SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI -SENAGO-

A.S. 2014-2015

Progettare e produrre opere artistiche utilizzando

materiali di riciclo

RICICLARE

È

UN ’

ARTE

IC L. DA VINCI SENAGO

SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI VIA PADOVA

RICICLARE È UN ’ ARTE

“L’ALBERO DELLA VITA”

CLASSE I A

MAGGIO 2015

TRATTO DA

“L’ALBERO DELLA VITA” DI GUSTAV KLIMT

IC L. DA VINCI SENAGO

SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI VIA PADOVA

RICICLARE È UN ’ ARTE

“PAESAGGIO CON UCCELLI GIALLI”

CLASSE I B

MAGGIO 2015

TRATTO DA

“PESAGGIO CON UCCELLI

GIALLI” DI PAUL KLEE

IC L. DA VINCI SENAGO

SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI VIA PADOVA

RICICLARE È UN ’ ARTE

“LA GRANDE ONDA”

CLASSE III B

MAGGIO 2015

TRATTO DA

“LA GRANDE ONDA DI KANAGAWA”

DI KATSUSHKA HOKUSAI

IC L. DA VINCI SENAGO

SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI VIA PADOVA

RICICLARE È UN ’ ARTE

“DAMA CON L’ERMELLINO”

CLASSE IV A

MAGGIO 2015

TRATTO DA

“DAMA CON L’ERMELLINO”

DI LEONARDO DA VINCI

IC L. DA VINCI SENAGO

SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI VIA PADOVA

RICICLARE È UN ’ ARTE

“NINFEE”

CLASSE IV B

MAGGIO 2015

TRATTO DA

“LE NINFEE” DI CLAUDE MONET

IC L. DA VINCI SENAGO

SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI VIA PADOVA

RICICLARE È UN ’ ARTE

“ALBERO CON CASE”

CLASSE V A

MAGGIO 2015

TRATTO DA

“L’ALBERO CON CASE” DI PAUL KLEE

IC L. DA VINCI SENAGO

SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI VIA PADOVA

RICICLARE È UN ’ ARTE

“COMBINAZIONE PERFETTA”

CLASSE V B

MAGGIO 2015

TRATTO DA

“IL MONDO DI …” ANDY WARHOL

Conoscere le corrette modalità di raccolta sul territorio di Senago: carta, vetro, plastica, alluminio,

metalli, pile, medicinali, rifiuti organici…

INTERVISTA ALL’ASSESSORE ALL’ECOLOGIA DEL COMUNE DI SENAGO

giovedì 28 maggio 2015 dalle ore 14:30

ARTICOLO TRATTO DA “SETTEGIORNI”

Le nostre domande

- Perché bisogna dividere i rifiuti? - Perché prima buttavamo la carta e la plastica insieme... si

riciclavano insieme? - Perché a scuola non abbiamo i cassonetti e non dividiamo la

carta dalla plastica? - Cosa si fa con l'umido? - Dove vengono portati tutti i diversi rifiuti di Senago? - Quanti camion servono per raccogliere tutti i rifiuti di

Senago? - Quante persone lavorano per raccogliere tutti i rifiuti di

Senago? - Cosa succede ai rifiuti "indifferenziati"? - I rifiuti delle discariche vengono riciclati? Che fine fanno? - Quanti rifiuti si producono a Senago? - Quante sono le persone che non differenziano i rifiuti? - Come funziona il ciclo dei rifiuti? - Quante piattaforme ecologiche ci sono a Senago? - Esistono all’interno della piattaforma ecologica dei

macchinari per disintegrare i rifiuti? - Perché ha scelto di fare l’Assessore? E in che cosa consiste il

suo lavoro da Assessore? - Io vado spesso in bicicletta e vedo rifiuti abbandonati, cosa

pensa o pensate di fare per eliminare le discariche abusive? È previsto un reato per chi le crea?

- La macchina che schiaccia le bottiglie di plastica è stata donata o il Comune ha dovuto comprarla? Se sì, quanto è costata?

- Secondo molti di noi la macchina non è molto ecologica perché consuma corrente elettrica, sacchi, riduce poco l’ingombro delle bottiglie ed è lenta. Lei cosa ne pensa?

Alunni e alunne della Scuola Primaria G. Marconi