Relazione sulle attività realizzate nell’anno scolastico ... · Denominazione della SCUOLA...

1 Istituto Comprensivo di Pedavena VERSO UNA SCUOLA AMICA a.s. 2015/2016

Nella persona vi è una forza che ha una direzione fondamentale

positiva. Più l'individuo è capito e accettato profondamente, più si

muove in una direzione di miglioramento.

( Carl Rogers )

Relazione sulle attività realizzate

nell’anno scolastico 2015/2016

nell’ambito del Progetto “Scuola Amica”

Unicef - Miur


Introduzione: secondo anno di cammino insieme con studenti,insegnanti

e genitori per costruire sempre meglio una “Scuola Amica dei

bambini e dei ragazzi”

Presentazione del Progetto al Collegio Docenti La nostra Scuola nell’anno scolastico 2014/2015 ha ottenuto il prezioso riconoscimento di “Scuola Amica del bambini e dei ragazzi” e in questo anno scolastico continuerà il percorso proposto dal Progetto pilota "Scuola Amica dei bambini e dei ragazzi”, che vede la collaborazione tra l’UNICEF Italia e il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR). Tale Progetto è in linea con le indicazioni per l’insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione”, dove l'educazione alla partecipazione e alla cultura della legalità costituisce parte integrante del processo educativo e dimensione trasversale a tutti i saperi,tale progetto ha potenziato le attività che già da diversi anni si svolgono nel nostro Istituto . Il progetto acquista particolare rilevanza nell’ambito delle attività di prevenzione di forme di esclusione, discriminazione, bullismo e cyberbullismo.

Alla sua base vi sono un approccio e una metodologia che mirano a creare un ambiente educativo nel quale tutti - adulti, bambini e ragazzi - possano star bene e in cui sia facile e appassionante apprendere e insegnare, obbiettivo questo, inserito nel P.O.F di Istituto

Riferimento costante dell’UNICEF per orientare la propria azione è la Convenzione ONU sui diritti

dell’infanzia e dell’adolescenza (Convention on the Rigths of the Child), approvata dall’Assemblea

Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989 ed il Progetto parte dalla promozione della

Conoscenza di tale Convenzione.

E’ stata fatta una riunione presso il CSV di Belluno( Sede Comitato Unicef) per dare indicazioni sulla

attuazione del Progetto e nel mese di Novembre 2015 è stata riunita la Commissione di Progetto

per organizzare le attività attuative del Progetto nei diversi plessi ed ordini di scuola del nostro

Istituto

L’Insegnante Referente : Prof. Nastoli Elisabetta


Il nostro Istituto:

Nell’Istituto sono presenti tre ordini di scuola, così distribuiti:

Dirigente Scolastico

Dott . Ezio Montibeller

Le linee guida… La scuola ha elaborato alcuni documenti più articolati e specifici che possono essere consultati

dalle famiglie e che risultano parte integrante del POF:

Carta dei servizi

Regolamento per la programmazione e l’attuazione delle visite guidate e dei viaggi di

istruzione

Regolamento rete informatica

Regolamento attuativo dello statuto delle studentesse e degli studenti

Curricoli disciplinari e programmazioni per aree

Progetto Educativo d’Istituto della Scuola Secondaria di primo grado

Patto formativo

Regolamento generale vigilanza alunni

Piani di lavoro di ciascun docente

Ordine Sede Sezioni Classi Alunni

Infanzia Pedavena 2 2 58

Primaria

Pedavena 3 13 264

Seren del Grappa 1 4 50

Rasai 1 5 80

Secondaria I° Pedavena 3 9 185

Seren del Grappa 2 4 64


Le attività e i progetti svolti nell’anno scolastico 2015/2016

nell’ambito del Progetto “Verso una Scuola Amica” Unicef – Miur

Scuola Primaria Progetto "Di Tappo in Tappo" per i due Plessi di Scuola Primaria di Pedavena (T.P.-T.O.), per

alunni cinque anni Sc. Infanzia Pedavena, per le tue classi Prime Sc. Sec. I Grado Pedavena con

testimonianza operatori "Puppy Walker" di PD; con testimonianza di due persone non-vedenti

per tutti i Plessi sopracitati e testimonianza di una terza persona non-vedente per le classi 5^A

(T.P.) e 5^B (T.O.) Primaria Pedavena.

Progetto: L'Albero dei Doni: il Dono della Musica ... scopro la musica che c'è in me ! per la classe

5^ B (T.O.) Primaria di Pedavena.

Maestra Paola Bortoluz e Maestra Turrin

Progetto: "Una grande lezione di vita": Testimonianza sig.

Faronato superstite Campo di Transizione di Bolzano per le due

classi 5^A (T.P.) e 5^B (T.O.) Primaria Pedavena.


PROGETTI SCUOLA PRIMARIA TEMPO PIENO DI PEDAVENA Elenco dei progetti inseriti nel progetto “ Scuola Amica”a.s. 2015/2016

Obiettivi

Favorire l’integrazione scolastica dei soggetti svantaggiati.

Creare condizioni di pari opportunità tra alunni/e di culture diverse.

Promuovere e valorizzare l’identità di genere.

PO7 “PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO” sub - Progetti

Plesso A. Rech T.P. “Gruppi cooperativi” 5Â Furlin-De Marco

Plesso A. Rech T.P. Progetto Gruppi “ Per imparare meglio”3Â Conte-De Nale

Plesso A. Rech T.P. Che bello venire a scuola 1^C De Ba./ Ramon

Plesso A. Rech T.P. “ Smail” 4Â Ferr-Meneg-

Plesso A. Rech T.P. “ Lavorare insieme” cl 1Â Perrone-scopel

Plesso A. Rech T.P. Progetti formative e per innalzamento tasso

successo scolastico cl 2^C

Bellotto- Masiero

Obiettivi

Realizzare attività per sviluppare e consolidare la conoscenza della Costituzione, le modalità di

collaborazione, convivenza civile e il senso della comunità

PO6 “PROGETTI ACCRESCIMENTO OFFERTA FORMATIVA”

Obiettivi

Accrescere l’Offerta Formativa dell’Istituto con:

PO6 “PROGETTI ACCRESCIMENTO OFFERTA FORMATIVA” – sub- Progetti

Plesso A. Rech T.P .Compagnia teatrale delle classi 2Â e2^C “ Le

avventure di Pinocchio”

Masiero € 50 FI

Plesso A. Rech T.P. Teatro “ Elmer, l’amico variopinto” classi 1Â e

1^C

Perrone € 100 FI

Plesso A. Rech T.P. progetto teatrale “ Ti racconto Chagall” cl 3Â, 4Â, 5Â Ferrazzi € 50 FI

PO7 “PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO”

P11 “PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA” sub - Progetti

Plesso A. Rech T.P. Pedavena, il nostro Comune cl 4Â Ferrazzi-

Menegaz

Plesso A. Rech T.P. “ La posta del fiore” cl 1Â Perrone

Plesso A. Rech T.P “Io con gli altri” cl 3â Conte- de

Nale


ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I°

Via U.Foscolo, 5 – 32034 Pedavena (BL)

Tel. 0439 300223 fax 0439 317728 e-mail [email protected] - c.f. 82001870250

SINTESI PROGETTO “PER IMPARARE MEGLIO” A.S. 2015/2016

Denominazione della SCUOLA

SCUOLA PRIMARIA “A. RECH”

1.1 Bisogno / motivazione del Progetto

RISPONDERE AI BISOGNI COGNITIVI E RELAZIONALI DEGLI ALUNNI DI CLASSE 3^A

1.2 Denominazione PROGETTO

P. -07 - Denominazione “PER IMPARARE MEGLIO”

1.3 Responsabile del Progetto

CONTE DANILA DE NALE ORNELLA

1.4 Obiettivi

OBIETTIVI:

PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO ATTRAVERSO ATTIVITA’ DI RECUPERO/SOSTEGNO.

FAVORIRE L’ INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEI SOGGETTI SVANTAGGIATI.

METODOLOGIE: SI FORMANO DUE GRUPPI CHE LAVORANO IN AMBIENTI DIVERSI AL FINE DI

RENDERE PIU’ EFFICACE IL PERCORSO DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI.

DESTINATARI: ALUNNI CLASSE 3^A

1.5 Indicatori di valutazione

SARA’ VALUTATO:1 IL GRADUALE SUPERAMENTO DELLE DIFFICOLTA’ NELLO SVOLGIMENTO E NELLA

COMPRENSIONE DEL LAVORO AUTONOMO.

2 LA CAPACITA’ DI AUTOCONTROLLO E DI RELAZIONE ADEGUATA NEL GRUPPO CLASSE.

1.6 Durata

IL GIOVEDI’ DALLE ORE 8.30 ALLE ORE 12.30 PER L’INTERO ANNO SCOLASTICO.

VENGONO SVOLTE ATTIVITA’ CHE RIGUARDANO LE AREE LOGICO-MATEMATICA E LINGUISTICA.

1.7 Risorse umane


1.8 Beni e servizi

UN GRUPPO RIMANE IN CLASSE, L’ALTRO SI SPOSTA IN UN’ ALTRA AULA.

Data 13/10/2015 Il Responsabile del Progetto : Maestre Conte e De Nale





SINTESI PROGETTO “ CITTADINANZA ATTIVA” A.S. 2015/2016

“IO CON GLI ALTRI”

Sezione 1 – Descrittiva


SCUOLA PRIMARIA “A. RECH”


RISPONDERE AI BISOGNI AFFETTIVI-RELAZIONALI DEGLI ALUNNI

1.2 Denominazione PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA

P. -11 - Denominazione “IO CON GLI ALTRI”



1.4 Obiettivi

OBIETTIVI:

REALIZZARE ATTIVITA’ PER SVILUPPARE E CONSOLIDARE LE MODALITA’ DI COLLABORAZIONE E DI

CONVIVENZA CIVILE.

DESTINATARI: ALUNNI CLASSE 3^A


SI SVOLGONO ATTIVITA’ DI RIFLESSIONE: CONVERSAZIONE/DISCUSSIONE E PRODUZIONE.

1.6 Durata

DA OTTOBRE FINO ALLA FINE DELL’ ANNO.

1.7 Risorse umane


1.8 Beni e servizi

TUTTE LE ATTIVITA’ NEI DIVERSI AMBIENTI DELLA SCUOLA.

Data 13/10/2015 Il Responsabile del Progetto: Maestre Conte e De Nale


SINTESI PROGETTO” Ti racconto Chagall” A.S. 2015/2016



Scuola Primaria “Anna Rech” PEDAVENA T.P.


Ampliamento dell’offerta formativa


P. - 06- Progetto teatrale: “Ti racconto Chagall”


Ferrazzi Nicoletta

1.4 Obiettivi

Destinatari : classe 3Â- 4Â- 5Â Obiettivi : AVVICINARE GLI ALUNNI AL LINGUAGGIO TEATRALE; ACQUISIRE AUTOSTIMA E FIDUCIA IN SE’; COMUNICARE CON IL LINGUAGGO CORPOREO; ESEGUIRE RITMI; ESEGUIRE MOVIMENTI IN

SINCRONIA CON GLI ALTRI.


Avvicinre gli alunni al linguaggio teatrale; partecipazione, autostima, interesse

1.6 Durata

TUTTO L’ANNO SCOL. IL MARTEDI’ DALLE ORE 14:30 ALLE ORE 16.30: OGNI CLASSE REALIZZA ATTIVITA’

DI CONOSCENZA E APPROCCIO ALLA PITTURA DI MARC CHAGALL; NEL SECONDO PERODO ATIIVITA’

PROPEDEUTICHE AL TEATRO FINALIZZATO ALLA CONOSCENZA DELLA VITA DELL’ARTISTA ATTRAVERSO

I SUOI QUADRI ( DRAMMATIZZAZIONE, MUSICHE , CREAZIONE DI COREOGRAFIE COLLETTIVE,

MEMORIZZAZIONE DELLE SEQUENZE ).

1.7 Risorse umane

Insegnanti di cl.3^\4^\5^ collaboratori scol.

1.8 Beni e servizi

Materiale già presente in classe, materiale reperito, fotocopie, materiale per allestimento scenografia e costumi. Costo di 50.00 euro. Pannelli e fari.

Data 27\10\2015 Il Responsabile del Progetto: Maestra Ferrazzi Nicoletta


Del Progetto teatrale “ti Presento Chagall” sulla chiavetta USB è presente il

POWER POINT dello spettacolo

e del progetto teatro delle classi 1 A e 1 C sulla chiavetta usb si trova il power

point ed un video dello spettacolo





SINTESI PROGETTO“ SMAIL” A.S. 2015/16



ISTITUTO COMPRENSIVO DI PEDAVENA- SCUOLA PRIMARIA T.P. “ANNA RECH”


ACQUISIRE GLI STRUMENTI CULTURALI DI BASE


P. - 07 - PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO

Denominazione : “ SMAIL”


INS. MENEGAZ SERENA- FERRAZZI NICOLETTA

1.4 Obiettivi

Destinatari: alunni classe 4^A scuola Pedavena T.P.

Obiettivi: - Promuovere il successo scolastico attraverso attività di recupero/approfondimento/potenziamento in lingua e

matematica.

- Ascoltare e comprendere le spiegazioni date.

- Eseguire le consegne assegnate nei tempi stabiliti.

- Utilizzare le competenze acquisite in modo autonomo.

Modalità: la classe verrà divisa in due gruppi di livello.

Metodologia: utilizzo di strategie, materiali e sussidi diversificati per gruppi per il raggiungimento o l’approfondimento

degli obiettivi programmati, apprendimento cooperativo.


- Prove d’ingresso per la suddivisione dei gruppi.

- Prove intermedie per verificare l’efficacia degli interventi.

- Esecuzione delle consegne nei tempi stabiliti.

- Prove finali per valutare le competenze raggiunte da ogni alunno.

1.6 Durata

Da metà ottobre a fine anno scolastico il mercoledì mattina utilizzando le ore di codocenza delle insegnanti.

1.7 Risorse umane

Le insegnanti di classe : Menegaz Serena, insegnante di lingua italiana, e Ferrazzi Nicoletta, insegnante di matematica.

1.8 Beni e servizi

Utilizzo dell’aula suddivisa con pareti mobili.

Pedavena, 22 ottobre 2015 I Responsabili del Progetto: INS. MENEGAZ SERENA- FERRAZZI NICOLETTA





SINTESI PROGETTO di Cittadinanza attiva“ La posta del fiore “A.S. 2015/2016



Scuola Primaria “A: Rech” T.P. di Pedavena


Socio-relazionale


” P.0 . 11 - Denominazione: Progetto Cittadinanza attiva

“ La posta del fiore “


Perrone Alessia

1.4 Obiettivi

OB: Definire azioni concrete ‘per dimostrare rispetto per gli altri / realizzare relazioni positive e soddisfacenti

Metodologia: Conversazioni e riflessioni guidate, ascolto di letture a tema, giochi di squadra, cooperative -learning

Destinatari: gli alunni della classe 1A


- Accettazione reciproca e collaborazione spontanea

1.6 Durata

Tutto l’anno scolastico tramite lettura ed applicazione di regole prestabilite con riconoscimento dei

comportamenti adeguati , ascolto di letture, riflessioni condivise, produzione di cartelloni, attività finale.

1.7 Risorse umane

Docenti della classe

1.8 Beni e servizi

Palestra della scuola primaria, laboratorio di musica, aula LIM, biblioteca; utilizzo del materiale di facile consumo in

dotazione alla classe

Data 30/ 10/ 2015 Il Responsabile del Progetto: Perrone Alessia





SINTESI PROGETTO formativo e per l’innalzamento tasso successo scolastico “Gruppi

cooperativi” A.S. 2015/2016


Scuola Primaria “A: Rech” T.P. di Pedavena


Cognitivo-motivazionale e didattico


” P.07 - Denominazione: Progetti formativi e per l’innalzamento tasso successo scolastico

“Gruppi cooperativi”


Furlin Marisa e De Marco Tiziana

1.4 Obiettivi

OB: acquisire maggior autonomia in italiano e matematica.

Finalità e metodologia: promuovere il successo scolastico attraverso attività di recupero , approfondimento e potenziamento;

proporre attività sia individuali che collettive in modo graduale e mirate.

Destinatari: classe 5^ A


- Lavorare autonomamente portando a termine il compito nel tempo stabilito.

- Raggiungere risultati positivi secondo le proprie capacità.

1.6 Durata

Il martedì dalle 8.30 alle 12.30 per tutto l’anno scolastico 2015/16.

1.7 Risorse umane

Le insegnanti di classe : De Marco Tiziana– Furlin Marisa

1.8 Beni e servizi

Uso dell’aula ed aula sottotetto

Data 30/ 10/ 2015 Il Responsabile del Progetto: Furlin Marisa e De Marco Tiziana





SINTESI PROGETTO FORMATIVO E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO

SCOLASTICO”A.S. 2015/2016


Scuola primaria statale “A,Rech” Pedavena TP


Favorire il successo scolastico di tutti i bambini presenti in aula; aiutare i più deboli a

superare le difficoltà ; offrire opportunità di approfondimento in ambito linguistico e

matematico anche in previsione della prova INVALSI .


P. - 7 - PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO

SCOLASTICO”


Bellotto Maria Albina / Maria Pia Masiero

1.4 Obiettivi

Promuovere il successo scolastico attraverso attività di recupero/sostegno,

potenziamento/approfondimento in lingua italiana e in matematica. Alunni di classe 2C divisi in

due gruppi di livello con lo stesso compito, ma in modalità differenti.


La valutazione si svolgerà attraverso le osservazioni sistematiche e le verifiche via via proposte .

1.6 Durata

Tutto l’anno scolastico il martedì dalle 8:30 alle 12:30 in codocenza, per gruppi che si alterneranno

1.7 Risorse umane

Insegnanti di classe

1.8 Beni e servizi

L’aula 2C; l’aula LIM; le aule del sottotetto

Data 14 ottobre 2015 Il Responsabile del Progetto:Maestre Bellotto Maria Albina / Maria Pia Masiero





SINTESI PROGETTO A.S. 2015/2016

La compagnia teatrale ”I Pesciolini Teatranti” della scuola primaria di Pedavena presenta

“Le Avventure di Pinocchio” liberamente tratto dal romanzo di C. Collodi

(nella cartellina si trova il cd dello spettacolo)

Denominazione della SCUOLA Scuola primaria statale “A,Rech” Pedavena TP


Accrescere l’Offerta Formativa dell’Istituto con partecipazione ad attività teatrali


P. - 6__ - Denominazione: La compagnia teatrale ”I Pesciolini Teatranti” della scuola primaria di Pedavena

presenta : “Le Avventure di Pinocchio” liberamente tratto dal romanzo di C. Collodi


Maria Pia Masiero

1.4 Obiettivi

Avvicinare gli alunni al linguaggio teatrale . Gli alunni delle classi 2A e 2C dell’orario a tempo pieno


La valutazione si svolgerà in itinere durante le attività proposte e nella rappresentazione finale .

1.6 Durata

Tutto l’anno scolastico. Insegnanti coordinatrice : Masiero Maria Pia ; 1^ fase : presentazione della storia e

delle musiche con attività propedeutiche; 2^ fase consegna delle parti e messa in scena di uno spettacolo

per i genitori e di una mostra di illustrazioni realizzate dai bambini; realizzazione delle scenografie

;laboratorio di lettura creativa con il testo integrale di Pinocchio.

1.7 Risorse umane

Insegnanti di classe e collaboratori scolastici durante la rappresentazione finale serale

1.8 Beni e servizi

Atrio della scuola .

Spesa complessiva: 50 euro per la realizzazione dei costumi e della scenografia.

Data 12 ottobre 2015 Il Responsabile del Progetto: Maria Pia Masiero


Le attività e i progetti svolti nell’anno scolastico 2015/2016

nell’ambito del Progetto “Verso una Scuola Amica” Unicef – Miur

Scuola Secondaria di Primo Grado







Istituto comprensivo di Pedavena


Educazione alla cittadinanza attiva e consapevole ed alla solidarietà


Indicare macro area e la denominazione del progetto.

P. Denominazione : Progetto UNICEF – Una scuola amica dei bambini e dei ragazzi


Indicare il responsabile del Progetto

Nastoli Elisabetta

1.4 Obiettivi

Descrivere gli obiettivi che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni

Vedi Allegato


Descrivere gli i parametri che si intendono adottare per valutare il raggiungimento degli obiettivi e l’efficacia del progetto

Vedi Allegato

1.6 Durata

Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno scolastico.

Annuale

1.7 Risorse umane

Indicare i profili di riferimento dei docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare.

Docenti di Classe e Esperti di associazioni di Volontariato

1.8 Beni e servizi

Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Indicare le spese di

facile consumo per la realizzazione del progetto.

Euro 20 per materiale Unicef

Euro 40 per rimborso spese agli esperti esterni delle ONLUS

Data 25 10 2015 Il Responsabile del Progetto Nastoli Elisabetta


Istituto Comprensivo di Pedavena (BL) (con sede coordinata a Seren del Grappa)

Sezione Scuola Secondaria di Primo Grado

Anno Scolastico 2015/2016 - Progetto pluriennale

Insegnante referente : Prof.Nastoli Elisabetta

" I giovani incontrano il volontariato"

Progetto promosso dal Centro di Servizio per il Volontariato della provincia di Belluno (CSV).

Progetto formativo di educazione alla cittadinanza e alla solidarietà di durata triennale

Obiettivi del Progetto:

sensibilizzare gli studenti verso alcuni valori: rispetto degli altri,impegno sociale,promozione

dell'accoglienza e dell'ascolto ,apertura verso gli altri per un confronto costruttivo,promozione

della pace;

far conoscere ai ragazzi le varie associazioni di volontariato per dare loro un tessuto di vita sociale

in cui saper essere cittadini.

aiutare gli alunni ad accostarsi con curiosità ed intelligenza a situazioni umane diverse ed anche

problematiche : povertà,guerra,malattia,diversabilità,catastrofi ambientali.....

far conoscere ed apprezzare aspetti di culture diverse al fine di allargare le proprie conoscenze ed

anche superare pregiudizi o chiusure immotivate verso chi è diverso per

etnia,religione,diversabilità....

Inizio effettivo e calendario incontri ed attività

lezioni introduttive nel mese di novembre 2015 (lezioni tenute dall'insegnante di religione durante

le ore di religione)

Un incontro con esperto del Csv sui temi di solidarietà volontariato,diritti umani. Un incontro sul

tema della mondialità con esperto dell’Associazione ONLUS INSIEME SI PUO ed uno sul con

l’associazione “Scuola Triveneta cani guida”’.Tali incontri si terranno nei mesi di dicembre 2015 e

marzo 2016 secondo la disponibilità che sarà data dal referente stesso.

creazione di lavori sul tema del volontariato e solidarietà da parte degli allievi che saranno inviati al

CSV e all’Unice e partecipazione ad eventuali concorsi grafici sul tema del volontariato e della

solidarietà

adesione ad eventuale iniziativa di solidarietà “Di tappo in tappo”

Orario: prevalentemente durante l'ora di religione. Si chiederà la collaborazione di altri insegnanti (su

richiesta del relatore) per organizzare incontri che necessitano più di un'ora per essere svolti .

Ubicazione: Classi e Sala Guarnieri

N:B: Il progetto è gratuito in quanto i relatori sono retribuiti dal CSV o operano a titolo gratuito.

Si richiede inoltre: uso della fotocopiatrice ed uso dell'aula video

l'insegnante referente : Prof. Nastoli Elisabetta

Ottobre 2015


PROGETTO UNICEF

MUSICA: saggio di fine anno a Pedavena (giugno 2016)

Anche quest’anno i nostri ragazzi hanno lavorato guidati dalla Prof. Carmina Bianchi per

realizzare uno spettacolo di danza,musica e immagini dove riescono ad esprimere con serenità

la propria creatività ed essere protagonisti del proprio cammino di crescita.

Prof. Francesca De Bigontina

CLASSE 3C di Pedavena

Presa di coscienza dell’ importanza del rispetto dei diritti umani attraverso

- LETTURE : - DIBATTITI

- PRODUZIONI SCRITTE : lettere e testi argomentativi

Letture: B Fenoglio “ La sposa bambina” M. Varvello :Sposa per forza”

T.B.Jelloun “ La scuola o la scarpa A. Laggia “ Piccoli schiavi nelle miniere

“ Un esercito di trecentomila soldati”

A.A.V.V. “ Il diritto alla vita” ( la pena di morte) V. Zucconi “ La vecchia strega del tunnel ( letture sul mondo degli anziani)

G.Quarzo “ Clara va al mare” ( diritti dei disabili) Schmitt “ Guarirò” ( diritti dei malati)


ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI 1° GRADO

Via U.Foscolo, 5 – 32034 Pedavena (BL) Tel. 0439 300223 fax 0439 317728 e-mail [email protected] - c.f. 82001870250

www.comprensivopedavena.it



1.1 Denominazione della SCUOLA

Istituto Comprensivo di Pedavena

1.2 Denominazione e sintesi PROGETTO .

Educazione alle emozioni classi prima C e prima B

Il progetto di educazione alle emozioni nasce dalla consapevolezza dell’importanza di un’educazione emotiva per aiutare i ragazzi a conoscersi

meglio per stare bene con se stessi e con gli altri . In questo modo si possono prevenire forme di bullismo o di cyberbullismo

La scuola non assolve pienamente il suo compito educativo e formativo se non pone nella giusta attenzione anche l’alfabeto delle emozioni e punta

solo sullo sviluppo intellettivo e sull’erudizione.

E’ stato riconosciuto anche da studiosi autorevoli quali Umberto Galimberti che “l’intelligenza e l’apprendimento non funzionano se non li alimenta

il cuore”. E’ necessario che ci sia una sintonia tra cuore, pensiero e comportamento. Non basta saper parlare, bisogna anche saper ascoltare e

cooperare per promuovere il ben-essere di ciascuno e di tutti.

Abbiamo quindi accolto con favore la proposta dell’ ASL di Feltre di lavorare sulle life skills in collaborazione con esperti ( psicologhe ed

educatori)

1.3 Responsabile del Progetto Indicare il responsabile del Progetto

Insegnanti di lettere e di sostegno classi prima C e B Dalla Torre, Bassani, Pinna

1.4 Obiettivi Descrivere gli obiettivi che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie

utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni

Obiettivi:

Saper ascoltare e riconoscere le proprie emozioni e quelle degli altri, dandone significato e valore

Saper gestire e comunicare adeguatamente le proprie emozioni

Saper esprimersi con più efficacia e consapevolezza usando diversi strumenti e modalità

comunicative

Migliorare le relazioni interpersonali

Promuovere il ben- essere di ciascuno e di tutti

1.5 Durata Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno scolastico.

Intero anno scolastico

1.6 Risorse umane Indicare i profili di riferimento dei docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare.

Insegnanti ( italiano, educazione musicale, arte e immagine, religione e sostegno)

Operatori dell’’ASL ( psicologa e pedagogista) che promuovono il progetto “ Educare alle life

skills”

1.7 Beni e servizi Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Indicare le

spese di facile consumo per la realizzazione del progetto.

Letture, cartelloni e disegni ( cartelloni vari, colori, macchina fotografica o videocamera) Visione Film “Inside Out”

CD e strumenti per l’ascolto e la produzione di testi verbali, ritmici musicali

Data 28-10-2015 I Responsabili del Progetto Anna Margherita Dalla Torre, Bassani Raffaella, Federica Pinna


Incontro per i genitori


Due serate per genitori e ragazzi su temi di grande attualità ……


Gli alunni sono poi stati coinvolti in vari Progetti proposte da Enti presenti sul

territorio ricordiamo ,ad esempio “Adotta un rifiuto” ed ecco alcuni lavori dei

nostri studenti …


Molto significativa anche l’esperienza di integrazione sociale vissuta dagli alunni

delle classi seconde coinvolti in un progetto di integrazione sociale scolastica con

il Centro diurno dell’Ulss 2 di Feltre .L’esperienza di lavorare insieme,ragazzi ed

ospiti del Centro Diurno ,ha avuto una forte valenza formativa e ha abbellito la

nostra scuola con una bella tela colorata insieme.(nella cartellina si trova un

articolo che descrive l’esperienza) .Un nostro alunno di terza media si è distinto

vincendo un premio al concorso “ Un poster per la pace.”


E ora vi proponiamo qualche foto dei lavori dei nostri alunni …

Educazione alle emozioni (Scuola sec. di primo grado)


Il bellissimo libro fatto dai bambini della Primaria (una copia la trovate nella cartellina )


Adotta un rifiuto


I protagonisti siamo noi …. liberi di sognare e di pensare


Percorsi e Attività di Approfondimento(Attività di progetto)

Scuola sec. Seren del Grappa a.s.2015-2016

Progetti di Istituto, Progetti per ordine di scuola, Progetti di Plesso,Progetti di classe o di gruppi di classe

AREA PROGETTUALITA’

PO1 “ACCOGLIENZA”

Obiettivi

Predisporre un “ambiente accogliente, adattato e organizzato per lo svolgimento delle attività

formative.

Accogliere gli alunni/e che arrivano a scuola prima dell’inizio delle lezioni o che permangono dopo

l’orario delle stesse fornendo loro adeguata vigilanza (e un’attività ludica e creativa).

PO2 “PROGETTO ATTIVITA’ DIDATTICA – MICROPROGETTI VARI”

Obiettivi

Consentire un idoneo funzionamento alle attività didattiche delle singole sezioni – classi e laboratori

non costituenti progetto

PO2 “PROGETTO ATTIVITA’ DIDATTICA – MICROPROGETTI VARI” sub - Progetti

Meteoriti classi

3^A e 3^B

Intervento del Presidente dell’Ass. Meteoriti Italia

con lezione e attività di laboratorio

Caretta

//

PO3 “ CONTINUITA’ EDUCATIVA / ORIENTAMENTO “

Obiettivi

Favorire il passaggio graduale degli alunni tra un ordine e l’altro di scuola.

Far acquisire agli alunni coscienza del sé, delle proprie capacità e attitudini.

Motivare gli alunni al successo scolastico.


PO5 “INSEGNAMENTO LINGUE EUROPEE”

Obiettivi

Sostenere e potenziare l’insegnamento delle Lingue Europee

PO6 “PROGETTI ACCRESCIMENTO OFFERTA FORMATIVA”

Obiettivi

Accrescere l’Offerta Formativa dell’Istituto con:

Ampliamento del curricolo con attività integrative (partecipazione degli alunni/e ad attività

teatrali, mostre, cinema, manifestazioni storico culturali a carattere locale).

Arricchimento delle iniziative extracurricolari in collaborazione con famiglie, EELL e Agenzie

presenti sul territorio.

PO6 “PROGETTI ACCRESCIMENTO OFFERTA FORMATIVA” – sub- Progetti

Progetto “Lettura attiva” classe 3Â e

3^B

Taufer

Dal Prà € 5,00 FG

Concorso di scrittura classe 2Â

“Scrittori di classe 2” Speranza //

P03 “ CONTINUITA’ EDUCATIVA / ORIENTAMENTO “ sub- Progetti

Quaderno “Credenze di efficacia” classe 1Â Vidus € 2,00 FG

Compilazione quaderno “Interessi e attitudini”classe 2Â

Training per gruppi di indecisi

Incontri tra genitori ed esperti

inform@ a Sedico (con i genitori)

sportello colloqui individuali con operatore esterno

Vidus € 2,00 FG

Raccolta informazioni dalle scuole classe 3Â

Analisi e riflessioni sulle stesse

inform@ a Sedico e visita scuole (con i genitori)

Vidus € 2,00 FG

PO5 “INSEGNAMENTO LINGUE EUROPEE” sub- Progetti

Lingua inglese “Let’s talk” 3 ore classe 1Â Rotolo € 7,00 FG

Lingua inglese “Let’s talk” 5 ore classe 2Â Rotolo € 12,00 FG

Lingua inglese “Let’s talk” 6 ore classe 3Â e

3^B Rotolo € 14,00 FG


Obiettivi

Promuovere il successo scolastico attraverso attività di recupero/sostegno,

potenziamento/approfondimento.

Favorire l’integrazione scolastica dei soggetti svantaggiati.

Creare condizioni di pari opportunità tra alunni/e di culture diverse.

Promuovere e valorizzare l’identità di genere.

P08 “PROGETTI AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA P.O.F.”

Obiettivi

Favorire l’arricchimento dell’offerta formativa verso gli alunni/e dell’IC

Obiettivi

Creare opportunità per favorire la conoscenza del territorio e di altre realtà culturali e

geografiche

Consolidare i rapporti esistenti tra Comuni Europei

Promuovere gli scambi culturali tra studenti/studentesse i

PO7 “PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO”

P08 “PROGETTI AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA P.O.F.” sub - Progetti

Progetto “Manipolazione” cl. 2Â,

3Â,3^B

Realizzazione manufatti argilla e materiali vari

Macauda //

Partecipazione progetto “Un mondo di pace” cl. 2Â, 3Â,3^B

in collaborazione con LIONS Macauda

P09 “CONOSCERE ALTRE REALTA’”

P09 “CONOSCERE ALTRE REALTA’” sub – Progetti

(escursioni, passeggiate didattiche/uscite brevi, visite guidate, viaggi d’istruzione/scambi culturali)

Viaggio di istruzione a Verona o Trento o PD classe 1Â Speranza € 25,00 FG

Viaggio di istruzione a Merano classe Cappellaro € 20,00 FG


Obiettivi

P11 “PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA”

Obiettivi

Realizzare attività per sviluppare e consolidare la conoscenza della Costituzione, le modalità di

collaborazione, convivenza civile e il senso della comunità

2Â

Viaggio di istruzione a Bologna classi

3Â e 3^B

con visita al museo Pelagalli e mostra:

“Mille voci, mille suoni”

Acc.: Gazzi, Macauda, Valdetara

Gazzi € 25,00 FG

Uscita educazione ambientale classe

2Â

“Montagna amica” CAI

De Cian € 6,00 FG

Uscita naturalistica con esperti CAI classe 1Â De Cian €13,00 FG

P10 “ PROGETTO ATTIVITA’ MOTORIE E SPORTIVE”

P10 “ PROGETTO ATTIVITA’ MOTORIE E SPORTIVE” sub - Progetti

G.S. Studenteschi – G. Gioventù tutte le

classi

Campestre, Orienteering,Rugby

Pallacanestro, Pallamano.

Valdetara //

Sport in piazza classe

1Â

Valdetara

//

Gruppo sportivo pomeridiano (facoltativo). tutte le classi Valdetara

//

Evento:

classe 2Â

“Integralmente Sport e Cultura a Belluno”

Valdetara

//

P11 “PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA” sub - Progetti

Giornate Memoria – ricordo classe 1Â

Appofondimento in classe Speranza //


P12 “ PROGETTO ATTIVITA’ FORMATIVE DI INTEGRAZIONE SOCIALE E SCOLASTICA”

Obiettivi

Ampliare le opportunità mirante a ridurre il peso degli svantaggi di qualsiasi natura;

Programmare attività finalizzate a favorire il diritto degli alunni a veder riconosciuti i propri

bisogni,le proprie doti e caratteristiche individuali;

Pedavena 17.06.2016 L’insegnante referente al Progetto

Elisabetta Nastoli

Giornate Memoria – ricordo classe 2Â

Appofondimento in classe Speranza //

Giornate Memoria – ricordo classe 3Â e 3^B

Lezione di aprofondimento sul tema della deportazione Taufer //

Storia – Resistenza classe 3Â e

3^B

Intervento Sig. Rech Damiano

Dal Prà //

Progetto UNICEF tutte le classi Nastoli € 1,00

Adesione alle proposte dell’Amm.Comunale tutte le classi // //

Educazione alla legalità tutte le classi ?

Carabinieri o Polizia o G. Finanza Dirigente? //

P12 “ PROGETTO ATTIVITA’ DI INTEGRAZIONE SOCIALE E SCOLASTICA” sub - Progetti

Sicurezza “informazioni agli alunni” tutte le classi Zannin //

Ed. Salute

classe 1Â

Affrontare il primo soccorso

La montagna: amarla in sicurezza

Ref.

Salute //

Ed. Salute

classe 2Â

Affrontare il primo soccorso

Ref.

Salute //

Relazione sulle attività realizzate nell’anno scolastico ... · Denominazione della SCUOLA...

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