PROGRAMMA SVOLTO · Sonatina, Dotzauer metodo (es.segnati} BATTISTINI: Verifica su Scale e colpi d...

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE

SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

Rev. del 05/04/2018

CLASSE 3 SEZ./ _M_A.S: 18-19 INDIRIZZO __ Musicale_

MATERIA STORIA DOCENTE _Ilaria Zolesi - -

PROGRAMMA SVOLTO

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Docente: Studenti: (per presa visione)

6

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

Elenco dei moduli con i relativi argomenti

Classe: 3M LICEO ARTISTICO STATALE

Docente: ZOLESI ILARIA Materia: STORIA

·----Ordine Argomenti del Programma Stato Svolgimento Data Svolg.

•. 1 L'Europa dei regni romano-germanici (Riepilogo)

-----""-'"'

1.1 Arrivano i barbari, l'agonia dell'impero Svolto 31/10/2018

1.2 l regni romanoRbarbarici e la fine dell'impero Svolto 31/10/2018

1.3 La restaurazione dell'impero e Giustiniano Svolto 31/10/2018 ! 1.4 l Longobardi Svolto 31t10/2o1-8-

1.5 Il cristianesimo e il monachesimo Svolto 31/1012018

2 l Franchi, la rinascita carolingia e il feudalesimo (riepilogo) -

2.0 Economia e società nell'Alto Medioevo Svolto 31/1012018

2.0 Il regno dei Longobardi Svolto 31/1012018 - .• ,. ...... _ ------···

2.0 !l sistema feudale Svolto 31/1012018 -· ··-·· ---·------

2.0 L'espansione dei Franchi Svolto 31/1012018 f--· .• .. --

2.0 La fine dell'impero di Carlo Magno Svolto 3111012018 ··--

2.0 Lo stato della chiesa Svolto 31/10/2018 .

3 Una nuova ondata di invasioni -- 3onv2a18! 3.1 l Vichinghi Svolto

l . -·-·-·· ·-- -· ··-~···-------· 3.2 Le incursioni di Ungari e saraceni Svolto 30/1112018

···-··· 3.3 l Normanni in Sicilia Svolto 30/1112018

4 Crescita economica fra Xl e Xli sec. -·

4.0 Città e borghesia Svolto 21/1212018

4.0 Rivoluzione commerciale e nuova cultura Svolto 2111212018 --· ··-··-------·

5 Le crociate l ·---·- --1

5.0 La prima crociata e il suo significato Svolto 2111212018

5.0 La reconquista Svolto 21112120i"8"-

6 L'Italia e L'Europa dal1000 al1200

6.1 L'impero dopo Carlo Magno Svolto 21/1212018 ·---·--··-······- ·-·--

6.2 Impero e papato: la lotta per le investiture Svolto 2111212018

6.3 Decadenza e riforma delle istituzioni religiose Svolto 21/1212018 -··- ·-····-

7 l Comuni e le signorie in Italia 1---·

7 .O Caratteristiche principali del comuni italiani Svolto 211121201'8~ -- "

2111212o18~ 7 .O La lotta tra Comuni e impero Svolto

8 La nascita dei regni feudali in Europa e in Italia

8.0 Federico Il Svolto 21/12/2018 l 8.0 L'inghilterra Svolto 21/12120181

l

8.0 La Francia fra Xl e Xlii sec. Svolto 2111212018

8.0 Lo stato della chiesa e Innocenza Ili Svolto 21/12/2018 ·-~

9 L'Europa dal XIV al XV secolo

9.1 La peste e la crisi demografica Svolto 2111212018 -· '·

Pag.1di2


Elenco dei moduli con i relativi argomenti


Docente: ZOLESI ILARIA Materia: STORIA

--·---,---------~ ------------,------ ··---

Ordine Argomenti del Programma Stato Svolgimento Data Svolg.

9.2 L'Impero e la chiesa r---+:-::-:---:--:--cc:----·--------------+-----------tl~:c-::·::-c:--1

9.3 Guardando ad Est Svolto 31/01/2019

Svolto 21/12/2018

9.4 La cattività avignonese Svolto 31/01/2019 r-----r~--~~~~----------------~~----~-~~-·~~-1

9.5 La guerra dei 100 anni Svolto 31/01/2019 1---:-:--+-c:--c:---:--:-:------------------+--------t---·---····

10 L'Italia nel1400

10.0 Angioini ed Aragonesi a Napoli e in Sicilia Svolto

10.0 Dalla pace di Lodi alla fine del1400: l Medici e le signorie in Italia Svolto

28/02/2019

28/02/20·1g-r-----r~~--------------------------t-------~~-~~-~~4

10.0 L'evoluzione di Venezia e Genova Svolto 28/02/2019

r-----+1-cO-.O,-L-a-na_s_c-ita-d-ei_p_r-in-ci-p-at-i -e-d-eg_l_i s-ta_t_i r-e-g-io-na_l_i n-e-11-'lt-alia-ce_n_t-ro------+S-v-o-lt-o-----~·28102/2019 __ _ settentrionale

1---+~~~~~~------------------1~~--------+~~---· 10.0 Lo stato della chiesa Svolto 28/02/2019

----------------~--------------------

Umanesimo e Rinascimento

11.1 Umanesimo 28/02/2019

12 Oltre l'Europa 1--4-:

12.1 La scoperta del nuovo mondo :;·;;6:3/2019~

12.2 le civiltà precolombiane 31/03/2019 r--+:-::-:,--,---c:-·---,---:c--,---:--·------ --r-:-------t~:c:-:::-::-c:c-····

12.311 colonialismo spagnolo nelle Americhe 31/03/2019

12.4 Gli Europei e i continenti asiatico e africano 31103/2019

~-3 111500

Svolto

Svolto , __ , __

Svolto

13.4 La Riforma e Martin Lutero Svolto

13.5 La diffusione della Riforma in Europa: Germania, Francia, Inghilterra Svolto

13.6 la Riforma Cattolica e il Concilio di Trento Non Svolto

Non Svolto

Non Svolto

Non Svolto

Non Svolto

Non Svolto

-

---

---+~------30/04/2019

30/04/2019

30/04/2019

30/04/2019

........

Pag. 2 di 2

PROGRAMMA PIANOFORTE CLASSE 111 M a. s. 2018/2019 DOCENTE GIOIA GIUSTI

SECONDO STRUMENTO

J. S. Bach: dal Libro di Anna Magdalena: Minuetto in sol minore numero 5,, Minuetto in fa maggiore, Corale in fa maggiore. Dal Clavicembalo ben Temperat6 (primo libro)·: Preludio in do maggiore.

C. PH. E. Bach: "Solfeggietto"

L. Van Beethoven: Sonatina in fa maggiore e brani tratti dal "Primo Beethoven".

B. Bart6k: esercizi dal primo volume del Mikrokosmos.

Metodo europeo primo e secondo volume: brani vari.

F. Schubert: Valzer in re maggiore

FIRMA ALUNNI

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CJoD~ ~;u0Ji

FIRMA DOCENTE


SVOLTA

-------··--·-------

CLASSE _III_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/2019_

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE " ARTEMISIA GENTILESCHI"

INDIRIZZO __ MUSICALE. ___ _

---·--··--·------···--·---- ---- ----- -------- --------------·-

MATERIA _MATEMATICA __ DOCENTE _ANNA LONGOBARDI _ _ __) ______________________ ___j

PROGRAMMA SVOLTO

. · .. . . .•.... _ ... _ ... _ .. _ ... • > .•• _ ••• -•••• ....

T ·c dir ' Moduli(l) l

Argoroen~i ·. >li!!llPI ore _eZIOOe . · .. ·_ . ·-... ·.·.· effettivamente svolte)

Divisione tra Divisione tra poli nomi e regola di Ruffini ottobre

poli nomi -Raccoglimento totale, raccoglimento parziale. novembre

Scomposizione Scomposizione mediante quadrato del binomio e di polinomi differenza di due quadrati. Studio del trinomio di

-- secondo grado --·---------------- -------· .. -··-·-··--·-······--------·-·····--------.. ·-· Frazioni Condizioni di esistenza delle frazioni algebriche, novembre- dicembre

algebriche operazioni con le frazioni _, .... Equazioni di

Formula risolutiva dell'equazione di secondo grado Gennaio-febbraio

.. ._,_, __ S_"".condo grado . -·---

Disequazioni di Disequazioni di secondo grado, fratte e sistemi di Marzo-aprile __ _sec_<l_lldo grado disequazioni. . _ --------·-----------

Equazione Equazione della parabola con asse parallelo all'asse maggio della para boia y, studio del segno di un trinomio di secondo grado

-··-----·-· mediante la parabola -··-

----- -. -·

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità ( 2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento

e verifiche


6

c-------------------------------------------------


SVOLTA


____________________________________________ I_R_-e_~:_d_ei_os_/_o4_/:o1s -

CLASSE _III_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/2019_ INDIRIZZO __ MUSICALE ___ _

------··-·-·------------------- ---------- ---------------··--------------· - ------

MATERIA __ FISICA __ DOCENTE _ANNA LONGOBARDI_

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (:l} ··Argomel"lti Telllpi {()rEl_di lezione effE)ttiVamente svolte)

La misura

Il metodo scientifico, grandezze fisiche fondamentali e derivate, il sistema internazionale di misura. Gli strumenti di misura e le loro proprietà. Misura ed incertezza e propagazione degli errori. Misura di massa, lunghezze, aree e volumi.

----1-'[)_e_fin_i_z_io_n_e_d_i _d_e_n_di!_à __________ _ Grandezze vettoriali e scalari. Somma e

I vettori e le sottrazione di vettori, prodotto di un vettore per forze un o scalare. Definizione di forza. Esempi di forza:

_______________ forza_Qeso, fog~_elasti<:<~_,_forz~ _ _<!i attritoc ____ _ Equilibrio dei Condizioni di equilibrio di un punto materiale e di

solidi un corpo rigido, equilibrio su un piano inclinato. _________________ _[)_~i nizione Q_i__rll_()m~_Q!Q_Q_i_una forza. __________ _

Equilibrio dei fluidi

L'equilibrio dei fluidi: la pressione, la pressione atmosferica, la pressione idrostatica, la legge di Stevino, il principio di Pasca!.

ottobre -novembre

dicembre-gennaio

febbraio-marzo

Aprile- maggio

Il principio di Archimede e il galleggiamento _____ '-----


e verifiche


6

p!loGRAMMAZIONE DISCIPLINARE . isvot'fA

ISTITUTO DI ISTRUZIONg :surnJUv•~ " ARTEMISIA GENTILESCHI"

1---·-~--·-.---

1----·- -----~~·----·-------1-- Rev. del 05/04/2018

~------~LAS~-E :i_ SEZ./ _Q_ A.S: 7& 18- tf -IN_D_I_RI_Z_ZO__,__n_v_>_l ~--=---. l______ MATERIA \lt~:>LoiJ U U;o DOCENTE_t_f\J/..._!G<l-(l--f5-li-N-;.

.. , .. ... , . •x· . ... . . . ··. •.'... . ·~· Moduli (1) Argomenti • _c: m_~, (ore di ·~~·~ .

' . ' .... ~~~t" '':,~!;" svqlt~U

trJ 4 L.L.fCrA-').:,

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Studenti: (per presa visione)

6

Riepilogo Attività Registro del Professore


Docente: MESSINA ENRICO

·-·--~~--·-·-"

Data Attività svolta

01110/2018 ANGELOTTI: Assolutamente impreparata dopo i compiti assegnati durante le vacanze. uoue danze 11 di Hasse. Scala di Si-.

·-------·-· -01110/2018 BATTISTINI: Assolutamente impreparata dopo i compiti

assegnati durante le vacanze. Dotzauer 113: !1°4. Primo tempo Sonata !1°1 di Breval

t5/10/2018 ANGELOTTI: Primo tempo Concertino di Hasse in Sol+

15/1012018 BATTISTINI:Breval primo tempo concertino Vivaldi terzo tempo concertino per 2 vi e ve.

1---·--. 2211012018 ANG ELOTH Scale e colpi d arco.

H asse: Bourree e Minuetto

0511112018 ANGELOTTI: Scale e colpi d arco. Hasse: Due danze

05111/2018 BATTISTINI: Scale e colpi d arco. Dotzauer N'13

1211"112018 ANGELOTTI: Scale a 2 ottave con colpi d arco Studio del vibrato. Dotzauer n'69

-·---···· 1211112018 BATTISTINI Dotzauer t 13 n'14.

esercizi di vibrato

-----~----··--

1911112018 ANGELOTTI Studio del vibrato.

·--~---- ---~-

1911112018

··---~----

03112/2018 ANCiELOTTI: Scale e colpi d arco. Dotzauer -·-··--··

031"12/2018 BATTISTINI: Scale e colpr d arco. Dotzauer

·------~--··-·

10/1212018 ANGELOTTI Verifica su Dotzauer n'73-81-85. Vibrato e colpi d arco. Due danze di Hasse (solo parte

---------- maggiore) -10/1 <'120 18 BATTISTINI: Verifica su Dotzauer 113 n'13-14

Vibrato e colpi d arco. Breval sonata in Fa+ l tempo

~-~-

1/11212018 ANGELOTTI: Minuetto di Hasse ,_,_

11112/2018 BATTISTINI: Vivaldi Concerto

IQ'iloi 12019

0//0112019 BATTISTINI: Preludio Suite l Bach --14/01/2019 BATTISTINI Suite l Bach.

'21/ii 1 12019 ANGELOTTI: Passacaglia e Lascia eh io pianga

2tl01/20"19 BATTISTINI J.S.Bach Preludio l , _____

04/02/2019 ANGELOTTI Pezzi di musica d assieme ---·--.. ----· .. ··--04/0212019 BATTISTINI Pezzi di musica d assieme 1---

"l 1/02/2019 ANGELOTTI: Pezzi di musica d insieme 1------ . 11102/2019 BATTISTINI: Pezzi di musica d insieme

Suite l Bach

18102120t 9 ANGELOTTI: Estate Vivaldi.

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2' STRUMENTO

Attività assegnata

Primo tempo Concertino di Hasse in Sol+. Dotzauer: Ultimi es. assegnati --Breval: primo tempo concertino Stuchevsky: Es di tecnica Dotzauer 113 n°5 --Tutte le scale con 5 colp"1 d arco diversi.

Scale e colpi d arco. Dotzauer: Ultimi esercizi assegnati

Dotzauer 113: N't3-t4. Sonata

·-- --Ootzauer da n°70 a 80. Scale con vibrato. Scale con colpi d arco Hasse Bourree e Minuetto

Dotzauer 1 t3 n'14-15 (prima parte) Scale con vibrato. 1 o mov Sonata Breval

Verifica su: Dotzauer n°75-85. Vibrato, s_cale con colpì d arco

-·-Verifica Scale con colpi d arco, Vibrato. Dotzauer 113 n't4. Primo tempo sonata Breval. Lettura Il mov. --ANGELOTTI: Verifica su Scale e colpi d arco Vibrato, Sonatina, Dotzauer metodo (es.segnati}

BATTISTINI: Verifica su Scale e colpi d arco, Vibrato, i o tempo Sonata di Breval, Dotazuer 113 n<>!i -12

Dotzauer 113 n'1. Hasse: seconda parte in minore

Breval Sonata in La+ Il tempo. Lettura Dotzauer 113 n'15

Hasse: Bourree e Minuetto. Dotzauer n 1 del t 13

Lettura Preludio Suite l Bach. Lettura del 2'tempo Concertino Breval La+

Dotzauer 113 n'1-2. Dotzauer n'86 (2'parte) 89-90

Preludio Suite l Bach. Il tempo Sonata Breval + Haydn

Passacag!ia, Lascia eh io pianga. Dotzauer 113 n'1-2. Hasse

J.S.Bach Preludio l

Ultrmies. assegnati

Ultimi es. assegnati

Ultimi compiti assegnati

Ultimi compiti assegnati + bach Suite l legata a 8

2 danze Hasse eccti !J»-ot· ~~ ' c ~



Docente: MESSINA ENRICO


H asse 2 danze

18/0212019 BATTISTINI: Vivaldi 2 viiolini. Vivaldi 4 violini

---~-~--···

04/03/2019 ANGELOTTI: Hasse 2 danze --···--·· 04/03/2019 BATTISTINI: Preludio Suite l Bach -----· -11/03/2019 ANGELOTTI: Scale con vibrato.

Hasse: due danze

1i /03/2019 FANCIULLI: Scale do+ e re+. Dotzauer n' 48-49-50

18/03/2019 FANCIULLI: Dotzauer Barcarola+ n'50

18/03/2019 ANGELOTTI: Due danze di Hasse

-~--·····

25/03/2019 ANGELOTTl: Prove di musica d insieme per Concerto 29 Marzo

25/03/2019 FANCIULLI: Dotzauer n. 53-54. Scala di Sib+

-·------~----

01/04/2019 ANGELOTTI: H asse Stuchevsky

\iiio4/2o-19 BATTISTINI Bach Suite l Preludio. Stuchevsky

08/04/2019 ANGELOTTI: Assente ----··-··~·····--

08/04/2019 BATTISTINI: Scale con vibrato, scale senza corde vuote. Bach preludio Suite l. Stuchevsky

15/04/2019 Scale e colpi d arco. Hasse·. Due danze

-15/04/2019 Stuchevsky.

Bach: Preludio

---06/05/2019 Stuchevsky.

Hasse --2 danze-

06/05/20 '19 Stuchevsky. Bach: Suite 1 preludio e sarabanda

--~--·-·---

08/05/2019 RECUPERO LEZIONE DI LUNEDI 29 APRILE ANGELOTTI: Stuchevsl<y. Hasse: Due Danze

13t05t2oi9 Battistini: Bach, Preludio della Suite 1

03/06/2019 Esame certificazioni (14.30-18.30)

03/06/2019 Battistini: Stuchevsky. Vivaldi: Concerto in Sol- per 2 violoncelli (1' tempo).

'-------------

Anno:2018/2019


Attività assegnata

Suite l Bach Preludio: Tutto sciolto, Legato a 8, Come in partitura

Hasse 2 danze

Preludio Suite l Bach

Hasse: due danze. Scale con vibrato. Passacaglia. Stuchevskij es. 11°1-2

Dotzauer dal n'47 a 52

Dotzauer: Barcarola+ da n'48 a 54

Due danze di Hasse. Scale e colpi d arco. Vibrato

Hasse: Due Danze

Dotzauer 113 n.1. Scale do, sol. fa, re, sib pensando alla giusta posizione della mano sx. N.47 Barcarola

-ANGELOTTI: Hasse Stuchevsky. Dotzauer: Ultimi esercizi assegnati

Bach Suite l Preludio + Sarabanda Stuchevsky

Scale con vibrato, scale senza corde vuote. Bach preludio Suite l. Stuchevsky

Hasse: Due danze. Stuchevsky modello n'1-2-3 sciolto e legato. Scale e colpi d arco. Esercizi su!!a 4o posizione

Stucl1evsky modulo n'1-2-31egato e sciolto Bach: Preludio + Sarabanda Scale con colpi d arco

Stuchevsky. Scale con vibrato. Hasse -2 danze-

Stuchevsky. Scale con vibrato. Scale senza corde vuote Bach: Suite 1 preludio e sarabanda

Hasse: Due Danze

Stuchevsky. Vivaldi: Concerto in Sol- per 2 violoncelli (i" tempo). Scale senza corde vuote con 5 colpi d arco a piacere. Studio del vibrato

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

~~v. del05/04/2018

CLASSE .• 3, ~ SEZ./ _D_ A.S: 2 " f h !ii- l INDIRIZZO nvstcAv --

MATERIA \Il DcotJC/fwo DOCENTE ENI\lù;; Oì[5)1N,l_-

(l) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche


6

l di l




Docente: VENTURINI ELIA

,---Data Attività svolta ·-·----------- -----··-·--- -------.... ~-- ······---· -

31/1012018 impostazione e tecnica sul corno

0711112018 Impostazione e tecnica sullo strumento .... --------- -------

1411112018 Impostazione e tecnica dello strumento

23111/2018 Impostazione e tecnica del!o strumento

30/1112018

05112/2018 impostazione e tecnica sullo strumento, attività eseguita in spostamento di orario della lezione di venerdì 07/12 come da acc9_!di con responsabile plesso

14112/2018

- -··· 1110112019 tecnica e impostazione sullo strumento, assegnate parti

per orchestra e iniziato a leggere primi brani

18/01/2019 tecnica e impostazione sullo strumento

2510112019 ~~mèostazione e tecnica sullo strumento, esercizi metodo n~ -7-10-11

01102/2019 ~~mpostazione e tecnica sullo strumento, esercizi 10-11-12-14

~--- ----0810212019 !impostazione e tecnica sullo strumento

1510212019 ~~)1postazione e tecnica sullo strumento, esercizi con spirornetro ·- . . .•.

22102/2019 impostazione e tecnica sullo strumento

01/0312019 tecnica dello strumento esercizi 17-18-21. orchestra fiati

guardate parti

08103/2019

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2o STRUMENTO

Attività assegnata -----· ···------------

--· -------------·· -----------

·- ····-impostazione e tecnica sullo strumento

impostazione e tecnica sullo strumento, iniziato a studiare brani per orch~_:;_tra fiati

---

-··-········--·· ··-··----·

lezione tecnica e impostazione sullo strumento ·-·-··-· -- I:---c--------·-·-- ------·····-------

15/03/2019 lezione es "i 6-17-19 consegnati brani per saggio

22/03/2019 esercizi tecnica n~ 17-19-21 e lettura brani per saggio -

29/0312019 prove brani per saggio e ripasso brani orchestra

05/0412019 esercizi 15-16-17 e ripasso brani per saggio - ·---- --

12/04/2019 breve con Pianista e ripasso brani per saggio + lettura rani orchestra ·--··--·---- -------- --·-··------- . ····---- ---

03105/2019 alunno assente

1010512019 tecnica e warm up esercizi 4-5 seconda parte e duetti douvernov

16/05/2019 antici~o della lezione di venerdi 17-05-19 presso la sede oniolo

~---- ·--24/05/2019 allievo assente

31105/2019 tecnica sullo strumento e ripasso esercizi+duetti ·-·· ·····-

07106/2019 assegnati metodi e compiti per vacanze estive + nuovi brani da prefrarare e duetti. tecnica sullo strumento ripasso e re resh per estate

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Pag. 1 di 1

14/06/2019,08:42

6 di 6

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

"ARTEMISIA GENT!LESCI Il" SVOLTA

.............. l Rev . dd 05/04/2018

CLASSE _J_ SEZ./ M_A.S,_2018/!9_ 1

INDIRIZZO U.F

' MATERIA CORNO DOCENTE ELIA VENflJRINI -·

Tr~;;,-p_i_( ~;~-dil~z-io_n_e_

---+-1 ee_f_fe_ttivamente svolte)

......... ...]. !

' ---· ·-·~ . . - . . . i

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche


6

abOlr blank

14/06/2019,08:44

- --

PROCR,\Mi\1,\ZJ(lNE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

SVOLL\ <<ARTiòMISIA c;ENTILESC:Hb

l Rcv. del 05/04/2018

CLASSE 3M A.S: 2018-2019 LI CE< l ARTISTICO MUSICALE «F. PALMA>>

1\L\TERIA RELIGIONE DOCENTE Renato Bruschi

PROGRAMMA SVOLTO

Tempi (ore di lezione

Moduli (1) Argomenti effettivam

-Il senso religioso come -risposta agli interrogativi -umani

·~· ·-·-·--·----- ----·-·-

La figura di Gesù di -Nazareth: dati storici e -insegnamenti

Storia del cristianesimo -dai primi secoli fino al -Medioevo -

Cattolici, Ortodossi e -Protestanti -

-

La religione islamica ----

Massa, lì 7 giugno 2019

Docente:

L'uomo di fronte al mistero di esistere Origine dell'universo: creazionismo o evoluzionismo?

-~·····- ······-····--·., ..

Messaggio cristiano Alcuni esempi di parabole

Simboli cristiani l pellegrini e cavalieri La Via Francigena e gli altri <<percorsi della fede>>

La scisma tra Oriente e Occidente La Riforma luterana La riforma cattolica

Matrimonio islamico Il Corano l 5 pilastri dell'islam Architettura islamica


ente svolte)

4

4

9

6

6

5


SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE3_ SEZ./ /:1_ A.S: 20-{8 -2o{ ~ INDIRIZZO 1-\ll S\ eA LJ;

MATERIA \IIOU\ l ESI 1 -E.Sl 2; r DOCENTE IoM H ASo Vt\l.j:Ej)\(

(l) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche


. Cuuc'-eCq . ùJ beJr 1 r J

6




Docente: VALENTI TOMMASO


08/10/2018

08/10/2018 A!berici in gita: Svolta lezione a Calandra

15/10/2018 Martinelli: Kreutzer lettura studio n.3

22/10/2018 MARTINELLI ASSENTE

29/10/2018 MARTINELLI: KREUTZER N.3

19/11/2018 MARTINELLI ASSENTE

03/12/2018 Lettura Hoffmeister Adagio

10/12/2018 Martinelli: Hoffmeister Il movimento

17/12/2018 Martinelli:hoffmeister Il movimento

07/01/2019 Martinelli:Hoffmeister Adagio

14/01/2019 Martinelli: Lettura parte Haendel

28/01/2019 Martinelli: Vivaldi sonata N.3 in La min

04/02/2019 Martinelli: Assente

11/02/2019 Martinelli: Vivaldi sonata

18/02/2019 Martinelli: >Vivaldi sonata

25/02/2019 Martinelli: Vivaldi sonata

04/03/2019 Martinelli: Vivaldi sonata e Lettura Haendel passacaglia

11/03/2019 Martinelli: Viva Idi sonata e studio H ande l per concerto

18/03/2019 Martinelli: Viva Idi Sonata -Allegro

25/03/2019 Martinelli: Haendel quartetto/ Passacaglia l Viva Idi Allegro

08/04/2019 Verifica di Viola

29/04/2019 Martinelli: Vivaldi Allegro

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 1 o STRUMENTO

Attività assegnata

Martinelli: Scala di Re maggiore, Dancla meccanismi

Pag. 1 di 1

ISTITUTO DJ ISTRUZIONE SUPERIORE



Docente: VALENTI TOMMASO

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 2° STRUMENTO

Data

01/10/2018

01/10/2018

31/10/2018

21/11/2018

28/11/2018

05/12/2018

12112/2018

19/12/2018

09/01/2019

23/01/2019

30/01/2019

13/02/2019

20/02/2019

27/02/2019

06/03/2019

13/03/2019

20/03/2019

10/04/2019

A -~ :

Attività svolta Attività assegnata

Scale a due ottave, dancla meccanismi n.1-2

ALBERICI ASSENTE

Alberici: lettura Sonata in do minore Boccherini l tempo

ALBERICI: ASSENTE

Kreutzer n.2

Alberici: Lettura Rachmaninov Vochalize

Alberici non fa lezione perchè al corso sulla sicurezza

RICEVIMENTO GENITORI

ALBERICI: Rachmaninov Vocha/ize

ALBERICI: RACHMAN/NOV VOCHALIZE

Alberici: Vochalize Rachmaninov

Alberici: Rachmaninov Vochalize

Alberici: Rachmaninov vochalize , scala di re maggiore a 3 ottave A/berici: Vochalize, Lettura haydn kaiser quartett, Haendal Passacaglia A/berici: Haydn studio Kayser quartett

Alberici: Vochalize Rachmaninov

Camilla A/berici: Haydn Kayser quartet

Verifica di Viola

s.fvtAt-'0 KA.wfi.bv N .. :1. l s,ccJi_. t{;' ()o/ N:NL ~&: li/l Q ~'o (LA_ Q. :?. o Zoj ~ t :f)ove._

sfuA<-o b t w.- N 1 / S ~ / '>fù),_'o ~t;; J{2 I'Mo.f (.,_fSe<- ~<M-~.0{ S- ifo..yc&"'-' g<IJIA 17o-i. ·ck('{VI,.t..uf., le wv.· Go ' aMA l-" bi ?V- f1<W>4f ~w·è:A' rM). wft· J' a-tCD , P"'"HJ.CJtv•-:- _

Pag. 1 di 1


"ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

--l Rev. del 05/04/2018

-

JJ ìf ~vfD ('' CLASSE2_SEZ./_A.S:- 6- 5 INDIRIZZO h" Ù7:1f ( f) u.:: r------ --~

MATERIA 510\U~ DHL~ )-tvjtc~ DOCENTE Coi!;, 1 fç_f\1JCtS(fj ·-----

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

Vt::rJI ACLE:c-Ino

r---- --

--~

---

-

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfòndimento e

verifiche

Docente: Studenti:

~= 0,oJr ofip c~ (per presa visione)

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6

1. JTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

Riepilogo Attività Registro di Classe


Docente: CORSI FRANCESCA

Data Ora Attività svolta

17/09/2018 2

17/09!2ò-1s~ ·-- ···--------- ------~···

.....

2 Compresenza prof.ssa Corsi (tutti as_senti tranne Bi11f1Chini)

----·-17/09/2018 2 accoglienza

22t09!20 18--.... _________

·--~

1 Il culto dei primi cristiani, il canto gregoriano,messa e ufficio delle ore, la notazione, (lettura, spiegazione)

25/09/2018 5 canto gregoriano, messa e ufficio delle ore

29/09/2018 1 Schema Canto Gregoriano. riassunto del capitolo

···--·----- t::=-=:=' -02/10/2018 5 T rapi e sequenze forme di interpolazione

~B/10!20HÌ-------------- - . 1 ripasso e schema del programa svolto fino ad

ora

09/10/2018 6 Ufficiodrammatico, Dramma Liturgico, Lauda ···- ';:---C:-::- ------···

12/10/2018 6 Gli strumenti musicali nel Medioevo: cordofoni, aerofoni, idiofoni, l' organo,

symphonia.

16/10/2018 6 La lirica trobadorica e l'amor cortese. della donna di corte,del trovatore,

Figura

del menestrello e del giullare.ldeale cavalleresco .

---~-- ... --·- ---·---·-------·--·~----------·"· . 19/10/2018 6 La lirica trobadorica e l'amore cortese,ripasso

~ì2o~ ---· __ ....

6 La cansò Lanquam li jiom san e n mai : struttura formale,interpretazione del manoscritto, H testo poetico, intonazione musicale. Bel m' es q'ieu chant e condei : intonazione musicale Fabrizio De André

----------~-.. ~-.. - --26/10/2018 6 Influenza dei trovatori nella letteratura, i

trovieri, i Minnesanger, ì Mmiestersinger, Carmina Burana confronto con Orff

J0/1 0/2018-- 6 . -----------·------·-·· Le miniature dei canzonieri, lettura critica (la ricezione della lirica trobadorica- l' ambiente sociale della lirica cortese)

06/11/2018 6 verifica -----~-~---------~·- ··--- ..

09/11/2018 6 recupero verifica alunni assenti

13/11/2018 6 Il sistema musicale medievale. Le scuoloe caroloingie. Il sistema dei modi. Modi autentici

16/1112ii"1~ --- e plagali il sist~ma musicale grec.~~

6 consegna verifica. verifica assenti

20/11/2018 6 Ripasso modi autentici e plagali. Il sistema musicale greco. Gli sviluppi della notazione. Guido D'Arezzo. La solmisazione. Il Do mobile

'2:3/i 1/2018--- 6 ------

assemblea

27/11/2018 6 Gli sviluppi della notazione e il contributo di Guido D'Arezzo. La solmisazione.Le

--------- .-.- .. ,_- -- ··---- -- .... alterazi()njL_ettura __ critica __ :'.l_l_lllit()_diHildeQard:' 15/03/2019 6 Verifica scritta con domande aperte e chiuse

per 1119 marzo.Cap.6"La polifonia e la nascita della notazione ritmica.Cap.7L'ars nova in Francia.Cap.8 "Il trecento in ltalia" ... Ascolti consigliati"AQUILA ALTERA" Jacopo da Bologna,"ECCO LA PRIMAVERA" Francesco Landi n i

26/03/2019 6 _ .. -

Anno: 2018/2019

Materia: STORIA DELLA MUSICA

Attività assegnata

~-·-----·-··-·---·-·--·~--------~----·--·------- .. ~~--Compresenza prof.ssa Corsi (tutti assenti tranne Bianchini) --

--·---~-------------· ------·-~

...... ··--------

--- --~-------

Studiare da pag. 44 a pag. 4 7 ···---·- ·-------~---- ·---

.. .. studiare da pag.58 a pag.64.

- .............. ---.. ------ ------·-------..

----·--- ·-·-------.... --·----

__ ....... - --·

.-~--·-···-------·-------~--·----·-

·----- ··--·-----· -----

·-·-------------.. ~·· ~--

Studiare da pag.83 a pag.93

--·-· ________ , _____

----------- ------

Verifica scritta -

Pag. 1 di 2

~ .

J DI ISTRUZIONE SUPERIORE



Docente: CORSI FRANCESCA


02/04/2019 6 valutazione andamento classe e programma svolto

05/04/2019 6 La scuola fiamminga. Il manierismo in musica

---·--1----

. La musica fiamminga. le forme musicali e i . Eri.f1Gipali musicisti. G . Dufay .J. Despres.

09/04/2019 6 spie9'azione scuola fiamminga e schema relallvo .. .

12/04/2019 6 Schema sintetico sulle generazioni

----------- fiamminghe -~-E~~~!~~i __ esponenti. Ascolti .. 16/04/2019 6 Arte nelle corti. Il mecenatismo di corte.

Quadro storico-artistico. La figura di Isabella D' Este e Lucrezia Borgia nei confronti dell'

l arte.

30/04/2019 6 Gli esordi del Madrigale. Le teorie sull' origine

···---- del ma~ri_g~~_!lllonteverdi. 03/05/2019 6 C. Monteverdi . Ascolto "Ecco mormorar l'

onde" . Il madrigale nel600: Cane Gesualdo. ascolto "Mercé grido piangendo".

07/05/2019 6 La musica della riforma e controriforma. Palestrina. La scuola romana e la scuola veneziana

10/05/2019 6 Ascolti dei brani del concerto della classe -----1----- ________________ ., ___________________

14/05/2019 6 Ripasso programma per la verifica --------- --- ---~-------------------

17/05/2019 6 verifica -------------------21/05/2019 6 finire verifica

. ----·----------24/05/2019 6 finire verifica

28/05/2019 6 finire verifica ........ --

31/05/2019 6 consegna verifica e interrogazione

04/06/2019 6 verifica orale --------- --------------------------------------------------------------

07/06/2019 6 ripasso

Anno: 2018/2019

Materia: STORIA DELLA MUSICA

Attività assegnata

-----· --~-----

-------

------ --------··. ---·-··--·· -----

--

-

·----·-

·-

------

1------·------- ···--·-··--------------------------

-------------------- ··--··--

--------------------------·--····-- -········-··-·······-·-----

Pag. 2di2


" ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

-

J Rev. del 05/04/2018 f--· -

CLASSE 3 Cv SEZ./ _ti_ A.S: ,loi8- f3 INDIRIZZO Hus1cBtt; ·-

MATERIA 5f'(;))::)F4Jo DOCENTE (d_j)ì f-cJ1tJCf~)d) ~-

PROGRAMMA SVOLTO


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( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfòndimento e

verifiche


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l Rev. del 05/04/2018 --·--

CLASSE _III_ SEZ./ _M __ A.S: 2018/2019_ INDIRIZZO - Musicale ----

MATERIA - Canto DOCENTE Maria Simona Cianchi

PROGRAMMA SVOLTO


Esercizi da Concone op 9 50 lezioni,Seidler, brani di musica sacra, musical, arie antiche tratte da Parisotti voi I, arie di Mozart, Pergolesi, brani di musica leggera

- ~------- -- --- --- ---------- ---- -- -----------


verifiche

Docente:

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6



--

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Rev. del 05/04/2018

CLASSE 3 SEZ. M A.S: 2018-19 INDIRIZZO Musicale

MATERIA Storia dell'Arte DOCENTE Annusca Ceccon

PROGRAMMA SVOLTO

M.oduli (l) Argomenti Tempi (ore dì lezione

. effettivamente svolte)

Chartres, la luce nelle cattedrali (appunti tratti da Il Trecento vari manuali sull'architettura gotica).il ruolo ambientazione dell'artista nel Medioevo, elementi costruttivi della storico-sociale in cattedrale, le vetrate.

8 cui fiorisce il Il gotico in Italia: gotico, le S. Francesco d'Assisi. cattedrali gotiche

-··

la rivoluzione di Giotto. breve profilo biografico e 8

caratteristiche del nuovo linguaggio pittorico. il ciclo della cappella degli Scrovegni a il ciclo nella chiesa

La pittura del di S. Francesco ad Assisi, il crocefisso di S. M. Trecento Novella a Firenze, la Madonna Ognissanti Padova.

Simone Martini, l'interprete del gotico cortese.

Pietro ed Ambrogio Lorenzetti

la rinascita della cultura antica:

la posizione dell'intellettuale-artista nel rinascimento. la prospettiva e la nuova visione del mondo.

Il Rinascimento: Donatello (breve profilo dell'artista), opere aspetti ed

implicazioni socio- analizzate: S. Giorgio ed il drago, David, la

culturali Maddalena, la statua equestre del Gattamelata a

(emancipazione Padova.

della pittura, 16 scultura ed

Leon Battista Alberti (breve profilo dell'autore). architettura dalle arti meccaniche e analisi stilistica delle opere: il Tempio Malatestiano

liberali). a Rimini, la facciata di S. M. Novella a Firenze , palazzo Rucellai a Firenze.

Filippo Brunelleschi (breve profilo dell'autore), opere:

la cupola del duomo di Firenze, lo 'Spedale degli Innocenti,la sacrestia vecchia di S. Lorenzo

I pittori del 6 Rinascimento.

Piero della Francesca. Il ritorno della filosofia platonica Andrea Mantegna. I Bellini.

alla corte dei

6



l Rev. del 05/04/2018

CLASSE 3 SEZ. M A.S: 2018-19 INDIRIZZO Musicale

MATERIA Storia dell'Arte DOCENTE Annusca Ceccon

-

Medici.

La pittura Jan van Eych, Hieronymus Bosh 2 fiamminqa

Il Cinquecento, Leonardo da Vinci (breve profilo dell'autore). 15

analisi del analisi dell'opera : l'adorazione dei Magi, la

contesto storico- Gioconda, l'ultima cena.

culturale. Michelangelo Buonarroti (breve profilo dell'autore) analisi delle opere: la Pietà, il Davide, la cappella Sistina, il Giudizio universale, il progetto per S. Pietro e la cupola, la Biblioteca Laurenziana,la sistemazione di piazza Campidoglio, le ultime Pietà.

Raffaello Sanzio, (breve profilo dell'autore). analisi di alcune Madonne con Bambino, le stanze

'c---- vaticane, villa Madama. La Scuola Veneta

Giorgione da Castelfranco. 4 in pittura

Tiziano Vecellio, la grande stagione dell'arte veneta, (breve profilo dell'autore), analisi delle opere: la Pala Pesaro, l'Amor sacro e l'Amor profano, le Pieta'.

Tintoretto: il ciclo di San Rocco, l'ultima cena

La scuola veneta l'architettura di Andrea Palladio, le ville venete e le 2 in architettura chiese a Venezia

la pittura di Paolo Veronese, gli affreschi nelle ville palladiane e a palazzo Labia a Venezia Gian Battista Tiepolo

-· -


verifiche


7

I~,TrTUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE



Docente: BERTELLONI UMBERTA


18/09/2018 2 Ripasso grammaticale

25/09/2018 2 entry test Grammatica

29/09/2018 3 Reading Comprehension Entry test

12/10/2018 1 U. 9 Getting on with people Relationships phrasal verbs es. p. 212 del workbook

lf l were you ... secon conditional if+past simple ..... would+base form

16/10/2018 2 U.9 Second conditional

19/10/2018 1 U.9 l wish l had ..... wish+ Jiast simple too+a j dialogo iniziale

19/10/2018 2 esercizi scritti verifiche orali

23/10/2018 2 Listening p. 87 U 9 wish l were too+agg

26/10/2018 1 U. 10 Don't Panic to be afraid/scared/frightened of

30/10/2018 2 U. 10 revision to be scared of/suffer from/ phrasal verbs

06/11/2018 2 u. 9 e 10

09/11/2018 1 Listening in laboratorio

16/11/2018 1 grammar test : wish+past if+past would +base form used to vocabulary on relationship

16/11/2018 2

20/11/2018 2 The Origins Historical Background

27/11/2018 2 Letteratura The Normans and the feudal system correzione verifiche scritte

30/11/2018 1 Video su FCE reading test, use of english

30/11/2018 2 u 1 O have/get something do ne

04/12/2018 2 Common Law, Magna Charta Libertatum, Hundred years'war, War of the roses

07/12/2018 1 visione del film King Arthur

11/12/2018 2 Letteratura Robin Hood

14/12/2018 1 verifica di comprensione

14/12/2018 2 verifica

18/12/2018 2 MiddleAges Literary context the Ballad, theatre and romance

Anno: 2018/2019

Materia: LINGUA E CULTURA STRANIERA (INGLESE)

Attività assegnata

esercizi gi grammatica su Grammar Files

p. 213 esercizi scritti studiare phrasal verbs

esercizi scritti e orali p.88 n 1-2-3

esercizi p. 214 p. 215 n. 12-13

p.86-7

oral summary p. 90

p.222

p. 222-223 n 1-2-3 studiare molto bene verbi p. 81p. 91

riassunto in italiano p. 96

esercizi di p. 386-7-8 del libro Grammar Files

portare il testo Cornerstone

p. 12-13

p. 223 n 6-7p. 224 p. 225 n 11-12

studiare sul testo

studiare il testo su Robin Hood

p. 232-233 da p. 194 a p. 199 (ripasso present perfect) studiare bene 194-5 in particolare uso di fora since

trsdurre da p. 26 a p. 28 esercizi di p. 29

Pag.1 di3

' IS,TITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE





21/12/2018 2 canzoni natalizie

08/01/2019 2 Ripasso generale di Storia e Letteratura dalle origi al Medioevo

11/01/2019 1 verifiche orali di Letteratura

11/01/2019 2 Forma di durata Since and for + Present Perfect Simple and continuous

15/01/2019 2 verifiche orali Geoffrey Chaucer

18/01/2019 2 letteratura G. chaucer

22101/2019 2 verifiche di letteratura

25/01/2019 1 verifiche orali Monsters in Middle ages

25/01/2019 2 PET comprehension

29/01/2019 2 Verifiche orali storia e letteratura correzione esrcizi svolti

01/02/2019 1 verifiche orali

01/02/2019 2 grammatica

05/0212019 2 classe a Firenze

08/0212019 1 Listening U 11 talking about movies

08/02/2019 2 U. 12 Passive forms presentlpast/present perfectlfuture

1210212019 2 The Tudors

15/0212019 1 "Shakespeare in love" in lingua originale

19/0212019 2 Tudors from Henry VII to Jamesl

22/02/2019 1 Forma Passiva esercizi di grammatica

01/03/2019 1 Preparazione Maschere

08/03/2019 1 verifica scritta

12103/2019 2 Grammatica Passive form Listening

15/03/2019 1 Solo tre !;\esenti visione i filmati su giornata dedicata alla protesta ambiente

26/03/2019 2 Verifiche orali written summary

29/03/2019 1 Listening Test

29/03/2019 2 Past Perfect 3rd conditional

02104/2019 2 Shakespeare life and works fate and characters

05/04/2019 1 3rd conditional esercizi scritti ripasso 1-2 conditional Past Perfect

05/04/2019 2 p. 244 e 247 n 10

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

studiare per verifiche orali

studiare p. 226 es.p.229

p. 50 esercizi

p. 42 p. 46, 47n2, p. 48-49 p. 50

p. 239-40-41

studiare sul testo

tradurre lettura finale

p. 245 e p. 246 n 5 e6

Pag. 2 di 3

TITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE




Data Ora Attività svolta 16/04/2019 2 Listening test

verifica parallela 30/04/2019 2 Hamlet

plot, themes, characters soliloquio T o be or not t o be

03/05/2019 1 U. 13 celebration Past Perfect Reading "Party" recupero prova parallela Llstening per 4 allievi assenti

07/05/2019 2 Readin~ comprehension test and writing on 11Tattos1

14/05/2019 2 ripasso Shakespeare "Hamlet"

17/05/2019 1 verifica scritta su Shakespeare

21/05/2019 2 correzione verifica comprensione eproduzione scritta

24/05/2019 1 Verifiche orali

28/05/2019 2 verifiche orali

Anno: 2018/2019


Attività assegnata ripassare letteratura

studiare sul testo

esercizi sul workbook relativi alla u 13

Studiare per verifica

ripasso Shakespeare per verifiche orali

Pag. 3di 3


SVOLTA

CLASSE III SEZ./ M A.S:2018/2019


INDIRIZZO Musicale

·······-·-···---·--······--·--··---·-····- ···---······--··-·-····--·--··-···-··· ···-····-···

MATERIA Filosofia DOCENTE Simone Concari

PROGRAMMA SVOLTO

Ml:lduli ( 1} Telllpi (credi lezione .effettivamente svolte)

Presocratici Talete, Anassimandro, Anassimene, Parmenide, Eraclito 6

Pitagora La scuola pitagorica, I numeri, la religione, la 4 ·--······---·····--·· _r:llOri'Jie ······--····------··---····- ___ ····----····

I Sofisti Protagora e Gorgia 4

Il metodo socratico. L'apologia di Socrate. Socrate 6 Socrate ~ofisti. La virtt1..__ ____ ····----···· ·······---·····--··--· ··---Dottrine esoteriche e dottrine essoteriche, oralità e

Platone scrittura, i miti principali, la Repubblica. Ontologia, 10

···-·····--···---+gnoseologia ,_p...oJitica ~------····--·······----------- -· ·-----·······--··--······ Aristotele Aristotele critico di Platone. La classificazione delle 12

scienze, la metafisica: l'ontologia aristotelica. La .. fi.§i.fa. L§_Q()Jitica. La schiAyit~,_L'eti<:.<J..·-------··--·--·····----·-····

L'ellenismo cenni 2


verifiche


6

IUYJ-IIIV~V 1"'\I.LIVII.Q IIY~I.;;JI.I V U"CI ~--l vn;O.;;J.;;JVIV


Docente: MIGLIORINI ERMINIA

Anno: 2018/2019


Data

02/t 0/20t8

08/10/20t8

09/t 0/20t8

tt/t0/20t8

tt/t0/20t8

t5/t0/20t8

t6/10/20t8

Attività svolta

Lombardini lavorato Heller n 22 m sep e unite una pagina, ripassato Bach invenzione 7, assegnata n 4; assegnato Valzer Chopin op 69 n t

Attività assegnata

Heller 22 una pag m unite, Bach m sep una pag, Chopin m sep una pag

Lombardini Bach inv 4 m sep, Chopin lettura una pag m Heller avanti m unite, Chopin m unite, Bach m unite sep, Heller 22 m unite una pag

Di Grazia assente, continua lezione Moruzzi

lacometti scala Re+ e- con arpeggi, Duvernoy n t una pag m unite, terminato m sep, Clementi t tempo m unite, 2 tempo metà m unite

Pellegrini assente

Lombardini Valzer Chopin una pag m unite, lettura seconda parte m sep, Bach invenzione 4 una pag m unite e terminata m sep, scale Mi+ con arpeggi,

scale Sol+ e ~ La+ e ~, Duvernoy terminare 1 m unite, n2 m sep, Clementi ripasso t tempo, 2 tempo terminare m unite

Chopin due pag m unite, Heller n 22 ripassare, Bach terminare m unite, scale ripassare tutte

Di Grazia ripasso brani e scale, scelta dei nuovi pezzi da scale a due ottave, duvernoy n 3m unite, schumann studiare, Duvernoy n 3 lettura m sep e unite, Schumann una riga m unite, melodia m sep

~~-~--~~~~~~~--~----~~----+~-----~~~-~----------~--~ t8/t0/20t8 lacometti Clementi terminato 2 tempo m unite, Lettura ripassare scale, Clementi 3 tempo m sep e unite,

t8/t0/20t8 Duvernoy 2 m se p .ce_cuc:.n:::it:.:e ___________ +D'-'u:.:vc:eccrn.co'"y-'nc:2:.:.:mc:.c:.un'-'i"'te'---------------J Pellegrini

f---------+-- ~--::-:~:--::-::--c--:c------c---::----:--·--,------:---tc-:--c----::-::-:-:-----~-=---:-·-:-----:----:------1 22/t0/20t8 Lombardini Heller 22 tutto m unite, Bach tutto m unite, Heller 22 più scorrevole, Bach sistemare la seconda

23/t0/20t8

25/t0/20t8

25/t 0/20t8

Chopin due pagine m unite parte, Chopin terminare m sep/unite Di Grazia scale lavorato iniseme Do + a due ottave con scale Do+ con arpeggio, Duvernoy 3 ripassare più arpeggio, Duvernoy n3 m sep e unite, Schumann 4 scorrevole, Streabborg n t m unite battute m sep e unite, lettura Streabborg n t m sep lacometti scale Sol+ e - con arpeggi, Clementi 2 tempo terminata lettura m unite, 3 tempo una pag m unite, duvernoy n2 tre rughe m unite e lettura m sep

Pellegrini Kabalewsky Scherzo lettura una pag m unite, Bacll preludio do min una pag m sep, Vinciguerra due

scale La+ e-, Clementi 2 e 3 tempo m unite, Duvernoy n2 tutto m unite

scale ripassare Sol e Re+ e -, Kabalewsky tutto m unite, Bach una pag m unite, Vinciguerra metà m unite

1----:---:-----,---+-r"'ig'-he: m sep __________ _ -------f-------------------------1 29/t0/20t8 Lezioni sospese per elezione rappresentanti genitori f-------~--:----:-~~-:--,---------~~--------~-------------------------~ 05/tt/20t8 Lombardini lezioni sospese per elezioni

06/11/2018 Di Grazia Duvernoy n3 m--u-n-:-it_e_, -a-ndc-a--n-t-cin_o_c_o_n_vi:-o"lin_o_, --D~JVernoy n3 ripassa: scale Sol+ m unite con arpeggio,

08/tt/20t8

t2/tt/20t8

t3/tt/20t8

t5/tt/20t8

scale Do+ con arpeggio, sol + m sep e arpeggio sep cercare un brano lacometti Clementi 3 tempo tutto, Duvernoy n2 tutto m unite, scale La+ con arpeggi

Lombardini Bach invenzione 4 tutta, scale Mi+ e- con apreggi, Chopin Valzer tutto, Heller _22 tutto

scale Mi+ e~, Duvernoy 2 più scorrevole, Clementi ripassare 3 tempo

ripasso per verifica

Di Grazia Duvernoy n3, pezzo russo lavorato insieme m ripasso per verifica sep e unite, scale Sol+ con arpeggi

-----~---------------------1 lacometti scale Mi+ e- con arpeggi, Ouvernoy 2, ripasso per verifica

f---~-:-~-+C'-'Iementi 3 tempo'-:·----,---------- ---+-------------:-::-----------------------! t51ttl20 t8 Pellegrini Bacll preludio Vincigu0rra, Kabalewski ripasso per verifica f-------+-------------------------+--------------------------1 27/ttl20t8 Di Grazia Duvernoy 3 tutto m unite, lettura n4 m sep e Scale Re+, Duvernoy n 4 due righe m unite, Pezzo

291tt/20t8

unite due righe, scale Sol+ con arpeggio, Re + m sep, tutto m unite Pezzo due righe m unite, terminato S"f'__ __ ---:-::---::--t:::----------·--------------1 lacometti scale Mi -re-, duvernoy n2; Clementi 2 e 3 Ripasso per verifica tempo

~~~:--·~~~---------~---------:--~~--11---------------------~ 291ttl20t8 Pellegrini lezione non svolta per partecipazione al

collegio docenti

03/t2120t8

04/t2/20t8

Lombardini Chopin valzer, Bach invenzione 4, Heller 22 Chopin un poco più scorrevole, Bach sistemare i tutto fraseggi, Heller ultima pagina

Di Grazia Duvernoy n3, n4 m sep e unite4 righe; scale Sol+ Re+, La+ sep, Pezzo i12 m unite, lettura pezzo n1 m sep

scale La+, Duvernoy n4 m unite, Pezzo n1 ripassare, n2 studiare bene m sep

06/t2120t8 lacometti scalo Mi+ e- con arpeggi, Duvernoy n2, ---------+C:::Ic::e'-'m=enti 3 tempo, ---------+--------------------------------1

[ò6tt2120t8 Pellegrini assente L. ___ _!_--·-------·--···-----------------------L ____________________ ~

tll AL




10/12/2018 Lombardini lavorato Chopin valzer, Heller n 22 ultima pagina, Bach invenzione 4, scale La+ e w con arpeggi

11/12/2018 Di Grazia scale La+ con arpeggi, Duvernoy n4 due righe m sep e unite; Pezzo russo m unite

13/12/2018 lacometti Vinciguerra sonatina del venerdì 1 tempo tutto munite, Duvernoy 5 m sep, Si+ con arpeggi

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

Chopin più veloce, Heller seconda pagina, Bach più veloce, scale ripasso

ripasso

Vinciguerra 1 tempo m unite più scorrevole, 2 tempo m sep, Duvernoy n5 m unite sino al fine, scale ripetere Si+ e si·

13/12/2018 Pellegrini Vinciguerra 3 tempo tutto, Kabalewski una pag Vinciguerra ripassare 3 tempo, 1 tempo m sep, m unite e avanti m sep, Bach terminata prima pag e Kabalewski avanti m unite, Bach una pag e due righe avanti una riga m unite

18/12/2018 Di Grazia Duvernoy n4 lettura m unite, scale Mi+ con Scale Si +, Duvernoy n4 m u, pezzo 2m unite e n3 m arpeggi, pezzo n2 m unite, 3 m sep se p

20/12/2018 lacometti Vinciguerra 1 e 2 tempo, messa diteggiatura Bacl1 invenzione n8

20/12/2018 Pellegrini è a Vienna in gita

07/0t/20t9 Lombardini Chopin valzer tutto, Heller n22 tutto, Bach Chopin più espressivo, Heller solo l'ultima pag con invenzione 4 metronomo, Bach studiare la parte dei trilli con

metro n amo -08/01 /20t 9 Di Grazia Ouvernoy n4 m sep e unite, scale Mi+ Si+, scale Fa+. duvernoy 4 m unite, Pezzo più scorrevole,

pezzo n2 m unite Sonatina t tempo m sep

- .~ssegnata sonatina Latour ·-

t 0/0t /2019 lacometti scale si- con arpeggi, Vinciguerra t e 2 tempo Bach m sep, Duvernoy 5 metà m unite, Vinciguerra con fraseggi e pedali, Duvernoy 5 metà m sep riguardare i fraseggi e pedali, scale Fa+ e-

10/0t/2019 Pellegrini Vinciguerra 2 t tutto, t tempo lettura m sep, Bach tutto m unite, Vinciguerra 1 tempo m unite una Bach tutto m unite, pag, Kabalewski

14/0t/20t9 Lombardini assente; al suo posot fa lezione Marchini -~----· -

t7/0t/20t9 !acometti Bach invenzione 8 metà m sep e lettura m unite, Ouvernoy n5 m unite, Vinciguerra 1 e 2 tempo


17/0t/20t9 Pellegrini Vinciguerra 3 tempo tutto, lettura t tempo m unite 2 righe, Bach Preludio tutto m unite,


2t/Ot/2019 Lombardini Heller 22, Chopin Valzer, Bach n4, lettura Trio m_ unite una pag

ripasso, Trio m unite

22/0t /20t 9 Di Grazia scale Sib +, lettura Mib+, Pezzo n2 tutto m scale Mib +, Latour primo tempo tutto m unite, Pezzo unite, Latour sonatina 1 primo tempo due righe m unite sistemare ultima riga, Duvernoy ripassa n4 e finita m sep,

-24/0t/20t9 lacomettl Duvernoy n5 una pag m un1te, Bach 1nv 8 Vinciguerra ripassa, Bach avanti m sep, Duvernoy

metà m un1te, y~~c1guerra tutto finire m sep

24/01/2019 Pellegrini Bach tuuto, Vinciguerra 2 tempo tutto, t tempo Vinciguerra primo tempo, Bach sistemare parte finale, m sep, Kabalewski tre righe Kabalewski avanti m unite, assegnato Duvernoy n2 e

Clementi n 6 ··-·--

28/01/20t 9 Lombardini Trio vi vie pf lettura m unite, Bacl1 invenzione trio tutto m unite, Bach metà m unite, Heller n 7 m sep

\29/o-t /20 t 9 t3msep, .

Di Grazia partecipa alle prove del gruppo archi

3t/Ot/2019 lacometti Bach inv 8 una pag m unite, Vinciguerra 1 e 2 bach avanti, scale ripassare fa·, portare Clementi tempo, scale Fa+ e- con arpeggi

3t/01/20t9 Pellegrini assente

04/02/2019 LomiJardini Trio tutto m unite, Chopin valzer tutto, Bach trio con metronomo a 78, Chopin ripassa, Bach avanti invenzione 13 m unite tre righe, m unite

05/02/20t 9 Di Grazia è in gita a Firenze con la classe

07/02/20t9 lacometti ripasso armonia, lettura n 55 Czerny m sep Czerny m unite, ripasso

07/02/2019 Pellegrini lettura sonatina 6 Clementi primo tempo t pag Clementi una parte m unite, Duvernoy n1 m unite m sep e unite, Du'::'ernoy lettura n 1 rn sep -

1 t/02/2019 Lornbardini prove con orchestra d'archi -

12/02/20t 9 Di Grazia Latour t tempo m unite, Pezzo n 2, ripasso Latour leggere 2 tempo m sep, ripassare scale e Duv~rnoy n3, pezzi per violino e pianofort~ -- 2_L!~ernoy

n è

' AL

'Classe: 3M LICEO ARTISTICO STATALE


-- -Data Attività svolta

14/02/2019 lacometti ripasso scale maggiori ed arpeggi; Czerny n55 lettura m unite, Vinciguerra ripasso, assegnato Gurlitt n13

14/02/2019 Pellegrini assente

18/02/2019 Lombardini prove con archi

19/02/2019 Di Grazia lavorato Latour, Duvernoy n 5 m sep, scale lettura Mib+ m sep

-21/02/2019 lacometti lavorato Czerny n55, Bacl1 invenzione 8 metà

m unite, terminata lettura m sep

21/02/2019 Pellegrini Clementi n 6 1 tempo m unite una pag, Duvernoy n1 lettura m unite

25/02/2019 Lombardini Heller studio, lavorato Trio le prime due -pag111e

26/02/2019 Di Grazia scale Mib+, Latour 1 tempo tutto,

28/02/2019 lacometti Czerny n43, lettura n 3, Bach invenzione 8 metà m unite

···--·-28/02/2019 Pellegrini Clementi una pag lettura m unite, Duvernoy n1

m unite

04/03/2019 Lombardini Heller 22, lettura n 7 m sep, Chopin valzer, Trio tutto

. -07/03/2019 lacometti Fa+ La+ con arpeggi, Czerny n3 metà m

c~nite, Gurlitt lettura m sep, lettura Amelie

Anno: 2018/2019


Attività assegnata -·

Gurlitt lettura m sep, Czerny m unite, Vinciguerra ripasso

Latour 1 tempo più sicuro a m unite, Duvernoy n5 m unite, scale Mib+ m unite

Czerny 55 m unite, Bach avanti m unite, ripassare scale e Vinciguerra, stampare Gurlitt

Duvernoy n1 ripassare m unite, Clementi avanti lettura m unite

Trio e Heller

scale Lab+, Latour 1 tempo STUDIATO BENE!!I!I,

czerny n 3 tutto m unite, terminare Bach m unite

Clementi e Duvernoy

ripasso generale

Czerny finire m unite, Gurlitt m unite, amelie m unite

----·· 07/03/2019 Pellegrini assente

11/03/2019 Lombardini lavorato Trio ultima parte, Chopin Valzer le:------- --------Heller n 7 m unite, Chopin ripasso, Trio sistemare

-- ultima parte 14/03/2019 lacomotti Arnelie e Czerny tutto Czerny tutto m unite, amelie terminare, ripassare scale

e Il viandante ----- -14/03/2019 Pellegrini Bach, Clementi 1 tempo m sep e unite,

Duvernoy n 1 lettura m unite

19/03/2019 Di Grazia ripasso per verifica: Pezzo n2, Latour sonatin9, Duvernoy n 5

Ripasso per verifica

21/03/2019 Iaea metti è in alternanza scuola lavoro a Sarzana

21/03/2019--- --- --

Pellegrini è in alternanza scuola lavoro a Sarzana --·---·-·-· --

25/03/2019 Lombardini Haydn primo tempo due pag m unite, Trio Haydn m unite una pag e mezza, terminare m sep, tutto m unite ripassare Chopin e Heller -

26/03/2019 Di Grazia assente ·-···-

28/03/2019 lacornetti lettura Sonatina di Kuhlau 1 tempo una pag m Kuhlau una pag m unite, terminare rn sep, Cz rip n3, sep e unite, Cze!ny n 3 m unite, ripasso Vinciguerra ripassare Bach e Gurlitt

28/03/2019 Pellegrini Verifica:.Duvernoy n1, Clementi 3 righe, Duvernoy terminare m unite, Clementi avanti m unite

f-------ripasso Bach

01/04/2019 Lornbardini prove Polonaisè per violino; Haydn primo Haydn avanti m unite, ripassare Valzer Chopin e Heller tempo una pag e mezza m unite

02/04/2019 Di Grazia verifica su studio e pezzo

04/04/2019 lacometti lavorato Vinciguerra, Czerny n3 ripassare per saggio

04/04/2019 Pellegrini lavorato Bach preludio ripassare per saggio

08/04/2019 LomtJardini assente

09/04/2019 Di Grazia ripasso brani per saggio (Duvernoy e Allegretto), sonatina

ripasso

11/04/2019 lacornettì ripasso brani saggio

11/04/2019 Pellegrini ripasso brani saggio -

15/04/2019 saggio di classe -

L. D.(_. AL D~

'Classe: 3M LICEO ARTISTICO STATALE


,-----·- -·-······~.--..

Data Attività svolta ···--

29/04/2019 Lornbardini assente ·-·-·~-·····

30/04/2019 Di Grazia lettura 3 tempo sonatina Latour m sep e unite;

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

Latour 3 tempo m unite

i-· assistito al saggio di per~ussioni -.

02/05/2019 lacometti solo mano sx: Czerny n4, scale Mib + Sib+, LaiJ+, lavorato su arpeggi e settime di dominante

02/05/2019 Pellegrini lettura Czerny n 17, scale La+ con arpeggi La+ e la- con arpeggi, Czerny n 17

06/05/2019 Lombardini lavorato Trio, Heller n 7 lettura m sep e unite Heller n 7 tutto m unite, ripassare Trio

07/05/2019 Di Grazia Latour 3 tempo m unite, la seconda mezz'ora saggio di canto

Latour m unite

·-09/05/2019 !acometti solo mano sx, lettura czerny n4, lettura brani

J3ZZ -09/05/2019 Pellegrini Clementi 1 tempo

-13/05/2019 Lombardini lavorato Trio, Heller n? ripasso

16/05/2019 lacometti lettura Toccatina Kabalewsky m sep e unite, Kuhlau sor1_atin~ ___ 1 tempo m sep --

16/05/2019 Pellegrini segue il corso Pon ·····----· ·-·-·-··-· --- -

20/05/2019 No lezione, collegio docenti -·---

23/05/2019 lacornetti Toccatina Kabalewsky m sep e unite; Kuhlau una pag m sep e unite

Toccatina e Sonatina m unite

27/05/2019 Lombardini, con la docente, è a T arre del Lago per le prove del concerto di stas_era --

30/05/2019 lacometti assente (al suo posto fa lezione Moruzzi) ------ -- -

03/06/2019 Lombarclini lavorato Sonata Haydn due pagine ----

~{él9

OLfp ~~J;




03/10/2018 coro compresenza

03/10/2018 Lullaby (Del Freo Della Peruta, Scotto)

03/10/2018 Pergolesi (Lenzotti Bascherini Pellegrini)

10/10/2018 Coro compresenza

10/10/2018 Musica d'insieme: Del Freo, Della Peruta, Scotto

10/10/2018 Musica d'insieme: Bascherini, Marchini, Pellegrini


17/10/2018 O salutaris (Bascherini, Pellegrini, Lenzotti, Marchini-non ha la parte)

17/10/2018 M. Giuliani aria "Confuso smarrito" (Casali, Surdo, Battistini)


24/10/2018 Lullaby (Del Freo, Della Peruta, Surdo, Scotto); Andantino (Di Grazia, Alibani, Alberici)

24/10/2018 Giuliani (Casali, Surdo, Battistini); Pergolesi (Lenzotti, Bascherini, Marchini, Pellegrini)


07/11/2018 verifica musica d'insieme ( Di Grazia Alibani Alberici; Surdo Battistini Casali)

07/11/2018 verifica musica d'insieme (Del Freo Scotto Surdo; Lenzotti Bascl1erini Marchini Pellegrini)

14/11/2018 compresenza coro l---14/11/2018 coro

14/11/2018 coro


28/11/2018 musica d'insieme gruppo andantino (Di Grazia Alberici Alibani) gruppo Karell (Del Freo Surdo Angelotti Scotto)

28/11/2018 gruppo Brahms (lacometti Surdo Deii'Ertole Angelotti)


05/12/2018 gruppi: Andantino (Di Grazia Alberici Alibani); Ninna Nanna (Del Freo Scotto Surdo Angelotti), Confuso smarrito (Casali Surdo Battistini)

05/12/2018 Gruppi: O salutaris (Lenzotti Marchini Bascherini Lornbardini), Brahms (lacometti Surdo Deii'Ertole Angelotti)


12/12/2018 Brahrns danza ungherese

19/12/2018 la classe è impegnata nella verifica finale del corso sulla sicurezza

19/12/2018 brahms danza ungherese n5


09/01/2019 brani per il saggio del 31/1

09/01/2019 brani per il saggio del 31/1 -- 1---

Anno: 2018/2019

Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME

Attività assegnata

-

.. --··--

--

--

29/01/2019 con Marchini e Lombardini presso Comune di Massa per

-- g__io_r:r1_ata deii§l_memoria


Ao 16/ A C-f? A. B. S.s .. A.

---

lllçtJIIV~V _,UVILU llc;"tfi~UV \Açl 1- IVIç~~VIç



--Data Attività svolta

30/01/2019 prove saggio musica d'insieme

30/01/2019 prove saggio musica d'insieme

31/01/2019 PROVE E SAGGIO MUSICA D'INSIEME

06/02/2019 coro compresenza ··-

13/02/2019 Coro compresenza ----

13/02/2019 prove concerto con archi ..

13/02/2019 prove concerto con archi

20/02/2019 prove archi --

20/02/2019 prove archi

20/02/2019 prove archi

27/02/2019 lettura concerto cimarosa 1--27/02/2019 Riunione musica d'insieme

20/03/2019 A Carrara in Duomo con alunna Evelin Mori per celebrazioni del Rotary Club

20/03/2019 A Carrara in Duomo con alunna Evelin Mori per

---- celebrazioni del Rotary_ Club

20/03/2019 A Carrara in Duomo con alunna Evelin Mori per celebrazioni del Rotary Club.

27/03/2019 coro

27/03/2019 Prove Cimarosa

27/03/2019 Prove orchestra Gerudo e C'era una volta il west

03/04/2019 prove con cantanti

03/04/2019 prove con cantanti 1--08/05/2019 Coro compresenza

08/05/2019 lavorato su Beethoven inno alla gioia

08/05/2019 lavorato su inno alla gioia di Beethoven

15/05/2019 prove orc11estra -

15/05/2019 prove orchestra -·

15/05/2019 prove orchestra --··-

22/05/2019 prove brani evento 6 giugno (A lieta vita, So ben mi, Canario, Branle)

22/05/2019 prove coro

22/05/2019 prove coro

29/05/2019 Prove ensemble rinascimentale (a lieta vita; so ben mi; canarie; branle)

29/05/2019 Prove ensemble rinascimentale (a lieta vita; so ben mi; canario; branle)

29/05/2019 Coro -

05/06/2019 Esibizione a Palazzo Ducale con 3m

05/06/2019 Esibizione a Palazzo Ducale

05/06/2019 Esibizione a Palazzo Ducale L_ .. ..

Anno: 2018/2019

Materia: LABORATORIO DI MUSICA D'INSIEME

Attività assegnata

-·

-

--




21/09/2018 lezione a Bascherini per esame certificazione

03/10/2018 Marchini lettura Notturno op 32 n2 di Chopin, assegnato Clementi n15, scegliere un bach tra 15, 21, 22

10/10/2018 Marchini Bach lettura Preludio XXI, Chopin due pagine

10/10/2018 Bascherini Bach lettura preludio n2, assegnato studio 1 Moscheles

17/10/2018 Marchini Bach preludio 21 fuga una pag, Chopin Notturno tre pagine

17/10/2018 Bascherini Moscheles studio 1 m sep due pagine, Bach Preludio 2,

24/10/2018 Marchini lavorato Chopin Notturno seconda parte

24/10/2018 Bascherini lettura Brahms Rapsodia due pag m sep, Moscheles studio 1 due pag m unite, Bach Preludio n2 tutto, fuga una pag

07/11/2018 Marchini lavorato Beethoven 1 tempo, studio Liszt-Paganini

07/11/2018 Bascherini lavorato Moscheles studio n1, Bach Preludio 2; Brahms rapsodia 1 pag

14/11/2018 Marchini lavorato studio Liszt-Paganini

14/11/2018 Bascherini lavorato Brahms 2 pagine, Moscheles 2 pagine, Bach preludio

28/11/2018 Marchini lavorato Liszt

28/11/2018 Bascherini assente, al suo posto fa lezione Marchini: lavorato Beethoven 2 tempo

05/12/2018 Marchini Bach prel e fuga 6 e 21; Liszt-Paganini

05/12/2018 Bascherini Moscheles studio 1, Brahms tre pagine, Chopin due pag, Bach fuga 2

12/12/2018 Marchini lezione non svolta percl1è pa11ecipa al corso sulla sicurezza

12/12/2018 Bascherini lezione non svolta perché partecipa al corso sulla sicurezza

19/12/2018 Marcl1ini Beethoven 2 tempo

19/12/2018 Bascherini lezione non svolta per ricevimento genitori

09/01/2019 Marchini lavorato 1 e 2 tempo Beethoven

09/01/2019 Bascherini Bach fuga, Brahms rapsodia, Moscheles studio 1

23/01/2019 Marchini Liszt studio ··"--

23/01/2019 Bascherini Scarlatti lettura, Brahms rapsodia ----

30/01/2019 Marchini Notturno Chopin

30/01/2019 Bascherini assente, al suo posto fa lezione Marchini

06/02/2019 Marchini Chopin e Liszt

06/02/2019 Bascherini Brahms e Bach Preludio

13/02/2019 Lezione non svolta per scrutini

13/02/2019 Bascherini lezione svolta solo in parte per partecipazione a scrutini Chopin Studio lettura m unite, Scarlatti sonata m unite

20/02/2019 Marchini studio autonomo (l'insegnante è al corso su esame di stato)

20/02/2019 Bascherini lettura Sonata Patetica 1 tempo 4 pagine,

G/5

Anno: 2018/2019

Materia: ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE 1" STRUMENTO

Attività assegnata

Chopin Notturno 2/3 pagine m unite, Bach un Preludio, Clementi due pagine più la riga doppie terze m sinistra

Bach fuga 21, Chopin avanti m unite

Bach preludio tutto m unite, leggere fuga a voci sep, Moscheles studio n1 m sep e unite

Bach studiare molto bene la fuga, Chopin terminare lettura del notturno

Moscheles m unite due pagine, Bach fuga una pag, iniziare lettura Brahms rapsodia

Chopin notturno tutto, ripassare Bach

Brahms due pag m unite, Moscheles avanti m unite, Bach terminare fuga

Beethoven, Liszt, ripassare Chopin Notturno

Moscheles con metronomo 66; Bach ripassare e studiare fuga, Brahms con metronomo 64



ripassare Bach, Beethoven

brahms sistemare terza pagina e andare avanti tino al cambio tonalità, Chopin m unite due pag, Moscheles ripassare, Bach Fuga più scorrevole

Chopin Notturno e scherzo

Brahms solo le ultime 2 pagine, Bach fuga curare il fraseggio

Scarlatti m unite metà, brahms ripasso

Portare scale doppie terze, uno studio Clementi e Scarlatti

Beethoven 3 pagine, Scarlatti studiare la parte




Scarlatti K 547, brahms

27/02/2019 Marcl1ini lavorato Beethoven 1 tempo

27/02/2019 Bascherini lavorato Brahms, Moscheles e Bach -

06/03/2019 Marchini lavorato Chopin Notturno -

06/03/2019 Bascherini lavorato programma concerto

13/03/2019 Marchini lettura Gerudo valley, Bach preludio e fuga n passo,

13/03/2019 Bascherini ripasso per concerto

20/03/2019 Marchini Clementi studio, Chopin notturno

20/03/2019 Bascherini lavorato Patetica prime due pagine

27/03/2019 Marchini lezione anticipata al 26/3, al suo post fa lezione Ceccopieri (Clementi sonatina)

27/03/2019 Bascherini lezione anticipata al 26/3, al suo posto fa lezione Moruzzi: ripasso Gavotta, Kuhlau e Ouvernoy

03/04/2019 Marchini lezione anticipata a martedì 2 (Beethoven, Chopin Notturno). Al suo posto fa lezione Moruzzi

03/04/2019 Bascherini lezione anticipata a martedì 2 (Scarlatti e Brahm~)- Al suo posto fa lezione Moruzzi

10/04/2019 Marchini è alle prove d'insieme fiati -

10/04/2019 Bascherini è alle prove d'insieme fiati ..

08/05/2019 Marchini lavorato primo tempo Beethoven

08/05/2019 Bascherini Clementi n 16, Beethoven patetica le prime 4 pagine, lettura Chopin studio

15/05/2019 Marchini lavorato Chopin op 25 n2, Beethoven 1 tempo

15/05/2019 Bascherini Beethoven tutto 1 ternpo, Chopin op 25 n2 tutto, Clementi n17,

22/0512019 Marchini lavorato Chopin studio e Beethoven 1 tempo

22/05/2019 Bascherini Clementi studio 16 e 17, Beethoven 1 e 3 tempo ultima parte, Chopin studio

29/05/2019 Marchini lavorato Beethoven

29/05/2019 Bascherini assente; al suo posto fa lezione Scotto

05/06/2019 Marchini lettura 3 tempo Beethoven

05/06/2019 Bascheri n i scala Do+ la- doppie terze; Clementi 16 e 17, lettura 21 m sep,

IO /06/2<919

(r[{~~A Bcu)~,

;/11~_; {~~-J

Anno: 2018/2019


Attività assegnata

centrale, Brahms ripasso

Ripasso per verifica

-

Clementi legger n 17, Chopin, Beet11oven con metro n amo ripassare studi Chopin e Beethoven

Beethoven 1 tempo ultime 3 pag, Chopin finale e stampare op 1 o n12, Clementi studiare bene parte centrale e finale, portare scale doppie terze

ripasso

ripasso

-



l Rev. del 05/04/2018 -·-

CLASSE _3_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/19 ___ INDIRIZZO Musicale

MATERIA _Esecuzione c interpretazione 1 DOCENTE Simona Costantino

chitarra

PROGRAMMA SVOLTO

ALUNNI Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

-Scale semplici nella massima estensione: Tutte Scale doppie: Do, Lam, Arpeggi: M.Giuliani 120 arpeggi op. l dal 1-120 Legature: R.Chiesa semplici e doppie -Musica dell'800: Sor/Segovia Studio n.9, n.7; N. Paganini Sonata n. l Musica antica: Ricercare di F.Spinacino n.2 dal

Al berici Chiesa

T.A. Musica del 900 storico: 1-l.Yilla-Lobos Preludio n.3 Musica contemporanea: L.Brouwer studi n.J4, Y.Desportes Danse per flauto e chit. -Musica d'insieme: alcuni brani -Lettura a prima vista di brani vari Elementi di letteratura chitarristica dal Rado le con inquadramento storico-geografico degli autori studiati

-Scale semplici nella massima estensione : tutte T.A. Scale doppie: Do, Lam, Arpeggi di Giuliani: 1- l 00 Legature: semplici ripasso, doppie n.l,2,7, pag.21 del Chiesa -Musica antica: Peschator che va cantando di P.P.Borrono da Milano,Ricercare n.1 di Spinacino Musica dell'800: Sor Studio 32,34,37,41 dal Chiesa

Della Peruta Musica del 900 storico: Preludio 4 di Villa Lobos Musica contemporanea: L.Brouwer studio n.7, n.9, n, l O, 6 -Musica d'insieme: alcuni brani Laboratorio Orchestra: alcuni brani -Lettura a prima vista di brani vari Elementi di letteratura chitarristica dal Rado le con inquadramento storico-geografico degli autori studiati

-Scale semplici tutte nella massima estensione Scale doppie: Do,Lam, Sol, Mim

Surdo Arpeggi di Giuliani: M.Giuliani 1-120 op. l T.A. Legature: dal Chiesa semplici e doppie

6




Docente: MARIANO FRANCESCO

Anno: 2018/2019

Materia: TECNOLOGIE MUSICALI

~- ~ -~~--~~~~~~~---- .........

ata Ora Attività svolta ---~-----

/10/2018 11 Introduzione a Max Msp~ Ma x Mathews e

______ J_ Miller PuckettE! -----.--~-------· ~~ ~ -------

05/10/2018 11 Sostegno

.101-10/2018··--···l-1~ --+M-usica elettronica e sound d esign 1 .1 Teoria

12/10/2018

17/10/2018

e 1.1 pratica

~-~- ---~-~-----~--

3 oscillatori sinusoidali digitali. a d'onda. Frequenza, ampiezza e form

Ma x 1.1 Teoria, 1.1 Pratica fi 63.1.2Teoria fino a pag~ 20. 1

no a pag .2 Pratica fino a

~-- Pilg.cJil ____ ~ .2 della teoria e Ripasso dei paragrafi 1.1 e 1

realizzazione esercizi a video in classe.

.....

~~-~---~-~~~-

19/10/2018 3 IMax Msp

Attivi! à assegnata t----Installa re il software Max dal sito www.cycling74.com (sia Mac eh ----·· Sosteg

~0Windo~~2 __________ .. _ -·---·---------j

installa esercizi

re il software Ma~, e la libreria p-~~-~~IQere~ Studiar e cap. 1.1 teoria e rifare sul computer patch

e in 1.1 della Pratica descritt l ------Rifare t utte le patch indicate nei paragrafi della parte

-~ ~~-~-----~-~- -~~~- ~~~ -~-~---~~ l Pratica e salvarle in una nuova cartella (ad es. in

1

enti, mie patch) rinominandole anteponendo a~l ' ella patch originale il proprio nome e cognome)

docum nome d

--~ ~~------~-----~--

r---~~ ~~~---- -i 2411o/2018----ji-1--+M,;;:-;;-Itr-e -fo;:;;;~-d-;-;~<:l~oltr_e __

-----~ -·-------- - -~1

_____________ -1--- --------- ~~~~f~~f~~~~~~~~;~a~ide~-~ 26/10/2018 3 Ma x: salvare oggetti comuni

l Analisi palch pag~ 83

alla sinusoide, te di sega. Il ~-~--e bipolari. in uno Snippet.

---~~

31/10/2018 Compito in classe -------~~

Studiar

e~~ lfi~o ~lp:~n~-~-pag_:~-------------~---·····----------------~ 1 ~ 1 P e

---·

ricostru ire le patch dei paragrafi studiati. ~ re nel proprio pc la libreria Visrtual Sound Macros bile dal sito indicato nel libro a pag. 83 e seguire zioni di installazione.

Installa scarica le istru--

.. ···-----

~- -- ---=~-=--=~~----~~~--~--~=~=--~-:-~ .. -==·-····--··---~--07/11/2018

lo9/1~1,2ois 3

Consegna compiti in classe --~~--

Variazioni di frequenza nel te mpo -- --

Rifare l oscillat g!issan

------------------~ ""---------- ---~

a patch di pag.90 poi aggiungere un altro ore con nuovi percorsi (inventare un percorso di l do) e collegarlo al moltiplicatore. Modificare il !

l

.. -------~--zza. Gli oggetti

--~

92 --~---

e di messaggi e ... ________________ ,_

1iche per zza con l'uso di io n. ~-

d esponenziali. ervallo musicale.

rval!o musicale e ione sonora. Gli

~~~---~

ntof. dbtoa,

- ---·- -· --- -------·

classe ------------~

sfplay-

ntazione nel in io della

-- ----------~-

la osizione del

molti pii vadano

Studiar

----Rifare l

catare affinché 1 tre segnali in ingresso non ~ in distorsione. ____________________ .......... ---·--· ----------

e tutto 1 ~3 T e 1 ~3 P fino a pag~ 92 -~--------------~~--·--- _______ , __ e patch del libro fino a pag. 92

.. -----Rifare attività di pag 98

------------~-------------- ---------------------------------l --------Compi etare a casa l'attività di pag. 101. Mettere la patch 1

tata su una chiavetta usb e portarla alla prossima l compie lezione ~ ~~~-----~~-- ~~- ~ -- -~- ~~~~~~ ~_J Studiar e~~::~ag38 della te:r~-~tl:ilà di pa:~~ l Studiar e fino a pag 108 (fino a 1.4 della teoria e 1.4 dellal pratica)

-------

Studiar

~--

~~~

Per le Riepilo ~3ap

-------

Pag.1di2



Classe: 3M LICEO ARTISTICO STATALE Anno: 2018/2019 Docente: MARIANO FRANCESCO Materia: TECNOLOGIE MUSICALI

120/02/2019 Pratica con software Max Msp

----- --------- -------------------- ----~c------ - ----------------13 La classe è impegnata nelle attività della .

___ -.. - .... ~ ·- ___ j_ ----····· .. ___ ~-~~-~~~?-~~~ altern~?_0Y~: __________ -------~··"-"·- ----+------ __ ______ ______ ________ _____________ ____ ______ i 11 ~1tes1 add111va su Max Gli oggetti send. Stud1arp tutto l'Interludio A i Ji;e1ve e mullislldOI

lr:~~::~::: ~ :~::::::;: ~;.:;:~;""""""""'" f:::: ·:;~,::~::.:; ·::.:::;:;:;~_ 27/03/2019 + comp1to 1n classe

l 03/04/2019 1 S1ntes1 add111va a spettro f1sso eserciZI pag esegu1re attiVIla di pag 281 i

270 i

!;~~~:;~~~~ ----- :~~~:~~~~~~:.~~~:~;::::~~pr~t:a__ ___ St~di~;;~ttoil;a~;~l;2(r e~;~~~P~tka)~;;~s~r;,;;,l i sugli esercizi correzione. completamento ed analisi di i

___ .. _ .. ____________ -· ··---------·-···--···--·--··-----·-··"-·----- algorit_mi _ ........ __________ .... _________ .......... ____________ .... - ...... -. ... _ _. ___ j ~8/05/2019_ -~1 _ nl<J)(~~attin1ent1___________ _ ________ cap~2~2 lllUSICa~l~ttronlc:__"_s_ound~es,gn ___ i

~~ii~_t -::;::~~: :~ __:__ --=: ""'"""'~'~'~; "" ~"'~'" ""'' ,;,,:, .•

~~~~;~~;~ '

- ---- -------~----~------+------------------~------- ---- -------- l Settimana alternativa

06/03/2019

29/05/2019 11 esercitazione pratica sintesi additiva a spettro fare ricerca su Ambisonics e citare le fonti

05io6/2019-···-·i~ ~~ft~~;~,l:~~~~~~ ~-----~-,.. ----------·- -~-=----==-~~~--~~-~~= ... ____ J

Pag.2di2

·-



l Rev. del 05/04/2018

CLASSE _3_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/19 INDIRIZZO

Musicale -.. ··-

MATERIA _Esecuzione e interpretazione 1 DOCENTE Simona Costantino

chitarra -

-Musica antica: Ricercare di Spinacino pag.2 Musica deli'SOO: F.Sor/Segovia studio n.S lettura/ Sor n. 17, n. li/Tema e variazioni su un tema di Mozart (introduzione, tema e l variazione) di F.Sor/Paganini Sonata n. 24 Musica del 900 storico: H.Villa-Lobos Studio n.2, Preludio n.2 Musica contemporanea: L.Brouwer Estudio sencillo n.20/ Danza caracteristica -Musica d'insieme: diversi brani Laboratorio Orchestra: diversi brani -Lettura a prima vista di brani vari Elementi di letteratura chitarristica dal Rado le con inquadramento storico-geografico degli autori studiati

..


verifiche

Docente:

~~~ Studenti:

(per presa visione)

7


SVOLTA


Rcv. del 05/04/2018

CLASSE 3 SEZ./ M A.S:20 l R/19 INDIRIZZO musicale

MATERIA tecnologie musicali DOCENTE Francesco Mariano

Moduli (l)

Vedere allegati

PROGRAMMA SVOLTO

Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

(l) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono que/11 effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche


~z.; e~__j).LOO_t:t_c_L _______ _ ~~----------------------------------------------



"~~~~···-~-

l Re v. del 05 l 04 l 2018 -

CLASSE _3_ SEZ./ _M_ A.S: __ 2018I2019 INDIRIZZO

MATERIA Violino - DOCENTE ___ Teresa Esposito Faraone

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) l

Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

1------ -

Scale e arpeggi

36 studi tratti dal Kayser op.s20

Brani e sonate tratte dal repertorio violinistico

Kreutzer 42 studi per violino

Studi sui cambi di posizione e sul vibrato

20 studi progressivi A.Curci


e verifiche

Docente: Studenti:

rJ~~XJ N (per presa visione)

6

PROGRAMMA ANNO SCOLASTICO 2018\2019 3M

Francesco della Peruta Il str.

Tamburo:

P.A.S. rudimenti

D. Agosti n i: letture da 64 a 73

Xilofono

M. Goldemberg, esercizi sempliuci sui rulli

Vibrafono

D. Friedman, solo n 7-8

little love Song


SVOLTA


Rev. del 05/04/2018 CLASSE 3 SEZ./ M A.S: 2018/20 19 __ INDIRIZZO ~Musicale ____ .

MA TER!A __ Tromba __ ~-··-·~-··_DOCENTE __ Figaia Riccat·do __ _

PROGRAMMA SVOLTO

l


Metodo Gatti Tutto il primo corso intero anno scolastico -·

Metodo Primi e secondi terzi esercizi esercizi

intero anno Clarke scolastico

Modo stamp esercizi di riscaldamento intero anno scolastico

metodi vari esercizi sul traspmio intero anno scolastico ··----·· ·--

·--- -

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità


SVOLTA


CLASSE 3 SEZ./ _M_ A.S: 2018/2019 INDIRIZZO _Musicale Rev. del 05/04/2018

MATERIA Tromba DOCENTE _Figaia Riccardo __ _ (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Docente: t~2~ / l Fig<;~ia ~c . do

! Studenti:

(per presa visione)



l Rev. del 05 l 04 l 2018

CLASSE _3 __ SEZ./ _M_A.S:_18I19_ INDIRIZZO Musicale

MATERIA - CANTO DOCENTE_ Veio Torciglianì

PROGRAMMA SVOLTO

·• . · .• .

Tempi (ore di lezione ALUNNI Repertorio·· affro111tato ·_. .

·effettivamente svolte) . . -. Esercizi tecnica vocale e igiene vocale; Scale, arpeggi, intervalli medi e ampi. Esame ed &pprofondimento Vocalizzi e Studi: Concone Op.9; Panofka Repertorio:.Ave Maria- C.Gounod; Panis

Raffaetà Angelicus - C.Franck; Cinq melodie populaires grecques (l Le Réveil de la Mariée -2 Là-bas, vers l'église -3 Quel galant m'est comparable- 4 Chanson des cueilleuse de lentisques -5 Tout gai!) - M.Ravel; Aguas de marco- Jobin.


6

PROGRAMMAZIONE DISCIPUNARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE


l Rev. del 05/04/2018

CLASSE 3 SEZ./ A A.S:2018/19 INDIRIZZO MUSICALE

MATERIA Contrabbasso (ESt) DOCENTE Pietro Bertilorem:i

PROGRAMMA SVOLTO


Tecnica Tecnica dell'arco, tecnica della mano sinistra,

strumentale tecnica del pizzicato, postura e respirazione 20 nell'uso dello strumento.

Teoria del Studio dei metodi di Billé (primo corso) 10 Contrabbasso

Dispense Parti da musica d'insieme, ascolto di alcune 4 esecuzioni d'orchestra

{l) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Docente: Pietro Bertilorenzi Studenti: (per presa visione)

6



l Rev. del 05/04/2018

CLASSE III SEZ. M-A.S:2018/19 INDIRIZZO MUSICALE

MATERIA PIANOFORTE DOCENTE ANNA CLAUDIA CROSILLA

PROGRAMMA SVOLTO

.. . · .

·. · .. . .. ... 'Tempi (oredi lezione

Moduli (1) Ar9pmenti 1 eff~:~ttivarnente.svolte) · ... ... .·· . . ..· . -' ·.

Tecnica Scale maggiori e minori a due ottave, per moto 20 retto e contrario arpeqqi maqqiori e minori

Esercizi Hanon dal n.1 al n. 20 5

Studi tratti dalle seguenti raccolte: Studi Beyer op.101, Longo: Czerniana I, II e III volume, 10

Burgmuller op.100 Heller 0(1.45, 46,47 Bach brani tratti dal libro di Anna Magdalena, 15

Repertorio Piccoli preludi e fughette, Il Clavicembalo ben barocco temperato, Brani tratti da raccolte di

clavicembalisti italiani Repertorio Mozart minuetti 10

classico Repertorio Schumann: brani tratti da album per la gioventù, 15 romantico e Beethoven: Adagio dalla sonata op. 27 n. 2, Chopin moderno valzer, Bartok brani tratti da "Mikrokosmos" e "For

Children", Chretien sonati ne, Satie Enfantines, Wedgwood, Barret e Vinciguerra brani in stile jazzistico e moderno

Lettura a Esercizi di lettura a prima vista

2 prima vista


verifiche


5

l


SVOLTA


CLASSE 3 SEZ./M A.S: 2018/2109 INDIRIZZO Artistico

~~ -·----·------------

MATERIA Scienze Motorie Sportive DOCENTE Dagnini Claudia

PROGRAMMA SVOLTO

.· ·. ·. .· .·. _··.... < ·.···.·- . Moduli (1) Argomenti . Tempi

. .. • ·.·<•. -•.....•. · ·•.·.. . ·.. • ... _·· . ·.· .·

Il movimento come forma di linguaggio Percezione di sé.

Comunicare con i compagni, essere disponibili al autostima, confronto, non prevaricare, avere fiducia nelle Primo secondo empatia, proprie capacità e accettazione dei propri limiti.

e

bullismo. Aiutare i compagni in difficoltà. quadri mestre

Utilizzare tecniche di espressione corporea.

----·-·-·- ---·--··-· --···-· ---·----~-----c-

IL movimento Ripasso degli schemi motori di base. Primo e secondo consapevole Definizione delle capacità motorie (coordinative e quadri mestre

condizionali). Conoscere la definizione di regime aerobico, la molecola dell'energia (ATP) Le abilità motorie. I principi e le fasi dell'apprendimento motorio. Le principali fasi della seduta di allenamento. Sapersi muovere correttamente in contesti diversi. Utilizzare schemi motori semplici e complessi in situazioni variate tramite percorsi, circuiti o giochi. Esercizi di attivazione generale, varie andature, corsa di resistenza, fartlek, trekking in ambiente naturale, Esercizi di coordinazione, percorsi di destrezza e coordinazione. Esercizi per arti superiori e inferiori. L'equilibrio, la forza solo a carico naturale, la velocità, la resistenza, la mobilità posturale. Lo stretching e il rilassamento. -·

Incontro con Il linguaggio specifico della disciplina. Primo e secondo l'anatomia Conoscenze di base della cellula, i tessuti, gli quadri mestre

organi, gli apparati. Struttura base e funzione degli apparati: locomotore, respiratorio. I benefici dello sport sugli apparati.

- ·---·--~-----·-·

l l '

--: -Avviamento alle Conoscere le regole di base delle varie discipline, Primo e secondo

attività sportive possedere i prerequisiti motori di base. quadri mestre

individuali: l'atletica legaera ------ ---· ----------~----~-----

Avviamento alle Conoscere le regole e i fondamentali di base dei attività sportive di giochi di squadra elencati. Primo e secondo

squadra: quadri mestre

La oallavolo, il

6

,--------------------,-·----···-···---·-------·---------------,


SVOLTA


L Rev. del 05/04/ZOl-8 -· ·······-····-····-----------[--------- ····-··-······-----··-·····-····-·······-·-·-·---·--

CLASSE 3 SEZ./M A.S: 2018/2109 INDIRIZZO Artistico

------·······-·------·-------·-----------------------··--···-·--···-

MATERIA Scienze Motoric Sportive DOCENTE Dagnini Claudia

----··-··--,----basket.

- ·-· -+c-----· . . +----------· Relazione con Conoscere e rispettare l'ambiente, sapersi mettere Primo e secondo ambiente naturale alla prova in situazioni non standardizzate, riuscire quadri mestre e tecnologico a condividere esperienze con gli altri. Conoscere le

Salute, benessere, prevenzione e sicurezza

norme di sicurezza nei vari ambienti. Educazione alla salute. Conoscere l'importanza dell'attività sportiva per un sano stile di vita. L'educazione alimentare di base. Definizione di IMC. Le malattie a trasmissione sessuale. b.E! _ _I:!orr:ne di sicurezza in palestra e nella scuola.

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

Primo e secondo quadri mestre

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche


7


SVOLTA

l Rcv. del 05/04/2018

CLASSE _3_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/2019 INDIRIZZO MUSICALE

MATERIA FLAUTO TRA VERSO -- -- DOCENTE BARONTINI ILARIA (Esce. Interprctaz. 2° strurn) -

PROGRAMMA SVOLTO

Vedi allegato


verifiche


6

liceo Musicale "F. Palma"

Massa

Anno Scolastico: 2018/2019

Mii1eria: Per·cussioni (Il" Strumento)

Docentr~: pmf. Alessandro Carrieri

Programma svolto dall'alunno: Michelangelo Surdo (classe 3 M)

T~Jmburo:

Tecnu::-l d1 bd~;e ed ;·-1lcuni rudiments,

da "llcq>pv DttiiYllnir;g" di C. Chuck Simons fino a pag. 24;

tb "Merde m Schonl for Snare D rum" di M. Goldenberg pag. 16, 17, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 44, 45,

41), 4}

Xilofono:

f'r:'Uil( 1 ;_li 1h~;c, Sedie mt~ggiori e minori,

dd '"iviudcrn Schoollor Xrlophone, Marimba, Vibraphone" di Morris Goldenberg da pag. 9 fino a

pag. ) 3, 2 7, 30

Vibrafono:

Jr·ullr,r c! i llase (Llllrton Grip),

J. F;l(;Jiil da,_ l 7. <)! tJdi per Vibr<:Jfono" n" 1 e 2

Sl'JOU! ne dd "19 Ltudes fvlusicales de Vibraphone'1 da no 3 a n" 8

Batteria:

Tecnica dr hilse, esercizi per lo sviluppo della lettura ritmica,

D Agostinr "Metodo per !latteria" voL l da pag. 87 a 91;

Brani musica di inslerne

(ensemble percussioni):

S. l<onin:,ky/arrane. A. C:arrierì- "Eli Green's Cakewalk11

rrad. f~egro SpirittL·dhHrang. A. Carri eri~ "When the Saints go marching in/l

Data 06/06/2019 Firma Alunno

~~Jl~

Liceo Musicale "F. Palma"

Massa


Materia: Percussioni (W Strumento)

Docente: prof. Alessandro Carrieri

Programma svolto dall'alunno: Alibani Marcello (classe 3M)

Tamburo:

Tecnica di base ed alcuni Rudiments (Paradiddle n• l, n• 2, n• 3, Schema Diddle, Cavalli, Flam,

Press roll)

Esercizi manoscritti

A. Carri eri "Studio #10", "Studio #11"

da "Solfege Rhytmique vol. l" di Dante Agosti n i n•4o, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50

Xilofono:

Tecnica di base, Scala di Do maggiore, Sol maggiore, Mib maggiore, Lab maggiore, La maggiore,

Mi maggiore, Si maggiore, Fa# maggiore, Reb maggiore,


Trad./Negro Spiritual "O when the Saints go Marching In" (parte solista)

da "Methode de Percussions à Clavier" di Gert Bohmof fino a n• 28

Batteria:

Tecnica, pastura

A. Carrieri "Drums Etude #1", "Drums Etude #2"

Esercizi manoscritti, esercizi inventati sul momento

da "Methode de batterie vol. l" di Dante Agosti n i pag. 20, 22

Vibrafono:

A. Carrieri "Studio Pedale #10"

da "Modern School for Xylophone, Marimba, Vibraphone" di M. Goldenberg n• 1 e 2 pag. 27

R. Wiener da "Children's Solo" Solo n· 1, Solo n• 2

Marimba:

little Sonata di C. H. Wilton

Brani musica di insieme

(ensemble percussioni):

Bagpipes Celtic-Gaelic Storm/arr. di Alessandro Carrieri "An lrish Dance in Third Class"

Trad. Negro Spiritual/arrang. A. Carrieri- "When the Saints go marching in"

Data 03/06/2019 te

Liceo Musicale "F. Palma"

Massa


Materia: Percussioni W Strumento)


Programma svolto dall'alunno: lacometti Marco (classe 3M)

Tamburo:

Tecnica di base ed Rudiments, Rudiments Controller di J. Faralli

M. Goldenberg da "Modern School for Snare D rum" pag. 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 44, 45, 46, 47,

48,49,50

Xilofono:

Tecnica di base, Mi maggiore e relative minori, Sib maggiore e relative minori, Lab maggiore e

relative minori, Mi maggiore e relative minori

da "Modern School for Xylophone, Marimba, Vibraphone" di M. Goldenberg pag. 27, 28, 29, 30,

31,32,33,34,54,55,60

Vibrafono:

Tecnica di Base (Burton Grip),

J. Farai li da "12 Studi per Vibrato no" n" l, 2, 3,

E. Sejournè da "19 Etudes Musicales de Vibraphone" n" 8, 9, 10, 11

Marimba:

Tecnica di base (Stevens Grip),

J. J. Faralli da "Easy Marimba" n" 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

A. Gomez primaria lettura di "Rain Dance" prima parte con tecnica applicata

Timpani:

Impostazione di base, tecnica, punti di suono, esercizi per l'intonazione

G. Whaley da "Primary Handbook for Timpani" di G. Whaley pag. 7, 8, 9, 10, 11


(ensemble percussioni}:

Bagpipes Celtic-Gaelic Storm/arr. di Alessandro Carrieri "An lrish Dance in Third Class"

S. Koninsky/arrang. A. Carrieri- "Eli Green's Cakewalk"

Trad. Negro Spiritualjarrang. A. Carrieri- "When the Saints go marching in"

(orchestra}:

Koji Kondo- "Dragon Roots" da "Legend of Zelda"

da Fina l Fantasy "Chocobo Medley"

/


liceo Musicale "F. Palma"

Massa


Materia: Percussioni W Strumento)


Programma svolto dall'alunno: Deii'Ertole Gianpaolo (classe 3M)

Tamburo:

Tecnica di base ed alcuni Rudiments (Paradiddle n• 1, n• 2, n• 3, Schema Diddle, Cavalli, Flam, Flam

Triplet, Flam Accent, Flam Quartet, Flam Diddle, Press roti)


da "Solfege Rhytmique vol. l" di Dante Agostini pag. 12, 13, 14, 15

da "Modern School for Snare Drum" di M. Goldenberg pag. 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19

Xilofono:

Tecnica di base, Scale Maggiori Do, Sol, la, Fa, Sib, Mib, lab


da "Methode de Percussions à Clavier" di Gert Bohmof fino a n• 70

da "Modern School for Xylophone, Marimba, Vibraphone" di M. Goldenberg n• 1 e 2 pag. 27

Batteria:

Tecnica, postura

A. Carrieri "Drums Etude #1", "Drums Etude #2"

Esercizi manoscritti, esercizi inventati sul momento

da "Methode de batterie vol. 1" di Dante Agosti n i pag. 45, 46, 47

Vibrafono:

A. Carrieri "Studio Pedale #10"

R. Wiener da "Children's Solo" Solo n· 1, Solo n• 2, Solo n• 3, Solo n• 4, Solo n·s, Solo n• 6

Marimba:

da "Methode de Percussions à Clavier" di Gert Bohmof n• 49, Scale maggiori (vedi xilofono)

Timpani:

Illustrazione strumento ed impostazione di base, colpi singoli, strategie per l'accordatura,

G. Whaley da "Primary Handbook for Timpani" es. n· 5 e 6 pag. 9, pag. 8,


(ensemble percussioni}:

S. Koninsky/arrang. A. Carrieri- "Eli Green's Cakewalk"

Trad. Negro Spiritual/arrang. A. Carrieri- "When the Saints go marching in"

(musica da camera classe prof.ssa Migliorini}:

Danza Ungherese n• 5 di J. Brahms



SVOLTA

CLASSE _3M_ SEZ./ _M_ A.S:_2018/2019 _


INDIRIZZO __ MUSICALE. __ _

·---------------------~------+---~------------------------MATERIA _CANTO __ _

__ Massa_lì _6 GIUNGO 2019 _

DOCENTE _NAGY NORBERT IOSIF _

Firma del docente

NAGY NORBERT IOSIF

PROGRAMMA SVOLTO

.. Moduli {1) Argomenti ·

--------1-------------~~~---~-------~--~

· Tempi (ore di lezione 1 effettivamente svolte)

VEDI ALLEGATO --------1----------------------+------------------

1-----------+-----------------------+----------------

1----------- -------------- -----+-----------------

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento

e verifiche


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PROGRAMMA SVOLTO · Sonatina, Dotzauer metodo (es.segnati} BATTISTINI: Verifica su Scale e colpi d...

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