Progetto BiBlioteca 2014/2015 - scuolacavalcanti.gov.it · 5 La rete Bisco-FI 10 L’angolo della...

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Cara biblioteca mia tu sei la mia biblioteca ideale hai tanti libri ognuno è speciale sei grande e luminosa colorata e spaziosa non sarò triste quando ti lascerò se un buon libro in mano avrò PROGETTO BIBLIOTECA 2014/2015 Biblioteca scolasca Scuola Secondaria di 1° grado “Guido Cavalcan” Responsabile biblioteca: Do.ssa Donatella Di Nardo Via Guerrazzi 178 50019 Sesto Fiorenno (FI) - Tel. 055 4210541 [email protected] - www.scuolacavalcan.gov.it Con il contributo della Provincia di Firenze

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Cara biblioteca miatu sei la mia biblioteca idealehai tanti libri ognuno è specialesei grande e luminosacolorata e spaziosanon sarò triste quando ti lascerò se un buon libroin mano avrò

Progetto BiBlioteca 2014/2015Biblioteca scolastica

Scuola Secondaria di 1° grado “Guido Cavalcanti”Responsabile biblioteca: Dott.ssa Donatella Di Nardo

Via Guerrazzi 178 50019 Sesto Fiorentino (FI) - Tel. 055 [email protected] - www.scuolacavalcanti.gov.it

Con il contributo della Provincia di Firenze

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La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica

AssoPiù Editore FirenzeResponsabile editoriale Donatella Bellucciwww.assopiu.com

Questo volume è statostampato nel Luglio 2014da Asso Più Editore Firenze

Ideazione e grafica:Cristina Nencioni

Progetto a cura dellaD.ssa Donatella Di Nardo

Si ringraziano:La Prof.ssa Annamaria Ussiper la collaborazioneMariaemma Cancarini,Provincia Di Firenze,Andrea Barducci,Presidente della Provincia di FirenzeCopertina: foto della Biblioteca Scolasticasegnalibro di Viviana Gasparoni II CIndice

Prefazione3

Soluzioni test del collaboratore bibliotecario8

Incontro con l’autrice Domenica Luciani13

La Biblioteca Scolastica e il suo ruolo educativo4

Progetto Accoglienza in biblioteca e Open day9

Concorso Segnalibro 2014 14

La rete Bisco-FI5

L’angolo della memoria10

Concorso Segnalibro 201515

Il collaboratore bibliotecario6

Gruppo di lettura ad alta voce - La Banca dell’Esperienza11

Iniziative Maggio di Libri16

Maggio di Libri18

Attestato del collaboratore bibliotecario7

Progetto: “Incontro con gli autori”12

Iniziative Maggio di Libri17

Progetto Biblioteca19

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La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica

Prefazione

La Commissione Biblioteca A.S. 2014/2015

Il Dirigente ScolasticoProf.ssa Cristina Domenichini

Prof.ssa Giovanna Domini

Prof.ssa Miriam BecocciLa Docente BibliotecariaDott.ssa Donatella Di Nardo

Prof.ssa Anna Di Nardo Prof.ssa Annamaria Ussi

Leggere, potere leggere, avere il gusto di leggere, è un privilegio. È un privilegio della nostra intelligenza, che trova nei libri l’alimento primo dell’informazione e gli stimoli al confronto, alla critica, allo sviluppo. È un privilegio della fantasia, che attraverso le parole scritte nei secoli si apre il varco verso l’esplorazione fantastica dell’immaginario, del mareggiare delle altre possibilità tra le quali si è costruita l’esperienza reale degli esseri umani. È un privilegio della nostra vita pratica, perfino economica: chi ha il gusto di leggere non è mai solo e, con spesa assai modesta, può intessere i più affascinanti colloqui, assistere agli spettacoli più fastosi. E mentre altre esperienze si consumano nel ripetersi, nel leggere, invece, come ha detto una volta un poeta, dieci e dieci volte possiamo tornare sullo stesso testo, ogni volta riscoprendone un nuovo senso, un più sottile piacere.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Cristina Domenichini

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La Biblioteca Scolastica e il suo ruolo educativo

“La biblioteca scolastica fornisce informazioni e idee fondamentali alla piena realizzazione di ciascun individuo nell’attuale società dell’informazione e conoscenza. La biblioteca scolastica offre agli studenti la possibilità di acquisire le abilità necessarie per l’apprendimento lungo l’arco della vita, di sviluppare l’immaginazione, di farli diventare cittadini responsabili”.

Manifesto IFLA-UNESCO sulla biblioteca scolastica. La biblioteca scolastica nelle attività di insegnamento e apprendimento per tutti (comma 1)

La scuola Cavalcanti da molti anni si è voluta ispirare a queste linee e a questi principi: ha voluto che la biblioteca di istituto fosse parte integrante del processo educativo, supporto alla didattica; uno spazio dove promuovere attività di gruppo, la socializzazione delle letture e le esperienze realizzate a scuola; una biblioteca alla portata dei ragazzi e dei docenti, uno strumento di ricerca che solleciti la lettura, l’esplorazione e la raccolta di informazioni. Il Progetto/Biblioteca è inserito nel

POF (piano offerta formativa), è legato all’attività curriculare delle classi, è sostenuto dalla Commissione Biblioteca che collabora attivamente alla realizzazione del progetto. Grazie ad un grande spirito di gruppo, la biblioteca scolastica è cresciuta anno dopo anno e si è conquistata il gradimento dei ragazzi e delle famiglie; ha permesso alle classi di conoscere testi e autori, di promuovere progetti lettura, di guadagnare lettori anche tra ragazzini molto diffidenti.Leggere è importante per la crescita di un individuo libero e consapevole; può essere la chiave della porta che aprirà ai ragazzi il mondo che li circonda; una opportunità che noi adulti non possiamo far mancare alle nuove generazioni mentre le guidiamo nella loro crescita.

La docente bibliotecaria Donatella Di Nardo

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RETE DI BIBLIOTECHE SCOLASTICHE DELLA PROVINCIA DI FIRENZE

A giugno 2011 si è costituita la rete “BISCO.FI” di cui la nostra scuola è l’Istituto capofila, nella consapevolezza che le biblioteche scolastiche debbano rivestire un ruolo importante nel processo di documentazione e diffusione delle informazioni e delle esperienze didattiche.La rete mira a promuovere le biblioteche scolastiche come luoghi deputati ad incrementare la cultura del libro e il piacere di leggere.In questi anni la nostra rete si è riunita, ha progettato, ha condiviso problemi, percorsi, ha creato sinergie.Nell’anno scolastico precedente ha partecipato alla giornata delle biblioteche “BIBLIOPRIDE” in Piazza Santa Croce, promossa dall’AIB.Quest’anno organizzeremo alcune giornate di formazione e aggiornamento per i componenti della rete. La proposta presa in considerazione è stata quella di un laboratorio di lettura espressiva che avrà una immediata ricaduta didattica sui ragazzi. Fornirà un utile strumento ai docenti bibliotecari della rete che saranno impegnati anche a selezionare testi idonei alla promozione della lettura.

La rete Bisco-FI

il giorno 5 OTTOBRE 2013 l’AIB, Associazione italiana biblioteche, ha organizzato il BIBLIOPRIDE 2013 in

Piazza di Santa Croce.

Anche la nostra scuola ha voluto partecipare per presentare la biblioteca scolastica, allestendo un piccolo

gruppo di “coraggiosi” incuranti del maltempo. Eccoli ....

il giorno 5 OTTOBRE 2013 l’AIB, Associazione italiana biblioteche, ha organizzato il BIBLIOPRIDE 2013 in

Piazza di Santa Croce. Anche la nostra scuola ha voluto partecipare per presentare la biblioteca scolastica, allestendo un piccolo

gruppo di “coraggiosi” incuranti del maltempo. Eccoli ....

RETE DI SCUOLE BISCO.FIGruppo Coordinamento Provinciale Bibliotecari scolasticiS.S.1° grado Guido Cavalcanti-Sesto Fiorentino. Docente Donatella Di NardoIstituto comprensivo di Barberino del Mugello. Docente Stefania BianchiIstituto comprensivo Pirandello-Firenze. Docente Stefania PaviglianitiLiceo Scientifico Leonardo da Vinci. Docente Lucia GuzzardiIstituto Comprensivo Ippolito Nievo-San Casciano. Docente Giuseppe BartolomeiIstituto Ottone Rosai-Firenze. Docente Lina De Ciuceis

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Il collaboratore bibliotecario

Per una proficua e migliore collaborazione tra biblioteca e ragazzi è opportuna la nomina di almeno due alunni collaboratori/segretari per ogni classe (selezionati dal TEST DEL PERFETTO COLLABORATORE/BIBLIOTECARIO).I compiti del collaboratore/bibliotecario c/b sono i seguenti:• il c/b invita i compagni a rilegare/ricoprire i libri a casa;• il c/b controlla che al loro “rientro” in biblioteca i libri siano integri;• il c/b invita i compagni a riportare i libri nei “tempi”;• il c/b controlla il registro in biblioteca almeno ogni settimana (nell’ora di biblioteca);• il c/b si rende disponibile almeno una volta al mese per rimettere in ordine gli scaffali.Inoltre i c/b collaborano attivamente alle iniziative della biblioteca.

Un buon collaboratore bibliotecario deve sapersi muovere agevolmente tra i libri: li deve conoscere, amare, saper “comunicare” agli altri. Molti di voi sono già dei buoni lettori e altri, si spera, lo diventeranno presto. Provate a misurarvi con questo test per vedere se potete ambire a questo ruolo e, comunque… Buona lettura!

Scrivi il nome dell’autore dei seguenti libri: (Dalla pubblicazione: Un’Estate Tutta Da Leggere)◆ Il trio della Dama Nera◆ La mia vita con Yoda ◆ La bambina che leggeva i libri ◆ Marco Polo e l’anello del Bucintoro◆ Il segreto delle tre caravelle ◆ Profumo di cioccolato◆ Non chiamatela Crudelia Demon ◆ Camping Blu◆ Il club degli amici immaginari◆ Il giornale delle Cipolline

E questi … Li conoscerete sicuramente!!◆ Il piccolo principe ◆ Zanna Bianca ◆ I ragazzi di Jo ◆ Il giro del mondo in ottanta giorni ◆ Il richiamo della foresta ◆ Il fantasma di Canterville◆ Il libro della giungla ◆ I promessi sposi ◆ Lo strano caso del Dottor Jekyll e Mister Hyde◆ Cuore◆ Il gigante egoista◆ Sotto il burqa◆ Robinson Crosue◆ Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare◆ La casa sull’albero◆ La fabbrica di cioccolato◆ Il gabbiano Jonathan Livingston ◆ Cinema segreto◆ L’uomo che piantava gli alberi ◆ L’occhio del lupo

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Attestato del perfettocollaboratore bibliotecario

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La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica

Un buon collaboratore bibliotecario deve sapersi muovere agevolmente tra i libri: li deve conoscere, amare saper “comunicare” agli altri. Molti di voi sono già dei buoni lettori e altri, si spera, lo diventeranno presto. Provate a misurarvi con questo test per vedere se potete ambire a questo ruolo e, comunque… Buona lettura!

Scrivi il nome dell’autore dei seguenti libri: (Dalla pubblicazione: Un’Estate Tutta Da Leggere)

◆ Il trio della Dama Nera Irene Adler◆ La mia vita con Yoda Tom Angleberger◆ La bambina che leggeva i libri Pierdomenico Baccalario◆ Marco Polo e l’anello del Bucintoro Vanna Cercenà◆ Il segreto delle tre caravelle Daniela Morelli◆ Profumo di cioccolato Kathryn Littlewood◆ Non chiamatela Crudelia Demon Anna Lavatelli◆ Camping Blu Vanna Cercenà◆ Il club degli amici immaginari Silvana Gandolfi◆ Il giornale delle Cipolline Luigi Garlando

E questi … Li conoscerete sicuramente!!

◆ Il piccolo principe Antoine De Saint-Exupery◆ Zanna Bianca Jack London◆ I ragazzi di Jo Louise M.Alcott◆ Il giro del mondo in ottanta giorni Jules Verne◆ Il richiamo della foresta Jack London◆ Il fantasma di Canterville Oscar Wilde◆ Il libro della giungla Rudyard Kipling◆ I promessi sposi Alessandro Manzoni◆ Lo strano caso del Dottor Jekyll e Mister Hyde Robert Louis Stevenson◆ Cuore Edmondo De Amicis◆ Il gigante egoista Oscar Wilde◆ Sotto il burqa Deborah Ellis◆ Robinson Crosue Daniel Defoe◆ Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare Luis Sèpulveda◆ La casa sull’albero Bianca Pitzorno◆ La fabbrica di cioccolato Roald Dahl◆ Il gabbiano Jonathan Livingston Richard Bach◆ Cinema segreto Domenica Luciani◆ L’uomo che piantava gli alberi Jean Giono◆ L’occhio del lupo Daniel Pennac

Soluzioni test del collaboratore bibliotecario

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Progetto Accoglienza in biblioteca e Open day

Responsabile del progetto Dott.ssa Donatella Di Nardo

Finalità

• Cercare di trasmettere ai ragazzi della scuola primaria il clima sereno, accogliente della biblioteca scolastica, che favorisca il desiderio e la motivazione di leggere e di apprendere

• Stimolare l’interesse dei ragazzi verso la scoperta della biblioteca e dei suoi servizi

Obiettivi

• Presentazione della biblioteca scolastica (suddivisione degli spazi, ordinamento dei libri sugli scaffali, angoli particolari, scaffali tematici, spazio attrezzato per inserire le proprie richieste, ecc.)

• Stimolare nei ragazzi la curiosità per quel particolare “oggetto/libro”e quindi la voglia di sfogliarlo e soffermarcisi, secondo propensioni ed emozioni personali.

Metodi

• Informazioni sul funzionamento della biblioteca (orario di apertura, prestito, consultazione, progetti, ecc.).

• Presentazione di libri accattivanti e … che lascino un segno.• Intervista ai ragazzi rispetto alle loro aspettative e ad esperienze precedenti

e attuali.• Presentazione del test d’ingresso che valuterà le conoscenze letterarie ed

editoriali dei ragazzi.

Classi coinvolte

Tutte le classi quinte della scuola primaria e le classi prime dellascuola secondaria di I grado

Tempi Ottobre/novembre/dicembre 2014 Gennaio 2015

Risorse umane La bibliotecaria Donatella Di Nardo, la professoressa Annamaria Ussi

Beni e servizi Libri e riviste, materiale in biblioteca

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Alcune proposte dagli scaffali della biblioteca……

Poesia: Se questo è un uomo

PRIMO LEVI, Se questo è un uomo, Einaudi

LIA LEVI, Una valle piena di stelle, Mondadori

LIA LEVI, Da quando son tornata, Mondadori

T. BIRGER, Ho sognato la cioccolata per anni,Piemme

FRED UHLMAN, L’amico ritrovato, Feltrinelli

FREDIANO SESSI, Ultima fermata : Auschwitz, Einaudi

FREDIANO SESSI, Sotto il cielo d’Europa, Einaudi

HELGA DEEN, Non dimenticarmi, Rizzoli

GIACOMO DEBENEDETTI, 16 ottobre 1943, Einaudi

KAREN LEVINE, La valigia di Hana, Fabbri

L’angolo della memoria

L’elenco non è assolutamente esaustivo…..troverete molti altri libri nello scaffale di storia

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Programma che il Gruppo di lettura ad alta voce “Annamaria Loda” presenta alla S.M.S “Guido Cavalcanti” di Sesto Fiorentino nell’anno 2014-2015:1. Le tradizioni di grandi civiltà, emigrate in Europa.2. Il brigantaggio nell’Unità d’Italia.3. Vicende e personaggi negli anni di Firenze capitale.4. Rassegna di lettere nella rubrica dei giornali dedicata ai lettori.

Gruppo di lettura ad alta voce

La Banca dell’Esperienza

La famiglia Ambiente e natura

Favole Poesie e racconti

I mestieri Tradizioni e cultura

Responsabile del progetto Dott.ssa Donatella Di Nardo

Finalità • Promuovere e favorire incontri intergenerazionali

Obiettivi

• Far conoscere ai ragazzi la vita contadina che caratterizzava la nostra realtà locale fino a poche generazioni fa, attraverso racconti-testimonianze.

• Far conoscere alcune tradizioni legate alla cultura contadina e al tempo dei nonni.

Metodi

• Presentazione di brani sui mestieri di una volta (falegnami, trecciaiole, lavandaie, ecc.) seguiti da canzonette in tema (mille lire al mese, amor dammi quel fazzolettino, carissimo Pinocchio, ecc.)

• Condivisione finale del percorso attraverso un canto insieme

Classi coinvolte Classi prime

Tempi 1 incontro di un’ora - gennaio 2015

Risorse umane Gruppo “AUSER ANZIANI”: “La Banca dell’Esperienza”; la bibliotecaria; i docenti interessati

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Progetto: “Incontro con gli autori”

Responsabile del progetto Dott.ssa Donatella Di Nardo

FinalitàInteressare e far riflettere gli alunni sulle motivazioni che spingono gli scrittori a condividere creatività, esperienze e sentimenti

Obiettivi Promuovere la lettura ed in particolare il libro

Metodi

• Costruzione di una bibliografia dell’autore• I testi dell’autore vengono reperiti nella biblioteca

scolastica e distribuiti agli alunni• Lettura di tali testi• Discussione in classe e in biblioteca dei contenuti• Preparazione di domande e suggerimenti da porre

all’autore• Preparazione di cartelloni e/o disegni ispirati alla lettura

dei libri• Incontro in Biblioteca con l’autore• Seguiranno attività di approfondimento con le classi

partecipanti

Classi coinvolte Potenzialmente tutte

Tempi Gennaio - maggio 2015

Risorse umane

Bibliotecaria della scuola- Insegnanti aderenti al Progetto (lettere, arte e immagine, religione, ecc.)- Personale ausiliario- Gli autori invitati

Beni e servizi Cartoncino colorato, carta da pacchi, colori,ecc.

Domenica Luciani Paola ZannonerCristina Carmagnini

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5 maggio 2014 Classi 1B – 1H Ecco abbiamo finalmente l’occasione di conoscerla!!! Le diamo il cordiale benvenuto nella nostra biblioteca, luogo dove tutto è cominciato…

Della mia scrittrice preferita i libri non conto sulle dita. Se vedo un libro aperto mi ci tuffo dentro,

un libro chiuso non esiste perché nessuno alla sua fantasia resiste.

Non vedo l’ora che ne esca uno nuovo

per potermici immergere di nuovo.

con un suo libro in mano posso volare molto lontano.

Non vedo l’ora di incontrarla per poter intervistarla.

È una scrittrice per ragazzi e ne vanno tutti pazzi,

il suo nome è Domenica Luciani

lei riesce a portarmi in paesi lontani.

Marta Costagli (IB)

Della mia scrittrice preferita i libri non conto sulle dita. Se vedo un libro aperto mi ci tuffo dentro, un libro chiuso non esiste perché nessuno alla sua fantasia resiste. Non vedo l’ora che ne esca uno nuovo per potermici immergere di nuovo.

Con un suo libro in mano posso volare molto lontano. Non vedo l’ora di incontrarla per poter intervistarla. È una scrittrice per ragazzi e ne vanno tutti pazzi, il suo nome è Domenica Luciani lei riesce a portarmi in paesi lontani.

Marta Costagli (IB)

Incontro con l’autrice Domenica Luciani

Le copertine reinventate dai ragazzi

…e a realizzare una copertina alternativa a quella originale del libro preferito…

…e a realizzare una copertina alternativa a quella originale del libro preferito…

…e a realizzare una copertina alternativa a quella

originale del libro preferito…

…e a realizzare una copertina alternativa a quella

originale del libro preferito…

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Il segnalibro vincitore2014

Chiara Viliani IIG

Concorso segnalibro 2015

Responsabile del progetto Dott.ssa Donatella Di Nardo

Finalità

• Stimolare i ragazzi verso tutto quel mondo fantastico ed emotivo che il libro sollecita e sviluppa

• Realizzare ogni anno un nuovo segnalibro che rappresenti la Biblioteca Scolastica di Istituto, dedicato al piacere di leggere e al suo simbolo

Obiettivi

1. Creare sinergie tra le varie discipline, in particolare tra Biblioteca, Arte e Immagine,Lettere

2. Produrre filastrocche, poesie, che si ispirino alla lettura e ai libri (docente di lettere). Tema di quest’anno: LA BIBLIOTECA IDEALE

3. Produrre successivamente icone che rappresentino i testi poetici, in modo originale e creativo (docente arte)

4. Partecipare al “CONCORSO NAZIONALE SOGNALIBRO”dedicato al piacere di leggere e al suo simbolo: il segnalibro. A cura della rivista ANDERSEN

Metodi

• Presentazione del progetto ai ragazzi (in Biblioteca e in classe) e letture sul tema

• Realizzazione degli elaborati (preferibilmente prima il testo, poi l’immagine)

• Raccolta dei lavori presentati dai ragazzi• Riunione della “Commissione Biblioteca” per la scelta

dei “migliori segnalibri”• Invio dei segnalibri selezionati alla redazione della

rivista Andersen• Organizzazione della “Giornata di premiazione del

Concorso” in Maggio di libri con proclamazione del vincitore, consegna premio, interviste, letture a sorpresa, ecc.

• Allestimento di una Mostra con tutti gli elaborati pervenuti

Classi coinvolte Ragazzi delle classi prime e seconde della scuola

Tempi Gennaio/ Maggio 2015Consegna elaborati (testo e immagine): 30 marzo 2015

RisorseUmane: Docenti di arte e immagine, di lettere, la bibliotecariaFinanziarie: Euro 50 al vincitore del concorso

Biblioteca Scolastica Scuola Secondaria 1° Grado Statale

“Guido Cavalcanti”Sesto Fiorentino (Firenze)Tel. 055 4210541/2 - [email protected]

www.scuolacavalcanti.gov.it Responsabile: Dott.ssa Donatella Di Nardo

I nostri servizi: prestito libri - presentazione e lettura libri - consultazione di libri e riviste - guida all’uso della biblioteca - letture ad alta voce

Concorso Nazionale

I nostri progetti: accoglienza - concorso segnalibro - incontro con gli autori - incontro tra generazioni - incontri letterari - Maggio di Libri

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Iniziative Maggio di Libri(progetto a cura della docente bibliotecaria Donatella Di Nardo)

• Concorso segnalibro 2014 Le classi prime e seconde saranno coinvolte nel Concorso Segnalibro 2014 per la realizzazione di un nuovo segnalibro che rappresenti la Biblioteca Scolastica di Istituto, dedicato al piacere di leggere. La novità di quest’anno è la realizzazione di poesie e filastrocche che si ispirino alla Biblioteca ideale con relativa icona. A cura dei docenti di arte e immagine e di lettere.

• Lunedì 5 maggio. Incontri letterari in Biblioteca: Domenica Luciani incontra le classi IB e IH.

• Martedì 6 maggio, ore 21.45 Multisala Grotta, via Gramsci 387 – La maledizione della balena bianca: i ragazzi della IIIG vestono i panni di un manipolo di coraggiosi marinai che intraprende un viaggio avventuroso. Lo spettacolo è liberamente ispirato a Moby Dick di Herman Melville. In collaborazione con l’Associazione Culturale

Atto Due e a cura delle Prof.sse Annamaria Ussi, Iole Soldati, Susanna Smeraldi, Assunta Sisinni e condotto da Antonio Perrone.

• Martedì 6 e giovedì 8 maggio. Letture scientificamente animate a cura della Prof.ssa Rita Giocondi (matematica e scienze) e della docente bibliotecaria Donatella di Nardo.

• Martedì 13 maggio. Festa della biblioteca scolastica: letture, musica e poesia. Con la collaborazione della Commissione biblioteca, docenti Becocci, Domini, Di Nardo, Ussi e con la partecipazione straordinaria della dirigente scolastica Prof.ssa Cristina Domenichini. Proclamazione del vincitore del Concorso Segnalibro. Consegna diplomi ai collaboratori bibliotecari di ogni classe. Performances musicali a cura del coro Sesto in Canto, diretto dal maestro Edoardo Materassi. Pillole di lettura: consigli di lettura per l’estate a cura

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La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica

dell’Associazione Allibratori. Consegna della pubblicazione “Un’estate tutta da leggere” 2014.

• La classe IIIA presenta una piccola guida turistica realizzata dopo il viaggio di istruzione a Monaco di Baviera. La classe IIIC presenta il progetto interdisciplinare “La mia biblioteca ideale” con relativa piantina, misurazioni, nuovi arredi.

• La classe IIIE con la classe II I presenterà una pubblicazione con le proprie recensioni dei libri consigliati nella bibliografia “Un’estate tutta da leggere”, accompagnate da copertine “alternative” e originali, frutto di un progetto interdisciplinare tra biblioteca, arte, lettere e tecnologia. La classe II G presenta una carrellata di personaggi danteschi. Durante la manifestazione sarà aperto il laboratorio manuale a cura della Prof.ssa Rosita Gatta e dell’educatrice Rossella Bona.

• Martedì 20 maggio. Classe III G. L’angolo della memoria: nell’ambito del progetto “Lezioni di democrazia”. Dalla Resistenza alla Costituente. Presentazione del libro “La mia vita prigioniera - Memoriale di deportazione di un contadino toscano” di Elio Bartolozzi, a cura di Marta Baiardi. Intervengono il delegato alla cultura di SestoIdee e Camilla Brunelli, direttrice del Museo della Deportazione di Figline di Prato.

• Mercoledì 21 maggio. Classe IG: La storia, la vita e le opere dei fratelli Grimm, a cura del gruppo di lettura ad alta voce di Annamaria Loda.

• Venerdì 23 maggio. Classe III E. L’angolo della memoria: nell’ambito del progetto “Lezioni di democrazia”. Dalla Resistenza alla Costituente. Presentazione del libro “Fumo, l’ultimo della Caiani” di Pietro Gianassi. Intervengono Silvia Fissi, docente di storia e Sergio Bini (Fumo) partigiano della brigata Caiani.

• Lunedì 26 maggio. Classi III F, III G e III H. Poesie e canti del Risorgimento, a cura del Gruppo di lettura ad alta voce “Annamaria Loda”.

• Giovedì 29 maggio, 3,4,5,6, giugno. Letture animate di libri per l’estate a cura dei ragazzi del liceo linguistico “Calamandrei” per il progetto Scuola-lavoro.

• Venerdì 30 maggio. Ma che bella gioventù. Vecchia e nuova generazione a confronto. A cura del gruppo Auser “La banca dell’Esperienza”.

Iniziative Maggio di Libri

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La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica

Loca

ndina

2014

Maggio di Libri

(con la partecipazione della Dirigente Scolastica Prof.ssa Cristina Domenichini e la collaborazione della Commissione

Biblioteca - docenti proff. M.Becocci, G.Domini, A.Di Nardo, D.Di Nardo ,A. Ussi)

Ore 16,00 PERFORMANCE MUSICALE a cura del Coro della

Scuola diretto dal Maestro Edoardo Materassi

1. Ore 16.15 Consegna attestato ai COLLABORATORI

BIBLIOTECARI (classi terze)

PILLOLE DI LETTURA PER L’ESTATE

a cura dell’Associazione “Allibratori”,

promosso dalla Biblioteca Ragionieri

2. Ore 17.15 INTERMEZZO MUSICALE

Consegna attestato ai COLLABORATORI

BIBLIOTECARI (classi prime)

PILLOLE DI LETTURA PER L’ESTATE

a cura dell’Associazione “Allibratori”,

promossso dalla Biblioteca Ragionieri

3. Ore 18,00 INTERMEZZO MUSICALE

Consegna attestato COLLABORATORI

BIBLIOTECARI (classi seconde)

PILLOLE DI LETTURA PER L’ESTATE

a cura dell’Associazione “Allibratori”,

promosso dalla Biblioteca Ragionieri

4. Ore 18.45 PREMIAZIONE CONCORSO SEGNALIBRO 2014

Ore 19 E adesso cantiamo tutti insieme una canzone!

INIZIATIVE COLLATERALI:

ore 17 La classe III E con la classe II I presenterà la pubblicazione “Consigli di lettura per l’estate 2” con

recensioni e copertine realizzate dai ragazzi

AULA 3C La classe III C presenterà il progetto interdisciplinare “ La mia biblioteca ideale” con piantine,

misurazioni e nuove ipotesi di arredi realizzate dai ragazzi

AULA 3A La classe III A presenterà una piccola guida turistica realizzata dai ragazzi dopo il viaggio di

istruzione a Monaco di Baviera

AULA 2G La classe II G presenterà una carrellata di personaggi danteschi

DURANTE LA MANIFESTAZIONE SARA’ APERTO IL LABORATORIO MANUALE PER LA REALIZZAZIONE DI SIMPATICI SEGNALIBRI A CURA DELLA

PROF. ROSITA GATTA E DELL’EDUCATRICE ROSSELLA BONA

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La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica La Biblioteca Scolastica

Progetto Biblioteca

Responsabile del progetto Dott.ssa Donatella Di Nardo

Obiettivi generali

• Sostenere e valorizzare gli obiettivi delineati nel progetto educativo e nel curricolo

• Sviluppare e sostenere nei ragazzi l’abitudine e il piacere di leggere, di apprendere e di utilizzare le biblioteche per tutta la vita

• Promuovere la lettura nonché le risorse e i servizi della biblioteca scolastica, entro e oltre i confini dell’intera comunità scolastica

Obiettivi specifici

• Promuovere il piacere della lettura nei ragazzi anche avvicinandoli ai diversi generi letterari

• Diffondere la conoscenza del libro per ragazzi nelle sue diverse forme e contenuti

• Rispondere ai bisogni formativi e agli interessi personali degli alunni

• Rendere fruibile il patrimonio della Biblioteca agli utenti

Tempi Ottobre 2014 - Aprile 2015

Risorse umaneRisorse interne: la docente bibliotecaria, i docenti della scuola, il personale ATARisorse esterne: genitori, esperti, collaborazioni

Beni e servizi Libri e riviste, materiale di facile consumo, videocassette

Scuola G. Cavalcanti - Via D.Guerrazzi, 17850019 Sesto Fiorentino - www.scuolacavalcanti.it

prezzo di copertina 4,00 €

La classe 2I a.s. 2013/2014 La classe 3E a.s. 2013/2014

Visto l’interesse suscitato lo scorso anno per la pubblicazione “Consigli di lettura per l’estate” abbiamo pensato di riproporre il progetto interdisciplinare, coinvolgendo i ragazzi delle classi 2I e 3E. Il tutto era iniziato dopo la presentazione in biblioteca della prima edizione del fascicoletto “Un’estate tutta da leggere”, realizzato dalla Biblioteca Ragionieri, che si proponeva di creare una sinergia tra le biblioteche scolastiche del territorio e la Biblioteca Ragionieri, al fine di far appassionare i ragazzi alla magia delle storie e dei libri durante il periodo estivo. La seconda edizione dell’opuscolo è stata presentata durante il “Maggio di libri” da Maura dell’Associazione Allibratori, e consegnata ad ogni singolo ragazzo.In seguito è stata esaminata attentamente, ogni ragazzo ha scelto un libro “consigliato” e l’ha letto durante l’estate.In autunno ciascuno ha presentato il proprio libro in biblioteca, ne ha scritto la recensione, ha rappresentato poi graficamente la copertina ideale, e, nell’ora di Tecnologia, ha montato le pagine che compongono questo fascicolo in modo accattivante, omogeneo e suddiviso per sezioni.Il risultato è questo colorato libretto,dall’accurata veste grafica, che ha l’intento di stuzzicare l’interesse verso i libri selezionati con immagini e testi realizzati dai ragazzi.Se ci siamo riusciti sta a voi dirlo. Ma sicuramente questa è stata una occasione per parlare di novità editoriali, di libri che approfondiscono temi affrontati in classe, commentare e criticare i libri letti, interpretare in modo originale e creativo le immagini di copertina ….un grosso lavoro che fa onore ai ragazzi e ai docenti che hanno volentieri collaborato.

LA DOCENTE BIBLIOTECARIA Donatella Di Nardo