Proposta teatrale alle scuole

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Associazione di Volontariato ONLUS Associazione Sinergie, via Veneto 14 84098 Pontecagnano Faiano (SA) Tel (+39) 3205769546 - (+39) 3490808034 e-mail: [email protected] 1

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Laboratori teatrali per le scuole di ogni ordine e grado.

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I LABORATORI NELLA

VOSTRA SCUOLA Per scuole dell’infanzia – primarie – secondarie

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L’ARTE DI ESPRIMERSI LIBERAMENTE I Nostri Laboratori nella Vostra Scuola

con programmi specifici per ogni fascia d’età,

studiati su misura per le esigenze della scuola e degli allievi.

Laboratori in orario scolastico o extra-scolastico, come materia o come attività a scelta.

GLI OBIETTIVI

Gli obiettivi che ci proponiamo di raggiungere con i laboratori sono molteplici e tutti legati alla

crescita umana, espressiva e culturale dell’allievo.

- Teatro come strumento per arricchire il proprio patrimonio culturale, artistico e valoriale;

- Teatro come mezzo per scoprire o riscoprire la parte creativa che è presenta in ognuno di

noi;

- Teatro come possibilità di imparare a comunicare, per superare imbarazzi e timidezze ed

incanalare l’energia;

- Teatro come luogo dove imparare a rispettare l’altro e a fare squadra;

- Teatro come intrattenimento per investire il tempo libero in un progetto dai contenuti

artistici e culturali;

- Teatro come strumento per aprire le porte su tutte le arti: danza, canto, pittura, scultura,

musica, letteratura;

- Teatro come strumento per veicolare e trasmettere i valori della tradizione cristiana.

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LO STAFF

I nostri operatori sono artisti professionisti specializzati nell’insegnamento del linguaggio teatrale

ad allievi in età scolare. Ad ogni lezione saranno presenti 2 operatori teatrali, che hanno seguito il

percorso di formazione presso la compagnia Jobel Teatro di Roma.

LA METODOLOGIA

Il nostro metodo mira a valorizzare le capacità di ogni singolo allievo e a costruire un sano spirito di

squadra e collaborazione con il gruppo – classe. Il Teatro diventa una palestra di vita dove si

superano timidezze, dove si impara ad ascoltare l’altro.

L’obiettivo non è l’esibirsi davanti a qualcuno che ascolta ma il percorso umano e creativo che

porta all’atto dell’esibizione. L’attore è prima di tutto una persona che sa ascoltare e comunicare.

Tutti i nostri esercizi prevedono dinamiche coinvolgenti e divertenti per accompagnare

gradualmente gli allievi alla scoperta dei Valori Teatrali: il rispetto dello spazio scenico, il rispetto

del compagno, il rispetto dell’insegnante, saper aspettare, saper ascoltare. La fantasia per inventare

un personaggio o creare una storia.

Il Teatro favorisce la conoscenza razionale e l’assimilazione di questi valori che i bambini e i

giovani percepiscono spesso ancora soltanto a livello istintivo: il teatro ne è invece la sublimazione

artistica.

I nostri operatori teatrali sono principalmente educatori, per consegnare ad ogni allievo e al gruppo

un piccolo bagaglio di esperienze artistiche che torneranno utili anche nella vita di tutti i giorni.

RISULTATI DEL PROGETTO

Al termine del laboratorio si metterà in scena uno spettacolo completo di costumi, elementi di

scenografia e service audio/luci.

Il tema dello spettacolo sarà concordato in precedenza con gli insegnanti e potrà essere tratto da

argomenti di storia o letteratura presenti nel programma didattico dei ragazzi, oppure potrà

riproporre un’opera teatrale o letteraria.

Il copione sarà scritto appositamente per il corso, con adeguati adattamenti creati appositamente per

mettere in risalto le capacità degli allievi, sottolineare le loro qualità e lasciar loro un messaggio

positivo e costruttivo.

Gli allievi delle scuole dell’infanzia e della prima classe della scuola primaria porteranno in scena

sequenze e improvvisazioni guidati dall’insegnante.

LE MATERIE DI BASE

Tutti i nostri laboratori affrontano le seguenti materie di base

con esercizi modellati su ogni fascia d’età.

- Consapevolezza del corpo e della voce in uno spazio: lo spazio scenico.

- La costruzione di un personaggio a partire dagli elementi della natura.

- La collaborazione con l’altro per inventare una storia.

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- Elementi di ritmica e di movimento coordinato su musica.

INFORMAZIONI:

Referente Sara Zollo telefono 3205769546. mail [email protected]; [email protected]

ORARIO: 1 ora a settimana (orario scolastico) oppure 2 a settimana (orario extra-scolastico)

OPERATORI: 2 operatori teatrali per ogni lezione

COSTO: Per il laboratorio annuale in orario scolastico per tutta la classe 1 ora a settimana

70 € ad allievo. Per il laboratorio in orario extra - scolastico 40 € mensili ad allievo (2ore a

settimana max 15 allievi a gruppo).

Il costo comprende: oggettistica teatrale, testi, elementi di scenografia e costumi.

LUOGO: palestra, teatro, classe, aula magna.

Al termine del laboratorio ogni partecipante riceverà un attestato di merito e una spilletta

della nostra Associazione di Volontariato.

PROPEDEUTICA

ALLA LIBERA ESPRESSIONE

PER LE SCUOLE MATERNE

Il teatro diventa un gioco di mimica,

onomatopee e ritmi per cominciare a

coordinare movimento e suoni.

PROPEDEUTICA TEATRALE PER il I° Ciclo

Attraverso giochi di mimo e mimica (metodo Orazio

Costa) i piccoli allievi impareranno le basi del

teatro: accompagnare il gesto alla parola e la parola

al gesto per rappresentare oggetti, animali, piccole

storie e personaggi.

I LABORATORI TEATRALI per il II° CICLO

Attraverso tecniche vocali, espressive e corporee, senza

dimenticare quelle emozioni umane che il linguaggio

scenico suscita in ogni essere umano.

LABORATORIO per le SCUOLE

SECONDARIE DI PRIMO GRADO

In questa delicata fase della crescita

accompagniamo gli allievi ad un

progressivo superamento delle timidezze

per aiutarli a credere in se stessi e a

sviluppare i loro talenti.

LABORATORIO PER LE SCUOLE

SECONDARIE DI SECONDO GRADO

Attraverso la costruzione di sequenze teatrali,

brevi monologhi, e scene gli allievi sono

stimolati a risvegliare la fantasia e i processi

creativi necessari per poter fare collegamenti

interdisciplinari e per acquisire una buona analisi

e osservazione del mondo che li circonda.