REALIZZAZIONE DI OGGETTI DIDATTICI CSAS ITI G. OMAR Novara Franca Brusotti.

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REALIZZAZIONE DI OGGETTI DIDATTICI CSAS ITI “ G. OMAR” Novara Franca Brusotti

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REALIZZAZIONE DI OGGETTI DIDATTICI

CSAS ITI “ G. OMAR”Novara

Franca Brusotti

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Le risorse di ICT2Le risorse di ICT2

web collaborativo: http://share.dschola.it web collaborativo: http://share.dschola.it

piattaforma e-learning: http://learn.dschola.it piattaforma e-learning: http://learn.dschola.it

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Gli oggetti didattici

blocchi di apprendimento autonomo, coerenti, unitari e riusabiliche rispondono a un singolo determinato obiettivo di apprendimento/insegnamento.

da un punto di vista tecnico

progettati in modo da essere riusabili e interoperabili tra sistemi di gestione dell'informazione/formazione online diversi e su piattaforme diverse di e-learning.

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I formati più usati da docenti e studenti

fogli elettronicifogli elettronici

tutorialtutorial

fotografiefotografie

presentazionipresentazioni

riprese filmateriprese filmate

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La trasformazione in oggetti didattici per il web

quanto prodotto da docenti ed allievi può essere trasformato in oggetti didattici in modo semplice e rapido convertendo nel formato flash.

si utilizzano software gratuiti, reperibili in rete, che permettono di realizzare il filmato flash con pochi semplici passaggi.

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I vantaggi

Maggiore Accessibilità – il formato Flash può essere visto facilmente da qualsiasi browser di Internet.

Compatibilità – con ogni computer (Mac, Linux, Solaris HP, workstation di SGI, PDA e portatili)

Minor dimensione dei file – la conversione riduce a 1/10 la dimensione del file originale.

Integrazione del suono - possono essere integrate tracce audio, inclusi musica e voci.

Risoluzione del display - possono essere riprodotti virtualmente ad ogni risoluzione e su schermi di qualsiasi grandezza

Sicurezza – i file flash non sono più editabili

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I risultati

recupero del materiale didattico integrazione della didattica tradizionale con

l’e-lerning condividendo le risorse realizzazione di siti web per l’apprendimento

collaborativo con contenuti multimediali documentazione sul web delle attività di una

scuola