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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA AREA APPRENDIMENTO PERMANENTE E ORIENTAMENTO

Servizio apprendimento permanente - Settore formazione del personale

RELAZIONE SULL’ATTIVITA’ FORMATIVA 2019

Giugno 2019

https://www.unige.it/strutture/ou/rdn/N0QIPSRrEHsYCWh1PgBKEgwCHx9GIRVRBwIWNRpuSgA0BD0hEwMrancoWmUTKz5SIXVTGV4EDQ==

Relazione sull’attività formativa per il personale UNIGE 2019

2

INDICE

1. Premessa pag. 3

2. L’attività formativa 2019 pag. 4

3. La formazione obbligatoria pag. 5

3.1 La formazione obbligatoria sicurezza pag. 5

3.2 La formazione nuovi assunti pag. 10

3.3 La formazione obbligatoria “Protezione dati e privacy alla luce del GDPR”

pag. 10

3.4 La formazione obbligatoria in tema di anticorruzione pag. 10

3.5 La formazione obbligatoria RUP pag. 11

4. La formazione interna pag. 11

5. La formazione esterna pag. 15

5.1 Adesione Comunità Professionali pag. 15

5.2 INPS Valore PA pag. 17

5.3 Formazione esterna ad accesso individuale pag. 19

5.4 Reti cittadine pag. 19

6. Formazione E-Learning pag. 20

7. Budget a disposizione per la formazione del personale a.s. 2019 pag. 22

ALLEGATI:

Piano di formazione 2018/2019 – consuntivo

Piano di formazione sicurezza 2018/2019 – consuntivo

Piano di formazione 2019

Piano di formazione sicurezza 2019


3

1. PREMESSA

L’esigenza dell’aggiornamento professionale costituisce, a cicli temporali ricorrenti, una necessità

ineludibile per tutto il personale dipendente posto che ogni novità normativa (e non solo) che incida

sul rapporto di lavoro impone il suo pieno apprendimento ai fini del miglioramento delle prestazioni

in una logica di sempre maggiore efficienza del servizio

In questo ambito il ruolo della formazione del personale assume un’importanza strategica. Lo scopo,

oltre a migliorare le capacità di gestione dei processi operativi, è quello di ottemperare agli

adempimenti previsti dalle normative e migliorare il coordinamento delle unità organizzative.

All'interno dell'Università degli Studi di Genova, la struttura che ha il compito istituzionale di

sovrintendere, gestire e presidiare tutta la molteplice attività di formazione e aggiornamento

professionale riguardante il personale tecnico-amministrativo dell'Ateneo è il Settore formazione del

personale.

Il piano di formazione del personale è la risultante dell'incrocio fra gli esiti dell'analisi dei bisogni

formativi che interessa tutte le strutture universitarie e le indicazioni provenienti dai vertici di Ateneo

che affrontano l'argomento sulla base degli scenari organizzativo-gestionali che impegnano l'Ateneo.

Il piano di formazione tiene conto del Documento integrato di programmazione 2019-2021

(approvato dal CdA nella seduta del 23/1/19), ovvero del documento programmatorio redatto

annualmente dall’Ateneo, che ricomprende il Programma triennale di Ateneo (L. n. 43/2005 e Linee

generali di indirizzo di programmazione del sistema universitario emanate dal MIUR) e il Piano

integrato (D. Lgs. n. 150/2009 e Linee Guida per la gestione integrata del Ciclo della Performance

delle università statali italiane emanate da ANVUR). L’Ateneo, anche sulla base delle indicazioni

ministeriali, individua nel Programma triennale i propri obiettivi specifici, tenuto conto delle politiche

della qualità, e li declina, nel Piano integrato, in obiettivi dell’azione amministrativa e tecnica.


4

2. L’ATTIVITA’ FORMATIVA 2019

La stesura del piano di formazione 2019 si prefigge, oltre che migliorare le capacità di gestione dei

processi operativi, di recepire gli adempimenti previsti dalle normative e migliorare il coordinamento

delle unità organizzative. Per questo motivo, l’Università degli Studi di Genova progetta, organizza

e gestisce corsi di formazione per il personale tecnico amministrativo sia per raggiungere gli obiettivi

strategici contenuti nel Documento integrato di Programmazione 2019/2021 sia per colmare le

esigenze formative rilevate dall’analisi dei fabbisogni formativi del personale TABS o per far crescere

il personale impegnato in progetti specifici.

Per l’anno 2019 il nuovo piano di formazione deve necessariamente anche tenere conto del PF

approvato per l’anno 2018/19 poiché – come previsto - alcuni percorsi formativi progettati ed avviati

nel corso del 2018, sono in fase di realizzazione e si completeranno nel corso del I semestre 2019.

Tra questi i corsi in ambito sicurezza, i corsi di area linguistica, i corsi di potenziamento dell’attività

di ricerca nei dipartimenti, come meglio evidenziato negli allegati al presente documento: “Piano di

formazione 2018/2019 – consuntivo”; “Piano di formazione sicurezza 2018/2019 - consuntivo”.

Considerate le esigenze formative prioritarie, il Piano 2019 deve necessariamente focalizzare la

propria attenzione sulla realizzazione dei corsi di formazione obbligatori per legge o che

riguardano gli ambiti professionali interessati da nuove normative/tecniche su cui si deve

necessariamente essere formati e aggiornati per poter continuare a svolgere le attività.

A seguito di quanto deliberato in CdA il 19 dicembre 2018 in merito agli obblighi di informazione,

formazione e addestramento in tema di sicurezza dei lavoratori, il Settore formazione del personale

nel corso del 2019 (anche in collaborazione col Servizio gestione salute e sicurezza) dovrà soddisfare

in via prioritaria le esigenze formative specifiche segnalate dai direttori di dipartimenti. Trattasi di

formazione di particolare complessità considerati i previsti aggiornamenti periodici richiesti dalla

legge, che variano sia in base alle tipologie di rischio sia di corso e che fanno sì che la formazione sia

un processo continuo.

I destinatari della formazione sono tutti i lavoratori UNIGE (TABS, Docenti, Ricercatori,

dottorandi, assegnisti, studenti)

Con l’entrata in vigore del Regolamento europeo n. 679/2018, noto come GDPR (General Data

Protection Regulation), le pubbliche amministrazioni si trovano a dover avviare un processo di

adeguamento della gestione e della protezione dei dati personali. Com’è noto dal 25/5/2018 l’Ateneo

sta procedendo in ottemperanza alle norme. Per le pubbliche amministrazioni ed imprese la

formazione in materia di protezione dei dati personali è espressamente un obbligo di legge,

per tutte le figure presenti nell’organizzazione (TABS, Docenti, Ricercatori, dottorandi,

assegnisti, studenti)

A seguito della dismissione del software Contribute non più mantenuto da Adobe, si è evidenziata

l’urgenza di formare sul nuovo software Drupal il personale TABS incaricato dell’aggiornamento

delle pagine web dei siti di Ateneo (circa 200 persone), nello specifico: redattori del sito di Ateneo

(unige.it), del Portale studenti e laureati (www.studenti.unige.it) e dell’Area intranet

(intranet.unige.it).

http://www.studenti.unige.it/


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Con l’entrata a regime del nuovo software per l’autorizzazione delle missioni U-web si evidenzia la

necessità di formazione sulla nuova procedura on line che consente di gestire la fase autorizzativa

della missione, cioè la richiesta di autorizzazione a compiere missione e la concessione della relativa

autorizzazione, e la fase di richiesta di liquidazione. (La fase sperimentale come è noto ha riguardato

nel periodo novembre 2018/marzo 2019 l’amministrazione centrale e le strutture fondamentali solo

per la parte docenti).

3. LA FORMAZIONE OBBLIGATORIA

3.1 LA FORMAZIONE OBBLIGATORIA SICUREZZA

Si tratta della formazione relativa ai corsi di formazione e aggiornamento sulla “Sicurezza e Salute

nei Luoghi di Lavoro” (ai sensi del D.Lgs. 81/08, in attuazione dell’Accordo Stato-Regioni del 21

dicembre 2011 e dell’Accordo Stato-Regioni del 7 luglio 2016) che coinvolge tutte le figure che

operano nella realtà lavorativa, ovvero:

Tutti i lavoratori (formazione generale e specifica);

Dirigenti;

Preposti;

Rappresentanti dei Lavoratori per la Sicurezza;

Incaricati alla gestione delle emergenze (Antincendio);

Incaricati al Primo Soccorso;

Incaricati alla Gestione dei Rifiuti;

Responsabili del Servizio Prevenzione e Protezione;

Addetti al Servizio Prevenzione e Protezione.

La programmazione dei corsi, erogati in parte on-line ed in parte attraverso la didattica frontale, è

definita ai sensi delle disposizioni di legge e in collaborazione con il Servizio Gestione Salute e

Sicurezza, il RSPP di Ateneo e previa consultazione dei Rappresentanti dei Lavoratori per la

Sicurezza.

Oltre alla formazione delle figure sopracitate il piano formativo prevede interventi rivolti anche ad

altri ruoli dell’Ateneo, quali ad esempio personale docente, ricercatori, dottorandi, assegnisti e

studenti.

In particolare, nel corso nel 2019, a seguito della delibera CdA il 19 dicembre 2018 in merito agli

obblighi di informazione, formazione e addestramento in tema di sicurezza dei lavoratori, si dovranno

soddisfare in via prioritaria le esigenze formative specifiche segnalate dai Direttori di Dipartimento.

Trattasi di formazione di particolare complessità considerati i previsti aggiornamenti periodici

richiesti dalla legge, che variano sia in base alle tipologie di rischio sia di corso e che fanno sì che la

formazione sia un processo continuo.

In collaborazione col Servizio Gestione Salute e Sicurezza dopo aver effettuato una prima mappatura

delle attività specifiche svolte presso le strutture decentrate, previa consultazione dei Rappresentanti

del Lavoratori per la Sicurezza (RLS), si è proceduto a calendarizzare, a partire da inizio marzo, una

serie di interventi formativi con cadenza settimanale da svolgersi fino al completamento della

formazione del personale di tutti i Dipartimenti (si ipotizza di concludere questa prima fase di

formazione entro il mese di giugno 2019).

A tutto il personale verrà altresì erogato un corso online sui rischi in ufficio.


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La formazione è tenuta da docenti interni e viene erogata raggruppando i dipartimenti con rischi

specifici omogenei al fine di approfondire tematiche più pertinenti rispetto alle attività realmente

svolte dai discenti. I raggruppamenti sono stati individuati dal Servizio Prevenzione e Protezione

secondo la Scuola di appartenenza di ogni Dipartimento.

Si riportano in maniera sintetica nella tabella sottostante le attività formative in tema di scurezza e

salute nei luoghi di lavoro. Per approfondimenti si rimanda agli allegati: “Piano di formazione

sicurezza 2018/2019 - consuntivo” e “Piano di formazione sicurezza 2019” contenenti oltre alla

tipologia di destinatari, maggiori informazioni di dettaglio.

Tabella sintetica dei Corsi a piano di formazione sicurezza 2019, ordinata per periodo di

svolgimento.

TITOLO OBIETTIVI FORMATIVI Periodo di avvio previsto

Formazione generale sulla sicurezza e salute

nei luoghi di lavoro

formare i lavoratori in merito ai concetti generali di

prevenzione e sicurezza sul lavoro. online

Formazione specifica su salute e sicurezza per

il personale del DIFI

fornire conoscenze generali sui concetti di danno,

rischio, prevenzione permettendo lo sviluppo di capacità

analitiche utili alla individuazione dei rischi sulla base

della conoscenza dei concetti di danno, rischio,

prevenzione anche rispetto alla legislazione e agli organi

di vigilanza in materia di sicurezza e salute sul lavoro

gen-19

Pes e Pav

Il percorso formativo qualificato PES PAV PEI permetterà

ai soggetti designati di svolgere i lavori elettrici in

sicurezza e responsabilità, mediante qualifica apposta

dal datore di lavoro

feb-19

Formazione Specifica GBH







feb-19

Formazione specifica per la Scuola di Scienze

Matematiche, Fisiche e Naturali







mar-19

Formazione specifica su salute e sicurezza per

il personale del DIMES







mar-19


7


La gestione dei rifiuti nell’Ateneo genovese fornire adeguate nozioni sulla normativa inerente i rifiuti

e sulle procedure per la corretta gestione degli stessi,

con particolare riguardo a quelli pericolosi.

mar-19

Alcol e lavoro (DISTAV)

formare il personale autorizzato all'uso dell'auto in

servizio, relativamente agli effetti dannosi dell’alcol e

alla necessità del suo divieto e viene erogato in quanto

formazione obbligatoria in materia di salute e sicurezza

sul lavoro (D.Lgs. 81/08)

mar-19

Stabulari

formare i lavoratori sulla legislazione relativa alla

sperimentazione animale (D. Lgs. 26/2014), sul

benessere animale e sui rischi per la salute e la sicurezza

degli operatori di stabulario esposti a rischi biologici,

chimici, fisici e altri secondo quanto riportato nel D. Lgs.

81/2008 e s.m.i. .Prevenzione e gestione del rischio negli

stabulari

da apr-19 (online)

Formazione specifica per la Scuola di Scienze

Mediche e Farmaceutiche







apr-19 /mag -19

Formazione specifica per la scuola Politecnica







mag-19 / giu -19

Corso online per il personale d'ufficio

assicurare a ciascun Lavoratore una formazione

specifica dei rischi riferiti alle mansioni e ai possibili

danni e alle conseguenti misure e procedure di

prevenzione e protezione

entro dicembre 2019

(online)

Formazione obbligatoria specifica - Campus

Savona







mag-19

Corso Formazione Lavori in Quota, Rischio

Cadute e trabattelli, a norma D.Lgs. 81/08 -

GBH/DISTAV

Il corso ha come obiettivo far raggiungere al

partecipante l’abilitazione (ai sensi dell’articolo 77 del

D.lgs n. 81/2008) all’uso dei DPI di 3° categoria per

evitare le cadute dall’alto

mag-19


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Macchine e utensili in ambienti di lavoro approfondire il tema della sicurezza delle macchine e

degli utensili mag-19 / giu -19

Corso sicurezza giardiniere - GBH e DISTAV

Fornire conoscenze sulle norme di utilizzo, prevenzione

e protezione relative alle attività professionali, buone

pratiche (utilizzo degli attrezzi, posizionamento,

impugnatura, sistemi di sicurezza degli attrezzi,

principali errori da evitare)

giu-19

Corso sicurezza escavatore - GBH e DISTAV Fornire le competenze adeguate per un uso idoneo e

sicuro di tutte le macchine giu-19

Dirigenti (Direttori Dipartimenti e Presidenti

di Centro) - DIME e DISSAL Fornire al personale che ricopre ruoli di dirigente la

formazione sui contenuti previsti dal D.Lgs. 81/08 e

l'accordo Stato-Regioni dello scorso 21/12/2011

giu-19

Preposti

fornire conoscenze e metodi indispensabili per

affrontare e risolvere le problematiche connesse alla

gestione della sicurezza e salute sul lavoro, poter

comprendere adeguatamente il proprio ruolo di

preposto, i propri obblighi e responsabilità in materia

di sicurezza e salute sul lavoro

giu-19 / ott-19

RADRL

fornire conoscenze e metodi indispensabili per

affrontare e risolvere le problematiche connesse alla

gestione della sicurezza e salute sul lavoro, poter

comprendere adeguatamente il proprio ruolo di

preposto, i propri obblighi e responsabilità in materia di

sicurezza e salute sul lavoro

lug-19

Corso sicurezza motosega - GBH

Fornire conoscenze sull’attrezzo e sulla manutenzione,

sicurezza e prestazioni, DPI e normativa, pratica

(tecniche di taglio, operazioni di potatura, sramatura a

terra, rischi connessi)

set-19

Corso per primo rilascio per certificati di

abilitazione alla consulenza nel settore della

difesa fitosanitaria - GBH

Rilascio del patentino di abilitazione alla consulenza su

prodotti fitosanitari destinati a utilizzatori professionali ott-19

Formazione Dirigenti (nuove nomine)

Fornire al personale che ricopre ruoli di dirigente la

formazione sui contenuti previsti dal D.Lgs. 81/08 e

l'accordo Stato-Regioni dello scorso 21/12/2011

ott-19


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Aggiornamento RLS

fornire ai partecipanti gli approfondimenti e

aggiornamenti necessari per lo svolgimento dei compiti

che sono stati loro affidati, nel loro ruolo di

Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza, per

esercitare con efficienza e completezza la funzione di

RLS all’interno dell’organizzazione del Sistema di

Prevenzione e Protezione aziendale

nov-19

Aggiornamento Primo Soccorso - GBH

Adempiere agli obblighi di aggiornamento previsti

dall’art. 3 – comma 5 del D.M. n. 388/ 2003. Creare

competenze trasferendo conoscenze e abilità per

attuare procedure di Primo Soccorso in Azienda.

la programmazione del

periodo di svolgimento è

subordinata al numero

di idoneità ottenute a

seguito delle visite

mediche che si

svolgeranno nel corso

dell'anno 2019

Aggiornamento BLSD - GBH

Aggiornare le conoscenze e le capacità operative relative

alla rianimazione cardiopolmonare mediante

l'applicazione del Basic Life Support e della

defibrillazione precoce






mediche che si


dell'anno 2019

Aggiornamento Antincendio GBH

Fornire un aggiornamento sulle conoscenze necessarie a

ricoprire l’incarico di addetto alla squadra antincendio

secondo quanto previsto dal D.M. 10/03/98.






mediche che si


dell'anno 2019

Aggiornamento Antincendio

Fornire un aggiornamento sulle conoscenze necessarie a

ricoprire l’incarico di addetto alla squadra antincendio

secondo quanto previsto dal D.M. 10/03/98.






mediche che si


dell'anno 2019

Antincendio (nuovi incaricati)

Fornire le conoscenze necessarie a ricoprire l’incarico di

addetto alla squadra antincendio secondo quanto

previsto dal D.M. 10/03/98.






mediche che si


dell'anno 2019


10


Primo Soccorso e BLSD (nuovi incaricati)

Fornire tutti gli strumenti e le conoscenze per la

gestione di un piano di primo soccorso. Apprendere

conoscenze e abilità relative all'utilizzo del

defibrillatore semiautomatico






mediche che si


dell'anno 2019

Operatori laser (esposti a rischio Radiazioni

Ottiche Artificiali)

Programma in via di definizione

Entro il 2020

Radioprotezione Programma in via di definizione Entro il 2020

Corso per l'utilizzo in sicurezza del carroponte Programma in via di definizione Entro il 2020

Corso per operatori di saldatura Programma in via di definizione Entro il 2020

Addestramento per l'utilizzo di otoprotettori Programma in via di definizione Entro il 2020

3.2 LA FORMAZIONE NEO ASSUNTI

Per i neo assunti viene realizzato il corso “Il ruolo e la responsabilità del dipendente pubblico” volto

a far conoscere l’organizzazione dell’Ateneo. Si tratta di un percorso di riflessione sull’”etica del

servizio pubblico”, sull’integrità, la responsabilità, l’imparzialità che deve caratterizzare coloro che

lavorano come “civil servant” ossia coloro che svolgono un servizio pubblico e lavorano per il bene

comune e l’interesse della collettività.

Il percorso formativo, erogato online, include anche il corso obbligatorio di formazione generale sulla

sicurezza e salute nei luoghi di lavoro previsto per legge per tutti i lavoratori.

3.3 LA FORMAZIONE OBBLIGATORIA PROTEZIONE DATI E PRIVACY ALLA LUCE

DEL GDPR

Il corso è rivolto a tutto il personale dell'Ateneo: Docenti, Ricercatori, Assegnisti, TABS,

Collaboratori e Esperti Linguistici, studenti.

Il corso, erogato online, intende fornire una panoramica sulla nuova normativa europea in materia di

protezione dati formando i discenti sulle corrette procedure gestionali di protezione dei dati personali

3.4 LA FORMAZIONE OBBLIGATORIA IN TEMA DI ANTICORRUZIONE

Il rispetto della normativa anticorruzione contenuta nella Legge 190/12 e nei successivi decreti

attuativi (in particolare il D.Lgs. 33/13 e il D.Lgs. 39/13) è un obbligo per tutte le Pubbliche

Amministrazioni.

Nel corso del 2018 è stata fatta formazione specifica e riservata al personale che quotidianamente

opera in determinati settori e, in particolare, in materia di contratti pubblici, appalti, pubblico impiego,

trasparenza, accesso civico ed anticorruzione per gli enti partecipati.


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Nel corso del 2019, i referenti per la trasparenza e per l’anticorruzione, di concerto con l’RPCT e con

il Settore programmazione strategica, performance e organizzazione daranno avvio alla nuova

mappatura dei processi. Conseguentemente, verranno formulate proposte di formazione destinate a

tutti i dipendenti ai fini della diffusione della cultura dell’anticorruzione e della trasparenza.

3.5 FORMAZIONE OBBLIGATORIA RUP

L’art. 31, comma 8, secondo periodo, del Codice dei Contratti Pubblici, prevede espressamente che

la Stazione Appaltante “nell’ambito della formazione obbligatoria, organizza attività formativa

specifica per tutti i dipendenti che hanno i requisiti di inquadramento idonei al conferimento

dell’incarico di RUP”.

La formazione obbligatoria del R.U.P. è ribadita – ai punti 4.1, 7.2. e 9.1. c - delle linee Guida

A.N.A.C. n. 3 “Nomina, ruolo e compiti del responsabile unico del procedimento per l’affidamento

di appalti e concessioni” di cui alla deliberazione n. 1007 del 11 ottobre 2017, pubblicata sulla

Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana del 7 novembre 2017.

4. LA FORMAZIONE INTERNA 2019

Il piano di formazione, ricondotto all’anno solare per motivi organizzativi e contabili, come indicato

in premessa deve necessariamente anche tenere conto del precedente piano formativo approvato per

il periodo 2018/19 poiché – come ovvio - alcuni percorsi formativi si completeranno nel corso del

2019.

Si riportano in maniera sintetica nella tabella sottostante i corsi gennaio-dicembre 2019, ordinati per

periodo di svolgimento, rinviando all’allegato “Piano di formazione 2019” per tutte le informazioni

relative alla tipologia di destinatari, al richiamo agli obiettivi esplicitati nel piano integrato e ad

ulteriori informazioni di dettaglio.

Tabella sintetica dei Corsi a piano di formazione 2019, ordinata per periodo di svolgimento.

TITOLO OBIETTIVI FORMATIVI periodo di avvio previsto

Inglese - Livello A1+ (elementary 2) Portare al livello A.1+ del quadro comune europeo

di riferimento per la conoscenza delle lingue

(QCER) 25 dipendenti impiegati in ruoli di

supporto alla didattica (sportelli studenti) presso

l'Area didattica

Gennaio-Giugno

Settembre-Maggio

PF2018/19

Inglese Livello B1 Continuare l'obiettivo intrapreso nel 2017 di

portare al livello B2.1 del quadro comune europeo


(QCER) i dipendenti impiegati in ruoli di supporto

alla ricerca presso le dipartimenti/scuole e la

Direzione generale

Gennaio-Giugno

PF2018/19

Inglese conversation– Livello B2.1 Continuare l'obiettivo intrapreso nel 2017 di



(QCER) 40 dipendenti impiegati in ruoli di

supporto alla ricerca presso le dipartimenti/scuole

e la Direzione generale

Gennaio-Giugno

PF2018/19


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Inglese conversation– Livello B2.2 Continuare l'obiettivo intrapreso nel 2017 di



(QCER) i dipendenti impiegati in ruoli di supporto

alla ricerca presso le dipartimenti/scuole e la

Direzione generale

Gennaio-Giugno

PF2018/19

Relazioni efficaci con l'utenza: dall'ascolto alla

gestione del conflitto

Fornire al personale del front office strumenti per

la gestione della comunicazione e del conflitto

Gennaio-Marzo 2019

PF 2018/19

Follow up per personale di sportello sulla gestione

delle relazioni

Permettere un confronto / revisione al personale

degli sportelli che hanno partecipato al corso di

formazione "Relazioni efficaci con l'utenza:

dall'ascolto alla gestione del conflitto" nel 2018

allo scopo di verificare le ricadute del corso

Gennaio – Luglio 2019

PF 2018/19

Corso Gestire efficacemente la valutazione del

personale e il colloquio

Fornire strumenti e metodologie per la buona

conduzione del colloquio di valutazione previsto

nella PA. Consentire un confronto tra valutatori

Gennaio – Maggio 2019

Corso Gestire efficacemente la valutazione del

personale e il colloquio (edizione Dirigenti)

Fornire strumenti e metodologie per la buona

conduzione del colloquio di valutazione previsto

nella PA. Consentire un confronto tra valutatori

Gennaio -Maggio 2019

Il ruolo e la responsabilità del dipendente pubblico

(corso per neoassunti)

Percorso di riflessione sull’”etica del servizio

pubblico”, sull’integrità, la responsabilità,

l’imparzialità che deve caratterizzare coloro che

lavorano come “civil servant” ossia coloro che

svolgono un servizio pubblico e lavorano per il

bene comune e l’interesse della collettività.

online

XLVIII Corso di formazione e aggiornamento ISOIVA Formazione e aggiornamento specialistico su

tematiche tributarie riguardanti le realtà

universitarie.

Febbraio 2019

(streaming)

Corso avvio sportello unico - edizione sperimentale Formare il personale addetto alla gestione dello

sportello unico dello studente della Scuola di

Scienze Umanistiche e Sociali a fornire assistenza

di I livello e di indirizzare all'ufficio competente per

l'assistenza di II livello

Marzo- Aprile 2019

PF 2018/19

Formazione all’utilizzo di Linkedin a fini di

comunicazione esterna istituzionale

Fornire conoscenze, tecniche, strategie per

implementare l’utilizzo efficace di Linkedin al fine

di farne uno strumento chiave nel raggiungimento

degli obiettivi aziendali

Aprile 2019

Redazione dei siti web di Ateneo – Scrivere per il web

e utilizzo del Content Management System DRUPAL

(redattori sito UNIGE)

Formare il personale TABS incaricato

dell’aggiornamento delle pagine web dei siti di

Ateneo al corretto utilizzo del nuovo software

Aprile-Maggio 2019

La gestione del disagio lavorativo e inclusione del

personale con disabilità

Metodi e tecniche per affrontare il disagio

lavorativo e per il proficuo inserimento di persone

con disabilità nei gruppi di lavoro

Aprile-Maggio 2019

PF 2018/19


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Gestione e Rendicontazione dei progetti ERASMUS + Fornire strumenti per un'efficace presentazione

dei progetti europei, con particolare attenzione ai

progetti presentati nell'ambito dei Fondi

Strutturali

Maggio 2019

Presentazione modulo U-web Missioni di CINECA Formare all’utilizzo del nuovo software per gestire

la fase autorizzativa della missione, cioè la

richiesta di autorizzazione a compiere missione e

la concessione della relativa autorizzazione, e la

fase di richiesta di liquidazione.

Maggio 2019

La tutela dei dati personali.

La nuova disciplina della Privacy prevista dal

Regolamento UE 2016/679

Formare alle corrette procedure gestionali di

protezione dei dati personali

Maggio-Dicembre 2019

(online e in presenza)

Redazione dei siti web di Ateneo – Scrivere per il web

e utilizzo del Content Management System DRUPAL

(redattori Intranet)

Formare il personale TABS incaricato

dell’aggiornamento delle pagine web dei siti di

Ateneo al corretto utilizzo del nuovo software

Giugno-Dicembre 2019

La gestione del disagio lavorativo e inclusione del

personale con disabilità

Metodi e tecniche per affrontare il disagio

lavorativo e per il proficuo inserimento di persone

con disabilità nei gruppi di lavoro

Giugno-Ottobre 2019

Contratti pubblici per la ricerca e l’innovazione Il corso si occupa della gestione della fase

procedimentale e attuativa dei contratti pubblici

per lo svolgimento di attività di ricerca, in

particolare nelle università e negli enti pubblici di

ricerca.

Giugno 2019

XLIX Corso di formazione e aggiornamento ISOIVA Formazione e aggiornamento specialistico su


universitarie.

Giugno 2019

(streaming)

I principi della RRI e la loro applicazione nei progetti

H2020

Scopo del corso è fornire un quadro della

Responsible Research and Innovation e dei suoi

pilastri costitutivi, finalizzato alla presentazione di

specifici progetti in H2020 dedicati al tema,

nonché all’adeguata gestione degli aspetti legati

ad essi in caso di finanziamento del progetto, per

ciascuno dei sei pilastri costitutivi l’impianto della

Responsible Research and Innovation, ovvero:

Governance, Public Engagement, Open Access,

Ethics, Gender Equality, Science Education.

Settembre 2019

L’affidamento e la gestione dei contratti pubblici di

lavori, servizi e forniture: modulo servizi e forniture

Accrescere e approfondire le competenze in

materia di affidamento di servizi o prestazioni di

opera; rafforzare la capacità di formulare

contratti di servizio dettagliati; migliorare

l’organizzazione del rapporto con gli affidatari e la

definizione dei programmi di realizzazione;

garantire integrità e trasparenza nei processi di

affidamento

Settembre 2019

PF 2018/19


14


L’affidamento e la gestione dei contratti pubblici di

lavori, servizi e forniture: modulo lavori

Accrescere e approfondire le competenze in

materia di affidamento di lavori; rafforzare la

capacità di formulare contratti di lavori

dettagliati; migliorare l’organizzazione del

rapporto con gli affidatari e la definizione dei

programmi di realizzazione; garantire integrità e

trasparenza nei processi di affidamento

Settembre 2019

PF 2018/19

Affidamento e liquidazione di contratti a

collaboratori/professionisti esterni

Fornire al personale amministrativo dei

dipartimenti riferimenti normativi e procedurali

per stipulare correttamente contratti per

l'affidamento di incarichi a persone fisiche.

Compreso fiscalità e gestione contratto su U-GOV

Settembre – Ottobre 2019

PF2018/19

Copyright e diritto d’autore in ambito accademico Divulgare tra i protagonisti del mondo

accademico, ai più diversi livelli, i principi e le

norme fondamentali in materia di diritto d’auto-

re, in modo che questi possano trovare risposte in

relazione ai dubbi che quotidianamente si

affacciano in chi – soprattutto non essendo un

giurista – crei, utilizzi o diffonda opere

dell’ingegno per finalità di studio, di didattica o di

ricerca.

Settembre-Ottobre 2019

Data Management Plan e Open Access nella ricerca Formare alla costruzione di un corretto Data

Management Plan, ovvero di un documento

formale che indica nel dettaglio come devono

essere gestiti i dati sia durante un progetto di

ricerca che dopo il suo completamento. Lo scopo

è quello di fornire una descrizione e un'analisi dei

dati, delle tecniche e dei flussi di lavoro che li

caratterizzano, degli standard e delle politiche di

accesso, riuso e conservazione.

Ottobre 2019

Gestione del personale nei progetti di ricerca Il corso è finalizzato a fornire ai partecipanti

conoscenze complete per affrontare

efficacemente la gestione e la rendicontazione del

personale nei progetti finanziati, tenendo conto

dei problemi applicativi di università, enti di

ricerca pubblici e imprese.

Ottobre 2019

Follow up protocollo informatico Verificare le ricadute del corso di formazione cui si

è partecipato nel 2018 in relazione alla gestione

documentale

Novembre 2019

Gestione e revisione delle raccolte nelle biblioteche

dell’Ateneo

Aumentare la consapevolezza della gestione delle

collezioni cartacee in un momento di

riorganizzazione delle biblioteche dell’Ateneo

Novembre 2019

PF 2018/2019

Pacchetto Office 365 Offrire soluzioni per migliorare la gestione

condivisa di comunicazioni, archiviazione,

gestione dispositivi …

Da definire

Webnetkit - base Istruire i redattori dei siti federati di Ateneo

all’utilizzo dell’applicazione web per la gestione

dei contenuti e di tutte le attività redazionali

Da definire


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Webnetkit - aggiornamento Aggiornare i redattori dei siti federati di Ateneo

all’utilizzo dell’applicazione web per la gestione

dei contenuti e di tutte le attività redazionali

Da definire

La gestione delle comunicazioni e degli scambi di

informazione con i propri utenti attraverso il sistema

OTRS (open-source ticket request system)

Formare il personale all’utilizzo del sistema OTRS

per la dematerializzazione …..

Da definire

X Corso di formazione di base ISOIVA Formazione e aggiornamento specialistico su


universitarie

Da definire

(streaming)

Facility Management Saper impostare , gestire e valutare le facilities di

un edificio o gruppo di edifici, curando in

particolar modo l'efficientamento dei servizi

Da definire

PF 2018/2019

Formazione obbligatoria RUP Formare alle corrette procedure (Codice dei

Contratti Pubblici/Linee Guida A.N.A.C.)

Da definire

Formazione obbligatoria Anticorruzione Diffondere la cultura dell’anticorruzione e della

trasparenza

Da definire

Al fine di migliorare il processo valutativo delle attività formative si prevede di mantenere la

procedura attualmente in uso che prevede la compilazione, a cura di ogni discente e per ogni iniziativa

formativa, di un questionario su aspetti relativi all’organizzazione dell’intervento, alla metodologia

formativa utilizzata e al livello di competenza del docente percepita.

Con la formazione interna si continuerà a valorizzare quanto più possibile, il personale tecnico

amministrativo, in possesso di adeguate competenze, in attività di docenza, tutoraggio d’aula e

tutoraggio on the job. Qualora non fosse possibile individuare la docenza tra il personale tecnico-

amministrativo, si provvederà a verificare la disponibilità di personale docente dell’Ateneo in

possesso delle competenze richieste. Qualora non fosse possibile individuare né personale t/a, né

personale docente, il Settore Formazione si attiverà per la ricerca all’esterno di idonee figure

professionali.

5. LA FORMAZIONE ESTERNA

5.1 ADESIONE COMUNITA’ PROFESSIONALI

Il nostro Ateneo, per l’anno 2019 ha aderito alle Comunità di pratica COINFO ritenendole

un’importante occasione di confronto e di costruzione di reti professionali. In particolare:

ISOIVA - presidio permanente attività di formazione e aggiornamento specialistico su

tematiche tributarie riguardanti le realtà universitarie;

UniCONTRACT - presidio permanente attività di formazione e aggiornamento specialistico

in materia di appalti pubblici;

UniSOF - presidio permanente attività di formazione e aggiornamento specialistico in materia

di gestione della formazione e di sviluppo organizzativo – partecipano 9 atenei);


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UniAMM - presidio permanente attività di formazione e aggiornamento specialistico in

materia di diritto amministrativo- partecipano 6 atenei);

UniRU - presidio permanente attività di formazione e aggiornamento specialistico in materia

di gestione del personale – partecipano 9 atenei);

Per ciascuna comunità di pratica è prevista la partecipazione di 2/3 unità di personale tecnico

amministrativo a livello di Ateneo; ulteriori iscrizioni sono rese possibili a tariffe agevolate. E’

prevista, annualmente, la realizzazione di due iniziative formative, di due giornate, una nel corso del

primo semestre ed una nel secondo, per ogni comunità di pratica.

La novità introdotta per l’anno 2019 è la possibilità fornita dalla comunità professionale ISOIVA di

seguire i corsi in streaming senza limiti di partecipanti. Durante i due corsi fissi annuali la fruizione

mediante streaming in diretta viene resa possibile allestendo in Ateneo un’aula adeguata con

possibilità di interazione via email.

Calendario incontri COINFO 2019

Comunità Attività formative Sede periodo

ISOIVA XLIX Corso di formazione e aggiornamento Università di Pisa 6-7-8 febbraio

ISOIVA XLVIII Corso di formazione e aggiornamento Università di Catania 5-6-7 giugno

ISOIVA X Corso di formazione di base in corso di definizione in corso di definizione

UniCONTRACT

XV Corso di formazione e aggiornamento I contratti pubblici tra antichi problemi e prospettive future. Commissioni, gare elettroniche, BIM, offerte economicamente più vantaggiose e trasparenza. Università La Sapienza - Roma 22-23 maggio

UniCONTRACT XVI Corso di formazione e aggiornamento Università L'Aquila novembre

UniSOF

XVI Corso di formazione e aggiornamento Obiettivo dell'incontro: Illustrazione e condivisione di una metodologia per l'analisi dei fabbisogni formativi e la progettazione delle iniziative formative. Università Napoli Federico II 9-10 maggio

UniSOF XVII Corso di formazione e aggiornamento Università Torino novembre

UniAMM

VII Corso di formazione e aggiornamento Le fonti del diritto dell'Unione Europea e dell'ordinamento nazionale. L'organizzazione della Pubblica Amministrazione: moedlli organizzativi, struttura organizzativa e criteri di riparto dell'attività interna dell'amministrazione Università Torino 6-7 giugno


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Comunità Attività formative Sede periodo

UniAMM

VIII Corso di formazione e aggiornamento La responsabilità della Pubblica Amministrazione: natura ed elementi costitutivi della responsabilità. La responsabilità del pubblico dipendente. Profili processuali della responsabilità della Pubblica Amminsitrazione. Rapporti tra azione di annullamento e azione risarcitoria. Roma ottobre

UniR.U.

VII Corso di formazione e aggiornamento Il pubblico impiego contrattualizzato: i casi pratici analizzati dalla giurisprudenza" Università La Sapienza - Roma 10-11 aprile

UniR.U.

VIII Corso di formazione e aggiornamento La nuova disciplina del pubblico impiego: il nuovo CCNL Università Torino novembre

5.2 INPS VALORE PA

E’ confermata, per il 2019, la partecipazione dell’Ateneo al progetto INPS Valore PA che prevede

l’erogazione di corsi per il rafforzamento sia delle competenze manageriali, sia di quelle tecniche ed

è prevista l’articolazione delle proposte formative in iniziative di livello base e iniziative di livello

avanzato (durata 40 o 60 ore), per alcune è previsto un test di ammissione.

Poiché per ciascuna tematica e ciascun livello di corso INPS consente un massimo di 6 partecipanti,

i nominativi sono forniti dai rispettivi dirigenti.

Al momento della stesura della presente relazione sono note unicamente le oltre 30 tematiche

individuate da INPS per il bando Valore PA 2019 (sotto in elenco), tra le quali saranno accreditati i

corsi di I o II livello:

Competenze digitali: conoscenza delle tecnologie più utili a supporto dell'erogazione dei

servizi

Conoscenza delle principali tecniche e metodologie per la mappatura, la reingegnerizzazione

e la digitalizzazione dei processi operativi di un’amministrazione

Capacità di gestire e organizzare banche dati, anche in considerazione dei limiti e delle

opportunità normative (Codice degli Appalti).

Conoscenza delle tecniche e degli strumenti utili al rafforzamento delle competenze nel

campo della valutazione, della comunicazione web e del miglioramento della qualità

dell’interazione degli utenti con i servizi online delle PA.

Capacità di instaurare rapporti di collaborazione efficaci tra PA

Capacità di analisi di processi di lavoro, per trovare punti di contatto, eliminare le attività

sovrapposte, lavorare in sinergia

Capacità di lavorare in gruppo e di comprendere le dinamiche comportamentali nel contesto

pubblico

Capacità di revisione critica dei processi di lavoro e di modelli di servizio, sviluppando

soluzioni adeguate rispetto alle diverse esigenze dell'utenza e delle finalità ultime del servizio

del singolo Ente


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Capacità di cogliere i profili giuridici che possono essere utili per dare all’azione

amministrativa, maggiore flessibilità ed efficacia stipulando accordi fra Pubbliche

Amministrazioni.

Capacità di comunicare in modo efficace, capacità di rappresentare semplicemente e

sinteticamente questioni complesse, per consentire all'utente la comprensione degli elementi

fondamentale dell'attività della PA

Capacità di utilizzare efficacemente i nuovi mezzi di comunicazione (social)

Capacità di comprendere e diffondere i risultati delle valutazioni delle politiche pubbliche

svolti con metodologie a carattere scientifico

Capacità di orientarsi nel contesto internazionale in particolare di proporre progetti che

possano trovare finanziamento in fondi Europei

Aumento del livello di competenza linguistica dei partecipanti

Capacità manageriali nell'ambio pubblico, avuto riguardo dei limiti e le opportunità normative

per la dirigenza pubblica, capacità di leadership

Capacità di gestione di valutazione e di controllo della spesa pubblica

Capacità di gestione delle risorse umane, di gestire i conflitti

Competenze in materia di misurazione e valutazione della performance organizzativa.

Capacità di analisi degli indicatori statistici economici e sociali

Competenza in materia efficiente di gestione delle risorse stumentali. Capacità di analisi

economica dei contratti pubblica

Area tematica: Servizi fiscali e finanziari - Tributi e pagamento

Area tematica: Anticorruzione, trasparenza e integrità

Per il comparto sanitario:

Area tematica: Management delle emergenze e della protezione civile

Area tematica: Modelli e dinamiche di funzionamento organizzativo delle strutture sanitarie,

nuovi modelli organizzativi per l’assistenza.

Per il comparto scuola:

Area tematica: Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile; strategie educative per

una didattica inclusiva e intervento precoce.

Area tematica: Le metodologie didattiche innovative per lo sviluppo delle competenze.

Corsi TKT per insegnamento con metodo CLIL delle lingue straniere

Per il comparto sicurezza:

Area tematica: Analisi sociale e analisi del comportamento del comportamento, psicologia

criminale.

Area tematica: Cyberintelligence digital investigation & social media intelligence;

Intercettazioni, tecnologie, utilizzo e quadro normativo-giuridico

Area tematica: Psicologia del terrorismo, radicalizzazione, estremismo di natura violenta

Area tematica: Reati e crimini finanziari – reati e crimini informatici


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5.3 FORMAZIONE ESTERNA AD ACCESSO INDIVIDUALE

Per rispondere a esigenze formative specifiche che non trovano risposta nel piano di formazione o

non sono risolvibili con corsi interni, compatibilmente con le disponibilità del budget attraverso la

richiesta del Dirigente al Settore formazione del personale, è possibile ricorrere a corsi esterni.

Il ricorso alla formazione esterna permette di rispondere a specifiche esigenze di determinati settori

(singole strutture o categorie) cui non è possibile far fronte con corsi interni e che possono riguardare

anche un numero ridotto di soggetti.

L’Ateneo dà altresì ai propri dipendenti la possibilità di frequentare gratuitamente singoli corsi

universitari miranti ad acquisire/affinare le proprie competenze professionali

Nella rinvia alla pagina intranet del Settore formazione del personale per ulteriori informazioni

relative all'organizzazione delle attività formative interne nonché disposizioni per accedere ad attività

formative esterne offerte da parte di soggetti pubblici e privati.

5.4 RETI CITTADINE

Nel corso del 2018 l'Ateneo ha iniziato l’elaborazione di progetti, anche in attuazione dei più recenti

interventi legislativi, in tema di forme di lavoro flessibili (lavoro agile/telelavoro). L'obiettivo è quello

di promuovere lo sviluppo di una cultura organizzativa basata non tanto sull'orario di lavoro, quanto

sull'orientamento al risultato, sulla responsabilità e sulla fiducia reciproca, allo scopo di agevolare la

conciliazione dei tempi di vita e di lavoro del dipendente, e di realizzare, quale conseguenza, un

aumento di benessere di questo e dell'efficienza, efficacia e ed economicità dell'azione

amministrativa.

A tal fine l'Ateneo ha aderito alla costituzione di una rete tra gli Enti Pubblici della città (Comune di

Genova - capofila -, Città Metropolitana di Genova, ASL3 Genovese, Camera di Commercio di

Genova, Azienda Ligure Sanitaria della Regione Liguria – A.Li.Sa., Regione Liguria), nata per

rispondere a un avviso emanato dal Dipartimento per le Pari Opportunità della Presidenza del

Consiglio dei Ministri, nell’ambito del Progetto "Lavoro agile per il futuro delle PA", e finalizzato a

raccogliere le manifestazioni di interesse da parte di Pubbliche Amministrazioni (centrali, regionali e

locali) ad avviare in via sperimentale percorsi di lavoro “agile” al loro interno.

In considerazione dei risultati raggiunti, la rete ha inoltre deciso di ampliare i termini della

collaborazione, includendo anche la formazione (in primis quella online) tra i temi sui quali lavorare

congiuntamente, ed estendendo la possibilità di adesione anche ad importanti realtà private (tra le

quali IIT, ABB, Siemens, Esaote, RINA, Costa Crociere), allo scopo di definire un progetto più

generale di lavoro agile, contenente aspetti per quanto possibile comuni e condivisi in tutto il territorio

cittadino.


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6. FORMAZIONE E-LEARNING

La piattaforma AulaWeb, ospita il portale e-learning dell'Università di Genova, dove sono a

disposizione di personale, studenti e neolaureati, al link https://corsosicurezza.aulaweb.unige.it, i

seguenti corsi in tema di salute e sicurezza:

Formazione generale sulla sicurezza e salute nei luoghi di lavoro

Formazione specifica per laboratorio didattico elettrico (rischio basso)

Corso su rischi specifici in ambito sanitario

Corso per servizi di assistenza sociale e sanitaria

Prevenzione e gestione del rischio negli stabulari

ed altri corsi su rischi specifici sono in fase di realizzazione.

Sono inoltre fruibili online, sempre sulla piattaforma AulaWeb:

Corso neoassunti

Corso privacy

Convegno pari opportunità

Entro la fine del 2019, per il personale interessato, saranno fruibili su un’apposita sezione AulaWeb

anche i corsi di lingua erogati online dal Settore sviluppo competenze linguistiche (ex CLAT):

Inglese A1

Inglese A2

Inglese B1.1

Francese A1

Francese A2

Spagnolo A1

Spagnolo A2

Tedesco A1

Tedesco A1

Giapponese A1

Altri corsi fruibili online non UNIGE

TITOLO OBIETTIVI FORMATIVI

ISOIVA formazione e aggiornamento specialistico su tematiche

tributarie riguardanti le realtà universitarie fruibile in streaming

e disponibili per una fruizione in remoto

MOOC INAPP Vali.Co Individuazione

Validazione Competenze

Il corso si rivolge a quanti già svolgono o intendono partecipare

a vario titolo alle attività e ai servizi dei sistemi di validazione e

certificazione così come sono stati strutturati nel nostro Paese a

partire dal Decreto Legislativo 13/2013 e nel Quadro Nazionale

delle Qualifiche Regionali (QNQR), D.l. 30 giugno 2015.

SINTEL Webinar periodici

http://www.arca.regione.lombardia.it/wps/portal/ARCA/Home/

informati/eventi/DettaglioEvento/Formazione/2019/webinar/

Microsoft Academy I percorsi di formazione gratuiti forniti da Microsoft Virtual

Academy (MVA) sulle ultime tecnologie. (esercitazioni video,

demo, valutazioni)

https://imagineacademy.microsoft.com/AccessCodeRedemptio

n/EnrollmentCode?whr=default&key=9B6VBQS87E7DWX

https://corsosicurezza.aulaweb.unige.it/

https://imagineacademy.microsoft.com/AccessCodeRedemption/EnrollmentCode?whr=default&key=9B6VBQS87E7DWX

https://imagineacademy.microsoft.com/AccessCodeRedemption/EnrollmentCode?whr=default&key=9B6VBQS87E7DWX


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EduOpen

EduOpen è un progetto per la creazione di una piattaforma MOOCs (Massive Open Online Courses)

Federata presentato al MIUR il 30 dicembre 2014, approvato con nota 3912 del 26 marzo 2015. Il

varo è avvenuto il 21 aprile 2016 presso il MIUR.

La piattaforma è stata realizzata in collaborazione tra Miur, Cineca, Garr e circa 14 atenei pubblici

italiani. Attraverso Eduopen è possibile fruire di insegnamenti a distanza di livello universitario, per

il proprio aggiornamento personale.

L'Università di Genova ha inizialmente messo a catalogo 6 MOOCs:

Internet e il mondo delle reti

Antropologia della salute, Biosfera e sistemi di cura

Fondamenti di informatica

Introduzione alla programmazione con Python

Scrivere e far di conto nell’era digitale

Medical English

La frequenza ai corsi è aperta a tutti – anche a non universitari – ed è gratuita. Gli "studenti"

possono ottenere, alla fine del percorso, vari livelli di attestati o certificati: Attestato di

Partecipazione, Certificato Verificato o Crediti Formativi Universitari (CFU). Tutti coloro che

completano un corso riceveranno anche un Digital Badge rilasciato dalla piattaforma Bestr del

Cineca.

Il portale EduOpen ospita corsi su curiosità, discipline di base e professionalizzanti, eccellenze della

ricerca scientifica. I corsi, tenuti da esperti del mondo accademico Italiano, appartengono a numerose

aree disciplinari: dalle Arti alla Matematica, dalle Scienze Umane alle Tecnologie, dalla Statistica

alle Scienze Mediche.

Per approfondire l’argomento e cercare i corsi di proprio interesse si rinvia al sito

https://learn.eduopen.org/

https://learn.eduopen.org/


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7. BUDGET A DISPOSIZIONE PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE

A.S. 2019

La legge di stabilità 2017 (Legge 11 dicembre 2016, n. 232, c.303, lettera b) ha esentato le Università

statali dal limite di spesa per attività di formazione dalle pubbliche amministrazioni. Il budget di

previsione 2019 ha previsto la cifra di €250.000 e pertanto il presente piano formativo si è basato su

tale disponibilità.

Alla previsione 2019 si aggiungono i riporti stanziati per la realizzazione delle attività del piano di

formazione 2018/2019 per una previsione definitiva di € 296.808,27 così ripartiti:

2019 Previsione iniziale

Piano di formazione € 150.000,00

Piano di formazione Sicurezza/formazione obbligatoria € 70.000,00

Formazione federata 0

Corsi esterni € 60.000,00

COINFO e quote associative € 16.808,27

TOTALE € 296.808,27

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