, i due cani del nonno hanno

abbaiato festosi e mi sono corsi incontro, intanto i pulcini con

la chioccia razzolavano nel cortile. Il nonno mi ha portato

nella stalla, ha aperto la porta ed è uscita la mucca Camilla.

Cerchia i soggetti, metti una X nelle frasi in cui il soggetto è sottinteso e sottolinea i verbi.

Quante frasi hai trovato? ………………………………………………………………………Quali sono i soggetti sottintesi ? ………………………………………………………………

Completa le seguenti frasi con le espansioni

10

Martina è andata (dove?) ……………………………… (con chi?) ………………………….(quando?) ………………………………………………….

Il cane (di chi?) …………………………………… abbaiava (dove?) …………………………….(come?) ……………………………………….(quando?) …………………………………………………..

11