Asociación Jardín de los Niños

Yerbal 1246 – Posadas – Misiones TEL-Fax 03752-456514

TEL 459970-481024-421976 Email:jardindelosninos@yahoo.com

Posadas, luglio 2012

AGGIORNAMENTO DEGLI ASILI DE LA ASOCIACION JARDIN DE LOS NIŇOS

SANTA CECILIA, SAN JORGE, SAN FRANCISCO

Nell’anno 2012 gli asili gestiti dall’Asociacion Jardin de los Niňos e sostenuti da APIBIMI,

hanno mantenuto senza alterazioni, lo stesso alto numero di iscrizioni dell’anno

precedente. Infatti un totale di 502 bambini dall’inizio dell’anno (marzo 2012) sta

frequentando i tre asili, ed in specifico 155 bambini nell’asilo San Francisco, 210 nell’asilo

San Jorge e 137 in quello di Santa Cecilia. Gli asili, che aprono le porte alle 7 di mattina fino

le 17.30, dal lunedì al venerdì, offrono la possibilità di frequentare il turno della mattina, o

del pomeriggio o entrambi i turni. La maggior parte dei bambini frequenta il turno della

mattina, visto che molte mamme lavorano in questa fascia oraria. Il turno completo

permette alle mamme che lavorano tutto il giorno di sentirsi tranquille e sicure di lasciare il

proprio figlio in un ambiente sereno e protetto, dove educazione, cibo e affetto non

mancano. Numerosi quest’anno sono i neonati che frequentano gli asili (33 in totale),

segnale di una piena fiducia verso l’istituzione e anche un certo cambiamento nelle

abitudini delle madri che molto probabilmente lavorano.

Trentasei sono le maestre impegnate nei tre asili, e sedici sono le aiuto maestre, comprese

le cuoche, il personale di pulizia e di custodia notturna. Continua con successo l’apporto

volontario di maestre specializzate in stimolazione precoce dei bambini più piccoli e di una

psicologa nell’asilo San Francisco. Con la presenza della psicologa si è riusciti a sviluppare

una serie di laboratori con i genitori per discutere certe tematiche educative culturali, per

esempio i limiti in casa o i comuni problemi di disciplina.

Tra le attività realizzate nel 2011, a parte l’educazione quotidiana che segue i dettami del

Ministero dell’Istruzione, spiccano le attività ricreative1 e le attività di integrazione con i

genitori e la comunità in cui ci sono gli asili. Questo tipo di attività non sono sempre

comuni in qualsiasi asilo della città, dipendono molto dalla volontà delle direttrici e

dall’impegno delle maestre. Nelle comunità in cui sono presenti gli asili della Asociacion

diventano quasi imprescindibili, visto proprio l’obiettivo e l’essenza di queste istituzioni.

Infatti oltre a dare un’educazione ai bambini, gli asili mirano a cambiare e migliorare

l’intero contesto in cui vive il bambino, partendo dal nucleo famigliare, spesso vulnerabile,

disgregato, violento; e così, proprio le attività ricreative e di integrazione con i genitori

risultano essere delle chiavi magiche di entrata nell’universo famigliare del minore. Ne

nominiamo alcune che hanno riscosso più partecipazione, delle quali il materiale

fotografico allegato ne è ricco:

- Le feste nazionali in cui, i bambini assieme alle mastre attraverso una recita

dimostrano tutte le conoscenze e abilità apprese durante l’anno. Questi momenti

ricreativi rappresentano tappe importanti per la crescita dei bambini, per la

cooperazione tra genitori e non da meno per la raccolta fondi che di solito viene

svolta attraverso la vendita di prodotti tipici fatti dalle maestre e dai genitori.

- La Festa delle Scienze a settembre, che è stata una dimostrazione delle esperienze

realizzate dai bambini come la decolorazione della carta, l’elaborazione di spaghetti

fatti in casa, il processo di lavarsi i denti, la stampa con l’aiuto delle verdure, la

crescita di piantine, etc…

1 In Argentina è diffusa la celebrazione di feste tipiche locali o nazionali. Tra le tante nel contesto

dell’istruzione primaria si svolgono la giornata del bambino ad agosto, le feste patrie ossia la festa

dell’indipendenza, della bandiera, della regione, la giornata delle scuole materne, la giornata del maestro, la

festa della tradizione, la festa della famiglia.

- La festa che ha visto una numerosissima presenza dei genitori senza dubbio è stata

la grande festa di fine anno organizzata dagli asili di San Jorge e San Francisco

presso il Salone sportivo del Municipio di Posadas nel quartiere San Jorge. L’evento

in questione è aspettato tutto l’anno dai genitori perché i bambini, mascherati,

interpretano i diversi personaggi del presepio, interpretando quindi un grande

presepio vivente. Una famiglia di un alunno durante l’anno viene scelta per

rappresentare la famiglia di Gesù nella recita. Questo momento emotivo è

importante inoltre perché vengono consegnati i diplomi ai più grandicelli che

terminano il 5°anno e che l’anno successivo inizieranno la scuola elementare.

- L’asilo San Jorge e l’Asilo San Francisco hanno promosso una giornata di salute

chiamata “Por la Gente Todo” in cui per un’intera giornata nei locali dell’asilo,

numerosi professionisti nel campo sanitario mandati dal Ministero di Salute hanno

prestato gratuitamente alla comunità del quartiere servizi sanitari di tutti i tipi

(assistenza medica, pediatrica, odontologica, ginecologica, farmaceutica e oculista).

Per l’importante occasione erano presenti il Vicegovernatore della Regione di

Misiones, il sindaco della città di Posadas e vari funzionari pubblici.

- Tre volte l’anno ogni maestra organizza una riunione di classe con i genitori dei

bambini con il fine di informare sull’evoluzione e progressi dei piccoli alunni. Si

realizzano inoltre Assemblee generali dei genitori convocate dalle direttrici o dalla

Commissione dei Genitori, durante le quali si cerca di incentivare sempre di più

l’impegno con l’asilo, valorizzando il servizio che si presta e l’importanza della loro

impegno soprattutto negli eventi pubblici. Ancora risulta difficile per certi genitori

avvicinarsi agli asili, dovuto ad una mancanza di abitudine, di autostima o di

attenzione speciale verso i loro figli, ma per le tre direttrici riuscire ad arrivare anche

a questo tipo di genitori è una sfida ed un obbligo per il ruolo che investono.

DONAZIONI E RETI LOCALI

Durante tutto l’anno si sono ricevute donazioni di diverso tipo: alcune provengono da

gruppi politici, come parte della loro campagna, e consistono in alimenti per eventi

organizzati dagli asili (latte, cioccolato, panettoni,etc.), altre donazioni provengono da

organizzazioni private come ong che lavorano nel territorio locale. Da riportare l’esempio

lodevole della direttrice dell’asilo di Santa Cecilia che è riuscita ad ottenere la

collaborazione di una ong locale chiamata “Asociacion Construyendo Lazos Solidarios”

specializzata in programmi di microcredito. Grazie a questa associazione, dall’asilo si è

riusciti a promuovere il microcredito nel quartiere, ma soprattutto ai genitori degli alunni.

Numerosi gruppi di microimprenditori sono nati tra i genitori dei bambini, chi produce

pane, piatti tipici, chi si occupa di vendita di vestiti o elementi per la casa, accedendo cosi a

piccoli prestiti che hanno permesso una crescita delle loro piccole imprese famigliari.

Importantissimo è stato il corso preparativo all’ottenimento dei crediti, in cui i genitori

sono stati formati su temi importanti come per esempio amministrazione delle entrate

famigliari. Infine, nel mese di aprile l’asilo San Jorge ha subito un furto con atti vandalici,

ma la direttrice in pochi giorni è riuscita ad ottenere donazioni da varie istituzioni

pubbliche per recuperare il materiale perso, inoltre si è riusciti ad avere in donazione delle

culle e dei materassi nuovi.

Da settembre 2012 uno degli asili avrà come collaboratrice una volontaria italiana che

partecipa ad un programma di Volontariato Europeo e, per 8 mesi sarà ospite

dell’Asociacion e darà un grande apporto nella questione di stimolazione precoce dei più

piccoli che frequentano l’asilo.

Mense degli asili: nel mese di agosto 2011 e in questo mese di luglio 2012 il programma

che finanzia l’acquisto degli alimenti per le mense è stato sospeso a causa di questioni

burocratiche interne dello stesso (in specifico si sta facendo un passaggio tra una

convenzione passata ad una nuova). Questo ha portato ad una sospensione del servizio

delle 7 mense che l’associazione gestisce e che sono diffuse in due quartieri. Anche gli asili

stanno soffrendo questa restrizione, ma l’associazione si sta facendo carico dell’acquisto

degli alimenti per non dover sacrificare il servizio delle mese dei tre asili, evitando quindi di

compromettere il servizio educativo offerto. Fortunatamente questa sospensione dovrebbe

durare solamente un mese e poi riprenderà normalmente come in passato.

RACCOLTA FONDI E FINANZIAMENTI

Regolarmente i tre asili realizzano attività solidali come vendita di empanadas, biscotti, o

lotterie con il fine di raccogliere fondi per affrontare certe spese che l’associazione a volte

non riesce a farsi carico, soprattutto quelle legate alla manutenzione delle strutture.

Nell’asilo San Francisco per esempio, la Commissione dei genitori ha organizzato un

evento di raccolta fondi per riuscire a comprare delle stufette per le varie sale dell’asilo. Le

strutture infatti iniziano ad avere una certa età, basti pensare che l’asilo di Santa Cecilia,

ultimo ad essere costruito, quest’anno ha compiuto già 7 anni! La manutenzione delle

strutture è il problema principale per i tre asili: pittura, mobilio ormai obsoleto, la rete

idraulica, elettrica, il problema dell’umidità nelle pareti, la manutenzione dei giardini, dei

giochi, degli estintori, e di tutte le attrezzature della cucina sono solamente alcuni dei

problemi che ogni asilo, assieme all’associazione, è costretto a far fronte in qualche

maniera ogni anno.

Attualmente ogni bambino che frequenta gli asili, abbona una quota mensile che dipende

dal turno o turni che rimane all’asilo e che può variare se anche altri fratelli o sorelle lo

frequentano. La quota, simbolica, è un mezzo per dare un valore all’ottimo servizio che

offre ogni asilo e per far capire che ogni cosa ha un costo ed è frutto di sacrificio. In una

realtà in cui si è abituati ad un diffuso assistenzialismo da parte dello stato, è stato difficile

farlo diventare un’abitudine, ma grazie all’impegno delle direttrici, già la maggior parte dei

genitori comprendono e sono puntuali con la quota richiesta. Ovviamente la quota non si

avvicina per niente al servizio che si presta, ma l’essenza stessa dell’istituzione che è quella

di aiutare e avvicinare quelle famiglie più deboli non permetterebbe di applicare una quota

proporzionale al servizio prestato. Naturalmente in casi di famiglie vulnerabili si

considerano eccezioni. La quota, oltre a coprire l’assicurazione per ogni bambino dal

momento che escono di casa fino a che ritornano, viene sommata per integrare gli stipendi

delle aiuto maestre e bidelli. Questo infatti, ha permesso di riuscire ad aumentare in

minima parte gli stipendi di tutto il personale che è carico dell’associazione. Come gli anni

scorsi, gli stipendi delle maestre e delle direttrici continuano ad essere a carico dello Stato.

L’apporto preziosissimo di APIBIMI rappresenta un aiuto indispensabile per la vita dei tre

asili, senza il quale l’associazione sarebbe costretta a sacrificare o diminuire drasticamente

il servizio educativo. Come gli anni scorsi la quota di APIBIMI copre all’incirca il 40% delle

spese dei tre asili, continuando quindi a costituire una colonna essenziale delle tre scuole

materne.

ALTRO:

o Siamo lieti di annunciare che Emilio Marchi sarà in visita in Italia durante il mese di

settembre di quest’anno, più precisamente arriverà a Padova il 16 settembre e

tornerà in Argentina il 17 ottobre. Emilio si mette con piacere a vostra disposizione

per eventuali riunioni con il consiglio direttivo di APIBIMI ed eventualmente anche

per un incontro pubblico locale. Per accordi vi preghiamo di contattare Georgia

Giacomelli di Jardin de los Ninos di Padova. Per l’occasione verranno dati ad Emilio

una serie di disegni dei bambini degli asili per consegnarli a voi.

o A gennaio scorso è stata inviata per posta una scatola da Posadas contenente le

buste con i tradizionali biglietti natalizi. Purtroppo, dopo 2 mesi la scatola è tornata

indietro, in condizioni intatte ma l’etichetta specificava che il pacco non era stato

reclamato. I biglietti, gli abbiamo mandati successivamente di persona all’ufficio di

Padova di Jardin de los Ninos nel mese di maggio, chiedendo di inviarveli.

Rimaniamo in attesa di sapere se avete potuto inviarli agli amici donatori

nonostante il grande ritardo (alleghiamo foto dell’etichetta riportata nella scatola

che è tornata al mittente)

STORIE DI VITA DAGLI ASILI…

Dall’asilo di Santa Cecilia

Molti bambini che hanno finito il 5° anno di asilo sono stati alunni da quando erano

neonati, passando cosi i loro primi anni di vita nell’asilo. Per questo la festa di fine anno è

stata molto emotiva, sia per le maestre che per i genitori. Molti bambini che da marzo

frequentano la scuola elementare vanno a visitare l’asilo, portano disegni e i loro quaderni

per mostrarli alle maestre che gli anno seguiti. I genitori raccontano che nelle scuole

elementari della zona, i bambini che escono dagli asili dell’associazione sono ricevuti molto

bene, dato che sia a livello di disciplina, che la preparazione educativa è molto alta ed è

allo stesso livello accademico dei migliori asili privati della città di Posadas. Le direttrici,

assieme ai genitori, con molto orgoglio raccontano questo e lo sforzo di tutta la comunità

educativa è riflesso in questi risultati.

Dall’asilo San Francisco

Il lavoro delle maestre di osservazione costante dei loro alunni è da evidenziare,

soprattutto per quei casi in cui riescono ad individuare precocemente inconvenienti nella

normale evoluzione dei piccoli, allertando i genitori affinché prendano delle precauzioni

mediche necessarie e in moltissimi casi i genitori danno una risposta positiva. È la storia di

due bambini: uno, già uscito dall’asilo da due anni, che la maestra ha individuato problemi

con il linguaggio e la comunicazione mentre era nel 3°anno. Da quel momento, assieme ai

genitori sono stati svolti vari studi pertinenti e con l’aiuto di una psicologa e della maestra

di sostegno si è riusciti a fare in modo che il bambino raggiungesse dei risultati importanti

rispetto al problema che aveva, risultando infatti essere ipoacusico. Oggi si sa che nella

scuola elementare è integrato ed è quasi allo stesso livello dei suo compagni coetanei. La

madre è sempre grata alla maestra dell’asilo, che l’ha allertata in una situazione che lei non

era riuscita a notare nello sviluppo del figlio. L’altro caso è quello di un bambino che

frequenta l’ultimo anno dell’asilo e che quando aveva due anni la maestra ha chiesto alla

madre degli studi speciali perche il bambino aveva certe attitudini non comuni. Da quel

momento la psicologa dell’asilo lo assiste e il bambino si sottopone a trattamenti speciali

nell’ospedale. Oggi giorno si integra e accetta tutte le attività che si svolgono nella sua

classe, nei suoi tempi e nel suo modo, visto che la diagnosi è stata quella di Sindrome di

Asperger (autismo).

Ilaria Cappellari

(Il presente aggiornamento è stato realizzato con la collaborazione delle tre direttrici degli

asili)