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PROGRAMMI DI STRUMENTO MUSICALE PER LE PROVE DI AMMISSIONE AL CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA “G.VERDI” di MILANO PER LA FREQUENZA DEL LICEO MUSICALE “G.VERDI” dell’IOMS di MILANO A.A. 2019/20

I candidati potranno presentare programmi di livello superiore a quelli minimi previsti.

I candidati presenteranno alla commissione il programma scritto, firmato e con la data d'esame.

ARPA • Esecuzione di due studi a scelta, di tecnica diversa, tratti da:

- E. Pozzoli, Studi del II grado - M. Kastner, Esercizi facili senza pedali - N. C. Bochsa, Etude op.318 - E. Schuecker, Variation op.18 vol.I - J.G. Kastner, 25 Studi senza pedali

• Esecuzione di un brano di:

M. Grandjany, C. Salzedo, B. Andres, H. Reniè, A. Hasselmans, M. Tournier



Se le esecuzioni prevedono un accompagnamento pianistico, i candidati provvederanno autonomamente.


BASSO TUBA • Esecuzione di due facili scale con relativi arpeggi (con legato e staccato)

• Due studi a scelta ma di diverso carattere, tratti da:

- Bordogni, 43 Bel Canto Studies for Tuba - Concone, Legato Etudes for Tuba: Based on the Vocalises - Kopprasch: 60 Selected Studies, for Tuba - Boris, 78 Studies for tuba - Blazhevich 70 Studies for Tuba





CANTO

• Esecuzione di vocalizzi • Esecuzione di uno studio scelto, tra due preparati, tratti dalle seguenti raccolte:

- Concone, 50 lezioni op.9 o altre opere - Panofka, 24 vocalizzi progressivi, op. 85 o altre opere - Vaccaj, Metodo pratico di Canto - Tosti, Seidler, Lutgen etc…

• Esecuzione di due arie a scelta tratte dal repertorio da camera, sacra, o d’opera, adeguate alla vocalità del candidato.

La commissione si riserva di ascoltare tutto o in parte il programma presentato.




CHITARRA

• Esecuzione di due scale a scelta della Commissione tra sei presentate dal candidato, tre maggiori e tre minori

• Esecuzione di tre arpeggi tratti dai 120 Arpeggi op. 1 di Mauro Giuliani, oppure esecuzione di uno studio in arpeggio scelto dalla Commissione fra tre presentati dal candidato

• Esecuzione di una breve composizione del periodo rinascimentale o barocco .

• Esecuzione di due brani di epoca diversa scelti tra i seguenti :

Autori dell’Ottocento - F. Carulli, Preludi e Studi tratti dalle opere didattiche - F. Sor, Studi dalle opere 60, 44, 31 (i primi 14), 35 (i primi 14) - M. Giuliani, Studi dalle op. 50 e 51 - M. Carcassi, Studi dalle op. 59 e 60 (i primi 10) - D. Aguado, Studi dal Metodo (1843) (“Lecciones” della prima parte)

Autori del Novecento o del XXI Secolo - L. Brouwer, Studi semplici, 1a e 2a serie (cioè da 1 a 10) - M. Ponce, Preludi - Altri brani del Novecento o del XXI Secolo di analogo livello tecnico


I candidati potranno presentare programmi di livello superiore, ma non inferiore, a quelli minimi previsti.



CLARINETTO • Esecuzione della scala cromatica, partendo dal Mi grave, per tre ottave, legata e staccata

• Esecuzione di una scala maggiore e relativa minore legate e staccate, fino a tre alterazioni, a scelta della

commissione • Esecuzione di uno studio a scelta tratto da:

P. JeanJean, Etudes progressive et mèlodique, volume I • Esecuzione di uno studio a scelta tratto da:

- A. Magnani, Metodo completo, 30 esercizi - A. Perier, Lé debutante clarinettiste, 20 études melodiques tré faciles - Demnitz, Studi elementari per clarinetto

• Esecuzione di un facile brano tratto dal repertorio per clarinetto e pianoforte





CONTRABBASSO

• Esecuzione di una scala a una ottava, con relativo arpeggio

• Esecuzione di due studi tratti da:

- I. Billè (I corso), - F. Simandl (book I), - P. Murelli “La nuova didattica del contrabbasso” - Studi di altri autori ma di livello equivalente a quanto sopra

• Esecuzione di un brano tratto dal repertorio didattico per contrabbasso solo, con o senza accompagnamento pianistico.





CORNO • Esecuzione di un esercizio sugli armonici naturali scelti tra i seguenti:

- L. Giuliani, Esercizi giornalieri per corno. Armonici, tecnica dello staccato, legato e coloristica della musica d'oggi.

- B. Tuckwell, Fifty First Exercises, dal n. 7 al n. 36.

• Una scala maggiore di un’ottava con arpeggio in tonalità di un’ottava fino a 2 alterazioni

• Uno studio tecnico e uno studio melodico scelti tra i seguenti: - Mariani, Metodo popolare per corno “Scale e studi melodici in tutti i toni”, - P. Wastall, Suonare il corno francese, dalla sez. 9 in poi - J. E. Skornicka, Elementary Method Horn, dalla lez. 12 in poi. - L. Pasciutti, Metodo per corno, Studi 1ª serie fino al La acuto. - V. Vecchietti, Metodo teorico-pratico per corno a macchina, dal n. 14 in poi. - F. Bartolini, Metodo per corno a cilindri, 1ª parte, dalla lez. 26 in poi - E. De Angelis, Metodo teorico-pratico progressivo per corno a macchina, 1ª parte, escluso le

“lezioni senza cilindri”. - Maxime-Alphonse, 70 Études très faciles et faciles, 1er cahier. - R. Getchel, Practical studies, first and second book.

• Esecuzione di un brano musicale originale o trascritto, con o senza accompagnamento.





FAGOTTO

• Esecuzione di una scala di modo maggiore

• Esecuzione di due studi a scelta tratti da:

- Weissenborn, Studies for Bassoon, volume I , - studi di altri autori ma equivalenti a quanto sopra




FISARMONICA • Esecuzione di tre esercizi di diverso genere tratti da:

- E. Cambieri-F. Fugazza-V.Melocchi, Metodo per Fisarmonica, vol I, dal n° 162 alla fine, o di simile difficoltà di altri autori

- I. Battiston, Lilliput II, Lilliput III - E. Pozzoli, Canoni - S. Scappini, 20 studietti elementari



Se le esecuzioni prevedono un accompagnamento, i candidati provvederanno autonomamente.


FLAUTO dolce e traversiere • Articolazione semplice e utilizzo del flauto dolce soprano con diteggiatura barocca o tedesca

• Due studi, di carattere diverso fra loro, tratti da: - H. Monkemeyer, Metodo per Flauto dolce soprano – Studi in tonalità diverse tra

Do, Sol, Re, Fa

• Un brano dei seguenti compositori :

J.B. de Boismortier, M. Blavet, J.D. Braun, F. Devienne





FLAUTO • Esecuzione di tre scale a scelta, legate e staccate e di una scala cromatica legata e staccata.

• Esecuzione di due studi scelti dalla commissione, su 3 presentati, tratti da: a) Uno studio da:

- L.Hugues, “la Scuola del flauto” op. 51, I o II grado

- G. Gariboldi, 20 studi op. 88

- G. Gariboldi, 30 studi facili e progressivi b) Uno studio da:

- G. Gariboldi, 20 studi op. 132 - J. Andersen, 18 studi op. 41 - E. Kohler, Studi op. 33 grado I

c) Uno studio da: - E. Kohler, Studi op. 93 - E. Kohler, Studi op. 33 grado II - R. Galli, 30 Esercizi

• Esecuzione di uno o più brani per Flauto e Pianoforte

• Lettura estemporanea di alcuni semplici brani presentati dalla commissione d’esame




LIUTO

• Una scala a scelta del candidato • Due o più composizioni a due voci (F. de Valderrabano, M. de Fuenllana, H. Neusidler, ecc.) vedi

A. DAMIANI, Metodo per Liuto Rinascimentale • Alcuni brani dalle letterature italiana (1480 ca.-1600 ca.), e/o francese (1480 ca. 1600 ca.), e/o

inglese (dalle prime fonti fino al repertorio elisabettiano incluso), e/o tedesca (1450 ca.-1600 ca.), e/o spagnola (per vihuela, secolo XVI).



Se le esecuzioni prevedono un accompagnamento, i candidati provvederanno autonomamente.


MANDOLINO • Esecuzione di una scala maggiore e relativo arpeggio, in tonalità a scelta, dell’estensione di due ottave, in

semiminime (con pennata in giù) e crome (con pennata alternata in giù e in su).

• Esecuzione di uno studio tratto dai metodi di G. Branzoli, S. Ranieri, R. Calace, C. Munier.

• Esecuzione di due brani dalle Sonate e Partite di F. Lecce.





OBOE • Esecuzione di una scala

• Esecuzione di uno studio tratto da: - S. Crozzoli, Le prime lezioni di oboe - G.A. Hinke, Elementary Method for Oboe

• Esecuzione di uno studio tratto da: - C. Salviani, Metodo Vol.I - R. Scozzi, Esercizi preliminari per lo studio dell’oboe




ORGANO Al pianoforte: • Esecuzione di uno studio, fra tre preparati, tratti da:

- Duvernoy, op. 120, op. 176 - Czerny, op. 599 - Heller, op. 47

• Esecuzione di una composizione fra due preparati dal candidato, tratte da

J. S. Bach - Invenzioni a due voci - Suites francesi - Piccoli preludi e fughette

• Esecuzione di una Sonatina o di un tempo di una facile Sonata dei seguenti autori:

- J. Haydn, W.A. Mozart, M. Clementi, J.L.Dussek, F. Kulau, A. Diabelli

All’ organo: • Esecuzione di una composizione, fra due preparate, (per organo o cembalo) dei seguenti autori:

- D. ZIPOLI, B. PASQUINI • Esecuzione di un corale, fra due preparati, di J. S. BACH (Corali della collezione Neumeister) • Esecuzione di una composizione scelta fra i compositori della scuola tedesca:

- J. PACHELBEL, J. G. WALTHER, H. SCHEIDEMANN, D. BUXTEHUDE, J. P. SWEELINCK... • Esecuzione di una composizione di C. FRANCK, dalla raccolta “L'Organiste”




PERCUSSIONI TAMBURO

• Esecuzione di due studi tratti da: - - F. Campioni, La tecnica completa del tamburo, Studi n° 51 e 52 a pag 30 e studi n° 63 e 64 a pag 39

XILOFONO • Esecuzione di uno studio, a scelta della commissione, tratto da:

- M. Goldenberg, Modern school for Xylophone, Marimba and Vibraphone, studi I, II, III e IV pag 26 e III pag 28

VIBRAFONO • Uno studio, a scelta della commissione, tratto da: - - D. Friedman, Vibraphone tecnique, dampening and pedaling, studi n° 7 e 11

- TIMPANI • Esecuzione di uno studio per due o tre Timpani, a scelta della commissione, tratti da:

- S. Goodman, Metodo moderno per timpani, studi 7, 8, 9 pag. 25




PIANOFORTE • Esecuzione di due studi scelti fra i seguenti:

- Pozzoli, Studi a moto rapido o 16 studi di agilità - Duvernoy, op. 120 - Czerny, op. 849, 636 oppure op. 299 - Heller, op. 47-46-45 - Clementi, Preludi ed esercizi

• Esecuzione di due brani di J. S. Bach scelti fra - Invenzioni a 2 voci - Preludi e Fughette - Suites francesi

(dei due brani scelti, uno dovrà essere obbligatoriamente una Invenzione a due voci)

• Esecuzione di un tempo di Sonata o di una Sonatina completa scritte tra il 1750 e il 1820

• Esecuzione di una o più composizioni del periodo romantico o moderno o contemporaneo





SASSOFONO • Esecuzione di due scale, maggiore e minore, con relativi arpeggi ,fino a 3 alterazioni

• Esecuzione della scala cromatica

• Due studi tratti dai seguenti testi: - J.M.Londeix, Il Sassofono nella nuova didattica, vol. 1 - M. Mule, 24 etudes faciles - M. Mule, 18 Exercices ou etudes - G. Lacour, 24 etudes atonales faciles





TROMBA e TROMBA BAROCCA • Esecuzione di due facili scale con relativi arpeggi (con legato e staccato)

• Due studi a scelta ma di diverso carattere, tratti da: - Clarke, Elementary Studies for the Trumpet, dal n° 51 - Arban, Complete Conservatory Method for Trumpet, da pag.20 n° 46 a pag.36 - Gatti, Gran Metodo teorico pratico progressivo per cornetta, Parte I, pag 16-17, 23-24, 33-34 - Gatti, Il nuovo Gatti, Studietti ricreativi Cap. 3 Unità 4, Cap. 4 Unità 5, Cap. 5 Unità 3 - Peretti, Nuova scuola d'insegnamento della tromba, Parte I: pp. 39-40 Cinque brevi studi in Si bemolle, pp.48-

61 Studi melodici di G. Rossari; - Kopprasch, 60 studi, 1° volume, dal n° 1 a 34 - Concone, Lyrical Studies for Trumpet, dal n° 1 al 20

Per i soli candidati a Tromba rinascimentale e barocca, in aggiunta a quanto previsto per Tromba:

• Esecuzione di uno studio a scelta, da eseguirsi con la tromba barocca o con la tromba in Sib, tratto da: - E.H. TARR, The Art of the Baroque Trumpet Playing, Vol. I , da p. 63 a p. 91;





TROMBONE • Esecuzione di due facili scale con relativi arpeggi (con legato e staccato) • Due studi a scelta ma di diverso carattere, tratti da:

- Lafosse, Methode de Trombone a Coulisse, parte I - Colin, Lip flexibilities for trombone - Arban, Celebre methode complete de Trombone and Euphonium - Bordogni, Melodius etudes for trombone, book 1, J.Roschut, Fischer - Gilles, Senon vingt-quatre petites etudes mélodiques pour trombone - Peretti, Nuova scuola d’insegnamento del trombone, parte I - Schlossberg, Daily drills and tecnica studies, M.Baron



Se le esecuzioni prevedono un accompagnamento clavicembalistico, pianistico o di un'altra viola da

gamba i candidati provvederanno autonomamente.


VIOLA DA GAMBA

• Esecuzione di una scala, a due ottave , e del relativo arpeggio • Esecuzione di un facile brano tratto dai seguenti :

- Biordi – Ghielmi, metodo vol. 1 - Bettina Hoffman L’arte di suonare la viola da gamba vol.1 - Ganassi, Recercare primo e secondo dalla Lettione seconda - Ortiz, Recercari - Abel - Marais - Hotmann



Per le esecuzioni che prevedono un accompagnamento pianistico, i candidati provvederanno

autonomamente.


VIOLA * • Esecuzione di due scale con relativi arpeggi a tre ottave sciolte e legate

• Esecuzione di due studi, fino alla quinta posizione, tratti da:

- Curci, 24 studi op.23

- L. Auer, Corso progressivo dello studio del Violino

- N. Laoureux, Scuola pratica di Violino parte II

- Wohlfhart, 60 studi op.45

- H. F. Kayser, 36 Studi op.20

- Opere originali per Viola (A.B. Bruni, E. Cavallini, U. Drüner vol I, F. Lainé vol I e II)

• Esecuzione di un brano per Violino o Viola (trascritto o originale) con accompagnamento pianistico, dei seguenti compositori

- F.Kuchler, S. Nelson, L. Portnoff, O. Rieding, F. Seitz, H. Sitt etc…

*L’ESAME SI PUO’ SOSTENERE CON LA VIOLA O CON IL VIOLINO





VIOLINO BAROCCO • Esecuzione di una scala con relativo arpeggio di terza e quinta, a corde semplici, sciolte e legate, di due ottave in

posizione fissa oppure di tre ottave, scelta dalla Commissione fra tre presentate dal candidato

• Esecuzione di due studi indicati dalla Commissione, fra tre presentati dal candidato, tratti da: - Dont op. 37 - Mazas op.36 - Sitt, 100 studi op. 32 parte III - Curci, 24 studi op.23 - Laoureaux, Scuola pratica per Violino, parte II - Dancla, 36 studi op. 84 - Wohlfahrt, 60 studi op.45

• Esecuzione di un facile brano con o senza accompagnamento pianistico





VIOLINO • Esecuzione di una scala con relativo arpeggio di terza e quinta, a corde semplici, sciolta e legata, di tre ottave,

scelta dalla Commissione fra tre presentate dal candidato

• Esecuzione di due studi indicati dalla Commissione, fra tre presentati dal candidato, tratti da: - Dont op. 37 - Mazas op.30 - Kreuzer 42 studi - Fiorillo op.3

• Esecuzione di un brano del repertorio violinistico per Violino solo o per Violino e altro strumento





VIOLONCELLO

• Esecuzione di due scale, fino a tre alterazioni , con relativi arpeggi, a due ottave, sciolte e legate

• Esecuzione di uno studio tratto da: - Dotzauer, Metodo, vol.III (fino al n. 230 compreso) - Francesconi, Metodo, vol. III (fino alla lezione n.6 compresa)

• Esecuzione di uno studio tratto da: - Dotzauer, 113 Studi, vol. I (dal n.21) - Dotzauer, 113 Studi, vol. II - S. Lee, Studi melodici, Op. 31

• Esecuzione di un facile brano con o senza accompagnamento pianistico

Competenze teoriche e di cultura musicale di base

LETTURA RITMICA Lettura estemporanea del pentagramma doppio in chiave di sol e di fa con misure binarie, ternarie, quaternarie semplici e composte; figure di semibreve, minima, semiminima, croma e semicroma; punto semplice applicato a semibreve, minima, semiminima e croma; legatura di valore, sincope e controtempo. LETTURA CANTATA Lettura intonata di una semplice melodia nei modi maggiore o minore. ASCOLTO Trascrizione di una facile melodia e di brevi sequenze ritmiche. Riconoscimento di scale organizzate nei modi maggiore/minore, dei quattro tipi di triadi, di facili intervalli melodici. TEORIA Test scritto riferito a elementi fondamentali della teoria musicale.

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